Сценарій сімейного свята «Ми – одна сім'я»
В. Доброго дня, шановні гості, батьки, діти! 15 травня у всьому світі відзначається Міжнародний. І сьогодні ви прийшли до нас у гості на «Ми одна сім'я». Що таке сім'я? Слово це зрозуміле всім як слова «хліб» та «вода». Сім'я – це будинок, це тато і мама, дідусь та бабуся, це кохання та турбота, печалі та радості, звички та традиції. До початку ХХ століття сім'я складалася з кількох поколінь. У ній були не тільки тато, мама, дідусь, бабуся, а й прадіди та прабабусі. Жили дружно, один одному допомагали, старші боронили молодших, старість поважали. Сім'ї були великі та міцні. Про це свідчать і народні прислів'я. Давайте їх згадаємо! Я почну, а ви продовжите!
В гостях добре а вдома краще);
Не потрібен скарб, коли… (у сім'ї лад);
Коли сім'я разом, то … (і душа на місці);
В. Сім'я – це щастя, любов та удача,
Сім'я – це влітку подорожі на дачу.
Сім'я – це свято, сімейні дати,
Подарунки, покупки, приємні витрати.
Народження дітей, перший крок, перший белькіт,
Мрії про хороше, хвилювання та трепет.
Сім'я - це праця, один про одного турбота,
Сім'я – це багато домашньої роботи.
Сім'я це важливо!
Сім'я – це складно!
Але ж щасливо жити одному неможливо!
Завжди будьте разом, любов бережіть,
Образи і сварки подалі гоніть,
Хочемо, щоб про вас говорили друзі:
Яка гарна Ваша родина!
Наше сьогоднішнє свято ми вирішили провести у формі зустрічі –
знайомства з нашими шановними гостями. Сьогодні у нас у гостях сім'я:
1. Ужикенових (Анастасія Вікторівна та Руслан Серікович)
2. Міннекаєвих)
3. Землянушиних
4. Пайцевих (Марія Олександрівна)
5. Чухвачових (Євгенія Михайлівна)
6. Проскурякова (Наталя Миколаївна)
7. Рубе (Надія Сергіївна та В'ячеслав Володимирович)
8. Богомолових (Ганна Борисівна та Сергій Анатолійович)
В. Ваші сім'ї не схожі одна на одну. Але поєднує їх одне: всі вони міцні та щасливі! І хоча відомий класик говорив, що всі щасливі сім'ї схожі одна на одну, але нам здається, що кожна з присутніх тут сімей має свій особливий, фірмовий рецепт сімейного щастя. І ми сподіваємося, що наприкінці нашої зустрічі ми зможемо визначити ці складові та скласти універсальний рецепт під назвою "Щаслива сім'я".
Нехай вогник цієї зустрічі горить у ваших серцях, нехай звучать жарти та сміх, нехай веселі ігри та конкурси створюють радісний настрій.
Давайте розженемо останні похмурі думки чудовим напоєм, ім'я якому – чай! Чай не поп'єш – звідки сили візьмеш?
Сил для конкурсів та танців сьогодні знадобиться чимало. Дорогі гості, ласкаво просимо скуштувати нашого чаю.
А поки що ви п'єте чай, для вас музичний подарунок.
Нехай не гаснуть вогні
В. В основі зародження кожної сім'ї лежить кохання. Ще Роберт Різдвяний писав:
Все починається з кохання…
Твердять: "Спочатку було слово ..."
А я проголошую знову
Все починається з кохання:
І осяяння, і робота,
Очі квітів, очі дитини-
Все починається з кохання.
А якщо в сім'ї живе кохання, значить у ній багато дітей. Визнаємо, що держава не завжди може допомогти всім багатодітним сім'ям повною мірою. І як чудово, що є люди, які небайдужі до труднощів та проблем таких сімей.
Ми висловлюємо велику вдячність за допомогу у проведенні нашого свята спеціалісту із соціальної роботи Новопокровської сільради Науменко Олені Володимирівні (слово, вручення грамоти).
А тепер давайте познайомимося із нашими сім'ями, які сьогодні у нас у гостях.
1. Отже, у нас сьогодні присутня сім'я Ужикенових (Анастасія Вікторівна та Руслан Серікович).
(Уявлення сім'ї)
Будь ласка, розкажіть про вашу сім'ю, як ви познайомилися, скільки років разом, які таланти мають ваші діти.
2. Сьогодні у нас у гостях родина Міннекаєвих.
Чим цікава ваша сім'я? Як ви любите проводити своє дозвілля? (Візитна картка сім'ї)
3. у нас сьогодні є сім'я Землянушиних.
За яких обставин ви познайомилися? Чи користуєтеся порадами батьків при прийнятті сімейних рішень? (Оповідання сім'ї про себе)
4. З нами сьогодні сім'я Пайцевих (Марія Олександрівна).
Чим займаються ваші діти? Яка фірмова страва вашої родини?
В. Отже, дорогі гості, ми познайомилися з чотирма сім'ями і перш ніж продовжити знайомство з іншими сім'ями, ми пропонуємо вам зробити невелику перерву. Ми підготували для наших гостей кілька запитань. Але питання не прості, а з «родзинкою» смішні. Тож просимо бути уважнішими. Відповідати можна прямо з місця. Сім'я, яка відповіла на більшість питань, отримає диплом, як «Найвеселіша сім'я».
Отже: Із чим зазвичай порівнюють пару? (з двома чоботями)
З ким уособлюються чоловік та дружина? (З сатаною)
Назвіть ім'я спеціаліста з «відстрілу» невкоханих (Купідон або Амур)
Що чекає на милих у курені? (рай)
Чим зазвичай об'їдаються чоловіки? (грушами)
Без кого не обходиться жодна сім'я? (без виродку)
Яка геометрична постать може зруйнувати сім'ю? (трикутник)
Коли чоловік може за законом розраховувати лише на чверть дружини? (Коли дружина – скарб)
Бажання одружуватися з'являється, коли зникає бажання ...
Продовжіть прислів'я «Дружина не гуслі – погравши, на ….(стіну не повішаєш)
Нагородження
В. А зараз настав час оголосити музичну паузу.
Уяви собі
В. Продовжимо знайомство із сім'ями, які прийшли до нас у гості.
1. Отже, вітаємо сім'ю Чухвачових (Євгенія Михайлівна).
Які сімейні традиції у вас склалися? У чому секрет сімейного щастя? (Візитна картка сім'ї)
2. У нас сьогодні є сім'я Проскурякових (Наталя Миколаївна).
Скажіть, будь ласка, які сімейні традиції ви принесли із батьківського дому? У чому, на вашу думку, полягає секрет сімейного щастя?
(Уявлення сім'ї)
3. Вітаємо сім'ю Рубе (Надія Сергіївна та В'ячеслав Володимирович).
Хто у вашій сім'ї голова? Хто має першим поступатися у сімейних суперечках?
4. І нарешті, вітаємо сім'ю Богомолових (Ганна Борисівна та Сергій Анатолійович).
Чи має ваша родина свої традиції? Відмінна риса вашої сім'ї?
В. На нашій зустрічі присутні багато дітей. Як відомо, діти – це квіти життя. Без них сім'я не може бути по-справжньому щасливою. Якщо в будинку звучить дитячий сміх, це означає, що життя триває. Адже діти це наше майбутнє. І наше справжнє. Зараз ми попросимо від кожної сім'ї підійти однією дитиною. Кожна сім'я мріє про власний будинок. Ваше завдання – намалювати будинок вашої мрії. А поки діти малюватимуть, ми з вами з'ясуємо, як добре чоловіки знають жінок, а жінки-чоловіків. Спочатку ми попросимо відповісти на нескладні питання нашу сильну половину.
Питання для чоловіків:
1. Навіщо жінки капають на колготки лак для нігтів? (щоб не поповзла "стрілка")
2. При вдяганні нитки в голку, що має бути нерухоме: нитка чи голка? (голка)
3.Що таке мелірування? (освітлення окремих прядок волосся)
4. Для чого потрібні муліне та канва? (Для вишивки)
5. Як називають невелику сумочку, де зберігаються предмети для макіяжу? (косметичка)
6. Чи кладуть дріжджі в пісочне тісто? (ні)
7. Чи потрібно змивати фарбу з волосся після їх фарбування? (так)
8. Для якого процесу можуть використовуватись віск, крем, лазерні та механічні прилади? (Депіляція)
9. Що таке перманентний макіяж? (це «постійний» макіяж, нанесений на тривалий час)
10. Що таке плойка? (пристосування для завивки волосся)
11. Що таке клатч? (це невелика сумочка, яку потрібно носити переважно у руці)
Чоловіки добре впоралися із жіночими питаннями. А тепер питання для жінок «чоловічою мовою».
