Добре, гаряче, веселе народне свято Масляна. Спробуйте познайомити хлопців у школі із язичницькими святами на Русі. Одним із яких є Масляна. Ми підготували зразковий сценарій Масляної для початкових класів.
Сценарій свята Весела масниця
Обладнання: фонограми пісень (для музичного супроводу), солом'яне опудало (можна заздалегідь зробити разом із учнями), випічка.
Ведучий (вчитель або запрошений дорослий): Здрастуйте, дітлахи: дівчата та хлопчики! Сьогодні ми зібралися, щоб відсвяткувати стародавнє народне свято Масляну. Знаєте, що це за свято?
На Стародавній Русі люди дуже любили і широко святкували Масляну. Саме свято називалося ще Комоїдицею. Раніше його святкували у певний день – у день весняного рівнодення. Припадає цей день на кінець березня – 20 число. Але потім, з приходом Християнства, свято Масляну трошки видозмінили і приурочили до Великого посту. Свято стало плаваючим – тобто щороку кількість святкування змінюється. Але нам це не завадить, правда?
А ви знаєте скільки днів святкують Масляну? Так, це незвичайне свято і народ гуляв раніше цілий тиждень – рівно 7 днів.
А який головний символ Масляної? - Млинці!
А що символізує собою млинець? - Сонце!
Правильно Сонечко!
«Млинець - символ сонця, червоних днів, гарних урожаїв, ладних шлюбів і здорових дітей» - писав про млинці російський письменник А.І.Купрін.
І це недарма! З 20 березня день починає зростати. Сонечко з кожним наступним сходом довше затримується над горизонтом. Це знали ще давні слов'яни. І тому почали святкувати Масляну саме наприкінці березня. Народ хотів допомогти вигнати зиму, розбудити природу. На це й спрямовані всі масляні традиції.
Значить Масляна – свято Сонечка. А ще Масляна - найвеселіше, найгаласливіше, народне свято.
І люди не тільки гуляють та відпочивають ці всі 7 днів. Щодня масляного тижня має свою назву, а назва говорить про те, що цього дня потрібно робити.
На сцену виходять вбрані діти, з назвами днів Масляної.
1 дитина під назвою «Зустріч»: - Я понеділок. У понеділок треба зустрічати та зазивати Сонечко. А ще треба зробити довгі гірки та кататися на санках.
2 дитини з табличкою «Заграш»: - Я вівторок. У вівторок гратимемо і веселимось, пектим млинці і пригощатимемо ними всіх.
3 дитини з табличкою «Ласун»: - Я середа. У середу - настав час готувати смачне частування і звичайно всіх пригощати!
4 дитина з табличкою «Розгуляй»: Я четвер. Цього дня треба кататися на конях по колу. Робити санний поїзд, будувати та обороняти снігову фортецю.
5 дитина з табличкою «Тещини вечора»: - Я п'ятниця. Цього дня зять їде до тещі на млинці, а теща зятя вітає, частує.
6 дитина «золовчині посиденьки»: - Я субота. Цього дня ходять у гості до всіх інших родичів і знову частування, незліченні млинці.
7 дитина «Прощений день»: - Я неділя. Цього дня просять вибачення у рідних та знайомих за нанесені образи та полегшивши душу, весело співають та танцюють, проводжаючи широку масницю. В останній день масляного тижня спалюють опудало Зими – Морени. Нехай згорять усі холоди та негаразди. Проводжаємо Зиму, зустрічаємо Сонечко.
Учні читають вірші та співають частушки:
***
Починаємо проводи зими-
І згідно з святковою програмою,
До воріт проводимо зиму ми
А весна вже не за горами.
***
Масляна в гості до нас йде!
Ви швидше поспішите
І друзів із собою кличте.
Налягай, не шкодуй
Наші все одно смачніші!
***
Ми давно млинців не їли,
Ми млинців захотіли,
Ой, млинці, млинці, млинці
Ви млинці мої.
***
Ми на олійному тижні
Свято не порушили,
Всі друзі танцювали, співали,
А ми млинці їли.
***
У нашому класі всі дівчата
Спритні вмілі,
Все в ошатних сукнях яскравих,
А млинці горілі.
***
25 млинців величезних
З'їв я за один присід
І тепер ви на зошитах
Чи не знайдете чистих місць.
***
Я старалася, розчула
Напекла млинців поїсти.
сотень п'ять, а може шість.
Частування на славу, а хлопцям на забаву.
Сподіваємося, наш сценарій Масляної для школярів допоможе вам провести яскраве та веселе свято у школі.
