Motorické zručnosti rúk dieťaťa sú slabo vyvinuté. Masáž dlaní a prstov pichľavou masážnou loptičkou

normálny vývoj dieťa z detstvo a vyžaduje si vývoj dobré motorové zručnosti. Mnohí rodičia pravdepodobne počuli tento termín, ale nie každý vie, čo to znamená a prečo sú hodiny také potrebné. Porozprávajme sa o rozvoj jemných motorických zručností: čo to je, prečo sú potrebné triedy, aké by mali byť?

Fyziológia detí a rysy rozvoja jemných motorických zručností

Hrubá motorika sú pohyby tela, ktoré sa vykonávajú pod velením psychoanalytických reakcií v mozgovom centre. Existujú tri hlavné typy motorických zručností:

Veľký. Práca veľkých svalov (jogging, kliky)
Malý. Pohyb rúk a prstov. To zahŕňa kombinovanie akcií (oči + ruky pri kreslení).
Artikulácia. Schopnosť a schopnosť koordinovať funkcie rečových schopností (súvislý rozhovor).

Západní vedci, ktorí vykonali výskum v oblasti psychológie, dospeli k záveru, že je to jedna tretina mozgovej kôry, ktorá je zodpovedná za jemné motorické zručnosti. Táto časť je „vedľa“ mozgového rečového centra. Táto skutočnosť umožňuje povedať, že rozvoj jemných motorických zručností u dojčiat ovplyvňuje proces formovania:

· rečové schopnosti;
Pamäť
myslenie;
logika;
predstavivosť.

Zistilo sa, že deti, ktoré dobre ovládajú svoje ruky, sú usilovnejšie a oveľa menej sa unavia ako deti, s ktorými neboli vedené hodiny jemnej motoriky.

Kalendár noriem na formovanie jemnej motoriky u bábätiek, alebo čo a kedy treba stihnúť?

Každý vek má svoje vlastné normy pre rozvoj jemných motorických zručností, to znamená, že dieťa je schopné robiť určitý rozsah akcií. Ako dozrievajú a vyvíjajú sa nervový systém bábätko získava stále viac nových príležitostí na rozvoj. Formovanie týchto zručností sa musí monitorovať, pretože každý ďalší úspech môže nastať až po úspešnom rozvoji určitých zručností vo veku.

Kalendár noriem pre rozvoj jemných motorických zručností krok za krokom

4 mesiace po narodení. Prvé týždne má novorodenec zovreté ručičky v päsť a ak hovoríme o rozvoji jemnej motoriky, tak práve rozopínanie zovretých pästí možno nazvať prvou akciou v jeho vývoji. Všetky pohyby drobkov sú stále reflexné, hoci sa ich bábätko snaží nejako koordinovať. Spočiatku sa učí ovládať pohyby očí a hlavy, potom siaha po predmetoch rukami, rovnako ľavou aj pravou, bez toho, aby zvýraznil ten dominantný. Po zachytení predmetu do dlane na úrovni reflexu upne kefu.
Od 4 mesiacov do 1 roka. Dochádza k zlepšeniu pohybu rúk a prstov. Spočiatku sa dieťa naučí používať pri držaní predmetu iba jednu ruku. Ďalej sa táto položka prenáša z jednej ruky do druhej. V šiestich mesiacoch s istotou drží malé predmety v dlani a v 7 až 8 rokoch používa palec a ukazovák na zdvíhanie z podlahy. malé hračky. Aktívne a vedome si pomáha rukami posadiť sa, postaviť sa, držať. Bližšie k 12 mesiacom sa môže bezpečne dotýkať korálkov. Viac o vývoji bábätka v tomto veku si môžete prečítať v článku:.
Od 1 roka do 2 rokov. Akcie sa zlepšujú. V tomto veku už bábätko vie držať lyžičku, manipulovať s ňou. Ukazuje zručnosti kreslenia. Dokáže zobraziť čmáranice, bodky a nie celkom rovnomerné kruhy. Bližšie k dvom rokom je zrejmé, ktorá z rúk je dominantná. Dieťa aktívne používa ukazovák ukazovať ho a dotýkať sa ho neznámymi predmetmi.
Od 2 rokov do 3 rokov. Pohyby zahŕňajú nielen ruky, ale aj predlaktia, lakte. Do troch rokov zaberá ceruzka správna poloha v ruke a spod nej vychádzajú prvé majstrovské diela vo forme rovných čiar, kruhov, oválov, štvorcov. V tomto čase musí byť malý zoznámený s nožnicami. Normálne, keď má tri roky, vie rozrezať list papiera na polovicu.
Od 3 rokov do 4 rokov. Práca využíva druhú ruku. Ak teda dieťa kreslí pravá ruka, potom už ľavý drží list, na ktorý kreslí. Dokáže vyfarbiť postavy, mierne presahujúce obrys. Z papiera môže dobre vystrihnúť nakreslenú veľkú postavu. Bližšie k štyrom rokom dostáva do svojich kresieb krásne drobné detaily.
Od 4 rokov do 5 rokov. Motorika prstov je takmer dokonalá. Dieťa, ktoré hrá a aplikuje zručnosti kreslenia, nepoužíva celú ruku, ale iba štetec. Sfarbenie výkresov sa stáva jasnejším a čiary už nepresahujú obrys. Pomocou nožníc je schopný strihať pomerne zložité postavy.
Od 5 rokov do 6 rokov. Pohyby rúk sú koordinované. V dominantnej ruke už sebavedomo „leží“ pero alebo ceruzka. Dieťa môže napísať rovné paličky určité pole. Dobre používa nožnice. Okrem rozvoja motoriky by ste mali myslieť aj na sociálnu spoločenskosť a výchovu k samostatnosti. Vhodné na tento účel domáci maznáčik. Ak vaša voľba padne na psa, odporúčame vám prečítať si článok:.

Aké je riziko tohto nedostatočného rozvoja?

Nedostatočná úroveň jemných motorických schopností spomaľuje proces formovania rečových funkcií. Ak nevediete hodiny s batoľaťom od detstva, v dôsledku toho sa v budúcnosti objavia problémy s pamäťou a logickým myslením. Dnes už existuje pomerne veľa zariadení, hračiek, aktivít, ktoré môžu bábätku pomôcť. Rodičia musia sledovať štádiá vývoja, aby dieťa nemalo problémy so školským výkonom, pretože nedostatočný rozvoj jemných motorických zručností vedie k nedostatočnej koncentrácii, zvýšenej únave a tieto ukazovatele nevyhnutne povedú. k zaostávaniu za rovesníkmi.

Ako rozvíjať jemné motorické zručnosti u detí ?

Počnúc narodením by rodičia mali venovať čas rozvoju aktivít s dieťaťom. Prvá pomoc bude v vkladaní hrkálok do dlaní. Ďalej mu musíte dať dotyk rôzne tkaniny a faktúr. Od 8 mesiacov je možné použiť nasledujúce metódy vývoja.

Rozvoj jemných motorických schopností masážou

Vykonávanie kompetentnej masáže na dlaniach dieťaťa je vynikajúcou možnosťou na rozvoj motorických zručností. Na masážne sedenia môžete prilákať skúseného odborníka alebo si dlane miesiť sami. Manipulácie začínajú po 3 mesiacoch. Na jedno sedenie stačí 5 minút. Masáž by sa mala vykonávať v nasledujúcom poradí:

Na minútu jemne hladte dlaň dieťaťa;
trieť si dlaň, kým sa nezahreje;
· ľahkými poklepkávacími pohybmi prstov kráčajte po rukách a dlaniach;
niekoľkokrát ohnite a uvoľnite prsty;
masírujte každý prst jednotlivo.

Rozvoj jemnej motoriky s prstovými hrami

Hra č.1. Dobre.

Každý si pamätá takéto slová "Paladushki, patty, kde boli u babky...". Pomocou tejto hry sa dieťa naučí narovnať reflexne skrútené prsty a tlieskať rukami.

