Свято «Фарби Осені»
Слайд 1
Звучить музика: "Нана-вальс" (П.І. Чайковський), виходять ведучі.
Слайд 2
1 від. Непомітно пролетіло літо,
Настала осінь золота,
Журавлі курлюють у небі десь,
У висоті над нами пролітаючи.
2 від. Наша осінь, щоправда, золота.
Як її інакше назву?
Листя, потихеньку облітаючи,
Вистилають золотом траву.
1 від. Листопад на сонечку полощиться.
Гронами вогні розсипані горобини.
Так зараз, мабуть, не хочеться
Птахам відлітати, зібравшись у клин.
1 від. Доброго дня любі друзі! Сьогодні наше свято присвячується найкрасивішій порі року – осені.
2 від. Осінь взяла найкрасивіші фарби і вирушила з ними до лісу. Берези та клени покрила лимонною жовтизною. Листя осинок розрум'янило, наче стиглі яблука. А могутній сторічний дуб-богатир одягла у мідну ковану броню.
1 від. А вам, хлопці, подобається осінь?
Розкажіть нам про цю чудову пору року.
Діти виконують пісню «Ах, яка осінь»
Слайд 5
1.Ось і льоту кінець,
Відшуміли колосся,
нелегко піддивитися,
як народжується осінь.
2.Непомітною вона
Припливе павутинкою,
Спалахне яскравим листом
Під зеленою косинкою.
3.Дим вогнища принесе
Дух картоплі печеної
І туманом зійде
Над річкою сонною.
4. Палати біля дороги
Накаже горобинам,
На прощання помахає
Нам крилом лелекою.
5. Ліс, як жарке багаття,
Між дерев просинь.
З давніх-давен
Я люблю тебе, осінь.
Осінь: Вітаю вас усіх, друзі! Ви раді зустрітись зі мною? Вам подобається вбрання лісове - осінні сади та парки? Я всіх на свято запрошую! Веселі, радості бажаю!
Принесла я вам осінню негоду і сім погод на дворі: сіє, віє, крутить, каламутить, зверху ллє, гнітить, мете.
А ще я принесла кошик зі своїми дарами.
Принесла вам меду
повну колоду.
Принесла я вам муки,
Значить, будуть пироги.
Принесла вам гречки,
Каша буде у грубці.
Принесла вам фруктів, ягід!
Ми варення зваримо на рік!
Осінь: Діти, послухайте, який піднявся вітер. Певно, зараз прилетять осінні місяці. (Вересень вибігає під музику)
Вересень: Здрастуйте, хлопці. Ви мене впізнали?
Спустів наш шкільний сад,
Павутинки вдалину летять,
І на південний край землі
Потягнулися журавлі.
Відчинилися двері шкіл,
Що за місяць до вас прийшов?
Усі: Вересень.
Слайд 9
Учень: Вересень – молодший брат осені. У давньоруському календарі вересень був сьомим від початку року. Першим тоді вважали березень, а не січень, як у календарі. У давній Русі перший день вересня був першою зустріччю осені і називався літопроводом - проводами літа. Вересень – найсухіший місяць осені. Ці теплі дні осені називаються бабиним літом. Бабине літо зазвичай триває один-два тижні. Це найкращий час для збирання грибів.
Слайд 1
Ведучий 1
Як у осінньому лісі
Виросли грибочки. Тато – гриб, мама – гриб
і грибок - синочок. Дуже дружна сім'я виросла на купині. Тато - гриб, і мама - гриб, і грибок - синочок!
Ведучий 2
Ми візьмемо кузовок
і підемо в лісочок. Збирати на обід смачні грибочки. Раз, два, три, чотири, п'ять! Всіх грибів нам не зібрати.
Діти виконують частівки.
Слайд 11
1.Ставьте вушка на верхівки,
Слухайте уважно,
Про гриби заспіваємо частушки
Дуже чудово.
2.Я на дереві сиділа.
З висоти гриби дивилася.
Як повеяло вітерцем,
Я з берези шкереберть.
3. Скільки років тобі зморшок?
Ти на вигляд дідок.
Здивував грибок мене:
«Вік мій всього два дні».
4.Наша Зіночка з кошиком
Ой, ходила грибами.
Вона збилася з дороги,
Ой потрапила не туди.
5.Льоня рано-рано встав,
Усі гриби у лісі зібрав.
Хвалиться грибочками
З біленькими крапками.
6.Каби - як і так
На носі росли гриби,
Самі б варилися,
Та й у рот котилися.
7.По лісочку йшла я, йшла,
Багато грибів я знайшла.
Як побачила ведмедя,
Ледве ноги забрала.
8.Ми з подружкою в ліс ходили,
Там величезний гриб знайшли.
Ми вдвох його тягли,
Додому ледве донесли
Всі:
Ми частушки вам проспівали
Чи добре, чи погано,
А тепер ми вас попросимо,
Щоб нам поплескали.
Слайд 12
1в.
Спустошив шпаківню-Полетіли птахи, Листям на деревах Теж не сидиться.
2в. Ти сумуєш про птахів, що відлітають?
Не журись. Адже з нами залишається дуже багато птахів.
1в. Тільки взимку не треба забувати про пташок і підгодовувати їх.
Гра «Полетіли птахи» - фізкультхвилинка (зображають політ птахів – перелітні, стрибають на місці – неперельотні)
Слайд 13
Горобці, ворони, голуби, ГРАЧІ, ЛАСТІВКИ, ГУСІ, ЛЕБЕДИ, Качки, кури, ГАЛКИ, СТРИЖІ, синиці, снігурі
Слайд 14
Діти виконують пісню «Скворушка прощається»
Слайд 15
Осінь:
А поки що ви відпочивали
Я на узліссі фарби розводила. По листі тихенько пензлем провела. Пожовтів ліщина і зарделись клени. У пурпурі осіннім тільки дуб зелений. Втішає осінь: «Не шкодуйте літо! Подивіться – гай золотом одягнений!»
Діти, подивіться, який почався листопад. Ймовірно, зараз з'явиться черговий гість.
Під музику П.І.Чайковського «Пори року. Жовтень» виходить жовтень місяць.
Жовтень:
Все похмуріше обличчя природи – Почорніли городи, Оголяються ліси, Мовкнуть пташині голоси, Ведмедик у сплячку завалився, Що за місяць до вас з'явився? (Жовтень)
Слайд17
Учень: Жовтень називають вершиною осені. Тому що жовтень – середина осені. Похмурий – так називали жовтень за старих часів. Називають його ще увечері року. У цей час природа готується до сна. Справ у всіх безліч. Деревам треба вчасно скинути листя, комахам – сховатись у лісову підстилку чи забитися у щілини, останнім птахам поспішити з відльотом.
