Сценарий дня детства 11 класс 2017 год
В гостях хорошо, а дома лучше
Сцена 1.
Илья: Ребята, представляете, мы в этой школе 11 лет проучились!
Вероника: Да, а скоро всё закончится! Разлетимся кто-куда!..
Саша: Ага, и поминай, как звали.
Павел: Да ладно вам, будем приезжать, встречаться, в школу заходить.
Денис: Я точно скучать буду.
Володя: И я.
Артур: Степан, а ты чего молчишь? Будешь по школе скучать?
Степан: Ещё чего! Мне эта школа за 11 лет порядком надоела. Каждый день одно и то же: уроки, элективы, репетиторы!.. Учителя достали: «ЕГЭ! ЕГЭ!! Никакой личной жизни! Когда только всё это кончится???
Артур: - Да чего ты раскипятился? Ещё немного и всё, прощай, школа!
Степан: - Скорее бы уже!
Вероника:- Да ладно, скучать ещё будешь.
Степан: - НИ – ЗА - ЧТО! (входит Артём с задумчивым видом и с прибором в руках) Это вон только Артёму учиться нравится. Смотрите, опять что-то изобретает.
Артём: - А, ребята, привет! Вы чего тут собрались?
Артур: - Да вот, Степан на судьбу свою горькую, ученическую жалуется.
Артём: - Нашли, чем заняться.
Степан: - А ты чем-то другим занят?
Саша: - Тоже мне, Эйнштейн нашёлся!
Артём: - Конечно! Вот смотрите, я изобрёл машину времени!!!
Степан: Ух ты!!! Слушай, Артём, а давай мы её сейчас испытаем в действии! Очень уж мне хочется в других школах побывать! На людей посмотреть и себя показать!
Артём: Эх, чего только не сделаешь ради друзей! На держи!
Все вместе: Счастливого путешествия!!!
Сцена 1
“Каменный век”
Звучит “Песня о вещах” М.Боярского. Появляются первобытные ученики. Они танцуют ритуальный танец. По окончании произвольно распределяются на сцене: девочки причесываются, занимаются рукоделием, мальчики добывают огонь, изготавливают оружие. Каждую фразу на “первобытном” языке переводит голос за кадром (текст перевода выделен курсивом).
Дмитрий: Жизняка ужазняка. (В конце ледникового периода жизнь стала просто невыносимой.)
Мария: Страшняка холодняка. (Температура постоянно падает.)
Валерия: Вампиряка кусака. (От комаров нет никакого спасения.)
Дмитрий: Мамака и папака ругака. (Родители не понимают наших проблем.)
Мария: А учителяка – у-у… зверюка! (Зато учителя такие добрые и внимательные.)
Валерия: Не плохо бы едака. (Я так проголодалась.) Хотя бы мамонтака. (Слона бы сейчас съела.)
Дмитрий: Потерпика. (Не спеши. ) Скоряка закусяка. (Через урок пойдем на охоту.)
Слышен рев слона. Вбегает первобытный учитель.
Учитель: Звонака не слыхака? (Здравствуйте, дети. Я очень рад вас видеть. )
Чевока изучака? (Напомните, пожалуйста, что мы проходили на прошлом уроке.)
Мария: Макака превращака (Вы нам рассказывали, как труд сделал из обезьяны человека.)
Путешествие в страну Детства
Урок Знаний для 11 класса
1 Остров Малыш
Звучит музыка «Топ-топ топает малыш)
Все в садик когда-то ребята ходили,
Стихи наизусть там, конечно, учили,
Учились играть, веселиться, дружить,
Учились одною командою быть.
Предлагаю вспомнить детство,
как учились говорить,
кто быстрее скажет это(скороговорки),
приз сумеет получить!
Скороговорки смешные и прикольные
1.Горилла гамадрилу
Геркулес варила.
А гамадрил благодарил.
2.Макару в карман комарик попал.
Комар у Макара в кармане пропал.
Про это сорока в бору протрещала:
«В кармане Макара корова пропала!»
3.В луже, посредине рощи
Есть у жаб своя жилплощадь.
Здесь живет еще жилец -
Водяной жук-плавунец.
4.Мышка залезла под крышку,
Чтобы под крышкой сгрызть крошку,
Мышке, наверное, крышка –
Мышка забыла про кошку!
5.Чу! В чулане есть сверчок!
Чётко слышно: «Чок-чок-чок!»
6.Учитесь учтивости у чукчи и чувствуйте чуточку чутче.
7.Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка
Чертили чёрными чернилами чертёж.
8.Хитрую сороку поймать морока,
А сорок сорок – сорок морок.
9.Мы ели…ели ершей у ели,
Их еле-еле у ели доели.
10.Ужа ужалила ужица.
Ужу с ужицей не ужиться.
