Emocionálne spojenie medzi matkou a dieťaťom. Aké silné je puto medzi matkou a dieťaťom?

Slávny pediater A. Nauri napísal: “... Za 35 rokov praxe mi bolo jasné, že to najťažšie, čo môže dieťa zažiť, je interakcia s večne ustarostenou mamou. prečo? Pretože spojenie medzi matkou a dieťaťom je mimoriadne silné a vzniká už počas tehotenstva. Vždy znepokojená matka vnáša negatívnu emocionalitu do oblasti svojho vzťahu k dieťaťu.

Aké silné je puto medzi matkou a dieťaťom v maternici?

Nie je to prvýkrát, čo bola nastolená otázka špeciálnej citlivosti plodu na emocionálny stav matky, a práve tento fenomén „emocionálnej reakcie plodu“ potvrdzujú mnohí výskumníci. Za bezpodmienečné možno považovať, že bábätko nie je v brušku pasívne, je to mimoriadne citlivá bytosť, ktorá má v mozgu veľa vecí.

Samozrejme, nikto sa v žiadnom prípade nesnaží robiť analógie medzi schopnosťami a rozvojovými možnosťami dieťaťa v detstve (povedzme po troch rokoch) a plodom, avšak plod má určité predstavy o vonkajší svet cez chuť, vôňu, hmatové vnemy, zvuky. Zachytáva pohyb matky, jej pohladenie, chuť jedla, ktoré nasáva a fyziologické zmeny spojené s materskými emóciami.

Skupina francúzskych výskumníkov experimentálne dokázala, že za troch posledné mesiace Tehotný plod dokáže rozlíšiť hlasy a pozná dve slabiky, dve frázy, dve vône a dva chuťové vnemy. Dokáže sa učiť, a to intenzívnejšie ako ktorýkoľvek novorodenec, aj keď je prirodzený génius.

Neustále čítanie toho istého textu nahlas alebo prehrávanie hudby vedie k zníženiu srdcovej frekvencie meranej počas šiestich týždňov, zatiaľ čo prvé počúvanie hudby znamená zvýšenie srdcovej frekvencie. Puto medzi matkou a dieťaťom je silné. ovocie, napr nedonosené dieťa, rozlišuje medzi rečou matky adresovanou jemu a tým, ktorá oslovuje inú osobu. Bábätko na konci tehotenstva uprednostňuje ľahký hluk pred tichom, hlasy pred hlukom, ženské hlasy pred mužskými. Okrem toho miluje radostné zvuky viac ako smutné alebo nahnevané, čo znamená, že rozlišuje náladu dospelých.

Komunikácia medzi matkou a dieťaťom

Komunikácia s plodom počas tehotenstva môže mať podľa F. Dolta psychoterapeutickú hodnotu: „Je potrebné hovoriť s dieťaťom o všetkom, čo sa ho týka, a hovoriť pravdu od detstva. Pre človeka je ťažšie to, čo nemá zmysel a neprechádza rečou.

Je to Dolto, kto vlastní tvrdenie, že aj nenarodené dieťa je už človek: "Každé dieťa dáva život svojou vôľou žiť."

Skutočnosť, že embryo je živé a to materský organizmus neodmieta ovocie, svedčí o všeobecnej túžbe po živote. Takže už od okamihu počatia je plod budúcim človekom a neustále komunikuje s matkou: „Jej emocionálny stav a všetky udalosti, ktoré prežíva, ovplyvňujú jeho psychickú štruktúru. Matka, ktorá „zabudne“, že je tehotná, sa môže rozhodnúť mať ťažko mentálne postihnuté dieťa.

Emocionálne spojenie medzi matkou a dieťaťom

Psychológovia a psychiatri odhalili prítomnosť ďalšieho významného faktora – kvalitu emocionálneho spojenia, ktoré existuje medzi matkou a dieťaťom. Láska, s ktorou dieťa nosí, myšlienky spojené s jeho vzhľadom, bohatstvo komunikácie, ktorú s ním matka zdieľa, ovplyvňujú vyvíjajúcu sa psychiku plodu.

Viete, že od ukončeného tretieho mesiaca prst plodu často končí v ústach? Cmúľanie palca môže byť spôsobené dlhotrvajúcim smútkom alebo úzkosťou u matky. Radosť, vzrušenie, strach či úzkosť ovplyvňujú rytmus jej srdcového tepu, krvného obehu a metabolizmu: keď je matka šťastná, krv nesie hormóny radosti – endorfíny; pri smútku alebo úzkosti - stresové hormóny katecholamíny. Zodpovedajúce pocity (bezpečnosť alebo nebezpečenstvo) zažíva aj dieťa. Plod, samozrejme, tieto signály ešte nevedome vníma, ale celou svojou bytosťou už cíti, ako sa s ním zaobchádza – s radosťou alebo úzkosťou, pokojom alebo strachom.

Postoj matky k nenarodenému dieťaťu priamo ovplyvňuje jeho vývoj. Okrem toho vonkajšie stresové faktory priamo neovplyvňujú dieťa; iba matka, prechádzajúc cez seba, pripúšťa alebo nepripúšťa ich vplyv na dieťa. Silné pozitívne emócie tehotnej ženy vôbec neškodia dieťaťu – naopak, hormonálne zmeny, pestrosť vnútorného života matky blahodarne vplývajú na vývoj bábätka. Horšie je, ak je matka dlhodobo v zajatí negatívnych zážitkov, nevie alebo nechce sa ich zbaviť.

Emócie a priestor okolo človeka sa vyznačujú veľmi blízkym vzťahom. nešťastie, bolesť srdca spôsobiť pocity zovretia srdca, nedostatok vzduchu. Negatívne emócie, ako je strach, žiarlivosť, hnev, vedú k pocitu ťažkosti, necítiť sa dobre a opevnenia. Radosť na druhej strane vyvoláva v matke pocit duchovnej útechy, čo pozitívne ovplyvňuje dieťa.

Pamätajte: na to, aby bolo spojenie medzi matkou a dieťaťom pevné, je pre formovanie zdravej psychiky dieťaťa nevyhnutný vedomý pozitívny vzťah k plodu.

Senzorické schopnosti plodu

Teória prenatálnej výchovy je založená na myšlienke potreby poskytnúť embryu a následne plodu čo najviac najlepšie materiály a podmienky. Toto by malo byť súčasťou prirodzený proces rozvoj všetkého potenciálu, všetkých schopností, pôvodne zakomponovaných do vajíčka.

Vnútorné ucho, ktoré vníma zvuky a prenáša signály do mozgu, sa tvorí na konci šiesteho mesiaca tehotenstva a plod zvuky vníma a reaguje na ne. Napríklad sa verí, že zborový spev zlepšuje pohodu a posilňuje nervy matky, ktorá následne porodí zdravé, pokojne deti schopný rýchlo a ľahko sa prispôsobiť väčšine rôzne situácie. To posledné je znakom stabilnej duševnej rovnováhy, ktorá sa bude dieťaťu hodiť v neskoršom veku.

