ZVON

Sú takí, ktorí túto správu čítali pred vami.
Prihláste sa na odber najnovších článkov.
Email
názov
Priezvisko
Ako by ste chceli čítať Zvon
Žiadny spam

Prstová gymnastika vo veršoch a hry prstov ovplyvňujú nielen vývoj reči, ale ich krása je aj v tom, že okamžite prepínajú pozornosť bábätka z rozmarov či nervozity na telesné vnemy – a upokojujú. Ide o skvelú aktivitu, keď je dieťa väčšie (napríklad na ceste alebo v rade).

Vplyv manuálnych (ručných) úkonov na vývoj ľudského mozgu bol známy už v 2. storočí pred Kristom v Číne.

Odborníci tvrdili, že hry zahŕňajúce ruky a prsty, ako napríklad naša "Bielostranná straka", pomáhajú nájsť harmóniu v tandeme telo a myseľ, udržiavajú mozgové systémy vo výbornom stave. Na základe takýchto úvah vytvoril japonský lekár Namikoshi Tokujiro liečebnú techniku ​​na ovplyvňovanie rúk. Tvrdil, že prsty sú vybavené veľkým počtom receptorov, ktoré vysielajú impulzy do centrálneho nervového systému človeka. Na rukách je veľa akupunktúrnych bodov, ktoré masírujú, môžu ovplyvniť vnútorné orgány, ktoré sú s nimi reflexne spojené. Pri nasýtení zónami akapunktúry nie je ruka nižšia ako ucho a noha. Takže napríklad masáž palca zvyšuje funkčnú aktivitu mozgu; ukazovák má pozitívny vplyv na stav žalúdka, stredný - na črevá, prstenník - na pečeň a obličky, malý prst - na srdce. A ak je prstová gymnastika spestrená aj s PRSTOVÝM DIVADLOM, dá vám to veľa pozitívnych emócií!

Jednoduché pravidlá hry

1. Snažte sa zapojiť do hier všetky prsty (hlavne prsteň a malíčky – tie sú najlenivejšie).
2. Nezabudnite striedať tri typy pohybov:
kompresia;
strečing;
relaxácia.

Ako inak aktivovať prsty

1. Dajte noviny, listy papiera - nechajte ich zvracať (len sa uistite, že si tieto „kúsky“ neposielate do úst).
2. Veľké gombíky navlečte na pevnú niť – nechajte ich pretriediť.
3. Dajte drevené korálky, počítadlo, pyramídy.
4. Nakreslite náhubky na plastové zátky, nasaďte si ich na prsty. Dostanete divadlo prstov.

To je len malý zlomok tých hier a aktivít, ktoré dokážu dieťa zaujať a.

Pár cvikov prstová gymnastika pre deti vo veršoch!

Dom

Chcem si postaviť dom
(Ruky zložené do domu a zdvihnuté nad vašou hlavou)
Aby v ňom bolo okno,
(Prsty oboch rúk sa spájajú do kruhu)
Aby mal dom dvere,
(Zvisle spojíme dlane k sebe)
Vedľa borovice rásť.
(Zdvihnite jednu ruku a „roztiahnite“ prsty)
Aby bol okolo plot
Pes strážil bránu
(Spojíme ruky v zámku a urobíme kruh pred nami)
Vyšlo slnko, pršalo
(Najskôr zdvihneme ruky hore, prsty sú "roztiahnuté". Potom prsty spustíme dole, robíme "trasivé" pohyby)
A v záhrade rozkvitol tulipán!
(Spájame dlane a pomaly otvárame prsty - "tulipánový púčik")

Priatelia - záhradníci

Prst je hrubý a veľký
Išiel som do slivkovej záhrady.
(Dlaň je zhrnutá do „vačky“. Palec zohneme, narovnáme, potom prehneme na polovicu. Znovu pokrčíme a tak ďalej niekoľkokrát)
Ukazovateľ z prahu
Ukázal mu cestu.
(Ohnite ukazovák a potom „ohýbajte-rozvíjajte“)
Prostredný prst je najpresnejší,
Oklepáva slivky z konára.
(Prostredník ohýbame, „ohýbame-odvíjame“. Zároveň by ste sa mali snažiť neohýbať ukazovák a palec)
Bezmenný zdvihne
(Ohýbame aj ten bezmenný, snažte sa nehýbať predchádzajúcimi prstami)
A malý prst pán
Hádže kosti do zeme!
(Ohnite malíček)

loď

Po rieke sa plaví loď
(Spodné časti dlaní stlačíme k sebe, horné sú otvorené - ukazujeme "loďku")
Pláva z diaľky
(Ľavú ruku položíme vodorovne k očiam - "pozerať sa do diaľky")
Na lodi sú štyria veľmi odvážni námorníci.
(ukáž 4 prsty)
Navrchu majú uši
(Priložíme si obe dlane k ušiam)
Majú dlhé chvosty
(Končeky prstov oboch rúk spojíme k sebe a potom ruky pomaly roztiahneme do strán)
A boja sa len mačiek, len mačiek a mačiek!
(Ukážeme dve dlane otvorené od seba, potom mierne pokrčíme prsty - dostaneme „pazúry“)
Na konci tejto hry sa môžete dieťaťa opýtať:
Akí námorníci boli na lodi?
Odpoveď: myši

čln

Stlačím dve ruky
A budem plávať cez more.
(Pritlačte obe dlane k sebe, pričom nespájajte palce)
Dve dlane, priatelia, -
Toto je moja loď.
(Rukami robte pohyby podobné vlnám – „loď pláva“)
Zdvihnem plachty
(Pre ruky spojené do tvaru „loďky“ zdvihnite palec hore)
Budem plávať v modrom mori.
(Pokračujte vo vlnovitých pohyboch rukami - "loď")
A na rozbúrených vlnách
Ryby plávajú sem a tam.
(Úplne spojte dve dlane navzájom, aby ste napodobnili ryby a opäť vlnové pohyby - "ryby plávajú")

myš

Myš vliezla do diery
(Vykonávame plíživé pohyby pomocou dvoch rukovätí)
Zamknuté visiacim zámkom.
(mierne potraste prstami na hrade)
Pozerá do diery
(urob prsteň prstami)
Mačka sedí na plote!
(Priložíme rúčky k hlave ako uši a pohybujeme prstami)

Oranžová

(Ruka zovretá v päsť)
Zdieľali sme pomaranč.
(Otočte päsťou doľava a doprava)
Je nás veľa a on je jeden!
(Druhou rukou uvoľníme prsty zložené do vačky, počnúc veľkým)
Tento plátok ježka
(Vytiahnite ukazovák)
Tento plátok je pre šišku,
(Uvoľnite prostredník)
Tento plátok je pre káčatká,
(Uvoľnite prstenník)
Tento plátok je pre mačiatka
(Uvoľnite malíček)
Tento plátok je pre bobra
(Otočte svoju otvorenú dlaň doľava a doprava)
No vlk je olúpaný.
(dvoma rukami ukážeme vlkovi ústa)
Hnevá sa na nás - problémy!
(Skladáme ruky ako dom)
Skrytie v dome - tu!

Lopta

(Najskôr sú prsty zložené do zámku. Začneme ich pomaly rozťahovať)
Rýchlo nafúknite balón.
(Končeky prstov oboch rúk sú vo vzájomnom kontakte – balónik je nafúknutý)
Stáva sa veľkým.
(Úplne sa dotýkame dlaní navzájom)
Zrazu lopta praskla
vyšiel vzduch
(Zatvorte prsty k sebe)
Stal sa tenkým a tenkým!

Sova letela

(mávame rukami)
Sova letela
Smiešna hlava.
Letel som, lietal som
(polož ruky na hlavu)
Posadila sa na hlavu.
Sadnúť si, sadnúť si
Otočila hlavu
(Opäť máva rukou)
A opäť letel.

