Системно-векторна психологія. Дитина матюкається: вона лається, а ми червоніємо

Всім доброго доби! Сьогодні поговоримо про те, що робити якщо ваша дитина стала матюкається. Як вчинити у цій ситуації та які причини. Дам із цього приводу кілька порад.

Вчіть та запам'ятовуйте граючи! Величезна колекція кейс-уроків різного віку — дізнатись детальніше

Нецензурні висловлювання міцно засіли у лексиконі людей різного покоління. Вони не викликають ні презирства, ні заохочення. Лайки насичені емоціями, підкреслюють образність думки, знімають напругу. Сказавши кілька слів матюком, співрозмовник легко зрозуміє суть порушеного питання. Давайте розглянемо основні причини, чому ваша дитина лається матом.

Основні причини лихослів'я

На жаль, проблема використання матюки стосується будь-якої родини. У промові шкодливої ​​дитини або старанної учениці можуть зустрітися пара-трійка гарячих слів. Це вважається нормою, якщо діти матюкаються, тому що вони не усвідомлюють значення цього слова. Ставлення до вживання матюківзмінюється в залежності від вікового періоду:

1. Дитина 3-5 років наслідує оточуючих, не відрізняє хорошого від поганого. Деякі батьки навмисно вчать цим словам заради жарту. Це бідним словниковим запасом, неосвіченістю цієї категорії сімей.
2. У віці 5-7 років дитина матюкається, щоб висловити протест проти виховних заходів. Цей вік характеризується кризою дорослішання. У цей час у дитини відбувається і до нових умов. Тому знижується стресостійкість психіки і дитина, сама того не розуміючи, лаятись.
3. Школярі молодших класів(вік 8-12 років) вже знають про негативний зміст мату та недоречне його вживання в суспільстві.
4. Старші школярі та підлітки (12-14 років і старше) поганословлять свідомо.

Організм зазнає гормональних змін. З'являється збуджуваність, емоційна нестійкість, почуття дорослішання. Старші школярі починають дотримуватись негласного правила: «Ми вже не діти і нам належить». Підлітки заробляють авторитет серед однолітків цими висловлюваннями. Лайки знижують хвилювання, напруга.

Щоб відучити дитину говорити не цензурною мовою, потрібно:

По-перше, необхідно з'ясувати у дитини, чи розуміє вона те, що говорить. Слід пояснити йому погане призначення висловлювань. Якщо малюк використовує їх до місця, висловлюючи свій гнів, зверніть його увагу на відсутність інтересу оточуючих спілкуватися в такому руслі. У разі небажання підкоритись батькам допоможе принцип ігнорування. Не варто зважати на прохання з матом. Малюк незабаром зрозуміє причину і стежитиме за своєю промовою.

По-друге, важливо навчити дитину контролювати негативні емоції, відволікатися від проблем, шукати вихід із скрутних ситуацій.

По-третє, можлива рада психологів. Порівняйте лайка з згубною звичкою(алкоголізм, наркоманія). Чим більше використовується жаргон, тим нижче в очах близьких людей і однолітків. Цей метод найбільше підійде для дорослих дітей.

По-четверте, прилюдне та фізичне покарання знижує ймовірність розуміння недоречного вживання грубих слів. Дитина на агресію відповідає грубістю, тим самим звичка матюкатися укорінюється у свідомості.

Так чи інакше, нецензурна лайка присутня в житті кожного сучасної людини- Як дорослого, так і маленького. Якщо ми не лихословимо самі, то чуємо непотрібні слова від когось іншого в побуті чи по телевізору, читаємо їх у газетах, журналах чи книгах. Тому, на жаль, немає нічого дивного в тому, що якось ми можемо почути від нашої дитини матюки або навіть цілу лайку. І якщо ми – нормальні батьки, то, швидше за все, у цьому випадку ми випробуваємо цілу гаму усіляких почуттів – від подиву до шокового стану.

З одного боку – це цілком нормальна реакція будь-якого адекватного батька. З іншого боку – користі від такої реакції небагато. Швидше за все, від цього наша дитина нецензурно говорити не припинить. Тому, почувши від дитини матюка, вкрай важливо замислитися над пошуками відповідей на два питання: чому вона матюкається і що робити, щоб відучити її від цієї згубної звички?

Причини, через які дитина лається матюками

Прості, повсякденні слова діти зазвичай використовують свідомо. Якщо, наприклад, малюк вимовляє слово «яблуко» чи словосполучення «хочу пити», він має на увазі саме те, що говорить. Що ж до лайливих слів, то діти їх вимовляють несвідомо і машинально, оскільки розуміють, що вони означають і із метою вимовляються. До речі, дорослі так само, матюком висловлюючись, зазвичай не замислюються над істинним змістом і метою тих слів, якими вони лаються: в цьому і полягає підступність і руйнівний вплив на людську психіку нецензурної лайки.

Однак можуть бути причини, при яких діти можуть матюкатися цілком усвідомлено, намагаючись за допомогою матюка домогтися якихось конкретних і важливих для себе цілей:

• Дитина матюкається, намагаючись у такий спосіб звернути на себе увагу дорослих.Причому, цим він може вимагати собі як позитивної реакції від дорослих, а й навіть негативної. Зазвичай це трапляється тоді, коли дорослі з якихось причин не приділяють малюку належної уваги, і він починає почуватися непотрібним і покинутим. У цьому випадку, щоб відучити дитину лаятись, необхідно приділяти їй більше часу, грати разом з нею, розмовляти, читати їй казки і дивитися разом з нею мультфільми - тобто всіляко давати малюкові зрозуміти, що вона - дуже потрібна і цінна дорослим, які його оточують;
• Матерячись, дитина тим самим намагається наслідувати інших дітей, з якими вона спілкується в дитячому садку, у школі, на вулиці, в спортивної секціїі т. д. Наслідування одноліткам, а тим більше старшим товаришам закладено в дитячій природі і є важливою умовоюдитячого розвитку Зрозуміло, що таке наслідування може давати як користь, так і шкоду. Коли малюк, наслухавшись своїх товаришів, починає висловлюватися нецензурними висловлюваннями, забороняти йому спілкуватися з однолітками (як це намагаються робити багато батьків) не потрібно, оскільки це безглуздо. Повністю захистити дитину від спілкування неможливо. У цьому випадку важливо зрозуміти, що, швидше за все, таким чином ваш син чи дочка намагаються утвердитися у колективі ровесників, довівши їм свій «авторитет» та свою «значимість». У більшості випадків підвищення власного авторитету за допомогою матюки свідчить про те, що у дитини не вистачає впевненості в собі, її мучить комплекс власної неповноцінності. Отже, батькам треба постаратися вселити у свого сина чи дочку впевненість. Для цього, знову ж таки, дитині необхідно приділяти якнайбільше часу, тонко і непомітно вселяючи їй необхідні істини та правила поведінки, які допоможуть малюкові набути справжнього, а не фальшивого авторитету у однолітків;
• Багато дітей виражаються нецензурною лайкою на зло або на помсту батькам або іншим дорослим людям, які їх оточують (вихователю, вчителю, тренеру, сусіду тощо). Інакше кажучи, таким чином вони бунтують проти несправедливого, як їм здається, ставлення до них самих та їхніх інтересів. Здебільшого в цьому бувають винні самі батьки та інші дорослі, які обзивають дітей усілякими образливими епітетами або застосовують як виховний аргумент тілесні покарання. Дитяча психологія така, що подібні епітети (не кажучи вже про тілесні покарання) дитина сприймає як власну непотрібність для батьків та інших дорослих. Тому дорослим треба всіляко намагатися не допускати у спілкуванні з дітьми жодних лайливих епітетів і тілесних покараньпояснюючи їм за допомогою інших слів і правильного тону, у чому саме вони неправі;
• Дорослі, що оточують дитину, самі матюкаються.Це – одна з основних причин того, що і малюк рано чи пізно почне нецензурно сваритися. Він бере слова з батьківського репертуару і вставляє у свій лексикон. Вихід у даному випадкупростий: щоб ніколи не чути матюки з дитячих вуст, дорослим треба самим не лаятися матюками;
• У дитини прокидається інтерес до власного тіла та фізіології.Найчастіше саме через це діти починають висловлюватися нецензурно. Тим більше – саме на цю тему нині можна знайти безліч «коментаторів» та «фахівців» – як серед однолітків, так і в інтернеті та телевізорі. Причому значна частина таких «фахівців» пояснюється саме за допомогою матюки або – у словесних оборотах, дуже близьких до нецензурної лексики. Наслухавшись чи начитавшись подібних «коментарів», діти сприймають їх як істину, і самі починають висловлюватися таким чином. Лаяти їх у цьому випадку – дуже небезпечно, тому що у дитини може сформуватися перекручене уявлення про подібні речі. Набагато розумніше зрозуміти, що такий інтерес у дітей – це процес природний, і говорити про нього слід не матюки, а цілком нормальними словами. І, зрозуміло, це пояснити дитині.