Слайд 18
Зібралися і полетіли качки в далеку дорогу. Під корінням старої ялини майструє ведмідь барліг. Заєць у хутро одягнувся білий, стало зайчику тепло. Носить білка місяць цілий про запас гриби в дупло. ..Зимувати до нас прилетіли сіверяни-снігирі.
Слайд 19
Ведучий 2: Дійсно, дні та ночі стали холоднішими, не тільки тварини, але й люди готуються до зими: на полях та на городах йде збирання овочів.
Збирають восени врожай плодів
Багато людям радості
Після всіх праць.
А хто мені відповість, який незамінний персонаж на городі? Що є грозою навколишніх зайців і ворон.
Слайд 20
(На сцену виходить Пугало з мітлою та відром). Пугало: - Ух, воронье! Киш, киш! (Глядачам) О! А хто ви такі! Чого тут робите? На городі сторонні! Чому мовчите? Відповідайте! Що ви тут робите? Я як-не-як охороняю цей город, буду на державній службі, виконую особливо важливе завдання! Чи екскурсія якась? Ну, що ж ви посміхаєтеся? Гаразд, не бійтеся. Я лише на вигляд грізний такий. А якщо ви прийшли на наш город без злісних намірів, тоді розташовуйте зручніше. Мені, якщо чесно, нудно одному. Адже в цей час, крім ворон, сюди ніхто не заглядає. Про мене все забули. Навіть прислів'я вигадали: «Воронню не дає і сам не бере». Ой! А я так і не представився. Ім'я моє – Пугало, прізвище – Городне. І якщо ви заглянули на наш город, значить, я з вами екскурсію проведу. Ніхто не заперечує? Діти: (хором) - Ні! Пугало: - Якщо чесно, це - великий секрет! Тс-с-с! Але я вам натякатиму, а ви вже самі здогадуйтесь, про кого йдеться. Добре? Діти: - Добре! Пугало: - Отже, наш город не великий, не малий, саме такий, як треба. А чого на ньому тільки не росте: - Ананасов не росте; - Бананов не росте.
Зате на окремій грядці нашого городу мешкає одна родина. Кажуть, про одного з них навіть якийсь відомий італійський письменник написав цілий роман. Також я чув, що ця родина по всьому білому світу живе близько 400 видів родичів. Це і порей, і шалот, і ще багато різних видів. Але я не можу сказати, хто це. Це таємна таємниця! Ну, ви, мабуть, здогадалися, про кого мова? Діти: - Здогадалися! Це цибуля! Пугало: - Тс-с-с! Нічого не знаю. Про це я вам не казав. А на двох грядках біля паркану у нас таке росте. О! До Росії її завезли у 18 столітті. Спочатку знатні дами її квітами прикрашали свої зачіски та капелюшки. А сьогодні вона стала для нас "другим хлібом". Про неї навіть вигадали веселу пісеньку. Здогадалися, хто це? Діти: - Картопля! Пугало: - Тс-с-с! Ну, не знаю, я ж нічого не казав. А нещодавно на наш город із лісу забрели двоє зайців. Так і напали на одну нашу мешканку. Я обомлів, як побачив. Потім я їм звичайно показав. Лише їх і бачили. А ось та сама мешканка ну просто нечупара - одягнена в сто одягу, але все без застібок. Ви-то впізнали її? Діти: - Капуста. Киш! Допоможіть мені, хлопці, голосніше крикніть: «Киш-киш!» (Діти голосно кричать). Пугало: - Дякую вам, впоралися! Полетіли! Так і норовлять у город залетіти. Ось я вам! - А що ви можете розповісти про мешканців нашого городу?
Слайд 21
Сцінка «Ріпка»
Дід: Ти рости, рости велика
Стань багатим на врожай.
Щоб я міг пишатися.
Принесу тобі водиці,
Добрив відер 5.
Ох, втомився, настав час поспати.
Ведучий: Попрацював дід, утомився.
Щоб час скоротати
Він ліг тут відпочити.
Відпочив і ось прокинувся.
Дід: Ах, я старий розпався.
Ріпку вже час тягнути.
Підросла дивлюся трохи.
Ай, та ріпка вродила,
Мені така й не снилась.
Морквина: Екій, дідко, ти не спритний! Слайд 22
Я не ріпка, я морквина.
Чи не умив ти видно око.
Ріпки я стрункіший сто разів.
Я ж славний урожай!
Що таке, що за диво?
Може, випав я погано?
Наче ріпку сіяв я навесні.
Гаразд, батечку, стривай,
Ріпку витягну іншу.
Картопля: Гей, гей, я протестую,
Я не ріпка, я картопля. Слайд 23
Це знає навіть кішка.
Всім плодам я голова
Адже зрозуміло як двічі по два!
Дід: Що ж, у кошик лізь.
Я ж знову піду по ріпу,
Як сидить у земліці міцно!
Ай та ріпка, ось ті на!
Буряк: Знову дід не вгадав.
Знати очки втратив.
Або біс тебе поплутав?
Я її сто разів червоніша, Слайд 24
І корисніше, і смачніше.
Я – чудовий урожай!
Дід: Ласкаво прошу в кошик.
Це що за чудеса?
Ось уже цілих дві години
Я провів на городі.
Де ж ріпа? Ця наче
Лук: Я майже того ж кольору
Але не ріпка, дідок!
Я ж ріпчаста цибулька. Слайд 25
Нехай трохи я підступний,
Але в народі популярний,
Найсмачніший шашличок,
Той, у якому є цибулька.
Я – чудовий урожай!
Дід: Що ж, у кошик лізь
І тобі знайдеться місце
Тільки все ж таки цікаво
Де ж ріпа? Може це?
Капуста: Право я обурена!
Діду, ти снікерсів об'ївся,
Серіалів надивився,
Може, з грубки ти впав?
Як капусту не впізнав? Слайд 26
Я на ріпку не схожа,
У неї один одяг,
У мене їх цілих сто!
Дід: Що ж, у кошик лізь.
Вечір вже до кінця підходить,
Місяць виходить на небо.
Та й мені додому час.
Завтра з самого ранку
Стану ріпку знову шукати,
А тепер хочеться спати. Слайд 27
Ух, важкий кошик
Стала б у пригоді машина.
