За 2 тижні до заходу вчитель розподіляє ролі між учнями старших класів та першокласниками, просить кожного першокласника намалювати портрет своєї мами та приготувати їй подарунок своїми руками.
Оформлення класу:на дошці висить плакат: «Зі святом, наші дорогі мами!», клас прикрашений різнокольоровими повітряними кулями, парти розставлені по периметру (літерою «П»), на стіні висять малюнки учнів (портрети їхніх мам).
Діючі лиця:
Вчитель – вчитель першого класу.
1 ведучий - учень-старшокласник.
2 ведучий - учень-старшокласник.
Мама - учениця-старшокласниця.
Син – учень п'ятого класу.
Першокласники.
Вчитель.Любі гості! Ми раді вітати вас на святі, присвяченому найпрекраснішим людям на Землі — дорогим та улюбленим нашим мамам!
1 ведучий. Мама - найпрекрасніше слово на світі! Саме його ми першим вимовляємо у своєму житті.
2 ведучий. Мама - найкращий друг! Вона завжди нас вислухає, допоможе порадою.
1 ведучий. Мама ніколи не залишить у скрутну хвилину і завжди пробачить.
2 ведучий.Давайте подивимося, що відчуває мати, коли ми її не слухаємось.
У центрі класу з'являється учениця, яка виконує роль матері, і учень, який виконує роль її сина.
Мама. Синку, зроби уроки, потім підеш на вулицю грати.
Син. Мамо, можна я спочатку погуляю, а уроки потім зроблю?
Мама.Добре, але тільки на годину, гаразд?
Син.Гаразд.
Вчитель. Минуло 2 години, син повертається із прогулянки.
Син. Я прийшов, їсти хочу, спати хочу, втомився дуже.
Мама. А як уроки?
Син. Пізніше зроблю.
Мама. Мало того, що ти спізнився, то ти ще й уроки робити не хочеш?! Іди співаєш і за уроки!
Син. Не хочу я робити жодних уроків, не хочу!
Мама. А тобі не буде соромно, що ти не зробиш їх?
Син. Ні.
Мама.А мені дуже неприємно усвідомлювати, що мій син ледащо, а завтра мені буде дуже соромно перед учителем! Адже я за тебе відповідаю!
Син. Ну і що, проте я сьогодні відпочину.
Мама(засмучено). Ти ще не розумієш, як я буду незручно почуватися, коли вчитель скаже мені, що ти не був готовий до жодного уроку. Адже всі невдачі та радості своїх дітей ми, мами, проносимо через своє серце! Нам хочеться, щоб наших дітей хвалили, а не лаяли!
Син(підійшовши до матері). Мамочка, пробач! Я й не думав, що ти так переживатимеш через це! Я піду зроблю всі уроки на «відмінно» і завжди робитиму так, щоб ти мною пишалася! Обіцяю!
Вчитель.Хлопці, як вам ця історія? Ви зрозуміли, що мами дуже люблять вас і хочуть, щоб ви були слухняними дітьми, тоді вони не засмучуватимуться?
Першокласники(хором). Так!
1 ведучий. А зараз ми хочемо почути, як ви любите мам.
1-й першокласник.
Дуже матусю люблю!
Ніколи їй не грубію!
Дуже маму поважаю!
Ніколи не ображаю!
2-й першокласник.
Мама - найкраща подруга,
Заплете мені коси туго,
Весь одяг випрасує,
І дочка гарно виглядає!
3-й першокласник.
Якщо мамі раптом зажурилося,
Я хочу підбадьорити!
Якщо мама посміхнулася,
То й мені чудово жити!
4-й першокласник.
Мама - найкраща на світі,
Це знають всі діти!
Маму ми маємо любити!
Найбільше її цінувати!
Першокласники виконують «Пісеньку мамонтенка».
1 ведучий. А зараз, хлопці, кожен нехай скаже своїй мамі по 3 ласкаві слова.
Діти розмовляють по черзі.
2 ведучий. Дорогі мами, подивіться, яка у нас картинна галерея відкрилася. Цікаво, чи ви вгадаєте себе серед цих портретів?
Кожна мати намагається себе вгадати.
1 ведучий. Діти, а давайте покажемо вашим мамам, якими ви ростете помічниками. Хто ж із вас швидше пришиє гудзик?
Лунають клаптики тканини, гудзики, нитки та голки.
2 ведучий. Молодці! Хороші вийдуть помічники!
1 ведучий. Діти, а тепер давайте подаруємо вашим мамам ще одну пісню.
Виконують пісню на мотив "Сьогодні свято у дівчат".
Пісня:
Сьогодні свято наших мам,
Сьогодні важливе свято!
Ми щиро бажаємо вам
Успіху всім і щастя!
Ми – ваші діти, і це – щастя!
Ми раді і дуже горді!
Знаємо ми, від будь-якої негоди
Захистіть нас від біди!
Будемо слухняними завжди,
Вам це обіцяємо!
Нам з вами горе – не біда,
Ми це точно знаємо!
Одні на світі,
Єдині ви у нас!
Ми пишаємося, що ми – ваші діти,
Ми бережемо і любитимемо вас! - 2 рази.
2 ведучий. Дорогі мами! Наше свято добігає кінця, але ваші діти приготували вам ще один сюрприз – подарунки, зроблені своїми руками.
Діти дарують мамам подарунки.
Вчитель.Я хочу подякувати всім, хто прийшов сьогодні до нас: і учням, і їхнім мамам! Ще раз вітаю вас, мами, із вашим святом! Нехай ваші діти дарують вам лише радість!