Hra č.2. korálky

Poverte dieťa, aby roztriedilo gombíky napísané na šnúrke alebo korálky z malých korálikov. Deti milujú dotýkať sa takýchto malých predmetov svojimi malíčkami. Vo vyššom veku môžete dieťa vyzvať, aby si samo navlieklo korálky na niť alebo vlasec.

Hra č.3. obilniny

Takáto hra okrem motoriky pomáha realizovať sa hmatové vnemy. Do misky nasypte akékoľvek obilniny, pohánka a ryža sú dokonalé. Dajte misku malému, nech sa jej dotkne rukami, posypte cereáliami. Môžete sa schovať do misky s cereáliami, pár drobností, nech sa ich dieťa pokúsi nájsť.

Hra č. 4. Popoluška

Po 3 letný vek Nechajte svoje dieťa pomáhať v kuchyni. Zmiešajte 3 druhy cereálií (hrach, pohánka, fazuľa), nechajte ho roztriediť cereálie do troch rôznych misiek.

Hra číslo 5. Hádajte

Zaviažte malému oči a dajte mu do rúk rôzne predmety, nech háda, čo má v rukách.

Od 7 do 9 mesiacov môžete ponúknuť svoje dieťa farebný papier. Nechajte ho rozdrviť, cítiť, roztrhať. Vo vyššom veku ho naučte papier trhať na pásiky alebo z neho vytvárať aplikácie. Čím menšie kúsky roztrhaného papiera budú, tým dokonalejšie budú jemné motorické zručnosti rúk.

Vo veku 1-1,5 roka ukážte, ako sa otáčajú stránky v knihe. Tento proces bude oveľa vzrušujúcejší, ak bude kniha obsahovať svetlé obrázky.

Cvičenie No3. Vytváranie hrkálky

Dajte dieťaťu prázdnu plastovú fľašu a ponúknite mu, že do nej hodí drobnosti. Môže to byť fazuľa, gombíky alebo korálky. Vysypte ich na stôl, nech si ich vezme sám a hodí do fľaše. Na konci práce fľašu otočte, nechajte ho hrať sa s výslednou hrkálkou.

Rozvoj jemných motorických schopností cez lekcie

Kreslenie. Spočiatku je to naučiť sa držať ceruzku v rukách. Ďalej kreslenie prvých palíc, bodiek, načrtnutie obrysov rôznych predmetov. Po kresbách, listoch atď.
Farbenie. Naučte svoje dieťa farbiť veľké aj malé predmety. Na tieto účely sú skvelým pomocníkom omaľovánky, ktoré si bábätko môže kúpiť už vo veku 3 rokov.
Modelovanie. Táto aktivita je vhodná pre akýkoľvek vek. Pre triedy môžete použiť plastelínu, hlinu alebo cesto. Spočiatku stačí zrolovať guľôčku alebo pásik plastelínu. AT vzrušujúca hra z cesta môžete obrátiť akúkoľvek prípravu jedla. Dieťa ochotne pomôže vyvaľkať a vytvarovať cesto. Naučte sa, ako tráviť čas so svojím dieťaťom a robiť nezabudnuteľné odliatky z článku:.
Vysekávanie. Detské nožnice bez ostrých koncov je možné dať dieťaťu do 3 rokov. Keď sa s nimi naučí zaobchádzať, dajte mu lepiacu tyčinku a farebný papier. Vytvorenie aplikácie pomôže rozvíjať predstavivosť.
Vyšívanie. Vo veku 5-6 rokov bude dôležité vyšívať s dieťaťom. Viac o tejto lekcii v článku:.

Rozvoj jemných motorických zručností pomocou vzdelávacích hračiek

Hračky na zručnosť prstov. Urobiť z prázdneho plastové fľaše rôzna veľkosť a farebná hračka. Hlavnou myšlienkou je skrútiť a skrútiť uzávery na týchto fľašiach.
Tlačidlá. Naučte svoje dieťa zapínať a rozopínať gombíky, otvárať a zatvárať zipsy. Môže to urobiť na svojom oblečení alebo na vašom.
Šnurovanie. Na tieto účely môžete použiť starú nepotrebnú čižmu alebo urobiť model so šnurovaním. Nechajte svoje dieťa zašnurovať a rozviazať šnúrky alebo stuhy.
Mozaika. Hlavnou podmienkou je, že podrobnosti musia zodpovedať veku. Takže malým arašidom možno ponúknuť veľké detaily. Dospelí si môžu kúpiť mozaiky s malými časťami.
Doska s predmetmi. Takáto hračka je vyrobená z kusu preglejky a rôznych zariadení: spínač, západka, pánty dverí a iné predmety pre domácnosť. Dieťa ich so záujmom cíti, otvára, zapína.
Hádanky. Skvelá možnosť pre rozvoj jemnej motoriky. Môžu to byť veľké puzzle, ktoré sa dajú poskladať detský koberec pre najmenších. Pre starších môžete použiť magnetické puzzle na chladničku. No pre školského veku stačia štandardné papierové puzzle s mnohými detailmi.
Pyramída. Takáto hračka rozvíja nielen motoriku, ale aj logiku. Koniec koncov, krúžky pyramídy musia byť zložené od najväčšieho po najmenšie.
Konštruktér. Pre staršie deti je vhodný dizajnér s malými detailmi. Takáto hračka trénuje rozvoj motoriky, logiky, vytrvalosti a mnohých ďalších zručností.

Ak pochopíte, potom sa akékoľvek domáce práce môžu zmeniť na rozvoj jemných motorických zručností vášho dieťaťa. Malíčky a uchopovacie pohyby môžete trénovať všelijako, hlavné je ukázať trochu fantázie. Venujte sa kresleniu, modelovaniu, vyfarbovaniu so svojím dieťaťom a v budúcnosti nebudete mať problémy s akademickým výkonom a rozvojom vášho dieťaťa.

Autor publikácie: Leonid Guryev

Rozvoj jemnej motoriky rúk ovplyvňuje inteligenciu bábätka, jeho pamäť, pozornosť a myslenie. Preto sa každá mamička snaží začať cvičiť s bábätkom čo najskôr. Mnohí rodičia si myslia, že takéto kurzy môžu viesť iba odborníci vo vývojových centrách. Samozrejme, môžete vziať dieťa do tried v skupinách, ale je ľahké študovať doma, keď ste vyvinuli systém a plán lekcií, ktoré budú pre dieťa zaujímať na začiatku a predškolskom veku a zameraný na rozvoj motorická aktivita.

Čo je jemná motorika

Jemné motorické zručnosti sú koordinované činnosti rúk a prstov, ktoré sa vykonávajú v spojení s nervovým, kostným, zrakovým a svalovým systémom. Inými slovami, ide o schopnosť manipulovať s malými predmetmi, pri ktorej sú zapojené iba malé svaly tela.

Nezamieňajte si pojmy jemná a hrubá motorika, zmyslové. Sú vzájomne prepojené, vyvíjajú sa v tele dieťaťa paralelne, ale navzájom sa líšia:

hrubá motorika sú pohyby veľkých svalov tela, základ fyzický vývoj dieťa: chôdza, skákanie, otáčanie tela, beh a iné aktívne činnosti;
senzoriky- ide o vnímanie okolitého sveta prostredníctvom vnemov (hmatové, zrakové, chuťové, sluchové), vďaka čomu si dieťa rozvíja zručnosti a preferencie, má predstavu o rôzne predmety, javy a akcie.

Vedci dokázali, že vývin ručičky úzko súvisí s vývinom reči a myslenia dieťaťa, preto jemnú motoriku treba precvičovať už od narodenia bábätka.

Myseľ dieťaťa je na dosah ruky.