Знатний зріс урожай
Пугало: - А чи відомо вам, чому про фрукти та овочі так багато придумано загадок, приказок, прислів'їв, віршів? Правильно тому, що всі вони дають людям здоров'я. А крім того, що їх можна вживати в їжу, з більшості рослин багато чого корисного можна зробити. Наприклад, з насіння соняшника роблять ... як його це, забув зовсім ... Діти: - Олія! Пугало: - Правильно, масло! А з пелюсток троянд, що можна зробити знаєте? Діти: - Варення, парфуми, масло. Пугало: - Точно! А що з буряків? Діти: - Цукор. Пугало: А зараз я хочу з вами провести гру: Я почну, а ви закінчуйте, дружно хором повторюйте
Слайд28
Літо зі снопами – осінь з пирогами. Від осені до літа – повороту нема. Весна та осінь – на день погоди вісім.
Молодці! Дякую! Мені прийшло прощатися з вами, хлопці. Не можна надовго залишати мій город без нагляду. До побачення, до нових зустрічей!
(Пугало йде.)
Слайд 29
Осінь: Хлопці, подивіться, що відбувається за вікном: Дощ змінюється снігом. І по-моєму хтось до нас іде!
Листопад: Поле чорно-білим стало, Падає то дощ, то сніг. А ще похолоднішало, Льодом скувало води рік. Мерзне в полі озимина жита, Що за місяць, підкажи? (Листопад)
Осінь: Так, хлопці, ви маєте рацію! Це Листопад – це мій старший брат!
Слайд 30
Учень: Ходить осінь доріжкою, промочила в калюжах ніжки.
Лють дощі, і немає просвіту... Загубилося літо десь.
Осінній дощ налив калюжі, перейти швидше їх потрібно
Листопад – останній місяць осені. Його давньогрецька назва – грудень, від слова «груду», що означало роз'їжджений, поганий і замерзлий шлях. У листопаді небо нерідко закрите важкими хмарами, йде сніг навпіл із дощем.
Слайд31
Під фонограму пісні «Дождик» дівчатка виконують танець із парасольками
Слайд 32
Осінь. Гарне свято у вас вийшло, хлопці. Не хочеться з вами розлучатися.
Кажуть, що осінь – це сум, суцільні дощі, похмура погода. Не вірте, друзі! Осінь по-своєму прекрасна та приваблива. Вона несе душі щедрість, серцю – тепло від людського спілкування, вносить у наше життя неповторну красу!
До побачення, хлопці!
Ведучий 1
Як швидко час пролетів, і свято наше кінчати час,
Але на довго прощатись не будемо, друзі.
Ведучий 2
Багато було пісень, танців,
Усі веселі дивлюся!
Я вам усім дякую.
13 PAGE \* MERGEFORMAT 14115
МБОУ ЗОШ №51Times New RomanВідкрите
позакласне
захід
«Фарби
осені»
Times New Roman15
Сценарій свята
для дошкільного та молодшого
шкільного віку
Ціль:Узагальнити та систематизувати знання дітей про пору року – осені, сезонні зміни в природі з формуванням естетичних уявлень; прищеплювати любов до природи, дбайливе ставлення до рослин та тварин. Створити позитивну емоційну атмосферу в дітей віком.
Завдання:
пізнавального спрямування: закріпити вміння розрізняти овочі за зовнішнім виглядом (формою, кольором) та називати їх; розвивати пізнавальний інтерес учнів;
мовного спрямування: розширювати словниковий запас на тему; розвивати навичку виразного читання;
художньо-естетичного спрямування: закріпити співочі та рухові вміння та навички; розвивати емоційно-естетичні почуття, вміння бачити, відчувати та передавати красу природи під час читання віршів, через виконання пісень та танців;
фізичного спрямування: розвивати спритність, влучність у попаданні в ціль;
соціально-комунікативного спрямування: розвивати комунікативні навички та вміння.
Обладнання:
мультимедійне обладнання – проектор, мультимедійна дошка, ноутбук; відеофайли, музичні файли, естетичне оформлення зали, костюми – Осені, Сороки, Білки, Помідора, Перцю, Буряків, реквізити для ігор.
Хід свята:
Ведуча
1. Ось художник, так художник
Усі ліси позолотив.
Навіть найсильніший дощ
Цю фарбу не відмив.
2. Красить рудим, червоним, синім,
Розбавляє фарби зливою,
Щоб вийшло різнобарвним,
Але зовсім не так як влітку.
Відгадати загадку просимо:
Хто цей художник? (Осінь)
Відеоролик «Фарби осені»
Діти:
1. Красуня осінь розбризкала фарби,
Небесна просинь начебто з казки,
2. У жовтому – берези, у пурпуровому горобини,
Яскраво-червоні намисто на гронах горобини.
3. Ялинки та сосни в зеленому вбранні,
Верби – срібні, в золоті клени,
4. Осінь килим розстела з мохів,
У ньому золотисті капелюшки грибів.
5. Дощ на струнах нам пісні зіграє.
Осінь на свято хлопців запрошує.
Ведуча:
Осінь нас до себе в гості запросила
Щоб ніхто не спізнився
Осінь попросила
І ось ми тут, сяє зал
Але де ж Осінь?
Раптом вона забула дорогу?
Зі справами, можливо,
Забарилася трошки?
Давайте пісню ми заспіваємо
І в гості осінь покличмо.
(Діти співають пісню)
«Осінь мила, шурхіт»
1. Осінь дуже гарна,
Гарна, гарна!
Осінь ходить не поспішаючи,
Ходить не поспішаючи.
Є в осені вбрання
Золотий, золотий!
Дивує всіх підряд
Осінній красою.
Приспів: (2 рази)
Осінь мила, шарудіння
Листя навколо.
Проводити не поспішай
Журавлів на південь!
Осінь довго не сумує,
Чи не сумує, не сумує.
Навіть якщо сніг летить,
Сніг із дощем летить.
Мокрим стало її вбрання,
Став він тоншим, ніж був.
Все одно вогнем горять
Ягоди горобин!
Приспів: (2 рази)
Осінь мила, шарудіння
Листя навколо.
Проводити не поспішай
Журавлів на південь!
(Грає музика. Входить Осінь)
Осінь:
Доброго дня, мої друзі,
Знайте, осінь - це я!
Я-природне явище
Слідом за літом я йду.
Усі дерева різним кольором
Прикрасити я можу.
У кузовці несу я фарби
Для хлопчиків та дівчат.
Разом листя прикрасимо
І влаштуємо листопад!