Валентина Насонова
Сценарій заходу, присвяченого Дню матері, у корекційній школі
Захід, присвячене Дню матері у корекційній школі.
Ціль заходи:
Виховувати шанобливе ставлення до матерібажання допомогти, доставити
Створити теплий емоційний клімат між матерями та дітьми;
- корекція мови, уяви через участь у конкурсах
1. Вступ: На екрані музична презентація про маму.
Ведучий Що за свято готується тут?
Може, почесні гості прийдуть?
Може, прийдуть генерали?
Діти: Ні!
Ведучий: Може, прийдуть адмірали?
Діти: Ні!
Ведучий:
Ворожити дарма киньте.
Сьогодні наші мами гості!
Почесні, найважливіші!
Мамочки наші чудові!
Ведучий: Є в календарі чудовий день. Матері. День хранительки домашнього вогнища. Він відзначається щорічно в останню неділю листопада.
2. Презентація про маму
3. Ведучий Слова "Мама", "Мати"- одні з найдавніших на землі. Це перше слово, яке вимовляє людина, і звучить воно всіма мовами однаково ніжно.
Іде осінь, листям шурхіт,
Зими дихання вранці чутніше.
Але цього дня всіх мам наших душа
Кохання наповнюється швидше.
Негучне свято наших милих мам.
Паради він, на жаль, не збирає.
Він у маминий будинок двері відкриває нам,
Він у наше дитинство знову повертає нас.
4. Вірші читають діти:
Сьогодні день особливий,
Як багато в ньому посмішок,
Подарунків та букетиків,
І лагідних "Дякую".
Чий це день, дайте відповідь мені?
Ну, здогадалися самі?
Осінній день у календарі. Чий він? Звісно, мамин.
Ведучий. А що означає слово "Мама"?
Мама – це небо!
Мама – це світло!
Мама – це щастя!
Краще мами нема.
Мама – це казка!
Мама – це сміх!
Мама – це ласка!
Мами люблять усіх.
5. Ведучий проводить гру Дитячий погляд на маму. (Діти перераховують якості, властиві мамі).
Мама посміхнеться,
Мама понуриться.
Мама лає.
Мама і пробачить.
Мама – це доброта,
Мама завжди виручить.
Ведучий. Для кожної людини, великої чи маленької, молодої чи літньої, мама – найрідніша людина на світі. Все найкраще в кожному з нас походить від матері, яка дала нам саме безцінне – життя. Максим Горький писав: «Без сонця не цвітуть квіти, без любові до ближніх немає щастя, без матері немає ні поета, ні героя».
У будинку добрими справами зайнята
Тихо ходить квартирою доброта.
Ранок добрий у нас,
Добрий день і добра година.
Доброго вечора, ніч добра.
Було добре вчора.
І звідки, спитаєш ти,
У будинку стільки доброти?
Що від цієї доброти
Приживаються квіти,
Рибки, їжачки, пташенята.
Я тобі відповім прямо:
Це мама, мама, мама!
6. Ведучий Гра Нагодуй малюка. (під музику).
Ведучий. Жінка – не лише гарна господиня. Жінка – це ще й дбайлива мама. Перевіримо, чи впораються наші дівчатка з материнськими обов'язками.
Для участі у конкурсі запрошуються дві дівчинки та два хлопчики. Дівчаткам зав'язуємо очі, даємо по серветці, шматочку банана. Милі дівчатка ви повинні нагодувати своє чадо сніданком.
Ось уже чотири дні
Жар та кашель у мене.
Мама так зі мною втомилася,
Усміхатися перестала.
Не себе зараз шкодую,
Хоч знову вогнем горю.
«Вибач, що я хворію»,-
Мамі тихо говорю.
Мама сильно розсердилася,
Без мене пішла у кіно.
Жаль мені, що так сталося,
Але не плачу все одно.
Я за пустощі покараний.
Справедливо, можливо.
Тільки я прощення відразу
Не наважився попросити.
А тепер сказав би мамі:
«Ну вибач востаннє!»
Я не плачу ... Сльози самі,
Самі котяться з очей.
Ведучий. Бережне ставлення до матерінарод передавав з вуст в уста, з покоління до покоління через прислів'я та приказки. (З'єднуємо частини приказок).
Запалюють ліхтарі за вікном.
Цілий вечір ти зі мною не була.
У тебе всі справи та справи.
У тебе не стою над душею,
Все ходжу і мовчу, як велике.
Сядь зі мною, поговоримо перед сном,
Подивимося на ліхтарі за вікном.
Я, як, мама не люблю
У хаті безладдя.
Ковдра постелі рівно і гладко.
На пухові подушки
Я накину кисію.
Помилуйте – ка, іграшки,
На роботу, на мою.
Ведучий. Гра «Добрі справи вдома». Під музику 2 по колу передаємо кошик. Із закінченням музики (стоп, той у кого в руках кошик, розповідає, як він допомагає мамі вдома).
Найголовніше у житті кожної людини – це її сім'я, яка дає їй опору на все життя. А головна в сім'ї, звичайно, мама, і ще бабуся. Давайте скажемо добрі слова нашим дбайливим, коханим бабусям. Адже вони теж мами – мами наших мам та тат.
Багато є друзів навколо,
Але вважаю я,
Що мій найголовніший друг-
Бабуся моя.
Я з бабусею своєю
Дружу давним – давно.
Вона у всіх витівках
Зі мною заразом.
Я з нею не знаю нудьги,
І все мені любо в ній.
Але бабусині руки
Люблю найсильніше.
7. Конкурс «Доскажи слівце»
Ведучий. Слово сховалося кудись,
Слово сховалося і чекає.
