Товбо Ніна
Новий рік! Сценарій новорічного свята«Сучасні та традиційні персонажі»
Діючі лиця:
Мальвіна, Шут, Дід Мороз, він ніби Шоумен, Адміністратор при Діді Морозі.
Блазень: Оп-ля-ля! Шановній публіці наше з бубонцем! Гей, веселий народ! Хто тут спляше та заспіває? Це свято новорічнедо нас приходить щороку! (Зупиняється)То що це за кислятина на обличчях? (Товкає Мальвіну)Гей, ти що, заснула? Що тут відбувається?
Мальвіна: А ти чого розкричався? Думаєш, ти крутий?
Блазень (злякавшись): Не зрозумів.
Мальвіна: Що тут незрозумілого? Ми з тобою застарілі персонажіМи не вписуємося в реальну дійсність. .
Блазень: Делить що?
Мальвіна: Ось бачиш, ти навіть цього не знаєш Delete - це означає клацнув кнопкою, і ти спочатку в кошику, а потім взагалі видалений з оперативної (колективної)пам'яті.
Блазень: Як це - видалено?
Мальвіна: А так Ти думаєш, сьогодні хтось вірить у казочки про новорічнічудеса та Діда Мороза? Думаєш, тобі тут хтось радий? Вони навіть твого імені вже не знають.
Блазень (Сідає на підлогу): Ні я не вірю. це не правда. ні. ні.
Мальвіна: Дихай, дихай глибше Ласкаво просимо до реального світу.
Блазень: Але ж чогось вони хочуть, у щось вірять, чимось цікавляться?
Мальвіна: Звичайно! Вони хочуть, щоб їхні батьки розбагатіли, хочуть комп'ютери, мобільні телефони, DVD-плеєри, мріють потрапити на «Фабрику зірок»або хоча б у « Народний артист» , знайти мільйон, стати крутими та просунутими. Що з цього можеш запропонувати їм ти?
Блазень: Але ж Новий рік.
Мальвіна: Ну і що? новийрік ніхто не скасовував. Просто його святкують по-іншому, інші подарунки, інші персонажі. До речі, скоро вони тут з'являться. Сучасні герої. Тому нам час забиратися в скриню.
Блазень (Хорохориться): Ще чого! Нехай самі забираються! Ми перші прийшли. (Сумно)Що ж нам робити?
Мальвіна: Нам потрібна, висловлюючись
Фонограми. У залі з'являються решта персонажі.
Дід Мороз (прикинуть по- сучасному, Діловий, енергійний): Так Все вже у зборі, молодці! Орли! Сьогодні запалюю – я! Відірвемося, братики! (Добирається до подіуму, сідає на стілець. До Секретарки)То що ми сьогодні маємо?
Адміністратор (Дістає електронну записну книжку): Ой, ну, що щоразу запитувати одне й те саме, одне й те саме Сьогодні у нас новорічне святодля учнів 5 класу Кількість 21 осіб, тривалість – 1 год.
Дід Мороз: Чудово! Підготуйте більше кіловат звуку, денс-команду, реквізит № 5, прикиди серія до 16-ти, make up is супер-пупер! (Звертаючись до зали)Хай, весела компанія! Ви мене антестенд? Це я - (клацає пальцями)як там. а. Дід Мороз! Як вам мій прикид? Крутий, правда! Туситимемо!
Блазень: Гей, ви не могли б ще раз повторити все, що сказали, а то я не в'їхав?
(Всі подивилися на них, як на невиліковно хворих)
Дід Мороз: Це що ще за клоуни?
Мальвіна: Ми не клоуни, просто ми не розуміємо, якою мовою ви розмовляєте?
Дід Мороз (заперечив): Як на якому? Російською. просунутим. Тут усі нас розуміють! Правильно? (Діти відповідають)
Адміністратор: Так їм потрібно переформатувати мізки, створити нову директорію і завантажити туди все, що потрібно!
П'єро: Щось мені не по собі
Адміністратор: Тут одним перезавантаженням не обійдешся, тут доведеться всю систему встановлювати заново
Блазень (Настає): А може бути, краще вам мізки пере-пере-форматувати, а то ви якось дивно розмовляєте
П'єро: Так, і Дід Мороз, вже зовсім не дедморозний
Дід Мороз: Що?
Адміністратор (Встає між ними): Спокійно! Ви ще поб'єтеся, гарячі фінські хлопці! Пропоную чесне новорічне змагання, а потім і буде видно, кого перезавантажувати потрібно. Та ось і діти повеселяться, вони ж і розсудять. Умовляння? (Сторони вдаряють по руках)
Нові та старі персонажісідають за різними командами та розпочинається конкурсна програма.
1 конкурс-загадки.
1. За рахунком першим він іде,
З нього почнеться новий рік.
Відкрий швидше календар,
Читай! Написано – …
Січень -
2. Сніг на полях, лід на річках,
Завірюха гуляє. Коли це буває?
3. Біл, та не цукор.
Нема ніг, а йде.
4. На всіх сідає,
Нікого не боїться.
5. Взимку – зірка,
Весною – вода.
Сніжинка -
6. Жив я посеред двору,
Де грає дітлахи,
Але від сонячних променів
Перетворився я на струмок.
Сніговик-
7. По снігу покотіть -
Я підросту.
На багатті зігрійте -
Я пропаду.
Сніжний ком -
8. Не сніг, не лід, а сріблом дерева забере.
9. Рибам у зиму жити тепло:
Дах – товсте скло.
10. Ось і зимова пора -
На дворі тріщить...
Не спека, а мороз
11. Я живу під самим дахом,
Навіть страшно глянути вниз.
Я могла б жити і вище,
Якби дахи там знайшлися.
Бурулька-
12. Біжать по доріжці
Дошки та ніжки.
2 конкурс Мумія.
Викликається чотири добровольці, з них складається дві команди, а можна викликати й більше. Один із гравців у кожній команді - «мумія», а другий - «муміатор». Гра: «муміатор»повинен якнайшвидше обмотати «мумію» «бінтами». Як бинти зазвичай використовують туалетний папір. Веселощі публіки гарантовано! Після обмотки можна зробити зворотну операцію, змотуючи папір назад у рулон.