Своїм пензликом чарівним
Перефарбовую я
Всю осінню природу
І дерева та поля!
Ведуча:
Так, осінь - найкрасивіша пора року. Хочеться застигнути у захваті від різнобарв'я осінніх фарб. Любуйся - не налюбуєшся!
Ну що ж ти Осінь засумувала?
Осінь:
Ви кажете гарну пору року, милуєшся, не налюбуєшся. А мої фарби кудись усі зникли. Як я буду свою красу людям показувати?
Ведуча:
Не засмучуйся, Осінь!
Ми готові помагати.
Ми хлопців зараз попросимо
Водночас фарби знайти.
Ну, що ж, допоможемо Осені знайти фарби?
За чарівною казкою
Розбіглися фарби.
Зберемо всі осінні барви на палітру!
Осінь:
Шалуня фарба синя
У хованки надумала грати.
На небо піднялася,
Щоб не можна було дістати.
Ведуча:
Хто ж допоможе з неба дістати нам синю фарбу? Ну, звичайно, пташки!
Виходить Сорока:
Я, друзі, лісовий птах,
Я мушу вам полюбитися.
Я балакуча, білобока,
А звуть мене... (Сорока)
Ведуча:
Сорока-білобока, допоможи нам фарбу синю з неба дістати.
Сорока:
Добре! Але для цього хлопці мають виконати мої завдання. Спочатку я хочу подивитися які ви уважні та спостережливі.
Ведуча:
Нині ми тобі це доведемо, сорока.
Хлопці, давайте зіграємо у гру «Полетіли птахи». Я перераховуватиму назви перелітних птахів, а ви плескатимете, якщо я помилилася. Потрібно знайти зайве слово. Будьте уважними!
Гра «Полетіли птахи»
Полетіли птахи:
Голуби, лисиці.
Полетіли птахи:
Голуби, синиці,
Мухита стрижі.
Полетіли птахи:
Голуби, синиці,
Чибіси, чижі,
Галки та стрижі,
Комарі, зозулі.
Полетіли птахи:
Голуби, синиці,
Галки та стрижі
Чібіси, їжаки.
Полетіли птахи:
Голуби, синиці,
Галки та стрижі,
Чибіси, чижі,
Лелеки, зозулі,
Лебеді та качки.
І дякую жарту.
Ведуча:Молодці, хлопці! Ви були уважними та виконали 1-е завдання Сороки.
Сорока:
А чи знаєте ви, хлопці, прикмети осені, які птахи «на крилі несуть»?
Ведуча:
Звісно, осінь дорога, наші хлопці все знають. І зараз хлопці 4-А класу тобі це доведуть.
Діти:
1.Не поспішають до відльоту на південь журавлі - значить холоднеча настане не скоро, зима буде м'якою.
2. Відлетіли журавлі на південь – за три тижні почнуться морози.
3. Відлітаючи на південь, журавлі летять високо і голосно курчать – до довгої та холодної зими.
4.Взимку снігури під віконцями щебечуть – до відлиги.
Сорока:
Усі мої завдання хлопці виконали. Так і бути, дістану вам синю фарбу!
(Сорока дає фарбу ведучої та йде)
Ведуча:
Ось і з'явилася перша фарба на панелі.
Осінь:
Фарба сіра побігала трохи -
Стали сірими на небі хмари.
Зверху капала сміючись
І в калюжах розтеклася.
Ведуча:
Хлопці, давайте дістанемо сіру фарбу з калюж.
Естафета «Збери фарбу з калюж»
беруть участь по 2 особи від кожного класу.
Ведуча:Молодці, хлопці! Добре постаралися, всю фарбу з калюж зібрали.
Ось і з'явилася сіра фарба нашої палітрі.
Осінь:
Фарба жовта впала на листя,
І з дерев полетіла на траву.
Де ж фарбу жовту шукати,
Потрібно вам загадку відгадати.
Ведуча:
Він з весни висів на гілці,
Був зелений - пожовк,
Тільки дмухнув слабкий вітер,
Він уже й полетів. (аркуш)
Правильно. Жовту фарбу нам допоможуть знайти листя. Тому що восени вони стають якогось кольору? (Жовтого)
Діти:
1. Гілки в парку шелестять,
Скидають своє вбрання.
2. Він біля дуба та берізки
Різнокольоровий, яскравий, яскравий.
3. В'ється в повітрі листя,
У жовтому листі вся земля.
4. Біля віконця ми сидимо
І дивимося назовні.
5. Шепчуть листя "Полетимо!"
І пірнають у калюжу.
6.
Зберемо з листя віяло
Яскравий та красивий.
Побіжить листям вітер
Легкий та грайливий.
Ведуча:
Хлопці, вітер листя все розкидав і перемішав. Давайте розберемо їх та зробимо гарні букети.
Гра "Листопад". 6 учасників розбивається на 3 пари. Кожна пара збирає серед листя, розсипаного на підлозі, окремо листя клена, дуба, берези.
Ведуча:Молодці хлопці, добре ви постаралися. Ось ще один колір ми знайшли.
А зараз давайте трохи відпочинемо та послухаємо пісню «Листик, листок, листопад»у виконанні учениць 4-А класу.
Промінь сонця відбився у чистому відблиску води.
Лист осінній закружляв над просторами землі
Золотистим листопадом розсипаючись у висоті
Опустився на човник листок жовтенький до мене
Приспів:
2.
Краплі дощу іскряться і сяють на воді
Листя осіннє спливає як кораблик по річці
Загадаю три бажання тихо вітру прошепчу
Листок жовтий немов птаха з долоні відпущу
Приспів:
Листок листок листопад хто ж у цьому винен
Може вітер пустотливий пограти вирішив з листям
Листя листок листопад листя жовті летять
Кружлять танці наді мною захоплюючи за собою
Листок листопааааааад 6
Листок листопад 3
Приспів:2
Листок листок листопад хто ж у цьому винен
Може вітер пустотливий пограти вирішив з листям
Листя листок листопад листя жовті летять
Кружлять танці наді мною захоплюючи за собою
(2) Листок листопааааааад 6
Листок листопад 3
Осінь:
Фарба червона у подарунок вересню
Прикрасила всі овочі у саду.
Ведуча:
Ось послала мене Осінь на город.
Адже правда, багато тут всього росте ...
Але яких нарвати, не знаю, овочів
Потрібно б запитати у наших гостей.
Як я зможу розібратися і дізнатися,
Що мені потрібно для палітри збирати?
Підкажіть ви хлопці мені швидше,
Фарба червона є у яких овочів?