Нехай знайдуть мене хлопці.
Ану, хто мене знайде?
Мама, тато, брат і я –
Ось і вся моя. (родина)
Наші руки були в милі.
Ми посуд самі мили.
Ми посуд мили самі –
Допомагали нашій. (мамі)
Ми квіти в саду садимо,
Їх з лійки поливаємо.
Айстри, лілії, тюльпани
Нехай зростають для нашої. (мами)
Ці кульки на нитці
Ви приміряти чи не хочете?
На будь-які ваші смаки
У маминій скриньці. (буси)
У вушках маминих сяють,
Кольором веселки виблискують.
Срібляться краплі-крихти
Прикраси. (сережки)
8. Презентація про маму
ВЕДУЧИЙ. Відшумить і помчить будь-яка біда,
Як весняним часом гуркотить грім,
Якщо з вами вона, якщо поряд завжди
Може, тридцять три їй, чи сімдесят три-
Скільки б не було їй, вік тут ні до чого.
У занепокоєнні, у справах від зорі до зорі
Людина, на якій тримається будинок.
Дуже рідко, але все ж таки хвора,
І тоді все кругом шкереберть, догори дном,
Тому що вона, тому що вона
Людина, на якій тримається будинок.
Нас кудись забирає стрімкий вік.
У метушні ми часом забуваємо про те,
Що вона не фундамент, вона – людина.
Людина, на якій тримається будинок.
Щоб було і в серці, і в домі світло,
На її доброту відповідайте добром.
Нехай завжди відчуває кохання та тепло
Людина, на якій тримається будинок.
Думаю, всі зі мною погодяться: у мами найдобріші та лагідні руки, вони все вміють У мами найвірніше й чуйне серце – в ньому ніколи не гасне кохання, воно ні до чого не залишиться байдужим.
І скільки б тобі не було років, тобі завжди потрібна мама, її ласка, її погляд. І чим більше твоя любов до матерітим радісніше і світліше життя.
Мамочка, мама рідна,
Зі святом Мами тебе
Я вітаю сьогодні
Щиро, ніжно кохаючи.
Ясно, ти найкраща,
Моя дорога людина!
Нехай буде довгим та радісним
Мамин і бабусин повік.
Включити пісню про маму.
Публікації на тему:
«Мамо люба моя, вітаю я тебе». Сценарій свята, присвяченого Дню матеріСценарій ранку, присвячений Дню матері «Мамо люба моя вітаю тебе!» Підготовча група Підготувала вихователь Мальцева.
Ціль: патріотичне виховання дітей дошкільного віку. Завдання: долучити дітей до урочистостей державного масштабу; виховувати.
«Відлуння пам'яті». Сценарій заходу, присвяченого 70-річчю звільнення Заполяр'я від фашистських загарбниківМета заняття: Сформувати у дітей уявлення про Велику Вітчизняну війну у вигляді інтеграції різних видів діяльності. Конспект.
Сценарій для дітей віком 10-12 років. Робота може використовуватися в школі на класному годиннику або під час підготовки до свята. Сценарій вимагає невеликої підготовчої роботи: дітям дається завдання написати вірш для одного з конкурсів, принести мамину фотографію десятирічної давності. Також необхідно закупити реквізит: ватмани, картон, квіти, фломастери.
Сценарій до дня матері «Серце для матусі»
Діти маленькі та підлітки всі зізнаються в любові до мами, вони дарують їм свої концертні номери. Вони читають їм вірші. Вони дякують матерім за добре серце і дарують їм у відповідь маленькі серця. У сценарій вставлено офіційні привітання та вшанування.
Сценарій до Дня Матері для дітей 5-6 років «Мамо люба моя»
Сценарій ранку в дитячому садку, присвячений дню матері. Підбірка маленьких чотиривіршів для дітей, а також простих у виконанні пісеньок. У сценарії задіяно групу з двадцяти діточок. Якщо немає спеціальної зали, вся дія може відбуватися у групі.
Сценарій до Дня Матері «Сімейна гра: Мама та я!»
Гра для дітей шкільного віку та їх мам. Кількість команд – 4-6. Число глядачів необмежене. Гра вимагає підготовки з боку учасників. Необхідно придумати назву команді та емблему. Підготувати невеликий сумісний номер. Підготувати розповідь один про одного: мама коротко розповідає про достоїнства свого сина (дочки), дитина - про маму (моя мама...
Сценарій на День матері для учнів середньої школи «Світло материнства – світло кохання»
Зворушливе, щире привітання матусь з Днем матері. Діти читатимуть вірші, танцюватимуть вальс, співатимуть пісні - все для найулюбленішої на землі людини. Якщо сценарій до заходу буде реалізований розумно, гарантую, що змусити маму сплакати дітям вдасться.
Невеликий сценарій для дітей «День матері»
Щороку навесні весь світ святкує чудовий День матері. Цей короткий сценарій розрахований на дітей старшої групи дитячого садка чи початкових класів школи.
Сценарій дитячого свята «Веселі пошуки з Кузою та Анфісою»
Сценарій дитячого свята «Веселі пошуки з Кузою та Анфісою» може бути використаний для дітей 5-8 років та присвячений Дню Матері. Проводити свято можна у будь-якому приміщенні за наявності достатнього простору (кафе, садок, школа, квартира). Провідні свята клоуни Кузя та Анфіса. Вони разом із хлопцями шукають викрадені подарунки чи солодощі.