Čo povedať plodu?

Málokto vie, ale zmyslové schopnosti ovocie je skutočne neobmedzené. Vďaka nim sa puto medzi matkou a dieťaťom len upevňuje.

1. Ak sa otec počas tehotenstva manželky pravidelne rozpráva s plodom, potom takmer hneď po narodení dieťa rozpozná jeho hlas. Rodičia si často všímajú aj to, že deti rozoznávajú hudbu alebo pesničky počuté v prenatálnom období. A pôsobia na deti ako úžasné depresívne a môže byť úspešne použitý na zmiernenie silného emočného stresu.
2. Čo sa týka materinského hlasu, jeho účinok je taký veľký, že je možné u detí i dospelých uvoľniť napätie a vrátiť ich do stavu rovnováhy jednoduchým počúvaním jeho nahrávky urobenej cez tekuté médium. V tomto prípade pacienti vnímajú hlas tak, ako ho vnímali, keď boli v maternici a vznášali sa v nej plodová voda. Tento návrat do prenatálneho obdobia, charakterizovaného bezpečnosťou, umožňuje malým aj starším pacientom nadviazať nový kontakt s primárnou energiou a eliminovať nežiaduce javy.

Vplyv hudby na plod

Plod selektívne vníma aj hudbu, ktorú matka počas koncertu počúva. Hudba Beethovena a Brahmsa ho teda vzrušuje, diela Mozarta a Vivaldiho upokojujú. Čo sa týka rockovej hudby, tu sa dá povedať len jedna vec: núti ho to zúriť. Bolo pozorované, že budúce matky sú často nútené opustiť koncertnú sálu kvôli neznesiteľnému utrpeniu, ktoré zažívajú v dôsledku prudkého pohybu plodu.

Neustále počúvanie hudby sa môže stať skutočným procesom učenia. Nikto si nedovolí tvrdiť, že matka, ktorá často počúvala hudbu alebo veľa hrala na niektorých hudobný nástroj v tehotenstve určite vyplodí skladateľ, virtuózny hudobník či spevák. Nepochybne bude puto medzi matkou a dieťaťom silné a bude vnímavé na hudbu a na rôzne zvuky. Okrem možného formovania určitých schopností matka určite vštepuje dieťaťu chuť k hudbe, ktorá veľmi obohatí celý jeho ďalší život. Vyvíjajúci sa tvor si však pamätá nielen zmyslové informácie, ale ukladá do pamäte buniek aj informácie emocionálneho charakteru, ktoré mu dodáva matka.

Každý vie, že dieťa, ktoré je v brušku, je s ňou spojené cez pupočnú šnúru a vďaka ultrazvukovým prístrojom to možno vidieť aj na vlastné oči. Ale nie veľa, žiaľ, chápe, že po prerušení pupočnej šnúry stále zostáva spojenie medzi matkou a dieťaťom. Pravda je neviditeľná. Ale skutočnosť, že toto spojenie nie je vidieť, ho neznižuje.

Dva v jednom
Všetko to začína nový život podľa zákonov prírody má pôvod v tele ženy. Tento jav je prirodzený a zároveň prekvapivý. Súhlasím, toto je v skutočnosti obyčajný zázrak keď zrazu začnú dvaja ľudia žiť v jednej osobe.
Počas tehotenstva majú matka a dieťa veľa spoločného pre dvoch: krvný obeh, nervový a endokrinný systém, dýchací systém, metabolické procesy. Telo matky odstraňuje všetky odpadové produkty plodu, plní preň funkciu obličiek a tráviaci trakt. Prostredníctvom tela matky je dieťaťu dodávaný kyslík, bielkoviny, tuky, sacharidy, vitamíny, minerály a všetky ostatné životne dôležité látky. Mama a plod majú jednu spoločnú imunitu pre dvoch. A aké silné emocionálne, psychologické a energetické väzby zriadený medzi
mama a dieťa počas tehotenstva!
V takejto neoddeliteľnej jednote „dva v jednom“ strávi matka a dieťa 9 mesiacov.
Myslite na to, ako dlho to je! Už je to 40 týždňov!! Celých 280 dní!!! Prirodzene, počas tohto obdobia si matka a dieťa rozvíjajú nielen fyzickú jednotu, ale aj zvyk spájať sa do jedného celku a obrovskú potrebu tejto neoddeliteľnosti. Môže celý tento komplex vzťahov naozaj v okamihu zmiznúť len vďaka tomu, že sa pri pôrode preruší pupočná šnúra spájajúca matku s bábätkom?! Samozrejme, že nie.

Dvaja ako jeden
V dlho očakávanom a šťastnom momente narodenia nastáva ďalší obyčajný zázrak, keď matka a dieťa, predtým spolu spojené, sú oddelené a život v živote sa mení na samostatný život novonarodeného dieťaťa. Mysleli ste si niekedy, že fráza „dieťa sa narodilo“ neodráža začiatok života dieťaťa ako takého (napokon, začiatok bol v maternici), ale presne začiatok jeho ďalšieho života, oddeleného. Napriek tomu však pripútanosti vytvorené za 9 mesiacov vnútromaternicového života spôsobujú, že dieťa stále túži po prítomnosti matky, očakáva jej starostlivosť, hľadá v nej istotu, vyžaduje, aby mu poskytla všetko životne dôležité. Novorodenec, hoci už môže existovať mimo tela matky, predsa nemôže existovať bez matky. Tento pocit je základom pripútania dieťaťa k matke, ktoré pretrváva aj po narodení. A nezabudnite, že citová blízkosť matky s novorodencom, ich psychologický a energetický vzťah je zachovaný. To všetko sú zložky tej veľmi neviditeľnej pupočnej šnúry. Takto sa ukazuje, že matka a dieťa sú po narodení opäť nerozluční. Pravda, v novej kapacite – dva ako jeden.