Prasiatko

(Drepnite si, ruky na opasku, naklonte sa doprava)
Prasiatko Prasiatko
Dostal sud!
(Vstaneme, narovnáme sa, zdvihneme ruky hore - natiahneme sa)
Postavil som sa na nohy
Pretiahol!
(Skrčíme sa a nakláňame sa dopredu, ruky držme rovno pred nami)
A potom si sadol
Sklonil!
(Vstaneme, urobíme skoky na mieste. Ruky na opasku, kráčame na mieste)
A trochu poskočil
A kráčal na mieste.
(Drepnite si, ruky na opasku, urobte náklony doľava)
A potom si znova ľahni, -
Ale na ľavej strane!

Veverička

(Na začiatku je vačka stlačená)
Sedí veverička na vozíku
Predáva orechy.
(Striedavo uvoľnite všetky prsty, počnúc veľkým)
líška sestra,
Vrabec, sýkorka,
Medvedí tuk piaty,
Zainka má fúzy...

Naša rodina

(Uvoľnite prsty jeden po druhom, začnite veľkým)
Tento palec je veľký
Toto je otecko.
Vedľa otca je naša mama.
Vedľa mamy je môj starší brat.
Nasledujte ho sestra -
Sladké dievča.
A najmenší silný muž -
Toto je naše milé bábätko.

Zimná prechádzka

(Ohnite prsty jeden po druhom)
Jeden dva tri štyri päť
("Poďme" na stôl ukazovákom a prostredníkom)
Prišli sme na dvor na prechádzku.
("Lepim" hrudka s dvoma dlaňami)
Vyrezávali snehovú ženu,
(drvivé pohyby všetkými prstami)
Vtáky boli kŕmené omrvinkami,
(Prechádzame ukazovákom pravej ruky po dlani ľavej ruky)
Potom sme išli dole kopcom,
(dlane položíme na stôl jednou stranou, potom druhou)
A tiež vyváľané v snehu.
(Striasť dlane)
Všetci prišli domov v snehu.
(Pohyb imaginárnou lyžičkou, ruky pod lícami)
Zjedli sme polievku a išli spať.

pavúk

(Ruky sú prekrížené. Prsty každej ruky "prechádzajú" pozdĺž predlaktia a potom pozdĺž ramena druhej ruky.)
Pavúk kráčal po konári,
A deti ho nasledovali.
(Kefy sú voľne spustené, vykonávame trasený pohyb - dážď.)
Z neba sa zrazu spustil dážď,
(Plieskanie rukami o stôl/kolená.)
Umyli pavúky na zem.
(Dlane sú pritlačené bokmi k sebe, prsty sú roztiahnuté, potrasieme si rukami - svieti slnko.)
Slnko začalo hriať
(Pohyby robíme rovnako ako na začiatku.)
Pavúk sa opäť plazí
(„Pavúky“ lezú po hlave.)
A všetky deti sa plazia za ním,
Chodiť po konári.

Breza

(Plynulý pohyb pravej ruky smerom nahor)
Moja breza, breza.
(To isté, ale ľavou rukou)
Moja breza je kučeravá.
(zdvihnúť ruky, nadýchnuť sa)
Stojíš, breza,
(Spustite ruky, vydýchnite)
Uprostred doliny
(zdvihnúť ruky, nadýchnuť sa)
Na teba, breza,
(Spustite ruky, vydýchnite)
zelené listy,
(Zdvihnite ruky, nadýchnite sa)
Pod tebou, breza,
(Spustite ruky, vydýchnite)
hodvábna tráva,
(Zdvihnite ruky, nadýchnite sa)
Okolo teba, breza,
(Spodné ruky, dlhý výdych)
Dievčatá sú červené
Vence sú točené, tkané ...

ryby

(Dlane sú zatvorené, mierne zaoblené. Vo vzduchu vykonávame pohyby podobné vlnám.)
V rieke sa hralo päť rybičiek
(Ruky sú pritlačené k sebe. Otáčame ich zo strany na stranu.)
Na piesku bolo veľké poleno,
(Dlane sú uzavreté a mierne zaoblené. Vykonávame s nimi „potápavý“ pohyb.)
A ryba povedala: "Je ľahké sa tu potápať!"
(Hojdajte sa so zatvorenými dlaňami (negatívne gesto).)
Druhý povedal: "Je to tu hlboko."
(Dlane sa otočia na chrbát jednej z rúk - ryba spí.)
A tretí povedal: "Chcem spať!"
(Rýchlo potrasieme dlaňami - chveme sa.)
Štvrtý začal trochu mrznúť.
(Zápästia sú spojené. Dlane sa otvárajú a spájajú – ústa.)
A piaty zakričal: „Tu je krokodíl!
(Rýchle vlnové pohyby so zatvorenými dlaňami - odplávajte.)
Vypadni odtiaľto, aby ťa nepohltili!"

Bol tam kukuč

(Po stole kráčame na narovnaných ukazovákoch a prostredníkoch, zatiaľ čo ostatné prsty sú zastrčené.)
Kukučka prešla popri trhu,
(Dlane sú spojené „naberačkou“ – košíkom.)
Mala košík
(Zavretými dlaňami udrieme na stôl / kolená, ruky oddelíme.)
A kôš na podlahe - prásk!
(Rozpažíme ruky do strán, pohybujeme prstami – lietajúce muchy. Počet vystretých prstov zodpovedá textu.)
Letelo desať (deväť, osem) múch!

včely

(Jedna z rúk stojí na stole, opiera sa o lakeť, prsty sú roztiahnuté (strom). Na druhej ruke sa prsty uzatvárajú do krúžku (úľ). „Úľ“ je pritlačený k „stromu“ .)
Malý domček na strome
Domov pre včely, ale kde sú včely?
(Pozeráme sa do „úľa“.)
Treba zaklopať na dom
(Zatneme päste, zrazíme ich o seba.)
Jeden dva tri štyri päť.
klopem, klopem na strom,
Kde, kde sú tieto včely?
(Búchame päsťami proti sebe a striedame ruky.)
Zrazu začali lietať:
(Rozpažíme ruky, roztiahneme prsty a pohybujeme nimi, včely lietajú.)
Jeden dva tri štyri päť!

Počkaj minútu

Ruská hra. Ruky pred hrudníkom, dlane zatvorené. Malíčky sú deti, hovoria tenkým hláskom. Nepomenované prsty - matka, hovorí normálnym hlasom. Stredné prsty - otec, hovorí tichým hlasom. Ukazováky - vojaci, hovoria v base. Prekrížené palce - prah chaty.
(Noc, všetci spia v chatrči. Ozve sa klopanie.)
Vojaci: Klop klop! (Ukazováky sa navzájom dotknú.)
Deti: Kto je tam? (Malé prsty sa navzájom poklepávajú.)
Vojaci: Dvaja vojaci prišli prespať! (Ťuknutie ukazovákom.)
Deti: Spýtajme sa mamy. Matka! (Ťukanie malých prstov.)
Mama: Aké sú deti? (Bezmenné ťukanie.)

Mama: Spýtaj sa otca. (Bezmenné ťukanie.)
Deti: Ocko! (Ťukanie malých prstov.)
Otec: Čo, deti? (Ťuknutie prostredníkmi.)
Deti: Dvaja vojaci prišli prespať! (Ťukanie malých prstov.)
Otec: Pusti ma dnu! (Ťuknutie prostredníkmi.)
Deti: Poďte ďalej! (Ťukanie malých prstov.)
Vojaci: Ach, aká milosť, že ma nechali prenocovať! (Ukazováky „tancujú“ a robia krížové pohyby.)
Vojaci: Poďme! (Zopnuté dlane otočia prsty k hrudníku. Potom nasleduje rýchle polovičné otočenie paží tak, aby sa dotkli chrbty dlaní.)
(Ruky sa natiahnu dopredu.)