Сценарій свята День матері у початковій школі «Маму дуже я люблю, мамі пісню я заспіваю»
День матері - чудове, зворушливе, наповнене ніжністю свято. Підготовка до цього заходу вимагає часу, але теплота почуттів та щирість емоцій того варте. Для того щоб свято було вдалим, потрібно подбати не лише про оформлення, а й про сценарій. Цей варіант святкового концерту чудово підійде для учнів 3-4 класу.
Мама - це найрідніша та найближча людина, яка завжди зрозуміє та підтримає. Хто, як не матуся, дасть пораду та зігріє душевним теплом, коли нам важко та сумно?! Сценарії Дня матері допоможуть створити душевну та святкову атмосферу, і гідно відзначити це свято. Мама - перше слово, головне слово в кожній долі.
Ведучі:
Слухайте! Слухайте! Слухайте!
Сьогодні співаємо ми для Вас!
Все найдобріше, найкраще
Зігріто теплом Ваших очей.Говоримо "Дякую!"
Ми, рідні, вам.
Адже Земля гарна
Добротою мам!
Вчитель:Найпрекрасніше слово на землі – Мама. Це перше слово, яке вимовляє людина. Всіми мовами світу воно звучить однаково ніжно.
Є в природі знак святий та віщ,
Яскраво позначений у віках!
Найпрекрасніша з жінок
Від будь-якої напасті заклинаючи
(Їй уже добра не позичати!)
Ні, не Богоматір, а земна,
Горда, висока мати.
Світло кохання з давніх-давен їй заповідане,
Так от і стоїть вона у віках:
Жінка з дитиною на руках.
Все на світі мітиться слідами,
Скільки б не вийшов шляхів,
Яблуня прикрашена плодами,
Жінка доля своїх дітей.
Нехай їй вічно сонце аплодує,
Так вона і житиме у віках,
Найпрекрасніша з жінок –
Жінка з дитиною на руках!
Ведучий 1:Сьогодні ми зібралися, щоб сказати нашим мамам: дякую! Дякую за вашу працю! За безсонні ночі у наших дитячих ліжечок! За терпіння під час нашого навчання!
Ведучий 2:Від імені всіх дітей кажемо: Низький вам уклін, дорогі наші матусі!
Читець:
Листопад крокує дворами
У променях прохолоди, світла.
Сьогодні свято наших мам
І нам це приємно.Від щирого серця простими словами
Давайте, друзі, поговоримо про маму.
Ми любимо її як хорошого друга
За те, що у нас з нею все спільно,
За те, що коли нам доводиться туго,
Ми можемо заплакати біля рідного плеча.Ми любимо її і за те, що часом
Стають суворішими в зморшках очі.
Але варто з повинною прийти головою –
Зникнуть зморшки, помчить сльоза.
За те, що завжди без приховування і прямо
Ми можемо довірити їй своє серце.
І просто через те, що вона – наша мама.
Ми міцно і безглуздо любимо її!
Ведучий:
Сьогодні ми гратимемо в ігри
Для Вас співатимемо, танцюватимемо.
Для нас – щастя бути тут,
Дякую вам, мами, за те, що ми є!
1 конкурс "Перекладачі"
Вчитель:А тепер трохи спогадів. Дорогі мами, пам'ятаєте, коли ваші діти були маленькими. Вони тільки вчилися говорити, їхні слова виходили незграбними, кострубатими, смішними. Навколишні погано розуміли дітей, і вам доводилося часто виступати у ролі перекладачів. І виходило це приблизно так...
(Запрошуються 3 хлопчики, вони одержують по повітряній кульці із запискою всередині. Кулі треба надути так, щоб вони лопнули. У рот взяти по 2–3 цукерки, розжувати, але не ковтати їх (або 2 волоських горіха). Вимовити по черзі написану в записці скоромовку. Мами повинні “перекласти”, що вони зрозуміли.)
2 конкурс “Колискова”
Вчитель:А тепер згадайте, як діти вередували і не хотіли спати. А голос мами такий рідний та ніжний. Людина впізнає її серед багатьох – голос своєї мами. У кожної мами є своя колискова, але всі вони наповнені любов'ю та пристрасним бажанням найкращої для своєї дитини. Давайте, мами, згадаємо і заспіваємо одну з них, колискову "Цвіркун" з к/ф "Довга дорога в дюнах".
(Звучить фонограма пісні, мами одержують надрукований текст.)
Цвіркун
За грубкою співає цвіркун.
Вгамуйся, не плач, синку, –
Он за вікном морозна,
Світла нічка, зоряна. - 2 р.Що ж, коли нема хлібця.
Глянь на чисто небушко.
Бачиш, сяють зірочки.
Місяць пливе на човнику. - 2 р.Ти спи, а я заспіваю тобі,
Як добре там на небі,
Як нас із тобою сірий кіт
У санчатах на місяць забере – 2 р.Будуть горіхи, солодощі,
Будуть забави, радості,
Будуть чобітки нові
І пряники медові – 2 р.Ну, відпочинь хоч крапельку,
Дам золоту шабельку.
Тільки засни швидше, синку,
Невгамовний мій цвіркун. - 2р.
3 конкурс "Пантоміма"
Вчитель:Діти, ви поступово росли і вже почали розучувати з мамами перші дитячі вірші. І коли ви плутали рядки, мами намагалися вам підказати. Як вони це робили?
Отже, мама отримує записку з початком вірша та підказкою-пантомімою показує рухи персонажів вірша, а її дитина вгадує та розповідає вірш до кінця.
Варіанти:
- "Йде бичок, хитається ..."
- "Впустили Мишку на підлогу ..."
- "Зайчик кинула господиня ..."
- "Наша Таня голосно плаче..."
- "Ведмедик клишоногий..."