Vezmime si napríklad zvieratá...
Existuje taký špeciálny pojem "imprinting", ktorý sa nazýva proces vzťahu medzi matkou a novorodencom vo svete zvierat, a to skutočnosť, že samice sa po pôrode nerozlúčia so svojimi mláďatami. A nielenže sa nerozchádzajú, ale sú v blízkom (v doslovnom zmysle slova) kontakte: takmer okamžite po pôrode sa tlačia, zahrievajú, olizujú, „obalujú“ a kŕmia ich mliekom.
Ukázalo sa, že inštinkt hovorí zvieratám 100% správne rozhodnutie. V dôsledku série pokusov na zvieratách vedci zistili, že umelé odoberanie mláďaťa matke má veľmi škodlivý (až by sa dalo povedať, že až škodlivý!) vplyv na jeho vývoj, vrátane toho, že môže viesť k akémukoľvek mentálne abnormality.
Vynára sa prirodzená otázka: prečo sa pri otlačovaní spomínajú iba zvieratá? Navyše rôzne zvieratá: opice, psy, vtáky, levy, líšky, vlci a dokonca aj ryby... Ale čo ľudia? Prečo pre nich nie je typický pojem „imprinting“? Prečo všetci aktívne diskutujú o probléme oslobodenia matiek (pomocou umelého kŕmenia a pestúnok) od potreby byť neustále v blízkosti dieťaťa? Prečo sa pripútanosť k dieťaťu stáva bremenom pre ženy, ale nie pre ženy? Možno preto, že zvieratá konajú inštinktívne a ľudia majú tendenciu uvažovať: „Toto chcem, toto nechcem. Takže je to pre mňa pohodlné, ale nie pohodlné."
Zvieratá sú bližšie k prírode a prírodné zákony ich tlačia k odtlačku. Sledujte svojich domácich miláčikov. Napríklad mačky. Čo cítite, keď sa pozriete na mačku s mačiatkami? Nevyvoláva ich obraz pocit úplnej harmónie, bez akéhokoľvek dodatočného vedeckého zdôvodnenia tohto javu? Takže možno stojí za to vziať si v tejto veci príklad zo zvierat?!

Všetko podľa vedy
Obdobie po pôrode pre matku aj dieťa je označované ako obdobie biologicky zvýšenej citlivosti vnímania. Je to pochopiteľné, pretože počas tehotenstva boli ich biologické rytmy synchronizované, súhlasné. Matka reagovala na činy dieťaťa, dieťa - na činy matky. Moment narodenia narúša zaužívaný priebeh týchto rytmov. A v prvom rade je to pre novorodenca šok, v dôsledku čoho sa ocitne v nerovnováhe. Prítomnosť matky v blízkosti pomáha obnoviť stratenú rovnováhu. Práve matka môže bábätku pomôcť prekonať takzvaný „pôrodný stres“ a vrátiť ho do stavu harmónie. Vedci porovnávajú úlohu matky v tomto procese s pôsobením magnetu, čo vedie k usporiadaniu železných triesok rozptýlených na povrchu.
Mnohí odborníci, ktorí študovali problém vzťahu medzi matkou a dieťaťom, sa zhodujú, že možno rozlíšiť 3 štádiá takéhoto vzťahu:
- Prvé 2 hodiny života dieťaťa (primárne väzby).
- 24 hodín po pôrode (sekundárne väzby).
- 9 mesiacov po pôrode (terciárne väzby).

Primárne dlhopisy
Toto je nepochybne najvýznamnejšie obdobie pre novorodenca. Je to najpriaznivejšie pre úplnú neutralizáciu generického stresu. Čo je dôležité v tejto fáze?
Po prvé, pocit materinského tepla, ktorý pomáha udržiavať optimálna teplota pre dieťa. Po druhé, prvý dotyk navzájom. Preto ihneď po narodení musíte položiť dieťa na brucho matky, dať mu materský prsník. Pri prvom kŕmení sa spojenie prerušené prestrihnutím pupočnej šnúry okamžite obnoví. Dieťa, rovnako ako v maternici, cíti obrovskú ochranu - na emocionálnej úrovni, na psychologickej a biologickej úrovni, absorbuje materské mlieko, ako aj cez pupočnú šnúru všetko, čo k životu potrebuje. Nehovorím o tom, aké dôležité je toto prvé kŕmenie pre zdravie matky. Stimulácia počas kŕmenia bradavky spôsobuje produkciu hormónu, ktorý aktivuje sťahy maternice, čím sa znižuje pravdepodobnosť popôrodných komplikácií a urýchľuje sa tvorba mlieka. Všetko v prírode má zmysel.
Počas tohto obdobia sa nadviaže prvý vonkajší kontakt. Musíte sa pozrieť jeden druhému do očí a nezabúdať len na to, že novorodenec najlepšie vidí na vzdialenosť 20-25 cm, čo mimochodom zodpovedá vzdialenosti od bradavky k očiam matky počas kŕmenia. Musíte sa porozprávať s novorodencom. Je dokázané, že zvuk hlasu matky dieťa okamžite upokojí. A samozrejme, v tejto fáze je dôležitý prejav lásky a nehy. Je potrebné hladiť, hladiť celé telo dieťaťa a jemne sa ho dotýkať končekmi prstov. Prejav lásky a nehy okrem potešenia prináša bábätku neoceniteľné výhody. V prvých minútach po narodení sa dieťa adaptuje na dýchanie vzduchu a hladením jeho pokožky, kde je veľa nervových zakončení, stimulujeme dýchací proces.

Sekundárne dlhopisy
V tomto štádiu veľkú hodnotu získava priamu (neoddeliteľnú) blízkosť matky a dieťaťa. Počas prvých 24 hodín matka a novorodenec nadväzujú všetky vzťahy v nových, no pre obe podmienky spolužitia nezvyčajných.
Hovorilo sa: „Neberte dieťa do náručia! Teraz dovoľujú: "Vezmi si to!" Kedysi sa hovorilo: „Dieťa by malo spať oddelená posteľ!" Teraz hovoria: "Nechajte dieťa spať so svojou matkou, vedľa nej, cítiť jej teplo a dych."
Práve preto, aby bola zabezpečená možnosť spoločného nájdenia matky a dieťaťa, organizujú pôrodnice materské a detské oddelenia. Novorodenec je pohodlnejší nie s cudzincom, aj keď má lekárske vzdelanie, ale so svojou rodinou, so svojou matkou.

Terciárne väzby
V tejto fáze sú najdôležitejšími požiadavkami na plnohodnotný a harmonický vývoj bábätka pokoj, bezpečie a pocit domova. Preto čím kratšia je doba pobytu matky a dieťaťa v nemocnici, tým lepšie. V zásade sa ich teraz nesnažia držať v nemocnici dlho, ako predtým.
Po príchode domov s dieťaťom by matky nemali zabúdať, že ich materstvo sa ešte len začína. Nie je potrebné predpokladať, že teraz sa doma môžete spoľahnúť na pomoc blízkych a venovať menej času dieťaťu. Dieťa potrebuje MAMU. Neviditeľná pupočná šnúra vás spúta silnejšie, než si myslíte.
Štádium terciárnych väzieb je najdlhšie. Trvá približne 9 mesiacov. Presne ako tehotenstvo. Zhoda týchto dvoch období v trvaní, samozrejme, nie je náhodná. Ako dlho existovali matka a dieťa ako „dva v jednom“, rovnaký čas je potrebný na zvyknutie si na nové podmienky existencie – „dva ako jeden“.

