На першому тижні життя новонароджений втрачає до 8% маси тіла при народженні, потім його вага починає зростати. Приблизно на 7-й день відпадає пуповинний залишок. До 3-го тижня малюк сприймає лише гучні звуки, оскільки вуха закриті ембріональною рідиною. До кінця місяця його шкіра поступово світлішає і набуває природний колір. М'язи у немовляти перебувають у тонусі, названому педіатрами фізіологічним, тому ручки і ніжки постійно зігнуті, а долоні – затиснуті в кулачки. Дитина може бачити предмети з відривом до 30 див, повертає голову світ. У цей період найчастіше бувають коліки та зригування. Дитину потрібно викладати на животик, при цьому він піднімає голівку та утримує по кілька секунд. У перший місяць життя є обов'язковим щотижневе відвідування немовляти педіатром. Щоб повідомити батьків про свої потреби, малюк плаче і заспокоюється, коли його візьмуть на ручки. За один раз з'їдає 80-120 мл грудного молока або його замінника - суміші. Частота годівлі - приблизно кожні 2 години. Середнє збільшенняу вазі – 1 кг, у зростанні – 2 см.
- 2 місяць
Маля вже видає помітні звуки, муркоче, гукає. Тональність його голосу змінюється. Побачивши батьків усміхається, починає розрізняти голоси, прислухається до розмов. У цей період він уперше посміхається, хоч і несвідомо. Щоб малюк впевнено тримав голову, потрібно частіше викладати його на животик. Ця ж вправа зміцнить м'язи черевного преса і допоможе позбавитися кольк. Тримає брязкальце в ручці, трясе нею, уважно спостерігає за іграшками. Повертається на бочок і спить на ньому. Лежачи на спині, випрямляє ручки та ніжки. Тягне в рот ручки, при цьому рясно виділяється слина. Під час плачу з'являються сльози. Саме час у розвиток зорових навичок приєднати на ліжечко мобіль. Для здоров'я дитини дуже важливі щоденні прогулянки на свіжому повітрі, а також слід приділити увагу виробленню режиму сну та неспання. За другий місяць життя дитина набирає близько 800 г та витягується на пару сантиметрів.
- 3 місяць
Маля вже здатне сприймати навколишнє оточення, бачить все більше предметів. Йому подобається, коли його носять стовпчиком, щоб більше розглядати навколишнє оточення. Вивчає долоні, пальчики. Повертає голову в різні боки у пошуках джерела звуку, чітко розрізняє обличчя оточуючих. Починає розрізняти запахи. З цього місяця батькам потрібно пильніше стежити за малюком, адже він починає перевертатися зі спинки на животик. Ще одне досягнення - він уже впевнено тримає голівку, перебуваючи в вертикальному положенніна руках або лежачи на животі. Зараз малюкові сподобається яскравий килимок, що розвиває, закачує центр. Якщо покласти перед ним різнобарвну іграшку, він спробує дістати її і самостійно схопити. Тягне в рот брязкальця. Середнє збільшення у вазі – 800 г, у зростанні – 2 см.
- 4 місяць
Період колік поступово минає, тепер малюк може спати трохи довше і прокидатися на годування рідше. Лежачи на животику, він намагається підвестися, спираючись на ручки. Він упізнає серед інших людей маму, посміхається до неї, розмовляє. Прислухається до музики. Особливий інтерес викликає його відображення у дзеркалі. Далі може акцентувати увагу на предметах чи на якомусь процесі. Перевертається зі спинки набік та на живіт. Намагається перевертатися на спинку. Тягнеться до іграшок, бере іграшку двома ручками. Відштовхується ніжками та ручками від опори. Лежачи на спинці, піднімає голову і притискає підборіддя до грудей. Якщо його підтягнути за ручки, намагається сісти. Бере іграшку та трясе її однією рукою, радісно реагує на ту музику, яка йому подобається. Активно намагається брати участь у розмові, лепече окремі склади з різною силою. Надбавка у вазі – 700-800 г, у зростанні – 1-2 см.
- 5 місяць
Маля вміє легко перевертатися на бочок, з живота на спинку і навпаки. Лежачи на спині, піднімає голову, щоб більше бачити. Упирається ніжками в ліжко і намагається стати на «місток». Лежачи на животі, витягує прямо ручки та ніжки, тримає однією ручкою іграшку. Дедалі більше навколишніх предметів викликають у малюка інтерес, особливо кольорових. Перекладає іграшки з однієї ручки до іншої. Спостерігає за іграшкою, що падає на підлогу. Тепер він не тільки бере їх у ручки та кидає, а й намагається тягнути до рота. Це може свідчити про швидку появу зубів. Маля значно рідше плаче, більше усміхається і сміється; він цікавий та веселий. Поява чужої людини може спричинити негативну реакцію і навіть плач. Перекладає погляд із одного присутнього співрозмовника на іншого. За місяць дитина в середньому додає у вазі 700 г та 1-2 см.
- 6 місяць
Малюк навчився впевнено сидіти без підтримки, хоча сам ще не сідає. Деякі дітки все ж таки роблять спроби сісти самостійно. Лежачи на животі, спирається на витягнуті ручки і піднімається. За підтримки спирається на ніжки та намагається стояти. Робить спроби підвестися рачки. Дотягується до віддалених предметів. Вибирає іграшку, що сподобалася, з декількох, запропонованих на вибір. Розглядає ручки, пальчики. У цей час настав час вводити перший прикорм. Найчастіше його починають із приготовлених на пару овочів. Якість стільця змінюється, годування грудьми стають дедалі рідше. Виробляються смакові уподобання. П'є із чашки-непроливайки. Повертається, коли його називають на ім'я. Починає вимовляти склади "ма", "ба", "так". Вдень спить 2-3 рази. У цей період починають прорізуватись зуби. Це може супроводжуватися болем, підвищенням температури, підвищенням слиновиділення, занепокоєнням. Надбавка у вазі – 650 г, у зростанні – 1-2 см.
- 7 місяць
Малюк любить більшу частину часу проводити, лежачи на животику. Починає повзати, самостійно приймає положення сидіння і утримує рівновагу. Деякі дітки у цьому віці вже впевнено сідають. Маля тягне до мами ручки, просить, щоб його взяли на руки. Він звертається до оточуючих, кличе їх. Дитина вже не засинає після їжі, вона проводить більше часу за іграми. Сидить із прямою спинкою, під час годування крутиться у різні боки, намагається увільнити. Багато белькоче, намагається імітувати звуки, що видаються дорослими. Бере брязкальце і стукає нею по поверхні. Тримає пляшечку. Можна запропонувати йому пити з чашки та пробувати тримати ложку. У цей час прорізуються два нижні зубики. Це може доставляти дискомфорт під час годування груддю. Він уже не так швидко набирає вагу, тому що змінився характер їжі і він почав більше рухатися. Надбавка у вазі – 600 г, у зростанні – 1-2 см.
- 8 місяць
Маля удосконалює свої вміння сідати, повертатися. Лежачи на животику, вільно крутить головою. Його цікавлять усі навколишні предмети, він легко долає перешкоди. Багато лепече нових складів, намагається просити ті чи інші предмети. Відштовхує ручками м'яч. Захоплює дрібні предмети за допомогою двох пальців. Йому подобається кидати іграшки на підлогу, щоб ви їх піднімали. Дитина намагається вставати біля опори, стояти по кілька хвилин, тримаючись за поручні ліжечка. Танцює, повторює сміх дорослих. Не любить залишатися один, переживає, коли мама йде. Зараз для малюка важливо, щоб з ним розмовляли, озвучували дії. Він уже розуміє заборону. П'є із «дорослої» чашки. Із помітним задоволенням їсть кашки, м'ясо, печінка, молочні продукти, фрукти, овочі, печиво. За цей місяць малюк додав у вазі 500-600 г і виріс на 2 см.
- 9 місяць
Маля вже може грати деякий час самостійно, складати іграшки в купку. Сидячи на підлозі, повертає убік корпус. Він намагається залізти на стілець чи диван, стоїть кілька хвилин біля стіни або тримаючись за меблі. Його становище ще нестійке і він смішно падає на попу. Якщо його притримувати за ручки, малюк ходитиме протягом декількох хвилин. Також він упевнено тупотить біля опори. Висуває нижні ящики меблів, дістає з них усі предмети. Стукає предметом по предмету. Дуже швидко повзає, швидко пересувається у ходунках, пританцьовує. У малюка тепер з'являються улюблені іграшки, які він скрізь бере із собою. Починає грати кубиками та сортерами. Його голос має більш чітке емоційне забарвлення та різні інтонації. Самостійно тягне до рота їжу. Маля набирає за місяць 500 г і підростає на 1-1,5 см.
- 10 місяць
Дитина спирається на ручки в сидячому положенніповзає на животі. Перекладає дрібні предмети з місця на місце. Намагається стояти без підтримки рук. Деякі малюки на цьому етапі життя роблять перші кроки. Реагує на заборони, висловлює образ. Дивується, почувши незнайомі звуки. Намагається копіювати вираз обличчя та міміку дорослих. Намагається вимовити слова "мама", "дай" та інші. Виявляє любов до батьків, обіймає ручками, намагається поцілувати. Малюк намагається привернути до себе увагу дорослих, чому радіє. Він чітко усвідомлює настрій дорослих, розпізнає їхню радість чи несхвалення. Тому важливо правильно реагувати на його вчинки, щоб малюк розумів, що добре, а що погано. Самостійно пережовує їжу. Надбавка у вазі становить 450 г, зростання збільшується на 1,5 см.