Увага! Адміністрація сайту www.rosuchebnik.ru не несе відповідальності за зміст методичних розробок, а також за відповідність розробки ФГОС.
Сценарій святкування Масляної у початковій школі складено для проведення свята у загальноосвітніх середніх школах, призначений для дітей молодшого шкільного віку та складається з кількох частин: уявлення та рухливих ігор у приміщенні, гулянь та забав на свіжому повітрі.
Мета свята:ознайомити молодших школярів з історією святкування Масляної, залучити дітей до духовних цінностей наших предків.
Завдання свята:
- Освітні:вчити розуміти та осмислювати традиції російського народу, узагальнити їх знання про святкування Масляної на Русі, про сезонні зміни в природі, звички звірів у зимовий та весняний період; збагатити словниковий запас молодших школярів, тренувати вміння відгадувати загадки, розширити знання народному етикеті.
- Розвиваючі:розвиток пам'яті, уваги, мислення, спритності, почуття такту та ритму.
- Виховні:виховання патріотизму, заснованого на повазі до життя, звичаям наших предків, виховання почуття спільності зі своїми витоками.
- Соціальні:спрямовувати дитячу взаємодію, комунікацію, вчити дітей домовлятися, не вступаючи у конфлікт один з одним.
Хід свята
I. Подання та рухливі ігри в актовій залі
Діючі лиця:скоморохи, ведмідь-гармоніст, Весна, Баба-Яга.
Реквізит:опудало Масляниці, мотузки, бубон, ложки, кульки, обручі, сніжки з тканини.
(Звучить музика, з'являються скоморохи.)
Скоморохи:
Скоморох, скоморох,
Вийди з дудкою за поріг.
І народові від душі
Заспівай частушку і спляші.
То ні ліс, ні трава розстеляється,
Свято Масляної починається!
Хлопці, а ви знаєте, що то за свято? Масляна - це веселі проводи зими, радісна зустріч близького, весняного тепла, оновлення природи. Наші пращури вірили, що Зиму злу треба допомагати проганяти, а Весну - красуню закликати, приманювати, "мастити" частуваннями - млинцями. Звідси і назва свята «Масляна». А щоб Зима швидше пішла, а Весна з'явилася, ми теж будемо веселитися, співати, грати від душі, і солодкими млинцями пригощатися. Хлопці, а який звір усю зиму спить, а навесні прокидається? Правильно, ведмідь. Так ось у свято Масляної водили по ярмарку ведмедя, народ і малих хлопців тішили. А у нас ведмідь теж вас прийшов потішити, на гармошці нам пограти. Свято Масляної триває тиждень і кожен день тижня має свою назву.
Скоморох: Перший день - "Зустріч".Головне в цей день - усім світом зустрічати Маслену, готуватися до свята, пекти млинці та гостей зазивати. Давайте і ми покличемо Масляну ( діти повторюють хором):
Дорога гостя Масляна,
Авдотьюшка, Ізотіївна,
Дуня біла, Дуня рум'яна,
Коса довга, триаршинна,
Стрічка червона, двополтинна,
Хустка біленька, новомоденька,
Синя синя, латки червоні,
Лапті часті, головасті,
Приїжджай, Масляна, в гості
На широке подвір'я!
(Вносять опудало Масляної, проносять по залі).
Скоморох: А хто знає, хлопці, чому саме млинцями заведено пригощатися на Масляну? Звичайно, млинець круглий, як сонечко. А ще він ситний, можна наїстись перед Великим постом.
Гра «Бубен»
Подивіться, а у нас бубон як млинець, передавайте його по колу, пригощайте сусіда. У кого бубон після закінчення музики виявиться, той нам станцює і заспіває. І ми з вами також познайомимося.
Скоморох: Другий день – «Заграш».Починається у жінок млинцева баталія. До ранку млинці мають бути готові. А ми зараз подивимося, які у нас дівчата господині. Хто скаже які продукти потрібні для тесту?
Гра «Яєчна естафета»
Дівчатка поділяються на дві команди. Потрібно пробігти з кулькою від «пінг-понгу» в ложці в інший кінець залу і назад, не впустивши кульку, передати її наступному гравцю. Виграє та команда, яка прийде до фінішу першою.
Скоморох: Третій день – «Ласун».Цього дня зять до тещі на млинці їде. Заради нього, заради цього дня й збиралася до тещі вся рідня. А молоді люди про це та пісні співали. Хлопці, а хто такий зять? Так, це чоловік дочки. Хлопчики у нас усі майбутні зяті. Давайте перевіримо їх на силу та спритність.