3 конкурс Ялинкові прикраси.
Ми з хлопцями зіграємо у цікаву гру: Те, чим ялинку вбираємо, я діточкам назву. Ви послухайте уважно, і дайте відповідь обов'язково,
Якщо ми вам скажемо правильно, говоріть «Так»у відповідь.
Ну, а якщо раптом – неправильно, говоріть сміливо "Ні!"
Різнокольорові хлопавки?
Ковдри та подушки?
Розкладачки та ліжечка?
Мармеладки, шоколадки?
Кульки скляні?
Стільці дерев'яні?
Плюшеві ведмедики?
Букварі та книжки?
Намисто різнокольорові?
А гірлянди світлі?
Сніг із вати білої?
Ранці та портфелі?
Туфлі та чобітки?
Чашки, виделки, ложки?
Цукерки блискучі?
Тигри справжні?
Шишки золотаві?
Зірочки променисті?
4 конкурс Лови сніжок. У грі беруть участь дві команди. У однієї дитини з кожної команди в руках порожній пакет, який він тримає широко розкритим. Кожна команда має кілька сніжків з паперу. За сигналом усі починають кидати сніжки у пакет, напарники теж допомагають, намагаючись їх упіймати. Перемагає та команда, у якої у пакеті опиниться Велика кількістьсніжки.
5 конкурс "Баба Яга". Гравці поділяються на декілька команд, залежно від кількості. Першому гравцю в руку дається швабра, однією ногою він стає у відро (одною рукою він тримається за відро, а другою – за швабру). У такому положенні гравець повинен пробігти певну дистанцію та передати спорядження наступному. Веселощі забезпечені-).
Конкурс «Заспівайте на новий лад»
6 конкурс На новий лад.
Давайте заспіваємо Новорічну пісеньку, але по- новому. Пісня «У лісі народилася ялинка», треба її
1-пролаяти, 2-прохрюкати, 3- промикати, 4- прокудахтати.
7 конкурс Гра так – ні.
Дід Мороз старий веселий? (Так)
Любить жарти та приколи? (Так)
Знає пісні та загадки? (Так)
З'їсть усі ваші шоколадки? (Ні)
Він запалить хлопцям ялинку? (Так)
Носить шорти та футболку? (Ні)
Він душею не старіє? (Так)
Нас на вулиці зігріє? (Ні)
Санта Клаус – брат Мороза? (Так)
Чи хороша у нас береза? (Ні)
новий рік ідевсе ближче? (Так)
Чи є Снігуронька в Парижі? (Ні)
Дід Мороз несе подарунки? (Так)
Їздить він на іномарці? (Ні)
Носить тростину і капелюх? (Ні)
Іноді схожий на тата? (Так)
8 Поява магу чарівника. Наперед готується касета з окремими рядками з пісень.
Ведучий А зараз хлопці до нас прийде маг-чарівник, який може прочитати наші думки. Тож ми дізнаємося про що ви зараз думаєте.
(Коли маг підходить до чергового гостя і починає водити руками над головою людини, звукооператор включає касету, і всі чують думки гостя. Коментарі ведучого з приводу почутої думки є обов'язковими.)
1. Ах, якби мрія збулася.
2. Де ти літо (Потап і Настя).
3. Ясне моє світло (Буланова).
4. Не пара (Потап і Настя).
5. Я щасливий (Григорій Лепс).
6. Розкажи, мені мама (Слава).
7. Я йду така вся (Вірка Сердючка).
8. Ні вайфая.
9. А він такий (Олена Апіна)
10. Я поїду жити до Лондона.
11. На великій повітряній кулі (Ялинка)
12. Відпустіть мене в Гімалаї (Распутіна)
Передбачення успіху
Всім приємно знати, що в майбутньому чекає лише успіх. Тому складаємо в капелюх імена всіх присутніх, написані на листочках паперу, і озвучуємо подібні питання цим:
Хто в новомуроці буде найкраще вчитися? (Тягнемо папірець)
Ви думаєте, що це. Таня, але ні новомуроку відмінником стане.
Хто зробить відкриття?
Хто виграє усі спортивні змагання у нашій школі?
Хто в наступному роцізнайде скарб?
Хто виграє лотерею?
Хто отримає найбільше подарунків на Новий рік?
У кого в новомуроці буде найбільше добрих новин?
Хто багато подорожуватиме?
Кого чекає сам великий сюрпризв 2014 році?
У кого будуть найбільші успіхи у школі?
Хто стане найспортивнішим у новому році?
Хто знайде вірного другав новому році?
Хто буде найздоровішим?
Хто стане відомим?
У кого справдиться найбільша мрія?
Кого чекає несподівана пригода у Новому році?
Хто знайде свою другу половинку?
Кому куплять великого живого собаку?
Кого чекає переїзд у Новому році?
Хто "по вуха" закохається в Новому році?
Чиїх батьків викликатимуть до школи?
Кого чекає навколосвітня подорож?
9 конкурс Бій курантів.
Діти поділяються на 2 команди. Всім вручаємо прикраси для ялинки та прищіпки. Іграшки, сніжинки та гірлянди потрібно розвісити на одному з учасників команди. Нехай він розчепірить пальці і сяє як Новорічна ялинка!
Включається запис із боєм курантів! У кого за 1 хвилину, поки йде запис, вийде найсмішніша ялинка, перемагає!
10 конкурс Сороконіжка.
Поки ми з вами веселилися, нам передали мішок з повітряними кулями, мабуть Дідусь Мороз хоче щоб з ними пограли, значить
Розділіть дітей на команди (У команді може бути від 2-х до нескінченності). Діти стають один за одним, кулька затискається між спиною попередньої та животом наступної дитини. Руки опущені вниз. А тепер – пішли! Потрібно так пройти 5-7 метрів до випорожнення, взяти «суничку»(маленька червона кулька бере перший гравець, обійти стілець і повернутися до початку дистанції. Гусениця, яка не розсиплеться дорогою, перемогла!