Medúza

(Deti spoja dlane, roztiahnu prsty.)
Dve obrovské medúzy
Prilepenie brucha na brucho.
(Potom sa dlane roztrhnú, vyklenú prsty, zatiaľ čo prsty ľavej ruky sú pritlačené k prstom pravej.)
Ohneme chápadlá silnejšie -
Takto sa môžeme ohýbať!

dlane

(Pri tejto hre s prstami môžete ukázať svoju predstavivosť. Vykonajte pohyby, ktoré vám povie dej básne.)
Umyté ruky mydlom.
Umyté nohy mydlom.
Tu je niekoľko dobrôt
Ruky ruky!
Uvarili sme kašu
Miešali lyžicou.
Tu je niekoľko dobrôt
Ruky ruky!

Postavené dlane
Domček pre hniezdiace bábiky.
Tu je niekoľko dobrôt
Ruky ruky!

Sliepka Pestrushka
Rozdrvili omrvinky.
Tu je niekoľko dobrôt
Ruky ruky!

tlieskali rukami
Nohy tancovali.
Tu je niekoľko dobrôt
Ruky ruky!

Položené dlane
Oddýchnuť si.
Tu je niekoľko dobrôt
Ruky ruky!

Dúfam, že týchto pár cvičení prstová gymnastika pre deti vo veršoch pomôže vášmu dieťaťu začať chatovať o rok nepretržite 😉

P.S. Ak sa vám páčil náš výber prstových hier, venujte pozornosť aj výberu a.

Rodičia malých detí by si mali pevne zapamätať, že vývin reči dieťaťa priamo súvisí s pohybom, a to jemnou motorikou. Existuje veľa hier s prstami pre deti. Mamičky, starí rodičia, hranie sa s dieťaťom, čítanie riekaniek a spievanie pesničiek môžu s deťmi robiť prstovú gymnastiku.

Nasledujúce hry a herné úlohy pomôžu rozvoju malých pohybov detskej ruky, pohyblivosti prstov, presnosti pohybov prstov.

Prstová hra „MARKET“

Pri čítaní detskej riekanky striedavo ohýbajte a ohýbajte prsty dieťaťa:

straka zlodejka,
varená kaša,
nakŕmil deti,
dal som toto
dal som toto
dal som toto
dal som toto
A tento, ten veľký, nedala.
Prečo si nerúbal drevo?
Prečo si neniesol vodu?
Prečo si neuvarila kašu?

O strake existuje ešte jeden podobný počítací rým. Je z bulharských ľudových piesní a volá sa „Straka a Soročenok“

Z diaľky priletela straka dlhochvostá,
Nasekané palivové drevo, zapálené kachle,
Kaša bola veľmi sladká.
Zavolala všetky deti, dala im ovsenú kašu,
Len moja matka vyhnala jeden zo stola -
Detská košeľa.
Bol najneposlušnejší?
Nenosil vodu, nerúbal drevo,
Ani nezamietol podlahu!

Prstová hra "MIZINCHIK"

Pri vyslovovaní detskej riekanky sa masíruje každý zvolaný prst dieťaťa. Pri takejto hre s prstami sa vykonáva nielen masáž, ale aj mená prstov na rukách sa aktívne zapamätajú.

Malíček môj, kde si bol?
Uvaril som kapustnicu s Bezmenným,
A so stredom som jedol kašu,
Po dokončení indexu
A Veľký ma stretol
A pohostili ma cukríkom.
Index na pravej strane
Všetkých viedol v kampani.
Prostredný brat nesie batoh,
Bezmenný chodí takto
A Littlefinger začal hrať:
Pozvi bratov, aby počúvali.
Tancoval správny Veľký
A pozval ma do tanca!

Prstová gymnastika "ČO ROBIŤ PRST?"

Rovnako ako v predchádzajúcej riekanke sa pri vyslovovaní riekanky masíruje každý prst dieťaťa.

Ivan Bolshak - rúbať drevo,
Vaska pointer - noste vodu,
Stredný medveď - ohrievajte kachle,
Grishka-orphan - varte kašu,
A malá Timoshka - spievať piesne.

Prstová gymnastika „PRSTY SPIA“

Tento prst chce spať
Tento prst - skočte do postele,
Tento prst sa skrútil
Tento prst už spí.
Prsty sa postavili - "Hurá!"
Je čas ísť do škôlky!

Prstová hra „PRST O PRSTE“

K prstovej gymnastike sa v tomto cvičení pridáva séria pohybov. Počas hry je potrebné dieťaťu ukázať, aké pohyby by sa mali vykonávať v priebehu riekanky.

Sem-tam prst na prste. (2 krát.)
Tlieskať, tlieskať, tlieskať. (Zatlieskaj.)
Dupať nohami, dupať. (dupať 2 krát.)
Skryli sa, skryli sa. (Zakryte si tvár rukami.)
Sem-tam prst na prste. (2 krát.)

Prstová hra „PRSTY V LESE“

Držte ľavú ruku dieťaťa pred sebou dlaňou smerom k vám.

Jeden dva tri štyri päť!
Palec hore na prechádzku!
Našla sa táto prstová huba. (Ohnite malíček.)
Tento prst čistí stôl. (Ohnite toho bezmenného.)
Tento strih. (Ohnite prostredný prst.)
Tento jedol. (Ohnite ukazovák.)
No tento práve vyzeral! (Ohnite palec, pošteklite dlane.)

"PRSTOVÁ GYMNASTIKA"

Spojte prsty oboch rúk.

Kto prišiel? (Rýchlo tlieskajte jazdcom palcami.)
- My, my, my! (Končeky palcov sú pritlačené k sebe a končeky ostatných prstov rýchlo tlieskajú súčasne.)
- Mami, mami, sme to my? (Tlieskajte palcami.)
- Áno áno áno! (Tlieskajte ukazovákmi.)
- Ocko, oci, si to ty? (Tlieskajte palcami.)
- Áno áno áno! (Tlieskajte končekmi prostredníkov.)
- Brat, brat, si to ty? (Tlieskajte palcami.)
- Áno áno áno! (Tlieskajte končekmi prstenníkov.)
- Ach, sestra, si to ty? (Tlieskajte palcami.)
- Áno áno áno! (Tlieskajte malými prstami.)
- Všetci spolu, áno-áno-áno! (Tlieskajte všetkými prstami.)

Prstová hra „CLOCK THE PALM“

Pripravte si list hrubého bieleho papiera a fixku. Požiadajte svoje dieťa, aby položilo dlaň na papier a obkreslilo obrys ruky. Nechajte dieťa striedavo mierne dvíhať prsty nad obrys a potom zdvihnite celú dlaň. Potom, bez toho, aby ste pohli rukami, požiadajte dieťa, aby si vzalo prsty do dlane a znova ich narovnalo pozdĺž zakrúžkovaného obrysu.

Prstová gymnastika "MOVE CUPS"

Pripravte si 10 viacfarebných kruhov z farebného kartónu s priemerom 1-2 cm Požiadajte dieťa, aby položilo dlaň na stôl tak, aby končeky prstov ležali na kruhoch. Ponúknite, že budete postupne posúvať kruhy každým prstom a potom všetky spolu. Potom dieťa zdvihne ruku a znova ju spustí tak, aby končeky prstov dopadli na hrnčeky.

Prstová hra "Prstene"

Požiadajte dieťa, aby striedavo spojilo všetky prsty s veľkým do krúžku, robte to striktne v poradí.

Táto prstová gymnastická hra je u detí veľmi obľúbená. Nech sú detské prsty šikovné!

Hlavným motorickým úspechom drobkov v tomto veku je chôdza. Dieťa začalo samostatne chodiť. Uvoľnené ruky umožňujú experimentovať s okolitými predmetmi, formuje sa zručnosť prevládajúceho používania pravej alebo ľavej ruky, zlepšuje sa koordinácia pohybov. Práve fyzická aktivita prispieva k rozvoju kognitívnych schopností bábätka.