(Діти називають овочі червоного кольору: помідор, редис, перець, буряк)
(Виходять овочі)
Ведуча:
Червона редиска виросла на грядці,
Поруч помідори – червоні дітлахи.
Помідор:
Я – червоний помідор,
Вітамінів повний.
Дуже довго я зростаю –
Вік мій похилий.
Їжте, діти, помідори,
Пийте томатний сік:
Він корисний, вітамінний
І смак приємний.
Перець:
А я – перець, але не той,
Що мова так сильно палить.
Я м'ясистий, вітамінний,
Запаси мене на зиму.
Буряк:
Я кругла і міцна,
Темно-червоні боки,
Буряк молодий
Солодка така
Гожусь я на обід, і в борщі та у вінегрет!
Ведуча:
Як на нашій грядці
Виросли загадки.
Влітку на городі свіжі, зелені,
А взимку – у бочці міцні, солоні. (Огірки)
Він ніколи і нікого
Не кривдив на світі.
Чого ж плачуть від нього
І дорослі та діти? (Цибуля)
Він круглий та червоний,
Як око світлофора.
Серед овочів
Немає соковитіше …. (Помідора)
Під землею живуть родини,
Поливаємо їх із лійки.
І Поліну та Антошку
Покличемо копати … (Картоплю)
Це чия коса на грядці?
Де помаранчеві п'яти
У землю сховала шахрайка
Вітамінна … (Морківка)
Ведуча:Які ви молодці, знаєте!
Помідор, хлопці, всі загадки відгадали. Ну що ви дасте нам фарбу?
Помідор:Допоможіть нам картоплю зібрати. А то її вродило мабуть - невидимо!
Гра «Збери картоплю ложкою»
Помідор:Ви дуже допомогли нам. Візьміть фарбу, ви заслужили.
(Овочі йдуть)
Ведуча:Поповнилася наша палітра червоним кольором.
Осінь:А де ми візьмемо зелену фарбу, адже я вже всі листочки на деревах перефарбувала в жовтий колір?
Ведуча:
У цьому нам допоможуть дерева, які завжди носять зелене вбрання. Їх так і називають – вічнозелені. Діти, назвіть їх. (Ялина, сосна, ялиця, кедр, ялівець, кипарис, туя)
Але ми не зможемо дістати фарбу, для цього нам знадобиться помічниця.
Відгадайте хлопці, хто це:
Хто на гілки шишки гриз
І кидав недоїдки вниз?
Хто по ялинках спритно скаче
І залазить на дуби?
Хто в дупле горіхи ховає,
Сушить гриби на зиму? (Білка)
Входить білка:
Білочка я заводна,
Скачу, втоми не знаючи.
Ходжу в пухнастій шубі,
Живу у густому лісі.
У дуплі на старому дубі
Горішки я гризу.
Ведуча:Білочка-красуня, ти так спритно стрибаєш по деревах, що тобі не важко дістати зелену фарбу з верхівок сосен і ялинок.
Білка:Я вам допоможу. Але спочатку ви мені допоможете зібрати гулі, щоб заготувати горішків на зиму.
Ведуча:Хлопці у нас швидкі та спритні. Вони вмить тобі шишок наберуть.
Гра «Шишки» Дві команди по 4 особи кидають шишки у кошики. У чиєму кошику буде більше шишок, та команда перемогла.
Білочка:Ви мені дуже допомогли. Ось вам за це зелена фарба. (Білочка йде)
Ведуча:Ось і знайшлися всі фарби!
Осінь:
Дякую, хлопці, що знайшли всі мої фарби.
Виявляється, всі осінні фарби поряд, треба лише уважно подивитися довкола.
Відеоролик «Фарби осені» №2
Осінь:
Ну, час мені збиратися,
В осінній ліс повертатися.
Адже зима настане скоро,
Справ моїх ще там багато:
Потрібно ведмедика приспати,
Птахів на південь перевести.
Дуже весело мені було!
Всіх хлопців я покохала,
Але прощатися нам час...
Що вдіяти? Чекають на справи!
(Осінь йде під музику)
Діти:
1
.Не тільки художнику фарби потрібні –
Природа прикрашена кольором,
Малює вона на просторах землі,
І тішить яскравим букетом.
2 .Осінь на узліссі фарби розводила
По листі тихенько пензлем провела.
Пожовтів ліщина і зашарілися клени
У пурпурі осіннім дуб стоїть зелений.
3.
Гарне листя під ноги летять,
Влаштувала осінь у саду листопад.
Ось листя березки, ось листя осинки,
Ось кружляють у вальсі листочки горобини.
Ведуча:
Давайте ж за руки з вами візьмемося,
У їхній осінній танець зараз ми увіллємося.
Закружляємо під звуки осіннього вальсу,
Витівницю – Осінь проводимо ми танцем.
Танець «Осінній вальс»
Ведуча:
Ось і свято пройшло,
Ви задоволені, друзі?
Значить все добре,
Ми зустрічалися недаремно!
Сценарій свята «ОСЕНИНИ» для старшої групи
Втрачені фарби.
Цілі і завдання:
Закріпити знання дітей на тему осінь.
Створити атмосферу свята
Виховання культури поведінки під час відвідування концертів
Розвиток навичок інсценування
Заохочування дітей до інсценування
Розвиток творчості, самостійності
Діючі особи дорослі:
ОСІНЬ.
ДОБРИЙ МІСТАК.
ЗЛЮКА-ДЮДЮКА.
Хід заняття:
Звучить осіння музика, гурт заходить у зал і сідає на стільці.
Ведучий.Заглянуло сьогодні свято до кожної хати,
Бо бродить осінь за вікном.
Заглянуло осіннє свято до дитячого садка,
Щоб порадувати і дорослих, і хлопців.
Зачитується вірш про осінь.
1. У темний ліс дрімучий
Зазирнула осінь.
Скільки свіжих шишок
У зелених сосен!
2 Скільки червоних ягід
Біля лісової горобини!
Виросли хвилі,
Прямо на стежці.
3 І серед брусниці,
На зеленій купині,
Виліз гриб – грибочок
У червоній хустинці.
4 Розігрався вітер
На лісовій галявині,
Закрутив осинку
У червоному сарафані.
5 І листок з берези
Золота бджілка.
В'ється і літає
Над колючою ялинкою.
Виконується пісня «Осінь, осінь, осінь».
Як тільки діти розсідуться, включається музика
виходить художник із ватманом, мольбертом та валізкою з фарбами.