Уж от ужаса стал ýже.
Его ужица съест на ужин.
11.Плохо падать на ежа со второго этажа.
12.Бык буянил перед дубом,
Тряс под дубом бурым чубом.
Дуб схватил его за чуб.
- Не буянь! – воскликнул дуб.
13.Хитр хорек, быстр хорек,
Хлеб схватил – и наутек.
14.Верзила Вавила весело ворочал вилы.
15.Баран буян залез в бурьян.
16.Молодец против овец, а против молодца – сам овца.
17.Если «если» перед «после», значит «после» после «если». Если «если» после «после», значит «после» перед «если».
18.Самый бесперспективный бесперспективняк из всех бесперспективных бесперспективняков.
19.Чукча в чуме чистит чуни. Чистота у чукчи в чуме.
20.Добыл бобыль бобов, допил бобыль бутыль, забыл бобыль костыль.
Сначала каждый свою скороговорку читает, остаются 3 сильнейших, из них 2, а потом победитель. Победитель получает приз – мягкую игрушку и шоколадку .
"Вот так!"- кричалка
Как живешь?
А плывешь?
Вдаль глядишь?
Как бежишь?
Утром спишь?
А шалишь?
На урок спешишь?
На часы глядишь?
2. Океан Знаний
Вот пришел желанный час.
Ты был зачислен в первый класс.
А чтобы не было проблем,
Запомнить это нужно всем:
Как учиться, как играть,
У доски как отвечать.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ.
слайд
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать!
слайд
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
На уроках не хихикай,
Стол туда - сюда не двигай!
Учитель спросит - надо встать,
Когда он сесть позволит - сядь.
Ответить хочешь - не шуми,
А только руку подними.
Сначала подумай,
Потом отвечай!
слайд
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей!
слайд
Чтоб получать отметку "ПЯТЬ"
Вы должны знать и помнить, что
Сами вещи не растут,
Сделать вещи - нужен труд.
Карандаш, тетрадь, перо,
Парту, доску, стол, окно,
Книжку, сумку - береги,
Не ломай, не мни, не рви.
Твой учебник - не альбом,
Рисовать не надо в нем,
Ты читай, решай задачи,
Но учебник не испачкай.
Нужен весь учебный год
За учебником уход,
Чтобы чистым, неизмятым
Он пришел к другим ребятам.
Каждой книгой дорожи
В чистоте портфель держи!
Вспомнили правила эти друзья,
В океане знаний могут
повстречаться
«Заповедные места»
Отгадайте названия географических объектов, в которых обосновались различные животные.
КИТ-- государство в Азии. (Китай)
ПОНИ- островное государство в Азии. (Япония)
РАК государство в Азии. (Ирак)
РАК---- действующий вулкан в Индонезии. (Кракатау)
КАРП--- горная система в Европе. (Карпаты)
В каком государстве протекает самая длинная река в Европе?
(В
России р. Волга, ее протяженность 3530 км).
Какое озеро самое глубокое в мире?
(Байкал)
.
В каком месте России за два-три часа можно пешком пройти от одного моря до другого?
(На Перекопском перешейке от Черного до Азовского моря).
Какие два острова, расположенные в одном море, относятся к различным частям света?
(Крит и Кипр в Средиземном море, первый
- к Европе, второй
- к Азии).
Какой континент не имеет рек?
(Антарктида. Почти вся ее территория покрыта мощным ледниковым покровом).
«Залив времён»
Назовите полководца, основавшего в Египте город Александрию? (Александр Македонский в 332 - 331 г. до н.э.),
Как назывался обитатель Сахалина до революции? (Каторжник),
Какой город России в годы ВОВ выдержан 900-дневную осаду немецких войск (Ленинград, ныне - Санкт-Петербург).
«Гряда арифметическая»
1 .Иван-царевич и его братья пускали стрелы. Три стрелы упали на царский двор, четыре - на боярский, восемь улетели в неизвестном направлении. Сколько стрел выпустили Иван-царевич и его братья? (15)
2.Крошечка-Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами - Одноглазкой, Двуглазкой и Трехглазкой. Сколько всего глаз было у этой компании? (8)
3.Фрекен Бок испекла вкусные плюшки и пошла смотреть передачу о привидениях. В кухню влетел Карлсон, съел 28 плюшек сам, а 6 отнес Малышу. Сколько плюшек недосчитается Фрекен Бок, когда вернется? (34)
4.Соловей-разбойник своим свистом повалил 10 берез, дубов на 3 меньше, а осин на 6 больше, чем дубов. Сколько всего деревьев погубил не любящий природу Соловей-разбойник? (30)
5.Узнав о дне рождении ослика Иа, Винни-Пух решил подарить ему несколько горшочков меда. Придя домой, он обнаружил, что у него есть 25 горшочков. Мед из 15 горшочков он тут же съел, а остальные захватил с собой. По дороге он съел мед еще из трех. Сколько горшочков с медом все-таки получил ослик Иа? (7)
Победитель(тот кто больше дал правильных ответов, за правильные ответы вручались рыбки, получает приз – шоколадку и пенал ).