Vplyv jemnej motoriky na vývoj dieťaťa

Početné štúdie vedcov potvrdili súvislosť medzi intelektuálnym rozvojom a motorikou prstov. Zistilo sa, že úroveň rozvoja detskej reči priamo závisí od stupňa tvorby jemných pohybov prstov. Preto, aby sme naučili dieťa rozprávať, je potrebné nielen trénovať jeho artikulačný (rečový) aparát, ale aj rozvíjať pohyby prstov. Systematické cvičenia na precvičovanie prstov sú tiež prostriedkom na stimuláciu činnosti mozgovej kôry, čo prispieva k rozvoju myslenia a pozornosti.

Jednou z dôležitých vlastností prstových hier je ich dostupnosť. Na hranie s dieťaťom nie sú potrebné žiadne špeciálne zariadenia a hračky. Všetok herný materiál - perá, prsty dieťaťa. Je len dôležité, aby mama poznala niekoľko špeciálnych cvičení a naučila sa k nim texty veršov. Tieto hry môžete hrať kedykoľvek a kdekoľvek: na prechádzke, v rade na klinike - kde potrebujete vziať dieťa, rozptýliť ho alebo ho zaujať.

Prstové hry pre dieťa sa vyberajú s prihliadnutím na jeho schopnosti a postupne sa stávajú ťažšie. Tieto hry poskytujú dobrý tréning prstov, prispievajú k rozvoju schopnosti počúvať a porozumieť obsahu poézie a učia zachytiť rytmus reči. Keď bábätko vyslovuje verše a zároveň hýbe prstami na rukách, jeho reč sa podriaďuje rytmu, je sprevádzaná pohybmi, stáva sa hlasnejšou, jasnejšou, emotívnejšou.

Dobré cvičenie poskytujú ľudové hry. Mamička najskôr rytmicky číta riekanku, zvýrazňuje intonáciu sémantických častí, čítanie sprevádza hravými pohybmi. Potom je dieťa vyzvané, aby opakovalo pohyby a vo vyššom veku - slová detskej riekanky.

Keď je pre dieťa ťažké vykonať to alebo ono cvičenie, dospelý by mal pomôcť tým, že vezme ruku do svojej, pomôže mu pohybovať prstami, ohýbať ich a ohýbať ich. Takto sa učia potrebné pohyby, trénujú jemné motorické zručnosti prstov a podľa toho sa stimuluje rozvoj reči.

Hry s prstami pre dieťa do jedného roka

Skúmanie našich možností

Práca na tréningových prstoch môže začať už vo veku dvoch mesiacov. V tomto období má dôležité miesto masáž. Hladkajte ručičky dieťaťa v smere od končekov prstov k zápästiu, vezmite každý prst jednotlivo, ohnite a uvoľnite.

Hra „Každému jeho vlastné meno“

Ak ste s bábätkom ešte nikdy nehrali hry s prstami, začnite s elementárnymi – stačí sa pozrieť na prsty, pomenovať každý prst, jemne ho pohladiť. Môžete jednoducho uviesť názvy prstov (veľký, indexový, stredný atď.), alebo môžete každému prstu prideliť vlastné meno.

Zavolaním „mena“ postupne ohýbajte a uvoľňujte každý prst:
Finger Antoshka - Trochu zlomyseľný. (Ohnite a uvoľnite palec.)
Finger Vlad - Miluje outfity. (Ohnite a uvoľnite ukazovák atď.)
Finger Kolya Ide do školy.
Timošov prst - Dobrý chlapec.
Finger Irishka - Celkom dieťa.

Môžete si pre nich vymyslieť svoje vlastné mená a poetické linky alebo vysloviť meno dieťaťa rôznymi spôsobmi: najprv celé meno, potom maličké, špeciálne, ako jeden z členov rodiny láskavo volá dieťa atď. Dieťa si tak zvykne na zvuk svojho mena, naučí sa ho odlíšiť od reči dospelých.

Hra "Ceruzka - asistent"

Vezmite rebrovanú ceruzku a prevalcujte ju po dlaniach a prstoch drobkov. Ďalšou možnosťou cvičenia je vložiť ceruzku medzi dlane dieťaťa a pevne stlačiť dlane a robiť s nimi trecie pohyby. Konvexné okraje ceruzky dobre masírujú povrch dlaní, čím nútia kožné receptory pracovať.

Dlane a prsty si môžete masírovať malou loptičkou (napríklad na ping-pong), akýmkoľvek iným zaobleným predmetom. Masážny efekt bude výraznejší, ak použijete špeciálnu ježkovú loptičku s gumenými "ostňami". Rozvaľkajte ho v dlaniach omrviniek a pritlačte ich na guľu.

Majster s drobkami slávne ľudové hry s prstami - "Straka-vrana", "Ladushki", "Koza-dereza".

Do 9-10 mesiaca života sa odporúča trénovať krúživé pohyby palcami bábätka. Zvlášť dôležité je obdobie, kedy dochádza k opozícii palca voči zvyšku. Od tohto momentu sa dieťa stáva dostupným pre jemné pohyby prstov, bábätko ovláda kliešťový úchop (schopnosť brať predmety palcom a ukazovákom).

Hra "Chlapec s prstom"

Požiadajte dieťa, aby uvoľnilo dlaň a pomôžte mu robiť pohyby a začalo vyslovovať detskú riekanku:
Palec chlapče, kde si bol? (Robíme krúživé pohyby palcom.)
S týmto bratom - Išiel som do lesa, (najskôr ohýbame malíček,)
S týmto bratom som varila kapustnicu (potom prstenník atď.)
Spieval som piesne s týmto bratom,
Jedol som kašu s týmto bratom,
Preto sa rozčúlil. (Kruhové pohyby palcom.)

Žeriavová hra

Na hranie budete potrebovať plastové vedierko a 6-7 malých hračiek alebo predmetov (hračky Kinder Surprise, veľké korálky, vlašské orechy, dizajnové diely).

Ruka dieťaťa predstavuje žeriav: palec a ukazovák pravej ruky zdvihnú predmet a nasmerujú ho priamo do vedierka. Najprv pomaly ukážte dieťaťu postupnosť akcií a komentujte svoje pohyby na ceste. Potom požiadajte dieťa, aby opakovalo najprv pravou rukou, potom ľavou.

Ukážte svojmu dieťaťu gestá-náhrady za slová: "Dovidenia, zbohom!" - dieťa otvorí prsty a zamáva dlaňou: "Daj mi!" - dieťa niekoľkokrát stlačí a uvoľní päsť: "To nemôžeš!" - dieťa narovná ukazovák, zvyšok pritlačí k dlani a zatrasie perom. Naučte svoje dieťa tlieskať rukami, keď sa mu niečo páči. Bábätko si tieto pohyby rýchlo zapamätá a časom sa naučí opakovať.

Prstové hry pre deti od 1 do 2 rokov

Hráme sa a rozprávame sa

V tomto čase sa zvyšuje nezávislosť dieťaťa v mnohých činnostiach. Prejav samostatnosti bábätka prináša aj cvičenie s prstami. V tomto veku dokáže zopakovať niekoľko jednoduchých pohybov bez pomoci dospelého, pričom sa zameria na predvádzanie a kopírovanie úkonov. Samostatnosť sa prejavuje aj v reči. Dieťa sa snaží svojím vlastným spôsobom nahlas a zreteľne vyslovovať zvuky, slová alebo frázy pri vykonávaní akejkoľvek časti cvičenia.

Prstová hra "Spider"

Pavúk sa plazí, plazí sa (prsty stláčajú a uvoľňujú, „chodia“ po povrchu - po stole, ruke, nohe.)
Tká sieť.
Pavučina je aspoň tenká,
Pevne drží mol. (Zaoblené dlane sú naskladané na seba.)
Moľa sedela-sadla,
Zrazu sa trepotal - a odletel! (Mávame rukami vo vzduchu.)
Požiadajte dieťa, aby vyslovilo končiace slová: „plaziť sa“, „sedieť“, „odletieť“.

Prstová hra "Rodina"

Požiadajte svoje dieťa, aby narovnalo ruku. Začneme ohýbať malíček, prstenník a ďalej - smerom k palcu:
Tento prst je starý otec
Tento prst je babička,
Tento prst je ocko
Tento prst je mama
Tento prst som ja.
Celá moja rodina.