4 конкурс. "Вгадай мелодію"
Вчитель:Ось зараз конкурс для мам. Ви ще не забули дитячі пісні з мультфільмів? Декілька секунд звучить фрагмент пісеньки, потрібно вгадати назву пісні або мультфільму. Можна трохи заспівати.
5 конкурс "У світі казок"
Вчитель:Зараз ми перевіримо пам'ять та спостережливість наших мам. Потрібно відповісти на запитання:
1. У якій казці вперше показано механізм сімейного підряду? (“Ріпка”)
2. Скільки разів старий ходив до моря в “Казці про рибалку та рибку”? Що приносив невід і що просив старий? (Шість разів ходив старий до моря: прийшов невід з однією тиною, перший раз ходив – прийшов невід із травою морською, прийшов невід з однією рибкою; другий раз – просив корито, втретє – хату, вчетверте – дружина хоче бути стовпною дворянкою, п'ятий – вільною царицею, вшосте – володаркою морською.)
3. У якій казці йдеться про погану роботу режисера, про його злий характер і важку долю акторів? (А.Толстой. "Пригоди Буратіно, або Золотий ключик".)
4. Скільки разів князь Гвідон літав у царство царя Салтана і на кого він при цьому перетворювався? (Три рази: комар, муха, джміль.)
5. Як звали героїв казки “Теремок”? (Мишка-норушка, Жаба-квакушка, Зайчик-стрибати, Лисичка-сестричка, Вовк-зубами клацання, Ведмідь.)
6 конкурс “Конкурс пісень із жіночими іменами”
Ведучий:
Щоб робота сперечалася і йшла на лад,
Нехай для всіх глядачів тут пісні прозвучать!
Вчитель:У тексті ваших пісень мають бути жіночі імена чи слова “мама, бабуся”. (Виконання рядків із пісень.)А завершить цей конкурс спільна пісня, яка так і називається
Мамина пісня
1. Якщо в небі хмара хмуриться,
якщо сніг летить у саду,
я у вікно дивлюся на вулицю
і з роботи маму чекаю.Приспів:
Нехай впізнає вітер,
І зірки, і моря,
Що найкраще на світі
Мамочка моя!2. Не страшна мені навіть блискавка,
дощ ллється. Ну і нехай!
Лише посмішку мами згадаю я
і не краплі не боюся.3. Обійму міцніше матусю,
маму милу свою.
Дам я їй подарунок святковий
і тихесенько заспіваю.
(Раптом звучить гучна музика. Вбігає на мітлі Баба-Яга.)
Баба Яга:Це ще що за збіговисько? І без мене? Як ви посміли?
Вчитель:Та ти не лайся, Баба-Яга, краще до нас приєднуйся. У нас сьогодні свято мам та бабусь.
Баба Яга:Ох, так я теж Бабуся, хоч і Яга. Ну, гаразд, настрій у мене сьогодні хороший. Сьогодні я добра. Навіть можу конкурс загадати, та й щось вам дати.
(Баба-Яга крутиться і розглядає свою спідницю):
Спідниця-спідничка моя,
Модна, кохана.
Рівних моєї спідниці немає –
Їй лише 300 років.Хто на спідничку латку
Акуратно пришиє,
Тієї кравчині-майстрині
Почесний приз перепаде!
(Запрошуються 3–4 дівчинки. Вони мають пришити на спідницю Баби-Яги акуратну латку.)
7 конкурс “Коли мами немає вдома”
Вчитель:Деякі юнаки і чоловіки чомусь вважаю для себе поганим випрати виття носову хустку або шкарпетки, підмісти підлогу, погладити сорочку або штани, пришити гудзик. На їхню думку, усю домашню роботу мають виконувати жінки – мами, бабусі, дочки, сестри. А що ж буде, якщо хоч на 1 день чи тиждень доведеться залишитися одному. На перший погляд, робота, яку потрібно виконати, здається простою, але у жінки, якщо їй ніхто не допомагає, вона забирає дуже багато часу. Давайте подивимося, що з цього вийде.
(Запрошується 2 команди хлопчиків по 5 осіб).
1. Розминка.День починається з ранкової гімнастики. Потрібно добігти до столу, повторити вправу 3 рази, потім пробігти навколо столу і повернутися назад і т.д.
2. Душ.Взяти рушник на плече, підбігти до столу, рушником розтерти спину і повернутись назад, і т.д.
3. Прибирання.На столах по 5 фартухів. Підбігти, зав'язати фартух, повернутись назад і т.д.
4. Підмітання.Біля столу віник. На підлозі розсипано предмети. Добігти до столу, підмістити і зібрати все, повернутися назад і т.д.
5. Принести води.Водопровід зіпсувався, доведеться принести води з вулиці. Взяти по 2 цебра, донести до столу, щоб не пролити воду, обійти навколо і повернутися назад. Передати наступному.
6. Вимити посуд.На столі склянки, забруднені крейдяною водою (наче в молоці). Підбігти, протерти сухим рушником та назад.
7. Випрати носову хустку.В одному посуді хустинку випрати з милом, в іншій - прополоскати. Повісити сушити на мотузку для білизни і пристебнути прищіпкою.
8. Пришити гудзика.Надягти нитку в голку, на шматочок матеріалу пришити гудзик.
9. Заспівати колискову.У одного з команди на руках лялька, всі співають колискову пісню.
10. Зняти фартухи.Підбігти до столу, зняти фартух.
(Відзначити ту команду, де всі фартухи лежать акуратно)
Вчитель:А тепер трохи відпочинемо та подивимося невелику історію, яка відбувається у деяких сім'ях. А може, таке буває і у вас?