Це – лише основні, тобто найчастіше зустрічаються причини, через які діти починають вживати у розмові матюки. Усуваються такі причини, насамперед, завдяки спокійній, дружній та люблячій атмосфері в сім'ї, де ростуть та виховуються діти.

Дитячий вік та матюка

Життєва практика показує, що діти можуть матюкатись у будь-якому віці – починаючи з двох років, коли вони тільки навчилися вимовляти свої перші слова, і закінчуючи підлітковим віком. Втім, причини, через які вони вимовляють нецензурні слова в тому чи іншому віці, різні:

1. Якщо дитині 2-3 роки, то погані слова він вимовляє несвідомо.У цьому віці дитина тільки вчиться говорити, чуючи слова від когось стороннього, запам'ятовуючи їх, повторюючи і зазвичай не розуміючи їхньої суті та значення. Тому, швидше за все, нецензурне слово він десь почув і запам'ятав.
2. 4-5-річні діти можуть лаятися цілком усвідомлено і з далекосяжними намірами.Здебільшого вони використовують нецензурну лексику, щоб батьки чи інші дорослі звернули на них увагу.
3. Починаючи з 5 років і закінчуючи підлітковим віком, діти зазвичай лаються, намагаючись у такий спосіб позначити та затвердити власне «я». Особливо, якщо їм здається, що батьки та інші дорослі зазіхають на їхню незалежність і не беруть до уваги їхню думку, яка дітям у цьому віці є виключно цінною та правильною.
4. Підлітки можуть виражатися нецензурними зворотами з кількох причин.Одна з причин полягає в тому, чому матюкаються і 4-5-річні діти. Тобто якщо підліткам здається, що батьки не звертають на них уваги, вони можуть домагатися батьківської уваги за допомогою матюки. Твердження власного «я» у власних очах дорослих – ще одне пояснення, чому діти підліткового віку виражаються нецензурно. Третя причина нецензурних лай у підлітків – спроба утвердити власне «я» серед своїх однолітків.

Якщо дитина росте нормально (тобто, у добрій сім'ї і при цьому у нього немає жодних проблем із психікою), то зазвичай вона «переростає» вікові періоди і перестає матюкатися. Батькам це треба знати. Звичайно, пасивно чекати, поки у сина чи доньки само собою пропаде бажанняВисловлюватися матюкою, не слід. Навпаки, треба всіляко допомагати їм позбавлятися поганої звички, враховуючи при цьому, що в деяких випадках малюк може вживати матюкита з інших причин:

• Деякі діти в силу своїх психологічних особливостей або виховання не вміють виражати негативні емоції, що накопичилися в них, у загальноприйнятих «рамках», і здатні емоційно розряджатися лише за допомогою матюки;
• Якщо дитина сором'язлива і боязка, то вона може матюкатися, щоб подолати свою боязкість і невпевненість перед іншими людьми, життєвими проблемами, усілякими змінами тощо. До речі, до такого ж способу вдаються й невпевнені в собі дорослі. Закомплексованим людям, незалежно від того, діти вони чи дорослі, зазвичай видається, що матюка в устах робить їх самостійними і могутніми.

Якою б не була причина того, що діти почали висловлюватися нецензурними словами, головне завдання будь-якого адекватного батька – постаратися, щоб його дитина сама короткий часпозбувся цієї поганої звички.

Головні батьківські помилки

Намагаючись відучити дітей лаятися матом, батьки найчастіше свідомо чи мимоволі припускають безліч помилок. Апробована багатьма століттями та безліччю поколінь життєва практика ясно говорить про те, чого саме не можна робити, відучуючи сина чи дочку від пристрасті до лихослів'я:

• Застосовувати.Зазвичай такий спосіб не виправляє становище, лише посилює його. Покарана дитина може продовжувати матюкатися – тепер уже виключно батькам на зло і на знак протесту. У жодному разі не можна шльопати дітей по губах, змушувати лизати мило, сипати в рот сіль чи перець! Таким чином у дитини знизиться самооцінка, і її переслідуватимуть нічні кошмари! Також є ризик, що малюк стане;
• Забороняти вживати матірщину, використовуючи своє батьківське становище (начебто "Щоб я більше від тебе цього не чув!" або "Сказано - не можна, значить - не можна!"). Зазвичай такі безапеляційні заборони результату не досягають через особливості дитячої психології. Дітям потрібно докладно і аргументовано пояснювати, чому саме не можна вживати лайки і до чого це може призвести;
• У жодному разі не радіти і не сміятися, чуючи, як дитина матюкається, і тим більше не намагатися жартома вимовляти непристойні слова. Це може призвести до того, що він подумає, ніби його лихослів'я батькам приємне, і з цієї причини стане матюкатися частіше;
• Дорікати та соромити дітей у присутності сторонніх.Це може викликати в дитині озлобленість, він замкнеться або запеклий і може сваритися ще більше;
• Влаштовувати дитині «партизанські допити» на тему «де ти це почув» або «хто тобі сказав таке погане слово». Найімовірніше, він і сам не знає чи не пам'ятає, де і від кого він уперше почув непотрібне слово. Зате батьківська пристрасть може відштовхнути від вас юного матюка, і тоді налагодити з ним подальший контакт буде набагато важче;
• Материтися самим батькам – хоч у присутності дітей, хоч у їхній відсутності.Необхідно дотримуватись золотого батьківського правила: те, чого не можна робити дітям, не може бути дозволено і батькам. Інакше дитина, бачачи батьківське лицемірство, перестане поважати батька з матір'ю, що майже напевно призведе до того, що він поганословитиме ще більше;
• Намагатись зробити так, щоб діти були ізольовані від зовнішнього світу.По-перше, в сучасних умовахце практично неможливо. По-друге, така ізоляція, навіть якби вона могла бути здійсненною, до бажаного результату, швидше за все, не приведе. В результаті дитина майже напевно втратить правильне уявлення про те, що таке добре, а що - погано, і з цієї причини пояснити йому, чому нецензурна лайка - це погано, практично неможливо.

Не можна говорити дітям про те, що матюки можна вживати тільки дорослим. Дитина зрозуміє вас так: якщо можна матюкатися тільки дорослим, значить, треба швидше вирости. А що для цього треба? Лаятися якомога голосніше і частіше.

Все перераховане зовсім не означає, що батьки ніяк не повинні намагатися відучити своїх дітей від лихослів'я. Це буде неправильно як з педагогічної, так і психологічної точки зору. Будь-яке батьківське самоусунення дитина майже напевно сприйме як сигнал про те, що нічого поганого він не робить і, більш тогощо йому все дозволено. Отже, він продовжить удосконалюватися у своїй згубній «майстерності», і незабаром досягне дуже сумних результатів.

Як домогтися, щоб дитина не лаялася нецензурними словами

Щоб досягти успіху в такій непростій справі, потрібна спеціальна батьківська тактика. Найпростіше відучити від матюки 2-3-річного сквернослова. Не треба робити трагедії, якщо малюк раптом вимовив погане слово. Випадково почувши, запам'ятавши і повторивши якесь лайливе вираз, він через свою дитячу пам'ять за короткий час про нього забуде. А от якщо в його присутності повторити це слово кілька разів, то напевно він його міцно запам'ятає, слово увійде в його звичайний лексикон, і в цьому випадку викоренити його буде набагато важче.

Мамам на замітку!