Dojčenie poskytuje príležitosť na harmonický vývoj, ktorý je determinovaný nielen zložením materského mlieka, ale aj kontaktom medzi matkou a dieťaťom (zrakový, hmatový, verbálny), ktorý je dôležitou súčasťou procesu. dojčenie. Preto je dojčenie pokračovaním puta medzi matkou a dieťaťom, nadviazaného počas tehotenstva a prerušeného počas pôrodu. Kontakt medzi matkou a dieťaťom, ktorý sa vytvára v procese dojčenia, má vplyv na vývoj vzťahov medzi matkou a dieťaťom v budúcnosti. vekové obdobia.

Spojenie medzi matkou a dieťaťom sa začína vytvárať už v prenatálnom období: v 3-5 mesiacoch tehotenstva sa objavuje amniotrofická výživa. V treťom trimestri tehotenstva ešte nenarodené deti vypijú 15 až 40 ml plodovej vody za hodinu. Práve amniotrofná výživa je mechanizmom adaptácie na postnatálnu laktotrofnú výživu. Vôňa plodová voda podobný pachu sekrétu žliaz dvorca materského prsníka, ktorá umožňuje dieťaťu rozpoznať svoju biologickú matku.

Po narodení dieťaťa sa preruší spojenie matka-plod cez pupočnú šnúru, čo sa v súčasnosti v psychológii označuje termínom „pôrodná kríza“. Táto kríza je spôsobená tým, že po pôrode a podviazaní pupočnej šnúry dieťa získa slobodu, ale fyziologicky „príde“ o matku. Dieťa sa dostáva do prostredia, ktoré je odlišné od prostredia v prenatálnom období. Všetko sa mení: obvyklé vodné prostredie - vzduch, ktorý sa líši teplotou, vlhkosťou, osvetlením, koncentráciou voľného kyslíka, mikrobiálnou a antigénnou záťažou, prítomnosťou priameho senzorického vplyvu. Na dieťa pôsobí gravitačná sila. Hmatové, zrakové, sluchové vnemy sa stávajú nezvyčajne intenzívne. Cítiť teplo matky, jej vôňu, hlas, tlkot srdca spája novorodenca s bývalým vnútromaternicový život a robí pôrod netraumatickým. Postnatálnym ekvivalentom placenty je dojčenie.

Existujú dôkazy, že frekvencia plaču v prvých dvoch rokoch, pripútanosť k matke a niekt psychické problémy vo vyššom veku. Treba zdôrazniť, že telesný kontakt vyskytujú iba u cicavcov. AT posledné roky Psychológovia a pediatri venujú veľkú pozornosť kontaktu koža na kožu. Blízkosť matky pomáha bábätku regulovať vlastnú telesnú teplotu, metabolické procesy, hladiny enzýmov a hormónov, srdcovú frekvenciu a dýchacie pohyby.

Verí sa, že blízky vzťah s matkou sa začína vytvárať už od prvých minút, na prvý pohľad. Tento postoj k dôležitosti bondingu (viazania) prvýkrát vyjadrili pediatri Marshall Klaus a John Kennell. Títo vedci poukazujú na to, že plač dieťaťa zvyšuje prietok krvi do matkiných prsníkov. Odlúčenie matky a bábätka považuje D. Chamberlain za emocionálnu skúšku.

Podľa nových perinatálnych technológií na podporu dojčenia by mal byť prvý kontakt medzi matkou a dieťaťom aspoň 30 minút. V tomto prípade by sa dieťa nemalo okamžite aplikovať na bradavku matky. Dieťa by malo byť položené na bruchu matky, po ktorom má vyhľadávací reflex: novorodenec nájde bradavku, začne sať a začne laktáciu.

Predpokladá sa, že je to prvá hodina života dieťaťa rozhodujúce pre fenotypovú realizáciu materských citov a plnú, dlhodobú laktáciu. Je to spôsobené tým, že stav najväčšej aktivity mozgu novorodenca pripadá na druhú polhodinu života. Stav matky po pôrode charakterizovaný ako stresový z hľadiska intenzity emócií, ale prežívaný ako eufória, vysoká miera vzrušenia dieťaťa sú fyziologický základ silné citové puto medzi matkou a novorodencom. Pre dieťa je mimoriadne dôležité aj vnímanie biologickej matky, z čoho vzniká pocit pripútanosti k matke, čo má nepopierateľný vplyv na harmonický vývoj dieťaťa. Dojčenie je nevyhnutné pre duševný vývoj dieťa, pretože je to forma komunikácie medzi matkou a dieťaťom. Toto je jeden z rozlišovacie znaky dojčenie.

Napriek všetkým nepopierateľným výhodám dojčenia je vo veku šiestich mesiacov v priemere dojčených o niečo viac ako polovica detí v Rusku. Podľa našich údajov 4 % detí od narodenia začínajú dostávať umelé zmesi. Existujú aj prípady, keď deti so zachovanou laktáciou odmietajú matkin prsník; v týchto prípadoch sa uchyľujú ku kŕmeniu odsatým mliekom z fľaše. Dojčenie je však forma komunikácie medzi matkou a dieťaťom a to je jeden zo zásadných rozdielov medzi kŕmením z fľaše (aj keď je odsaté materské mlieko). Pri dojčení dojčaťa s ods materské mlieko z fľaše dieťa dostane všetko, čo potrebuje živiny a ochranné faktory, ale môže prísť o možnosť komunikovať s matkou počas kŕmenia, ak dieťa kŕmi odsatým mliekom babička, otec, opatrovateľka a nie matka.

Technika nadviazania kontaktu s dieťaťom pri kŕmení odsatým materským mliekom

Čo robiť, ak matka chce dojčiť, ale dojčenie buď neprebehlo, alebo prebehlo, no nie tak dlho, ako by si matka želala, alebo dochádza k kŕmeniu z fľaše s odsatým materským mliekom? Často sa u týchto matiek vyvinie „vina“ voči dieťaťu, pretože podľa ich názoru sa stratí spojenie s dieťaťom. Lekári musia presvedčiť matku, že ona nemôže za súčasnú situáciu a láska, komunikácia s dieťaťom sú schopní udržiavať s ním kontakt. Je potrebné zmeniť techniku ​​kŕmenia dieťaťa. Štúdie ukázali, že frekvencia kŕmenia dojčiat na požiadanie do konca prvého mesiaca bola v priemere 8,0 ± 2,7-krát za deň. Priemerná dĺžka trvania dojčenie v novorodeneckom období môže byť 30-40 minút alebo viac, potom sa skráti na 15-20 minút v druhom alebo treťom mesiaci života dieťaťa a čas kŕmenia dieťaťa z fľaše je často kratší ako 10 minút. Pri dojčení má teda dieťa možnosť komunikovať s matkou iba počas denného kŕmenia asi 7-8 hodín v novorodeneckom období a asi tri hodiny v prvých mesiacoch života a pri umelom kŕmení - o niečo viac ako hodina.