Не печалься, без причины,
Замечательный наш класс!
Чтобы все кричали в след:
11 класс: «Круче не было - и нет!»
Улыбайтесь всем, творите –
И победы приносите,
Чтобы все кричали в след:
«Круче не было - и нет!»
В олимпиадах побеждайте,
Друзьям своим вы помогайте!
Чтоб друзья кричали в след:
«Круче не было - и нет!»
Все мои вы дорогие
Все – красивые такие!
Чтоб учителя шептали в след:
«Круче не было - и нет!»
Вам сейчас я говорила.
Вас конечно же хвалила,
Похвалите себя в ответ:
«Круче не было - и нет!»
Мы прибыли на «Мыс Ребусов и загадок»
3.«Мыс Ребусов и загадок»
Шуточная географическая викторина:
Зелёный платок уронили в Желтое море. Каким его вытащили из воды? (мокрым),
Назовите самый тонкий и острый мыс (мыс Игольный),
Каким озером любуются в театре (Лебединым озером),
Как называется остров в океане, в котором не растёт кокос и не ловится крокодил (остров Невезения),
В какой стране все животные с сумками бегают (Австралия),
Какой город Р. Ф. самый сердитый (Грозный),
Какой полуостров заявляет о своей величине (Ямал),
Какой остров называет себя спортивной одеждой (Ямайка),
Какой остров, потеряв букву, становится геометрической фигурой (Куба),
Какую цепь нельзя поднять (Горную цепь),
На каком фронте не воюют (на атмосферном),
Какое государство можно носить на голове (Панама),
Какая европейская столица стоит на скошенной траве (Сена),
Какой лес вырастает в школьных классах на тех уроках, к которым ребята хорошо подготовились (Лес рук),
Какая из двух гор выше: Эверест или Джомолунгма? (Это разные названия одной и той же горы),
Назовите самую сладкую и любимую всеми детьми пустыню ((Каракумы)
Именем какого полуострова нашей страны называют задние ряды парт в классе? (Камчатка).
Слова в единственном и множественном числе.
Бедро - бедра
День - дни
Лень - (нет мн.ч.)
Козленок - козлята
Венцы - венец
Щипцы - (нет ед.ч.)
Успехи - успех
Пони - (нет ед.ч.)
Ведро - ведра
Метро - (нет мн.ч.)
Пень - пни
Цыпленок - цыплята
Певцы - певец
Концы - конец
Орехи - орех
Кони - конь
Кто даёт правильные ответы, тому вручается листочек, у кого больше всех, тому приз – шоколадка.
Составь пословицы.
Дело - безделье.
Дружба - служба.
Лает - кусает.
Руки - скука.
Труд - лень.
Свет - тьма.
Дело - потеха.
Один – семеро.
Терпение – труд.
Рано – подаёт.
Глаза – руки.
Труд – рыбка.
Изба – пироги.
Книга-друг.
Печь – поле.
Скучен – нечего.
Двое – семеро.
Дело – лес.
Охота – работа.
(Маленькое дело лучше большого безделья). (Дружба - дружбой, а служба - службой). (На смелого собака лает, а трусливого кусает). (Не сиди сложа руки, так не будет скуки). (Труд человека кормит, а лень портит). (Ученье - свет, а неученье - тьма). (Делу - время, потехе - час).(Один с сошкой – семеро с ложкой).(Терпение и труд всё перетрут). (Кто рано встаёт, тому Бог подаёт).(Глаза боятся, а руки делают).(Без труда не вынешь и рыбку из пруда).(Не красна изба углами, а красна пирогами).(Хорошая книга – лучший друг).(Не печь кормит, а поле).(Скучен день до вечера, коли делать нечего).(Двое пашут, а семеро руками машут).(Дело не медведь, в лес не уйдёт.) (Была бы охота, а впереди ещё много работы).
Сначала отгадывают все, потом три наиболее точно ответившие, затем 2. Победителю словарь или книжку с пословицами и шоколадку.
Материк Отрочество
Блиц-вопросы:
Биология
Мышь, бык, тигр, заяц, дракон, змея, лошадь, овца… Продолжите дальше перечень.
(ответ: в восточном гороскопе после овцы идет знак обезьяны)
Какое животное способно выпить 250 литров воды? (ответ: верблюд)
Какое животное дает самое жирное молоко? (ответ: тюлень, 43%)
Назовите самое высокое растение в семействе злаков? (ответ: бамбук)
(ответ: “хрю-хрю”. Потому что речь идет о свинье – символа 2007 года)
Физика
Почему резиновый мяч подпрыгивает, если ударить его об пол?