Дівчатка привіт) ось не думала, що і мене торкнеться проблема розтяжок, а ще писатиму про це))) Але діватися нікуди, тому пишу тут: Як я позбулася розтяжок після пологів? Дуже буду рада, якщо і вам мій спосіб допоможе...

До дітей, чий вік старший, застосовна дещо інша тактика. Тут бажано дотримуватися наступних неухильних правил:

• Якщо матюкається дитина до шкільного віку, Постаратися пояснити йому, що бувають хороші слова, а бувають - погані. За допомогою добрих слів спілкуються хороші люди, а з допомогою поганих – погані. Мама та тато малюка завжди говорять добрими словамиі ніколи – поганими. Якщо їхній син (або дочка) вимовлятимуть погані слова, то мама і тато дуже засмутяться і навіть – захворіють. Інші люди, які почули, як син (або дочка) лаються, також можуть засмутитися та захворіти. До цього можна додати, що і сама дитина у разі вживання поганих слів також може захворіти;
• У разі, якщо нецензурно висловлюється школяр допідліткового віку, потрібно допомогти йому сформувати здорову самооцінку. Такому любителю матюки потрібно пояснити, що лайка не робить людину особистістю. Якщо дитина хоче формуватися як особистість, вона може спробувати себе у спорті, мистецтві, у науці та інших корисних сферах людської діяльності;
• Щоб відучити від лайки підлітка, корисно навести йому приклад якогось авторитету.Саме в підлітковому віцідіти зазвичай вирішують, «робити життя з когось», і тому охоче можуть брати приклад з когось, хто може бути для них взірцем для наслідування. Ідеальний варіант– якщо таким авторитетом можуть бути батьки;
• У будь-якому віці не треба залишати дитину на самоті.У кожного нормальної людинисамотність викликає страх, розгубленість і невпевненість, спробувати позбутися яких найпростіше за допомогою матюки. Коли батьки завжди знаходяться поряд зі своїми дітьми, то у цьому випадку у дітей виникає набагато менше бажаннявживати нецензурні слова;
• Батькам завжди потрібно знати, з ким спілкуються їхні діти.Звичайно, підбирати їм друзів на власний, батьківський смак – це не вихід. Будь-яка дитина – особистість, і тому в нього можуть і повинні бути свої уподобання і право вибирати собі друзів. Однак коригувати коло спілкування своєї дитини батьки не лише мають право, а й зобов'язані. Можливо, когось із знайомих свого сина чи доньки краще делікатно видалити, а когось, навпаки, запросити до дитини у гості. Корисно буде, якщо час від часу батьки спілкуватимуться з тими, з ким дружить їхня дочка чи син;
• Одне з найважливіших правил – навчити дитину правильно і адекватно висловлювати свої емоції- Як позитивні, так і негативні, намагаючись при цьому пояснити, що лайка - це зовсім не вираження емоцій, а щось набагато ганебніше і погане;
• Щоразу, як малюк ужив лайливе слово, треба дати йому зрозуміти, що лихослів'я не фарбує людину.При цьому батькам необхідно якомога голосніше вибачитися перед сторонніми за лайку, вимовлену їх сином чи дочкою, щоб дитина могла зрозуміти і усвідомити, що батькові чи матері за неї соромно. Крім того, корисно попередити юного сквернослова, що хоча батьки його і люблять, проте доти, доки він не припинить нецензурно лаятися, вони не зможуть його взяти з собою ні в яке пристойне місце;
• Необхідно вживати заходів до того, щоб дитина менше дивилася телевізор.Крім того, важливо знати, якими саме сайтами в інтернеті любить подорожувати їх син. І якщо ці сайти – поганого чи сумнівного змісту, то треба делікатно і водночас наполегливо переконати сина чи дочку відвідувати інші сайти з більш корисним змістом.

Порада дитячого психолога: як відучити дитину від поганих слів

Усі діти – різні. У кожного – свій неповторний характер та індивідуальні психологічні особливості. І тому може так статися, що ті заходи, про які йшлося вище, при всьому батьківському старанні все ж таки не принесуть належного результату. Зневірятися не варто. Навпаки, треба застосувати додаткові заходищоб відучити спадкоємця від звички поганословити:

1. Найчастіше буває, що дитина висловлює нецензурними словами якісь власні емоції.Це може бути радість, переляк, захоплення, здивування. В цьому випадку батькам треба намагатися, щоб словниковий запас дитини поповнився, і в першу чергу саме тими словами і фразами, за допомогою яких емоції можна виражати без будь-якої матюки.
2. Щоб поповнити словниковий запас малюка, слід читати йому книжки та навчати разом із ним дитячі вірші. Краще, якщо це будуть не сучасні вірші, а твори дитячої радянської класики, в яких практично неможливо зустріти лайливе чи двозначне слово. Крім того, можна також спеціальними програмами для дитячого навчання. Роздобути нині таку програму не складе ніяких труднощів.
3. Добре допомагають поповнити словниковий запас мультфільми.Але, зрозуміло, не сучасні «бігалки» та «стрілялки» з їхніми примітивними криками і таким самим змістом, а – класичні радянські мультфільми. У більшості таких мультиків їхні герої говорять прекрасним, образним, зрозумілим і доступним кожному нормальній дитинімовою, в якій немає навіть натяку на будь-яку нецензурщину. Необхідно пояснювати малюкові, що і йому самому потрібно говорити так само красиво і правильно, як кажуть мультяшні герої.
4. Буває так, що дитина сама запитує у батьків, що означає почуте ним лайливе слово.У цьому випадку дуже важливо, як батько поведеться. Сама правильна лініяповедінки - не лаяти дитину за вимовлене слово, не допитуватися, від кого він її почув, нічим не виражати свого сум'яття та невдоволення. Набагато розумніше постаратися спокійно пояснити, що це – погане слово, що вживають його – погані люди, а оскільки дитина – чудова і батьки її дуже люблять, то буде чудово, якщо малюк ніколи більше таке слово вимовляти не стане.

Звичайно, може статися і так, що жодні батьківські зусилля та старання так і не змогли відучити дитину від звички висловлюватись нецензурними словами. Це буває дуже рідко, але все ж таки буває. У такому разі може бути корисна сувора батьківська заборона. Причому це має бути не голослівна заборона, а, так би мовити, заборона з підтекстом.

Наприклад, юному матюка можна заборонити зустрічатися з друзями до тих пір, поки він не перестане лаятися. Або – не дозволяти йому користуватися комп'ютером. В арсеналі кожного знайдеться чимало заборонних коштів. Можна також порадитися з дитячим психологом: не виключено, що у сина чи дочки якесь захворювання психіатричного властивості. Але в більшості випадків відучити дітей від лихослів'я – завдання цілком здійсненне.

З форумів

Міріть:Наші діти не у вакуумі перебувають, вдома не матюкаєшся — так на вулиці, у школі та й по телевізору матів наслухаються. Тут нічого не вдієш. На жаль, це проблема суспільства загалом, а не окремої дитини. Я думаю, маленьких краще не чіпати (не акцентуєш увагу - немає інтересу для дитини), старшим дітям (років 5 -10) можна пояснити, що ці слова погані, ну а з підлітками вже нічого не зробиш, хоча можна спробувати втлумачити йому, що у сім'ї і публічно це говорити не варто, а з друзями та за зачиненими дверима нехай спілкуються як хочуть.

Olgabel:Багато дітей проходять «матершинний» період.
У мене дитина дуже любила такі слова вставляти, причому завжди у справі та сенсі. Пам'ятаю, сидить син на килимі (вік щось близько 3-х років), споруджує якусь складну конструкцію, тиша дуже захоплена. Неправильний рух, вся конструкція руйнується. "Пі***ц". Лише одне слово сказав, але з такою закінченою інтонацією! (іржу) Я його не лаяла взагалі, просто не звертала уваги. Пройшло саме. Найцікавіше, що ми з чоловіком не матюкаємося, тим більше вище озвучене слово не вживаємо. Де підхопив – загадка?

goroshka:Мого сина зараз 1.11 міс., лається вже усвідомлено, я не акцентувала на цьому увагу, але лікар сказала, що потрібно лаяти, говорити що це дуже погано, і не в жодному разі не сміятися!

marta2018:якщо матюкається маленький - не звертати уваги. Посвариться і перестане. А якщо шкільного віку — то проблеми не з дитиною, а з сім'єю. І треба не дитині карати, а подумати, які саме фактори призвели до того, що вона матюкається: найчастіше це лайка батьків або попадання у відповідну компанію. І те, й інше — вина дорослих, а не дитини. Боріться із причинами, а не зі слідством. Причому боротьба з компанією — це дати хорошу альтернативу, а не тупо «ще раз побачу з Толяном — з дому не вийдеш!».