Гра «Півні»
Вибираються два хлопчики, вони встають у коло з мотузки, тримаються лівою рукою за ліву ногу, стоять на правій, праву руку тримають на поясі. Потрібно спробувати виштовхнути животом із кола суперника. Перемагає той, хто не впаде і опиниться у колі.
Скоморох:
На ласу середу зазивай гостей до обіду!
Я млинців би з'їв вершок! Глянь, у кутку стоїть мішок!
Що за диво? Скок та скок! Ось і рушив мішок!
Гей, хапай його, лови, ой, швидше, втече!
(З мішка вилазить Баба Яга, доїдаючи пряник).
Баба Яга:
Здорово, хлопці, Ігорі та Ванятки,
Наташки та Дашки, Веруньки та Машки,
Оленьки, Поленьки, Геночки, Коленьки.
Уклін вам, люди добрі,
Веселі, хворобливі.
Привіт вам від Лісовика,
Тьху ти, від Літа.
Зустрічалася я з ним на болоті,
Тьху, ти – у польоті, коли до вас поспішала,
Усіх насмішила, а звуть мене Веснянка…
Скоморох:Щось тут не так. А паспорт, Веснянка, у тебе є?
Баба Яга:Звісно, ось, дивіться!
Разом:«Призначається навесні цього року». І друк є. А підпис – «Кащій Безсмертний».
Скоморохи:Ах, йди, ти не Веснянка, ти Баба Яга.
Баба Яга:Як же так? Я всю зиму готувалася, недоїдала, частування з мухоморів вам готувала, хочу також святкувати Масляну.
Скоморохи:Хлопці, залишимо її на святі? Тільки нехай загадки спершу відгадає.
Баба Яга:Ну це я враз! Давай, загадуй.
Скоморохи:
Тітонька крута, біла та сива,
У мішку холоднечу везе, на землю холод трясе,
Кучугури накидає, килимом встеляє. (Зима)
Баба Яга:Це я – Баба Яга.
Скоморохи:Ні не правильно. Діти, а ви відгадали?
Баба Яга:Обдурюєш бабусю, давай другу.
Скоморохи:
Зоря-заряниця, червона дівчина.
Траву випускає, росу розстилає.
Їде стороною – із сохою, із бороною,
Та з водою ключовою. (Весна).
Баба Яга:Та це також я, красуня.
Скоморохи:Ні, знову помилилась. Хлопці, хто це?
Баба Яга:Останню задавай.
Скоморохи:Що на світі найсолодше? (сон)
Баба Яга:Млинець!
Скоморохи:Іди ж геть, Весна липова, несправжня!
Баба Яга:
Всі! Запитань більше немає!
Їду… Гей, карету!
(Скоморохи Бабі Язі подають мітлу).
Баба Яга:
Дірки в сукні залатаю,
І від вас напідпитку
Я, хлопці, відлітаю,
У ліс дрімучий на мітлі.
(Сідає і летить).
Скоморох:Четвертий день - "Розгуляй".Цього дня був самий розгул веселощів. З ранку по селу катаються люди на конях, на ряжених, сідають у сани самі, саджають опудало Масляної. А де й бика на сани нагромадять. І ми з вами кататимемося на конях.
Гра «Кіньки»
Діти діляться на дві команди, вибираються два хлопчики сильніше, їм дається в руки мотузка, вони повинні обіжджати зал, повернутися назад, підхопити другого гравця в команді, зробити з ним коло, повернутися за третім і т.д., поки всі гравці не візьмуться за мотузку і виявляться запряженими у сани. Виграє та команда, яка прийде до свого місця першою та не втратить у дорозі жодного гравця.
Скоморохи: П'ятий день – «Тещини вечора».Цього дня молода сім'я тещу зустрічала, та млинцями пригощала. По вулиці котили колесо, красиве, стрічками прикрашене, символ сонечка – у кого колесо далі покотиться, тому чекатиме на рік ситий, урожайний. А ми з вами теж колесо покатаємо.
Гра « Покати обруч»
Скоморохи:Шостий день – «Золовчині посиденьки».Цього дня молода дружина приймає сестру чоловіка. А ще цього дня грають у гру «Взяття снігового містечка».
Гра «Взяття снігового містечка»
Діти поділяються на 2 команди зліва та справа. Кожній команді даються сніжки із тканини, які треба кидати на чужу територію. Виграє та команда, на боці якої виявиться менше сніжків.