Tradičná technika kŕmenia z fľaše spočíva v tom, že vezmete dieťa do náručia a dáte mu fľašu s cumlíkom, alebo nakŕmite dieťa bez toho, aby ste ho vybrali z postieľky. Ako ukazujú pozorovania, matka veľmi často inštruuje opatrovateľku, babičku, otca, aby kŕmili dieťa z fľaše. Úloha je teda vyriešená - nakŕmiť dieťa. Ale kŕmenie dieťaťa v prvom roku života nie je len nutričné. Toto už bolo zaznamenané ako komunikácia medzi matkou a dieťaťom. Treba poznamenať, že medzi príslušenstvo na dojčenie už v 80-tych rokoch dvadsiateho storočia bolo navrhnuté špeciálne zariadenie (SNS (Supplementary Nutrition System)) - systém dokrmovania vyvinutý švajčiarskou firmou Medela na dokrmovanie dieťaťa. s odsatým ženským mliekom alebo náhradami ženského mlieka.

Toto zariadenie je odmerná nádoba na umelé mlieko / odsaté mlieko a mäkké kapiláry. Súprava obsahuje kapiláry v troch rôznych veľkostiach.

Jedna z kapilár sa dieťaťu podáva počas dojčenia. Bábätko saje z matkinho prsníka a je dokrmované buď umelým mliekom alebo odsatým materským mliekom. Pohár má nastaviteľný popruh na krk, ktorý vám umožňuje ovládať tok mlieka umiestnením fľaše nad alebo pod bradavky. Doplnkový systém možno použiť nielen pri nedostatku mlieka, ale aj pri tvorbe či obnove laktácie, pri kŕmení nezrelých detí so slabým sacím reflexom alebo aj pri kŕmení adoptovaných detí.

Žiaľ, tento spôsob suplementácie sa využíva len zriedka pre nedostatok informácií tak od dojčiacich matiek, ako aj od zdravotníckych pracovníkov.

V posledných rokoch je všeobecne akceptované dopĺňať deťom odsaté materské mlieko lyžičkou. SoftCups sa používajú ako alternatíva k fľaši s cumlíkom. Lyžička s mäkkým dnom poskytuje lepšie dávkovanie ako pri hrnčeku alebo miske na pitie - lyžička sa automaticky naplní po stlačení zásobníka. Na začiatku kŕmenia dieťa nemusí nasávať vzduch, pretože medzi fľašou a špičkou je membránový ventil, ktorý tiež zabraňuje rozliatiu mlieka.

Táto metóda je prevenciou odmietania dojčenia zo strany dieťaťa a je najvhodnejšia na dokrmovanie odsatým materským mliekom alebo umelým mliekom. Zariadenie sa úspešne používa aj na kŕmenie predčasne narodených detí, deti s rôznymi poruchami sania, s maxilofaciálnou (rázštep horná pera a mäkkého podnebia) patológie.

Technika nadviazania kontaktu s dieťaťom pri umelom kŕmení

Ak matka kŕmi umelou výživou, úlohou detského lekára je naučiť matku kŕmiť umelou výživou. Tým sa vykompenzuje prípadný nedostatok pozornosti matky. Aká by mala byť technika kŕmenia z fľaše? Kŕmenie z fľaše by mala vykonávať matka. Na kŕmenie matka vezme dieťa do náručia. Zároveň by mala dieťa hladkať. Ruky dieťaťa by sa mali voľne dotýkať matky. Očný kontakt je veľmi dôležitý. Po kŕmení, ak dieťa nezaspí, ho treba držať v náručí a rozprávať sa s ním. Čas kontaktu medzi matkou a dieťaťom pri tomto prístupe bude minimálne 20-30 minút. Tento spôsob kŕmenia je indikovaný najmä pre matky, ktoré naozaj chceli dieťa nakŕmiť, ale z dôvodov, ktoré nemohla ovplyvniť, boli nútené ho preložiť do umelé kŕmenie. „Vina“ u matiek sa dá odstrániť komunikáciou s dieťaťom a používaním kŕmenia na komunikáciu s ním.

Dojčenie má teda nielen nutričnú hodnotu, prispieva nielen k harmonickému vývoju dieťaťa, ale čo je veľmi dôležité, je pokračovaním kontaktu medzi matkou a dieťaťom, ktorého zdrojom je vnútromaternicové obdobie. Kontakt vytvorený počas dojčenia nepochybne ovplyvňuje formovanie rodičovských vzťahov v ďalších vekových obdobiach a je predmetom výskumu psychológov.

Literatúra

1. Voroncov I.M. Výživa tehotných a dojčiacich žien // Otázky detskej dietológie. 2004, ročník 2, číslo 1, s. 11-13.
2. Demin V.F., Klyuchnikov S.O., Mukhina Yu.G. Prednášky o pediatrii. T. 7. Dietológia a výživa. M., 2007. 396 s.
3. Smirnová E.O. Psychológia dieťaťa. M., 1997. S. 110-168.
4. Fateeva E. M., Kovalenko N. P. Perinatálna psychológia ako nový smer výskumu v systéme podpory dojčenia // Otázky dietológie detí. 2005, ročník 3, číslo 6, s. 52-57.
5. Gapparov M.M., Levachev M.M. Výživa detí prvého roku života: pohľad odborníka na výživu // Problémy výživy. 2001, č.4, s. 23-27.
6. Antropológia. M.: Humanita. vyd. centrum VLADOS, 2004. 272 ​​​​s.
7. Filippová G.G. Psychológia materstva. Moskva: Inštitút psychoterapie, 2002. 239 s.
8. Vorontsov I. M., Fateeva E. M., Khazenson L. B. Prirodzené kŕmenie detí. Petrohrad: PPMI, 1993. 200 s.
9. Moore E., Anderson G., Bergman N. Včasný kontakt koža na kožu pre matky a ich zdravé novorodencov // Cochrane Database Syst. Rev. 2007. V. 18, č. 3. CD003519.
10. komorník D. Mysli na svoje dieťa. M.: Nezavisimaya firma Klass, 2005. 224 s.
11. Fateeva E.M. Prvé kvapky kolostra bezprostredne po pôrode sú kľúčom k zdraviu dieťaťa a úspešnej laktácii // Otázky detskej dietológie. 2007, ročník 5, číslo 2, s. 47-50.
12. Kon I. Ya., Gmoshinskaya M. V., Borovik T. E., Bulatova E. M., Dzhumangaziev A. A. Výsledky multicentrickej štúdie charakteristík stravovania detí v hlavných regiónoch Ruská federácia. Správa 1. Prevalencia dojčenia a faktory ovplyvňujúce trvanie laktácie // Otázky detskej dietológie. 2006, ročník 4, ​​číslo 2, s. 5-8.
13. Winnicot D.V. Malé deti a ich matky (preložené z angličtiny). M.: Klass, 1998. 80 s.
14. Diaz S. a kol. Trvanie dojčenia a rast plne dojčených detí v chudobnej mestskej čílskej populácii // Americký časopis klinickej výživy. 1995 Vol. 62. str. 371-376.
15. Jelliffe D.B., Jelliffe E.F.P.Ľudské mlieko v modernom svete: psychologický, nutričný a ekonomický význam. Oxford. 1978. 560 rubľov