Питання для жінок:
1. Складовою чого є карбюратор? (мотора)
2. Де використовують поняття «Октанове число»? (у бензині)
3. Чим відрізняється долото від стамески? (це одне і теж)
4. Що таке буліт? (пенальті у хокеї)
5. У якому напрямку під час роботи з пилкою прикладається сила: до себе чи від себе? (від себе)
6. Брати Буре грають у футбол чи хокей? (у хокей)
7. Навіщо потрібен перфоратор? (Для свердління отворів, для штрабування стін ....)
8. Продукція якої фірми має емблему як «галочки»? («Найк»)
9. Найкращий чотирилапий «друг» чоловіка (диван)
Жінки теж добре впоралися із чоловічими питаннями.
А тепер настав час подивитися, що ж намалювали ваші діти. Увага! Зараз ми покажемо малюнки дітей, а ви, шановні батьки, повинні будете відгадати, який малюнок намалювала ваша дитина.
(Потім ведучий просить стати кожну дитину зі своїм малюнком). Якщо батьки правильно вгадали малюнок своєї дитини, сім'я нагороджується дипломом «Найбільш творча сім'я».
Нагородження
Деревенька
Я хочу розповісти вам притчу. Одного ранку рибалка з двома синами вирушив ловити рибу. Улов був добрий, і до полудня троє чоловіків були готові повернутися додому. Але коли вони почали витягувати сіті, раптово налетіла буря і повністю приховала берегову лінію. А в цей же час буря не пощадила їхній маленький будиночок. Він спалахнув, вогонь спалив вщент їхнє житло і все майно. Коли рибалка з синами вибрався на берег, на нього чекала плачуча дружина, яка розповіла чоловікові і дітям про їхнє нещастя. Але рибалка і бровою не повів. Дружина обурилася: «Чоловік, ми втратили все, що ми мали, а тобі й справи немає». Тоді рибалка відповів: «Вогонь, що знищив наш будинок, виявився тим світлом, яке в тумані вказав нам дорогу до берега».
Ось бачите, як часом важливі в сім'ї, незважаючи на будь-які негаразди, порозуміння та взаємовиручка.
А зараз я оголошую наступний конкурс. І називається він
«Найчарівніша і найпривабливіша сім'я»
До участі у конкурсі запрошуються лише мами. Завдання: учасниці рухаються під музику, за сигналом Ведучого учасниці повинні швидко сісти на стілець і голосно сказати: «Я найчарівніша і найпривабливіша!» (За підсумками сім'я, що перемогла, нагороджується дипломом).
Нагородження
А серцю не накажеш
В. Наступний наш конкурс називається «Найерудованіша сім'я».
Я повідомляю вам поняття якоїсь речі, предмета, а ви повинні вгадати, про що йдеться.
Одяг для картоплі; військова форма; але солдати її носять. (мундир)
Туди іноді сідають; зараз їх носить не модно; раніше їх одягали у дощ. (галоші)
Вона росте у полі; є така гра; іноді на неї схожий ніс.
Це лежить на підлозі; його чистять пилососом; на нього викликають до начальника. (килим)
Є у кожної книги; у дерева теж є; у дерева опадають. (листок)
Це частина руки людини; цим малюють; цим фарбують двері, вікна. (пензлик)
Ця річ необхідна кожній людині; у ній носять продукти; це є у кенгуру. (сумка)
Знаряддя праці на селі; це є у дівчинки; її заплітають. (коса)
Тара для хабара; одяг для найменших; те, в чому надсилають листи. (Конверт)
Її люблять їсти; її крутить водій; це дружина барана.
Це буває, коли сонце; є таке звірятко; навесні він стає сірим. (зайчик)
Частина телефону; її палить капітан; Шерлок Холмс із нею ніколи не розлучався. (трубка)
Нагородження
Калина-горобина
Ст. Наш наступний конкурс «Найтеатральніша сім'я»
(Ведучий розподіляє ролі, які гратимуть гості в імпровізованій постановці казки «Ріпка». Кожен учасник запам'ятовує фразу, яку має вимовляти, коли почує назву свого персонажа, а також запам'ятовує певний рух).
Ріпка (розводячи руками убік, перестрибуючи з ноги на ногу): Обидва – на!
Дід (потираючи долоні): Так-с!
Бабуся (кланяючись): Їсти подано!
Внучка (махає рукою): Всім привіт!
Жучка: Гав-гав!
Кішка (умиваючись): Мяу – мяу!
Мишка (бігаючи на місці): Пі-пі-пі!
Ведучий читає текст; коли він називає героя казки, той має зіграти свою роль.
Казка: Посадив Дід Ріпку, виросла Ріпка велика, превелика. Вхопився Дід за Ріпку, тягне, потягне, витягти не може. Покликав Дід Бабку, Дід за Ріпку, бабуся за Дідку, тягнуть, потягнуть, витягнути не можуть. Покликала Баба Внучку. Дідка за Ріпку, Бабка за Дідку, Онучка за Бабку, тягнуть, потягнуть, витягнути не можуть. Покликала Внучка Жучку, Дєдка за Ріпку, Бабка за Дєдку, Внучка за Бабку, Жучка за Внучку, тягнуть, потягнуть, витягнути не можуть. Покликала Жучку Кота. Дідка за Ріпку, Бабка за Дідку, Онучка за Бабку, Жучка за Внучку, Кішка за Жучку, тягнуть, потягнуть, витягнути не можуть. Покликала Кішка Мишку. Дідка за Ріпку, Бабка за Дідку, Онучка за Бабку, Жучка за Внучку, Кішка за Жучку, Мишка за Кішку, тягнуть, потягнуть, витягли Ріпку.
Нагородження
Куля блакитна
Ст. Наступний конкурс називається «Наймузичніша сім'я»
Учасники згадують старовинні пісні, які співали в юності та виконують їх.
Нагородження
В. Ну що ж, заспівали, давайте тепер пограємося. Я пропоную конкурс з кульками (хто під музику втримає найдовше кульку, номінація «Найспортивніша сім'я»).
Нагородження
В. Я дивлюся, настрій у вас добрий. Що сьогодні за веселощі?
Скажімо голосно: «Ми-одна сім'я». (хто найголосніше крикне, отримує грамоту в номінації «Найдружніша сім'я»).
Нагородження
В. Можна співати та танцювати,
І цукерки уплітати,
Можна всім жартувати, грати,
І, звісно, танцювати!
Танцювальний блок.
А кохання поруч було
Ой, як ти мені подобаєшся
Де була
В. Дякуємо всім! Сподіваємось, що вам сьогодні було весело, цікаво та радісно.
І закінчить нашу сьогоднішню зустріч хотілося б словами:
Що може бути сім'ї дорожчим?
Теплим зустрічає батьківський будинок,
Тут чекають на тебе завжди з любов'ю,
І проводжають у дорогу з добром!
Любіть! І цінуйте щастя!
Воно народжується у сім'ї,
Що може бути її дорожчим
На цій казковій землі?
Позакласний захід у початковій школі "Моя сім'я – моє багатство"
Оформлення:
- стенди з малюнками учнів на тему "Моя сім'я";
- прислів'я:
- Сім'я – грубка: як холодно всі до неї збираються.
- У сім'ї любов та порада, так і потреби немає.
- Моя сім'я – моє багатство.
Вступна частина (звучить музика, на екран проектуються сімейні фотографії учнів).
Ведучий 1: Доброго дня, дорогі звані та бажані гості! Сьогодні наша зустріч присвячена всім вам. Вітаємо всіх, хто прийшов на наше спільне свято "Моя сім'я – моє багатство". 2008 рік в Росії проголошено Роком сім'ї, тому в ліцейські дні ми вирішили ще раз поговорити про наші сім'ї.
Ведучий 2:
Все починається із сім'ї:
Призовний крик дитини у колисці
Ведучий 1:
І мудрої старовини докучливі стріли:
Все починається із сім'ї:
Ведучий 2: Сім'я – найголовніше у житті для кожного з нас. Сім'я – це близькі та рідні люди, які живуть разом. Якщо нам погано, важко, якщо трапилося нещастя – хто нас вислухає, допоможе, заспокоїть, дасть пораду та захистить? Звісно ж, рідні. Найближчі та найдорожчі люди, наша опора на все життя. Недарма у народі говориться: "Сім'я - грубка: як холодно, всі до неї збираються".
Пісня "Маленька країна".