(При ударе об пол воздух, находящийся внутри резинового мяча, сжимается. Стремясь расшириться и встречая препятствие снизу, он подбрасывает мяч вверх).
Почему собака высовывает язык, когда ей жарко?
(Потовые железы у собаки находятся только на кончиках пальцев. Испарение слюны с поверхности рта и языка охлаждает в них кровь и понижает температуру тела животного).
Почему не тает снежная баба, если на нее надеть шубу?
(Потому что шуба не дает тепла, она лишь сохраняет его).
Почему бывает солнечное затмение? (Солнечные затмения происходят во время новолуний, когда Луна проходит между Солнцем и Землей и частично или полностью закрывает Солнце от земного наблюдателя).
Литература
Назови 12 опер и балетов на сюжеты произведений А.С. Пушкина.
("Евгений Онегин", "Пиковая дама", "Апеко", "Руслан и Людмила", "Дубровский", "Русалка", "Моцарт и Сальери", "Золотой петушок", "Борис Годунов", "Медный всадник", "Бахчисарайский фонтан", "Мазепа").
Название какого романа русского писателя является наречием?
(И.О. Тургенев "Накануне").
Кто из русских писателей владел восемью иностранными языками?
(А.С. Грибоедов)
Кто из писателей и к каким произведениям написал эпиграфы: "Береги честь смолоду" и "На зеркало неча пенять, коли рожа крива"?
(А.С. Пушкин. "Капитанская дочка"; Н.В. Гоголь. "Ревизор").
Кто из русских писателей совершил кругосветное путешествие? Как называется произведение, написанное им?
(И.А. Гончаров. "Фрегат "Паллада").
Кто из русских писателей написал три крупных произведения, названия которых начинаются с буквы "О"?
(И. А. Гончаров. "Обрыв", "Обломов", "Обыкновенная история").
Выбираются 3 победителя, им вручаются медали – 1.2,3 место и шоколадки .
5 «Река Мечты»
Все мы мечтаем. Предлагаю вам написать письмо самому себе, которое мы откроем с вами на классном часе перед выпускным вечером 28 июня 2013 года.
В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни
Самые заветные мечты
Заключительное слово классного руководителя.
В знаменательный день,
Всем наукам подвластный,
Клятву священную каждый
Перед всеми даёт,
Обещая выполнить всё,
Что потребует время учёбы,
Чтобы добиться во всём результатов высоких.
А сейчас вы должны принять клятву ученика (слайд)
1. Никогда не опаздывать в школу (Клянёмся!)
2. Быть внимательным на уроке (Клянёмся!)
3. Быть вежливым и не забывать здороваться с учителями (Клянёмся!)
4. Добросовестно готовить домашние задания (Клянёмся!)
5. Не получать плохих отметок (Клянёмся!)
Разгорелся день веселый, Морем улицы шумят, Из открытых окон школы Голоса слышны ребят.Май течет рекой нарядной По широкой мостовой. Льется песней необъятной Над красавицей рекой.
Сегодня школьный прозвучит звонок, Который будет не совсем обычный. Прервется нить той череды привычной, Когда урок сменялся на урок.
Шумят, волнуясь, классы выпускные, Звенят прощальным эхом голоса, Корабль школьный поднял паруса. И ждут его теперь пути иные.
Давайте поприветствуем отважных, Прошедших штормы школьных бурных лет. Идущих в жизнь дорогою побед, - Выпускников торжественных и важных!
Прошу стоя приветствовать выпускников 2013 года, в зал приглашается 11а класс и их классный руководитель Репина Лариса Ивановна
(Под музыку в зал заходят выпускники, рассаживаются)
Музыкальный номер
Десять лет промчались, как мгновенье.
Пролетела маленькая жизнь
С милою страною детства
Вам теперь расстаться предстоит.
Час расставания назначен, В школьной твоей стране, Май наступил, а это значит, Грустно тебе и мне.
Маленькая страна детства. Ее нет на карте и глобусе, но она живет в сердце каждого выпускника.
Дорогие выпускники, сегодня вы прощаетесь с детством и уходите в большую жизнь. По традиции вас приветствует директор школы Антонова Галина Зеликовна.
Вы самый замечательный директор,Так много школе отдали своей!
Все очень уважают Вас за это,
От первоклашек до учителей. Желаем, чтоб ребята год за годом
Спешили к Вам с приходом сентября.
Чтоб называли лучшей нашу школу,
Директора за всё благодаря! Звучат фанфары. Выступление директора школы. Вручение последней школьной булочки. Вручение цветов директору школы
Музыкальный номер.