- 11 місяць
Маля вже впевнено тупотить, тримаючись за мамину ручку і біля опори. Може зробити самостійно кілька кроків. Пританцьовує у такт музиці. Може щипати і кусатися. Виконує рухи на прохання, кидає м'ячик у зазначеному напрямку. Дитина досліджує квартиру, знаходить нові незнайомі предмети, стукає ними інші предмети з особливою силою. Тому батькам слід подбати про безпечне перебування малюка в кімнаті, прибрати небезпечні речі із зони досяжності. Грає в долоні, «ку-ку». Махає ручкою при прощанні, показує жестами «дай» і «ну-ну». Повторює деякі слова з відповідною інтонацією: "мама", "баба", "тато", "дай". Показує, де в іграшки є очі. Він розуміє окремі, часто повторювані фрази. Їсть печиво, яблуко, хліб. Після закінчення 11-го місяця дитина набирає у вазі 400 г, у зростанні – 1-1,5 см.
- 12 місяць
Через 12 місяців малюк вже багато вміє та розуміє: самостійно ходить, будує піраміди з кубиків, багато лепече, повторює окремі склади або навіть слова за дорослими. Він знає своє ім'я та його скорочену форму, реагує на нього з радістю. Найчастіше в цьому віці малюк не тільки дуже швидко повзає, але й досить впевнено ходить. Дістає предмети з коробки, запам'ятовує їхнє місце розташування. Дитина просить їсти, імітує це відповідними звуками. Плескає в долоні, проситься на ручки. Показує ручкою, у якому напрямі хоче йти. Сміється побачивши тварин. Повторює звуки деяких тварин, машин. Розглядає картинки у книжках. Радіє, коли його хвалять. Вдень спить одного разу. П'є та їсть самостійно. Поступово переходить на дорослу їжу, тягне з маминої тарілки. До кінця першого року дитина повинна потроїти ту вагу, з якою вона народилася, а за останній місяць набрати 300 г і підрости ще на 1 см.
Грудний вік вважається складним періодом. Існує таблиця розвитку, де прописано, відколи потрібно чекати ті чи інші ознаки розвитку.
Маля перші 40 днів після народження вважається новонародженим. Таблиця середніх параметричних значень у перший місяць та до 40 дня після народження.
Грудничок до 40 днів близько 20 години на добу спить. Коли малюк спить, його ніжки притискаються до животика.
У перші тижні у дитини є необхідні для подальшого розвитку вроджені рефлекси.
Місячна дитина вже реагує на звук та яскраве світло. Фіксувати свою увагу на яскравому предметі йому вдається лише після третього тижня. До кінця 4-го тижня місячний малюкне тільки може утримувати голівку, а й повертає її.
У перші дні після виписки мам часто хвилює питання, доки сповивати дітей. Заспокійливі зазвичай дітей до 40 днів. Вважається, що в цей час вони слабо контролюють свої рухи і будять себе під час сну. Після 40 днів сповивати тільки ніжки.
Другий місяць розвитку дитини
До 40 дня після народження малюк починає розглядати іграшки, стежить за їхнім рухом. У два місяці він уже може відрізняти ніч від дня. Вдень дитина більше часу починає не спати.
Дитина в два місяці, якщо покласти її на бік, зможе повернутись на спинку. Коли мама розмовляє з дитиною, вона у відповідь починає усміхатися.
Ігри мають бути спрямовані на розвиток уваги. Можна влаштувати невеликий лялькова вистава. Вкласти малюкові в ручки іграшку, яка пищить, підвісити над ліжечком іграшки так, щоб його ручки та ніжки могли дотягнутися до них.
Особливості третього місяця життя
Коли хтось розмовляє, дитина хмурить брови, якщо голос строгий і починає усміхатися, якщо інтонація лагідна. Коли починають розмовляти з ним, він радісно вимовляє звуки, махає ручками та ніжками (комплекс пожвавлення). Якщо тримати його за ручки, то намагається ставити ніжки на поверхні. Любить сидіти на руках дорослих, при цьому він має тримати голівку.
Комплекс пожвавлення в дітей віком до року виникає у відповідь як на мамину посмішку, а й побачивши іграшки, звуках улюбленої музики, після їжі. До кінця цього періоду він може терти ручками очі, розглядати пальчики.
Вважається, що у цьому віці можна ставити дитину на ніжки. Якщо у дітей гарний настрій, або з дитиною розмовляють, то вона починає гуляти.
Проводять заняття на великому м'ячику (можна його перекочувати в різних напрямках), можна розкласти перед малюком іграшки, щоб дитина виявила бажання до них потягтися, можна на його ручки та ніжки надіти яскраві шкарпетки або підвісити дзвіночки.
Особливості четвертого місяця життя
У чотири місяці після народження встановлюється два денних сну. Режим дня включає близько 6 годівель. З'являються перші спроби дитини сидіти самостійно. До кінця місяця він вміє сидіти із підтримкою. Коли малюка тримають за ручки, він впевнено може ставити ніжки, переступає ними. Починає вчитися перевертатися зі спини на животик.
Під час гри розглядає, обмацує іграшки. Дитина у чотири місяці починає розрізняти кольори та форму предметів. Заняття з малюком можна проводити, використовуючи музичні іграшки. Пропонується папір, який можна рвати або розминати (розвиток дрібної моторики).
П'ятий місяць життя
Грудничок повинен вистачати іграшки, які висять над ліжечком, перевертатися самостійно зі спини на животик, виявляти бажання сидіти. Коли його тримають за ручки, впевнено починає ставити ніжки.
Заняття спрямовані на розвиток моторики (можна дати м'ячі з різною поверхнею), дітям подобаються ігри в хованки («ку-ку»), не можна забувати про масаж і віршики.
Особливості шостого місяця життя дитини
Маля має чітко вимовляти склади. У цьому віці сидіти йому виходить краще, але все ще з підтримкою. Дитина може довго грати – її цікавлять іграшки. З'являються улюблені іграшки, книжки. Розвиваючі заняття можуть включати ігри на відкривання і закриття предметів, долоньки, іграшки з натисканням будь-яких кнопочок.
Особливості сьомого місяця життя
Спираючись на долоні та коліна, діти починають добре повзати. Але не всі діти проходять цей етап розвитку, деякі відразу починають ходити. Спокійно можуть повернутись зі спини на животик і назад.
Любить ігри в хованки, коли ставлять питання «Де?», малюк спрямовує погляд у бік знайденого предмета. Грудничок 7 місяців повинен вміти захоплювати іграшки, перебуваючи у будь-якому положенні. Може перекласти іграшку з однієї руки до іншої.
Заняття включають ігри з музичними інструментами(Барабан, молоточок), ігри з крупою, привернуть увагу книжки, кубики.
Розвиток на восьмому місяці життя
Малюк повторює за дорослим вивчені рухи, вміє сидіти без підтримки, сам сідає, встає, тримаючись за опору, ходить бортиком.
Заняття включають ігри: збирання пірамідки, складання кубиків, дитина вміє виконувати зворотні та прямі дії. Улюбленими можуть бути ігри в «Ладушки», хованки, збирання матрьошки. Дитина може довго сидіти одна, граючи з іграшками. На запитання "Де?" дитина показує пальцем.
До цього часу малюк так прив'язується до мами, що важко починає переживати недовгу розлуку з нею, особливо якщо вона на грудному вигодовуванні.
Дев'ятий місяць життя
Дитина виділяє себе, знає своє ім'я та відгукується нею, виконує різні дії з предметами, може пити з гуртка. Удосконалюється навичка ходьби, поки що з опорою.
Коли на заваді немає предмета, за який можна було б триматися, малюк переходить на повзання.
10 місяць розвитку дитини
У 10 місяців малюк повинен уміти повторювати за дорослим рухи, звуки, склади. У цей час йому вдається твердо ставити ніжки на підлогу, може зробити кілька кроків. Вважається, що ставити дітей на ніжки до 10 місяців не можна, тому що у них не до кінця сформовано хребет.
У 10 місяців розвивається дрібна моторика– малюк може тримати предмети двома пальчиками. Він збирає в ящик іграшки, виймає їх звідти, вчиться збирати пірамідку правильно.
Одинадцятий місяць життя
У промові з'являються слова-позначення (ав-ав - собака, бі-бі - машина), малюк може показати, як укладати ляльку, знаходить у запропонованого зображення очі, носик, починає самостійно ходити. Правильно ставити ніжки йому ще завжди вдається, тому він часто падає.
З'являються перші ігри із лялькою. На її образі мешкають усі свої емоції. Діти 10-11 місяців на малюнку в книжці легко знаходять знайомі зображення і позначають їх словом (лялька – ляля, качка – га-га). Впізнають себе на фотографіях.
Дванадцятий місяць
Словниковий запас малюка розширюється до 10 слів, він самостійно сидить, ходить, підводиться, повинен вміти виконувати прості інструкції.
Існує таке поняття, як криза дітей першого року життя чи криза самостійності.
Криза одного року має такі ознаки:
- погіршується поведінка: з'являється впертість, настирливість, непослух;
- поведінка характеризується появою нових способів вирішення тієї чи іншої ситуації;
- поведінка з протиріччями (просить одне, у результаті йому потрібне інше).
З якого віку починають з'являтися навички в дітей віком до року, допоможе розібратися таблиця.
| Вік, міс. | Головне досягнення |
| 1 | Лежачи на животі, піднімає підборіддя |
| 2 | Лежачи на животі, піднімає грудну клітку |
| 3 | Намагається захопити іграшку |
| 4 | Починає сидіти із сторонньою допомогою |
| 5 | Любить сидіти, вистачає предмети |
| 6 | Може сидіти за своїм стільчиком |
| 7 | Сідає сам |
| 8 | Стоїть із сторонньою допомогою |
| 9 | Стоїть, тримаючись за опору |
| 10 | Добре повзає |
| 11 | Ходить із сторонньою допомогою |
| 12 | Перші кроки |
Не менш важливим є мовний розвитокдітей до року. Таблиця показує особливості його розвитку за місяцями.
Важливі питання щодо однорічного віку
Дитина, яка на грудному вигодовуванні, додає у вазі повільніше, ніж малюк штучному вигодовуванні. У середньому, різниця буде близько 400 грам.