Скоморохи:Сьомий день – "Прощена неділя".Прощений день називали його, а ще прощання, проводи. Цього дня всі від малого до великого просили один у одного вибачення. А ввечері прощалися з Масляною, вивозили її за околицю, підпалювали. Хлопці, ми всі сьогодні добре попрацювали, веселилися, грали, сміялися, проводжали люту зиму, і Бабу Ягу злу прогнали, яка не хотіла Весну пускати на нашу землю. Пішли темні сили. А тепер Весну зустрічайте, хлібом-сіллю привітайте.
(З'являється Весна, співає російську народну пісню «Весна красна, чого прийшла», водить із дітьми хоровод, веде їх у класи на чаювання з млинцями).
ІІ. Частування млинцями у класі
ІІІ. Вуличні гуляння
Ляльку Масляної виносять на пришкільний двір, водять навколо неї хороводи, співають пісні, грають у рухливі ігри («Бояри, а ми до вас прийшли», «Кішки-мишки» тощо)
Наприкінці свята співаємо пісню «Прощавай, Масляна» з опери М. Римського-Корсакова «Снігуронька». (Вивчається з дітьми заздалегідь, перші два рядки хоровод йде повільно, потім на приспіві швидше та швидше)
Варіанти заходів на Масляну у класі. Тематичний урок, робимо масляну ляльку, святкові гуляння, лекції та екскурсії про історію свята.
Масляниця - східнослов'янське традиційне свято, яке відзначається протягом тижня перед Великим постом. Це одне з найвеселіших свят у році, що знаменує проводи зими та зустріч весни. Головні атрибути свята: гуляння, млинці, спалювання опудала Масляної.
Які заходи провести на Масляну у класі? Варіантів багато, вибір залежить від того, скільки зусиль ви готові витратити на те, щоби подарувати дітям свято. Перелічимо кілька прикладів організації Масляної. Можна вибрати лише один варіант або поєднати кілька заходів.
- запросіть аніматорів, обговоріть, які конкурси будуть проводитись;
- замовте опудало (не обов'язково його спалювати, можна залишити у класі до наступного року);
- подумайте, як організувати музичний супровід на вулиці та мікрофони для ведучих;
- попросіть дітей принести якийсь атрибут свята для одягу: червоний пояс для хлопчиків, хустку для дівчаток, в'язанку бубликів на шию.
- Перегляньте пропозиції компаній міста з організації масляної: тематичні поїздки в інші міста, комплексні пропозиції для класів з проведення свята.
- Сходіть на тематичну екскурсію до музею.
Наприклад, до Нижегородського державного художнього музею, раніше він пропонував для школярів інтерактивну програму про особливості зустрічі весни в країнах Європи та Росії. Актуальні програми можна подивитися на сайті музею або уточнити по телефону, чи є можливість екскурсії на тему, що цікавить. http://artmuseumnn.ru/
- Дізнайтесь у дитячій бібліотеці вашого району про можливість проведення тематичної лекції.
Наприклад, Нижегородська державна обласна дитяча бібліотека організовує лекції та інтерактивні уроки на різні теми. Можна прийти класом до бібліотеки, а можна запросити до школи. http://нгодб.рф/?cat=48. Подробиці та заявки за телефоном 8314379149
Тетяна Миколаївна Петрук, заст. директора НГОДБ.
Музей проводить фольклорно – етнографічні зустрічі з ігровою програмою, присвячені народним святам та майстер-класи з різних видів народного мистецтва.
- «Виготовлення російської традиційної ляльки».
- "Виготовлення іграшки з мочала".
- «Художнє ліплення (виготовлення свистульки, кахлі, дзвіночка)».
- "Валяння валянка" (виготовлення сувенірного валянка).
- «Розпис матрьошки».
- «Розпис великодніх яєць – «писанок».
- «Містецький розпис».
Організація свята Масляної в класі залежить від ваших тимчасових та фінансових можливостей. У будь-якому випадку, діти не тільки отримають позитивні емоції, а й дізнаються про традиції країни, де вони живуть.
Коли зима поступається своїми володіннями, приходить веселе свято — Масляна. Він пропонує з хороводами та піснями провести час, поїсти смачних млинців і навіть спалити опудало. Такі свята активно відбуваються не лише на міських площах, а й у рамках школи. Учні разом з учителями продумують сценарій, розподіляють ролі та влаштовують веселу урочистість для всіх бажаючих її подивитися.
Будь-яке свято має починатися з розробки плану. Сценарій масляної школи розробляється вчителями разом із учнями. Зазвичай ця місія лягає на плечі старшокласників.
Сценарій повинен ґрунтуватися на традиціях, бути веселим та пізнавальним. Найзручніше захід проводити на шкільному дворі. Так буде більше вільного місця для того, щоб водити хоровод біля великого опудала. А ось спалювати його не варто. Це небезпечно, якщо поряд буде велика кількість дітей.