Felina:Хаха, а я теж у дитинстві матом лаялася)) саме в такому віці (4 роки). Добре, що я далеко не перша дитина, батьки це вже проходили. Ці слова так зневажливо ігнорували, що мені незабаром стало нецікаво. Адже значення я не розуміла, це як китайською щось сказати. Сама не розумію й інші вдали, що не зрозуміли. Кілька разів повторила і минуло. Забула ці словосполучення до підліткового віку))

Читаємо також:

Відео від люблячих мам: якщо ваша дитина матюкається

Мамам на замітку!

Дівчатка привіт! Сьогодні я розповім вам, як мені вдалося прийти у форму, схуднути на 20 кілограмів, і, нарешті, позбутися жахливих комплексів повних людей. Сподіваюся, інформація виявиться для вас корисною!

Як привчити дитину матюкатися? Гарне питання. З таким явищем, як груба лайка, рано чи пізно доведеться зіткнутися кожному з батьків. Яка перша реакція зазвичай виникає? Правильно. Лайка. А давайте спочатку сваримо батьків, перш ніж почнемо докоряти дитину?

Де там кисейні панянки? Ті самі, які закочують очі і падають в непритомність від слова хрін або пипець. Чи лицеміри, які почувши на вулиці матюки від чужої дитини, високо піднімають брови і голосять щось про жахливий жахливий? Пішли геть звідси, якщо немає сміливості дивитися правді в очі.

Всі інші розсудливі люди та адекватні батьки дружно, весело читаємо, соромимося та приймаємо до уваги. На сьогодні правда така, що матюка - це невід'ємний атрибутсучасних реалій. Зустрічаються, звичайно, люди, які самі не матюкаються. Але й не роблять гидливих гримас, почувши від інших.

Щоб захистити чадо від недрукованих виразів, потрібно вивезти його на безлюдний острів без зв'язку та інтернету. Інакше ніяк. Лайка зараз скрізь. У кіно, літературі, суспільстві. Іноді мат просто необхідний, але це не означає, що його потрібно вживати для зв'язування слів.

Особистий приклад

Кажуть, що потрібно особистим прикладом показувати дитині, що не можна лаятись матюком. Добре. А з однолітками він спілкується? Телевізор дивиться? Інтернет йому вже знайомий? В такому випадку особистий прикладбуде працювати тільки тоді, коли ви будете крутіше за всіх. Вибачте за вираз, але так і є. Іноді інтелігентна мама має меншу вагу в очах чада, ніж однокласник, що матюкається.

Будьте для свого сина майже божеством. Але не тим, кому потрібно поклонятися. А тим, яким хочеться наслідувати. Батьки можуть не вживати недрукованих виразів, але варто лише один раз зробити неприйнятний вчинок на очах малюка і все. Авторитет втрачено.

Що робити? Підвищувати власний авторитет. Спільне проведення часу дуже сприяє цьому. Починати треба з самого дитинства, а не коли підліток видає за вас «шедевр» словесної творчості. Характер людини формується до 5 років. Ось і встигніть завоювати довіру до цього віку. Після доведеться ґрунтовно попрацювати.

Грайте в його ігри, читайте його книги, навчитеся розумітися на тому, що зараз модно в його середовищі. Тоді ви зможете акуратно виводити дитину на правильний шлях. Ну і не матюкайтеся.

Як реагувати

Ваш малюк при вас вперше брудно вилаявся? Не поспішайте ляскати його по дупі або тупотіти ногами з гучними криками заборони. І тим більше не смійте його лаяти при сторонніх. Яка вам річ ​​до того, що думають інші? Вибачтеся, якщо збентежені. Цього достатньо. Бажано не показувати позитиву (усмішка, сміх), навіть якщо мат в устах малюка звучить комічно.

Що робити? Подумайте, а він сам зрозумів, що свариться? Запитайте у дитини, що означає слово, яке ви сказано? Звідки він знає? Чому вирішив вжити саме зараз? І лише після всього почутого, вирішуйте, як вчинити. Природно, що треба цікавитися між справою, звичним голосом, не змінюючи інтонацію. І тим більше категорично не можна гнівно вимагати відповіді! Чи не стрималися і зірвалися на крик? Відважте собі уявних потиличників - ви зараз сильно похитнули свій авторитет.

Вік 2-5 років. Цілком можливо, що малюк навіть не знає значення матюки. Замість моралі з заборонами і погрозами всіх небесних автомобілів, просто поясніть, що так говорити некрасиво. Якщо він відповість, що часто чує такий вислів, то можна розповісти, що не все у цьому світі має гарний зовнішній вигляд.

Бажано перекладати розмову в інше русло. Зазвичай дітям у такому віці важко зосередитись на чомусь одному надто довго. Тому цілком можливо, що лайка незабаром забудеться назавжди.

Вік 5-9 років. У цей час дітки дуже хочуть здаватися подорослілими і самостійними. І, до речі, більшість із них вже досить добре розуміють значення матюків. Тому доведеться діяти шляхом зворотного.

Поясніть дитині, що просто так недрукованими словами не можна висловлюватися. І якщо він продовжуватиме це робити, то всі оточуючі вважатимуть його маленьким нерозумним. Найчастіше, чадо з почуття суперечності перестає використовувати матюки в мові. Або для того, щоб оточуючі вважали його дорослим.

Тільки не забувайте підбадьорювати дитину, хвалити і нагадувати частіше: «Ти в мене дуже великий!».

Вік старший за 10. До цього часу серед підлітків вже є певні лідери та кумири. Іноді вони завойовують собі популярність далеко не будучи білими та пухнастими. А у дітей зараз триває процес виділення та активний пошук білих ворон. І, можливо, у дворі чи класі, маленькому чоловічкудоводиться доводити, що він такий, як усі. Якщо дитина заявляє вам, що матюкається, тому що всі так роблять, то поясніть їй, що є унікальною. Що бути індивідуальністю, а не сірою масою – це круто та престижно. А значить, якщо всі вживають лайку, то він цього робити не повинен.

Добре спрацьовує у віці почуття протиріччя. Якщо направити їх у потрібне русло, можна досягти відмінних результатів. Наприклад, дозвольте своїй дитині висловлюватися завжди і скрізь, де вона захоче. Зазвичай діти на зло батькам поступають навпаки.

Якщо ваше чадо не прагне суперечити вам, то є інший спосіб. Потрібно докладно розповісти про те, що поваги в суспільстві може досягти не та людина, яка використовує мат у повсякденному мовленні. А тільки той, хто знає, коли можна матюкатися.

Покарання

Іноді самі батьки до ладу не можуть навести гідних аргументів, чому висловлюватися недруковано не можна. І діють старим перевіреним дідівським способом: карають. Цей метод не можна застосовувати при одиничному виразі або якщо малюк випадково вимовив почуте слово. Зате чудово працює з тими маленькими хуліганами, які усвідомлено вживають заборонені вирази.

Що робити? Забороняти. Хоче гуляти? Нехай сидить удома. Бажає йти з вами до магазину? Нема чого там робити. Звик сидіти в інтернеті? Забирайте ноутбук чи планшет. Не ведіться на благання, сльози, погрози. Зважайте лише на обіцянку більше не матюкатися.

У разі повторного випадку забороняйте більш серйозні речі. Вибирайте найулюбленіші. Жорстоко? Звісно. Але інакше ніяк. Дитина дуже добре вміє маніпулювати батьками та отримувати все на першу вимогу А для нормальної соціальної адаптації малюк повинен знати, що таке заборона та правила гарної поведінкиу товаристві.