V. A. Suchomlinsky, učiteľ

To nie je len fráza, ale vedecky dokázaný fakt. Na dosah ruky sa nachádza obrovské množstvo nervových zakončení, cez ktoré sa impulzy privádzajú do mozgu, kde sa spracovávajú informácie, doplnené o údaje z rôznych receptorov: zrakové, sluchové, čuchové. A až potom dieťa vníma celý obraz, predmet alebo akciu. Učitelia spolu so známymi vedcami dokázali, že rozvojom jemnej motoriky sa bábätko rýchlejšie naučí hovoriť, písať a logicky myslieť. Preto sa odporúča zaoberať sa ňou už od útleho veku.

Jemná motorika na rozvoj reči a iných zručností

Schopnosť ovládať ruky je základom pre zvládnutie zručností, ktoré dieťa potrebuje v bežnom živote.
Jemná motorika je potrebná pre rozvoj najdôležitejších duševných procesov: pamäť, vnímanie sveta okolo nás, myslenie, logika, pozornosť a reč.
Úroveň rozvoja jemnej motoriky je jedným z hlavných ukazovateľov pripravenosti dieťaťa na školskú dochádzku.

Jemná motorika sa začína rozvíjať už od narodenia: dieťa si najprv prezerá ručičky, potom sa naučí stláčať a uvoľňovať prsty, ovládať ich, aby uchopilo hračku alebo blízky predmet. Ako starne, chápe, ako správne držať štetec alebo ceruzku, učí sa kresliť a bližšie k 6-7 rokom sa pokúša písať. Samozrejme, dieťa bude môcť študovať niektoré body samo, pretože všetky deti sú zvedavé a prejavujú záujem o neznáme predmety. Vedci a pedagógovia však trvajú na tom, aby sa s nimi rodičia zapájali prostredníctvom špeciálnych hračiek a úloh, vykonávali cvičenia, ktoré pomáhajú zlepšiť jemnú motoriku rúk.

Rozvoj intelektuálnych a myšlienkových procesov začína rozvojom pohybu paží, prstov a rúk – to je fakt dokázaný vedcami. Preto, aby sa mozog dieťaťa vyvíjal, je potrebné trénovať jeho ruky. Okrem toho si zvyšok života bude vyžadovať koordinované pohyby potrebné na kreslenie, písanie a vykonávanie mnohých ďalších činností.

Zdokonaľovanie jemnej motoriky rozvíja mozog dieťaťa a pripravuje ho na každodenné činnosti.

Nedostatočný rozvoj jemných motorických zručností môže viesť k takýmto následkom pre dieťa:

nezáujem o kreslenie, modelovanie a iné činnosti;
ťažkosti s prispôsobením sa vzdelávací proces v škole: dieťa horšie vníma nový materiál, nečíta dobre, takže tempo učenia sa mu zdá príliš rýchle a ťažké;
vo vývoji tvorivosť myslenie a pozornosť;
neschopnosť rovnomerne nakresliť rovnú čiaru, zapamätať si a správne napísať čísla alebo písmená;
ak ho požiadate, aby nakreslil obrázok, vo väčšine prípadov nevie správne umiestniť predmety na plochu listu, chýba mu fantázia, nie je tam veľa farieb a jasný dej;
takéto deti začínajú rozprávať neskôr, mnohé majú chyby reči, ktoré sa ťažko napravujú aj počas vyučovania u odborníkov.

Čo ovplyvňuje jemnú motoriku - video

Spôsoby rozvoja jemných motorických zručností relevantných pre deti rôzneho veku

Aby sa dieťa harmonicky vyvíjalo, je nevyhnutné venovať sa mu od narodenia, zlepšujem jemnú motoriku rúk. Dnes existuje veľa techník tvorby, vývoja hračiek a aktivít, ktoré sa konajú herná forma a pomôcť spoznať nové informácie prostredníctvom hmatových vnemov. V závislosti od veku a preferencií dieťaťa mu môžete ponúknuť:

masáž rúk a prstov;
hry s obilninami, korálkami, gombíkmi, kamienkami;
prstová gymnastika;
grafické cvičenia, šrafovanie;
modelovanie z plastelíny;
zbierka konštruktérov a mozaík;
kreslenie a farbenie;
strihanie nožnicami;
papierové práce, skladanie origami, nášivka;
lanové hry, šnurovanie.

Dôležitosť rozvoja jemnej motoriky už od útleho veku

Rozvoj jemných motorických schopností u detí do jedného roka

Mama a otec môžu pomôcť svojmu dieťaťu rozvíjať sa už od narodenia. Pre deti prvého roku života sú vhodné tieto aktivity:

masáž rúk a nôh;
Farba na prsty.

Ručné masáže a masážne prístroje

Deti do jedného roka sú veľmi užitočnou masážou rúk, prstov a nôh. Rodičia to môžu robiť kedykoľvek počas dňa bez časového obmedzenia. Hlavné pravidlo: dieťa by malo mať rád cvičenia. Ak sa dieťa cíti nepohodlie, začne konať a odstrániť ruky alebo nohy, je lepšie hodiny na chvíľu odložiť.

Jemne popíjajte prsty dieťaťa: cvičenie by malo byť pomalé a jemné, bez náhlych pohybov. Potom je potrebné pohladiť každý prst. Tieto akcie je možné vykonávať s deťmi od dvoch mesiacov a starších.
Do kruhové pohyby prsty jedným smerom, potom druhým. Cvičenie sa vykonáva s každým prstom samostatne.
Od 5 mesiacov môžete ľahko masírovať každý prst dieťaťa, potom dlaň a plynulo prejsť na ruku. Okrem rozvoja jemnej motoriky existuje aj všeobecné posilnenie svaly horných končatín dieťaťa.
V 8. mesiaci je čas na prepojenie aktívnejších cvikov: ťuknite prstom na dlaň dieťaťa, zľahka stlačte, ohnite a uvoľnite prsty. Tieto akcie je možné vykonať súčasne s výslovnosťou rýmov „Štyridsať bielych strán“, „Bola tu rohatá koza“. To isté sa opakuje s nohami omrviniek.

Je veľmi užitočné použiť špeciálne simulátory alebo masážne prístroje. Sú vo forme mäkká lopta s nerovný povrch, valček alebo prsteň, ktorý sa nosí na prste. A môžete použiť improvizované materiály: rolujte vo svojich rukách Orech, šiť tašky z prírodných tkanín a nasypať do nich rôzne obilniny. Pravidelne ich dávajte dieťaťu do rúk - je to vynikajúca masáž a stimulácia nervových zakončení.

Cvičenia s masérom môžete vykonávať rôznymi spôsobmi tak, že ho rolujete:

na stole;
medzi dlaňami;
od končekov prstov po lakte;
na chrbte ruky.

Hlavná vec, ktorú si treba zapamätať, je, že sa musíte vysporiadať s oboma hornými končatinami postupne. Niektorí rodičia sa mylne domnievajú, že ak budú dbať iba na pravú, ich dieťa nebude ľavák. Toto je nesprávne tvrdenie. Pre harmonický vývoj omrviniek by mali byť dve ruky vyvinuté rovnako.

Posilňovacie stroje a masérky na rozvoj jemnej motoriky rúk - fotogaléria

Na masírovanie ručičiek sa dá použiť orech.Masér na ruky v tvare gule.Tento prstový trenažér sa dá použiť,keď sa dieťa naučilo sedieť.Masiče môžu byť rôznych typov a tvarov

Deti milujú kresliť. Nemali by ste si myslieť, že je nemožné zvyknúť ich na kreativitu pred 1–1,5 rokom, keď si môžu vziať štetec alebo ceruzku z rúk. Dnes sa prstové farby vyrábajú z prírodné zložky a bezpečné aj pri prehltnutí. ručná kresba je ideálna možnosť rozvoj jemných motorických schopností u dojčiat. Dieťa nielen cíti všetky pohyby prstami, ale vníma aj farby farieb, učí sa ich rozoznávať. V tomto prípade sa rozvíja aj zmyslové myslenie.