Таблиця наочно показує, як відбувається збільшення у вазі та зростанні у дітей до року.
| Вік, міс. | Збільшення в зрості, см | Надбавка у вазі, г |
| 1 | 3-4 | 700 |
| 2 | 3,5 | 800 |
| 3 | 2-3 | 850 |
| 4 | 2-3 | 800 |
| 5 | 2-3 | 750 |
| 6 | 2-3 | 650 |
| 7 | 2-3 | 600 |
| 8 | 2-3 | 500 |
| 9 | 1-2 | 450 |
| 10 | 1-2 | 400 |
| 11 | 1-2 | 350 |
| 12 | 1-2 | 300 |
Особливістю є те, що дитина додає у зростанні та вазі не повільно, а стрибками. Ці періоди викликають зміни в емоційній сферімалюка, змінюється та її поведінка. Він стає примхливим, постійно проситься на ручки. Проблеми пов'язані з тим, що зі зростанням починають розтягуватися м'язи і зв'язки, і це завдає дитині дискомфорту.
Криза, пов'язана зі стрибком зростання та ваги, припадають на наступні періоди розвитку дитини до року:
- кінець 3-го тижня;
- 6-8 тижнів;
- кінець 3-го, 6-го та 9-го місяців.
Іноді батьки відчувають труднощі, пов'язані з вихованням та доглядом за немовлям. Особливо важко тим, чиї діти на грудному вигодовуванні. Няня для немовляти допоможе доглядати і виключити проблеми, що виникають у перші місяці.
До обов'язків няні входить нагляд за малюком, коли немає поряд батьків, похід до поліклініки, прогулянки на вулиці, приготування їжі, підтримання чистоти тіла дитини.
Якщо дитина на грудному вигодовуванні, то можуть виникнути проблеми із нестачею молока. Лактаційна криза у перші місяці при грудному вигодовуванні зустрічається у всіх жінок. Найчастіше криза при грудному вигодовуванні настає у 3 тижні, у 6 тижнів, у 3, 6 та 12 місяців. Триває від 3 до 7 днів.
Ознаки, що визначають кризу при грудному вигодовуванні: поведінка дитини стає нервовою, вона плаче і вередує біля грудей, відсутнє відчуття наповнення грудей.
Проблеми подібного плану при грудному вигодовуванні найчастіше пов'язані з тим, що коли малюк росте, йому потрібно більше поживних речовин. Організму жінки потрібно кілька днів (максимум тиждень), щоб молоко почало вироблятися у достатній кількості.
Параметри одягу
Розібратися в тому, які розміри одягу у дітей допоможе таблиця.
Розміри колготок для дітей підбираються відповідно до зростання дитини. Розібратися, які розміри колготок слід підбирати, допоможе наступна таблиця.
| Зростання, см | Розміри стопи, см |
| 50-56 | 7 |
| 56-62 | 8 |
| 62-68 | 9 |
| 68-74 | 9-10 |
| 74-80 | 11-12 см |
| 80-86 | 12-13 |
Розміри для шапочок знімаються з головки наступним чином: сантиметрова стрічка розташовується по бровах, над вушками та потилицею.
Таблиця наочно допоможе розібратися, які розміри головних уборів підходять того чи іншого місяця розвитку дітей.
| Вік, міс. | Розміри голови, см | |
| Хлопчики | Дівчатка | |
| 0 | 34-35 | 34 |
| 1 | 37 | 36 |
| 2 | 39 | 38 |
| 3 | 40 | 39 |
| 4 | 41-42 | 40-41 |
| 5 | 42-44 | 41-42 |
| 6 | 43-44 | 42-43 |
| 7 | 44-45 | 43-44 |
| 8 | 45 | 43-44 |
| 9 | 45-46 | 44-45 |
| 10 | 46 | 45 |
| 11 | 46-47 | 45-46 |
| 12 | 46-47 | 45-46 |
Правильний доглядза дитиною забезпечить її гармонійний розвиток.
1. РОЗВИТОК ГРУДНОГО ДИТИНИ В 1 МІСЯЦЬ ЖИТТЯ
У перші 2-3 місяці життя маленька людина розвивається стрімко . Ще зовсім недавно малюк не міг тримати свою голівку, а вже через кілька місяців маленький дослідник легко піднімає верхню частину тулуба, спираючись на міцні ручки!
Розглянемо особливості зору 1 місячного малюка:
Кілька днів з моменту народження дитині ще важко фокусувати і утримувати погляд на об'єкті. Але вже через тиждень немовля володіє цими навичками перфектно, хоча предмети, розташовані занадто близько або далеко від його очей, не мають ясних обрисів. Новонароджений малюк добре бачить об'єкти, що знаходяться на відстані близько 30 сантиметрів від нього. Якщо видемонструєте іграшку ,то намагайтеся наблизити їх у цю відстань. Усміхаючись, нахиляйтеся ближче до обличчя малюка, щоб він міг бачити вашу радість і позитивні емоції.
А тепер розглянемо розвиток слуху у немовляти:
Слуховий нерв розвивається дуже поступово і говорити про хороший слух у дитини до 1 року передчасно. У перші тижні життя малюк чує звуки і розмовну мову не дуже виразно, трохи приглушено, ніби він перебуває в утробі. Намагайтеся частіше спілкуватися з дитиною, частіше включайте у його кімнаті спокійну, мелодійну музику.
Перед сном наспівуйте колискові пісеньки. Зовсім не обов'язково поводитися дуже тихо в присутності сплячого малюка і створювати тишу - якщо він чуйно реагуватиме на кожен стукіт, то його нервова система буде нестійкою. Розвивайте слух малюка, оточуючи його різноманітними звуками (не надто гучними і не різкими).
Якою буде дитина вже в 1 місяць після народження:
ВАЖЛИВО!
Догляд за малюком:
Обов'язково дотримуйте голівку дитини, коли вона перебуває у вас на руках! Голова малюка не повинна бути закинута назад;
У цьому віці не можна піднімати немовля , Взявши його за ручки;
У перший місяць життя дитини бажано утримувати наступним чином: тільце лежить на одній руці, головка при цьому лежить в ділянці ліктя, а другою рукою ви притримуєте ніжки;
Масаж. Дуже корисно масажувати грудку та спинку малюка подушками пальців круговими рухами. Крім цього, масажуйте ніжки та ручки дитини, а також кожен пальчик окремо;
Так як рухи дитини в 1 місяць багато в чому обмежені, в деяких складках шкіри часто з'являється піт, який дратує шкірний покрив, викликаючи пітницю у вигляді дрібної висипки . Намагайтеся частіше протирати спітнілі складочки, щобуникнути появи пітниці , а в гіршому випадкута гнійничків на шкірі;
Прочищати вушка і носик, мити очі, ручки та між пальцями бажано вранці, коли малюк прокинеться, поїсть та відпочине.
Чому немовля плаче. 3 поширені причини:
Дискомфорт та подразнення шкіри від грубої нижнього одягуабо від швів сорочечки. Вам слід поміняти одяг на м'якший і надягати оранку на тільце крихти швами назовні;
Малюк "сходив у туалет по великому". Поміняйте йому підгузки, і він заспокоїться;
Плаче, бо хоче пити чи настав час годування. Запропонуйте маленькому попиту і спробуйте його нагодувати.
2. ЩО ПОВИНЕН ВМІТИ ДИТИНУ В 1 МІСЯЦЬ ЖИТТЯ
√ фокусує погляд на об'єкті, що знаходиться поруч, а до кінця першого місяця - відстежує об'єкт, що повільно рухається;
√ до кінця першого місяця може підняти головку, лежачи на животику;
√ вміє розрізняти візерунки та контрастні кольори;
√ повинен вміти смоктати груди тривалий час (Смоктальний рефлекс);
√ якщо вкласти в ручку іграшку , спонтанно стисне її, але відразу розіжме (хватательный рефлекс);
√ ближче до 2 місяців уже вміє гуляти;
√
вміє повертається у бік почутого звуку або на погладжування по щічці (з правого боку повернеться вправо);
√
повинен спиратися всією поверхнею стопи, якщо поставити його на ніжки, тримаючи за боки;
√ якщо натиснути на подушечку великого пальцямалюка, то він відкриє рота і злегка нахилить голову (через кілька місяців цей рефлекс втратиться).
3. РЕЖИМ БОДРСТВА І СНА ДЛЯ ОДНОМІСЯЧНОГО МАЛЮКА
Зразковий порядок дня для немовляти в перший місяць з моменту народження: 
Режим дня для дитини на 1 місяць життя складається з двох найважливіших складових - харчування та сон, між якими треба витримувати відповідні інтервали.
Скільки спить маленька дитинав цьому віці?
До 3 місячного віку він спить у середньому 18 годин щодня - довгий сонвночі до 9 годин з перервою на годування та 4 короткі денні сни.
Як зрозуміти, що дитині вже час спати?
Малюкові пора вирушати до сну, якщо він тре очима ручками. Очі стають червоними;
Крихітка починає позіхати, інтенсивніше рухати ручками і ніжками, пхикати;
У деяких дітей рухи стають млявими, він починає закривати очі і здійснювати смоктальні рухи губами.
Що можна зробити, якщо немовляпогано спить:
Увімкніть спокійну, тиху музику або записані на носій звуки води, що дзюрчить, інші монотонні звуки природи;
Щоб у малюка був міцний сон, можна провітрити та зволожити дитячу кімнату;
Перед сном немовляти зробіть його ліжко теплішим - на холодному простирадлі малюкові засинати не комфортно;
Купання в теплій воді з фіксацією головки у спеціальному колі - відмінний спосібшвидко укласти дитину після процедури. У ванну можна додати розслаблюючі трави - глід, ромашку або м'яту;
Не вмикайте у його кімнаті яскраве світло. Кращий варіант- невеликий нічник;
Якщо дитина постійно погано спить і регулярно не висипається, спробуйте скоригувати свій раціон харчування. . Деякі продукти викликають коліки та здуття живота, коли потрапляють у шлунок дитини з материнським молоком. Підвищена газоутворення заважає йому нормально спати;
Завжди укладайте немовля спати одночасно з однаковим ритуалом відходу до сну.