Починатися захід має за словами директора школи:
«Зима видалася суворою, але навіть їй не під силу існувати вічно. Вже чути перші легкі кроки дівчини – весни. Давайте зустрінемо її піснями, танцями та гарним настрій».
Грає весела народна музика і слово бере ведучий:
«Наша школа не залишилася осторонь і готова показати, як весело ми можемо зустріти весну. Всі наші учні зібралися на проводах зими, а це означає, що їй — шахрайці не уникнути пустотливого сміху, усмішок і жартів хлопців».
Учень № 1 у ролі скомороха:
«Всіх на свято наше морозне
Запрошуємо від душі
Пропонуємо Вам серйозно:
Смійся, радуйся, танцюй!»
Учень №2:
"Увага! Увага! Починаються веселощі, Ви на місці не стійте, всіх нас свято веселе чекає. Хто не знає – ми підкажемо. Масляну ми зустрічаємо, зиму люту проводжаємо. Всі ми познайомимося, станемо в коло і у веселому хороводі закличемо весну».
Усі стають у коло та водять хоровод під веселу мелодію.
З'являється новий персонаж - "Весна". Вона звертається до присутніх:
«Здрастуйте, хлопці! Ви так добре водили хоровод, що я не змогла стриматись і прийшла на ваш поклик. Але зима не хоче віддавати мені свої володіння, тому хочу попросити у вас допомоги. Я пропоную пограти у гру. Але треба бути дуже уважним. Я говоритиму якусь новину. Якщо вона хороша, то ви повинні плескати в долоні якомога голосніше. Якщо новина Вам не сподобається, то ви тупотітимете ногам, що є сечі. Ну, почнемо».
Усі хлопці висловлюють бажання пограти у гру. Весна продовжує:
«У Весни сьогодні день народження (всі ляскають)
Пригощаємося млинцями та печивом (всі ляскають)
Зиму ми відправимо на спокій (ляпають)
Завірюхи та морози залишить нам з тобою (гучно тупотять)
За гру даю коробку я цукерок (ляпають)
Ви відкриєте, а там нічого немає (тупають)
Відзначаємо весни день народження (бавовни)
А потім підемо все на навчання (тупають)
З Масляною всіх ми вітаємо (плескають)
І посміхатися частіше побажаємо (плескають)».
Тут чується голосний плач і на сцену виходить дівчина Несміяна. Вона говорить:
«Що ж мені червоній дівчині робити? Зник у мене Інтернет і планшет зламався. Як же я тепер фотографії Олени – чудовою подивлюсь? Сиділа я у своїй кімнаті і так добре грала в комп'ютер, а він зламався. Як мені тепер бути?
«Несміяна, чому ти так сильно плачеш? Ми припускаємо тобі залишитися з нами та провести веселе свято Масляної в нашій компанії. Буде весело, а ще дуже смачно, бо скоро ми будемо куштувати смачні млинці».
Несміяна:
«Млинці, частування, веселощі? Це набагато цікавіше за Інтернет. Я із задоволенням проведу свято з вами».
«Щоб ти, Несміяно, і наші хлопці не нудьгували, послухаємо пісні у виконанні наших учнів».
На сцені виступають учні школи.
Несміяна:
«Як весело з вами, хлопці. І частування дуже смачні. Підходьте все до столу і покуштуйте смачних млинців, запийте теплим чаєм із самовару».
Усі підходять до столу, де можна взяти частування. Після цього свято закінчується. Деякі варіанти передбачають наприкінці спалювання опудала. Якщо дирекція школи не проти, під пильним наглядом вчителів можна провести цю процедуру. У цьому випадку слід дотримуватись правил безпеки:
- Місце спалювання опудала має бути видалено на 50 метрів від будівель та людей.
- Під рукою має бути діючий вогнегасник, а всі шляхи до місця мають бути доступні для проїзду пожежників.
- За сильного вітру спалювати опудало категорично заборонено, інакше вогонь може перекинутися на будівлю.
- Після закінчення заходу слід переконатися, що немає тліючих ділянок.
Малюнки про Масляну в школі
Напередодні свята можна влаштувати в рамках школи конкурс «Малюнки про Масляну в школі». Учні мають намалювати тематичний рисунок. Журі конкурсу обирають найкраще з них і виставляють їх на загальний огляд. Найкраще використовувати для цього стенди.
Потім для чесного відбору можна запропонувати учням проголосувати за малюнок, що сподобався, вказавши на аркуші своє прізвище і номер малюнка.