Є за горами, за риштуванням маленька країна.
Там мама, тат, дід та баба, братик чи сестра.
Там мені завжди тепло та ясно, люблять там усі мене.
Там сонце промінчик оселився і зігріває мене.
Приспів:
Маленька країна - це моя сім'я,
Там, де народився я і виріс,
Де люблять усі мене.
Діти:
Гриміть голосніше, труби,
Дзвоніть, дзвони,
На зустрічі нашій сьогодні,
Вся моя сім'я!
Усіх кого люблю я,
І серцем і душею,
Сьогодні у цьому залі,
На святі зі мною.
Свята такого немає у календарі,
Але для нас він найважливіший у житті і в долі.
Без нього ми просто не змогли б жити
Радіти життю, вчитися і творити.
Ви нас вибачте милі, рідні,
Адже у нас, крім вас, дорожче немає людей.
Як кажуть - діти радість у житті,
А ви для нас – опора в ній.
Сценка "Курча"
Ведуча: Хлопці, ви нічого не чуєте? Звідкись долинає дивне постукування. (Підходить до великого площинного яйця). Можливо, з цього яйця? Зараз перевіримо. (Стукає по яйцю). З яйця чується: ПІ-ПІ-ПІ!
Ведуча: Мені здається, що скоро має вилупитися курча. (Розв'язує бант, яйце розколюється на дві половинки, з нього виходить курча).
Курча: (протягуючи руки до ведучої і притискаючись) Ма-ма!
П: Ні, курча, я не твоя мама.
Ц: А де моя мама? Де тато?
П: Ти втратив свою сім'ю?
Ц: А що таке сім'я?
П: Ти не знаєш? Хлопці, давайте розповімо курча, що таке сім'я.
Коли з'явилося слово "родина"?
Колись про нього не чула Земля:
Але Єві сказав перед весіллям Адам:
- Зараз я тобі сім запитань поставлю -
І Єва тихенько відповіла: "Я".
- Хто їх виховає, царице моя?
І Єва покірно відповіла: "Я".
- Хто їжу приготує, о радість моя?
І Єва так само відповіла: "Я".
- Хто сукню пошиє, випрає білизну,
"Я, я - тихо мовила Єва, - я, я", -
сказала вона чудових сім "я".
Ось так Землі з'явилася Сім'я.
Таємниці слова "родина".
У слові "родина" багато повчальних загадок та відкриттів. Це можна розділити на " сім " і " я " , тобто. сім таких же як я. І, справді, у сім'ї всі чимось схожі один на одного: обличчям, поглядом, голосом, мімікою, жестами. Саме собою число "7" особливе - воно неподільне. Тому воно каже нам, що сім'я є єдиним цілим. (картки зі словами "сім" та "я").
Є ще одна таємниця цього слова. Воно походить від слова "насіння". Як ви вважаєте, чому? Справді, новонароджена сім'я схожа на насіння, з якого виростають нові представники людства, як із зерна колоски. Зерно вирощують з любов'ю та турботою, і в сім'ї необхідні згода та турбота один про одного. (картка зі словом "насіння")
Ведучий : Ну, що, курча, ти зрозумів, що таке сім'я?
Ц.: Так! Я побіжу шукати свою сім'ю!
П: Ну, що ж удачі тобі!
Конкурс прислів'їв та приказок про сім'ю.
А ми з вами, хлопці проведемо конкурс прислів'їв та приказок про сім'ю. Один клас виходить із половинкою прислів'я чи приказки. Друга половина знаходиться в іншого класу. Потрібно знайти продовження прислів'я і вийти до першої половини. Всі разом хором читають прислів'я.
2а - Вся сім'я разом, : 4а - так і душа дома.
2б - працююча сім'я і: 4б - землю перетворить на золото.
3а - У сім'ї любов та порада, : 2а - так і потреби немає.
3б - На світі все знайдеш, : 2б - крім батька та матері.
4а - В гостях добре, : 3а - а вдома краще.
4б - Діти не в тягар, : 3б - а на радість.
Сценка "Діточка"
Подивимося сценку "Діточка" у виконанні хлопців 4а класу, яка покаже нам, як нас часом люблять батьки.
Ведуча: Ось як інколи безоглядно люблять нас близькі. Ну, а ми з вами хлопці, подивившись на Ромочку, робитимемо добре і не будемо погано.
А зараз скажіть мені
- Яке найперше слово?
- Яке найголовніше слово?
- Яке найсвітліше слово?
Всі: мамо!
"Мами всякі потрібні, мами всякі важливі".
Обійди весь світ навколо,
Тільки знай заздалегідь:
Не знайдеш тепліше рук,
І ніжніше маминих.
Не знайдеш на світі очей
Ласкавіший і суворіший.
Мама кожному з нас
Усіх людей дорожче.
Сто шляхів, сто доріг
Обійди світом.
Мама – найкращий друг!
Все хором: Краще мами нема!
Пісня "Мамонтенка" у виконанні уч-ся 4а класу.
Конкурс "Допомагаємо мамі борщ варити".
На ложці перенести з одного стільця на інший у каструлю муляжі овочів. Хто швидше? Останній гравець піднімає каструлю над головою. Грають 2 команди по 5 осіб: 2а – 2б, 3а – 3б, 4а – 4б.
Інсценування вірша "Суперечка".
Хлопчик:
Наш дзвінок жахливо дзвінкий,
Вилітаю в коридор:
У мене з одним дівчиськом
Почалася розмова:
А мій тато – чемпіон!
Ходить він на стадіон:
Він кидає догори гирі,
Буде найсильнішим у світі!
Дівчинка:
Хоч чоловіки і сильні -
Не вміють пекти млинці:
Ви, чоловіки недотепи,
Вас виховувати, вчити,
І петрушку від кропу
Ви не можете відрізнити!
До речі, вдома хто стирає?
Богом вам талант не дано:
Телевізор "споживаючи",
Ви лягаєте на диван!
Хлопчик:
Від чоловіка нема толку?!
Це нам талант не дано?
Хто прибив у квартирі полицю?
Полагодив на кухні кран?
Дівчинка:
Борщ варити вам не охота,
Не посмажіть котлет:
Вам би втекти на роботу,
Ну а більше толку немає!
Хлопчик:
Ти, колюча скалка,
Погано знаєш нас, чоловіків,
Раз у раз ллєте сльози,
До того ж без причин:
Ти колючі слова говориш:
Тато у домі – голова!
Дівчинка:
А мама в хаті – шия!
Хлопчик:
Ні, вирішувати не треба в суперечці,
У коридорній розмові,
Хто сильніший і хто важливіший:
Просто: мам усіх ніжніших!
Ведучий: Не варто сперечатися, друзі. Адже мама та тато - основа сім'ї. Батьки все напереч, татом бути велика шана!
Пісня "Тата може все, що завгодно" у виконанні учнів 2б класу.
Вірш "Батьківські руки".
Батьківські руки, батьківські руки.
Вони ніколи не страждають від нудьги.
Їм у день вихідний немає спокою.
Знайомо важке їм і велике.
Робочі руки в мозолях, горбисті.
Робочі та сліпуче чисті.
Все роблять так добре і вміло:
Як у приказці у них сперечається справа!
Ведучий: Справді, тато може багато!
Конкурс "Що у тата у валізі?"
Вгадати на дотик інструменти у валізі. беруть участь по 1 людині від класу. (молоток, плоскогубці, викрутка, гайковий ключ, цвях, рубанок)
Пісня у виконанні тата та сина з 3а класу.
Конкурс "Вустами немовляти"для нас проведуть учні 4 класу. Хлопці зображатимуть немовлят, які намагаються нам з вами пояснити слова. А ми повинні будемо вгадати, яке слово мало на увазі малюк. (Костюми немовлят: чепчики, нагрудники)
- Це коли всі разом – мама, тато, бабуся, дідусь. (Сім'я)
- У сім'ї це найдорожче, її бережуть, передають із покоління в покоління. (Сімейна реліквія)
- Найніжніша, найдобріша, найулюбленіша людина для всіх людей на Землі. (Мамо)
- Місце, де ми буваємо усі разом. (хата)
- Це таке маленьке, їсть, що завдає багато клопоту, але його все одно люблять. (Дитина)
- Вони грають усі діти. (іграшки)
- Це не людина, але її люблять усі члени сім'ї. (Домашня тварина)
- Вона в'яже всім шкарпетки та пече найчудовіші пиріжки та булочки. (бабуся)
Пісня "Золоте весілля" у виконанні 4б класу.
Ведуча: Добре, коли в сім'ї є бабуся та дідусь, з яких можна брати приклад у коханні та вірності один одному.