ХУДОЖНИК. Здрастуйте Здрастуйте! Тут відбувається свято осені?
Отже, я прийшов на адресу.
Я художник – чарівник.
Пишу картини про тварин.
Пишу про роки часу,
Про листок, дощ, про сніги.
Моя приятелька осінь
Мене просила дуже-дуже,
Щоб я картину створив,
Її портрет зобразив...
Ось я прийшов творити сюди!
Ви мені допоможете, друзі? (діти відповідають)
Але для того, щоб до мене прийшло натхнення, мені необхідно подивитися
Або навіть послухати таке собі...
ВЕДУЧИЙ. Дорогий, художнике, а вірші про овочі тебе надихнуть?
ХУДОЖНИК. Звичайно! Безумовно!
ВЕДУЧИЙ.Усі в сирій землі сиділи
Вгору тяглися і кругліли.
Ми не можемо жити без них –
Овочі! Зустрічайте їх!
Виходять Лук, Картопля, Морквина, Капуста.
Вишиковуються в лінійку, зачитують вірші про себе.
Вірші про овочі.
1
Я – у шубі Лук!
І я лікую будь-яку недугу!
Мене хто роздягає,
Той сльози проливає.
Я знищу всі мікроби
Не бійся гіркоти, спробуй!
2 А я, друзі. Морква!
Зрозуміло всім без зайвих слів,
Адже не минає навіть дня,
Щоб у суп не кинули мене
Діти з радістю гризуть.
Тільки потраплю на зуб!
3 Я - буряк засмагла,
І яскрава та стигла.
Втомилася я під сонцем визріти,
Настав час у духовці гарячої пріти!
5 Я. Хлопці, - помідор,
Ваш послухав розмову,
Я, переріс і перезрів,
Куди мій господар дивився?
Щоки здавлюють ніс,
Жаль мені себе до сліз!
6 А про перчик ви, друзі,
Не забули? Це я.
Дивіться все, наскільки я гарний!
Де ще такий знайдеш?
А вітамінів цілий ряд,
І я корисний, кажуть!
ХУДОЖНИК.Як чудово! Натхнення мене переповнює. Я зараз зможу намалювати не одну картину, а цілих 3 чи ні, навіть десять картин.
Готується - ставить мольберт, закріплює на ньому лист ватману,
відкриває сумку, дістає пензлик і дивується.
ХУДОЖНИК.Ой-їй! Він порожній! А де ж фарби? Хлопці, ви не брали?
А може, батьки, випадково захопили? А? Ні, не брали?
Що ж мені робити?
Звучить різка незграбна музика. Виходить ЗЛЮКА-ДЮДЮКА .
ЗЛЮКА-ДЮДЮКА. Ха-ха-ха! Діти твої фарби не мають! У вихователів немає, і навіть у завідувачки їх немає. Тому що вони у мене, у Злюки-Дюдюки.
ХУДОЖНИК.Ти навіщо вкрала мої фарби, як я осінь намалюю.
ЗЛЮКА-ДЮДЮКА. Не як не намалюєш. Не хочу, щоб Осінь приходила, з дощами, зі сльотою. Не хочу!!!
ВЕДУЧА.А давай, Злюко – Дюдюка, ми тебе задобримо. Виконаємо тобі і хоровод «Пожовтіло листя». А ти Художникові фарби віддаси.
ЗЛЮКА-ДЮДЮКА. Ну-ну, не знаю… Спробуємо.
Виконується хоровод « Пожовтіло листя»
ЗЛЮКА-ДЮДЮКА. Гаразд! Весело тут у вас… Забирай свої фарби….
Художник бере відерце, в якому лежать листочки.
ВЕДУЧИЙ. Злюка-Дюдюка, а ти залишайся з нами у нас на прознику. Подивишся, що осінь – це чудова пора року, врожайна, весела, яскрава і красива.
ЗЛЮКА-ДЮДЮКА. Гаразд, залишусь.
А ти мене намалюєш?
ХУДОЖНИК. Намалюю, коли підбереш. Не заважай, мені треба працювати…
ВЕДУЧИЙ.Хлопці, поки художник готується, давайте станцюємо танець про хмаринку.
Виконується танець «Зла хмарка».
ВЕДУЧИЙ. Як у тебе справи, Художнику?
ХУДОЖНИК. Скоро Осінь прийде, а в мене нічого не готове! Нічого не виходить, мабуть, натхнення знову пішло. Хлопці, може, ви мені допоможе?
Тоді підходьте все до мене.
Виготовлення картини.
Включається весела осіння пісня.
Мольберт стоїть "спиною" до глядачів. На ньому закріплений лист ватману із зображенням дерева без листя. А також на ватмані приклеєні невеликі квадратики двостороннього скотчу за кількістю листків у відерці. Діти підходять до художника, той подає кожному відерце, в якому лежать листочки з кольорового паперу. Кожна дитина бере листок і приклеює його до скотча. Потім сідають на місця. Злюка – Дюдюка може допомагати.
Коли всі діти сядуть, музика вщухає.
ХУДОЖНІК. Дякую вам, хлопці! Тільки завдяки вам я встиг зробити подарунок Осені.
Звучить музика на вихід Осені.
З'являється ОСІНЬ.
ОСІНЬ. Ви про мене? А ось і я!
Здрастуйте, мої друзі!
Я трохи затрималася,
Все працювала, вбиралася!
Роздавала всім осинкам
Різнокольорові косинки,
Яскраві, помітні,
Здалеку помітні!
Я дуже рада вас усіх бачити! Доброго дня художник! Невже ти намалював мій осінній портрет.
ХУДОЖНИК. Не тільки я! Ми разом із хлопцями намалювали цей гарний портрет!
Повертає мольберт картиною до Осені та до глядачів.
Осінь аплодує.
ОСІНЬ. Молодці! Мені дуже приємно! Мені дуже хочеться подякувати вам і пограти в гру під назвою «Осінь садочком ходила».
Діти стають у хоровод.
Виконується пісня-гра «Осінь садочком ходила».
Осінь садочком ходила. Діти йдуть по колу – співають.
Листочки свої впустила. Осінь йде протиходом у колі і кидає листочки.
Обійшла весь сад, обшукала, Дитина біля якої впала листя, бере її і йде
Листя не знайшло плакати стала. далі.
На програші Осінь сідає у центрі кола – плаче.
Золоте листя знайшли ми. Діти йдуть до центру кола.
І тобі їх усі принесли ми.
У кого вони – вгадай, Діти йдуть із кола спиною назад.