Іноді малюк висловлює недрукованими словами свої емоції: захоплення, подив, переляк. У такому випадку рекомендуємо постаратися збагатити словниковий запас чада. Адже є стільки синонімів, що виражають всю гаму почуттів красиво та багато. Можна подати урок, як гру. Причому не обов'язково присвячувати цьому спеціально відведений час. Наприклад, дорогою до садка. Побачили розкішну клумбу. Попросіть малюка описати її добрими словами. Коли він почне повторюватися, підкажіть йому нові.

Звичайно, для цього ви самі повинні мати хороший словниковий запас. Якщо мати володіє мовою, як Еллочка-людожерка, то про яке багатство мови може йти розмова?

Можна збагачувати мову дитини не лише читанням книг або спеціальними навчальними програмами. Покажіть дитині кілька чорно-білих фільмів 1960-69 років. Особливо за участю Єфремова чи Дороніної. Там такі монологи, захитаєшся! І не обов'язково змушувати малюка їх дивитися. Нехай він займається улюбленою іграшкою, а фільм іде як тло.

Нехай чадо не навчиться театрального мовлення, зате хоч у пам'яті відкладуться правильні гарні вирази. А японських мультиків із вигуками замість тексту він ще встигне надивитись.

При спілкуванні з однолітками найпросунутіші товариші просвічують допитливого підлітка на тему статей. Причому у виразах зовсім не соромлячись. Дитина вживає мат саме у контексті позначення частин тіла чи процесу злягання? То що заважає вам взяти дитячий підручник з фізіології та навчити чадо називати їх грамотними словами, а не майданною лайкою?

Іноді дитина, почувши новий вираз, сама запитує батьків, що воно означає. Не треба картинно хапатися за серце і показово пити валеріанку. Ви не граєте в театрі. Не треба намагатися звинуватити свою другу половинку у розбещеності малюка, тим більше у його присутності. Це соромно насамперед для вас.

Цілком спокійно з'ясовуємо у сина, звідки він його дізнався. Згадайте героїв кількох анекдотів, можливо, дитина просто не розчула фразу або неправильно її вимовляє. Якщо ж це саме лайка, то не підвищуючи голоси, пояснюємо. Що це поганий вираз, його використовують, коли хочуть образити іншу людину. І обов'язково пояснюємо, що користуються матом теж погані люди. Інакше малюк по-своєму «кривдитиме» того, хто завдав йому неприємностей.

Іноді трапляється, що всі ваші потуги закінчуються поразкою. А син продовжує вигукувати лайки щокроку. Тоді доведеться звернутися до психолога. Можливо, у вашої дитини є рідкісне захворювання.

Як привчити дитину матюкатися? Дотримуйтесь власної культури мови, якнайбільше розмовляйте з ним і поменше загострюйте увагу на лайливих словах.

Відео: як привчити дитину сваритися матом

Вимовлене дитиною матюки може прогриміти, як грім серед ясного неба. Така проблема трапляється навіть у найінтелігентніших і найблагополучніших сім'ях, у яких взагалі не звучить нецензурна лексика. Джерела, з яких син чи донька може почерпнути «знання» – телебачення, інтернет, сусіди, друзі тощо. Що робити у такій ситуації батькам? Реакція має бути адекватна віку дитини та обставинам, у яких було сказано лайку.

Батьків матюки з вуст дитини може по-справжньому шокувати

Мат – наскільки все погано?

Чи можна дитині вживати в мові мати? Погано це чи нормально? Дати відповіді на ці питання здатні лише його батьки. У деяких сім'ях «матюковою мовою» розмовляють усі і вважають, що так і має бути, це нікого не стосується. Проте більшість людей сприймає нецензурну лексику негативно, особливо з вуст дитини.

Потрібно пояснити дитині, що матом лаються недалекі та невпевнені в собі люди

Причини нецензурщини та реакція на неї специфічні для кожного віку. Варто зазначити, що тимчасові кордони мають орієнтовний характер, оскільки психоемоційне дозрівання кожної дитини індивідуальне.

Від 2 до 5 років: що робити з маленьким балакуном?

Ця стаття розповідає про типові способи вирішення Ваших питань, але кожен випадок є унікальним! Якщо Ви хочете дізнатися у мене, як вирішити саме Вашу проблему – поставте своє питання. Це швидко та безкоштовно!

Ваше запитання:

Ваше питання направлене експерту. Запам'ятайте цю сторінку у соцмережах, щоб стежити за відповідями експерта у коментарях:

Мат, сказаний дитиною в 2 роки, найчастіше є результатом мовного наслідування. Почувши нове слово від розгніваного тата або тітки, що проходила повз, малюк повторює його, абсолютно не розуміючи сенсу. У такій ситуації найкраще ніяк не реагувати. Важливо не розсміятися і не зворушитися, інакше малюк намагатиметься радувати батьків, продовжуючи повторювати кумедний для всіх вираз. Категорично не можна лаяти його. Він просто не зрозуміє причини цього. Крім того, це призведе до загострення уваги на проблемі.

У 3-5 років малюк вже може вловити емоцію, з якою був вимовлений мат, і зробити собі висновок, що це слово слід говорити тоді, коли на когось або на щось злишся. Крім того, діти в цей період приміряють на себе різні моделіповедінки, тестуючи реакцію батьків та перевіряючи межі дозволеного.

Сину чи доньці в 3-4 роки треба сказати, що подібні фрази є грубими лайками і ображають оточуючих. Слід зробити спокійне і суворе навіювання: "У нас у сім'ї таких виразів не вимовляють".

Потрібно спокійно та коректно пояснити дитині, що в її сім'ї такі слова не використовуються

Якщо інцидент стався у присутності інших людей, не варто негайно реагувати, а тим більше соромити дитину. Бажано перевести розмову в інше русло чи пожартувати. Виховну розмову краще провести у спокійній обстановці без сторонніх.

Від 5 до 8 років: як напоумити того, хто лається?

У 5-7 років мотив для лайки у дитячому садку (у школі) чи вдома – бажання привернути увагу батьків. Зрозуміло, лихослів'я викликає негативну реакцію, але для малюка, якому не вистачає участі в його житті з боку мами та тата, крики, обурення та покарання є проявом уваги.

Із сином чи донькою треба поговорити про поведінку. Нехай дитина пояснить, що вона насправді хоче сказати, коли вимовляє мати, як вона розуміє їхній зміст. Цілком ймовірно, що спадкоємець не до кінця усвідомлює, що саме означають нецензурні вирази. Важливо донести, що вимовляти такі слова погано.

Батькам обов'язково слід проаналізувати, як часто вони спілкуються з дитиною, як вибудовують стосунки. Якщо комунікація зводиться лише до побутового обслуговування, Перевірка домашніх завдань і «читання моралей», то бажання малюка привернути увагу цілком законно. Варто цікавитися захопленнями дитини, розмовляти з нею про її переживання, проводити дозвілля разом.

Якщо в сім'ї дитина надана сама собі, результати цього можуть бути невтішними

У 7-8 років дитина переживає кризу, що виявляється у прагненні до самостійності. Йому необхідне розумне розширення меж свободи. Якщо батьки продовжують пред'являти жорсткі чи суперечливі вимоги, це неминуче призводить до протесту, який іноді виявляється у проголошенні грубих слів. Слід поступово знімати всеохоплюючу опіку, надавати право вибору, але м'яко продовжувати контролювати дитину.

Ще однією причиною нецензурної лексики у мові спадкоємця може бути невміння виражати гнів по-іншому. Його необхідно вчити контролювати свої емоції:

• нехай скаже, що його не влаштовує, потім/кого він злиться - зрозуміло, без нецензурщини;
• важливо висловити йому підтримку;
• слід дізнатися у сина, якої мети хоче домогтися у цій ситуації, допомогти у її реалізації чи запропонувати альтернативу.

Головне, щоб дитина знала: вона не повинна соромитися своїх емоцій і може розраховувати на батьків. Слід навчити його давати собі раду з гнівом без образу інших людей.

Гнів – нормальна емоція, проте висловлювати її необхідно без нецензурних слів

Від 8 до 10 років: як привчити лаятися?

У 8-10 років діти часто вибирають собі зразок для наслідування, причому не завжди позитивний. Це може бути друг, герой фільму/мультфільму, співак. Якщо «ідеал» матюкається, то дитина наслідуватиме його приклад, бажаючи здаватися таким же дорослим, сильним, мужнім або веселим.