Как хочется вернуться в детство В страну мечты, и светлых грёз, Туда, где радость и беспечность И где совсем не знают слёз
Где безграничны реки счастья,
Там, где веселья берега
Где радость по утрам улыбкою встречает
И звонкий смех спешит догнать тебя.
Встречаем выпускников 2023года!
Музыка «Чему чат в школе…» входят первоклассники.
Первоклассники читают стихи
1. Раз нам дали микрофон –
Пусть не замолкает он!
Станем мы скучать без вас,
Но и наш наступит час!
2. Пусть сейчас я неказистый,
Конопатый ученик,
Подрасту и тоже стану называться выпускник!
На звонок последний школьный
3. Мы не будем очень долго
Дифирамбы для вас петь!
Только что это за слово?
Надо б где-то посмотреть…
4. Вы-то слов таких немало
Изучали десять лет.
Имиджмейкер, интегралы,
«Релакс, менн!», мобил, буффет!
5. Про буфет мы тоже знаем.
Зря, что ль, в школе целый год
По пол-урока «зависает»
В нем школьный выпускной народ!
6. Я же с мамой на просмотры
В Дом моделей не хожу.
Все новинки супер-моды
На выпускниках гляжу.
7. Давно забыли вы про форму:
На джинсах клепочки блестят,
Помада, кольца стали нормой,
И женихи на вас глядят!
8. Вы ученые, еще бы!
От такой крутой учебы
Можно голову сломать!
9. Ничего, не огорчайтесь!
Знанья – сила, а не груз!
Месяц – два пособирайтесь,
И быстрее прямо в ВУЗ!
10. Обещаем вам сегодня
Здесь за школою следить!
Славу школы приумножить,
Все, что зададут – учить!
Петь красиво и без фальши!
Взрослых будем уважать
И ЕГЭ сдавать на пять.
12. Выпускной экзамен скоро,
Приближается пора,
Мы от всей души желаем
Вам ни пуха ни пера!
Звучит музыка «Чему учат в школе…», выпускники дарят им подарки, первоклассники уходят
Вот такими вы пришли в эту прекрасную страну Детства. Тогда вам и школа казалась больше, и лестницы – шире, и звонок – громче.
Презентация «Начальная школа»
Дорогие выпускники, встречайте ваших первых учителей.
1.
2.
3.
Выступление первых учителей, игра, вручение им цветов.
Музыкальный номер
В нашей школе – самой лучшей,
Что учитель, то звезда.
И во всей России лучше
Не найдёте никогда
Нет в мире слов, чтобы тебя восславить,
Чтоб облик твой в веках и памяти оставить.
Не надо громких слов!
От них слабеют плечи.
Тебя ученики увековечат!
Твой звездный след,
Твой Млечный Путь лучистый,
Высокий, строгий, ясный, светлый, чистый!
Учитель, быть тебе звездою во Вселенной!
Святое имя! Будь благословенно!
От всей души желаем вам добра,
И мужества, и стойкости, и веры,
Пока звонят в душе колокола,
Не пропадет учительское дело!!
Дорогие ребята, вместе с вами сегодня на празднике ваши учителя-предметники. Встречайте их.
Выступление учителей-предметников, вручение цветов.
Кто выбрал путь нелегкий из дорог.
Мы славим тех, кто гордо носит званье-
Учитель, воспитатель, педагог.
Хоть нелегко порой бывает вам,
Но все же, как оно прекрасно –
Все отдавать своим ученикам!
Музыкальный номер
Все было и прошло, и не вернется,
И в детство нет уже путей назад.
Но все равно пусть с вами остается
Веселых окон школьный тихий взгляд…
Не выбираем мы родителей,
Как, впрочем, и учителей.
Зато они за годы школьные
Нам всех становятся родней!
И классному руководителю
Хотим сегодня пожелать:
Пусть ваши дети возвращаются
И новые придут опять!
Что родители не знают,
Всё известно классруку,
Лучше классной не бывает,
Я уверенно скажу.
Вам желаю не болеть, Счастья, радости, везенья,
С каждым годом молодеть.
Принимайте поздравления от вашего классного руководителя.
Выступление классного руководителя. Вручение цветов.
Чтоб процесс учебный чётко
Шёл в учебном заведенье,
Есть у завуча забота –
Отыскать к тому решенье
Завуч держит под контролем
В школе весь процесс учебный –
В том его весомы роли
Завуч в должности заметный
Без него неразбериха,
Нестыковка, суета,
Там, где завуч, сразу тихо,
Там, где завуч - красота!
Для зачтения приказа о допуске к выпускным экзаменам слово предоставляется зам.директора по учебной работе Дудоладовой Галине Петровне. Прошу выпускников 11 класса всех встать.