Kreslenie prstové farby podporuje rozvoj jemnej motoriky

Kreslíme prstovými farbami - video

Aktuálne metódy na rozvoj pohybových schopností u detí od 1 do 2 rokov

Vo veku jedného roka dieťa sedí s istotou a možno už chodí. Teraz ho viac zaujímajú vzdelávacie hračky, knihy a iné predmety okolo seba. V tomto veku je pre neho dôležité zmyslové vnímanie, preto môžete prepojiť tieto činnosti:

hry s prstami, masáž rúk a rúk;
prstové farby, kvašové maľovanie štetcom (deti začínajú maľovať vodovými farbami od troch rokov);
modelovanie: pre malé deti je preto stále ťažké vyrezávať z plastelíny najlepšia možnosť- cesto;
triediče a pyramídy, mäkké hádanky - to všetko pozoruhodne rozvíja jemné motorické zručnosti;
bodyboardy, hry s viečkami – tu je dôležitý záujem dieťaťa a rozsah fantázie rodičov.

Hračky a aktivity pre malé deti - fotogaléria

Cesto na modelovanie je mäkšie ako plastelína, preto je vhodnejšie pre deti vo veku 1–2 roky Pomocou pyramídy si vypracujete koordináciu pohybov Triedička pozoruhodne rozvíja jemnú motoriku C plastové viečka môžete vymyslieť širokú škálu hier

Vzdelávacie hry pre deti od 1 do 2 rokov - video

Úlohy pre deti od 2 do 3 rokov

Vo veku 2–3 rokov sa dieťa veľmi rýchlo učí a ovláda zručnosti. Deti už vedia vysvetliť, čo chcú robiť, čo ich zaujíma tento moment. V tomto veku rozvoj jemnej motoriky prispieva predovšetkým k rozvoju reči. Dieťa každý deň vyslovuje stále viac nových slov, učí sa vnímať a kopírovať zvuky, začína hovoriť v celých vetách, takže je mimoriadne dôležité sa s ním v tomto období zaoberať. Triedy sa radikálne nelíšia od tried, ktoré malo dieťa rád za 1-2 roky. Môžu však byť komplikované a môžu byť pridané nové:

navliekanie: vyzvite dieťa, aby zbieralo krásne korálky pre mamu alebo rozdeľte figúrky rovnakej farby na šnúrku;
šnurovacie hry sú veľmi obľúbené u detí tohto veku;
stavba veže: dieťa sa učí koordinovať pohyby, rovnomerne rozmiestňuje kocky, aby nepadali;
modelovanie remesiel z plastelíny: tento modelovací materiál je zložitejší ako cesto a dieťa musí vynaložiť väčšie úsilie na prácu s ním;
triedy s obilninami: pozvite dieťa, aby si vybralo jednu obilninu z nádoby a nechalo v nej ďalšiu;
hry s vodou: dieťa z nádoby s lyžičkou alebo sieťkou chytá rôzne predmety.

Hry s cereáliami, vodou, plastelínou, kockami a iné aktivity pre deti od 2 do 3 rokov - fotogaléria

Stavanie s kockami rozvíja koordináciu pohybov Dieťa má záujem správne šnurovať model čižmičky alebo zapínať gombíky na kabátiku bábiky Navliekanie rozvíja logiku a trpezlivosť Modelovanie z plastelíny je náročnejšia úloha ako modelovanie z cesta Vodné hry zaujmú deti rôznych vekov

Hry na rozvoj jemnej motoriky pre deti od 2 do 3 rokov - video

Rozvoj jemnej motoriky u detí v materskej škole (4-5 rokov)

Vo veku 4-5 rokov dieťa uprednostňuje vykonávanie mnohých úloh iba samo. Zaujíma ho, ako funguje vývojová doska, prečo sa kolesá točia a mnoho iného. Zvedavosť a túžba po nových vedomostiach len prispievajú k harmonickému rozvoju jednotlivca. Dieťa už dobre ovláda štetec a ceruzku, takže hlavné úlohy sú zamerané na prípravu ruky na písanie. Mnohí rodičia si myslia, že na tento vek je priskoro. Nenechajte sa zmiasť, vo veku 4 rokov nikto nenúti dieťa písať celé slová alebo písmená, ak neprejavuje záujem. K vyššie opísaným cvičeniam a aktivitám sa oplatí pripojiť nové:

piesková hra, príp piesková terapia, ako psychológovia často nazývajú tieto cvičenia: nechajte dieťa behať prstami po piesku, kresliť obrázky alebo predmety;
práca s nožnicami: najprv sa dieťa naučí vystrihovať rovnomerné pruhy, potom geometrické tvary;
aplikácia: dieťa sa naučí vytvárať kompozície na papierovom lietadle, pracovať s lepidlom a obrúskom;
kreslenie, vyfarbovanie drobných detailov, tieňovanie – tieto zručnosti pripravujú ručičku bábätka na písanie.

Kreslenie, aplikácia, šrafovanie a iné aktivity pre dieťa 4–5 rokov - fotogaléria

Vo veku 4-5 rokov zaobstarajte špeciálne detské nožnice s oblými hranami.Aplikácie naučia dieťa úhľadnému.Hry s pieskom sú pre dieťa upokojujúce a sú veľmi užitočné na rozvoj motoriky.

Cvičenie na rozvoj jemnej motoriky u detí vo veku 4-5 rokov

Jemná motorika pre predškolákov vo veku 6-7 rokov

Vo veku 6–7 rokov dieťa chodí do školy, takže musí byť mentálne a intelektuálne pripravené na novú etapu svojho života. Lekcie poskytujú disciplínu, rýchle zachytenie a pochopenie nového materiálu, schopnosť dobre si zapamätať a opakovať úlohy. V tomto veku sú všetky cvičenia zamerané na rozvoj reči a písania, čítania. Preto by rodičia mali dávať Osobitná pozornosť zlepšenie jemnej motoriky. Nedostatočný rozvoj v tejto oblasti vedie vo väčšine prípadov k problémom s učením: dieťa nevie písať alebo to robí veľmi pomaly, jeho tvorivé schopnosti, predstavivosť a myslenie sú slabo rozvinuté.

Nasledujúce aktivity pomôžu pripraviť vaše dieťa na školu:

fyzické cvičenia: prstová gymnastika, masážne prístroje na ruky, hry s prstami, divadlo prstov;
mozaika: malé časti, ktoré je potrebné správne zložiť podľa návodu - skvelý spôsob vývoj malých prstov;
konštruktér: v tomto veku sa veľké kocky, ktoré dieťa pozná, nahrádzajú menšími časťami, pomocou ktorých sa rozvíja nielen jemná motorika, ale aj predstavivosť;
písanka: môžete zakrúžkovať nielen písmená alebo čísla, ale aj rôzne postavy ktoré môžu byť pre dieťa zaujímavé.

Hodiny motoriky pre predškolákov - fotogaléria

Zbieranie mozaiky podľa predlohy pomôže zlepšiť jemnú motoriku rúk predškoláka Konštruktéry z malých častí sú pre predškolákov veľmi podmanivé Prstové divadlo pomáha posilňovať svalstvo ruky a prstov

O dôležitosti rozvoja jemnej motoriky u detí predškolského veku - video

Ako rozvíjať jemnú motoriku u ľavákov a batoliat a so zrakovým postihnutím

Štúdie vedcov ukázali, že veľa ľavákov má problémy s vývinom reči, písania a čítania, preto je veľmi dôležité robiť s nimi cvičenia na rozvoj jemnej motoriky. Rodičia dieťaťa, ktoré počas vyučovania aktívne používa ľavú ruku a nie pravú, musíte vziať do úvahy niektoré nuansy.