M. V. Gmoshinskaya,Doktor lekárskych vied

výskumný ústav výživa RAMS, Moskva

Komunikácia (bonding) - pojem označujúci stav citovej blízkosti medzi rodičmi a dieťaťom v čase narodenia, sa stal všeobecne známym v 80. rokoch. Koncept väzby navrhli Dr. M. Klaus a J. Kennell vo svojej klasickej knihe The Ties Between Mother and Child. Títo vedci tvrdia, že u ľudí, rovnako ako u zvierat, existuje „percepčná zvýšená perióda“ bezprostredne po narodení, počas ktorej sú matky a novorodenci naprogramovaní, aby sa navzájom spájali a starali sa o seba. Porovnaním párov matka-dieťa, ktoré boli nerozlučné hneď po narodení dieťaťa, s tými, ktoré sa nekontaktovali, dospeli k záveru, že neskôr sa ukázalo, že tie prvé sú na seba viac naviazané.

Keď sa tento nápad dostal na pôrodné sály, stretol sa so zmiešanými reakciami. Rodičia aj pediatri boli z toho nadšení, väčšinou preto, že to malo zmysel. Výskumníci v oblasti správania boli skeptickí, že prvé hodiny strávené spolu matkou a dieťaťom môžu mať dlhodobý efekt.

Starostlivo sme študovali koncept spojenia. Študovali sme prácu iných výskumníkov a sami sme robili pozorovania a dospeli sme k záverom, ktoré, dúfame, sú celkom rozumné.

Komunikácia medzi matkou a novorodencom

Emocionálna blízkosť je v podstate pokračovaním vzťahu, ktorý sa začal formovať v tehotenstve, posilňovalo ju neustále vedomie nového života vyrastajúceho vo vnútri matky. Fyzikálne a chemické zmeny, ktoré prebiehajú vo vašom tele, vám pripomínajú prítomnosť dieťaťa. Narodenie upevňuje spojenie, mení ho na realitu. Teraz môžete vidieť a rozprávať sa s malým človiečikom, ktorý bol kedysi len „vypuklinou“, ktorého pohyby ste cítili vo svojom vnútri, ktorého tlkot srdca ste počuli pomocou lekárskych prístrojov. Emocionálna intimita premení vašu životodarnú lásku k bytosti vo vás na starostlivú lásku k bytosti mimo vás. Keď bolo dieťa vnútri, dal si mu svoju krv; ked je vonku, davas mu mlieko, oci, ruky, hlas - cele svoje ja.

Emocionálna blízkosť matky a novorodenca ich opäť spája. Štúdium väzby medzi matkou a dieťaťom bolo katalyzátorom riadenia pôrodu orientovaného na rodinu v nemocniciach. Novorodencov premiestnili z detských izieb na oddelenia matiek. Matky opäť získali ústrednú úlohu v starostlivosti o novorodencov.

Nerozlučné puto medzi matkou a dieťaťom nevzniká okamžite a navždy. Hoci existuje len málo dôkazov, ktoré by naznačovali, že odstavenie matky od dieťaťa pri narodení má negatívny vplyv na budúce vzťahy medzi rodičmi a dieťaťom, veríme, že vznik emocionálnej intimity počas tohto obdobia biologicky zvýšenej vnímavej citlivosti poskytuje dobrý štart pre formovanie. ďalších vzťahov. Nemožno si však myslieť, že tieto počiatočné vzťahy raz a navždy stmelia vzťah medzi rodičmi a dieťaťom. Precenenie počiatočného obdobia vyvoláva pocit beznádeje u matiek, ktoré boli kvôli komplikovaným pôrodom dočasne oddelené od svojich bábätiek. Šírenie tohto nepochopenia úlohy počiatočného obdobia pri formovaní ďalších vzťahov spôsobilo epidémiu melanchólie u matiek po cisárskom reze a u matiek predčasne narodených detí preložených na jednotky intenzívnej starostlivosti.

Čo možno povedať o deťoch, ktoré na základe rôzne dôvody(napríklad predčasný pôrod resp cisársky rez) boli dočasne oddelení od svojich matiek? Je možné napraviť škody spôsobené stratou obdobia skorého kontaktu? Bez akýchkoľvek pochybností je to možné, najmä ak nepodľahnete skľúčenosti. Koncept vytvárania emocionálnej intimity v absolútnej miere kritické obdobie, teraz alebo nikdy, je nesprávne. Narodenie, detstvo, detstvo – je veľa období, počas ktorých sa utužuje kontakt medzi matkou a dieťaťom. Ak sa budeme riadiť našou metódou konvergencie, ktorá tvorí nerozlučné väzby medzi matkou a dieťaťom, potom sa po ich opätovnom stretnutí postupne kompenzuje strata tak významného obdobia raného kontaktu. Poznáme rodičov, ktorí si adoptovali deti vo veku jedného týždňa, u ktorých sa to po prvom kontakte prejavilo hlboké pocity, taká starostlivosť, ktorá nebola v žiadnom prípade nižšia ako pocity biologických rodičov v čase narodenia dieťaťa.

Novorodenci a otcovia

Väčšina štúdií sa zaoberala vzťahom matka-dieťa, pričom otcov s patričnou úctou spomínali len. V posledných rokoch sa pod drobnohľad dostali aj otcovia, ktorí si dokonca vyslúžili pre vzťah s bábätkom v čase pôrodu špeciálny výraz – „všepožierajúca pozornosť“. Kedysi sme hovorili o pomoci, ktorú poskytujú otcovia, teraz hovoríme o všetko pohlcujúcej pozornosti, čo znamená najvyššiu mieru zapojenia sa do rodičovských povinností a radostí. Tento nový pojem znamená nielen to, čo robí otec pre dieťa (drží ho na rukách, upokojuje ho), ale aj to, čo dieťa robí pre otca. Blízky kontakt s dieťaťom po narodení rozvíja u otca jemnosť.

Verí sa, že otcovia, keď sú im zverené deti, ich ani tak nekojujú, ako ich strážia. Sú na vedľajšej koľaji, pomáhajú matke, kým je zaneprázdnená dieťaťom. Nie je to celkom pravda. Majú svojský prístup k dieťaťu a dieťa ich potrebuje.