Зачтение приказа
Среди выпускников прошёл опрос, и выявлены лидеры параллели по следующим номинациям:
Сердце
Интеллект
Трудолюбие
Культура
Честность
Доброта
Скромность
Обаяние
Улыбка
Вручение почётных грамот, благодарностей.
Музыкальный номер
Манит нас без оглядки,
Крепко верность храня,
Наша тихая пристань
Под названьем «семья»
Дорогие родители, вас поздравляем!Ваши дети выпускниками стали!
И для них сегодня последний звонок,
И сегодня у них последний урок!
Детей своих вы поддержите
И крепко-крепко обнимите,
Ведь впереди экзамены у них, Мы знаем, будете вы переживать за них,
Но лучше им уверенность внушите,
Как гордитесь ими, расскажите!
Подарите ласку им и доброту,
Заботу проявите вы свою!
Главное не нужно их ругать,
Тогда сдадут они экзамены на «пять»!
Дорогие ребята, давайте стоя поприветствуем и подарим аплодисменты вашим родителям, ведь они всегда рядом с вами, и в радость и в беду.
Звучит музыка. Презентация для родителей.
Выступление родительского комитета.
Глядя в зал, отражаемся в ваших глазах!
Ваш любимый учитель и мама в слезах…
Позади столько прожитых вместе здесь весен и зим…
Подарить вам на память мы песню хотим.
Музыкальный номер.
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед вами лежит как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки.
Под дождем или в зное,
Но в положенный срок
Каждой новой весною
Есть последний звонок.
Он экзамена вроде,
Он как новый рассвет,
Он итоги подводит
Школьных прожитых лет.
Сколько в нем обещаний,
В даль зовет этот звон,
В них и горечь прощаний,
И надежд миллион.
Для ответного слова на сцену приглашаются выпускники 11 а класса.
Почётное право дать последний школьный звонок выпускникам 2013 года предоставляется
ученику 11 а класса
и ученице 1 б класса
Надежды все и ожиданья,
Смотри же, ты не обмани!
И в этот час в затихшем зданье,
Звени, звонок, звени, звени!!
Звени же над прошлым и настоящим
Над всем, что сберег ты и не сберег,
Звени же над детством твоим уходящим,
Печальный, прощальный, последний звонок.
Звучит последний звонок.
Стало грустно в час весёлый,
Потому что вы прощаетесь со школой.
Ещё вам предстоят серьёзные экзамены
И стоит помечтать о том, что сбудется.
Лишь детство мы вернуть не сможем заново,
Как школьный вальс оно не позабудется.
Ведущие приглашают всех на школьный вальс
Звучит вальс
День Детства в 11А.
1 ведущий. Всем, всем добрый день!
2 ведущий. Всем, всем лучезарных улыбок и хорошего настроения!
1 ведущий. Сегодня здесь, друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим поздравить от души
Девчонок и ребят!
2 ведущий. Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у вас,
Одиннадцатиклассники!
Снова, как в первый раз идут выпускники
В свой приветливый первый класс.
Звенит звонок всё громче, всё сильней,
Такая трель над миром разливается:
Вы думаете - распелся соловей?
1 ведущий. Нет! Это урок детства.
Последний урок в выпускном начинается!
Вы были все такими же малышками,
Когда пришли впервые в этот класс
И, получив тетрадки с книжками,
За парты сели в первый жизни раз.
\\Звенит звонок
Звенит звонок, и каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня
Кромешным адом,
Нам задают ужасно много на дом,
А если дома вовсе не бывать.
Куда они мне будут задавать?
Кричала мама: « Что за безобразие?!»
Сплошные тройки, где разнообразие?
Когда же я принёс «разнообразие »,
Она опять кричала: «Безобразие!»
Дорогие ребята, милые выпускники, мы предлагаем вам вернуться назад в прошлое. Но так как сегодня день необычный, то и уроки тоже будут необычными, их проведут для вас ученики 3 А класса.
Математика.
1. Устный счёт
8*7-3=53
72:9+8=16
5*5+4=29
6*7+6=48
49:7*10=70
100:25*11=44
2. Решите задачу в стихах:
Мы только с парохода,
Недавно из похода
Одиннадцать недель
Гостили на воде.
А сколько это дней? (77 дней)
2. Решите задачу-шутку: из города А в город Б самолет летит 80 минут, а обратно 1 час 20 минут. Почему? (80 мин. = 1 час.20 мин.)
3. Летела стая гусей: один гусь впереди и два позади; один гусь между двумя и три в ряд. Сколько всего гусей? (Три гуся)
4. Слушайте внимательно! Вопрос: Я вошел в автобус и пересчитал пассажиров. Их было 17. Автобус тронулся, затем остановился. На первой остановке вошло 6 человек, вышло 2. На следующей вошло 4, никто не вышел. А потом на остановке один гражданин вошел с целой кучей обновок. Сколько было остановок? (4 остановки)
Перемена . Столовая. «Клубничка»
Чтение КОНКУРС «НАЙДИ СЕБЕ ПАРУ»
Участники, какой команды быстрее выстроятся по парам, отыскав себе партнера?