Сценка "Три мами".
Діючі лиця:
Ведучий,
донька Танюша,
мама та бабуся.
За столом 4 стільці. На одному сидить Танюша із лялькою.
Ведучий:
Танюша надвечір
З прогулянки прийшла
І ляльку спитала...
Танюша:
Як, дочко, справи?
Знову ти забруднила
Ручки та ніжки,
Мабуть, грала
З собачкою та кішкою?
Знову ти залізла
Під стіл, непосида?
Знову просиділа
Цілий день без обіду?
З цими доньками
Просто біда!
Скоро ти будеш,
Як сірник, худа.
Іди обідати, вертушка!
(Всідає ляльку поруч за стіл.)
Ведучий:
Танюшина мама
З роботи прийшла
І Таню спитала...
Мама:
Як дочка справи?
Знову загралася,
Мабуть, у саду?
Знову примудрилась
Забути про їжу?
"Обідати!", -
Кричала бабуся 100 разів,
А ти відповіла:
"Зараз, та зараз"
Із цими доньками –
Просто біда!
(Всідає дочку за стіл.)
Ведучий:
Тут бабуся,
Мамина мама прийшла
І маму запитала:
Бабуся:
Як дочка справи?
Мабуть у лікарні
За цілу добу
Знову для їжі
Не знайшлося ні хвилинки,
А ввечері з'їла
Сухий бутерброд.
Адже стільки у вас
Там турбот і турбот.
Не можна ж сидіти
Цілий день без обіду,
Вже лікарем стала,
А все непосида.
Ти ж, рідна, така молода...
З цими доньками
Просто біда!
(Мама сідає за стіл, бабуся розставляє чашки.)
Ведучий:
Три мами в їдальні сидять.
Три мами на дочок дивляться:
Що з доньками робити впертими?
Як непросто бути мамами!
Вчитель:Отак, у будь-якому віці мами переживають за своїх дітей. Ну а якщо ви ще не втомилися, то вам пропонується ще кілька конкурсів.
8 конкурс. "Сустав поняття"
Вчитель:Мамам потрібно розділитись на 3 команди. На окремих аркушах написані поняття зі шкільного життя та їх розшифрування. Потрібно поєднати пари за змістом.
(Має вийти таке:
- Портфель – щит та меч.
- Диктант – око ліворуч, око праворуч.
- Прихід директора – Встати! Суд іде!
- Учні – веселі діти.
- Перша парта – острів невдачі.
- Остання парта – острів свободи.
- Щоденник після перевірки - Червона квіточка.
- “2” за підказку – горе з розуму.)
9 конкурс "Знайди руки мами"
Вчитель:Кожна мама з дитинства гладить свою дитину багато разів, її руки такі теплі та ніжні. Зараз потрібно утворити 2 кола: в одному – мами дівчаток, в іншому – мами хлопчиків. У кожне коло по черзі встають із зав'язаними очима по одній дитині, під музику ходять по колу і на дотик визначають руки своєї мами.
10 конкурс "Дізнайся себе".
Вчитель:Заздалегідь були проведені опитування серед дітей та батьків на тему “Моя дитина” та “Моя мама”, де було дано опис характеру, важливі події з життя та ін. Тепер діти сідають в одне коло, а мами в інше. Група мам отримує листки з окремими фразами з анкет дітей, а діти – з анкет мам. Потрібно постаратися впізнати себе.
11 конкурс "Шкільне життя дітей"
Вчитель:Мамам необхідно відповісти на питання щодо шкільного життя їхніх дітей.
1. Які нові предмети з'явилися у дітей цього року?
2 . На який день тижня випав День Знань 1 вересня цього року?
3. Скільки коштує сніданок у шкільній їдальні на 1 тиждень?
4. Які предмети вивчають ваші діти цього року за навчальним планом?
5. З яких предметів у хлопців з'явилися цього року нові вчителі?
6. Скільки разів на тиждень проходять уроки алгебри (хімії, літератури…)?
7. Скільки у класі хлопчиків? дівчаток?
8. Які екскурсії відвідав клас у цій чверті?
Вчитель:Чудово, всі мами цікавляться життям своїх дітей у школі та взагалі, в курсі всіх подій. Так тримати!
Читець:
Оспівую те, що вічно нове,
І хоча зовсім не гімн співаю,
Але в душі народилося слово
Знаходить музику свою.Слово це – поклик та заклинання.
У цьому слові сущого душа.
Це іскра першої свідомості,
Швидка посмішка малюка.Слово це ніколи не обдурить,
У ньому прихована життя істота,
У ньому виток всього, йому кінця немає.
Устаньте! Я вимовляю його!
Всі:Це наша кохана Мама!
Учень:Разом із татами ми приготували невеликі подарунки для наших мам, дозвольте подарувати ці медальки.
На лицьовій стороні зображено сонечко, як символ миру, добра, теплоти. І є напис: “Моїй коханій матусі за доброту та ніжність, терпіння та надійність!”. Також хлопці дарують квіти та листівки.
Текст листівки:
Мила! Рідна! Ненаглядна!
Ти – попутний вітер кораблю.
Мені б тільки бути з тобою поряд,
Нічого мені більше не треба,
Бо я тебе люблю!
Ведучі:
Всім дякую за увагу,
За запал, за дзвінкий сміх,
За вогонь змагання,
Забезпечив успіх.Ось настав момент прощання.
Буде короткою наша мова:
Говоримо вам: “До побачення!
До щасливих нових зустрічей!
На закінчення всі виконують пісню на мотив "Вигин гітари жовтої..."