Po niekoľkonásobnom vyslovení detskej riekanky povzbuďte dieťa, aby po vás zopakovalo alebo dokončilo začatú vetu. Napríklad poviete: „Tento prst“ a strúhanka sa dopĺňa – „babička“ atď. Opakujte cvičenie s druhou rukou.

Prstová hra "Piano"

Napodobňujte hru na klavíri poklepaním postupne každým prstom a potom celou dlaňou s roztiahnutými prstami na povrch stola:
Kúpili sme klavír
Tra-la-la, tra-la-la.
Hra s babkou
A celá rodina tancuje.
Tra-la-la, tra-la-la.

Hra „Prsty hovoria ahoj“

Posaďte sa s dieťaťom pri stole oproti sebe, „pozdravte“ prstami - každým prstom sa postupne dotknite prstov dieťaťa a povedzte: „Ahoj, malíček“, „Rád ťa vidím, prstenník“, „Dobre popoludnie, prostredník“, „Pozdravujem, ukazovák“, „Pekný deň, palec!“

Dbajte na to, aby dieťa na pozdrav natiahlo jeden prst, nie celú dlaň. Pomôžte mu oddeliť prsty, ak má ťažkosti. Súčasne s tréningom prstov sa dieťa učí rôzne pozdravné frázy.

Na precvičenie prstov možno použiť aj hry bez sprievodu reči:

Hra "Človek". Ukazovák a prostredník pravej ruky "behajú" po stole ("malý muž"). Rovnaké pohyby sa musia robiť prstami ľavej ruky, oboma rukami súčasne.

Hra so stromom. Zdvihnite obe ruky dlaňami smerom k sebe, prsty široko od seba. Pohybujte rukami doľava a doprava. Na začiatku každej hry povedzte dieťaťu, ako správne umiestniť prsty, ukážte možnosti pohybov prstami a rukami.

Hra „Pretiahnite lano“. Vysvetlite bábätku, že teraz skontrolujete, kto z vás je najsilnejší. Vysvetlite pravidlá hry: musíte potiahnuť lano na svoju stranu, vziať ho prstami alebo ho držať v päste. Položte na stôl šnúrku, šnúrku alebo vreckovku. Jeden koniec povrazu dajte dieťaťu, druhý chyťte sami. Na povel začnite ťahať smerom k sebe. Samozrejme, že dieťa musí vyhrať túto súťaž, ale nemali by ste sa hneď vzdávať - ​​nechajte dieťa trénovať prsty, rozvíjať svoju silu, snažiť sa držať a ťahať lano. Dieťatko určite pochváľte, že je najsilnejšie a najšikovnejšie.

Prstové hry pre deti od 2 do 3 rokov

poslušné prsty

V tomto období prsty a ruky dieťaťa získavajú dobrú pohyblivosť a flexibilitu, stuhnutosť pohybov postupne mizne.

Ak si všimnete, že dieťa sa s úlohou ľahko vyrovná, skomplikujte to: pridajte nové pohyby, zmeňte ich postupnosť, naučte sa iné, zložitejšie hry s prstami. V hre požiadajte dieťa, aby po vás opakovalo celé vety, štvorveršia. Povzbudzujte ho a chváľte ho za dobre vykonanú prácu.

Prstová hra "Slimák"

Hovorte riekanku a ukážte dieťaťu všetky akcie. Požiadajte ho, aby opakoval pohyby po vás:

Slimák, slimák! (Ruka zovretá v päsť sa „plazí“ po stole.)
Vystrčte rožky! (Narovnávame ukazováky a prostredníky - „rohy“ a rýchlo ich odstránime.)
Dám ti chutnú tortu! (Ukážte otvorené dlane.)
Nepotrebujem koláč (Otočte sa zaťatými päsťami.)
Milujem slobodu.
Plazím sa po ceste
Ak chcem, vystrčím rohy (narovnáme ukazovák a prostredník.)
A trochu sa dotkni...
Rohy sú vonku! (Prsty sa znova skryjú - zatni v päsť.)

Prstová hra „Ovce a bagely“

Naučte svoje dieťa zbierať prsty do krúžkov, striedavo zatvárať palec s malým, prsteňom, stredom, ukazovákom a palcom:
Skoro ráno
Kúpil som jahňa. (Zatvoríme krúžky, počnúc malým prstom.)
A potom za ruble
Kúpil rožky. (Prstami zatvárame krúžky v opačnom poradí.)
Jeden, dva, tri, štyri, päť - (Ohýbame prsty jeden po druhom.)
Začal som počítať bagety.
Jeden, dva, tri, štyri, päť - (V opačnom poradí uvoľňujeme prsty jeden po druhom.)
Začal jesť bagety.
A zjedol všetko... (Ukáž dlane.)

Hra "Magic Web"

Pre túto hru budete potrebovať tenkú farebnú čipku. Požiadajte dieťa, aby ukázalo pero a roztiahlo prsty. Čipku s krúžkami opletieme okolo každého prsta bábätka a necháme ho, nech si ju z prstov stiahne bez použitia voľnej ruky. Toto cvičenie môžete poraziť spolu s dieťaťom: napríklad povedzte, že pavúk si utkal svoju čarovnú sieť okolo prstov a potrebuje sa oslobodiť. Keď sa bábätku podarí šnúrku odstrániť, doplňte jeho úspech momentom prekvapenia, napríklad: „Hurá! Si kúzelník! Dokázal som sa oslobodiť z magickej siete! Výborne!"

Prstové divadlo pre deti

Divadlo prstov je vynikajúci vynález: ľahké, pohodlné, mobilné. Môžete si kúpiť hotové figúrky, ktoré sa navliekajú na prsty, postavičky do prstového divadla si môžete vyrobiť sami - napríklad z plsti, papiera, upletieť z priadze alebo si ho môžete kúpiť v obchode. Táto hračka poteší dieťa na dlhú dobu, precvičí jeho prsty, zlepší reč, fantáziu a predstavivosť.

Usporiadajte spoločné predstavenia a publikom môžu byť príbuzní a priatelia, rovesníci dieťaťa.
Najjednoduchšou možnosťou je urobiť „hercov“ z papiera.

Omotajte si okolo prsta hárok papiera široký 3-5 cm a zlepte ho do rolky. Ak je bábkar dieťa - rolka by mala byť tenšia.

Potom bábiku rozoberieme: namaľujeme, nakreslíme tvár, rúčky, detaily oblečenia. Nezabudnite urobiť charakteristické črty postavy: kráľ - koruna, starý otec - brada a fúzy, babička - vreckovka.
Takíto umelci sú vhodní pre rozprávky s veľkým počtom postáv. Každý prst je samostatný hrdina. Takže si môžete dať ruské ľudové rozprávky: „Tuřína“, „Vlk a sedem detí“, „Teremok“, „Zimovanie zvierat“.

Tieňové divadlo pre deti

Prsty zložené určitým spôsobom pod špeciálnym osvetlením sa môžu zmeniť na rozprávkové postavičky. Na osvetlenie použite malú stolnú lampu, nočné svetlo.
Nainštalujte nočné svetlo tak, aby svetlo z neho dopadalo na stenu. Ruky by mali byť umiestnené mimo zdroja svetla, aby sa tieň z nich odrážal na stene.

Pred predvedením rozprávkovej akcie si budete musieť spoločne precvičiť a osvojiť si techniky správneho ukazovania pohybov postavy: ako hýbe ušami, otvára a zatvára ústa atď.

Ponúkame niekoľko hier pre tieňové divadlo:

Hra na zajačika. Lakte spočívajú na stole. Natiahnite ukazovák a prostredník pravej ruky a spojte končeky prsteňa a malíčkov s končekom palca. Štetcom robte plynulé rotačné pohyby (zajačik sa pohybuje). Vykonajte rovnaké cvičenie s prstami ľavej ruky, oboma rukami súčasne.