4. ШТУЧНИЙ І ПРИРОДНИЙ ЖИВЛЕННЯ 1 МІСЯЧНОГО ДИТИНИ
Природне годуваннянемовля
Ідеальне харчування для одномісячного малюка - мамине молоко, що містить збалансовану кількість корисних речовин і регулююче заселення кишечника мікрофлорою . Крім того, грудне молоко підтримує імунітет у дитячому організмі. Якщо ви маєте проблеми з лактацією або ваше молоко недостатньо поживне, то доведеться включати до раціону харчування дитячі суміші. У крайньому випадку(якщо лактація повністю припинилася) треба повністю перекладати немовля на штучне харчування.
Щоб проблеми з лактацією вас не торкнулися, намагайтеся якнайчастіше прикладати дитину до грудей. Коли він смокче грудне молоко , то стимулюється розвиток ферменту лактазу і молочко виділяється у потрібному для годівлі обсязі. Іноді немовляпочинає засипати у процесі годування. У цьому випадку бажано розбудити малюка, щоб він продовжив їсти.
Якщо під час годування малюк часто зригує швидше за все він неправильно захоплює ротиком сосок, заковтуючи при цьому повітря.
Штучне годування дитини
Якщо вам все ж таки довелося перевести дитину на вигодовування адаптаційними сумішами, то обов'язково дотримуйтесь інструкції приготування порції для годування. Якщо неправильно приготувати харчування, то можна засмутити роботу шлунково-кишкового трактунемовля, що може призвести до набору зайвої ваги , рясного зригування або здуття живота.
Температура суміші не повинна перевищувати 36 °C
У середньому 1 місячний малюк з'їдає близько 730 мл, якщо його вага становить 3600 грн.
У перші десять днів після народження кількість годівель може сягати 10. У середньому дитина в 1 місяць життя їсть 7-8 разів, включаючи нічне годування.
Якщо немовля рясно зригує під час штучного годування , То швидше за все неправильно підібрана пляшечка для наповнення сумішшю.
Консистенція стільця у немовляти в перший місяць життя:
У перші кілька днів стілець дитини – 3-4 рази на день; виділення маконію темно-зеленого кольору
Потім - стілець із сирною консистенцією гірчичного кольоруіз солодкуватим запахом 4-6 разів на день.
У калі немовляти можуть бути прожилки червоного кольору. Ця ознака може вказувати на наявність мікротріщини у товстій кишці. Зазвичай у цьому немає нічого небезпечного для здоров'я дитини, але якщо ви не впевнені, обов'язково зверніться до фахівця за консультацією.
5. ВАГА І ЗРОСТАННЯ ДІТЕЙ У ПЕРШИЙ МІСЯЦЬ ЖИТТЯ
Відомо що немовлятадуже активно набирають вагу в перший місяць життя (за винятком 2-4 днів після народження, коли дитина втрачає близько 7% власної ваги). Тим не менш, дуже багато діток навіть у цей період активного зростанняі розвитку додають у вазі дуже повільно і ця характерна особливість обумовлена спадковістю - якщо і мама і тато не відрізняються великими габаритами, то і малюк, як правило, не дуже великий від народження. Але незначне збільшення ваги (або навіть зменшення) в 1 місяць життя може говорити про те, що малюк не отримує достатня кількістьпоживних речовин під час годування або збільшення ваги стримує будь-яке захворювання.
Норма ваги 1 місячного хлопчика- від 3,7 до 5,2 кг
Норма ваги одномісячної дівчинки – від 3,5 до 4,8 кг.
Зростання хлопчиків у цьому віці становить приблизно 52-56,5 см.
А зріст дівчаток – 50-56 см
У середньому малюк набирає близько 630 грамів власної ваги до 2 місяців життя, а зростання збільшується. на 3-4 див після народження.
Обов'язково зверніться до педіатра, якщо ви виявили суттєві відхилення від норми збільшення ваги та зростання немовляти.
6. ВІДЕО МАТЕРІАЛ ДЛЯ БАТЬКІВ: РОБИМО МАСАЖ ГРУДНИЧКУ ПРАВИЛЬНО
Як правильно робити масаж дитині на 1 місяць життя? Наочна демонстрація масажних рухів для ручок,ніжок,грудної клітки та спинки немовляти:
4 етапи виконання комплексного масажу для новонародженого малюка у відео уроці:
Маля вважається новонародженим у перші 28 днів свого життя. І, не дивлячись на вельми одноманітний спосіб життя, у цей період він дуже вразливий і потребує постійної турботи та безперервного догляду. Весь основний догляд складається у годуванні та забезпеченні гігієни маленького чоловічка. Однак не менш важливими аспектамиє такі заняття, як прогулянки, масаж, так і дбайливе, лагідне ставлення.
Перший місяць життя дитини
Протягом першого місяця дитина дуже багато спить, а прокидається лише для того, щоб поїсти. Він тільки пристосовується до нових життєвих умов поза маминим животом. М'язи дітей настільки слабкі, що вони не можуть тримати голівку, тому дуже важливо акуратно підтримувати її, беручи на руки цю маленьку грудочку.
Як правило, у всіх новонароджених спостерігається гіпертонус м'язів, який може супроводжуватися посмикуванням кінцівок. Але ця особливість відбувається через 2-3 місяці. Також у дитини кисті завжди затиснуті в кулачки, а самі ручки та ніжки притиснуті до тіла – так вона прагне займати те саме положення, до якого звик за 9 місяців.
Спостерігаються інші важливі вроджені рефлекси:
Смоктальний;
Глотальний;
Досить.
Слух у малюків ще дуже слабкий, тому він не боїться і шуму, і спокійно може засинати під час ваших розмов або під звуки музики чи телевізора. Бачать новонароджені також слабко, найкраще з відривом трохи більше 30 див.
Годування новонароджених
Для малюка немає нічого кращого, ніж материнське молоко. Завдяки йому він отримує все корисні вітамінита мікроелементи; молоко допомагає зміцнювати імунітет, а сама по собі присутність материнських грудейдуже благотворно та заспокійливо діє на дитячу психіку. З користю для дитини лікарі рекомендують прикладати її до грудей на «першу вимогу».
По перше, шлунок новонародженого ще дуже маленький і тому молока йому вистачає не більше ніж на 3 години.
По-друге, З психологічної точки зору, це вкрай важливо для дітей тим, що поряд з мамою вони відчувають впевненість і безпеку.
Дуже важливо: він повинен захоплювати як сам сосок, так і ореолу. При неправильному захопленні весь процес доставлятиме чимало обом дискомфорту. Також потрібно подбати і про зручне місце для годування.
Щоразу після їди дітки зригують. Це відбувається тому, що разом із молоком у шлунок малюка потрапило повітря. Але хвилюватися не варто, згодом відрижки стануть рідше, а потім і зовсім зникнуть. Головне, стежити за тим, щоб вони не були надто рясні (обсяг не повинен перевищувати 1 столової ложки), і після кожного прикладання до грудей потрібно потримати дитину у вертикальному положенні.
Сон новонародженого
Спочатку малюк спить майже постійно (не менше 16 годин на добу), причому йому зовсім неважливо ніч це або день. Тому певною мірою у мами є час для відпочинку, але водночас малюк може часто прокидатися і вночі, що є дещо незручним для дорослих. Вирішити цю проблему лікарі рекомендують спільним із мамою сном. Багато жінок бояться, що є можливість задавити дитину уві сні, але, за словами тих самих лікарів, цей страх не виправданий. Адже у молодої мами дуже розвинений зв'язок із малюком, і навіть перебуваючи уві сні вона обов'язково відчує свою дитину.
Звичайно ж, якщо суворо дотримуватися умов: мама не перебуває в алкогольному чи іншому сп'яніння, і не перебуває під дією снодійних чи заспокійливих ліків. Укладаючи малюка спати важливо подбати про те, щоб він лежав на боці, щоб уникнути можливої асфіксії. Для того щоб малюк випадково не перекинувся на спинку, можна підкласти невеликий валик (наприклад, складену в кілька разів пелюшку).
Психічний розвиток
Новонароджений перший місяць свого життя, як це згадувалося вище, або не спить або спить. Але ці фази бувають різними. Наприклад, неспання може бути як спокійним, коли дитина спокійно лежить і дивиться на всі боки, так і активним, коли він зацікавлений власними діями і більш активно махає ручками та ніжками.
Дитина ще занадто мала, щоб уже вимовляти окремі звуки, а своє невдоволення вона завжди показує плачем. Так що якщо дитина спокійна, значить, вона почувається добре.
Для сприятливого психічного та емоційного розвиткуберіть свою дитину на руки частіше, йому зараз дуже потрібно відчувати присутність люблячих батьків, їхнє тепло, ніжні поцілунки.
Патронаж новонародженого
У перший місяць для спостереження за розвитком та загальним станомдитини додому приходить лікар та/або медсестра дитячої поліклініки. Вони перевіряють пупок новонародженого, оглядають шкірні покриви, оцінюють його фізичний стан, відповідають на запитання батьків та можуть дати важливу пораду.
Купання новонародженого та гігієна
Гігієна особливо важлива у перші дні життя маленького чоловічка. Його обов'язково потрібно підмивати після кожного випорожнення. Для цього достатньо буде очистити шкіру малюка звичайною водою з-під крана температурою не більше 37 градусів. Можливе також використання вологих серветок. Якщо не приділяти гігієні належної уваги, то цілком імовірно поява пелюшкового дерматиту. Так само дитину потрібно вмивати вранці та перед сном. Для цього необхідно змочити ватний дискв кип'яченій (і вже охолола до кімнатної температури) водою і провести від зовнішнього куточка ока до внутрішнього. Дуже важливо для кожного ока використовувати чистий диск.