Завдання батьків у такій ситуації – пояснити, чому не можна сваритися. Не варто «втоптувати у бруд» героя. Краще сказати, що обраний дитиною зразок має певні позитивні риси, але в нього є й недоліки, наприклад, вживання нецензурних слів. Важливо акцентувати увагу на тому, що один із атрибутів дорослості – самостійність у формулюванні думок та ухваленні рішень, а не сліпе наслідування «ідеалу». Варто спробувати наштовхнути його на вибір іншого зразка. Крім того, важливо стежити за тим, які фільми, передачі та мультфільми дивиться нащадок.

Якщо десятирічна дитина лається матом, вона може таким чином компенсувати свою неуспішність в одній із сфер соціального життя: у нього не складаються стосунки з батьками, однокласниками або не виходить добре грати у футбол При цьому він чує критику та закиди. У його голову закрадається думка: «Якщо всі вважають мене поганим, я стану таким». У результаті його промови з'являються нецензурні слова.

Батькам потрібно піднімати самооцінку сина, визнавати його успіхи, допомагати йому налагоджувати контакти, і навіть перестати «пресингувати» його. Наприклад, якщо кімната сина перебуває в жахливому безладді, не можна обзивати його нечуваною і ледарем. Краще сказати йому про свої почуття: "Мене засмучує, що ти досі не зробив прибирання".

Іноді дитячий мат - спосіб самоствердитися та довести свою значимість

Від 10 до 16 років: як порозумітися?

У підлітковий періоддіти лаються матом з метою самоствердження серед однолітків та вливання до колективу. Дитині здається, що її не приймуть і не зрозуміють, якщо вона не вживатиме «міцні слівця» в особистому спілкуванні з приятелями або в соціальних мережах.

Для дитини 10-14 років мат – спосіб захисту від ворожого світу. За нецензурними словами він приховує свої слабкості та страхи. Йому здається, що вимовляючи мати, він стає дорослішим, а також вселяє страх і повагою оточуючим.

Мат може бути формою вияву агресії. Психологи вважають, що це нормальний етап у розвитку особистості, кожна дитина має його пройти. Агресія, що не виплеснулася свого часу, здатна привести до різних психологічним проблемамв майбутньому.

Якщо в дитини немає особливих складнощів у сім'ї чи колективі, то до 14-16 років необхідність у нецензурних словах відпадає як така. Він вживає грубу лексику дедалі рідше, зазвичай висловлювання емоцій, та був його мова очищається.

Якщо підліток живе у благополучній родині, то приблизно до 16 років його мова очищується.

Що робити батькам, якщо син у дитячому чи підлітковому віці почав сваритися? Способи корекції поведінки залежать від віку чада, його характеру та психоемоційного стану, але є деякі загальні рекомендації:

1. Потрібно стежити за тим, щоб дитина не чула матюка від навколишніх людей, насамперед від батьків. Інакше пояснювати йому щось марно.
2. Під час розмови про маті слід звернути увагу сина на те, наскільки погано вони звучать, як неприємно їх чути. Важливо вказати, що зазвичай мат є частиною промови тих людей, яким не вдалося досягти успіху в житті. Однак не треба узагальнювати – одне нецензурне слово не робить із дитини злочинця чи маніяка.
3. Якщо з чадом було проведено виховна розмоваале він продовжує лаятися, має сенс покарати його, але не занадто жорстко. Наприклад, варто позбавити його перегляду мультфільму. При цьому треба чітко пояснити, чому його покарано.
4. Відучити підлітка від лай найскладніше. Суворі заходи зазвичай лише ускладнюють проблему. У цьому випадку важливо встановити довірчі відносиниіз сином чи донькою, провести розмову «до душі», спробувати розібратися, чому він лається, запропонувати інші способи комунікації.
5. Оригінальний спосіб боротьби з матом – перетворення його з «забороненого плоду» на доступний. Можливий варіантдій – дати дитині почитати словник ненормативної лексики.

Вживання мату в мові можна порівняти із залежністю. Вона менш руйнівно впливає на організм ніж нікотин або алкоголь, але призводить до збіднення словникового запасу. Потрібно стежити за тим, що впливає на культуру мови дитини, коригувати негативні моменти. Важливо не просто заборонити нецензурну лексику, а можна пояснити, що в ній поганого і чим вона може нашкодити. Якщо батькам не вдається самостійно впоратися з проблемою, краще звернутися до психолога. Стійке вживання матів дитиною вказує на складнощі із самоідентифікацією та комунікацією в сім'ї.

Матерщина, лихослів'я, «гостре слівце», «погані» та «брудні» слова, «російський матюк» – як не назви ми цю частину мовної культури, вона ніяк не вписується в жодну сучасну педагогічну систему. Використання цих слів у суспільстві неприйнятне, але припустимо у певних колах, у які, само собою, діти не входять. Тоді чому дитина лається матом?

З цієї статті ви дізнаєтесь

Чому діти матюкатися

Напрочуд просто, але неочевидно для мам і тат те, що причини будь-яких педагогічних проблем приховані в поведінці дорослих, наприклад:

• не враховано вікові особливості;
• неуважність мам і тат до своєї мовної культури;
• загальна педагогічна занедбаність;
• особливості формування дитячої особистості

Саме батьки несуть відповідальність за здоров'я та освіту своїх дітей та раннього дитинствазадають їм шаблони поведінки.

Чи винне суспільство?Суспільство диктує загальнокультурні правила, нав'язує стереотипи поточного часу. Але до 4–5 років тільки сім'я може по-справжньому встановити рамки, планку моралі, етичні норми спілкування та прийнятний рівень особистої культури для маленькогочоловічка.

Вербальний самозахист

Подолаючи кризу за кризою, діти розширюють як словниковий запас і комунікативні навички, а й освоюють способи самозахисту. Так звана вербальна агресія може виходити передній план, коли дітям заборонені інші форми агресивної поведінки: покуси, удари, щипки і т.д. Відбувається заміщення фізичних процесів на мовні. Відбувається це через дисбаланс у вікових особливостяхта виховних заходах.

Ефективна стратегіяПеребудувати модель виховання, виключивши із неї абсолютні заборони. Активно заохочувати використання альтернативи, ігнорувати помилки.

У пошуках причини, через яку дитина лається матом, батьки часто не беруть до уваги власну поведінку. Адже саме воно задає основний педагогічний тон у сім'ї. Звідки взяти зразок поведінки людині, що росте, якщо мама, тато і старші родичі дозволяють собі поганословити в присутності дітей?

Ефективна стратегіяВажливо, щоб правила стали єдиними всім членів сім'ї. Дітям незрозуміло, чомудорослим можна, а їм ні. Дівчинці незрозуміло, чому значущим для неї чоловікам (батькові, братові, дідусеві) можна застосовувати мат, а їй заборонено.

Батьківська неуважність

Будь то потурання, гіперопіка чи проблеми соціального характеру, в основі всього цього лежить неуважність батьків до дійсних потреб малюка. Соціально незрілий, безвідповідальний чи недосвідчений батько часом навіть сам собі не в змозі пояснити, чому ж дітям не можна матюкатися.

Ефективна стратегіяЯкщо батько все ж таки відчуває тягар відповідальності за свого педагогічно занедбаного малюка, але почувається безпорадним, найкращий шлях- Звернутися до фахівця. Отримати від нього необхідні педагогічні поради та психологічну підтримку.

Як тільки дорослі правильно – тобто відповідно до віку та життєвого досвіду малюка – перебудовують ситуацію навколо нього і починають поводитися еталонно, проблема лихослів'я зникає сама собою. Психічно здоровій юній людині і самому незатишно в стані постійного самозахисту.