Hra "Kura pije vodu." Lakte spočívajú na stole, prsty sú zložené vo forme zobáka. Urobte rytmické nakláňanie rúk dopredu a vráťte sa do východiskovej polohy - „klujte zrná“. Dieťa môže byť fascinované tieňovou projekciou na stene a neskôr sa rád zúčastní predstavenia.

Prstová hra „Zvieratá pri práci“ Prečítajte si riekanku bábätku a po ceste ukážte všetky činnosti, ktoré v nej zvieratká vykonávajú. Nechajte dieťa opakovať pohyby po vás. Musíte vykonávať pohyby oboma rukami súčasne:

Dnes je celý deň
Všetky zvieratá v akcii:
Líška-sestra šije kožuch, (Zbierame prsty do štipky a uvoľňujeme.)
Šedý medveď, starý dedko, zrazí čižmu, (Búchame päsťami o seba.)
A straka bieloboká odháňa muchy. (Mávaj rukami.)
Medvedica Máša varí kašu pre deti. (Rukami robíme krúživé pohyby.)
Zajac metličkou zametá pod stromom. (Udrite si dlane na dotyčnicu – „vytraste“ dlane)

Detský prstový trenažér

Nasaďte malý tesný elastický pás (napríklad na vlasy) na drobky na palci a ukazováku a požiadajte ich, aby ho niekoľkokrát natiahli. Nechajte dieťatko, aby sa pokúsilo natiahnuť gumičku len dvoma prstami, bez pomoci druhej ruky. Potom nasaďte gumičku na palec a prostredník a tak ďalej na malíček. Táto hra vám umožňuje posilniť svaly prstov, zlepšuje koordináciu malých pohybov. Aby to bolo pre bábätko zaujímavejšie, môžeme povedať, že na prsty zavesíme zámok a ono ho potrebuje natiahnuť, aby sa vyslobodilo.

Aplikácia.

Hry a cvičenia s prstami.

Prstová hra „Päť prstov“.

(Rytmicky stlačte a uvoľnite päste. Počítajte - striedavo ohýbajte prsty na oboch rukách.)

Na ruke mám päť prstov

Päť chápadiel, päť držiakov.

Plánovať a píliť,

Brať a dávať.

Jeden dva tri štyri päť!

Prstová hra „Chôdza“.

(Ohýbajte prsty striedavo najprv na jednej ruke, čítajte druhýkrát - ohnite na druhej ruke)

Tento prst šiel do lesa.
Tento prst - huba nájdená.
Tento prst - sa uskutočnil.
Tento prst bude pevne ležať.
Tento prst - veľa zjedol,
Preto sa rozčúlil.

Prstová hra "Počítajte prsty."

Jeden dva tri štyri päť.

Jeden dva tri štyri päť -

Desať prstov, pár rúk -

Tu je váš bohatý priateľ.

Deti počítajú každý prst zvlášť a ohýbajú ho.

Prstová hra „Moje smiešne prsty“.

Moje prsty povedia

Každý môže, každý ukáže.

Päť z nich na mojej ruke.

Každý môže robiť

Vždy pomôžte.

Hrajú na flaute

Lopta je vhadzovaná

Bielizeň sa vyperie

Podlaha sa zametá

Zvažujú

Štipkať, hladkať,

Prsty mám na ruke.

Na prvých dvoch riadkoch - zdvihnite ruky hore a otočte dlane dovnútra a von. Potom tlieskajte rukami. Potom napodobňujte pohyby zodpovedajúce obsahu textu.

Prstová hra „Štyria bratia“.

(Zdvihnite ruku, dlaň narovnajte, prsty zatvorte.)

Bratia sedeli v chatrči.

(Uchopte malý prst na stranu presne v rovine dlane a držte ho v tejto polohe 2-3 sekundy.)

Chcel sa trochu prejsť

(Malý prst sa mierne zavrtí a potom sa vráti do pôvodnej polohy.)

Áno, je pre neho nudné chodiť sám.

(Na stranu vezmite dva prsty pritlačené k sebe: malíček a prstenník; držte ich v tejto polohe 2-3 sekundy.)

Pozve brata na spoločnú prechádzku.

(Malý prst a prstenník sa trochu zavrtia a potom sa vrátia do pôvodnej polohy.)

Áno, je to pre nich nuda chodiť spolu.

(Vezmite tri prsty pritlačené k sebe na stranu: malíček, prstenník a prostredník. Držte ich v tejto polohe 2-3 sekundy.)

Zavolajú môjho brata na spoločnú prechádzku.

(Palec a ukazovák sú spojené na špičkách štyrikrát.)

Pre starších je smutné sedieť v kolibe.

(Všetky prsty sú spojené štipkou, ruka sa uvoľní.)

Svojich bratov volajú k sebe domov.

(Pri opakovaní hry funguje druhá ruka. Keď sa pohyby zoznámia, môžete skúsiť hrať s dvoma rukami súčasne.)

Prstová hra „Stavba domu“

Stavba múru

Vyššie, vyššie
Rovné dlane držíme vodorovne pred sebou (malíček každého pozerá nadol, palec hore, vnútorný povrch dlaní smeruje k hrudníku), „dolnú“ dlaň striedavo kladieme na „hornú“ a napodobňujeme murivo.
Dostali sme sa až na strechu!
V čase, keď sú tieto slová vyslovené, by „stena“ mala „rásť“ približne k očiam. Z dlaní skladáme štítovú strechu: hrebeň sa dotýka špičiek stredných prstov, svahy sú dlane a predlaktia.
Koho strecha je vyššia?

Vyššie, vyššie, vyššie!
Zložené ruky siahajú-dosahujú-naťahujú hore! Dospelí, uistite sa, že sa vaša chrbtica naťahuje rukami! (jedno dievča dokonca stálo na stoličke tak, že jej strecha bola vyššia!)
Prerežeme cez okno

A mačacie dvierka

A diera pre myš:

Pee-pee-pee-pee!
Nazývané otvory sú zobrazené palcami a ukazovákmi: veľký štvoruholník, oblúk, malý okrúhly otvor. Riadky o myši sú vyslovované tenkým hlasom.

Prstová hra "Loď".

(Na prvých líniách spojte dve dlane s člnom a vykonajte vlnovité pohyby rukami. Pri slovách „Zdvihnem plachty“ – zdvihnite narovnané dlane nahor. Potom napodobňujte pohyby vĺn a rýb.)

Stlačím dve ruky

A budem plávať cez more.

Dve dlane, priatelia, -

Toto je moja loď.

Zdvihnem plachty

Budem plávať v modrom mori.

A na rozbúrených vlnách

Ryby plávajú sem a tam.

Hra s prstami „Hráme sa“.

Môj prvý prst nemôže

Pomôže mi druhý prst.

Hráme, hráme, klopeme na kľúče,

Môj druhý prst nemôže

Pomôže mi tretí prst.

Opäť hráme, klopeme do kľúčov.

Hráme, hráme, klopeme na kľúče,

Môj tretí prst nemôže

Štvrtý mi teda pomôže.

Opäť hráme, klopeme do kľúčov.

Hráme, hráme, klopeme na kľúče,

A môj štvrtý nebude môcť,

Pomôže mi piaty prst.

Opäť hráme, klopeme do kľúčov.

Hráme, hráme, klopeme na kľúče,

Ak moja piata nemôže,

Tá dlaň mi pomôže.

Opäť hráme, klopeme do klávesov, klopeme, klopeme.

Položte dlaň na stôl, klopte na stôl striedavo všetkými prstami, počnúc palcom. Potom poklepte dlaňou na stôl.

Prstová hra "Pomocníci".

Tu sú moji pomocníci

Otočte ich, ako chcete.

Jeden dva tri štyri päť.

Opäť sa nehodia.

Zaklopal, otočil

A nechceli pracovať.

Deti masírujú každé zvlášť

prst pravej ruky hovoriaci slovami:

Tento prst chce spať.