Про бабусю та дідуся.
Багато є друзів навколо, але вважаю я,
Що мій найвірніший друг – бабуся моя.
У неділю та в суботу їй не треба на роботу,
Настають для мене два особливі дні.
Багато у бабусі з нами клопоту:
Варить нам бабуся солодкий компот.
Шапочки теплі треба зв'язати,
Казку веселу нам розповісти.
Працює бабуся цілими днями.
"Бабусю, мила, сядь, відпочинь!"
Ми тобі сценку нашу покажемо:"
Дружно ми з бабусею нашою живемо.
Сценка "Три бабусі" у виконанні учнів 3б класу.
Конкурс "Допомагаю бабусі".
Учасники по 1 особі від класу. Хто швидше змотує клубок ниток.
Вірш "Дідусь"
Така у діда росте борода,
Що я на неї дивуюсь завжди.
"З ним, - мама сказала, -
Не будеш у біді:
У діда багато розуму в бороді".
І справді, попросять рідну пораду,
Погладить він бороду – скаже відповідь.
Заздрю дідусеві я іноді,
Скоріше росла б у мене борода.
Конкурс "На рибалку з дідусем".
Учасники по 4 особи від класу. Впіймати на магнітну вудку рибку.
Найчастіші про всіх і для всіх.
Заключні слова педагогів:
Ведучий: Добігає кінця наше свято, підіб'ємо підсумок всьому сказаному і почутому сьогодні:
У сімейному колі ми з вами ростемо!
Основа основ – батьківський будинок!
У сімейному колі все коріння твоє!
І в життя ти виходиш із сім'ї!
Люблять тебе без особливих причин:
За те, що ти онук, за те, що ти син,
За те, що малюк, за те, що ростеш,
За те, що на маму та тата схожий:
І це кохання до кінця твоїх днів
Залишиться таємною опорою твоєю.
Сім'я - це те, що ми ділимо на всіх,
Всім потроху: і сльози, і сміх,
Зліт і падіння, радість, смуток,
Дружбу та сварки, мовчання друк.
Сім'я – це те, що з тобою завжди.
Але стіни рідні - батько твій дім
Серце навіки залишиться в ньому!
Закінчилося свято, настав час розлучатися.
Бажаємо вам юними віки залишатися.
І більше усмішок і менше втрат.
Нехай вам просто у щастя відчиняться двері!
Дитина вчиться тому,
Що бачить у себе вдома,
Батьки приклад йому,
А будинок його велика фортеця!
І нехай цей будинок завжди буде затишним, добрим, гостинним. Нехай завжди в ньому буде любов та порада. Тому що в сім'ї, де любов і порада, потреби немає. І нехай завжди ви могли б сказати: "Моя сім'я – моє багатство".
Заключна пісня "Маленька країна".
Література:
- Журнал "ПедРада" №12/2007.
- Газета "Початкова школа" №13/2008.
- Сценарії шкільних заходів та класних годин "Пори року". А.В. Єнін. Центрально-чорноземне книжкове видавництво. Воронеж 2004 року.
Я і моя сім'я. 1-й клас
Цілі:
- Освітні:
- сформувати в учнів уявлення про сім'ю; підвести висновку, що сім'я – це група родичів, котрі живуть разом.
- Розвиваючі :
- розвивати навички порівняльного аналізу, розвиток естетичних почуттів, мовлення, мислення, уваги;
- розвивати емоційну сферу дитини, уміння працювати у групах;
- продовження роботи з формуванню вміння порівнювати, узагальнювати, групувати, формулювати свої думки, висловлювати їх у слух;
- Виховні:
- виховувати добре ставлення до всіх членів сім'ї;
- створення умов повноцінного межученического діалогу;
- забезпечити тісний зв'язок навчання із життям.
Обладнання: інтерактивна дошка, словник Ожегова, «ромашка» із зображенням членів сім'ї.
ХІД УРОКУ
1. Організаційний момент
– Діти вітаємо гостей на уроці. Подивіться один на одного, посміхніться. Нехай наш урок прикрасять ваші посмішки, і ніщо не затьмарить вашого гарного настрою.
Навколишній світ
Цікаво пізнавати
Його таємниці та загадки
Ми готові розгадати.
На інтерактивній дошці з'являється слайд 1 (Додаток 1 )
2.Актуалізація знань та постановка проблеми
– Друзі, уявимо, що ми опинилися в одній із квартир міста Бежецька, давайте заглянемо до неї.(Інсценування сцени «Мама та Вова»)
- Яким вам здався Вова?
- Ваша думка про Вову?
- Як би ви надійшли на місці Вови?
– А хто себе впізнав у ролі Вови?
– Допомагайте батькам, виконуйте їхні прохання. Діти, придивіться уважно у фотографії. Хто зображений на них?
- Що спільного?
– Як ви вважаєте, що їх усіх може об'єднувати?(Відповіді дітей: на всіх фотографіях зображені сім'ї)
- Як ви думаєте, про що зараз ми говоритимемо?
– Розмова піде про сім'ї.
- Мозковий штурм
- А як ви розумієте, що таке "родина"?
– Які слова можуть характеризувати слово «родина»?(Спробуйте підібрати близькі слова, що підходять до цього слова)
(Додаток 1
. Слайд 2)
Сім'я - це: (учні висловлюють свою думку).
3. Відкриття нових знань
– Зараз кожен із вас висловив свою думку, як він розуміє слово «родина». А я вам хочу розповісти одну легенду про те, як з'явилася сім'я. Це було дуже давно, коли з'явилися перші люди на землі – Адам і Єва. (Додаток 1 , слайд 3)
Коли виникло слово сім'я?
Колись про нього не чула Земля.
Але Єві сказав перед весіллям Адам;
– Зараз я тобі сім запитань поставлю:
Хто родить мені діток, богиня моя?
Єва тихенько відповіла: Я
– Хто їх виховає, царице моя?
Єва покірно відповіла: Я
- Хто приготує, о радість моя?
Єва також відповіла: «Я»
- Хто сукню зшиє, випрає білизну,
Мене приголубить, прикрасить житло?
"Я, я", - тихо мовила Єва: "я, я",
Сказала вона знаменитих сім «Я»
Ось так Землі з'явилася сім'я.
(Показ ребуса «7Я») (Додаток 1 , слайд 4)
–
Як з'явилася сім'я?
- Яке у вас виникає питання?
– Спробуйте визначити тему та мету нашого уроку.
4. Тема уроку. Оголошення мети
- Тема урока: Ти й твоя сім'я.
- Мета уроку: дізнаємось, що таке сім'я, що взаємодопомога – основа благополуччя у сім'ї та визначимо ознаки дружної сім'ї.
– Сім'я – найголовніше у житті для кожного з нас. Сім'я – це близькі та рідні люди, ті, кого ми любимо, з кого беремо приклад, про кого дбаємо, кому бажаємо добра та щастя. Саме в сім'ї ми вчимося любові, відповідальності, турботі та повазі.
У сімейному колі ми з вами ростемо,
Основа основ – батьківський будинок.
У сімейному колі все коріння твоє,
У сімейному колі ми творимо життя.
Основа основ – батьківський будинок.
(Додаток 1 , слайд 5)
- А ось у тлумачному словнику Ожегова С. І. записано так: "Сім'я - це група родичів, що живуть разом".
– А як ви вважаєте, родичі – це хто? Відповісти на це запитання допоможуть наші хлопці
(Інсценування вірша)
Маму дуже я люблю
Тата теж я люблю
Мама мені пече пряники,
Тато мені читає книжки.
Тато, матуся і я –
Наша дружня сім'я.
Я та бабусю люблю
Я й дідуся люблю.
Я завжди їм допомагаю,
Підлогу мету і пил праю.
Мама, тато, дід та я –
Наша дружня сім'я.
І сестричку я люблю
І братика я люблю.
З братом плаваємо, пірнаємо,
А із сестрою в сніжки граємо.
Мама, тато, дідусь і я
Баба, брат, сестро моя -
Наша дружня сім'я.
– Про яких родичів згадується у вірші?(Складання ромашки)
(Додаток 1 , слайд 6 із зображенням ромашки)
– Дуже символічно, але з давніх-давен ромашка є символом порозуміння добра і віри, благополуччя сім'ї. І ви завдяки своїй старанності на уроці технології зробили в подарунок своїй сім'ї ромашку, подаруйте її своїм батькам. Нехай цей символ приносить у вашу домівку радість, турботу, любов, щастя.