11 конкурс Баба-яга.
Потрібно на швидкість пов'язати кульку і намалювати обличчя.
12 конкурс Пінгвін.
кульку потрібно затиснути між щиколотками знизу, 10 см від підлоги. Стрибати не треба, йдемо маленькими кроками до мети, намагаючись не втратити кульку.
13 конкурс Жадіна.
На підлозі валяється багато куль без ниток. Потрібно втримати якомога більше кульна собі: під майку, приколоти шпильками, тримати «хвостик»зубами, затиснути кульки руками та ногами. Дуже смішно, до речі. Не забудьте сфотографувати переможця.
14 конкурс Музичний конкурс.
Ставимо запис пісні 3 білих коня у виконанні Лариси Долиної, а команди просимо інсценувати пісню у ролях. Нехай показують жестами, як «трохи насупилися вдома», «тепло та сиро», «Зима розкрила снігові обійми», "Тільки ялинки в трикутних сукнях, Мені назустріч всі біжать, біжать, біжать", ну і, природно, всім хочеться подивитися, як «три білих коня»будуть вивозити в «снігову далечінь». Ролі можна розподілити заздалегідь: Будинки, Зима, Ялинки, Коні та головна героїня, назвемо її «Віднесена кіньми».
Ведучий Хлопці, а тепер настав час підбити підсумки. Яких же персонажів ми з вами залишаємо.
Наш традиційний дід Мороз. Давайте його покличемо.
До зали виходить Дід Мороз та Снігуронька.
Снігуронька. Перед самим Новим роком
З країни снігів та льоду
Разом із Дідусем Морозом
У гості до вас поспішаю сюди.
Усі мене на свято чекають,
Усі Снігуронькою звуть.
Дід Мороз. Привіт, хлопчаки,
Дівчата та хлопчики!
З новим щастям!
З Новим роком!
З новою радістю для всіх!
Нехай звучать під цим склепінням
Пісні, музика та сміх!
Карнавал – це дивовижне свято, що прийшов до нас із глибини віків. Сьогодні, як і багато років тому – це чудове, яскраве та незабутнє дійство. А карнавальні костюми, що дозволяють перетворитися на улюбленого казкового героя чи персонажа відомої книги, є неодмінним атрибутомцього свята. Компанія «Карнавальна ніч» - це прокат казкових костюмів, маскарадне вбрання та аксесуари до них. Якщо ви отримали запрошення на костюмований вечір і замислюєтеся про незвичайне святковому вбранніМи запрошуємо вас скористатися нашими послугами.
Наша компанія має величезну колекцію карнавальних костюмів, кожен з яких розроблений та створений професійними модельєрами. На сьогоднішній день колекція маскарадних костюмів налічує понад тисячу екземплярів і постійно поповнюється новими моделями. Усе костюми казкових героївУнікальні, що повністю виключає можливість зустріти свого двійника. Ще однією перевагою нашої компанії є професійний доглядза карнавальним одягом. Після кожного використання костюми казкових персонажівпіддаються спеціальної обробки та ретельно чистяться.
Казкові карнавальні костюмисьогодні затребувані не лише на дитячих святах. Вони мають великий успіх і на дорослих костюмованих балах. Казкові костюми для дорослихзроблять свято по-справжньому веселим, незвичайним і незабутнім. Корпоративний карнавал, зустріч нового року, дружня вечіркаабо будь-яке інше свято – це можливість постати перед друзями та колегами у новому, незвичайному образі. Казкові костюми на новий рікпредставлені в найширшому асортименті - зла Баба-Яга та Кощій Безсмертний, Іванушка Дурник та Іван Царевич, Прекрасна Василиса та холодна сніжна королева, а також безліч казкових тварин – це далеко не повний переліккарнавальних костюмів для дорослих Компанія «Карнавальна ніч» пропонує своїм клієнтам не лише новорічні костюми казкові персонажі, а й найширший вибір інших маскарадних нарядів – романтичні сукніу стилі ретро та елегантні мундири, чудові фантазійні вбрання та костюми реальних історичних персонажів, а також безліч інших карнавальних одягів.
Окрім дорослих маскарадних костюмів у компанії «Карнавальна ніч» представлені в широкому асортиментіта казкові костюми для дітей. Ви можете підібрати маскарадний костюмдля своєї дитини на будь-яке свято, будь то новорічний ранокв дитячому садку, день народження або будь-яке інше свято. Новорічні костюмиказкових героїввиготовлені із якісних, безпечних для здоров'я малюка матеріалів. Крім того, костюми казкові героїє універсальними – вони підійдуть не лише для зустрічі нового року, а й для іншого дитячого свята. А якщо ви хочете, щоб урочистість запам'яталася малюкові надовго візьміть у прокат не тільки дитяче вбрання, але й костюми казкових героїв для дорослихчленів сім'ї. Повірте, таке свято малюк пам'ятатиме дуже довго.
Компанія « Карнавальна ніч"працює не лише з приватними особами. Ми надаємо послуги з прокату костюмів театральним колективам, шоу-програмам, телесеріалам. Професійні театральні костюми казкових героївта історичні мундири представлені у нашому каталозі на сайті. Вибравши необхідні вам театральні костюми, ви можете під'їхати до нашого офісу та оформити їх прокат.
Костюми казкових персонажів для дорослихта дітей – це можливість перетворити свято на незвичайне, яскраве шоу. Така урочистість подарує вам відмінний настрійта надовго запам'ятається всім учасникам костюмованого вечора.
Новорічний сценарій для учнів початкових класів «Веселиться у школі народ – настає Новий рік!»
Під пісню «Падають білі зірки» діти проходять до зали, стають у хоровод.
Під урочисту музику виходять казкові персонажі: Сніжинка, Попелюшка, Клоун, Петрушка.
Сніжинка.
Який ошатний, чудовий зал.
Куди ж ми потрапили?
Нам здається, що тут карнавал.
Ми правильно сказали?