Купання у ванній можна починати вже наприкінці першого тижня життя дитини, але просто необхідно робити це поступово, щоб не злякати його. Для цього краще використовувати звичайну воду (бажано кип'ячену) температурою не менше 37 градусів, а температура приміщення повинна бути не нижче 22 градусів. Треба починати з того, щоб легко поливати тіло малюка водою і при цьому ласкаво з ним розмовляти - це подарує вашому чаду позитивні емоції від купання.
Потім потрібно дуже акуратно обмити головку, не дозволяючи воді потрапити на личко. Заздалегідь необхідно підготувати теплу пелюшку, сорочечку, повзунки, шапочку, щоб одразу витерти і одягнути новонародженого. Завершити процедуру потрібно очищенням вух від випадкового потрапляння до них води. Для цих цілей скористайтеся спеціальними дитячими ватними паличками – вони мають потовщення, що перешкоджає надто глибокому їх введенню. А пуповину обробіть зеленкою.
Пуповина новонародженої дитини
Перебуваючи ще у пологовому будинку, пуповину малюкові обробляють медсестри, але вдома за нею має стежити сама мама. Перед обробкою обов'язково оцініть її стан: в жодному разі не повинно бути виділень (ні кров'янистих, ні гнійних), а при їх виявленні потрібно терміново повідомити лікаря. Безпосередньо обробка починається з того, що мама ватною паличкою, змоченої в 3% перекису водню, обережно проводить по пупочку дитини, а за тим вже новою паличкою, змоченою в зеленці, маже пуповину. Після закінчення 2-3 тижнів залишок пуповини відпаде і зарубцюється.
Що має вміти дитина до 1 місяця
Звичайно, у перший місяць малюки вміють не так багато, але батькам важливо стежити за всіма змінами у поведінці своєї дитини. Так, наприклад, у новонароджених обов'язково є хапальний рефлекс: якщо щось вкласти йому в долоню, він обов'язково повинен стиснути її. Що стосується зору, то воно ще не зовсім чітке, проте вже дозволяє фокусуватися на обличчі батьків (особливо мами) і на предметах, що рухаються.
У багатьох малюків у перший місяць може з'явитися посмішка. Як правило, це «сита» посмішка і проявляється вона уві сні. Свідомо дитина почне посміхатися до 2-2,5 місяців.
Режим дня 0-1 місяць
Як неодноразово згадувалося, новонароджені сплять дуже багато, які сон дещо хаотичний. Проте вже можна привчати свого малюка до певного розпорядку. Наприклад, ранок починати з вмивання, прийняття повітряних ваннта легкого масажу. Це допоможе дитині прокинутися і отримати масу задоволення. Вдень у хорошу погоду піти на прогулянку чи пограти з ним удома. А купати малюка прийнято перед сном. Годувати все ще слід на першу вимогу.
Розвиваючі заняття (ігри) з малюком до 1 місяця
Щоб з користю провести час неспання малюка, є кілька прийомів. Щодня на короткий проміжок часу потрібно перевертати дитину на животик (найкраще це робити на ліжку). Така вправа допомагає зміцнити м'язи спини, дитина вчиться тримати голівку. Якщо трохи підштовхувати стопи, то проявиться рефлекторне повзання. А якщо взяти його під ручки та поставити ніжками на ліжко, то малюк рефлекторно почне робити кроки.
Щоб малюк швидше розвивався, а м'язи ставали міцнішими, необхідно проводити масаж долонь, стоп, спинки та ніжок: погладжування, легкі натискання пальцями, кругові рухи. Усі свої дії обов'язково супроводжуйте веселими короткими віршиками, пісеньками, можна включити приємні мелодії, або просто ласкаво розмовляти.
Прогулянки з новонародженим
Гуляти з новонародженим можна вже на 3-й день його життя. Для цього підійде будь-яка погода, головне пам'ятати, що терморегуляція у малюків ще не досконала і організм не вміє протистояти як холоду, так і жарі, тому дуже важливо підійти до вибору одягу для прогулянок. Якщо гуляєте взимку, то, відповідно, потрібно добре укутати крихту, накрити теплою ковдрою. Щоб дізнатися чи не холодно дитині, можна просто доторкнутися до носика - якщо вона холодна, значить дитина замерзла. Гуляючи в спекотну пору потрібно подбати про те, щоб сховати малюка від прямих сонячних променів, нанести на шкіру спеціальний дитячий крем із високим ступенем захисту від ультрафіолетових променів.
Виходити на прогулянку потрібно обов'язково і бажано щодня. Якщо раптом немає такої можливості, то можна побути з дитиною на балконі. Гуляти починайте з 30 хвилин, щодня збільшуючи цей час до 2 годин можна розбивати час і гуляти кілька разів.
Гуляючи в перші дні після виписки з пологового будинку, намагайтеся уникати місць з великим скупченням людей, наприклад торгових центрів, ринків, щоб уберегти малюка від випадкових інфекцій.
Можливі проблеми
На жаль, дуже багато мам стикаються з проблемами вже в перші тижні після народження дитини.
Дуже часто дітки неправильно захоплюю груди, що призводить до хворобливих відчуттів для мами, а також частими відрижкамидля самого малюка, через що він ризикує залишитися голодним. Для запобігання цій проблемі потрібно, по-перше, знайти зручне для годування місце і становище, а по-друге, правильно вкладати груди, щоб і сосок і ореол були у дитини в роті. Якщо самостійно вирішити цю проблему не виходить, потрібно зв'язатися з консультантом з грудного вигодовування.
Найчастіше дітки. Причин для цього кілька: можливо, неправильно захоплюючи груди, малюк не наїдається, і як наслідок перестає її смоктати. Також можливою причиною може бути погане самопочуття: можливо у дитини щось болить, або в нього закладений носик, або він перебуває у стресовому стані через переляк чи перезбудження. Дуже важливо грамотно організовувати грудне годування: у спокійній обстановці, у зручному для обох становищі, у хорошому настрої.
Оскільки смак молока безпосередньо залежить від того, що є мама, то не варто вживати такі продукти як часник, гострі страви. Неприємний присмак молока може не сподобатися малюкові і стати однією з причин для відмови.
Ще однією проблемою багатьох діток та їхніх батьків є. Їх появі може сприяти не дуже строга дієта мами, що годує: на перший час слід виключити з раціону цільне молоко, солодощі, капуста, банани. При кольках дитина плаче, кричить, вигинається, випрямляє ніжки, відмовляється від грудей. Щоб допомогти малюкові впоратися з болями, потрібно частіше викладати на животик; прикладіть пропрасовану теплу пелюшку до його живота, або злегка притисніть його до свого живота і пойдіть по кімнаті. Можна зробити легкий масаж, теплою долонею погладжуючи живот за годинниковою стрілкою, або по черзі згинати ніжки і підтягувати їх до грудей.
"Charm Lady" нагадує: Не забувайте, що при частих проявах тих чи інших проблем краще звернутися за допомогою до кваліфікованих фахівців.
Новонароджене немовля сприймає навколишній світяк потік відчуттів, що швидко змінюються. Усі почуття, звуки, образи йому незнайомі і пов'язані між собою. У малюка немає почуття часу, відчуття і він не може відокремити себе від навколишнього світу. У його системі мислення відсутні причина та слідство. Події відбуваються хіба що самі собою, незалежно друг від друга. Дитина відчуває голод і чує свій плач. Чи народжується цей крик усередині його істоти, чи доноситься звідкись ззовні? Може, і плач, і почуття голоду зникають, бо прийшла мама? Дитина не знає відповіді і не може поставити запитання...
Маса та зростання
За перший місяць життя новонароджений (саме так називається малюк весь перший місяць життя) набирає близько 600 г, тобто. кожен новий деньприносить дитині додаткові 20 г ваги. Це трохи менше, ніж у наступні місяці, оскільки протягом першого тижня життя всі новонароджені діти "худнуть", у них відзначається феномен втрати маси тіла (в середньому малюк худне на 5-8% від початкової ваги). Причинами цього є виділення досить великої кількостіпервородного калу (меконію) та надходження порівняно невеликого за обсягом кількості харчування (молоку) у перші дні життя при витрачанні значної кількості енергії. Цікаво, що діти, що народилися вчасно (тобто при доношеній вагітності), але мають невелику масу тіла, можуть за перший місяць набирати її інтенсивніше, ніби наздоганяючи своїх спочатку більш вгодованих однолітків. А от недоношені дітимасу набирають повільніше. Зростання новонародженого за перший місяць збільшується в середньому на 3 см.
живлення
Як уже було сказано, перший місяць життя загалом - адаптація новонародженого до "позаутробного" світу. Це стосується й харчування. У новонародженого, який харчується грудним молоком, зазвичай відсутній чіткий режим їди. Мамам рекомендується якнайчастіше пропонувати йому груди, щоб він мав можливість їсти так часто, як йому хочеться. Це називається - система годівлі на вимогу. За добу дитина першого місяця життя прикладається до грудей у середньому 8-12 разів. Якщо новонароджений потребує грудей частіше, не варто панікувати. Крихітка поки що виробляє свій, особливий режим годівлі, цілком можливо, вони будуть більш упорядкованими через якийсь час. Слід пам'ятати, що вимагаючи груди часто, дитина не тільки отримує крапельки безцінного грудного молока, але й задовольняє свій смоктальний рефлекс, що дуже важливо для правильного неврологічного розвитку.
Малюк, який перебуває на штучному вигодовуванні, у перші 2 тижні життя повинен отримувати адаптовану суміш 8 разів на добу через рівні проміжки часу. У віці старше 2 тижнів дитині можна (але не обов'язково) робити нічну перерву, тобто. частота годівлі становить / раз на добу при 6-годинному нічному відпочинку. Зазвичай таким дітям між годуваннями 1-2 рази на добу пропонують ще невелика кількістьводи як пиття.
Розрахунок необхідної добової кількості адаптованої суміші для малюка перших 7-10 днів життя проводять за такою формулою: 80хN або 70xN, де N – день життя дитини. Якщо маса малюка при народженні була більше 3200 г, використовують перший варіант формули, якщо менше другий. Отримане значення ділять на кількість годівлі, розраховуючи таким чином необхідний разовий обсяг суміші.