І з хлопцями пограй-но.
ОСІНЬ. Чую, листя шелестять,
За спиною у хлопців.
Лише я їх не знайшла.
Допоможіть мені, друзі!
ДІТИ. Листочки свої візьми,
Але спочатку – наздожени.
Діти, які не мають листя, піднімають руки вгору, роблячи ворота.
Діти з листочками тікають. Осінь їх наздоганяє.
Після закінчення музики діти сідають на свої стільці.
ОСІНЬ. Як у вас весело, гарно. Дякую, що зробили для мене подарунок, і я не залишусь у боргу.
Восени в лісі дрімучому,
Встигає врожай.
Капелюшок – ніжка, їх так багато,
Збирай та збирай.
Принесла я вам грибів
Чи не простих - чарівних:
З шоколадним солодким капелюшком
І ніжкою із печива.
Звучить весела музика. Осінь роздає гриби.
ОСІНЬ. Дуже весело мені було,
Усіх хлопців я покохала.
Що вдієш, чекають справи!
До побачення друзі!
Осінь йде.
ВЕДУЧИЙ. На цьому наше чарівне свято скінчилося.
Звучить весела музика.
Осінь усіх хлопців запрошує фотографуватись.
Діти йдуть у групи.
наталі коновалова
Сценарій осіннього свята «Як осінь фарби втратила»
Як Осінь фарби втратила
(Для дітей старшої групи)
Діючі лиця:
Дідок – Лісовичок
Діти входять до зали під гарну мелодію. (Ірина Єлаш «Осінь я люблю»)
ВЕДУЧИЙ: Дорогі хлопці! Ось і настала Осінь! На полях та на городах зібрано врожай. Коштують останні теплі дні. Але ми сумувати не будемо, тому що в кожній порі року є щось не звичайне і чарівне.
1 Пісня Осінь золота
ВЕДУЧИЙ: Не зрозумію я що трапилося? Щось, мабуть не так!
фарби тьмяніють на очах, на деревах та кущах!
Під сумну музику входить Осінь до зали.
Осінь: Ось і час мій настав, золоті полотна писати,
але трапилася зі мною біда…. як я могла мольберт втратити?
Відвернулася всього на хвилинку білкам спритним горішків подати,
а потім і грибочків – опеньків, допомогла їм кошик набрати!
Все пропало і пензлі та фарби, як же бути мені тепер, не зрозумію.
хто розфарбує поля та рівнини, хто розфарбує з дерев листя?
Осінь сідає на пеньок і плаче.
ВЕДУЧИЙ: Привіт Осінь-чарівниця! Дуже раді ми тобі,
Що з тобою сталося? Що ти тут плачеш на пні?
Осінь: Здрастуйте, мої дорогі! Втратила я в лісі свій чарівний мольберт і кисті та фарби свої теж втратила. Як же тепер бути? Як я розфарбовуватиму природу в осінні фарби?
ВЕДУЧИЙ: Чи може нам художника запросити? Нехай він нам осінь намалює!
2 Пісня: музика та слова Н. Б. Караваєвої Художник
Осінь: Ось дякую вам, хлопці! Та тільки митець розпише все звичайними фарбами, дощик піде - усі фарби змиє, мої те, фарби чарівні, незмивні! Ні, треба шукати мої!
ВЕДУЧИЙ: Тоді давай Старенька Лісовичка покличемо до нас на свято. Адже він у лісі живе, всіх знає, з усіма дружить. Може він щось бачив, щось чув!
3 Танець: Дідок Лісовичек.
Виходить Дідок Лісовичок
Дідок Лісовичок: Хто мене кликав? Хто згадував?
ВЕДУЧИЙ: Дідок Лісовичок, біда у нас! Осінь у лісі мольберт із фарбами втратила, не розфарбує тепер природу в золото та багрянець, не вбрає у горобинні намисто! Виручай! Може, бачив що, може, чув?
Дідок Лісовичок: Не порядок! Ось досада! Чим зможу, тим поможу!
Шукаю, піду пропажу, всі узлісся обійду!
Лісовичок іде.
ВЕДУЧИЙ: Осінь! Наша дорога, Осінь, не сумуй! Лісовичок обов'язково знайде твій мольберт. А ти з нами пограй поки що.
У ліс осінній ми йдемо, а в руках – кошики.
Що ж збиратимемо на лісових стежках?
Що ми збиратимемо – вам доведеться відгадати!
Діти: Гриби!
4,Гра: шукай свій грибок
Ведучий: Грибочки ми знайшли, та такі вони у нас пустотливі та веселі, хочуть потанцювати на лісовій галявині!
Танець: Грибочки
ОСІНЬ: Так весело з вами, хлопці! Я навіть на якийсь час забула про свою втрату.
ВЕДУЧИЙ: Ти послухай, як гарно, діти грають на муз-інструментах, цілий оркестр організували!
5. ОСІННИЙ ОРКЕСТР «Листики кленові»
Виходить Лісовичок
ЛІСОВИЧОК: Усі округи обійшов! Твої фарби знайшов! (віддає фарби Осені)
Ось, тримай, царице Осінь! Все з безпеки, дивись.
Чекають на твої наряди яскраві всі дерева і кущі.
Осінь: Дякую тобі, Дідок-Лісовичок! Але вбраннями яскравими, дорогими подарунками я ще й овочів обдарую.
6. Сцінка «Осінь на ярмарку»
Щоб не готувати спеціальні, специфічні подарунки для овочів – можна використовувати подарункові паперові пакети на мотузочках, ніби в них лежать сорочка для огірочка, кашкет для соняшника та ін.
ОСІНЬ: Ярмарок сьогодні відкриваю,
Усіх друзів на свято скликаю!
Кожному овочу подарую вбрання!
Ось до мене й самі овочі поспішають!
(До Осені підходить Огірок)
ОГІРНИК: Я прокинувся раніше за всіх.
Огірок - братик.
Дозвольте мені вибрати
Сорочку та штанці.
ОСІНЬ: Підходьте, не соромтеся,
І сміливіше вбирайтеся!
Ось, будь ласка, беріть,
Із задоволенням носите.
(подає Огірочку пакет, бере, тікає)
(вибігають Помідор та Соняшник)
ПОМІДОР: Я хочу швидше одягнути
Червоні сорочки.
СОНЯШНИК: А Соняшнику подайте
Жовтий кашкет!
Із задоволенням носите.
(Осінь дає пакет, беруть, тікають)
(Вибігає Морківка)
МОРКІВКА: І мені, морквині,
Потрібні обновки.