Svetelný zdroj počas cvičenia by mal byť na pravej strane.
Ľaváci vizuálne nevnímajú priestor, ktorý je po ich ľavej strane, preto musia byť všetky predmety umiestnené vpravo.
Vyučovanie by sa malo konať s prestávkami. Pre ľaváka je to dôležité, potrebuje viac oddychu, preto sa snažte cvičenia naplánovať tak, aby ste mali každých 20 minút prestávku.
Počas písania dieťa často tlačí ľavé rameno dopredu - to je norma pre deti, ktoré držia pero v ľavej ruke, nemali by ste špeciálne meniť jeho polohu.
Hlavná vec je nesústreďovať sa na to, že bábätko sa nejako líši od ostatných detí. Mal by cítiť podporu rodičov a učiteľov.

Deti s dominantnou ľavou rukou majú často problém so zvládnutím reči, čítania a písania, preto je u nich potrebný najmä rozvoj jemnej motoriky.

Dnes sú predškoláci často diagnostikovaní so zrakovými problémami. Dôvodov, prečo dieťa dobre nevidí, môže byť veľa, no takéto deti by sa mali vyvíjať na rovnakej úrovni ako ich rovesníci. Veľmi často nemôžu vykonávať akcie rukami, nerozumejú tomu, čo majú robiť. Preto potrebujú jemnú motoriku rozvíjať už od malička. Je však lepšie začať s cvičením od dvoch rokov: dieťa už pochopí, čo od neho chcete, a nebude sa báť.

Povinná masáž a prstová gymnastika: poklepávanie, hladenie, hranie s masérmi - to všetko by malo byť v tréningovom programe.
Všetky triedy sú zamerané na učenie sa informácií prostredníctvom hmatových vnemov, preto sa dieťaťu ponúkajú predmety z rôzne materiály, rôzne tvaryže sa dotýka, pamätá a snaží sa opísať svoje pocity.
Zrakovo postihnuté deti sa učia čítať v reliéfnej bodkovej šifre, takže rodičia pripravia dieťa na vnímanie a pochopenie tejto formy: môžete použiť fóliu, na ktorú sa kreslia čiary, vlny, bodky a iné tvary. Prstami krúži vyvýšené kresby a snaží sa ich pochopiť a zapamätať si ich.
Vo vyššom veku môže dieťa samé kresliť figúrky alebo kresby a potom ich čítať akoby hmatom.

Nemyslite si, že ak dieťa zle vidí alebo dôjde k oneskoreniu vývin reči, potom hodiny s ním nemajú zmysel. Vo väčšine prípadov pravidelné cvičenia na rozvoj jemnej motoriky pomáhajú dieťaťu dobehnúť svojich rovesníkov a prispôsobiť sa novým informáciám pre neho.

Rozvoj jemnej motoriky a hmatu je pre deti so zrakovým postihnutím životne dôležitý

Diagnostika úrovne rozvoja jemných motorických zručností u detí v rôznom veku

Každý deň dieťa rastie a vyvíja sa. V určitom veku by už malo zvládať rôzne úlohy. Na posúdenie úspechu dieťaťa sa vykonáva diagnostika. V prvom rade sa pozerajú na to, ako sa u neho rozvíja jemná motorika. Existujú špeciálne úlohy, pri ich plnení učiteľ alebo psychológ zisťuje úroveň motoriky rúk. Pre každý vek je náročnosť takýchto cvičení iná. Spravidla sú deti diagnostikované od troch rokov.

Cvičenie na 3-4 roky.
1. Zbierajte mince v krabici. Dieťatku je ponúkaná krabica malá veľkosť a okolo neho je chaoticky rozložených dvadsať mincí. Na signál ich musí čo najrýchlejšie pozbierať všetky do krabice. Úloha musí byť vykonaná najskôr jednou rukou, potom druhou. Bežne dieťa sčíta všetky groše aktívnou rukou za 15 sekúnd, druhou za 20 sekúnd.
2. Kreslíme vo vzduchu. Dieťa musí desať sekúnd kresliť prstami vo vzduchu kruhy približne rovnakej veľkosti, pričom ručičky sa pohybujú jedna v smere hodinových ručičiek, druhá proti smeru hodinových ručičiek. Ak dieťa otáča prsty jedným smerom alebo sú kruhy veľmi rozdielne vo veľkosti, úloha sa považuje za neúspešnú.
3. Nakreslite na papier kruh, vodorovné a zvislé čiary.
4. Cvičenie na šnurovanie a zapínanie gombíkov: dieťa si musí zašnurovať maketu topánok, rozopnúť a zapnúť gombíky.
Cvičenie 4-5 rokov.
1. Ringlet. Potrebujeme pripojiť index a palec vo forme kruhu a zvyšok zdvihnite. Dieťa je požiadané, aby držalo prsty v tejto polohe 10 sekúnd.
2. Kontrolujú, ako dieťa vie kresliť rovné, zakrivené čiary, vlny.
3. Strihanie nožnicami: dieťa by malo vedieť strihať jednoduché geometrické tvary pozdĺž obrysu.
4. Zložte list na polovicu: dieťa by malo zložiť list papiera A4 čo najrovnomernejšie.
Cvičenie 5-7 rokov.
1. Nakreslite rovné, prerušované, vlnité čiary. Nakreslite osobu.
2. Na každej ruke striedavo natiahnite súčasne ukazovák a malíček, držte ich v tejto polohe päť sekúnd.
3. Zo štvorca vystrihnite kruh.
4. Opýtajte sa dieťaťa, ako osoliť polievku, aby si dieťa pomaly rozotieralo kúsky soli medzi prstami.

Ak sa v dôsledku diagnózy zistí oneskorenie vo vývoji motorickej aktivity rúk, nemali by ste tieto informácie nechať bez dozoru: musíte si vybrať úlohy a tvrdo pracovať s dieťaťom na vývoji prstov.

Kartotéka cvičení a hier na rozvoj jemnej motoriky rúk

Rozvoj jemnej motoriky sa najlepšie robí hravou formou. Takže dieťa bude mať záujem o proces a čas strávený v triede sa výrazne zvýši. Mnoho rodičov si kladie úplne logickú otázku: ako si z toľkých existujúcich cvičení a úloh vybrať tie potrebné a najefektívnejšie. Odpoveď je jednoduchá: všetko závisí od záujmov dieťaťa. Niektoré deti uprednostňujú stavebnice, iné kreslenie, takže rodičia si môžu zostaviť zoznam aktivít a cvičení v závislosti od preferencií dieťaťa.

Prstová gymnastika, samomasáž a cvičenie s ceruzkou

Pre deti od najútlejšieho veku a predškolákov je dôležitá prstová gymnastika a samomasáž. Na dlaniach je asi tisíc biologických bodov, ktoré regulujú prácu ľudských orgánov. Gymnastika pre prsty sa vykonáva súčasne s rýmami, ktoré sú pre deti také zaujímavé.

Prstová gymnastika na stole:

voľné potľapkanie štetcami po stole striedavo a súčasne;
voľné klepanie prstami na stôl oboma rukami a striedavo;
striedavo zdvíhanie a spúšťanie prstov (ruky ležia na stole) pravej a ľavej ruky, potom oboch súčasne;
imitácia hry na klavíri.

Cvičenie na prstovú gymnastiku, samomasáž a cvičenie s ceruzkou a loptou - fotogaléria

Cvičenia pre prstová gymnastika№1 Cvičenie prstovej gymnastiky №2 Cvičenie prstovej gymnastiky

Samomasáž prstov a rúk - video

hry s prstami

Medzi triedami hrajú deti v predškolskom veku hry s prstami. Sprevádzajú ich verše a príslovia, ktoré si dieťa ľahko zapamätá a môže sa kedykoľvek samo hrať s prstami. Takéto prestávky poskytujú príležitosť na relaxáciu a natiahnutie rúk a potom pokračujte v plnení nových úloh.