Вигин гітари жовтої ти обіймаєш ніжно.
Струна осколком луни пронизує тугу височінь.
Сьогодні свято мами ми святкуємо з успіхом.
Як чудово, що всі ми тут сьогодні зібралися.І бабусь ми згадаємо – адже вони теж мами.
Їхню теплоту і ласку не забуватимемо.
А через рік знову в листопадовий деньок
На спільному святі ми зустрінемося знову.Бажаємо вам здоров'я, та щастя вам бажаємо!
Удачі та терпіння! Мамуля, усміхнися!
І твердо обіцяємо, що ми не підведемо вас.
Як чудово, що всі ми тут сьогодні зібралися!
Ведучий 1
Дозвольте вас привітати,
Радість вам у душі залишити,
Подарувати посмішку, побажати вам щастя,
Геть негаразди та негоди.
Нехай зникне смуток тінь
Цього святкового нашого дня!
Ведучий 2
Доброго дня, дорогі гості! Ми зібралися сьогодні на урочистість, присвячену жінці-матері. Сімейне свято! Осіннє свято! Від щирого серця даруємо вірші та пісні вам!
Ведучий 1
Коли скажу я: "Мама" -
Посмішка на губах
І задеруть ніс уперто,
І щастя є в очах!
Коли скажу я: "Мамо",
Душа моя співає,
І серця діаграма
Мене дзвонити кличе!
Дзвоню я своїй мамі
І з нетерпінням чекаю,
Коли вона відповість
І я скажу: "Люблю!"
(пісня «Моя мама найкраща на світі»)
Ведучий 2
Мама. З цим словом діти народжуються на світ і крізь роки несуть у серці те кохання, яке зародилося ще в утробі. І в будь-який вік, у будь-яку пору року і щогодини ця любов до матері супроводжує людину, підживлює її і дає нові надії та сили для нових звершень! Ми всі любимо наших мам і цього чудового свята ми зібралися тут, щоб привітати тих, хто любить нас і кого любимо ми - наших матерів!
Ведучий 1
А що таке мама у свідомості їхніх дітей? Давайте ж скоріше дізнаємося! Запрошуємо до центру зали наших хлопців!
(Діти розповідають заздалегідь вивчені вірші)
Дитина 1
Що таке мати?
Це яскраве світло,
Це багато знань,
Вечеря та обід!
Дитина 2
Що таке мати?
Веселощі, радість, сміх!
Мама як серце,
Адже серце у всіх!
Дитина 3
Що таке мати?
Це як стіна,
Захистить від драми
Тата та мене!
Дитина 4
Що таке мати?
Це те, що є!
Дитина 5
Що таке мати?
Це все на світі!
Мам ми вітаємо,
З любов'ю, ваші діти!
(Пісня: «Мамочка моя»)
Ведучий 2
МАМА! - У цьому слові світло!
МАМА! Кращого слова немає!
МАМА! Хто рідніший, ніж вона?
МАМА! У неї весна в очах!
МАМА! На землі добріша за всіх!
МАМА дарує казки, посмішку та сміх!
Ведучий1
Дорогі друзі, послухаймо з вами одну притчу.
Ведучий 2
За день до свого народження дитина запитала Бога:
— Я не знаю, навіщо йду до цього світу. Що я маю робити?
Бог відповів:
— Я подарую тобі ангела, який буде поруч з тобою. Він тобі все пояснить.
— Але як я його зрозумію? Я ж не знаю його мови?
— Ангел буде вчити тебе своїй мові і охоронятиме тебе від усіх бід.
— А як звати мого ангела?
- Неважливо. Як його звуть, він матиме багато імен. Але ти його зватимеш МАМОЮ.
(Танець у виконанні мам та дочок під пісню «Мама-перше слово»)
Виходять три дівчинки:
1 дівчинка:
СКАЖИ, ТРАВА:
А ти маєш маму?
Тоді про першу саму
Подумаєш про неї,
Лише станеш зеленішим!
2 дівчинка:
СКАЖИ, КВІТКА:
А ти маєш маму?
Тоді про першу саму
Подумаєш про неї,
Розкрившись серед полів!
3 дівчинка:
СКАЖИ, ЗІРКА:
А ти маєш маму?
Тоді про першу саму
Подумаєш про неї,
Блискнув у темряві ночей!
(Григорі Вієру)
Ведучий1
Якщо раптом станеться драма,
Хто допоможе? - (ВСЕ) Це МАМА!
(Танець під пісню «Мамонтеня» з кулями)
Ведучий 1
Тепер подивимося, чи добре знають наші мами свої безпосередні обов'язки.
Вдома не знайдете мотлоху,
Забрала все чисто мама!
І блищить у віконці рама,
Це вимила мама!
Навіть супик найсмачніший
Приготувала нам мати!
Молодший брат поїв нещодавно,
Сповіває його мама!
У школі задали нам гаму,
Із нею допоможе моя мама!
Якщо ви - не сором і сором,
Ось завдання для мам!
1. Конкурс: "Книга в сім'ї"
Ведучий 1
Перевіримо, як ви читаєте дітям казки.
Запитання:
У гості до бабусі пішла,
Пироги їй понесла
Сірий вовк за нею стежив,
Обдурив і проковтнув.
(Червона Шапочка)
Втекли від грязнули
Чашки, ложки та каструлі.
Шукає їх вона, гукає
І в дорозі сльози ллє.
(Федора)
І зайченя, і вовчиця –
Усі біжать до нього лікуватися.
(Айболіт)
Чекали на маму з молоком
А пустили вовка до хати
Хто ж були ці
Маленькі діти?