Що ж зобразити малюнку? Повинна бути обов'язково обрана тематика Масляної та суміжні теми. Наприклад, можна зобразити масові гуляння, опудало, тарілку з млинцями або хоровод.
Ось деякі цікаві малюнки для натхнення:
Малюнок включив кілька символів Масляної одночасно
Опудало у вогні
Господиня та частування
Масові гуляння
Як оформити стінгазету на Масляну в школі?
Шкільні традиції мають на увазі висвітлення будь-якої події. Саме тому важливо знати, як оформити стінгазету на Масляну в школі.
У ній обов'язково має бути освітлено:
- історія виникнення свята;
- основні традиції;
- правила проведення заходу
Також у стінгазеті може бути описаний минулий досвід проведення такого свята. Матеріал для наочності може бути підкріплений фотоз архіву школи.
Не зайвим буде вказати план заходу, вказавши час його проведення, місце та основні етапи. Все це має супроводжуватися яскравими малюнками, частівками, «масляними» віршами, листівками.
Не всі знають традиції, які дотримуються цього свята. Особливо цікаво їх дізнатися учням початкових класів. Тому в стінгазеті можна приділити увагу основним традиціям Масляної.
При створенні стінгазети важливо робити все акуратно, без помилок. Часто учні роблять кілька різних екземплярів, бо неможливо вмістити всю інформацію на один плакат.
Вироби та сувеніри на Масляну своїми руками
Аналогічно образотворчому конкурсу можна запустити і конкурс «Вироби та сувеніри на Масляну своїми руками». Учні можуть дати волю фантазії та створити будь-який символ цього свята.
Найпростішим виробом стане сонце. Воно – символ володарювання Весни, а також гарної погоди та настрою. Зробити його можна, скориставшись кількома практиками.
Перша – аплікація. Для цього знадобиться:
- кольоровий папір;
- кольоровий картон;
- ножиці;
- клей.
Спочатку з кольорового паперу необхідно вирізати елементи сонця. У разі вони вирізуються невеликими смужками і скручуються. Також потрібно вирізати і дрібні деталі: вічка, чубчик і т.д.
На аркуші картону розташувати всі елементи в правильному порядку і приклеїти їх, використовуючи невелику кількість клею.
Також можна зробити сонечко із вушних паличок. Для цього потрібно кожну вушну паличку обгорнути та обклеїти кольоровим папером. Потім потрібно вирізати елементи декору: вічка, рот, метелики, квіточки.
Вирізати коло жовтого картону. Розташувати на ньому елементи виробу та промінчики. Все скріпити клеєм.
Наступний виріб більш складний у виконанні, зате точно приверне захоплені погляди. Можна пошити ляльку. Виглядати вона має відповідні: у хустці з рум'яними щоками, в етнічному одязі.
Матеріалів при цьому знадобиться небагато: тканина різних видів, нитки в тон, ножиці, декор та набивання для ляльки. А ось пошити її буде набагато складніше. Щоб швидше впоратися із завданням, можна переглянути наступне відео:
Така лялька вважається оберегом, тому її можна подарувати рідним людям та близьким друзям.
Аналогічним способом можна зробити й інші сувеніри: різних тварин із тканини, обереги із соломи. Якщо є навичка, можна навіть сплести кошик із лозин.
Конкурси на Масляну в школі
Для проведення веселого свята потрібні такі ж веселі конкурси на Масляну у школі. Вони можуть бути різноманітними. Топ найбільш популярних конкурсів, які не вимагають особливої підготовки:
Що одягнути на Масляну у школі?
Що одягнути на Масляну у школі залежить від того, чи буде учень — актором чи простим глядачем.
Якщо учень просто дивитисяме подання, то можна одягнути зручний одяг, щоб брати участь у конкурсах. Також можна одягнути на голову хустку в етичному стилі, повісити на шию в'язку з бубликами.
Якщо ж активний учень є учасником заходу, то потрібно обов'язково мати відповідний вигляд. Слід підібрати костюм (сарафан чи кофту зі штанами), на головку одягнути розписну шапку чи хустку, на ноги – червоні чоботи, на талію – пояс.
Якщо учню дісталася одна з ролей, то до вбрання потрібно включити і відповідний декор.
Як оформити стіл на Масляну в школі?
Оформити стіл на Масляну в школі потрібно також у єдиному стилі. Слід покрити стіл білою скатертиною, якщо на ній буде вишивка, це лише надасть колориту.