Після 10-14 днів малюк з'їдає за добу харчування, що дорівнює за обсягом 1/5 від його маси.
Вміння першого місяця
Здоровій дитині першого місяця життя притаманні всі безумовні фізіологічні рефлекси, які належать до «вроджених». Педіатр, проводячи огляд такого малюка, перевіряє, наскільки добре малюк хапається за палець, відштовхується стопами від долоні в лежачому положенні на животі, спирається на стопи за підтримки у вертикальному положенні та інші рефлекси. Загалом у дитини ще немає координації рухів, вони хаотичні.
До кінця першого місяця здоровий малюклежачи на животі, здатний нетривалий час утримувати підняту голову. Крім того, має бути короткочасна фіксація погляду на яскравій іграшці. До цього часу дитина може почати посміхатися при лагідному зверненні до нього.
Розвиток
Оскільки розлад викликає плач, а за плачем слідує розрада, у свідомості дитини поступово вибудовується зв'язок між цими подіями. Він бачить вас біля свого ліжечка і вже відчуває, що зараз настане відчуття комфорту та спокою. Через деякий час малюк почне інтуїтивно відчувати себе в безпеці, знаючи, що його бажання будуть задоволені. У міру того, як зростає довіра дитини до вас, у вас міцніє впевненість у своїх силах. Ви вже здатні чітко оцінити його схильності, знаєте його сильні сторони, можете пристосуватися до темпу розвитку малюка та задовольнити його потреби. Тепер ви стаєте самим важливою людиноюу його житті, який розуміє його потреби та характер.
Протягом перших днів і тижнів міцніють узи кохання між вами та малюком. Ці теплі та ніжні стосунки стануть для нього першим уроком кохання. Протягом усього свого життя він черпатиме з них енергію і будуватиме на їх основі взаємини з навколишнім світом.
Розвиток рухових навичок у новонародженого
Новонароджене немовля не в змозі самостійно приймати їжу або пересуватися, але воно далеко не безпорадне. Він входить у світ, маючи у запасі досить великий набір способів поведінки, заснованих на безумовних рефлексах. Більшість із них життєво важливі для малюка. Наприклад, якщо новонароджену дитину погладити по щоці, вона повертає голівку і шукає губами соску. Якщо соску покласти до рота, дитина автоматично почне смоктати її. Інший набір рефлексів захищає дитину від фізичних ушкоджень. Якщо малюкові прикрити ніс і рот, він крутитиме головкою з боку на бік. Коли до нього наближається якийсь предмет, він машинально моргає очима.
Деякі рефлекси новонародженого немає життєво важливого значення, але з них можна визначити рівень розвитку дитини. Оглядаючи новонароджене немовля, лікар-педіатр тримає його в різних положеннях, несподівано видає гучні звуки, проводить пальцем по ступні малюка. Після того, як дитина реагує на ці та інші дії, лікар переконується, що рефлекси новонародженого нормальні та нервова система в порядку.
У той час як більшість рефлексів, властивих новонародженому, зникають протягом першого року життя, частина з них стає основою для набутих форм поведінки. Спочатку дитина смокче інстинктивно, але в міру набуття досвіду він пристосовується та змінює свої дії залежно від конкретних умов. Те саме можна сказати і про хапальний рефлекс. Новонароджене немовля щоразу однаково стискає пальці незалежно від того, який предмет покласти йому на долоню. Однак коли малюкові виповниться чотири місяці, він уже навчиться контролювати свої рухи. Спочатку він зосередить увагу на предметі, потім простягне руку і схопить його.
Ми схильні вважати, що всі новонароджені починають свій розвиток з однакової вихідної точки, однак вони помітно відрізняються один від одного за рівнем рухової активності. Деякі діти напрочуд мляві та пасивні. Лежачи на животі чи спині, вони залишаються майже нерухомими до того часу, поки їх піднімуть і перекладуть. Інші, навпаки, виявляють помітну активність. Якщо таку дитину покласти в ліжечку обличчям вниз, він буде повільно, але завзято рухатися до її узголів'я, поки не впирається в кут. Дуже активні діти можуть рефлекторно перевертатися із живота на спину.
Ще одна важлива відмінність у новонароджених – рівень м'язового тонусу. Деякі діти виглядають дуже напруженими: їхні коліна постійно зігнуті, руки щільно притиснуті до тіла, міцно стиснуті пальці в кулачки. Інші - більш розслаблені, м'язовий тонус кінцівок у них такий сильний.
Третє різницю між новонародженими полягає у ступеня розвитку їх сенсорно-рухового апарату. Деяких дітей, особливо маленьких чи тих, що народилися передчасно, дуже легко вивести зі стану рівноваги. За будь-якого, навіть самого незначного шуму, вони здригаються усією своєю істотою, а їхні руки і ноги починають безладно рухатися. Іноді без жодної видимої причинипо їх тільцю пробігає тремтіння. Інші малюки від народження виглядають добре розвиненими. Вони ніби знають, як покласти руку в рот чи поруч із ротом, і часто роблять це, щоб заспокоїтися. Коли вони ворушать ніжками, їхні рухи впорядковані та ритмічні.
Різні рівні розвитку рухових навичок, м'язового тонусу та сенсорно-рухового апарату, що спостерігаються у новонароджених, відображають особливості в організації нервової системи. Діти, які активно поводяться, добре розвинені та мають нормальний м'язовий тонус, вважаються у батьків легкими дітьми. За пасивними, слаборозвиненими дітьми з млявим або, навпаки, надто напруженим м'язовим тонусом, який спостерігається перші місяці життя, набагато важче доглядати. На щастя, завдяки дбайливому догляду та терпінню батьків, більшість дітей долають ці труднощі та у своєму розвитку швидко наздоганяють однолітків.
Розвиток здібностей бачити, чути, відчувати у новонародженого
Дитина з'являється на світ із вродженим репертуаром реакцій, які допомагають йому пристосуватися до навколишнього світу. Він мружить очі, коли запалюється яскраве світло або якийсь предмет наближається до його обличчя. На невеликій протязі він може простежувати поглядом предмет, що рухається, або людське обличчя.
Новонароджена дитина має також вроджену здатність через свої відчуття отримувати нову інформацію. Цікаво, що він навіть виявляє певні уподобання серед того, що бачить. Як правило, немовлята воліють конфігурації з вираженою точкою і їх особливо залучають предмети, що рухаються, і поєднання чорного з білим. Подумайте над тим, якими дивовижними властивостямимає око людини. Важко утриматися від висновку, що у дитини спочатку закладено унікальну здатність встановлювати зоровий контакт зі своїми батьками.
Поряд із вродженими зоровими здібностями, новонароджений має також чудовий слух. Ми не тільки впевнені в тому, що малюк чує з моменту народження, але є всі підстави припустити, що він чує, перебуваючи ще в утробі матері. Новонароджений повертає голівку в той бік, звідки доноситься звук, особливо якщо це незнайомий йому звук, і, навпаки, відвертається від гучних або безперервних звуків, що повторюються. Ще більше вражає той факт, що дитина може відрізнити людський голос від будь-якого іншого звуку. Іншими словами, окрім уродженої здатності дивитися вам у вічі, у дитині закладена також здатність чути ваш голос.
Однак, незважаючи на те, що новонароджений може сприймати звук і повертатися в той бік, звідки він доноситься, його зорова і слухова системи недостатньо скоординовані. Якщо дитина чує шум, джерело якого знаходиться прямо перед ним, він не стане інстинктивно шукати його поглядом. Для розвитку такої координації потрібен час. Даючи дитині можливість познайомитися з предметами, які привертають увагу і своїм виглядом, і своїм звуком, батьки закладають у свідомості малюка основу для здатності пов'язувати побачене з почутим.
Досі йшлося про здатність дитини бачити та чути. Тепер настав час поговорити про інші відчуття: про смакові, про нюх та дотик. Діти люблять солодке та відмовляються від солоної, кислої та гіркої їжі. Крім того, вони відвертаються від сильних та різких запахів.
Відомо також, що новонароджені реагують на різного родудотику. Коли енергійне розтирання махровим рушником збуджує малюка, ласкавий масаж здатний його приспати. Проводячи по тільцю кінчиками пальців або шматочком м'якої шовкової тканини, можна привести його в стан спокійного неспання. Малюку особливо приємно відчувати дотик людської шкіри. Багато мам, які годують дітей грудьми, розповідають, що немовля починає активніше смоктати, якщо його рука лежить у матері на грудях.
Ми описали кілька типових способів того, як діти реагують на різні стимули, коли реакції дитини на них проявляються по-різному, залежно від конкретних умов. Дослідники, які вивчають новонароджених, зазначають, що в дітей віком є різні рівні збудливості. Цим рівнем збудливості зумовлюються особливості поведінки дітей. Прокинувшись, дитина може перебувати в спокійному неспанні або активному неспанні, а може кричати або плакати.
Як новонароджений реагує на те, що відбувається в навколишньому світі, найбільше залежить від ступеня його збудження. Дитина, яка перебуває в стані спокійного неспання, почувши дзвінок, моментально зупинить свої дії і спробує повернутися в бік звуку, що пролунав. Той же малюк у збудженому або роздратованому стані може просто не помітити дзвінка.
Розвиток соціального виховання у новонародженого
Період дитинства - час, коли і дитина та батьки пристосовуються один до одного. Турбота про малюка змушує дорослих по-новому організовувати свій порядок дня. Новонароджений як фізично, і психологічно адаптується до життя поза материнського тіла. Невід'ємною частиною цього є саморегуляція дитини. Він вчиться самостійно регулювати рівень своєї активності, так щоб плавно переходити від стану сну до неспання і навпаки. У перші тижні після народження дитини багато сил у вас йтиме на те, щоб допомогти малюкові освоїти ці перехідні стани.