Клоун.
Усюди музика звучить
І радісні пісні.
Хто вас, хлопці, радує?
Наш Новий рік чудовий?
Попелюшка.
Сьогодні до нас поспішає він у дім,
Він дуже крихітний, як гном,
А за рік у прощальну годину
Він буде з білою бородою
І з білою, білою головою,
І зватиме його народ
Чи не Новий рік, а Старий рік.
Сніжинка.
Але Новий рік настане тільки тоді,
Коли наш годинник проб'є дванадцять разів!
Петрушка. Чуєте, Дід Мороз та Снігуронька поспішають до нас на свято?
Виїзд Діда Мороза та Снігуроньки.
Петрушка. Діти, треба зустріти Діда Мороза радісною піснею «Біла доріжка».
Клоун. Ми підемо зустрінемо Діда Мороза і покажемо йому дорогу.
Звучить музика. Виходять Баба Яга, Кікімора, Лісовик, Розбійник (Водяний).
Баба Яга.Як мені погано! Все у мене болить. Що ж мені зробити такого поганого, щоб мені стало легше?
Лісовик. Я чув, що вони мають чарівний годинник, без яких не настане Новий рік
Розбійник. А давайте їх вкрадемо!
Беруть годинник.
Кікімора. Мені так весело, що хочеться співати.
Звучить пісня у виконанні гурту «Мумій Троль» «Карнавалу не буде».
Баба Яга. А мені полегшало і хочеться танцювати!
Танець Баби Яги. Ідуть. З'являються добрі персонажі.
Сніжинка.
Щоб було весело до сліз,
Прийти до нас має...
Діти.Дід Мороз!
Попелюшка. Щоб жвавий вітер - кінь його привіз,
Давайте голосно крикнемо: Діду Мороз!
Казкові персонажіразом із дітьми звуть Діда Мороза. З'являється Дід Мороз.
Дід Мороз.
Як народу багато у залі.
Мені Сніжиночки сказали,
Що на мене хлопці чекають.
Кожне свято новорічне
Приходжу я до дітлахів.
Ось прийшов до вас і сьогодні
Весь у морозному сріблі.
Снігуронька.
Хлопці, ну-но голосно
Усі разом, а не нарізно
Скажімо дзвінко-дзвінко:
«Доброго дня, Дідусю Мороз!»
Діти вітаються із Дідом Морозом.
Попелюшка. А тепер заспіваємо Діду Морозу пісеньку.
Діти співають пісню «Дід Мороз».
Снігуронька.
Годинник сигнал нам подадуть,
Коли дванадцять разів проб'ють:
Настане Новий рік у нас.
Але чому годинник мовчить?
Попелюшка.
Хтось у залі побував
І годинник наш забрав.
Виходять злі казкові персонажі.
Кікімора. Діти, ви не бачили, хто був у залі?
Баба Яга.
Ми вирішили це свято
Перепсувати гидким дітям!
Ми годинник у вас забрали
І під ялинкою закопали.
Розбійник.
Нам сказали по секрету,
Що сьогодні тут у вас
Будуть музика та спів,
Танці, ігри, розваги.
Лісовик.
Нас на свято не покликали,
Ось годинник ми й забрали!
Кікімора.
Ми повернемо вам годинник,
Якщо для нас
Прозвучить пісенька зараз.
Лісовик.
Є у нас гра для вас,
Я почну її зараз.
Я почну, ви продовжуйте,
Дружно хором відповідайте.
Веселиться весь народ -
Це свято... (Новий рік).
У нього рум'яний ніс,
Сам він бородатий.
Хто ж це? (Дід Мороз.)
Правильно, хлопці!
На дворі мороз міцніє,
Ніс рум'янить, щоки палить,
Ми ж з вами тут зустрічаємо
Веселий... (Новий рік).
Під блакитним небозводом
Цього зимового дня прекрасний
Вітаємо з Новим роком)
І бажаємо щастя.
Розбійник(Діду Морозу).
Ану, старий, не лінуйся,
Зі Снігуркою в танець пустись!
Дід Мороз.
У новорічне свято це
Ми прощаємо всіх на світі,
Не гніваюсь на вас і я,
Ставайте в коло, друзі!
Снігуронька.
До пісні музика кличе,
Починаємо хоровод!
Звучить пісня «Розмова з ялинкою».
Снігуронька.
Було веселим свято,
Але настав час прощатися.
Дід Мороз.
Час нам на Північ
Далеко повертатися.
Сценарій новорічного свята.
Дід Мороз: добрий вечір!
Снігуронька: Здрастуйте!
Дід Мороз: Пройшов ще один прекрасний рік,
В якому славно ви працювали!
А те, що зробити не встигли,
Нехай у новому все станеться!
Снігуронька: Нехай Новий рік, що на порозі,
Увійде до Вашої оселі, як новий друг!
Дід Мороз: Нехай забудуть до Вас дорогу Печаль, негаразди та недуга.
Снігуронька: І нехай прийдуть у наступному році До Вас успіх і успіх!
Дід Мороз: І нехай він буде найкращим І найрадіснішим для всіх!
Дід Мороз: Я з Вами підніму келих за Ваше щастя та здоров'я, за Ваші трудові успіхи у Новому році!
(Всі піднімають келихи. Дід Мороз звертається до гостей: "За Вас, друзі! Здоров'я Вам та щастя!")
Дід Мороз: Відтоптав собі я п'яти! Ану, сяду, сиджу! Загадаю вам загадки, Хто розумніший - подивлюся. (Загадує кілька загадок)
(З'являється Змій Горинич, один у трьох обличчях, дві голови чоловічі, одна жіноча)
Змій Горинич: А-а-а! Ви тут святкуєте! І без мене! Скільки тут їжі, такої пухкенької, такої м'ягенької! (Змій Горинич обмацує гостей, обмотливо облизується) Та й на столі чимало закусок! Ось тут я й наймося! (Змій Горинич вистачає шматки їжі зі столу).