Štúdia správania otcov ukazuje, že keď dostanú možnosť aktívne sa podieľať na starostlivosti o novorodencov, stanú sa z nich rovnako starostlivé pestúnky ako matky. Môžu byť o niečo menej rýchle, pomalšie sa otvárajú ako matky, ale sú schopné hlbokej náklonnosti k veľmi malým deťom.

Komunikácia s dieťaťom po cisárskom reze

Cisársky rez - chirurgický zákrok. Ale toto je v prvom rade pôrod, nezabudnite na to. Ak je cisársky rez nevyhnutný, neznamená to stratu spojenia s dieťaťom; len sa to trochu posunie v čase a role sa vymenia. Oteckovia už môžu byť pri pôrodoch cisárskym rezom a pri takomto pôrode je pekné vidieť otca s novorodencom. Tu sú príležitosti, ktoré pomáhajú nadviazať skorý kontakt s bábätkom.

Matkina rada. Pri lokálnej anestézii, takzvanej epidurálnej anestézii, strácate citlivosť od pupka až po končeky prstov. Na rozdiel od celkovej anestézie, ktorá vás pri pôrode uspí, vám epidurálna anestézia umožňuje zostať pri chirurgickom zákroku v bdelom stave a napriek operácii si užiť narodenie dieťaťa. Čas kontaktu s novorodencom bude obmedzený, keďže ste ešte veľmi slabá. Bábätko budete môcť držať len jednou rukou, druhú totiž zaberie kvapkadlo. Len pár minút strávite s dieťaťom tvárou k lícu a pozeraním sa na seba. Je dôležité, aby ste sa cítili hneď po narodení dieťaťa. Po cisárskom reze sa síce kontakt s bábätkom nadväzuje inak, no predsa prebehol.

Otcova rada. Počas operácie budete môcť sedieť na okraji stola a držať manželku za ruku. V momente pôrodu sa budete môcť pozrieť za sterilné plachty a vidieť, ako vaše dieťatko odstraňujú. Bábätko ihneď umiestnia do špeciálneho vyhrievaného boxu, v prípade potreby mu odsajú plodovú vodu, podajú kyslík a dohliadnu na správnu funkciu všetkých systémov. Po vykonaní všetkého potrebného (čo zvyčajne zaberie oveľa viac času ako s normálne doručenie), vy alebo lekár privediete bábätko k matke, aby mohla byť chvíľu pri ňom a pocítila jeho blízkosť. Po dokončení operácie a presune vašej manželky na doliečovaciu miestnosť môžete vy a vaše dieťa ísť do jaslí a pracovať s ním. Držte dieťa, uspávajte ho, rozprávajte sa s ním, spievajte pieseň. Ak dieťa potrebuje osobitnú pomoc, môžete si sadnúť do blízkosti izolačného oddelenia – zavolajú vám, keď to bude možné. Môžete sa dotknúť svojho dieťaťa, dieťa bude počuť váš hlas. Zistíte, že bude reagovať na váš hlas, ktorý celý čas počul v brušku. Otcovia, ktorí sa môžu dotknúť svojich novorodencov a kojiť ich hneď po narodení, sa neskôr ľahšie spájajú s dieťaťom.

Niekoľko ďalších tipov

Požiadajte o odloženie bežného spracovania . Často to začne riešiť sestra, ktorá rodí, hneď po narodení dieťaťa – podá injekciu vitamínu K, vpichne do očí dezinfekciu a až potom ju odovzdá mamičke. Požiadajte sestru, aby tieto procedúry odložila asi o hodinu, aby si bábätko mohlo užiť prvé materské pohladenia. Po dezinfekcii očí dieťa dočasne slabšie vidí alebo zatvára oči. Pre dieťa sú dôležité prvé dojmy z matky, potrebuje ju vidieť.

zostať spolu . Požiadajte lekára a zdravotnú sestru, aby vám dieťa priložili na brucho a hrudník ihneď po pôrode alebo po prestrihnutí pupočnej šnúry a odsatí plodová voda ak je všetko v poriadku s tebou aj s ním.

Nechajte dieťa sať prsník ihneď po narodení . Väčšina detí bradavku len olizuje, no sú aj také, ktoré okamžite začnú hltavo sať. Ako už bolo spomenuté, táto stimulácia bradavky spôsobuje produkciu hormónu oxytocínu, ktorý pomáha sťahovať maternicu a znižovať popôrodné krvácanie. Stimuluje tiež produkciu prolaktínu, ktorý urýchľuje tvorbu mlieka.

Dotknite sa dieťaťa . Teší vás pocit, že bábätko je dobré ležať tak, ako sa usadilo: bruško k brušku, líce k hrudníku; pohladiť celé jeho telo. Všimli sme si, že matky a otcovia prejavovali svoju nežnosť rôznymi spôsobmi. Mladé mamičky zvykli hladiť celé telo dieťaťa a jemne sa ho dotýkať končekmi prstov. Otcovia často kladú dlane na hlavu dieťaťa, akoby tým ukazovali svoju pripravenosť chrániť tento výhonok života, ktorý porodili. Hladkanie po telíčku okrem rozkoše bábätku prospieva. Koža je veľmi bohatá na nervové zakončenia. Keď dieťa začne dýchať vzduch, najskôr dýcha nepravidelne, hladkanie stimuluje nervové zakončenia, robí dýchanie rytmickejším – to je taký liek, rodičovský dotyk.

Pozrite sa na novorodenca . Novorodenec najlepšie vidí na vzdialenosť 8 až 10 palcov (20 až 25 cm). Prekvapivo to zodpovedá vzdialenosti od bradavky k očiam matky počas kŕmenia. Držte dieťa pred sebou a podoprite mu hlavu tak, aby sa vaše oči stretli. Vychutnajte si tento očný kontakt krátko, kým dieťatko po narodení všetko pokojne počúva (potom sladko zaspí). Pri pohľade do očí dieťaťa zažívate nával materinských citov.

Porozprávajte sa s novorodencom . Počas prvých hodín a dní po pôrode sa medzi matkou a dieťaťom začína zvláštny rozhovor. Štúdie ukázali, že zvuk matkinho hlasu dieťa upokojí a začne dýchať rytmickejšie.

William Serse a Martha Serse. Tvoje dieťa.

Mama to jednoducho vie.

„Keď som ťa niesol domov z nemocnice, pozrel som sa do obálky na odpočívadle a stuhol som od úžasu. Pozrel si sa na mňa takým všeprenikavým a zmysluplným pohľadom, že od tej chvíle som si bola úplne istá - všetko chápeš, všetko cítiš, všetko o mne vieš, dcéra moja! - tak mi povedala mama, keď som sa jej ja, tehotná, pýtala na svoje detstvo. Po týchto slovách veľa fragmentov z môjho už dospelý život sa zišli na jednom obrázku: ako mi raz z diaľky volala mama a pýtala sa, ako sa cítim. Lebo je si istá, že mám teplotu. A mal som, a dokonca čo! Keď prišiel čas, aby som porodila, čo sa stalo o týždeň skôr do dátumu, mama bola sto kilometrov na dačo so synom svojej sestry. S manželom sme nepočítali so žiadnou podporou, ale zrazu sa objavila na prahu a bez toho, aby sa pozdravila, sa spýtala: „Volali ste sanitku? Ako si to všetko vedel? - Po každom takomto prípade som ju mučil. Mama pokrčila plecami: len vedela – to je všetko.