У сімей нашого класи свої символічні емблеми, у яких відображені заняття, інтереси, захоплення. Захоплення часто переростають у традиції. І чим більше захоплень, тим міцніше традиції, тим дружніша, міцніша і щасливіша сім'я. (Додаток 1
, слайд 7) (Пояснення вчителя, виступ батьків)
– Яке гарне слово – сім'я! Як гріє душу це слово. Воно нагадує нам про лагідне слово мами, про дбайливу строгість батька, про ніжність у блиску очей наших бабусь, задумливість і терпіння мужніх дідусів.
– А чи можна назвати, що то родина?(На 8 слайді фотографія класу "шкільна сім'я")
Сім'я – це не лише група родичів, а й ми з вами також – «родина». А ваші батьки колись були також шкільною родиною. Мені дуже приємно вам повідомити, що 20 людей серед мам та тат навчалися та закінчували нашу доблесну школу № 4.
– А чому нас можна назвати сім'єю?(У нас спільне є справа та спільні інтереси)
– Єдність, об'єднання людей, згуртованих загальними інтересами.
- Подумайте, а кого ще можна назвати сім'єю? (Роздатковий матеріал)
Індивідуальна робота (малюнки розглянути).
– У природі також існують сім'ї. У тварин є сім'ї, рослин і т.д. (Додаток 1 , слайд 9)
4. Актуалізація наявних знань
(Додаток 1 , слайд 10)
- Давайте допоможемо малюкам знайти свою сім'ю. (Колективна робота)
Теля | лоша | щеня |
Собака | бик | корова |
Кінь | кінь | Пес |
(Додаток 1 , слайд 11)
– Подивіться уважно та вирішіть, хто потрапив не до своєї родини?
Кіт | кішка | каченя | кошеня |
Гусак | гуска | гусениця | гусеня |
5. Робота за підручником(Стор. 67)
- Подивіться на сім'ю каченят. Як ви думаєте, в якій сім'ї виростуть добрі та дбайливі діти і чому?
Є мама у лоша,
Є мама у левеня,
Є мама у найменшого кошеня.
І у дитини є мама,
Найулюбленіша славна сама.
5. Фізкультхвилинка
6. Закріплення матеріалу(Робота за підручником стор. 68)
(Додаток 1 , слайд 12)
Робота в парах
– А зараз попрацюємо у парах. Треба кожній парі пройти лабіринтом вибрати свій шлях, вигадуючи розповідь про життя сім'ї.
- Мені цікаво дізнатися, а як ви допомагаєте своїм батькам? (Дуже важливо допомагати один одному, тоді і життя у вашій сім'ї буде злагодженим, щасливим). Звернемося до підручника та прочитаємо висновок (стор. 66.)
Перевірка виконаної роботи.
– Чи всі сім'ї обрали однаковий шлях?(Відповіді дітей: шляхи у всіх сімей різні, тому що сім'ї не схожі одна на одну)
– Як ви бачите – немає однакових сімей. Кожна сім'я має свої звичаї, традиції, захоплення, заняття. Давайте заглянемо в сімейний альбом сім'ї Бухаракових і дізнаємося про традиції, захоплення, заняття цієї сім'ї.(Презентація сімейного альбому)
7. Самостійне застосування знань
– Я пропоную вам зараз зібрати російську народну приказку. Увага на екран: "Вся сім'я разом - душа на місці".
- Як ви розумієте її сенс?
- Вся сім'я разом, всі зайняті своєю справою, добрі один до одного, дбають один про одного, допомагають один одному, уважні один до одного. діляться своїми радощами, втішають, шкодують. Від цього на душі добре, тепло.
(Додаток 1 , слайд 13)
- Що означає дружня сім'я?
– Щоб сім'я була дружною, треба ставитись один до одного з:
На дошці з'являються слова:
- світ
- Порозуміння
- Добро
- любов, кохання
- повага
– дружба
– посмішка
А разом узяте одним словом – сім'я.
Сім'я – це те, що ми ділимо на всіх,
Всім потроху: і сльози, і сміх,
Зліт і падіння, радість, смуток,
Дружбу та сварки, мовчання друк.
Сім'я це те, що з тобою завжди.
Нехай мчать секунди, тижні, роки,
Але стіни рідні, батько твій дім -
Серце навіки залишиться у ньому!
Кожна людина має пишатися своєю сім'єю. І Ви, хлопці, вчитеся пишатися своїми родичами, близькими людьми. Більше радуйте їх, доставляйте добрих хвилин.
8. Підсумок уроку
Закінчіть пропозицію:
– Мама та тато для мене самі…
- Я довіряю свої таємниці...
– Я люблю бабусю за те…
– Свою сім'ю я вважаю…
– Рідним я хочу побажати…
9. Рефлексія
Класна година в початковій школі, присвячена Року сім'ї
ЦІЛІ:
- Розкрити значення сім'ї у житті кожної людини.
- Сприяти розвитку позитивного ставлення до всіх членів сім'ї.
- Формування власного погляду створення щасливої сім'ї.
ОБЛАДНАННЯ: картки, плакат, емблема Року Сім'ї, мультимедійний супровід.
Хід класної години
Діти сидять у групах по 5-6 осіб разом із запрошеними батьками.
1) Постановка проблемної ситуації.
Давно це було. Стояла в наших краях хатинка. Жила у ній сім'я, велика та дружна. Літні люди з часом померли, а молоді роз'їхалися хто куди: хто в місто, хто на будівництво, навіть листи один одному рідко пишуть, більше листівки-вітання зі святом, а що до жінки батьківського, то зовсім про нього і забули.
Втім, удома дехто жив.
На горищі – ворона Галя, у підпіллі – мишка-норушка, під ґаночком – жаба-квакушка, а в будинку під грубкою – домовичок Кузя.
Добре вони жили, тільки одного разу загули трактори, розтягли хатинку по колоди, кому вона, стара та безсімейна, потрібна!
Розбіглися тварини, хто куди: мишка в полі, жаба в болото, ворона полетіла до сусіднього села.
А Кузя з того часу ходить світом і не може знайти той будинок, де б йому жилося добре.
Хлопці, а хто хоче запросити Кузю пожити до свого дому?
(Зразкові відповіді дітей)
2) Відкриття нового.
Ось ви кажете, що у вас хороша та дружна сім'я, у когось вона навіть спортивна. А як ви вважаєте: що таке сім'я?
(Відповіді дітей)
У словнику російської С.І.Ожегова "сім'я" визначається як група родичів, що живуть разом. Але для сучасної дійсності сім'я насамперед: це не просто родичі, а діти та батьки.
(На екран виходитьслайд №1 )
Всі ми любимо, слухати сімейні історії, дивитися фільми про сімейні ситуації, але обов'язково зі щасливим кінцем. Адже це все про нас, про наше життя. Сьогодні сім'я та діти потребують захисту та турботи.
Отже, тема нашої класної години "Сім'я"
(На екран виходитьслайд №2, потім №3 )
Хлопці, що ви побачили у цій емблемі?
(Відповіді дітей)
Звучить вірш "Що може бути сім'ї дорожчими?"
Що може бути сім'ї дорожчим?
Теплим зустрічає батьківський будинок,
Тут чекають на тебе завжди з любов'ю,
І проводжають у дорогу з добром!
Батько і мати, і діти дружні.
Сидять за святковим столом,
І разом їм зовсім не нудно,
А цікаво вп'ятеро.
Малюк для старших як улюбленець,
Батьки - у всьому мудріші,
Улюблений тато - друг, годувальник,
А мама найближча, рідніша.
Любіть! І цінуйте щастя!
Воно народжується у сім'ї,
Що може бути її дорожчим.
На цій казковій землі!
А хто є членами сім'ї? Поясніть спорідненість членів сім'ї.
(Відповіді дітей)
Хто у сім'ї головний? Є різні сім'ї. У кого головний тато, а у кого – мама. Усі сім'ї гарні!
Учень читає вірш "Моя сім'я"
Мама, бабуся і я -
Ось і вся наша родина.
Ми живемо все дружно.
Що нам ще потрібне?
Мама ходить на роботу,
Вдома бабусі сидять.
Мурка, Стешка – це кішки-
Лише грають та їдять.
Я хочу бути програмістом
І, звичайно ж, артистом,
Як співак Олег Газманов.
Говорю вам без обманів.
Про свою сім'ю писав
І малесенько втомився.
Не шкодую, що працюю.
Я сім'єю своєю пишаюся!
Давайте поговоримо про сім'ї, де головна мама. Розкажіть, як у сім'ї називають маму?