Таблички перед раздачей нужно перемешать!
// 2 шкатулки
Братец Иванушка Сестрица Аленушка
Буратино Мальвина
Волк Красная Шапочка
Гномы Белоснежка
Дед Баба
Емеля Щука
Иван-Царевич Царевна-Лягушка
Кай Герда
Кащей Бессмертный Баба Яга
Крот Дюймовочка
Крокодил Гена Шапокляк
Медведь Машенька
Оловянный солдатик Балерина
Принц Золушка
Ромео Джульетта
Руслан Людмила
Чипполино Вишенка
Эльф Дюймовочка
Загадка
Предмет для битья руками, ногами, головой и всеми частями тела. Особенно часто этот предмет подвергается нападению со стороны человека, который чаще всего появляется в школе в спортивной форме. Кто этот учитель и что за предмет, страдающий от него? (Мяч учителя физкультуры)
Игра «Передай мяч»
//На стуле чёрный ящик «Стихотворения А.Л.Барто»
1.Мишка
2.Бычок.
3. Мячик.
4.Зайка.
Перемена.
Игра «Самый умный выпускник»
Русский
КОНКУРС «РАСШИФРУЙ ЭПИТЕТЫ»
// Работа в парах, группах.
Один из эпитетов не относится к вашей команде. Какой?
МИНЫПСИАТЧЕ (симпатичные)
НМЫУЕ (умные)
МИСЧИЕТИПОТЫН (оптимистичные)
ЧСУЫКЕН (скучные)
РЕАЖТНИЫСЕЗДО (жизнерадостные)
ЁСЫВЕЛЕ (весёлые)
БДЕЫЯОР (добрые)
СЫСПЕТИИМС (пессимисты)
Ребята, сегодня мы говорили о прошлом, а сейчас давайте помечтаем о будущем. У меня в руках вы видите конверты, на которых начертаны слова: «Мои мечты - мои надежды» 2016 г – 2026 г. Напишите о своих мечтах на ближайшие 10 лет. Это может касаться будущей профессии, семейного положения, смены места жительства и другое. Помечтайте! Ответы вложите в конверты. Все конверты сложим в наш ящик. Встретимся через 10 лет и увидим, что же у вас сложилось. (пишут уч-ся)
Стихотворения читают выпускники.
Ученики 3а: Чтоб со школою проститься,
Вкусный пирог мы испекли,
Чтоб могли им восхититься,
Свечи вам на нём зажгли.
Вот такой ширины,
Вот такой высоты,
Как прекрасен этот пирог,
Так и просится он в рот.
Так давайте, не зевайте.
Дружно свечи задувайте!
Дорогие дети! Хотя… какие вы теперь дети. Хватит закрывать глаза на правду. Дорогие одиннадцатиклассники! Сегодня вы улыбались, и я в который раз для себя отметила, какие у вас красивые светлые улыбки. Улыбайтесь чаще. Улыбайтесь друг другу. И, вот увидите, проблем станет гораздо меньше! И не забывайте, что все мы – родом из прекрасной страны, которая называется детством.
//Песня «Детство»
“Гадание на шарах”:
Монетка – материальное благополучие;
Скрепка – встреча с хорошими людьми, дружба;
Конфета – сладкая жизнь;
Ключ – новоселье, смена места жительства;
Соска – рождение ребенка, а может братика или сестренки;
Колесико от игрушечной машинки – путешествие;
Кольцо – замужество (женитьба);
Закладка – памятное событие, которое изменит вашу жизнь;
Воздушный шарик – ваша жизнь будет легкой и радостной;
Лавровый лист – почить вам на “лаврах”, в вас откроется гениальность;
Прищепка – любовь, кто-то к вам крепко прицепится;
Точилка – быть вам начальником и “снимать стружку” с подчиненных;
Кубик с точками – все ваши рисковые задумки будут исполняться, везение в азартных играх;
Мишура – вас осенит блестящая идея, блистать вам в обществе.
Сейчас неповторимый 11 класс расскажет нам немного о себе. Сделаете вы это при помощи аплодисментов. Я буду называть эпитеты, а вы, если они соответствуют характеристике нашего класса, будете хлопать. Итак, наш класс–
Интеллектуальный,
Дружный,
Добрый,
Трудолюбивый,
Скромный,
Весёлый,
Организованный,
Достойный всяких похвал,
Замечательный класс.
Десять лет промчались, как мгновенье.
Пролетела маленькая жизнь
С милою страною детства
Вам теперь расстаться предстоит.