Hry s prstami pomáhajú:

rozvíjať rečové schopnosti a zlepšovať ich počas hry;
naučiť sa počúvať učiteľa alebo rodičov a opakovať po nich;
stimulovať rozvoj tvorivých schopností, pretože dieťa predstavuje svoje ruky vo forme zvierat, rastlín alebo určitých prírodných javov;
trénovať zručnosť a ohybnosť rúk;
sústrediť pozornosť;
trénovať pamäť (dieťa si pamätá riekanky a činnosti prstov počas ich výslovnosti);
nadviazať kontakt medzi deťmi a dospelými.

Na internete je veľa videí s ukážkami prstových hier. Okrem toho si však v obchodoch pre deti môžete kúpiť knihy s popisom akcií, kartami s rýmami a vysvetleniami.

Riekanky a hry s prstami - fotogaléria

Prstová hra "Labuť" Prstová hra "Slimák" Sada kariet "Hra, uč sa!" Kniha "Hry s prstami"

Hra s prstami - video

Rozvoj motoriky pomocou zmyslových vrecúšok, business boardu, triedičov, šnurovania, lego kociek, divadla prstov a iných

Lekcie s rozvíjajúcimi sa hračkami sú veľmi užitočné pre jemné motorické zručnosti. Pre deti od jedného do troch rokov sú zaujímavé bodyboardy, ktoré sú mäkké a tvrdé, vo forme dosky. S ich pomocou si dieťa rozvíja myslenie, logiku, všímavosť, inteligenciu, pamätá si farby, učí sa písmená a čísla, predmety a rôzne zvieratká.

Malé deti vnímajú informácie nielen zrakom, ale aj hmatovými vnemami. Rodičia im môžu ponúknuť senzorické vrecúška naplnené rôzne materiály . Môžu to byť obilniny, malé alebo veľké predmety, hračky, lopty, dizajnérske diely.

Dnes mnohé deti uprednostňujú hry s dizajnérom, šnurovaním či triedičkami. Sú zaujímavé nielen pre deti, pretože tu môžete využiť svoju fantáziu a zabaviť sa. AT nízky vek ponúknite dieťaťu triedič: nechajte ho, aby sa pokúsilo vybrať tvary, ktoré sa hodia do otvorov. Potom ho zaujímajte dizajnéra, ktorého detaily, ako starnú, budú stále menej a menej a úlohy budú ťažšie.

Mnoho hračiek sa dá vyrobiť ručne, napríklad obchodná tabuľa, mäkká kniha, senzorické vrecúška, šnurovanie, triedič a plnenie detailmi v závislosti od preferencií a záujmov bábätka. Ale je lepšie kúpiť si hotového dizajnéra v obchode, doma si ho nevyrobíte.

Hračky na rozvoj jemnej motoriky - fotogaléria

Mäkká obchodná tabuľa v podobe knihy je určená pre najmenšie deti Veľká rozvojová tabuľa zaujme deti všetkých vekových kategórií Priehľadné tašky na rozvoj jemnej motoriky Rozvíjacie tašky na rozvoj jemnej motoriky sa ľahko vyrábajú pomocou vlastné ruky Nezvyčajné zmyslové tašky v podobe vtákov Naučte sa navliekať predmety na lano Rozvíjajte jemnú motoriku pomocou šnurovania

Väčšina detí je veľkými fanúšikmi chytania, pokusov o dotyk, drvenia alebo trhania. Mnohí rodičia sa snažia svoje dieťa zbaviť týchto návykov, no márne. Preložte túžbu detí konať rukami navždy.

V procese akcií prstami začína aktívna práca rečových centier mozgu dieťaťa. Neobmedzujte svoje dieťa. Pripravte predmety, ktorých nie je škoda, nechajte dieťa pokrčiť a roztrhať ich s potešením. Čím menšie sú výsledné kúsky, tým lepšie.

Môžete sa hrať s rôzne položky. Dokonale prispievajú k vytvoreniu tried jemných motorických zručností s obilninami, korálkami, mincami. Takéto hry sa môžu hrať s deťmi staršími ako tri roky a len pod dohľadom dospelej osoby. Pre deti už výrobcovia vymysleli veľa špeciálnych mäkké hračky ktoré sú vo vnútri naplnené malými guličkami.

Kreslenie a modelovanie

detská plastelína - výborný nástroj pre rozvoj jemnej motoriky. Na modelovanie uprednostňujte hmotu, ktorá je vyrobená z bezpečné materiályĽahko sa rozotiera a nevysušuje. Pozvite svoje dieťa, aby vytvorilo svoju obľúbenú hračku, zvieratko, rozprávková postava. Batoľatá môžu jednoducho miesiť plastelínu v rukách, akékoľvek činnosti prstami s námahou pomáhajú formovať reč.

Kreslenie by malo byť nezvyčajné. Skúste spolu namaľovať obrázok nie obyčajným štetcom, ale prstami. Táto metóda je v moci aj tých najmenších. O nič horšie na tom prekvapivo nie sú ani kresby. A výhody takéhoto kreslenia sú oveľa väčšie.

Hračky so šnúrkami a gombíkmi

Získajte hotové hračky vybavené navliekacími šnúrkami a veľkými gombíkmi. Cvičením zapínania, rozopínania, zapichovania gombíka do gombíkovej dierky či šnúrky do dierky si dieťa nenápadne trénuje manuálne zručnosti. Bábätko hravou formou nadobudne potrebné zručnosti a mamička získa voľný čas.

prírodný materiál

Deti veľmi radi zbierajú šišky, gaštany, žalude. Keď idete na jeseň do prírody, nezabudnite nazbierať veľa lesných darčekov. Doma nezabudnite vysušiť všetok zozbieraný materiál, vložte ho do elegantnej krabice a vložte do škôlky. Budete sa uškrnúť, ale z jednoduchých vecí vie bábätko vymyslieť veľa rôzne remeslá. Aj obyčajné presúvanie lesných „pokladov“ z miesta na miesto má veľký význam.

Pre rozvoj jemnej motoriky nie je vôbec potrebné kupovať špeciálne pomôcky, ktoré nie sú lacné. Improvizované materiály, správne používané, poskytujú rovnaký efekt. Zapnite fantáziu, ukážte dieťaťu, ako interagovať s predmetmi v okolí. Vaša túžba a jeho zvedavosť zaručujú úspech budúceho vývoja dieťaťa.

Motorický vývoj dieťa priamo ovplyvňuje prípravu detského pera na písanie, ako aj jeho reč. Rozvinúť malé dieťa si vyžaduje trochu starostlivosti a fantázie pohyblivosť pri dieťa. Tie najobyčajnejšie činnosti s bábätkom môžu výrazne zlepšiť pohyblivosť jeho ruky.

Budete potrebovať

- Farba na prsty
- kvašové farby
- štetce
- rôzne obilniny
- konštruktéri
- plastelína alebo cesto na modelovanie

Inštrukcia

Najprv sa naučte kresliť prstovými farbami veľké listy papier na kreslenie. To pomôže dieťaťu naučiť sa ovládať pohyby svojich rúk. Zároveň nestojí za viac ako dve farby, aby jeho pozornosť nebola rozptýlená. Hneď ako dieťa vyrastie a bude schopné držať štetec v rukách, dajte mu gvašové farby a pomerne široký štetec. Zatiaľ čo sa dieťa učí kresliť čiary, jeho ruky a prsty budú vyvinuté. Po čase vyberte s dieťaťom omaľovánku s jeho obľúbenými postavičkami, ktoré bude dieťa s radosťou maľovať ceruzkami.

Nechajte svoje dieťa hrať sa s cereáliami. Nasypte na stôl tenkú vrstvu krupice, naučte dieťa kresliť na krúpy prstami. Zošite niekoľko vrecúšok a naplňte ich iný druh cereálie, bude pre dieťa zaujímavé dotýkať sa zrniek vo vrecúškach prstami a porovnávať, ako šuštia. Nasypte dva druhy cereálií do jednej nádoby a dajte dieťaťu za úlohu vybrať jeden druh obilia do samostatnej misky.

Nechajte svoje dieťa hrať sa s rôznymi dózami a fľašami s odnímateľnými viečkami. Nechajte svoje dieťa krútiť a krútiť viečka.