(Відповіді дітей)
Як добре ви називаєте маму, адже недарма кажуть:
(На екрані виникаєслайд №4 )
"При сонечку тепло, при матері добро"
Аналогічно ведеться обговорення, де у сім'ях головні тато, дідусь, бабуся.
Підніміть руку, хто вважає, що його сім'я – щаслива?
А ось, що тому писав великий китайський філософ Конфуцій: (слайд №7 )
"Держава - це велика сім'я, а сім'я - це маленька держава"
Завдання №2
Допишіть у картках п'ять визначень щасливої сім'ї.
(слайд №8 )
Сім'я буде щасливою, якщо:.
Висновки дітей.
Завдання №3
Робота у групах. Поясніть прислів'я разом із батьками.
(Слайд №9 )
Батьки працьовиті, і діти не ліниві.
Де кохання та порада, там і горя немає.
Хто дітям потурає, той потім сльози проливає.
Дітей карай соромом, а не різкою та бичом.
Ось ви кажете, що сім'я щаслива, коли тато, мама та діти разом. У вас на столах лежать картки, допоможіть дітям знайти тата та маму.
(слайд №10 )
Висновок: виявляється і у тварин є тато та мама. Але у тварин поняття "родина" не так тісно пов'язане як у людей, за винятком лебедів, левів.
А за старих часів і не так давні часи бабусі та дідусі, їхні діти та онуки жили однією сім'єю, де молоді, хоч і були зайняті роботою чи навчанням, знаходили час, щоб приділити увагу не лише своїм улюбленим батькам, а й бабусям та дідусям. Так підтримувався зв'язок часів, продовження традиції.
Підсумкове творче завдання
Насамкінець діти малюють, за своїм уявленням, щасливу сім'ю.
Наталія Наумова
Сценарій заходу до Дня сім'ї «Початок розпочав»
"Початок початків"
(до Міжнародного дня сім'ї)
для початкової ланки
Ціль:
1. Формувати первинні ціннісні уявлення про сім'ї, сімейні традиції, обов'язки.
2. Гармонізувати дитячо-батьківські відносини.
3. Розвивати комунікативні якості дітей.
4. Створення сприятливої атмосфери доброзичливості та взаєморозуміння.
Хід свята:
Доброго дня, дорогі гості! Ми раді бачити Вас на сімейному святі. Ви, звичайно, знаєте, що 15 травня у всьому світі відзначається Міжнародний день сім'ї.
сім'я– найголовніше у житті для кожного з нас. сім'я– це близькі та рідні люди, ті, кому бажаємо добра та щастя, кого ми любимо, з кого беремо приклад, про кого дбаємо. Це твердження ніколи не стане побитим. Саме в сім'ї ми вчимося кохання, Турботі та повазі, відповідальності.
Свята такого немає у календарі,
Але для нас він важливий у житті та в долі.
Без нього ми просто не змогли б жити,
Радіти світові, вчитися і творити.
У сімейному колі ми з вами ростемо,
Основа основ – батьківський будинок.
У сімейному колі все коріння твоє,
І в життя ти входиш із сім'ї.
Я думаю, багато хто зі мною погодиться в тому, що сім'я починається з кохання, доброти, турботи один про одного і, звичайно, з дому. Незважаючи на те, що багато хто хоче бути незалежним, сім'язалишиться пріоритетом у житті кожної людини.
Кожна сім'я має свій будинок, але не всі знають, що слово будинок - неросійське. Воно походить від латинського слова "домініум" - володіння. Під словом "будинок" мають на увазі не тільки будівництво, а й саме життя-буття під її дахом, у колі близьких і люблячих людей. Їхня одностайність, дружба, підтримка, згода, вміння ладити один з одним – ось у чому фортеця будинку.
1. Конкурс приказок
Ми всі знаємо прислів'я про будинок. Я починатиму прислів'я, а ви постарайтеся її закінчити:
Гість на порозі – щастя у … (Будинку).
Будинок без господині. (сирітка).
Яблуко від яблуні. (недалеко падає).
Чим багаті, … (тим і раді).
В гостях добре, … (а вдома краще).
Будинок вести – не рукавами трясти.
Коли сім'я разом, і серце … (на місці).
Будинок гарний не кутами, а … (пирогами).
Діти не в тягар, а в … (Радість).
Сімейні негаразди доведуть... (До біди).
- сім'яу купі - не страшна і ... (хмара)
Не потрібен і скарб, коли в сім'ї…(лад)
Один у полі… (не воїн)
Мій будинок - … (моя фортеця)
При сонечку тепло, а при матері. (добро).
Не тільки про будинок, а й про сім'ї, про сімейні стосунки багато прислів'їв та приказок Згадаймо їх. Вам треба виправити те, що буде неправильно.
– Не родись красивою, а народись багатою (щасливою).
– Кохання – кільце, а у кільця немає проблем (початку немає, і немає кінця).
– У семи няньок дитя у догляді (без ока).
- Милі лаються тільки по п'ятницях (тішаться).
Які ви молодці, з усіма завданнями впоралися правильно.
2. Конкурс "Ми не скажемо, а покажемо"
Які обов'язки вдома ви виконуєте? А які обов'язки виконують інші члени сім'ї?
Зараз вам пропонується без слів жестами показати, що роблять найчастіше ваші члени сім'ї, а хлопці повинні будуть вгадати, що це за дію і хто найчастіше це робить по дому (колоти дрова, мити посуд, витирати пил, робити уроки, прати, готувати обід, мити підлогу, пилососити, забивати цвяхи та ін.)
Сім'я – це те, Що ми ділимо на всіх,
Всім потроху: і сльози, і сміх,
Зліт і падіння, радість, смуток,
Дружбу та сварки, мовчання друк.
Сім'я – це тещо з тобою завжди.
Нехай мчать секунди, тижні, роки,
Але з вами буде велика сім'я.
А велика сім'я з кого складається? (Мама, тато, бабуся, дідусь, дочка, син, дядько, тітка, племінник, онук, онука, теща, тесть, свекруха, свекруха, золовка, сноха, зять, швагер); одночасно йде пояснення незрозумілих для дітей слів.
3. Конкурс "Зазирнемо в історію"
Як називався дерев'яний будинок у селі (хата)
Яке взуття носили російські селяни (нопті)
Як називалася тонка довга тріска для освітлення (лучина)
Як називалася старовинна чоловіча сорочка (косоворотка)
Як називали на Русі бродячого артиста (скоморох)
Як називалася огорожа навколо селища (околиця)
Як називалася світла парадна кімната в хаті (світлиця)
Як за старих часів називали жито (жито)
Який продукт називали "кам'яним медом" (цукор)
4. Конкурс "Я великому кораблю дам назву" сім'я".
сім'я– це великий корабель, який пливе океаном життя. Зараз ми пропонуємо вам намалювати сім'ю у вигляді корабля. всіх членів сім'їпропонуємо зобразити на кораблі: хтось – капітан корабля, хтось зображений на вітрилі, хтось на борту, на щоглі, біля штурвалу Бажано помістити на корабель всіх членів та розфарбувати малюнок кольоровими олівцями.
А потім підпишемо малюнки, наприклад, " Сім'я Наумових".
5. Перегляд мультфільму "В яранзі горить вогонь" або "Північна казка" (за мотивами фольклору північних народів).
Скажіть, хлопці, чи завжди ми розуміємо, як потрібна наша допомога та підтримка батькам?
Ми пропонуємо вам переглянути мультфільм, а потім обговорити його.
(перегляд мультфільму, обговорення, висновки про наслідки того, що деякі члени сім'їне виконують своїх обов'язків)
сім'я– найголовніше у житті для кожного з нас. Саме в сім'ї ми вчимося кохання, відповідальності, турботі та повазі. сім'я– це близькі та рідні люди, ті, кого ми любимо, з кого беремо приклад, про кого дбаємо, кому бажаємо добра та щастя.
Сім'я – це щастя, любов і удача,
сім'я– це влітку подорожі на дачу.
Сім'я – це свято, сімейні дати,
Подарунки, покупки, приємні витрати.
Народження дітей, перший крок, перший белькіт,
Мрії про хороше, хвилювання, трепет.
Сім'я – це праця, один про одного турбота,
сім'я- Це багато домашньої роботи.
Сім'я – це важливо! Сім'я – це складно!
Але ж щасливо жити одному неможливо!
Завжди будьте разом, любов бережіть,
Хочемо, щоб про вас говорили друзі:
Яка гарна Ваша сім'я!
Виставка малюнків сімей, виконаних дітьми у ході заходи.