Najlepší priateľ.

Keď som sa stala matkou, opakovane som si všimla, že akési porozumenie bez slov medzi mnou a mojím synom sa vytvorilo akoby samo. Ak moja zlá nálada bola spôsobená dôvodmi mimo kontroly dieťaťa, zdalo sa, že sa mi dieťa „prispôsobilo“. To sa prejavilo najmä po roku. Dieťa sa dokázalo o seba postarať na dlhú dobu, najmä keď som bol v takom stave, že ma všetko dráždilo a je lepšie sa ma už nedotýkať. Jeho mierumilovnosť bola nákazlivá – všetky moje problémy sa mi začali zdať nie také hrozné. Keď bol syn starší, mohol bez slova prísť, pohladiť ma a akoby odovzdať časť svojej nevyčerpateľnej detskej energie.

Nie je to vždy to isté.

Keď som sa rozprával s inými matkami a pozoroval ich vzťahy s deťmi, všimol som si, že všetky rozvíjajú svoje vlastné komunikačné zákony. U iných je všetko postavené na nuansách, citlivo na seba reagujú. A niektoré matky sú prekvapivo necitlivé na znamenia, ktoré im dáva ich dieťa. A stáva sa, že cudzí rodič dokáže pochopiť potreby bábätka skôr ako jeho vlastná matka.

Sme spojení.

Je zrejmé, že medzi nami a našimi deťmi je neviditeľná niť natiahnutá od srdca k srdcu. Vďaka tomuto prirodzenému spojeniu medzi matkou a dieťaťom rozumieme takmer všetkému bez slov, dokonca aj vtedy, keď jeden z účastníkov rozhovoru ešte nevie rozprávať. Možnosť takéhoto spojenia poskytuje príroda ako jeden z mechanizmov prežitia, ale nemusí sa sformovať, potlačiť ani zničiť.

Bábätko sa narodilo. No, ak v rodnom dome boli vytvorené maximálne podmienky na vaše okamžité opätovné stretnutie. Stáva sa to však v každom smere a existujú rôzne dôvody, prečo sa matka a dieťa môžu odlúčiť v prvých dňoch po stretnutí. Áno, a počas tehotenstva si ženy rôzne uvedomujú svoju pripravenosť na materstvo. Schopnosť cítiť a predvídať sa formuje postupne, trvá to hodiny a dni.

Materská väzba (od anglické slovo väzba - „spojenie, väzby“) je súčasťou univerzálnych medziľudských vzťahov, aj keď osobitnou súčasťou. Na rozdiel od spojenia s otcom má spojenie medzi matkou a dieťaťom aj fyziologický charakter. Sú ich stovky rôzne faktory, ovplyvňujúci vznik tohto spojenia.

Vieme, že aj medzi dvoma milujúcimi, aj keď nepríbuznými ľuďmi sa časom vytvorí neviditeľné psychologické spojenie, ktoré umožňuje predvídať myšlienky, nálady, cítiť najjemnejšie zmeny vo vzťahoch, cítiť takmer cudziu bolesť. Čo povedať o matke a dieťati, ktorých spojenie udržiava príroda na hormonálnej úrovni. K nadviazaniu takéhoto spojenia tým najlepším spôsobom pomáha uvoľňovanie hormónu oxytocínu, ktorý je zvýšený najmä u žien počas dojčenia. No pre mamičky, ktoré zažili traumatický pôrod alebo nedojčia, nie je táto cesta, hoci náročná, vôbec uzavretá.

Počúvajte a počúvajte.

Najlepší spôsob, ako si nastaviť vlastnú „komunikačnú líniu“, je odstrániť zo života s bábätkom prehnanú kontrolu a ľahostajnú ľahostajnosť. Nemusíte robiť dieťaťu niečo ako váš denník a jeho denná rutina je spôsob, ako si to zorganizovať vlastný život. Koordinácia vašich rytmov netoleruje rozruch. Prílišné vzrušenie, úzkosť a hádzanie sa na tému „čo robím zle“, najmä ak ich v sebe vedome pestujete, je prvým prejavom vašej ešte stále pomyselnej nezodpovednosti. Týmto zbytočným emocionálnym šumom totiž prehlušujete inštinktívne a intuitívne impulzy, ktoré vám dáva vaše telo, telo matky.

Áno, dieťa je v tomto svete nové. Ale vaše dieťa nie je prvým človekom na zemi. Takže sa nebojte – dodáva nám to príroda dosť spôsoby, ako mu dať vedieť, čo v tomto konkrétnom okamihu svojho života potrebuje. Hlavné je, že by ho mal kto „počúvať“.

Dieťa adresuje všetky svoje správy svojej matke. A môže sa naladiť na svoje dieťa, pokojne počúvať jeho dýchanie, keď spí nablízku, držať ho v náručí na hrudi počas kinetózy, pokojne a pozorne sa venovať prirodzeným potrebám dieťaťa, nie „prenasledovať“, ale nie ignorujúc jeho najmenší pohyb. Mama sa často takmer na podvedomej úrovni učí vonkajšími, sotva postrehnuteľnými príznakmi úzkosti, nejakými vnútornými hodinami spoločnými pre obe, aby zachytila, keď dieťa potrebuje „ach“ alebo „cikať“. Naučí sa rozoznávať plač od bolesti či hladu, nespokojné kňučanie od nudy.

Verte sebe a svojmu dieťaťu.

Rôzne materiály, ktoré môžeme získať z literatúry o starostlivosti o deti, od osobná skúsenosť iné matky sú veľmi dôležité. Odporúčania prijímajte s dôverou (ak sú hodné), ale aj so zdravou dávkou kritiky. Čo je vhodné, už len preto, že skúsenosti každej matky a dieťaťa majú nielen spoločné vlastnosti (inak, načo niečo zovšeobecňovať a diskutovať, vyvodzovať závery!), ale aj individuálne. A práve tieto „detaily“, z pohľadu cudzinca sotva postrehnuteľné, no pre citlivú matku zrejmé, tvoria váš vzťah s vlastné dieťa jedinečný.

Radujte sa a hľadajte pokoj medzi svojimi starosťami. Vtedy zreteľne počuť samotný hlas materinskej a detskej náklonnosti k sebe, ktorý časom neprehlušia žiadne životné búrky.