Nechajte svoje dieťa robiť hádanky tak často, ako je to možné. Držaním v rukách a umiestnením dielov na ich miesta bude dieťa schopné nielen rozvíjať svoje ruky, ale aj pozornosť a logické myslenie.

Pomôžte rozvíjať sa v malom pohyblivosť pri dieťa iný druh konštruktérov. Doprajte tým najmenším stavebnicu s dostatočne veľkými plastovými dielmi, ktoré neprehĺtajú a ktoré sa budú pohodlne navzájom spájať.

Učiť dieťa oblečte sa, zapnite gombíky, šnurujte topánky. Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa samo kŕmilo lyžičkou čo najskôr. Všetky tieto bežné denné pohyby priamo ovplyvňujú rozvoj motoriky. dieťa.

Dajte svojmu dieťaťu list papiera s jednoduchým geometrické tvary aby dieťa mohlo strihať pozdĺž nakreslených čiar bezpečnostnými nožnicami.

Počas prípravy koláča alebo akejkoľvek inej práce s cestom nechajte dieťa malý kúsok cesto, ktoré mohol miesiť a formovať.

Nezakazujte dieťaťu vyrezávať z plastelíny a starať sa o dom. Pripravte sa vopred pracovisko dieťa, pokrývajúce všetky povrchy handričkou. Zúčastnite sa procesu modelovania s dieťaťom, naučte ho rôzne polotovary pre figúrky z plastelíny. Čím je proces zaujímavejší, tým dlhšie dieťa môže trénovať prsty.

Učiť dieťa umenie origami. Pretože je veľmi dôležité naučiť sa skladať, krútiť, rozkladať a prevracať papier viac pozornosti dáte dieťaťu, tým lepší bude výsledok.

Podobné videá

Väčšina detí je talentovaných už od narodenia, len u niektorých sa schopnosti jasne prejavujú od samého začiatku. rané detstvo a ďalšie deti potrebujú pomoc rodičov pri identifikácii talentu detí. Nezabudnite rozvíjať túžbu po kreativite, otvorte ich Magický svet umenie.

Budete potrebovať

farby, plastelína, prírodné materiály CD s rôznou hudbou

Vzhľad dieťaťa v dome nie je len radosťou pre rodičov, ale aj zodpovednosťou. Mama a otec sa starajú o novorodenca a vychovávajú svoje dieťa. V prvom roku života sa musí naučiť chodiť, vyslovovať nejaké slová, spoznávať svojich rodičov. V dvoch - už vedieť držať lyžicu, kresliť alebo vyrezávať niečo z plastelíny. Na vykonávanie presných pohybov a zlepšenie koordinácie je potrebné vykonávať hry na rozvoj jemných pohybových schopností rúk u predškolských detí. Mama sa preto musí s drobcom popasovať, aby sa naučilo zručnostiam potrebným v bežnom živote.

Na čo sú cvičenia a hry?

AT detstva prispieva k vzniku mentálne zdravie pri dieťatku. Mamička robí bábätku masáž celého tela, no väčšiu pozornosť venuje prstom na nohách a rukách. V 3-4 mesiacoch sa dieťa pokúša hrať s hračkami. Nemali by byť príliš malé, pretože si ich vtiahne do úst. Agility sa rozvíja postupne. Pohyby sú spočiatku nemotorné a až opakovaním sa zlepšujú. Treba si uvedomiť, že lekári rozlišujú niekoľko období: najskôr prvých 12 mesiacov, kedy sa realizuje úchopový reflex, potom sú to 2, 3, 4 roky, kedy sa objavuje presnosť pohybov a cieľavedomosť.

Zadanie zručností

AT MATERSKÁ ŠKOLA a školu by už dieťa malo mať vyvinuté motorické schopnosti do rúk:

Nakreslite bez toho, aby ste prekročili čiary. Ovládať ceruzku je ťažšie ako fixku a na farby a štetce sú potrebné presné, sebavedomé pohyby.
Modelovanie z plastelíny. Zvyčajne tento proces pozostáva z manipulácie s malými časťami, ktoré sú umiestnené medzi dvoma prstami.
List. Prvé zručnosti v ovládaní abecedy už môže sprevádzať kopírovanie kriviek písmen na papier alebo tabuľu.
Presnosť. Zašpinené tričko pri jedle niekedy nesvedčí o neposlušnosti bábätka, ale o ťažkostiach pri zvládaní príboru.

Diagnostika a normy jemnej motoriky u detí

Pri starostlivom pozorovaní dieťaťa môžete zistiť porušenie vývoja tohto indikátora. Deti vo veku 4-5 rokov musia spĺňať nasledujúce požiadavky:

Vedieť klopať rukou po ruke - tlieskať.
Vezmite s indexom a palec malý predmet, ako je štipka soli alebo cereálie.
Kresliť na papier ceruzkou.
Vyberte malé predmety z pohára alebo inej plytkej nádoby.
Hrajte sa s kockami a stavajte figúrky.
Dokáže kresliť zvislé a vodorovné čiary bez pravítka.
Používa značky.
Vie používať prostriedky osobnej hygieny (čistí zuby, hrebene, zaväzuje šnúrky na topánkach).

Toto nie je celý zoznam zručností dieťaťa. Formovanie zručností závisí od toho, ako skoro rodičia začali s dieťaťom. Niekedy dochádza k oneskorenému vývoju detí. Jedna vec je, ak ide o poškodenie orgánov resp duševná choroba. Existujú však prípady, keď je to jednoducho výsledok zanedbania.

Možné odchýlky zručnosť ruky:

Dochádza k porušeniu techniky manipulácie s predmetmi (sila, koordinácia, presnosť).
Nedostatočná psychomotorika.
Nevie sa o seba postarať.
Kreslí bez potešenia a vykonáva aj malé presné pohyby.
Neudrží ceruzku, pero, vidličku alebo lyžicu.

Ak dieťa vo veku 5 rokov nevie, ako vykonávať tieto položky, potom sa to považuje za funkčnú poruchu.

Rodičia môžu nezávisle určiť tento ukazovateľ. Pre toto dieťa musíte požiadať o zopakovanie pohybov pre mamu alebo otca. Zvážte zoznam takýchto metód:

Môžete stavať figúrky prstami a vaše dieťa ich musí zobraziť prstami.
Ukážte zahrievanie štetca. Ak to chcete urobiť, natiahnite ruky pred seba a potom striedavo zvierajte a uvoľňujte päsť.
Predstavte si, že index a prostredník Toto sú ľudské nohy. Požiadajte dieťa, aby kráčalo po kúsku papiera.
Dajte svojej dcére alebo synovi list krajiny a požiadajte ich, aby nakreslili dom, a potom sa pozrite na obrázok. Hladké a rovné línie naznačujú pozitívnu dynamiku vo vývoji motoriky rúk.
Vezmite kocky alebo dizajnéra a požiadajte ich, aby z nich vytvorili dom.
Podobné manipulácie je možné vykonať pomocou hádaniek.
Hrajte počítanie. Dieťa by malo striedavo ohýbať prsty od malíčka bez pomoci druhej ruky.
Urobte bodky na papieri. Musia byť spojené bez toho, aby ste zdvihli ceruzku z listu.
Tieňovanie postavy rôznymi líniami (horizontálne, vertikálne, vlnité) pomôže identifikovať odchýlky v obratnosti a prehľadnosti vykonávaných pohybov.

Ak vo veku 3 rokov dcéra alebo syn podáva 30-40%, potom vo veku 5 rokov bude schopný dosiahnuť 100% výsledok. Ak sa ukázalo, že je nižšie, musíte sa s tým vyrovnať, pretože v budúcnosti bude v tomto ukazovateli zaostávať.