Дитина реагує на звуки, уважно дивлячись на обличчя оточуючих, і здається, що у нього уважний і розумний погляд. У такі моменти енергія малюка спрямована на те, щоб сприймати інформацію, і тоді у батьків з'являється можливість займатись та спілкуватися з ним. Проте надто інтенсивні вправи можуть стомити дитину. Новонароджений не може сам вийти зі стану збудження. Тому особливо важливо, щоб батьки вчасно відчули, що малюкові потрібен відпочинок. Якщо його ротик морщиться, кулачки стискаються і він нервово перебирає ніжками, значить настав час відпочити.
Періоди активності та спокою у житті дитини повинні перемежовуватися. Правильно склавши розпорядок дня, ви допоможете своєму малюкові природним способомпереходити від одного стану до іншого. Після годування, наприклад, можна потримати його у вертикальному положенні, притуливши до плеча, або, взявши на руки, тихенько похитати.
Іноді дитина може стати станом спокою і після сильного крику. Якщо малюк, що прокинувся, починає вередувати і видно, що він ось-ось розплачеться, батьки, як правило, всіляко намагаються цього не допустити. Однак у деяких випадках доцільніше дати можливість покричати як слід. Мабуть, плач знімає у дитини напругу та допомагає їй перейти з одного стану в інший. Навіть якщо відразу після дрімоти він заплаче, пропустивши стан спокійного неспання, наплакавшись він може знайти його.
Проте, як правило, новонародженому дуже важко вийти зі стану крику без сторонньої допомоги. Усім дітям треба допомогти заспокоїтись. Однак при цьому до кожного з них потрібний індивідуальний підхід.
Одні діти затихають, якщо батьки дбайливо беруть їх на руки або завертають у теплу м'яку ковдру. Інші, навпаки, дратуються за будь-якого обмеження волі і набагато швидше заспокоюються, коли їх кладуть на плоску поверхню, не вкриваючи і не перешкоджаючи їх рухам. Більшості дітей подобається, коли їх носять чи качають. Однак до кожного малюка необхідно мати свій підхід. Подумайте, які з перерахованих способів найкраще підходять вашій дитині.
Як заспокоїти новонародженого:
- Ходити по кімнаті, притиснувши малюка до плеча;
- тримати дитину на вазі, похитуючи з боку на бік;
- тримати його біля плеча і ритмічно поплескувати по спинці;
- поклавши дитину собі на коліна, ритмічно рухати ними вгору і вниз або з боку в бік, або ласкаво поплескувати малюка по сідницях;
- сидячи в кріслі-гойдалці, покласти дитину обличчям вниз собі на коліна або, притиснувши до плеча, тримати у вертикальному положенні, повільно розгойдуючись;
- швидко і ритмічно розгойдуватися в кріслі-качалці;
- покласти дитину в коляску і катати її взад і вперед;
- прогулятися, поклавши дитину в коляску або спеціальний рюкзачок, слінг;
- покласти дитину в підвісний домашній гамак і тихенько похитати;
- покатати дитину в машині.
Звуки, так само як і рухи, діють на дітей заспокійливо, але і тут у малюків є переваги. Деякі швидше заспокоюються, коли чують безперервні звуки цокання годинника, шум пральної машини, звуки, що імітують биття серця, і т. д. Інші краще реагують на тиху розмову, монотонний спів або тихий шепіт. Є й такі діти, яким подобається музика – колискові, записи класичних творів, мелодії з музичних скриньок.
Досі ми говорили про те, як дбайливі та люблячі батькидопомагають новонародженим адаптуватися в житті поза материнської утроби. У свою чергу, дитина також впливає на життя дорослих. Він допомагає їм пристосуватися до їх нової ролі – батьків. З народженням дитини вони набувають нової соціальний статус, і між ними та малюком будуються дуже тісні стосунки.
Дитина може повідомити про свій внутрішній стан лише двома способами - посміхаючись і плачучи. Процес розвитку цих методів майже однаковий. У перші тижні життя малюка вони виникають хіба що самі собою, що відбиває його реакцію ті фізіологічні процеси, які у його організмі. Крик є ознакою дискомфорту чи болю, посмішка - свідченням того, що дитина перебуває у стані спокою та отримує задоволення. Поступово баланс починає зміщуватися. Плач та посмішки все більше регулюються зовнішніми факторами, і в результаті дитина починає, звичайно, ще без слів безпосередньо спілкуватися з батьками.
Особливо цікаво спостерігати, як змінюється посмішка у перші один-два місяці життя дитини. Спочатку блукаюча усмішка з'являється на особі малюка під час сну. Потім у віці двох тижнів він починає усміхатися, коли його очі відкриті, що зазвичай відбувається після годування. При цьому посмішка, як правило, супроводжується відсутнім скляним поглядом. До третього-четвертого тижня в посмішці відбуваються якісні зміни. Дитина реагує на голосний голос батьків, з якими в нього встановлюється візуальний контакт, і, зрештою, немовля нагороджує дорослих цілком усвідомленою посмішкою.
Дитина, яка більшу частину часу задоволена, спокійна і перебуває в контакті з оточенням, вселяє в батьків впевненість та оптимізм. Нервовий та примхливий малюк, якого нелегко заспокоїти, незважаючи на дбайливе ставлення дорослих, доставляє їм набагато більше проблем. Ті батьки, у яких з'явився первісток, нерідко пов'язують дратівливість дитини з тим, що вони недосвідчені і не вміють правильно з нею поводитися. Як тільки вони зрозуміють, що підвищена збудливість малюка залежить від внутрішніх фізіологічних процесів, Що відбуваються в його організмі, вони знову знайдуть впевненість у собі. Це допоможе їм пройти через випробування, які чекають на них у перші тижні життя дитини. Методом спроб і помилок батьки набувають досвіду і знаходять власний спосіб заспокоювати свого малюка - сповивати, енергійно заколисувати або ж просто дати можливість йому якийсь час добре покричати, поки він не засне. Дуже важливо, щоб батьки з самого початку розуміли, що труднощі, які відчуває дитина в перший рік життя, ніяк не пов'язані з особливостями її поведінки та характеру в майбутньому.
Протягом першого місяця життя малюка більшість батьків відчувають часом негативні емоції. Молода мати, яка страждає від постійного дитячого плачу, змучена пологами та безсонними ночами, може впасти в депресію або стати дратівливою по відношенню до інших членів сім'ї. Батькові, незважаючи на його гордовиту посмішку, може іноді здаватися, що немовля не тільки обмежує його свободу, але також позбавляє уваги та турботи дружини. У міру того, як діти дорослішають, їх сон триває довше, а батьки пристосовуються до іншого порядку дня. Після закінчення першого важкого періоду, коли тільки складаються стосунки між батьками та малюком, члени сім'ї повною мірою зможуть винагородити одне одного радістю спілкування.
Розвиток дитини до року по місяцях - Перший місяць - Як розвивати новонародженого
Найважче завдання, що стоїть перед новонародженою дитиною протягом першого місяця її життя, - пристосуватися до умов поза материнським організмом. Більшість часу малюк спить. Прокинувшись, він починає поводитися відповідно до свого внутрішнього фізіологічним станом. Періоди активного неспання, коли дитина готова сприймати нову інформацію, рідкісні та короткочасні. Тому не варто заздалегідь планувати заняття з новонародженим, просто намагайтеся використати зручний випадок. Така можливість з'являється, коли дитина ситий і перебуває у гарному настрої. Пам'ятайте, що в дітей віком різні пороги збудливості, і якщо ви перевтомите малюка, він може почати турбуватися, кричати і плакати.
Практичні поради:
- Займайтеся дитиною не більше, ніж потрібно;
- Йому потрібне людське тепло, і тому він любить, щоб його брали на руки. Спробуйте дізнатися, як ставиться до цього ваше маля. Деякі діти нервуються і дратуються, коли їх тримають на руках надто довго. Буває, що малюк, що розкапризувався, затихає, якщо його покласти в зручний дитячий рюкзачок. Однак якщо дитина дуже рідко буває на руках, вона може стати млявою та апатичною;
- Змінюйте становище дитини;
- Коли дитина не спить, намагайтеся урізноманітнити її пози. Нехай він якийсь час лежить на животі, потім на спині чи боці. Перебуваючи у різних положеннях, малюк навчиться рухати руками та ногами;
- Поруч із пеленальним або туалетним столиком повісьте календар та олівець. В окрему графу можна записувати кожне нове досягнення вашої дитини;
- Насолоджуйтесь часом, який ви проводите з малюком;
- Смійтеся та веселіться разом з дитиною. Іноді здається, що він може висловити свою радість;
- Не бійтеся розпестити дитину;
- Намагайтеся швидко виконувати його бажання. Якщо ви приділяєте малюку достатньо уваги, коли він його потребує, він не стане докучати вам зайвий раз;
- Поводьтеся з малюком дбайливо.
Розвиток дитини до року по місяцях - Перший місяць - Ігри
Розвиток зору у новонародженого
Прикріпіть до дитячого ліжечка музичну іграшку, що рухається. У ті моменти, коли малюк не спить і перебуває у гарному настрої, він зупинить погляд на іграшці та стежитиме за її рухами. Це викликає у дитини інтерес до навколишнього світу за межами ліжечка. Музичні іграшки, що рухаються, особливо привертають увагу малюків.
Переміщайте ліхтарик вперед і назад. Закрийте ліхтарик червоним або жовтим поліетиленом. Повільно поводьте їм з боку в бік перед дитиною, що лежить на спині. Спочатку малюк затримає погляд лише на мить, але потім почне стежити за ліхтариком.
Покажіть мову. Деякі двох-трьохтижневі малюки можуть наслідувати дорослих, коли ті висовують мову. Спробуйте це зробити.
Розвиток слуху у новонародженого
Повісьте дзвіночок. Повісьте кольоровий дзвіночок так, щоб дитина могла бачити, як вона рухається, і чути її звук. Це дозволить малюкові пов'язувати гарне побачене з приємним звуком. Якщо дзвіночок повісити над ліжечком, то спочатку деякий час малюк дивитиметься на нього, а потім засне.