Вікова психологія

Це може здивувати, але мила донька може матюкатися просто тому, що… дорослішає! У ряді випадків батькам не потрібно загострювати увагу на проблемі, а лише коректно направити енергію чада, що бунтує, в мирне русло:

• У період активного розширення словникового запасу – 2–3 роки – діти іноді повторюють лайливі слова, і у цьому немає проблеми. Донечка в сукні принцеси не припиняє брудно лаятись при гостях, усіх це веселить і бавить - ось і звичка. Важливо не заохочувати ці епізодиу присутності малюка: не переказувати як анекдот, не сміятися, не хвалитися перед знайомими тощо.
• До віку першого соціального бунту – 6-7 років- Рідкісний дошкільник залишається незнайомим з парою-трійкою ядрених лайок. Відучення від брудних слів залежить від рівня сформованої внутрішньої культури.
• Експресивні вчинки підлітків, їхня демонстративність, неприкрита агресивність – теж варіант норми. Викоренити звичку «матюкатися», якщо вона вже є, можна поступово в міру дорослішання, але ніяк не забороною.

Дитина росте та розвивається. На індивідуальному шляху йому зустрічаються різні люди та ситуації, кожна його чогось навчає, незалежно від батьківських очікувань. Звичайно, рідко вдається постійно вибудовувати навколо малюка, що росте, таку реальність, в якій мат - зовсім неприйнятна частина мови. Дитина і нецензурна лексика іноді стикаються.

Зауваження педагога.Діти здобувають освіту не лише під час уроків. Вони постійно вбирають наш досвід, звички, копіюють слова та дії. І що більш значущий для дитини дорослий, то ймовірніше копіювання її поведінки як зразка.

Зразки для кожного віку свої. У немовлят – це мама та тато, у дошкільнят – батько протилежної статі, у молодших школярів- Перший вчитель, а підлітки наслідують один одного і своїх кумирів.

І зовсім не вікові кризи винні у появі матюків у мові. У період кризи вони виходять поверхню. А накопичується досвід раніше – у період, який називається сенситивним. Такі періоди мовчазного споглядання передують кожному віковому бунту у житті.

Подивіться невелике відео, в якому доктор Комаровський разом із психологом пояснюють, як привчити дитину сваритися матом.

Дитина матюкається у віці 2-4 роки

Словниковий запас починає формуватися задовго до перших свідомих фраз. Щоб матюки не увійшли в активний словник дитини разом з першими кроками, батькам потрібно уникати вживання мату.

Немовля все розуміє!Так, він може ще не розрізняти значення сказаних фраз, але все, що говорять батьки, мозок вбирає, як губка. Вбирає та фіксує на майбутнє. Слова, що супроводжує їхнє емоційне забарвлення, жести, міміка – все це малюк покаже на наступному віковому етапі.

Тактика боротьби з першим матом другого року життя дитини зводиться до емоційного діалогу. Емоції батьків, як ми пам'ятаємо, еталонні.

Якщо мамі та татові не подобається, як пахне «ка-ка», значить, це справді «фу, ка-ка!» І мама з татом цю «ка-ку» завжди оминають. Чи не захоплюються нею і не приносять додому з вулиці, поки дитина не бачить. Те саме зі словами: якщо вони «погані», то вони під забороною незалежно від присутності дитини. Їх не можна використовувати нікому і за жодних обставин.

Я – сам, і я – як ви!

У 2-4 роки, коли діти йдуть у садок, у батьків виникають перші труднощі з поясненням правил культурної поведінки. І ось тут дитина покаже всі сімейні мовні моделі, з якими стикався раніше. Саме тепер вперше виникає проблема, як відучити дитину матюкатися.

Просто говорити йому «не можна!», Карати, лаяти чи навіть шльопати – неефективно. Заборона народжує лише підвищений інтерес, а мотивує покарання до дії. Бунт проти всіх правил передбачає іншу тактику.

Самоконтроль.Він завжди на першому місці. Продовжуємо стежити за своєю промовою. Будь-які вимоги до мови дитини повинні бути застосовні і до висловлювань дорослих.

Фрази з попереднього вікового етапу"Фу, як некрасиво!" - не працюють. Акцент із «ти – поганий» краще перенести на «він – поганий»: «Ой, як хлопчик лається! Бідолашна його матуся, їй так соромно ... »Секрет у тому, що дітям у цьому віці легше аналізувати чужу поведінку та вчитися цьому аналізу на зовнішніх прикладах.

Дошкільний вік

У 4–5 років проблема лихослів'я рідко виникає як така. Зазвичай її коріння тягнеться під час кризи «Я – сам». До передшкільного віку вольові процеси та контроль поведінки вже досить сформовані. Тому матюки і використання окремих образ - усвідомлені.

Мовний навик

Коли лайки «гармонійно» включені в мову дитини, застосовуються і дієслова, і прикметники, і іменники, ми маємо справу з мовним навичкою. Викоренити його не так легко, потрібна повна перебудова навколишнього оточення. Непогано б відправити дитину на літній відпочинок до табору чи культурних родичів, де не прийнято посилати на три літери. Декілька тижнів в іншому середовищі змусять малюка перебудуватися і зрозуміти, що жити можна інакше, та ще й комфортніше.

Слова-зв'язки

Мати та дочка можуть обговорити кодекс принцес, а тато та син – поговорити про правила для джентльменів-супергероїв. Можна спиратися і відомі образи, позитивні з погляду мовної культури: Білосніжка, Попелюшка, Кларк Кент (супермен), Пітер Паркер (Людина-павук). Наслідуючи свого героя, малюк перестане лаятися.

Маніпуляції

Маніпулювання нецензурною лексикою виникає або залучення уваги, або щоб цієї уваги уникнути. В обох випадках дорослим слід ретельно переглянути виховну модель.

Чи всього вистачає дитині? Чи виконуються його справжні потреби? Чи достатньо правильної уваги він отримує, чи не надто суворі обмеження? Чи не потурають бабусі? Чи не стають гаджети способом зайняти малюка? Чи не підмінив безцензурний Ютуб дитячі канали та читання корисних казок на ніч?

У боротьбі з маніпуляціями основний метод – ігнорування. «Нецензурна» поведінка, не помічена дорослими, змусить дитину шукати інший спосіб привернути їхню увагу.

Важливо! Хоч би яке походження були мати, у 4–5 років з ними можна впоратися шляхом діалогу. По-перше, з'ясуйте. Чи розуміє дитина сенс слів та фраз. По-друге, розкажіть про нецензурну лексику як про частину мови – не літературну, не прийнятну для культурної людини, але існуючу у певних колах: серед людей робочих спеціальностей, у бідних районах, у в'язницях, бандитських компаніях, у п'яниць та наркоманів тощо. буд.

Прийом 1.

Зіграйте на знаннях дитини про соціальний статус, розкажіть про висококультурні предки, відомих людейсім'ї. У розповіді про діда згадуйте, що вони були дуже грамотними, дуже культурними, вимогливими до себе, вміли висловлюватися яскраво і точно, але ніколи не використовували поганих слів.

Говоріть про самоповагу та повагу до оточуючих. Занурення в сімейний родовід та виховна бесіда – спосіб не лише позбутися матюка, а й через гордість за пращурів.

Прийом 2.

Поговоріть про походження лайливих слів, їхню історію. Постарайтеся разом з дитиною підібрати синоніми і домовтеся, що вона замість матів вживатиме синоніми. Спрацює це з точністю до навпаки, тому що на слова-синоніми на кшталт «пися» та «попа» у малюка вже вироблені заборони. Ці слова неприйнятні за столом чи у громадських місцях. Тому через заборону на синоніми спрацює та заборона на мат.

Шкільний вік

Якщо до цього віку звички поганословити не вдалося позбутися, то дитина навчиться її контролювати, пристосовувати до суспільства, в якому перебуває. Вдома він переставатиме лаятись, а от у дворових іграх цілком може і битися, і матюкатися , «Поки що батьки не дивляться».Здаватися дорослим серед однолітків – поширений спосіб самоствердження.

Ви можете показати дошкільнику інші способи бути дорослим: контроль витрат, допомога по дому, участь у прийнятті рішень, право на самостійний вибір (меблів, кольорової гами, подарунка до свята). Розмови, терапевтичні казки, робота з психологом, зміна обстановки - у хід можна пускати всі засоби. Але найкраще з них – власний приклад.