Tento prst skočil do postele.

Tento sa krčil neďaleko.

Tento prst už spí.

Ten druhý spí.

Kto ešte robí hluk?

Ticho, ticho, nerob hluk.

Neprebúdzajte prsty.

Príde jasné ráno

Vyjde červené slnko.

Vtáky budú spievať.

Prsty sa postavia.

Zobuďte sa, deti!

Je čas na školské prsty!

(12 hlasov : 3,9 z 5 )

Hry s prstami sú známe takmer od staroveku. Je možné, že boli vynájdené v čase, keď ešte neexistovali hračky a jediným dostupným objektom pre hry boli iba ruky. Zrejme ich sám Pán vložil do mysle našich predkov, pretože tento druh hier je pre dieťa jedinečným spôsobom, ako sa rozvíjať.

Prstové hry majú spravidla nenáročnú, poetickú formu prístupnú detskému porozumeniu a pomocou rúk a prstov „ilustruje“ príbeh dospelý spolu s dieťaťom. Už dávno je známe, akú veľkú úlohu pri rozvoji osobnosti dieťaťa zohráva telesný kontakt s milujúcim dospelým. Pre stupeň kontaktu, ktorý sa vytvorí počas cvičenia, sa nič nevyrovná prstovým hrám. Po prvé, deti zvyčajne sedia na kolenách a chrbtom k sebe. To dáva dieťaťu pocit ochrany pred kruhom matkiných objatí. Po druhé, všetky akcie, ktoré sa dejú počas hry - hladkanie, potľapkanie, ohýbanie a ohýbanie prstov pomáhajú vytvárať a upevňovať dôveru, rozvíjať komunikačné schopnosti dieťaťa a v neposlednom rade je to obrovská nálož pozitívnych emócií z komunikácie a hry. sám.

Je vedecky dokázané, že inteligencia sa u detí rozvíja prostredníctvom jemnej motoriky. Činnosť detského mozgu veľmi úzko súvisí s hmatovými vnemami, ktoré bábätko prijíma prostredníctvom dlaní a prstov. Preto sú najlepšie hračky pre najmenších tie, ktoré sa skladajú z častí rôznej štruktúry a tvaru, čo dieťaťu umožňuje pochopiť rozdiel medzi mäkkým a tvrdým, tvrdým a jemným, hladkým a drsným. Rodičia by však mali pamätať na to, že ani tá najlepšia hračka na svete nemôže nahradiť osobný kontakt, pohľad z očí do očí, súhlasný úsmev mamy či babičky. Hrajte sa so svojimi deťmi! Dajte ich do náručia a objavte pre nich čarovnú krajinu prstových hier.

Ako by ste sa mali hrať so svojím dieťaťom?

- Pred hrou stručne vysvetlite dieťaťu podstatu hry prístupnou formou.

- Hrajte s vášňou, ponorte sa do sveta svojho dieťatka.

- Nedávajte bábätku veľký objem a veľa úloh naraz. Zvládnutie jedného alebo dvoch prstových partií denne úplne stačí.

- Podporujte úspechy svojho dieťaťa a zatvárajte oči pred jeho chybami.

- Hra by mala prinášať radosť vám obom.

- Stáva sa, že bábätku sa zrazu niektoré hry na prstoch nepáčia. Nenúťte ho hrať.

Hry s prstami pre najmenších

straka-vrana

Dospelý prechádza prstom po otvorenej dlani dieťaťa a hovorí:

- varená kaša zo straky,
kŕmené deti:

(striedavo vezme prst, potrasie ním a ohne ho k dlani)

- Dal som to
dal toto
dal to
dal toto
a to (silnejšie sa triasť) - neudelené!

Nešiel si do lesa
nerúbal si drevo
Nezapol si sporák!
Nemáš nič!

hubové prsty

Striedavo berieme prsty, počnúc malíčkom, každým potrasieme a pritlačíme na dlaň:

Tento prst išiel do lesa,
našiel túto prstovú hubu,
tento prst sa začal čistiť,
tento prst sa začal smažiť.

No, tento (palec)- vzal a zjedol
preto stlstnul!

Dve kozy

(Na oboch rúčkach stlačíme palcom prostredník a prstenník).

Kedysi dávno niekoho navštíviť
Cez most kráčala koza,
(Ruky držte vodorovne, ruky spojte).

A ďalší kráčal k nemu
Vrátil sa domov.

(Na prvej slabike každého riadku spojíme ruky švihom).

päť káčat

Päť káčat pláva vpred
Na brehu ich matka čaká,
(Jedna z rúk - „mama kačka“ - stojí na stole, opiera sa o lakeť. Prsty sú zložené na štipku. Druhá ruka sú káčatká. Vykonávame vlnovité pohyby smerom k „kačičke“.
Počet predĺžených prstov zodpovedá počtu káčat)

Ale len štyri káčatká
Vrátili sme sa k mame.
(pomaly sa skrúcajú prsty)

Štyri káčatká plávajú...
Tri káčatká plávajú...
Dve káčatká plávajú...
Tu sa človek vznáša vpred,
Na brehu čaká jeho matka,
(Na slová „Na brehu ich matka čaká“ „prikývneme“ rukou („matka-kačka“).

A päť káčatiek naraz

Vrátili sme sa k mame.

Sledujte

(Sedíme si na koberčeku alebo vankúši (na kolenách). Triedime cez prsty („bežíme“) od kolien po temeno hlavy).

Myška prvýkrát vyliezla
Pozrite sa, koľko je hodín.
Zrazu hodiny povedali: "Bom!"
(Jedno tlesknutie nad hlavou).

Myš sa prevrátila.
(Ruky sa „prekotúľajú“ na podlahu).

Myška vyliezla druhýkrát
Pozrite sa, koľko je hodín.
Zrazu hodiny povedali: "Bom, bom!"
(Dve tlesknutia).

Myš sa prevrátila.
Myška vyliezla tretíkrát
Pozrite sa, koľko je hodín.
Zrazu hodiny hovorili: "Bom, bom, bom!"
(Tri tlesknutia).

Myš sa prevrátila.

Červy

Jeden dva tri štyri päť,
Červy išli na prechádzku.
(Dlane ležia na kolenách alebo na stole. Prsty, ohýbanie, ťaháme dlaň k sebe (pohyb lezúcej húsenice), ukazovákom a prostredníkom kráčame po stole (zvyšok prstov tlačíme na dlaň).

Jeden dva tri štyri päť,
Červy išli na prechádzku.
Zrazu pribehne vrana
Prikývne hlavou
(Stlačte prsty k sebe, kývajte nimi hore a dole).

Croaks: "Tu je večera!"
(Otvorte dlaň, posuňte palec nadol a zvyšok hore).

Pozrite - už nie sú žiadne červy!
(Zatnite päste a pritlačte ich k hrudi)

žirafy

Žirafy majú všade fľaky, fľaky, fľaky, fľaky.
Žirafy majú všade fľaky, fľaky, fľaky, fľaky.
(Tlieskajte rukami po celom tele.)



(Oboma ukazovákmi sa dotknite príslušných častí tela.

Slony majú všade faldy, faldy, faldy, faldy.
Slony majú všade faldy, faldy, faldy, faldy.
(Štípeme sa, akoby sme zbierali záhyby).

Na čele, ušiach, krku, lakťoch,
Na nosoch, na bruchu, na kolenách a ponožkách.
(Oba ukazováky sa dotýkajú zodpovedajúcich častí tela).

Naša rodina

Tu je starý otec
Tu je babička
Tu je ocko
Tu je mama
Tu je moje dieťa
A tu je celá rodina.

Striedavo ohnite prsty k dlani, začnite veľkým a so slovami „Tu je celá rodina“ zakryte celú päsť druhou rukou.