Танцюйте під музику. Ваша дитина зрадіє знайомому похитування та потряхування, до яких він уже звик. Слухайте музику, тримаючи дитину на руках і тихенько пританцьовуючи.
Потрясіть брязкальцем поряд з малюком. Обережно потрясіть брязкальце праворуч і ліворуч від дитини. Спершу зробіть це тихо, а потім голосніше. Через деякий час малюк зрозуміє, що звук, який він чує, долинає звідкись ззовні. Він почне шукати очима джерело звуку. (Якщо в бляшанкуз-під соку покласти кілька сухих горошин, вийде чудове брязкальце.)
Розвиток дотику у новонародженого
Покладіть дитині на долоню палець або брязкальце. Покладіть дитині на долоню палець або брязкальце. Малюк обхопить їх пальчиками.
Розвиток м'язів ніг у новонародженого
Покладіть малюка на жорсткий матрац (матрасик з дитячого ліжечка або манежу цілком підійде). Дозвольте малюку деякий час посунути ніжками та ручками. Якщо він почне плакати, спробуйте заспокоїти його, обережно похитуючи.
Догляд за новонародженим
Час годування у новонародженого
Зберігайте гарний настрій. Незалежно від того, годуєте ви дитину грудьми або з пляшечки, намагайтеся робити це так, щоб і дитина і ви почували себе спокійно та зручно. Пам'ятайте, що малюк краще за вас знає, коли він вже наситився, тому не робіть спроб змусити його з'їсти ще трішки. Уникайте примусу, щоб не втратити довіру дитини. Протягніть руку і торкніться. Поки малюк їсть, ласкаво погладжуйте йому головку, плечі та пальці рук, тоді годування у нього асоціюватиметься з вашими ніжними дотиками. Деякі діти під час їжі люблять слухати співи, а інші, почувши мамин голос, перестають смоктати. Якщо вашу дитину легко відволікти, відкладіть співи на час перерви в їжі або поки малюк зригуватиме.
Перші ванни новонародженого
Купуйте малюка в дитячій ванночці. (Порадьтеся з лікарем, перш ніж купати дитину вперше). Під час купання тихенько наспівуйте, ласкаво потираючи його м'якою губкою або ганчірочкою. Якщо дитина ковзає і їй потрібна м'яка підстилка, покладіть на дно ванни рушник. Після купання добре зайнятися масажем. Використовуючи дитячий крем або рослинна олія, обережно помасажуйте малюку плечі, руки, ноги, ступні, спину, живіт та сідниці. Продовжуйте робити це, поки ваша дитина перебуває в хорошому настрої.
Заповнення та одягання новонародженого
Змінюючи малюкові пелюшки, ласкаво поцілуйте йому животик, пальчики на руках та ногах. Ці ніжні дотики допомагають дитині навчитися усвідомлювати частини свого тіла. При цьому він не тільки відчуває своє тіло, а й відчуває ваше кохання.
Не кутайте малюка. Якщо в кімнаті 20 - 25 градусів, він добре почуватиметься в легкій сорочці і пелюшці. Діти перегріваються, потіють і відчувають дискомфорт, якщо їх одягнути занадто тепло.
Стілець та сечовипускання новонародженого в перший місяць життя
У перші дні життя частота сечовипускань невелика - від 1-2 доби до 8-15 на 5-ту добу. До кінця першого місяця дитина може мочитися 20-25 разів на добу. Рідкісні сечовипусканняУ перші дні життя пов'язані з особливостями роботи ще зовсім зрілих у функціональному відношенні нирок малюка. Та й кількість споживаної рідини в перші дні невелика.
Стілець малюка першого місяця дуже мінливий за частотою та характером. У перші 1-2 дні виділяється густий первородний кал зеленувато- коричневого кольору, званий меконієм. Потім відзначається досить частий, до 6-8 разів на добу, мінливий за характером (із зеленню, слизом, неперетравленими грудочками) перехідний стілець. Після 7-10 днів життя стілець у грудничка жовтий, кашкоподібний, має кислий запах. Частота дефекації становить від 3 до 5-8 разів на добу. У дітей-«штучників» стілець, як правило, більш рідкісний – у середньому 3-4 рази на добу. Якщо малюк отримує материнське молоко, яке дуже добре засвоюється, в нормі також можуть відзначатися епізоди затримки випорожнень на 1-2 дні, що не супроводжуються здуттям живота, відрижкою або занепокоєнням крихти. Детальніше про проблеми зі стільцем у немовлят ви можете у спеціальній статті на нашому сайті -
Щеплення новонародженого у перший місяць життя
Ще перебуваючи в пологовому будинку, малюк встигає в нормі отримати 2 вакцини - проти гепатиту В (у першу добу життя) та туберкульозу (на 3-7 добу). У поліклініці у віці i місяця повторно проти гепатиту В вакцинуються лише ті малюки, які належать до групи особливого ризику (у разі якщо їх мами є носіями вірусу гепатиту В, або хворі на гепатит В, або перенесли це захворювання незадовго до пологів). Також у перший місяць повторну дозу вакцини проти гепатиту В повинні отримати діти, якщо в їхньому домашньому оточенні є вірусоносії або хворі на гостру або хронічну форму гепатиту В.
Обстеження новонародженого першого місяця життя
У 1 місяць дитина підлягає обов'язковому ультразвуковому обстеженню щодо виявлення патології тазостегнових суглобів(їх дисплазії, уродженого вивиху). Крім того, проводиться УЗД головного мозку (нейро- сонографія - НСГ) та УЗД внутрішніх органів (найчастіше - органів черевної порожнини, нирок). Згідно з діючими в даний час стандартами обстеження, у місячному віці кожному малюку необхідно зробити електрокардіограму - ЕКГ (графічне відображення біопотенціалів працюючого серця).
Лікарі для новонародженого у перший місяць життя
У 1 місяць дитина вперше вирушає прийом у дитячу поліклініку. Крім педіатра, згідно з рекомендаціями чинного на сьогоднішній день наказу, дитину повинні оглянути невролог, дитячий хірург та травматолог-ортопед. Але обхід цих лікарів, як правило, дозволять розтягнути до 3-х місячного віку. Все ж таки не дуже хороша ідеящодня навідуватись до лікарні з новонародженим. Якщо є свідчення, перелік фахівців, які оглядають дитину на 1 місяць, може бути розширено. Наприклад, малюка може проконсультувати лікар-офтальмолог чи кардіолог.
Сон новонародженого
Час відпочинку новонародженого
Сон новонародженого займає близько 18 години на добу. Умовно кажучи, дитина цього віку прокидається переважно лише для того, щоб поїсти. Саме пильнування досить нетривале, обмежене 15-20 хвилинами. Воно не таке активне, як у наступні місяці життя, і, як правило, передує годівлі. Для місячного немовляти характерне засипання відразу після їжі або навіть під час годування. Звичайно, малюк може прокидатися і між годуваннями. Як правило, це трапляється за наявності «вагомої» причини – мокрий підгузник, незручне становище, гучний звук, що розбудив дитину.
Укладаючи малюка в ліжечко, увімкніть радіо, магнітофон або заведіть музичну скриньку. Тиха музика заспокоїть його. Але найкращий і вірний спосібзаспокоїти малюка - це заспівати йому.
Замість купувати дорогу іграшку, що видає звуки, запишіть на плівку шум посудомийної або пральної машини. Монотонний гул, який чує дитина, допоможе йому заспокоїтися та заснути.
Якщо з самого раннього вікуу свідомості дитини пов'язувати час сну з м'якою музичною іграшкоюВона стане невід'ємним елементом цього процесу.
Стаючи старшими, деякі діти пручаються, коли їх кладуть у ліжечко, а ця іграшка допоможе їм заспокоїтися і заснути.
Перед сном дайте дитині пустушку. Діти, які з раннього віку звикли до пустушки, можуть засипати самостійно. Якщо ваша дитина відмовляється від соски, то спочатку її можна класти їй у рот лише на кілька хвилин, доки вона не звикне. Якщо малюк продовжує наполягати, знайдіть інший спосіб.
Якщо погода дозволяє, візьміть дитину погуляти, катаючи її у візку. Постійний рух допоможе йому заснути.
Вночі діти часто прокидаються. Залишіть горіти нічну лампу – м'яке світло дозволить дитині спостерігати за химерними обрисами навколишніх предметів.
За останні кілька місяців утробного стану дитина звикла спати в тісноті. Тому він добре почуватиметься, якщо його сповивати або обкласти подушками. У багатьох магазинах продаються підвісні гамачки, які можна зміцнити всередині звичайного дитячого ліжечка. Деякі з них мають спеціальний пристрій, що створює у дитини ілюзію биття материнського серця. Ритмічні звуки нагадують дитині ті, які він чув, перебуваючи в утробі матері; це заспокоює його, і він засинає.
Прогулянки з новонародженим у перший місяць життя
Тривалість перебування на свіжому повітрі визначається погодою. У літній часз крихіткою починають гуляти практично з наступного дня після виписки з пологового будинку. Починають прогулянки з 20-30 хвилин, їхня тривалість поступово збільшується, досягаючи приблизно через тиждень після виписки малюка 1,5-2 годин, тобто. прогулянки можуть займати майже весь час між годуваннями.
Оптимальним за хорошої погоди вважається перебування на свіжому повітрі щонайменше двічі на день. У холодну пору року малюкові дають адаптуватися в домашніх умовах 2-3 дні, а потім його теж виводять у світ. Зрозуміло, звертаючи увагу на температуру повітря (не нижче 0 ° С) відсутність різкого вітру. Починають прогулянки з 10 хвилин, поступово збільшуючи час перебування на вулиці до 30-40 хвилин і навіть 1:00, залежно від погодних умов. Ще хороша порадатим, хто має балкон, бажано засклений: в холодну пору року прогулянки з новонародженим можна починати саме там. Можна це робити з перших днів перебування вдома. Також, починаючи з перебування 10 хвилин, поступово збільшуючи до рекомендованої норми.