Час расставания назначен,
В школьной твоей стране,
Май наступил, а это значит,
Грустно тебе и мне.
Зоветесь вы теперь выпускниками,
Как жаль сегодня расставаться с вами!
Вы выросли, здесь нечего добавить,
Лишь с окончаньем школы всех поздравить!
А пожелать вам хочется так много:
Пусть светлым будет путь, легка дорога!
Пусть этот праздник -
Подарит теплоту и радость встречи!
// Выбегают на сцену 2 ученика 3 «А»
Ученик 1: Ой! Успели. Ребята! Не надо грустить. Мы тоже выпускники. Только начальной школы. Мы займем ваше место и надеемся будем достойной сменой.
Ученик 2: А за учителей не беспокойтесь. С нами жизнь у них будет не менее интересной, чем с вами.
Ученик 1: И классному руководителю вашему скучать не придется. Мы берем над ней шефство. И в обиду ее не дадим.
Ученик 2: Уж будьте уверены!
//Дарят цветы Светлане Ивановне.
В некоторых школах есть замечательная, на мой взгляд, традиция — накануне Последнего звонка организовывать для выпускников . Одиннадцатиклассники, прощаясь с самой светлой и беззаботной порой своей жизни, получают возможность ещё на несколько часов почувствовать себя маленькими: приходят в школу в «детских» платьишках и штанишках, с игрушками, некоторые даже пустышки приносят. Разумеется, в этот день уже не до уроков. Зато праздничная программа — как раз то, что нужно.
Вот такое мероприятие я когда-то провела со своими выпускниками за день до последнего звонка. Нам понравилось. Кстати, в качестве ведущего выступала я — классный руководитель 11 класса, а нашими гостями были первоклассники.
Ход мероприятия
Звучит песня «Улыбка»
Ведущий: Дорогие дети! Почему-то так происходит, что с возрастом люди всё реже улыбаются. Появляются проблемы, заботы, дела… И вот некоторые, становясь взрослыми, совсем забывают, что такое улыбка. А жаль! Ведь улыбки освещают и согревают этот мир, делают его добрее.
И чтобы не разучиться радоваться жизни, нужно хотя бы иногда, хотя бы мысленно возвращаться в ту прекрасную пору, которая называется детством. Ведь мы все оттуда родом.
Попробуем? Вернёмся в беззаботное и счастливое детство?
Сегодня я не учитель и даже не классный руководитель, а воспитательница ясельной группы детского сада. А вы, дорогие одиннадцатиклассники, — мои милые воспитанники.
И я приглашаю вас на эту сцену. Уважаемые гости, встречайте наших малышей! (на сцену выходят одиннадцатиклассники) .
В нашем зале присутствуют и совсем взрослые дети – первоклассники. Поприветствуем их! (аплодисменты сидящим в зале гостям-первоклассникам)
Итак, ясельная группа в сборе. Здравствуйте, дети!
Посмотрите, какие милые ребятишки.
А ведь я не случайно пригласила их на сцену.
Они все до одного талантливы и подают большие надежды. И родители наверняка украдкой роняют слёзы счастья, когда их сыночек или доченька рассказывают стишки или поют песенки.
Думаю, сейчас весь зал получит удовольствие от выступления наших малышей.
Выпускники по очереди читают подготовленные детские стихи:
Ведущий. Молодцы, юные дарования. Можете занять свои места в зале.
Как-то нехорошо получается. Я занимаюсь только малышами, а наши взрослые гости сидят без дела. Первоклассники, вы ещё не обиделись?
Нашим «малюткам» нужно повышать свой интеллектуальный уровень. Первоклассники, поможете?
Ведущий . По-моему, эти дети гениальны. Дорогие гости, вы со мной согласны?
И сейчас они в очередной раз это докажут. Всё гениальное начинается с экспромта.
Я приглашаю вас в театр. Всё гениальное начинается с экспромта.
Итак, театр-экспромт.
На сцену приглашаются одиннадцатиклассники и первоклассники. Каждый из них получает листок, на котором написано название роли («дуб», «бабочка», «кабанчик», «принцесса», «Соловей-разбойник», «рыцарь», «конь», «луна»). Ведущий читает текст, а «актёры» исполняют свои роли:
Ведущий. Аплодисменты нашим артистам. Оказывается, всё гениальное просто.
Дорогие дети! Хотя… какие вы теперь дети. Хватит закрывать глаза на правду. Дорогие одиннадцатиклассники! Сегодня вы улыбались, и я в который раз для себя отметила, какие у вас красивые светлые улыбки. Улыбайтесь чаще. Улыбайтесь друг другу. И, вот увидите, проблем станет гораздо меньше! И не забывайте, что все мы – родом из прекрасной страны, которая называется детством.