Сценарій святкового концерту для учнів початкової школи «Наша дружна сім'я», присвяченого Міжнародному дню сім'ї
Хід свята
Ведучий.Доброго дня, шановні друзі! А день сьогодні незвичайний, адже саме 15 травня ми відзначаємо найдобріше, найтепліше свято – День сім'ї, день радості та щастя.
А що таке щастя? Безперечно, щасливий той, хто може займатися улюбленою справою, щасливий той, хто любить і кохає. І звичайно ж, щастя мати сім'ю, в якій панує порозуміння і злагода.
Один великий письменник сказав: «По-справжньому щаслива та людина, яка щаслива у своїй сім'ї, у своєму будинку».
Будинок - це багато понять різних,
Будинок - це будні,
Будинок – це свято.
Будинок - це творчість, це мрії,
Дім це я, дім це ти!
Нехай у кожного буде свій будинок,
Щоб знав він у хвилини негоди:
Очікують його в будинку том
Радість, надія та щастя!
Створити сім'ю нелегко, а зберегти ще складніше. Біди, радості бувають у кожній сім'ї, але гідно вирішити багато конфліктів нам не завжди вдається, бракує життєвої мудрості. Недарма говорить народна мудрість «Життя прожити - не поле перейти». Але якщо в сім'ї є порозуміння та любов, то всі проблеми обов'язково вирішуються і на душі у всіх легко та радісно. Адже «якщо сім'я разом, то й душа дома». І світ одразу розфарбовується яскравими фарбами, і весело світить дітям лагідне оранжеве сонечко.
(Діти виконують «Помаранчеву пісеньку» (муз. К. Певзнера, сл. А. Арканова).)
Ведучий. З давніх-давен вважається, що жінка - хранителька вогнища. Жінка – господиня, жінка – подруга, жінка –
ніжна, ласкава, найдобріша мама. А за що ми любимо своїх мам? Напевно, за те, що мама подарувала нам життя, за те, що ми бачимо блакитне небо та зелену траву, чуємо пісню жайворонка та знаємо смак морозива, за ласкаве слово, за теплі руки та за добрі пісні, що співала біля нашої колиски. .
Трави смарагдові,
Небо блакитне,
Річки, ліс та скелі,
Все, що око пестило,
Все, що серцю мило,
Мама подарувала.
Музику прибою,
Пісню жайворонка,
Пісню колискову,
Що співають дитині,
Все, що серцю мило,
Мама подарувала.
Серцеву теплоту,
Радість нескінченну,
Ніжність разом із ласкою
І з вечірньою казкою,
Все, що серцю мило,
Мама подарувала.
(На сцену виходять діти).
Дівчина.
Зібрала в портфель я книжки,
Вибігаю в коридор...
У мене з одним хлопчиком
Розпочалася розмова.
Хлопчик.
А мій тато – чемпіон!
Ходить він на стадіон:
Він кидає догори гирі,
Тато - найсильніший у світі!
Дівчина.
Хоч чоловіки і сильні,
Не вміють пекти млинці.
Ви, чоловіки, недотепи,
Вас виховувати, вчити:
І петрушку від кропу
Ви не можете відрізнити!
Хлопчик.
Від чоловіка немає користі?
Це нам талант не дано?
Хто прибив для книжок полицю,
Полагодив на кухні кран?
Дівчина.
Борщ варити вам небажання,
Не посмажіть котлет...
Вам би втекти на роботу,
Ну а більше толку немає!
Хлопчик.
Ти, колюча скалка,
Погано знаєш нас, чоловіків,
Раз у раз ллєте сльози,
До того ж без причин...
Ти колючі слова
Кажеш, боязка...
Тато в хаті голова!
Дівчина.А мама в хаті – шия!
Хлопчик.
Ні! Вирішувати не треба в суперечці,
У коридорній розмові,
Хто сильніший і хто важливіший...
Просто... мама всіх ніжніших!
Поділюсь я з нею секретом,
Нічого не утая,
Тому що мама... це
Радість перша моя!
Дівчина.
А мій тато просто диво,
Він захисник, вірний друг,
Без нього нам дуже погано,
Якщо він поїде раптом.
З ним я сперечаюся і малюю,
З ним граю у м'яч, танцюю.
Він подарунки мені приносить,
Про все мене розпитає!
Тато поряд завжди,
Ми без тата нікуди!
Хлопчик.Хто найважливіший у світі?
Дівчинка. Знають дорослі та діти
Хлопчик.Наша дружня сім'я.
Дівчинка. Це тато.
Хлопчик.Це мама.
Хором. І, звісно, це я!
Ведучий.Для щасливої сім'ї дуже важливо мати власний будинок. У XV ст. існувала книга «Домобуд», в якій говорилося, що гарний будинок має бути поставлений «біля пагорба з лісом і гарним лугом, і щоб здорові вітри його продували; так треба врахувати, щоб будинок був відкритий на сонячний схід, влітку, прохолодно буде в тіні, а взимку освітлюється сонцем». У будинку завжди має бути сонце, щоб усім було затишно та тепло. І якщо комусь погано, його зігріє доброта та любов, турбота близьких. Так обов'язково буває у справжній родині.
Хлопці прагнуть більше дізнатися,
Хочуть у різних країнах вони побувати.
Щоб були знайомі всі сім чудес світу,
Щоб діти відкрили інші планети,
І гори, і джунглі, моря, океани.
Дерзайте, вперед, мої капітани!
У кожній сім'ї є свої традиції, звичаї. І, звичайно, є друзі.
Руде сонце в небі сміється,
Цього сміху немає веселіше,
Чуєте, музика дзвінка ллється
І запрошує на свято друзів.
Хлопці наші люблять танці, жарти, пісні,
І цілий день готові виступати,
І цілий рік працювати разом, якщо
Танцюристом справжнім хочеш стати!
Хлопці не сидять на місці,
Ось і зараз танцюють разом!
(Діти виконують пісню чи танець.)
Ведучий.Дорогі друзі, ми щиро вітаємо вас із чудовим святом — Днем сім'ї!
Всіх благ вам у житті та здоров'я,
Багатства, доброго тепла.
Сім'я, зігріта любов'ю,
Завжди надійна та міцна.
Бажаємо миру та добра.
Хай буде світлою дорога,
Нехай буде дружною сім'я
І щастя буде багато.
Муніципальний загальноосвітній заклад
«Середня загальноосвітня школа №1 із поглибленим вивченням окремих предметів» м. Надима
Позакласний захід
"Ми щасливі
разом»
у 3 б класі
Класний керівник: Нижегородцева З. А.
2014 р.
Тема "Ми щасливі разом"
Цілі:
1)Розширити уявлення про сім'ю, її обов'язки;
2) Розвивати мова, уяву, мислення, увагу;
3) Налагодити теплі, дружні стосунки між сім'ями.
Оформлення:
Твори учнів «Моя сім'я»
Фотографії «Моя сім'я»;
Символ свята – ромашка (аплікація);
Кулі;
плакати: «Коли сім'я разом, і душа дома»;
"Мій дім моя фортеця".
«Батьківський дім», музика для фону
ХІД СВЯТА
1) Вступне слово:
Здрастуйте, дорогі батьки! Сьогодні у нас не
просто свято, а свято сім'ї, яке називається «Ми щасливі разом!»
2) Відгадайте ребус:
Мій перший склад
Серед цифр знайдете,
Кінець –
шукайте в абетці.
А ціле не важко відгадати,
Дивлячись на дітей, на їхнього батька та матір.
Усі: Сім'я.
Що ви знаєте про сім'ю? Що таке сім'я? (Відповіді дітей)
Сім'я – це рідні один одному люди, котрі живуть разом. Сім'я з перших хвилин нашого народження знаходиться поруч із кожним із нас. Якщо нам погано, важко, якщо з нами трапилося нещастя – хто нас вислухає, допоможе, заспокоїть, дасть пораду, захистить? Звичайно ж, рідні нам люди: мами, тата, бабусі, дідусі, брати, сестри – наша сім'я, найближчі та дорогі нам люди, наша опора на все життя. Наголошуючи на важливості сім'ї, люди навіть заснували Міжнародний день сім'ї. Він відзначається щороку 15 травня.
1-а ведуча:
Сім'єю стає школа. Адже школа - це та сама сім'я, тільки велика, в ній, як і в будь-якій сім'ї, є педагоги, дорослі та маленькі діти. Кожен із вас у майбутньому обов'язково матиме свою сім'ю. І дуже хотілося б, щоб вона була дружна, міцна та щаслива.
2-а ведуча:
У нашого свята дуже ніжний символ – ромашка. Ромашка - символізує доброту, скромність, невинність, ніжні, щирі почуття, юність і романтичність. Міфологія Стародавнього Єгипту символізує ромашку з одним із проявів бога сонця Ра. У будь-якому букеті чи композиції ромашка символізує легкість, удачу та світ.