(Семеро козенят)
Як у Баби у Яги
Немає зовсім однієї ноги,
Натомість є чудовий
Апарат літальний.
Який? (Ступа)
Знає качка, знає птах,
Де Кощія смерть таїться.
Що це за предмет?
(Голка)
Ведучий 2
Молодці, впоралися!
А зараз швидше, хлопці,
Відгадайте загадку!
Біля лісу, на узліссі,
Прикрашаючи темний бір,
Виріс строкатий,
весь у горошках,
Отруйний…
Ведучий 1
(Звертаючись до мам)
Ви, мабуть, втомилися?
А чи давно ви танцювали?
Ану скоріше виходьте!
Ніжки ручки розімніть!
Я запрошую всіх разом потанцювати, адже не тільки трудитися, мамам треба відпочивати.
Танцюємо всі разом. («Лавата»)
Після танцю мами сідають.
2. Конкурс «Зроби-ка»
Цікаві питання:
1) Маленький він чи великий, його треба зберігати (секрет)
2) У якій клітині не можна зберігати птицю (у грудній)
3) Рідке, а чи не вода, біле, а чи не сніг (молоко)
4) Найм'якша риба (оселедець)
5) Найкоротший місяць (травень)
6) На яке питання ніхто не відповідає «так»? (Ви спите)
7) Що стоїть посеред Волги (літера Л)
8) Улюблена мелодія школяра (дзвінок)
9) Чому люди ходять босоніж (по землі)
10) У якому місяці люди найменше розмовляють (у лютому)
11) Від чого качки плавають? (Від берега)
12) Якого каміння немає в морі? (сухих)
13) Яку частину слова можна знайти у землі? (корінь)
14) Яка нота не підійде компоту? (Сіль)
15) Стоїть стіл, у якого 4 кути. Одні кути відпилили. Скільки кутів лишилося? (5)
16) Навіщо ми їмо? (за столом)
17) Чому, коли хочеш спати, йдеш у ліжко (по підлозі)
18) Бабця на базар несла 100 яєць, а дно впало. Скільки яєць лишилося? (Жодного, всі розбилися)
3 конкурс: «Дізнайся свою дитину за голосом»
4 конкурс: «Намалюй портрет дитини із заплющеними очима».
Ведучий 2
Що таке щастя?
Таким простим питанням,
Мабуть, ставився не один філософ.
А насправді це щастя просто.
Починається воно з півметра на зріст.
Це сорочечки, пінетки і слинявчик,
Новий описаний мамин сарафанчик.
Рвані колготки, збиті коліна,
Це розмальовані у коридорі стіни.
Щастя це м'які теплі долоні,
За диваном фантики, на дивані крихти.
Це ціла купа зламаних іграшок,
Це постійний гуркіт брязкальця.
Щастя це п'ятки босоніж по підлозі.
Градусник під пахвою, сльози та уколи.
Ссадини та рани, синці на лобі,
Це постійне: Що? Да чому?
Щастя це санки, сніговик та гірка.
Маленька свічка на величезний торт.
Це нескінченне „Почитай мені казку“,
Це щоденні Хрюші зі Степашкою.
Це теплий носик з-під ковдри,
Заєць на подушці, синій піжаму.
Бризки по всій ванній, піна на підлозі.
Ляльковий театр, ранок у саду.
Що таке щастя? Простіше немає відповіді.
Воно є у кожного – це наші діти.
Сценка матері та дитини:
Син: Минуло три роки... Я вже підріс.
Природно, що виникло питання:
Відомо всім, що маленьких хлопців
Навіщось відправляють до дитячого садка.
А там проблеми… Де їх тільки нема!
І на запитання, як знайти відповідь?
Мама: Ну, кажи, що накоїв у саду?
Дізнаюся про все: адже я туди піду!
Що означає «їсти кашу не хотів»?
Навіщо її на голову надів?
Ах, не собі? А чому Сергійко?
Він ябеда? А ти який? О Боже!
Ану в кут! Марш і не ревти!
З тобою ще побалакає батько!
Син: Але дитячий садок – квіточки і не більше,
А ягідки нас чекають у школі…
Мама: Ти що сьогодні приніс учень?
Розповідай, показуй щоденник!
Тож… Це що? Звідки двійка?
Ах, у тебе знову списала Зойка?
Ну, відповідай, чого ти притих?
Ах, двійка із Зойкою на двох?!
Ну молодець! А це що? Знову?
Розбив вікно? Тебе знову штовхнули?
А ти забув, що дав мені слово?
Ведучий 1
Мами - це наша гордість,
Це наша слава, сила!
Це духу наша твердість,
Це допомога за безсилля!
Ми схилимо голови перед мамою
І від душі привітаємо вас,
Щоб ви, мамулі, точно знали,
Що найкраще лише ви для нас!
(Пісня та танець «Мама, матуся-рідна кохана» Таїсії Павалій.)
Ведучий 2
А зараз милі мами, у нас на прощання є для вас ще один подарунок! Погляньте знову на екран. Ми хочемо подарувати вам кілька хвилин світлих спогадів про найщасливіші моменти вашого материнства. А потім ми запрошуємо вас поглянути на нашу маленьку художню галерею, оцінити працю та любов ваших дітей. (Звучить фонограма пісні «Мама-перше слово». На екран проектуються особисті фотографії із сімейних альбомів вихованців. Після перегляду слайдів та дитячих малюнків батьки запрошуються до групи на святкове чаювання).
Боброва Оксана Володимирівна,
музичний керівник МБДОУДСІВ №5,
м. Анжеро-Судженськ, Кемеровська область, Росія.