У центрі столу має стоять самовар. Поруч із ним — тарілка з млинцями та іншими частуваннями. Слід не забути про «компаньйони» для млинців — мед та варення.
Також можна прикрасити стіл букетом із колосків, лялькою — берегинею, а на самовар повісить зв'язок бубликів.
Для зберігання млинців та пиріжків можна використовувати плетені кошики. Вони додадуть домашньої атмосфери, затишку заходу.
Коли йдеться про шкільну Масляну, то святковий стіл можна прикрасити і символікою школи (прапорцями значками тощо).
Що спекти на Масляну в школі?
Санітарно — гігієнічні норми в освітніх закладах ніхто не скасовував, тому до питання, що спекти на Масляну в школі, потрібно ставитися серйозно.
Всі продукти мають бути свіжими. Крім смачних млинців на столі може бути така випічка:
- пиріжки з фруктовою чи овочевою начинкою;
- булочки з начинкою чи без;
- млинцевий торт;
- вафельні трубочки.
Також можна поміркувати на тему млинців, але в іншій інтерпретації. Наприклад, в млинець (зв'язати кінці млинця) сирну начинку. До сиру можна додати свіжі фрукти та цукор або, навпаки, зробити їх солоними, додавши сіль та зелень з помідором.
Ще можна спекти млинці незвичайної форми або різнокольорові варіанти.
Загадки, прислів'я та приказки про Масляну
Загадки, прислів'я та приказки про Масляну обов'язкові, якщо організатори заходу хочуть розвеселити публіку та надати особливого настрою. Вибирати слід оригінальні варіанти, які не набридли з часом.
Наприклад, можна використовувати такі матеріали:
«Без нього не обійтися
Якщо з тестом завелися
Без нього і млинець, не млинець
Цей продукт необхідний» (Олія)
«До тещі зять прийшов в обід
Сварок у них сьогодні немає,
Тому що їсти повинні
Нині...» (тещини млинці).
Тематичні прислів'я та приказки:
«Млинець не клин — черево не розколе»
«Млинці та поцілунки рахунки не люблять»
«Масляна без млинців, як і іменин без пирогів, не буває»
«Не всі коту Масляна, буде і Великий Піст».
Масляна - час веселощів і гарного настрою. Шкільні часи обов'язково запам'ятаються з позитивного боку, якщо проводитимуться такі заходи. Знайомство з новими традиціями, конкурси та костюмовані вистави також важливі для дітей, як і старанне навчання.
Проводи Зими — захід колективний, неможливо водити хороводи, грати в сніжки та брати крижані фортеці поодинці. Тож свято це потрібно проводити, об'єднавшись кількома сім'ями, цілим класом чи разом із сусідами. Пропонуємо вам сценарій проведення цього чудового свята.
Великий шкільний спортивний, або актовий зал, або їдальню, або бібліотеку можна прикрасити опудалом Масляної, святковими газетами, кулями, стрічками, накрити столи із частуванням та самоваром, розкласти музичні інструменти.
Діючі лиця
1-й скоморох
2-й скоморох
Зима, гості (шість осіб)
Ведуча.Здрастуйте, гості дорогі, запрошуємо вас за старовинним російським звичаєм справити Масляну, проводити зиму-зимушку і зустріти весну-червону.
Вбігають Скоморохи.
1-й скоморох. О-хо-хо, а-ха-ха! Дивись, скільки навколо роззяв зібралося!
2-й скоморох. І чого народу вдома не сидиться, чого прийшли?
1-й скоморох. Напевно, вдома робити нічого, байдики бити набридло, на печі боки відлежали, от вони до нас на млинці і набігли. Он наша ведуча якісь млинці приготувала, круглі, рум'яні, з запалу з жару, так у рот і просяться. Не знаєш, з якої нагоди такий бенкет горою?
2-й скоморох.Поняття не маю, але пахнуть здорово і на сонечко схожі.
Ведуча.Я вам підкажу, що народ тут не просто так зібрався, а щоб провести зиму і весну зустріти, веселі російські пісні поспівати та в ігри пограти.
1-й скоморох. Дивіться, хто до нас іде! Це ж сама Зимушка до нас йде.
Зима. Здрастуйте люди! Чи не набридла вам зима довга? Може, вам ще морозця додати, снігу напорошити?
Скоморохи(Разом). Не треба нам такої радості, промерзли ми до кісточок, зуб на зуб не влучає, чекаємо не дочекаємось теплих дінечок. Може, ти поступишся місцем Весні?
Зима. Подивлюсь, подумаю. Якщо розсмішите мене, потішіть, можливо, і поступлюся місцем Весні.