Hojdačka

Jedľové konáre sa triasli.
Milujeme hojdačky.
Letíme hore-dole
Bavte sa s nami. (T. Sikacheva)
Vykonajte cvičenie najprv pravou, potom ľavou rukou a potom oboma rukami.Zo zápästia rúk s rovnými uzavretými prstami zdvihnite a potom, mierne ohýbajte prsty, jemne spustite nadol.

mačiatka

(Dlane preložíme, prsty pritlačíme k sebe. Lakte sa opierajú o stôl).
Naša mačka má desať mačiatok,
(Potrasieme si rukami bez toho, aby sme ich oddelili).
Teraz sú všetky mačiatka v pároch:
Dvaja tuční, dvaja šikovní,
Dve dlhé, dve zložité,
Dve najmenšie
A najkrajšie.
(Ťukneme príslušnými prstami proti sebe (od palca po malíček).

pavúk

Pavúk kráčal po konári,
A deti ho nasledovali.
(Paže sú prekrížené; prsty každej ruky „prechádzajú“ pozdĺž predlaktia a potom pozdĺž ramena druhej ruky.)

Z neba sa zrazu spustil dážď,
(Kefy sú voľne spustené, vykonávame chvenie (dážď).)

Umyli pavúky na zem.
(Plieskanie rukami o stôl/kolená.)

Slnko začalo hriať
(Dlane sú pritlačené bokmi k sebe, prsty sú roztiahnuté, potrasieme si rukami (svieti slnko)

Pavúk sa opäť plazí
A všetky deti sa plazia za ním,
Chodiť po konári.
(Akcie sú podobné tým pôvodným, po hlavách im lezú „pavúky“.)

včely

Malý domček na strome
Domov pre včely, ale kde sú včely?
Treba zaklopať na dom
(Jedna z rúk je na stole, opiera sa o lakeť, prsty sú roztiahnuté (strom). Na druhej ruke sa prsty uzatvárajú do krúžku (včelie). „Úľ“ je pritlačený k „stromu“ Deti sa pozerajú do „včelieho úľa“).

Jeden dva tri štyri päť.
klopem, klopem na strom,
(Zatíname päste. Búchame päsťami o seba, striedajúc ruky).

Kde, kde sú tieto včely?
Zrazu začali lietať:
(Rozpažíme, roztiahneme prsty a pohybujeme nimi (včely lietajú).

Jeden dva tri štyri päť!

Rukavica

vtipná myš
Našiel sa rukavica
(Dlaň otvoríme, prsty sú roztiahnuté (rukavica). Ruky otočíme dlaňou, potom chrbtom nahor).

Keď som si v ňom urobil hniezdo,
(Ruky zložíme „vedrom“).

Zavolali myši.
(Ohnúť – uvoľniť prsty („privolávajúce“ gesto).

Som kôrka chleba
Dal mi zahryznúť
(Končekom palca striedavo klopkajte na končeky zvyšných prstov).

Všetkých pohladil (poplácal).
(palcom pohladkáme („pleskáme“) zvyšok (kĺzavým pohybom od malíčka k ukazováku).

a poslali spať.
(Pritlačíme dlane k sebe, dáme pod líce (spánok).

prasiatka

(Prsty sú roztiahnuté; striedavo „chodiť“ po stole alebo kolenách každým prstom).

Toto tučné prasiatko vrtelo chvostom celý deň,
(malé prsty).

Toto tučné prasa sa škrabalo chrbtom o plot.
(Bezmenný).


("Baterky").

La-la-la-la, lu-lu-lu, milujem prasa

Toto tučné prasa hrabalo nosom zem,
(Priemerná).

Toto tučné prasiatko si niečo nakreslilo samo.
(Indikatívne).

La-la-la-la, lu-lu-lu, milujem prasa
(Stlačte a uvoľnite päste).

Toto tučné prasa je gaučový zemiak a drzé,
(Veľký).

Chcel spať uprostred a odsunul všetkých bratov nabok.
(Zovrite ruku v päsť, palec stisnite dovnútra).

"zahrievanie"

(Vykonávame imitačné pohyby v súlade s textom).

Kývame hlavami
Pokrútime nosom,
A budeme klepať zubami
A budeme chvíľu ticho.
(Pritlačíme ukazováky k perám).

Vykrútime ramená
A nezabudnime na perá.
Potrasme si prstami
A poďme si oddýchnuť.
(Prehnite sa, hojdajte sa s uvoľnenými rukami).

Potriasame nohami
A poďme si trochu drepnúť,
Urobíme nohu s nohou
A začnime odznova.
(Poskakujeme na mieste v rytme textu. Potom sa tempo zrýchľuje.)

Kývame hlavami
... Vykrútime ramená, ...

"slimák"

Slimák v dome sedí, rožky vystrčené, ticho.

(Jedna z rúk je „kvet“. Stojí na stole, opiera sa o lakeť. Prsty sú napoly ohnuté, roztiahnuté. Dlaň je pohár s kvetom. Druhá ruka je slimák. Palec prostredník a prstenník sa dotýkajú špičkami Ukazovák a malíček sú natiahnuté dopredu (rohy slimákov).

Tu sa plazí slimák
(„Slimák“ sa kolíše zo strany na stranu).

Pomaly vpred.
(Plazí sa dopredu po stole.)

Bude sa plaziť po kvete,
(„Slimák“ sa plazí na „kvet“).

Okvetné lístky budú hrýzť.
(„Slimák“ sa striedavo obtáča okolo prstov („okvetné lístky“) druhej ruky („kvet“).

Vtiahla si rohy do hlavy,
(Ruka („slimák“) sa stočí do päste („ťahá za rohy“).

Skryla sa v dome a zaspala.
(Sekundová ručička („kvet“) sa zatvorí a skryje „slimáka“ v „púčiku“).

"Jar"

(Prsty preložíme štipkou. Šviháme).

Ďateľ klope čoraz hlasnejšie
Mláďatá začali spievať.
(Dlane sú zatvorené „vedrom“, ruky zdvihneme nahor, dlane otvoríme, bočné časti zostanú stlačené, prsty roztiahnuté).

Slnko vychádza skoro
Na zahriatie našej zeme.
(Pohyby sa opakujú).

Slnko vychádza skoro
Na zahriatie našej zeme.
Potoky tečú z kopca
Všetok sneh sa roztopil
(Rukami vykonávame vlnovité pohyby (prsty sú narovnané, zatvorené, dlane otočené nadol).

A spod starej trávy
(Dlane sú uzavreté "vedro").

Kvet už hľadá...
(Dlane sa otvárajú, strany rúk sú spojené, prsty sú otvorené, napoly ohnuté (pohár s kvetom).

A spod starej trávy
Kvet už hľadá
(Pohyby sa opakujú).

Otvoril zvonček
(Ruky sú na stole, opreté o lakte. Prsty sú zovreté v päsť).

V tieni, kde je borovica
(Prsty sa postupne uvoľňujú, voľne uvoľnené (zvonček).

Zvonenie, jemné zvonenie,
(Kývame rukami rôznymi smermi a vyslovujeme „ding-ding“).

Ding-ding, prišla jar.
Zvonenie, jemné zvonenie,
Ding-ding, prišla jar.

„Zajace»

Ruky ležia na stole alebo na kolenách, prsty sú uvoľnené. V súlade s textom striedavo dvíhame pár prstov rovnakého mena, začínajúc palcami.
Desať sivých zajacov
Driemanie pod kríkom
A dvaja zrazu povedali:
"Je tu muž so zbraňou"
Dvaja kričali:
"Utečme!"
Tí dvaja si šepkali
"Sklapnime!",
Dva navrhli:
"Skryjeme sa v kríkoch!"
A dvaja sa zrazu pýtali:
"Dokáže búchať?"
"Bach" - zastrelil lovca,
(Zatlieskaj).
Stlačenie spúšte pištole, (Prechádzame prstami po stole alebo kolenách).
A desať sivých zajacov
Rozbehli sa.

ZVON

Sú takí, ktorí túto správu čítali pred vami.
Prihláste sa na odber najnovších článkov.
Email
názov
Priezvisko
Ako by ste chceli čítať Zvon
Žiadny spam