Дід Мороз: Це що таке! Ти чого сюди прийшов? Не псуй нам свято, йди подобру-поздорову. А то…
Змій Горинич: Ну що? Що, те? Нічого ти зі мною не вдієш! Я всіх сильніший і всіх тут з'їм!
Дід Мороз: Гості дорогі! Та що це робиться. Та я тебе зараз заморожу.
(Дід Мороз дме на Змія Горинича. Снігуронька просить гостей допомогти, гості "ліплять" сніжки з серветок і кидаються ними до Змія Горинича. Змій Горинич дістає одну запальничку, запалює її, загороджується вогнем від холодного повітря, а іншими лапами відмахується.
Дід Мороз: Уф, втомився дмухати! Що ж нам робити? Як прогнати цього ірода лускатого!
Змій Горинич: Ха! Ось так то! Нікому зі мною не впоратися!
Снігуронька: Дідусь! Давай покличемо когось на допомогу! (Звертається до гостей) Кого ж нам покликати? Хто може впоратися зі Змієм Гориничем?
(Гості вигукують казкових богатирів, тощо. Снігуронька про кожного згадує: цей у відрядженні в Китаї, бореться з драконом; той узяв відпустку, поїхав на Багами; і так далі про кожного, кого запропонують гості)
Снігуронька: А давайте покличемо доктора Айболіта! Він добрий, усім допомагає, одразу на виклик вдається, не те, що швидка допомога.
(Усі звуть Доктора Айболита.)
Лікар Айболіт: Іду, йду! Поспішаю, поспішаю! Що таке? Що трапилося? Кому погано?
Снігуронька: Нам усім погано! І дідусеві погано, і гостям.
Лікар Айболіт: Так! Вам погано? (Вистачає першого гостя, що попався за руку, вважає пульс) Пульс хороший. Покажіть мову, то подивіться ліворуч, праворуч. Ні, тут хворий – не хворий. (Повертається до іншого гостя) Чи вам погано? Живіт болить? Що їли на обід? Все добре? (Біжить до Діда Мороза, торкає рукою його лоба) О-о-о! Який холодний! Вам, юначе, необхідна госпіталізація! Термінова, негайна госпіталізація!
Снігуронька: Та ні ж! Ми всі здорові! Прийшов до нас Змій Горинич, хоче свято зіпсувати, хоче з'їсти всіх!
Лікар Айболіт: (Звертається до Змія Горинича) Ах ти, мій Змію! Тебе тут кривдять? Ніде не поранили? Чи не подряпали? Ану, покажи лапку, мій маленький. (Оглядає Змія Горинича, маже чимось йому лапки. Змій Горинич пхикає, як маленька дитина, показує пальцями на гостей і Діда Мороза: "це вони мене образили") Ну, ось, скоро заживе! (Звертається до гостей) Ну і навіщо ви мене звали? Тут усі здорові.
Снігуронька: Ми тебе звали, щоб ти прогнав Змія Горинича, а не лікував його!
Лікар Айболіт: Я лечу звірів, а не ганяю їх, як галок! До побачення, всього хорошого, на мене чекають в інших місцях! (пішов)
Снігуронька: Кого ж нам ще покликати? А знаю! Ми покличемо кумирів дітлахів - Черепашок Нінзя!
(Все звуть Черепашок Нінзя. Вони виходять з піснею.)
Пісня Черепашок Нінзя:
Ми не жалю букашня!
Супер Нінзя черепашня!
Панцир носимо як рубасті,
Юнні таланти!
Черепашки: Здрастуйте! Вітаю! Ми вас урятуємо! Ми битимемося з будь-яким драконом! Де він?
(Гості вказують на Змія Горинича. Черепашки вихоплюють мечі і з криками кидаються на нього. Змій Горинич відбивається, як може, виявляється сильнішим і проганяє черепашок.)
Черепашки: (втікаючи) Вибачте! Чи не наша спеціалізація! Нам би з драконами битися!
Снігуронька: (кричить їм услід) Черепашки! Куди ж ви!
Дід Мороз: Ну, якщо не вдається впливати на Змія Горинич силовими методами, спробуємо бюрократичними. Давайте напишемо телеграму Думі, щоб вона видала закон про те, що Змії Гориничі не мають права псувати свято чесним людям. Гості, допоможіть мені скласти текст телеграми. Називайте слова прикметники. Снігуронька, записуй.
(Снігуронька записує їх по порядку: ("товстий", "рудий", "гарячий", "голодний", "млявий", "світлий", "добрий"...) Прикметники вставляються в перепустки в тексті телеграми.)
Текст телеграми:
______________ _____________ Дума! Всі ____________ гості з нетерпінням чекають на вашу ______________ допомогу. Новий рік це най_______________ свято на рік. А до нас з'явився _______________ Змій Горинич і хоче свято наше зіпсувати і всіх нас, таких __________ з'їсти. ________________ Дума, допоможи нам.
З ____________ повагою, ___________Дід Мороз, _____________ Снігуронька, _____________ гості.
Дід Мороз: Снігуронька! Сходи, відправь телеграму. (Снігуронька йде. Дід Мороз звертається до Змія Горинича) Ось тепер ти не відвертишся, тепер ти в нас потанцюєш, черевце літаючий!
Змій Горинич: Але ж, але! Прошу без образ! Я й не з такими впорався! Та я Кощія Безсмертного вогнем палив (пауза) та все без толку: безсмертний, він і є безсмертний. Та я Солов'я-розбійника (пауза) у карти обіграв, та я самого Івана-царевича (пауза) мало не переміг!
(Повертається Снігуронька)
Снігуронька: Відправила! Телеграмою-блискавкою! А поки ми чекаємо на відповідь, давайте пограємося. І ти, Змію Гориничу, пограй з нами, який виграв - приз!
Змій Горинич: Давайте, давайте пограємось. А хто стане призом?
(Гра від Снігуроньки)
Розповім я вам оповідання
У півтора десятки фраз.
Лише скажу я слово "три",
Приз негайно бери!
Якось щуку ми зловили,
Розглянули, що всередині.