Бантик, жилет,
Шкарпетки, бере!
Тільки це – оранжевого кольору!
ОСІНЬ: Ось, будь ласка, беріть,
Із задоволенням носите.
КАПУСТА: Я хвилююся не на жарт,
Тут одна лише спідниця.
А мені потрібно три чи п'ять…
Що я ще не купила?
Що ще я взяти забула?
Ах да! Капелюшок мені потрібний, рукавички,
Прикрашати буду грядки!
ОСІНЬ: Ну, Капусто, просто сміх,
Набрала ти найбільше!
Ось, будь ласка, бери,
Із задоволенням носи.
УКРОП: Я – Кріп, веселий хлопчик.
До вас здалеку біжу.
Парасольку скоріше мені подайте!
Без нього я не можу!
ОСІНЬ: Ось, будь ласка, бери,
І з собою завжди носи.
ЛУК: Здрастуйте! Я – Лук відважний!
Овочі потрібні, дуже важливі!
Я – народний лікар-цілитель.
Від хвороб рятівник!
Попрошу мені продати меч!
Буду город стерегти!
ОСІНЬ: Ну, швидше забирай,
Огород свій охороняй!
(Цибуля стоїть, підбігає Часник)
ЧАСНИК: Привіт, брате, ти не хвалися,
Адже я теж лікар-цілитель.
Від хвороб рятівник.
І мене не для забави
У різні кладуть приправи.
Я прищеплю імунітет
Від застуд на багато років.
І для звання «медбрат»
Білий я візьму халат.
ОСІНЬ: (подає йому пакет).
Ось, будь ласка, бери
І старанно всіх лікуй!
(Ідуть разом Лук і Часник)
ФАСОЛЬ: Привіт, Осінь! Я – Квасоля!
Вислухати мене будь ласка.
Так хочу мати успіх
Вбратися найкраще,
Щоб на грядці мені сказали:
«Краще сукні не бачили!»
ОСІНЬ: Тобі важко догодити,
Дуже любиш ти форсити.
Є вбрання будь-якого кольору.
Запропоную тобі цей.
(Подає пакет)
ФАСОЛЬ: (Заглядає у пакет)
Я згодна, братиму,
Просто не відірвати очей!
КАБАЧОК: Кабачком звуть мене,
Яскравим бути хочу і я.
Під листом люблю лежати,
Цілий день мріяти, спати.
Потрібне спальне мені вбрання.
Я піжамі буду радий.
ОСІНЬ: А який хочете колір?
Може, як вам ні?
КАБАЧОК: Охра жовта, лимонний,
Колір салатовий, зелений.
ОСІНЬ: Є така в мене,
Найостанніша.
(Осінь віддає пакет, підбігає схвильована картопля)
ОСІНЬ: Ти, картопля, запізнилася...
Більше яскравих фарб немає,
Лише залишився сірий колір.
Картопля: Ми в землі, і нас не видно.
Не хвилюйся, кожен радий.
Навіть це взяти вбрання.
(Осінь дає пакет, вибігає Буряк)
Буряк: Під землею і я росла,
Зустрічі з Восени чекала.
Запізнилася я, мабуть,
Так прикро, так прикро!
ОСІНЬ: Так, закінчилися оновлення….
БУРЯК: (заглядає в останній пакет)
Ой, дивіться,
Плащ бордовий!
Мій улюблений колір!
Кращого кольору у світі немає!
ОСІНЬ: Не помітила його,
Тобі, Буряку, пощастило.
Ось, будь ласка, бери,
Із задоволенням носи.
(Буряк бере пакет, тікає)
ОСІНЬ: Вбрала до свята чудо-город.
ОВОЧІ: (разом).
Радий своїм обновам овочевий народ!
ВЕДУЧ: А тепер кличте в коло всіх друзів і всіх подруг,
Урожай у нас добрий, де такий ще знайдеш?
ведучий: Чудо-город у нас!
Овочі пустилися в танець,
Хто не вірить? - Заходьте
Так, на грядки подивіться,
Відвести не можемо очей,
Чудо-город у нас!
7. танець «Наш урожай»
2 дитина Як прекрасний листопад, листя золотом горять,
вся округа розцвіла, строкатих фарб гармидер.
Можна листя збирати і у віночки заплітати.
1 дитина: Дерева все осіннім днем, красиві такі,
зараз ми пісеньку заспіваємо про листя золоті
8. пісня соло: Пісня Осені муз та слова С. Насуленко
ВЕДУЧИЙ: А тепер дітлахи вірші про осінь розповісти час:
1 дитина: У сукні строкато-золотистому
Осінь до нас прийшла до зали,
як прекрасна цариця, що відкриває бал.
2 дитина: Сонечко втомлене, скупо грієш ти!
Жовті та червоні кружляють листи.
У шелесті та в шерехах наш осінній сад.
На доріжках ворохи строкаті лежать.
3 дитина: Осіння симфонія звучить під шурхіт листопада, адже осінь це сумна пора,
до літа в парку замовкне естрада, вкриє все осіннє листя,
4 дитина: Ще зберігають останнє тепло лави, і птахи весело ще співають,
Але незабаром осінь на честь себе запустить свій різнокольоровий святковий салют.
Осінь: молодці хлопці, вірші добре розповідаєте, співати голосно вмієте. А зараз я запрошую вас до осіннього вальсу. Осінній вальс мій найулюбленіший танець (Осінь крутиться і запрошує дітей на танець)
9. Танець Осінній вальс
Осінь: Ой, як мені сподобалося з вами танцювати, я аж розплакалася від розчулення (витирає сльози)
ВЕДУЧИЙ: Ну ось, Осінь заплакала і дощик закапав.
А ми дощу не боїмося, ми співаємо та веселимось!
10. музична гра зі співом «Дощ осінній»
До зали входить дідок Лісовичок!
Дідок Лісовичок: Хлопці, я тут для вас з лісу гостинець приніс (кошик з яблуками) Осінь, а чи не загостилася ти у хлопців! Пора тобі братися за роботу, фарби твої, то я знайшов! А ліс не розфарбований стоїть….
Осінь: І справді, почастувала! Але тут так весело, хлопці такі молодці, що й йти не хочеться! Але ти маєш рацію, Старий-Лісовичок, час і честь знати. До побачення, хлопці!
ВЕДУЧИЙ: Ну от і закінчено свято, гості розійшлися, подарунки ми отримали, настав час і нам у групу повертатися.
Під музику діти вирушають.