Ako rozvíjať jemné motorické zručnosti u dieťaťa

S triedami musíte začať postupne, ako starnete. Môžete urobiť nasledovné:

Až 6 mesiacov. Doprajte svojmu dieťatku každodennú masáž. Deti majú vyvinutý úchopový reflex, preto im dávajte do rúk hračky, s ktorými sa môžu hrať.
Od pol roka. Kúpte si veľké kocky.
Do 3 rokov. Začnite spolu kresliť, písať a vykonávať presné pohyby.
Vek nad 3 roky - reč je takmer úplne formovaná, rovnako ako základné zručnosti. Je potrebné udržiavať záujem o aktivity - podporovať koníčky, kupovať ďalšie hračky.

Nervové zakončenia stimulujú prácu mozgových buniek, čo vedie k zvýšeniu intelektuálnych schopností.

Metódy, typy motorického rozvoja

Existuje mnoho metód. Zvážte rôzne možnosti ktoré sa dajú ľahko vyrobiť doma.

Masáž dlaní. Dá sa vyrobiť ručne. Vhodné pre deti akéhokoľvek veku. Podstatou techniky je, že matka miesi ruky a nohy dieťaťa ľahkými hladiacimi pohybmi. Pripomíname si príslovie „Straka-Crow“.
Dobre. Tlieskanie stimuluje prekrvenie rúk a tiež trénuje presnosť a rýchlosť.
Papier sa krčí a listuje. Vo veku 5-6 rokov môžete ponúknuť hru s novinami a potom ich roztrhať. Milujú takéto veci.
Korálky, ruženec. Dieťa ochotne vytriedi drobné detaily, poskladá aj puzzle. Len sa uistite, že ich nezje.
Kreslenie pieskom.

Vonkajšie hry

V zime outdoorové aktivity výrazne posilňujú zdravie. To môže byť:

Snehové gule. Obľúbenou zábavou každého je schopnosť tvarovať husté loptičky, ako aj ich presne nasmerovať na cieľ. Vo všeobecnosti sa počas bitky zvyšuje rýchlosť manipulácie. Zároveň sú vnímané veľmi pozitívne, nie ako lekcia či cvičenie, ale ako zábava.
Snehuliak. Budovanie symbolu tejto sezóny je dosť ťažké, ale veľmi vzrušujúce. Čím väčší je cieľ, tým viac úsilia bude potrebné na presné vytvorenie postavy.
Šmykľavka. Dieťa bude potrebovať ľad na zostup. Zároveň sa silne drží rukoväte, aby sa nekotúľal oddelene od saní. Tým sa zafixuje úchopový reflex.

V zime je veľmi dôležité byť neustále v teple. To platí nielen pre deti, ale aj pre rodičov. Vyberte si kvalitné a vodoodpudivé bundy. Internetový obchod so športovým vybavením Stayer ponúka širokú škálu modelov so skvelou funkčnosťou a žiarivým dizajnom.

Rozvíjajte jemné motorické zručnosti rúk od prvých mesiacov života. To vám pomôže rýchlo naučiť svoje dieťa držať pero a jesť lyžičkou.

dobré motorové zručnosti- koordinovaná práca svalov prstov a rúk, prvý krok pri formovaní dieťaťa. Potreba obratnej a koordinovanej činnosti prstov
nepopierateľné. Proces vývoja zahŕňa prácu kostrového, nervového a svalového systému. úroveň
zlepšenie motoriky ovplyvňuje duševný vývoj.

Rozvoj jemných motorických schopností u detí.

Od prvých dní života bábätka sa začnite zlepšovať dobré motorové zručnosti. Masáž
dlane a prsty aktivuje body, ktoré sú spojené s mozgovou kôrou.

Rozvinutá jemná motorika u bábätka mu umožňuje uspokojiť tú svoju
potrebuje a pomáha pochopiť svet okolo seba.

Pri prechode do prvej triedy sa dieťa kontroluje na pripravenosť jemných motorických schopností prstov
učenie: predstavivosť, písanie, koncentrácia a reč.

Ako rozvíjať jemné motorické zručnosti dieťaťa

Rodičia by mali zvážiť vekové vlastnosti ich deti. Je ťažké si to predstaviť
mesačné dieťa s plastelínou alebo šesťročný s hrkálkou.

Prvým krokom bude masáž ruky a prstov.
. Bábätká v tomto veku už majú dobre vyvinutý úchop
reflex. Na jeho vývoj používajte hrkálky z rôznych materiálov: plast, drevo, látka, kameň, aby dieťa dostalo rôzne hmatové vnemy od
dotyky.
V tomto veku sa už dieťa vie posadiť a
študujte predmety okolo seba rukami. Dobrá pomoc pri vývoji špeciálnych
koberčeky, kde boli vyzdvihnuté rôzne farby a tvarové detaily.
Bábätko v tomto veku samo vstáva a dokonca aj chodí. Všetky veci okolo neho pomáhajú vo vývoji. Špeciálne pre tento vek boli vytvorené rozvojové centrá. Vyvíjajú také pohyby: otáčanie, lisovanie, točenie, ťahanie, klepanie.
. V tomto veku sa s bábätkom môžete hrať rôzne
hry s prstami, riekanky, pesničky s pohybmi. V tomto veku je to tiež veľmi dôležité
začať budovať základné zručnosti starostlivosti o seba.
. Vek „ja sám“, formovanie osobnosti. Treba komplexnejšie
mechanizmy vývoja: modelovanie s plastelínou a cestom, kreslenie farbami a ceruzkami,
strihanie nožnicami, aplikácie.
. Jemná motorika tohto veku si celkom poradí so základmi písania:
zakrúžkujte bodky, spojte čísla, napíšte písmená a čísla.

Aké hračky pomôžu vo vývoji

Existujú hračky, s ktorými sa dieťa hrá v každom veku. Čím starší je mladý
tester a jemná motorika prstov sú lepšie vyvinuté, tým sú zaujímavejšie
aplikácie hračiek:

Cvičenie na jemnú motoriku rúk

Vývoj od 0 do 2 rokov:

Straka-biela-obojstranná (ohnúť prsty a vysloviť detskú riekanku);
Ladushki, sušienky (tlieskajte rukami);
Skryť a hľadať (zavrieť oči dlaňami);
Zajačik (pohybujte prstami-ušami);
Ahoj prsty (pozdrav každému prstu);
Silné prsty (svorka, mierne ohnutie, prsty k sebe).

Vývoj od 2 rokov:

Rybár (loviť malé predmety lyžičkou do taniera);
Cesto (cesto posypané, kruh, trojuholník z akejkoľvek obilniny);
Sladký čaj (dajte cukor a zamiešajte do hrnčeka);
Pozdravte (roztrhajte list papiera na malé kúsky a prehoďte ho cez seba);
Hrudka (zmačkať papier na hrudku);
Zbierajte (vložte palice, gombíky, korálky do krabice);

Vývoj od 3 rokov:

Labyrint (nakreslite a naučte dieťa nájsť správnu cestu);
Korálky (začnite s bagelmi, potom cestoviny, gombíky, korálky, korálky);
Cesta (nakreslite kľukatú čiaru, nechajte dieťa kresliť pozdĺž nej);
Figúrky (vystrihujeme rôzne figúrky a lepíme ich na list);
Darček (zabaľte malý predmet do niekoľkých obalov a opýtajte sa
expand);
Kolieska na prádlo (naučte sa používať);
Pochúťky (vyrezávame z plastelíny).

Pri cvičení s bábätkom zaraďte relaxačné pohyby,
naťahovanie a stláčanie;
Vykonajte pravidelnú masáž kefiek;
Zvážte vývojový vek dieťaťa;
Pomôžte s pohybmi a v prípade potreby zafixujte ruky;
Tréning prechádza od jednoduchých až po zložité pohyby;
Chváľte svoje dieťa za nové pohyby.

Všetky potrebné zručnosti na rozvoj motorických schopností detských prstov sú stanovené
predškolskom veku. Stačí venovať trochu času a dieťa prekvapí
vaše úspechy.

ZVON