Риб дрібних побачили,
І не одну, а цілих... п'ять.
Мріє хлопець загартований
Стати олімпійським чемпіоном,
Дивись, на старті не хитри,
А чекай на команду: "Раз, два... марш"
Коли вірші запам'ятати хочеш,
Їх не зубрі до пізньої ночі,
А про себе їх повтори,
Разок, другий, а краще... сім.
Якось поїзд на вокзалі
Мені три години довелося чекати.
Ну, що ж, друзі, ви приз забрали.
Я ставлю вам оцінку "п'ять".
(З'являється Офіційна особаз папкою (портфелем) під пахвою)
Офіційна особа: (сердито і невдоволено, бурчить, озираючись назад) Ну, що за така робота? День так добре розпочинався: п'ятниця – майже субота! Новий рік хоч зараз починай святкувати! А тут тягайся, всякі папірці неси. Та ще терміново! Вітаю! Хто тут найголовніший?
Змій Горинич: Я! Я! Я!
Снігуронька: Найголовніший на нашому святі – це Дідусь Мороз!
(Офіційне обличчя дістає з папки папір, подає її Дідові Морозу і, бурчачи щось собі під ніс, йде)
Дід Мороз: (читає)
Постанова №785 Міністерства з надзвичайних обставин від __ грудня 200_ року.
Указом царя Петра Першого від 15 грудня 1699 року на знак доброго починання і початку нового століття після подяки Богу і молебного співу в церкві ВЕЛЕНО великими проїжджими вулицями, і знатним людям перед брамою вчинити деяку прикрасу від дерев і гілок соснових, ялинових і ялівцевих. А людям убогім (тобто бідним) хоч по дереву чи гілки над брамою поставити. І щоб то встигло до 1-го числа 1700 цього року; а стояти тій прикрасі генваря по 7 число того ж року. У перший день, на знак веселощів, один одного вітати з Новим роком, і вчинити це, коли на Червоній площі вогняні потіхи почнуться, і стрілянина буде.
У зв'язку з цим ПОСТАНОВЛЯЮ: Новий рік, святкувати весело, з піснями, з жартами-примовками. Тих, хто заважає тому, зі свята видворяти.
Підпис: ___________ Дума.
Дід Мороз: Ось бачиш, Змію Гориничу, тобі тут не місце. На, читай сам. (віддає папір Змію Гориничу. Змій Горинич швидко переглядає його, потім рве його на шматочки, розкидає шматки паперу навколо)
Змій Горинич: Ось вам ваша постанова! Щось у мене апетит розгорівся від цих усіх поєдинків, зараз я почну когось їсти! (Ходить між гостей, примовляє) Спочатку я з'їм геть той салат, потім ось того гостя.
(з'являються, хитаючись, хулігани. Вони співають пісню)
Пісенька хуліганів:
У джунглях народилася пальмочка
У джунглях вона росла.
З кокосами та мангами
Та пальмочка була.
Труси слоник сіренький
Під пальмочкою скакав.
А вночі там під пальмочкою
Ревів гіпопотам.
Біжить по джунглях зеброчка,
На зебрі негритос,
Зрубав він цю пальмочку
І до нас приніс сюди.
Тепер вона ошатна
На свято до нас прийшла,
Бананчики та фініки
Із собою не принесла!
Хулігани: Здрастуйте, люди добрі! Привіт, Червоний Ніс! Привіт Снігуронька! (Бачать Змія Горинича) О, вже й зелений змій мерехтить! Згинь! Згинь!
Снігуронька: Це не зелений змій, це – Змій Горинич! Прийшло до нас свято зіпсувати! Проженіть його, будь ласка!
Хулігани: Та що нам Змій! Та що нам Горинич! Та ми його так відлупцюємо – мало не здасться! А що нам буде за це? Ви посадите нас за свій стіл? Нагодуйте? Напоїте?
Снігуронька: А ви буянити-хуліганити, стільцями кидатися, тарілки бити і битися!
Хулігани: Будемо! Обов'язково!
Снігуронька: Ні, не потрібна нам така допомога! Йдіть звідси.
Хулігани: Ну і будь ласка, ну і підемо! Боляче треба! (Виходять)
Снігуронька: Давайте зіграємо ще в одну гру: я читатиму вірш, а ви озвучуйте.
У лісі біля ялинки на Новий рік йде веселий хоровод
Сівши міцно на суку, кричить півень:
Все: Ку-ка-ре-ку.
-І щоразу у відповідь йому, мукає корова:
Все: Му-у, му-у, му-у.
-Сказати співакам хотіла "браво", але вийшло лише у кішки:
Все: Мяу.
-Не розібрати ніяк слова, стверджують жаби:
Все: Ква-ква-ква.
-І щось шепоче снігир смішна свинка:
Все: Хрю-хрю-хрю.
-І посміхаючись сам собі, заспівав козеня:
Все: Бе-бе-бе.
-А це хто там на суку? Зозуля крикнула:
Все: Ку-ку.
(Чується барабанний бій, звук горна. Виходять піонери, крокуючи строєм. Співають пісню "Звійтесь, багаттями, білі ночі")
Піонери:
Що за дерево таке,
Вся маківка в сріблі, -
Розквітло у нас взимку
У день морозний у грудні?
Отак-так!
Отак-так!
Це наша ялинка.
(Під час цих слів піонери ляскають у долоні, притупують, показують на ялинку)
Дозрівають фрукти влітку,
Влітку яблук повний сад,
А на дереві на цьому
Взимку вони висять!
Отак-так!
Отак-так!
Це наша ялинка.
І горіхи, і цукерки,
І кулі на ньому висять,
Є на дереві на цьому
Все для радості хлопців!
Отак-так!
Отак-так!
Це наша ялинка.
Піонери: Хай живе Новий рік! Ура! Вступайте до лав передової молоді! Ура! Відзначимо цей рік ударним збором металобрухту та макулатури! Все на збирання металобрухту! Все на збирання макулатури!