1-а ведуча:
Сім'я – найголовніше у житті для кожного з нас.
Сім'я – це близькі та рідні люди, ті, кого ми любимо, з кого беремо
приклад, про кого дбаємо, кому бажаємо добра і щастя. Саме в сім'ї ми вчимося любові, відповідальності, турботі та повазі.
1-й учень:
Сьогодні у цьому залі
Ми зібралися недаремно.
Сьогодні ми дізнаємося,
Яка нам важлива сім'я.
Давайте ж про дружбу
У сім'ї поговоримо,
І дружбі у наших сім'ях
Наше свято присвятимо.
Другий учень:
Ким був твій прадід на Русі?
Своє прізвище спитай.
Звучать як музика,
як вірш
Прізвища прості.
Вдивись, і ти побачиш у них
Історія Росії.
1-а ведуча:
Кожна людина у нашій країні має прізвище. Вона записана у свідоцтві про народження, у паспорті та супроводжує нас все життя. Фахівці нарахували кілька шляхів створення російських прізвищ. По-перше, від давньоруських та слов'янських імен (Єгоров, Петров, Георгієв). По-друге, прізвище виникло з давніх прізвиськ (наприклад, за колір волосся-Бєлов, або пристрасть до кулачного бою - Бійців).
2-а ведуча:
Прізвища виникали від професії предків. Так на світ з'явилися Гончарова, Кузнєцова, Рибакова.
Прізвища могли утворюватися від назви села, міста, місцевості (Новгородцева, Муромцева, Москвичева).
А ось чи знаєте ви, що означає ваше прізвище? Давайте спробуємо розібратися, а можливо і пофантазувати. (Діти розповідають про значення їхнього прізвища...)
Третій учень:
За вікном вирує завірюха,
Вітер виє за вікном,
Але в будь-яку негоду
Добре, коли є будинок.
Де не тільки стіни, дах,
Де затишно та тепло.
4-ий учень:
Будинок, де чекають на тебе і люблять,
Там і в сутінках світло.
І надвечір у цьому будинку
Збирається сім'я:
Тато з мамою, та троє синів,
Дві доньки –
сім, сім'я!
5-ий учень:
Сім'я – чарівний символ життя!
У ній – все, у ній крапелька Вітчизни!
У ній -мама, тато, брат, сестра,
У ній - маленький квадрат двору.
У ній - сонце, в ній - берізка, будинок,
Зігріто все теплом навколо.
1-а ведуча:
А що для вас, хлопці, означає СІМ'Я?
(Діти читають уривки зі своїх творів)
6-ий учень:
Любіть та цінуйте щастя!
Воно народжується у сім'ї,
Що може бути її дорожчим,
На цій казковій землі?
Звучить пісня «Батьківський дім»
7-ий учень:
Сім'я – це щастя, любов та удача,
Сім'я – це влітку подорожі на дачу.
Сім'я – це свято, сімейні дати,
Подарунки, покупки, приємні витрати.
8-ий учень:
Народження дітей, перший крок, перший белькіт,
Мрії про хороше, хвилювання та трепет.
Сім'я - це праця, один про одного турбота,
Сім'я – це багато домашньої роботи.
9-ий учень:
Сім'я це важливо! Сім'я – це складно!
Але ж щасливо жити одному неможливо!
Завжди будьте разом, любов бережіть,
Хочу, щоб про нас говорили друзі:
Всі разом:
Яка гарна Ваша родина!
Конкурсна програма
Завдання 1
Проведемо урок російської.
Скажіть хто такий:
1. Син моєї матері. (Брат)
2. Мій батько. (Батько)
3. Брат батька чи матері. (Дядько)
4. Дівчинка, яка має батьків як у мене. (Сестра)
5. Та, що дало нам життя. (Мамо)
6. Мати чоловіка. (Свекруха)
7. Сестра мами чи тата. (Тітка)
8. Син моєї дитини. (Онук)
9. Мій спадкоємець. (Син)
10. Син моєї сестри чи брата. (племінник)
11. Батько дружини. (Тесть)
Завдання 2
Наступне завдання. З набору слів складіть прислів'я. Можна змінювати відмінок, форму, додавати прийменники та частинки.
1 Діти, тягар, радість. (Діти не в тягар, а в радість.)
2 Будинок, вісті, рукав, трясти. (Будинок вести – не рукавом трясти.)
3 Сім'я, скарб, лад не потрібен. (Не потрібен скарб, як у сім'ї лад.)
4 Сім'я, місце, душа разом. (Коли сім'я разом, то і душа на місці.)
5 А, гостях, добре, краще, в, вдома. (В гостях добре а вдома краще)
6 Щастя, на, гість, в порозі, будинку. (Гість на порозі – щастя у домі)
7 Сирітка, господині, без, будинок. (Будинок без господині сирітка)
8 Не, яблуко, далеко, яблуні, падає. (Яблуко від яблуні недалеко падає)
9 Тим, багаті, чим, раді, і. (Чим багаті, тим і раді)
10 Допомагають, будинки, стіни, і. (Будинки та стіни допомагають)
11 Мій, фортеця, моя, дім. (Мій дім моя фортеця)
12 Не, воїн, поле, в, один. (Один у полі не воїн)
Завдання 3 . Вгадайте, яка це пісня
1)Ця пісня про трагічну долю мирної комахи. (У траві сидів коник)
2)Ця пісня про те, як добре в дощ грати на гармошці на очах здивованої публіки, відзначаючи чергову річницю свого народження. (Нехай біжать незграбно)
3)Ця пісня про дівчину, яка сумувала за милою людиною на березі річки в той час, як навколо цвіли плодові дерева. (Катюша)
4)Ця пісня про веселого хлопчика, який хитрістю увільнив від роботи в полі зі збирання врожаю картоплі. (Антошка)
5)Ця пісня про один географічний об'єкт, розташований у тропіках, на якому мешканці веселяться і харчуються екзотичними фруктами. (Чунга Чанга)
6)Ця пісня про те, що йти в похід найкраще в суспільстві добрих друзів, а співати пісні у великому хорі. (Разом весело крокувати)
7) Ця пісня про веселе вираження обличчя, яке викликає гарний настрій у друзів та сприяє виникненню природного явища у вигляді різнокольорових смуг. (Посмішка)
8)Ця пісня про те, як поводилися домашні птахи, що живуть у немолодої жінки. (Жили у бабусі...)
Завдання 4 Конкурс «Чистота запорука здоров'я» (для тат)
Викликаються тато та дитина від кожної команди. Їм пропонується зібрати сміття до приходу мами. (Хто швидше і більше збере папірців у відро).
Завдання 5
Творчий конкурс для мам «Рукоділка»
Мені потрібні мама і дитина від кожної команди на сцену.
Завтра у дитини ранок, а мати забула приготувати костюм дитині. І зараз вона змайструє костюм і розповість, що ж у неї вийшло.
(Наряд для дитини з гофрованого паперу. Дефіле та розповідь мами.)
Завдання 6
Конкурс «Моя сім'я»
Запитання дітям
Дата народження ваших батьків
Ким працюють батьки?
Улюблена квітка мами?
Улюблені фільми тата?
Улюблені страви батьків?
Улюблене заняття батьків?
Улюблене свято мами?
Найцікавіші мамині нотації.
Яку передачу ви дивитеся всією сім'єю?
Як познайомились батьки?
Запитання для батьків
Яку телепередачу ваш син (дочка) дивиться із особливим задоволенням?
Який навчальний предмет особливо вдається вашій дитині?
Улюблене захоплення дитини?
Як звуть найближчого друга вашої дитини?
Як звуть сусіда по парті?
Яку оцінку принесла сьогодні ваша дитина?
Яке перше слово сказала дитина?
Ким мріє стати ваша дитина?
Хто дав ім'я дитині, чи були інші варіанти?
Які сьогодні були уроки у вашої дитини?
Скажіть, яку страву Ви не любили, але Вас змушували їсти?
Висновок
10-й учень:
Є на світі земному різні краї.
Тільки там, де рідний дім, Батьківщина твоя.
Веселись, рости і співай,
Знай, що Батьківщина з тобою.
Пам'ятай головні слова: «мама», «Батьківщина», «родина».
11-ий учень:
Будинок, у якому ми живемо,
Найкращий у світі будинок.
Пам'ять добру про нього
Ми все життя в серцях несемо.
12-й учень:
Нехай тепло та добре світло
Будуть у ньому на тисячу років.