Нехай тато «кидає» сваритися разом із сином на умовах змагання. Або підслухайте вуличний діалог своєї дитини, а ввечері за вечерею відгукніться без натяків: «Хтось із хлопців сьогодні так страшно лаявся, коли ви грали! Я випадково почула і подумала: Як добре, що наш хлопчик не знає таких слів!» З совісними дітками цей прийом майже завжди спрацьовує.

Уважно відстежуйте, як і з ким спілкується дитина в соціальних мережах, які коментарі залишає, яким контентом цікавиться. Намагайтеся застосувати всі можливі фільтри, щоб уберегти свого нетямущого від потоку агресивної інформації та гумору «нижче за пояс».

На замітку! Враховуючи, що мат у своєму природному вигляді є вираз негативних емоцій, варто звернути увагу на психологічні якості людини, що росте. Вихователі повинні бути впевнені в тому, що дитина не відображає через погану лексику свої страхи, образу, душевний біль, озлобленість, помста. Інакше варто терміново звернутися до дитячого психолога.

Підлітковий вік

Кожен з батьків добре розуміє, чому підлітки матюкаються. Для самоствердження, для демонстрації своєї дорослості, для управління ситуацією, захисту від контролю старших. І незважаючи на розуміння причин, батьки підлітків часто діють неправильно, застосовуючи неефективні стратегії:

• директивні заборони;
• гіперконтроль;
• суворі покарання, обмеження, позбавлення;
• ультиматуми;
• скандали.

Підліток хоче бути рівним у правах, але не готовий приймати рівні обов'язки. Він хоче бути дорослим, але ні психологічно, ні фізично не готовий до дорослих навантажень. Оптимальний шлях у спілкуванні з підлітком – співпраця, партнерство з елементами залежності дитини від дорослого. Навіть дружба тут буде недоречною, оскільки друзі – це категорія обраних, до якої батьки не включаються.

Обирайте обхідні шляхи. Допомагайте дитині-підлітку самостверджуватись через творчість, спортивні досягнення, успішне навчання. Підтримуйте кумирів сина чи дочки, але вчіть раціонально оцінювати зовнішність та поведінку зірок.

Запропонуйте розібратися у сенсі улюбленої пісні, як у уроці літератури. Дозвольте дитині сперечатися та аргументувати, заохочуйте вміння висловлювати думку без матюка. А заразом запитайте, з якою метою автор реп-синглу застосував нецензурну мовленнєву конструкцію: щоб посилити ефект (адже є і яскравіші слова!) чи просто рими іншої не знайшлося?

Не допускайте помилок

Майже всі дорослі забувають, що вони теж були дітьми, бешкетували і порушували правила. Не варто намагатися перетворити дітей на тих, ким не змогли стати ви самі. Дозвольте розвинути власне «я». Гармонійно зростаючій людині не потрібно бунтувати, щоб довести свою спроможність.

Педагогічний клімат

Відучувати від поганого – через розуміння. Варто прийняти, що син справді талановитий у народних танцях, а математика для нього – космічна далечінь. Дочки до душі архітектура та дизайн, а зовсім не необхідність продовжити династію лікарів-фізіологів. У подоланні будь-яких психологічних труднощів та проблем поведінки лежить прийняття себе та схвалення близьких. Забезпечте те та інше!

Будьте цілеспрямованими

У своєму бажанні змінити поведінку дитини переслідуйте одну-єдину мету допомогти їй стати краще, а не просто відучити від мату. І зовсім не потрібно озвучувати свої цілі вголос. Просто знайте, чого саме хочете, та дійте комплексно, системно та раціонально.

Дійте послідовно

Послідовність передбачає, що правила хорошого мовлення – всім. Немає ситуації, в якій татові дозволено вимовити яскраве вигук. «Дуже вихований сантехнік під час роботи постійно каже: «Бач ти!»

Сором – поганий помічник

Не плутайте із сором'язливістю! Сором'язливість позитивна якістьхарактеру, сором – яскрава негативна емоція. Почуття сорому спричиняє переживання провини, а вина призводить до замкнутості, зниження самооцінки та агресії. Вербальна агресія під впливом сорому посилюється.

Правильне осуд

Щоб зрозуміти цей принцип, визначтеся для себе: вам не подобається ваша дитина чи неприємні її дії? Напевно, тільки дії. Саме їх і слід ганьбити. Сама дитина повинна залишатися беззавітно коханою.

Як зробити зауваження дитині, що лається матом:

• Оптимально: "Ти, напевно, хотів сказати, що незадоволений?"
• Допустимо: «Мені не подобається, як недобре ти лаєшся; це не викликає у мене почуття гордості за тебе».
• Неприйнятно: «Ти грубий, безсовісний, гидкий роздовбати Я тебе не таким виховувала.

Порожні заборони не мають сенсу

Суворі директивні вказівки та заборони викликають бажання їх порушити. Щоб відповідати дитячій психології, вони мають бути раціональними та обґрунтованими, і кожному необхідно запропонувати варіант альтернативної поведінки – що робити замість забороненої.

Прості прийоми кожного дня

Щоб викоренити негативні звички та риси характеру, недостатньо сходити до психолога чи поговорити один раз. Потрібно постійно жити з дитиною, постійно взаємодіяти і на кожному кроці відповідно до віку допомагати їй вибудовувати правильна поведінка. Постараємось резюмувати інформацію у вигляді кількох коротких рекомендацій.

1. Не матюкайтеся самі і забороняйте це гостям та родичам.
2. Не акцентуйте увагу на маті з вуст маленької дитини. Проігноруйте.
3. Чи не з'ясовуйте стосунки прилюдно. Обговоріть нецензурний інцидент, коли залишитеся одним.
4. Чи не підвищуйте голос. Ваша лайка нічим не відрізняється від підліткового матюка.
5. Не застосовуйте ляпанці. Уникайте сварок із дітьми. Намагайтеся не сваритися із рідними.
6. Не підтримуйте крутий імідж матюків, ганіть мат в чужій мові. Намагайтеся пояснювати свою думку на прикладах.
7. Підтримуйте дитину будь-якому віковому етапі.
8. Вмійте спокійно реагувати. Робіть обережні, але виразні зауваження відповідно до віку.
9. Переключайте увагу на спорт, творчі заняттята спілкування у хорошій компанії.
10. Поговоріть про жаргон. Навчіть дитину розуміти специфічну лексику.
11. Обговоріть питання культури людини у сучасному суспільстві. Поговоріть про значення слів «освіченість», «вихованість», «мовний етикет».
12. Відвідуйте виставки, дивіться гарне кіно, пробуджуйте смак та емоційний інтелект.
13. Не заперечуйте кумирів, підтримуйте захоплення, співробітничайте щодня.
14. Заохочуйте читання книг, розвивайте спільну культуру, а не лише мовлення. Відважувати треба від молодіжної субкультуризагалом, а не лише від поганих слів.
15. Контролюйте спілкування тінейджерів та молодших школярів в інтернеті та соціальних мережах.
16. Не відкладайте консультацію з педагогом чи психологом, якщо не вдається самостійно відучити дитину від матюка. Фахівець дасть персональні поради, які допоможуть подолати проблему.

З юною дівчиною впоратися легше, ніж із підлітком-хуліганом. Але навіть самий яскравий характерхлопчик піддається корекції. Можливо, потрібний сильний авторитетний наставник на боці – тренер чи вчитель. Щоб перестати матюкатися, дитині знадобиться час: тим більше, чим вона старша. Тому не поспішайте отримати швидкий видимий результат.

Робимо висновки

Крихітка приніс мати з дитсадка, дошкільник набрався «нового» на канікулах у селі, школяр почав дорослішати і хорохоритися перед однокласниками, а підліток просто доріс до свого закономірного бунтарства. Для кожного віку обирайте два паралельні шляхи:

1. відданість спільній культурі та її вимогам;
2. прийоми відповідно до віку дітей.

Щоб відучити маленьку доньку від лайки, достатньо переключити її увагу на інші слова, а погані проігнорувати.

У 4–5 років почитайте добрі книги та казки про слухняних і добрих героїв, а з дошкільнятем встановіть договір-змагання.

З підлітком домовитися складніше, у його світ слід увійти авторитетним союзником. А зробити це через заборони та покарання неможливо!

ВАЖЛИВО! *при копіюванні матеріалів статті обов'язково вказуйте активне посилання на першу