(Піонери розходяться по залі, збирають серветки зі столу, металеві передміри, чіпляються до гостей, просять здати в металобрухт золоті, тобто металеві, кільця, запонки, шпильки)
Снігуронька: Товариші піонери! Зупиніться! Я знаю одного такого, який дуже бажає вступити до ваших лав. Він активний спортсмен та культурист, він любить живу природу, він володіє трьома мовами! Ось він, познайомтеся, це – Змій Горинич!
(Піонери кидаються до Змія Горинича, тягнуть його із собою)
Змій Горинич: Що ви! Ні не хочу! А ну розійдись, а то вогнем усю вашу макулатуру спалю, у-у!
(Змій Горинич лякає піонерів і ті в страху тікають)
Снігуронька: Гості дорогі! Як же нам прогнати Змія Горинича? Може, заспіваємо йому колискову пісню, він засне і не заважатиме нам.
(Снігуронька співає колискову, гості їй підспівують. Змій Горинич було засинає, але струшується і сердито кричить)
Змій Горинич: Ну, все! Набридло! Я прийшов сюди гарно поїсти, а ви мене забавляєте іграми, та піснями годуєте!
(З'являється двоголова орлиця. Входить, танцюючи, підспівуючи собі)
Орлиця: Доброго дня! З новим роком вас! Я орлиця, Вашого двоголового орла сестриця, пролітала повз, вирішила вас привітати.
Змій Горинич: (дві його чоловічі голови) Яка красуня! Яка пава! Які ніжки! Які крильця! Чи можна з вами познайомитися ближче? (Жіноча голова пручається) Та що – ніжки! Та що – крильця! Далася вона вам! Давайте краще за гостей є.
Змій Горинич: (дві його чоловічі голови говорять жіночій голові) Та ти постривай. (Звертаються до Орлиці) Ходімо, пані! Я знаю тут одне містечко, де затишно, як у гніздечку. Прошу, Вас, ходімо.
(Змій Горинич йде з Орлицею, незважаючи на опір жіночої голови)
Дід Мороз: Уф! Нарешті він пішов!
Запрошую всіх гостей,
Дорогих моїх друзів:
Станемо все в хоровод,
Зустрінемо танцем Новий рік! (Водять хоровод під пісню "У лісі народилася ялинка")
Дід Мороз: Добре ми повеселилися!
Від душі сміявся я.
А тепер настав час прощатися.
З Новим роком вас, друзі!
Сядемо, онуко, у наші санки.
Снігуронька: Що ти, діду, стривай,
Ти забув віддати подарунки,
Привезені із собою…
Дід Мороз: Ох, ти маєш рацію, Снігуронька!
Де чарівний кузовок мій?
Ой, ось він тут. Сюди йдіть,
За подарунком отримаєте.
(Дід Мороз роздає подарунки, Снігуронька йому допомагає)
Дід Мороз: Бажаємо вам на Новий рік
Всіх радостей у світі,
Снігуронька: Здоров'я на сто років уперед
І вам, і вашим дітям!
Дід Мороз: Бажаємо вам повеселитися
Сьогодні довго від щирого серця!
Снігуронька: І нехай шампанське іскриться!
Дід Мороз: Ну що ж, онучечко, пішли!
Разом: Усіх із Новим роком! З новим щастям!
До побачення!
Проект «Свято Новий рік.
Казкові персонажі Нового року»
для дітей старшого дошкільного віку
Термін реалізації 1 місяць.
Актуальність
Новорічне свято, одне з небагатьох у нашій країні, яке святкується масово. Важко знайти людину, яка залишилася б байдужою до передсвяткової метушні, яскравої ілюмінації чи прибраної ялинки. Але найчастіше у дорослих, занурених у передсвяткові турботи, не вистачає часу для спілкування з дітьми. Даний проект дозволить батькам згадати, наскільки важливе для дітей спілкування, особливо напередодні свята. Спільна дослідницька та практична роботадозволить дітям включитися в передсвяткову підготовку, відчути сімейні традиціїдізнатися сімейні новорічні історії, що безсумнівно зблизить дорослих та дітей, крім того обігравання новорічних історій, підготовка та виготовлення новорічних прикрас, створить атмосферу свята та чаклунства.
Завдання:
Навчальні:
- узагальнювати та розширювати знання дітей про історію святкування Нового року в Росії.
- Познайомити дітей з Новорічними традиціямив різних країнах.
- Розширювати уявлення про основні новорічних персонажів: Деде Морозе, Снігуроньці, Санта Клаусі, Йоулупуккі.
Ознайомити з правилами безпечного прикраси ялинки.
- Розширювати відомості дітей про пожежонебезпечні предмети (бенгальські вогні, петарди, хлопавки) та правила безпечного користуванняними.
Розвиваючі:
- розвивати навички пошукової діяльності у вивченні особливостей традицій святкування Нового року.
- Розвивати пізнавальний інтерес про казкові новорічні персонажі.
- Продовжувати розширювати співпрацю з батьками вихованців, залучати батьків до активних форм спільної з дітьми діяльності, що сприяють виникненню творчого та пізнавального інтересу: виготовлення Новорічних іграшок, твори казок, постановка новорічної розвагиі т.д.
Виховні:
- Виховувати емоційно позитивне ставлення до свята та бажання виявляти творчість у його підготовці.
- Виховувати бажання працювати у колективі, нести відповідальність за результат спільних робіт.
Очікувані результати:
Діти сформовано уявлення, що традиції святкування Нового року різні, у різних країнах, а й у кожної сім'ї. Дітям відомо, що в давні часи Новий рік святкували не тільки в інший час, а й з іншими атрибутами. Діти знайомі з казковими новорічними персонажами різних країні знають у чому між ними відмінності. Також сформовані задатки пошукової діяльності. Дітьми засвоєно правила безпеки під час новорічних свят, а також при прикрасі новорічної ялинки. Навчилися малювати ялинку різними способами, виконувати аплікацію, робити орігамі новорічних прикрас різні виробиз паперу, складають невеликі новорічні історії. Виховано поважне відношеннядо національним традиціямдбайливе ставлення до старовинних речей.
Етапи роботи над проектом.
1 етап – організаційний: (1 – 2 грудня).
В результаті бесіди з дітьми, була виявлена проблема: поверхневі знання дітей про свято Нового року, водночас у дітей був великий інтерес до цієї теми, що й спричинило вибір теми проекту «Казкові персонажі Нового року».
2 етап – планування роботи (3 – 5 грудня).
Поговоривши з дітьми, використовуючи модель трьох питань «Що знаємо? Що хочемо дізнатися? Що потрібно зробити, щоб дізнатися?» ми визначили інтереси дітей, на основі яких було складено план реалізації проекту.
3 етап – формуючий (8 – 23 грудня).
Проведення заходів з дітьми та батьками за планом проекту.
4 етап – завершальний (26 – 30 грудня).
Підбиття підсумків, аналіз отриманих результатів.
План-схема роботи з дітьми та батьками щодо реалізації проекту
1. Розмова із батьками «Знайомство з проектом».Визначення точок дотику на користь дітей та батьків на тему проекту «Що таке Новий рік?». Зацікавити та залучити батьків до реалізації проекту.
2. Бесіда – презентація «Казкові персонажі Нового року».Ознайомити дітей з історією виникнення свята «Новий рік», з казковими персонажами – Дідом Морозом, Снігуронькою, Зимою та ін.
3. Розмова: Звідки ялинка до нас прийшла?Ознайомити дітей із різними версіями виникнення традиції – на Новий рік ялинку вбирати.
4. Розмова «Неприємності, яких можна уникнути». Закріпити з дітьми правила безпечної поведінкив зимовий часроку. Ознайомити з можливими небезпечними ситуаціями, які можуть виникнути під час катання на ковзанах по льоду річки, з гірки на санках.
5. Бесіда «Нехай свято буде веселим».Ознайомити дітей із правилами прикраси ялинки, розширювати відомості дітей про предмети, небезпечні у протипожежному відношенні (бенгальські вогні, феєрверки, хлопавки).
6. Д/І «Знайди відмінності».Знаходження між Дідом Морозом та Санта Клаусом. Розширювати знання дітей про новорічних казкових персонажів Діда Мороза та Санта Клауса, вчити знаходити відмінності між ними.
7. Д/І «Яка ялинка».Вправляти дітей у доборі визначень до слова «ялинка», у складанні описових оповідань.
8. Д/І «Так – ні» ( ялинкові прикраси), «Що росте на ялинці?», «Нарядимо ялинку».Розвивати увагу, пам'ять, логічне мислення.
9. « Зимові забави»:
метання сніжків у сніговий кошик, катання на санчатах, з гірки на льодянках, спортивна гра"Хокей", гра "Снігова фортеця". Розвивати координацію рухів, окомір, загальні рухові навички.
(Фотографії).
10. Оформлення групи.Створення новорічної панорами на вікні, розвішування гірлянд, мішури, дитячих виробів, сніжинок та ін. Виховувати бажання в дітей віком створювати передсвяткову атмосферу групи.
11. Дослідницька діяльність.«Навіщо Діду Морозу та Снігуроньці шуби?»
12. Спостереження за ялиною, сосною.Закріпити: знання про хвойні дерева; вміння знаходити відмінність ялини від інших дерев; визначати, вік ялини; чим жива ялинана ділянці відрізняється від штучної. (Спостереження дорогою до Польського парку)
13. Розгляд ілюстрацій про проведення новорічних свят, зображення Діда Мороза, Снігуроньки.Розвивати зв'язне мовлення, використовуючи, при описі та складанні оповідання порівняння та епітети.
14. Конструювання «Дід Мороз та Снігуронька».Вправляти дітей виготовляти конус із картону, прикрашати його дрібними деталями.
15. Ліплення «Дзвіночки».Познайомити дітей із виготовленням дзвіночка, вчити ліпити опуклу форму.
16. Малювання: «Зима», « Ялинові гілочки», «Сніжинка». Продовжувати вчити передавати характерні риси.
17. Аплікація «Сніговики в шапочках та шарфиках».Продовжувати вчити дітей вирізати кола із квадратів, складати сюжетну композицію з різних елементів, розвивати фантазію, прикрашаючи свого сніговика, розвивати дрібну моторикурук.
18. Виставка спільних робіт дітей та батьків «Новорічна іграшка».Зміцнення дитячо-батьківських відносин. Розвивати творчу фантазію та естетичний смак.
19. Читання казок "Снігуронька", "12 місяців", "Морозко", "Пані Метелиця", "Рукоробка і лінивиця", "Старий-річник", "Веселий Новий рік" Алф Прейсн, С. Мурадян "Зайкина шуба", "Як лелека на ялинку запізнився». Розвивати вміння дітей емоційно сприймати художні твори, оцінювати вчинки героїв
20. Читання та заучування віршів про Новий рік, ялинку:Розвивати вміння дітей емоційно сприймати художні твори. Вправляти у заучуванні, розвивати пам'ять.
21. Слухання музичних творів:дитячих новорічних пісень. Розвивати художньо-естетичний смак. Розвивати вміння відчувати настрій та характер музичного твору (муз.керівник)
22. Вихід у бібліотеку на тему «Такі різні ДідиМорози».Розширювати уявленняпро традиції святкування Нового року в різних країнах, розширювати уявлення про основних новорічних персонажів: Діда Мороза, Снігуроньку, Санта Клауса, Йоулупуккі.
23. Підготовка робіт на міську виставку«Лист дідові Морозу від лісових звірів»
24. Робота з батьками:
виставка робіт «Новорічна іграшка»,Зміцнити дитячо-батьківські відносини, розвивати вміння спільно домовлятися про зміст майбутньої роботи.
25. Підсумкові заходи:
Спільний захід із виготовлення новорічних іграшок«Сніговик із шкарпетки».Зміцнити дитячо-батьківські відносини, розвивати вміння спільно домовлятися про зміст майбутньої роботи.
Новорічне свято.Розвивати артистичні дані, виховувати відповідальність за колективну працю.