1-й скоморох.Гей, хлопці, давайте потішимо Зимушку. Виходьте, сміливці, молодецтво молодецтво покажіть, силою поміряйтеся.
Ведуча.За старих часів на Масляну однією із забав було перетягування каната, давайте і ми слідуватимемо традиції.
2-й скоморох. Хто сильніший з хлопців, виходь, не бійся! Жваво беремося за канат, той, хто перетягне, буде радий. Він найсильнішим стане і подаруночок дістане.
Канат можна перетягувати як у індивідуальному заліку, так і командами.
Головне, щоби сили учасників були приблизно однакові. За цим мають простежити дорослі помічники ведучої.
Скоморохи можуть допомагати учасникам змагань, а можуть «дуріти», зображуючи допомогу.
Ведуча.А чи знаєте ви, хлопці, чому Масляну назвали Масляною? Це свято прийшло до нас з далеких язичницьких часів, на це свято робили спеціальне опудало із соломи, яке вбирали в жіночий одяг. Цілий тиждень її величали, млинцями обдаровували, у санях возили, розважали.
1-й скоморох. Масляну величаємо, багато чого обіцяємо: річки сметани, гори млинців.
2-й скоморох.Тільки швидше б вона приїхала, весела, задерикувата, розгульна, а не смирна.
Скоморохи(Разом). Прощайся, народ, з тугою, здравствуй, свято мирське.
Ведуча.І справді, Масляна була найвеселішим і ситним святом на Русі. Народ намагався досхочу накататися з гір, пограти в сніжки, взяти участь у будівництві та штурмі снігових фортець, взяти участь у кулачних боях. Пропоную перевірити вашу спритність і вправність у боях на повітряних кульках.
Скоморохи виносять повітряні кулі, надягають дітям на голови паперові шапки, зав'язують очі. Завдання - збити кулькою шапку з голови супротивника. Перемагає той, хто першим зіб'є шапку.
Зима.Порадували ви мене, давайте тепер перевіримо вашу влучність. Як ви за ці зимові місяці навчилися кидати сніжки?
Скоморохи обирають двох учасників змагання та вишиковуються разом з ними на лінії «вогню», на невеликій відстані від лінії ставляться чотири цебра (коробки або капелюхи). Учасникам дають по три тенісні м'ячики, їхнє завдання — потрапити у цебро. Скоморохи показують «чудеса» влучності. Оцінюються лише запрошені гравці, перемагає той, хто закинув більшу кількість кульок у ємності.
Зима.Дивлюся я, що скоморохи дарма зиму провели, у сніжки не грали, з гори не з'їжджали. Напевно, погощу я ще у вас, снігом-морозом пригощу, Весну не пущу. Ведуча. Почекай, Зима, давай запитаємо у хлопців, як вони провели зиму. Хлопці, снігу для лижних прогулянок вистачало завжди? Діти (хором). Так!
Ведуча.З гір ви швидко з'їжджали завжди? Діти (хором). Так!
Ведуча.Зимівка! Дякую тобі за сніжок, за снігові гірки, за ковзанку та швидку лижню.
1-й скоморох.А тепер поступися місцем Весні-червоне. Вона вже не за горами.
2-й скоморох. Допоможе нам у цьому Масляна.
Зима.І де це ваша помічниця?
Ведуча. Зараз ми з вами зробимо Масляну.
Запрошую сміливців-умільців до мене в помічники.
Ведуча на очах у дітей разом із своїми помічниками майструє ляльку із соломи. Можна зробити маленьку ляльку, а потім винести велике опудало, зроблене заздалегідь.
1-й скоморох.Чи душа наша, Масляна, уста цукрові!
2-й скоморох. Тільце біле, шовкова сорочка, сап'янові чобітки, красуня-королівна, донька царська.
1-й скоморох. Коса довга, стрічка червона, хустка біленька, брови чорні.
2-й скоморох.Приходь до нас у гості, у широке подвір'я, будемо на горах кататися, млинцями об'їдатися.
1-й скоморох.Масляну зустрічаємо - зиму проводжаємо.
Ведуча.Давайте допоможемо Весні, станемо в гурток-хоровод і заспіваємо російську народну пісню.
Діти встають у хоровод і разом зі Скоморохами співають будь-яку російську народну пісню (наприклад «Як на тоненький льодок»),
1-й скоморох. Проведемо змагання на олійних прислів'ях знання.
2-й скоморох. «Млинець живота не розколе». Я перший, мені головний приз.
1-й скоморох.Ні, братику, постривай, млинцем закуси. Ми хлопців послухаємо, а потім калачі поїмо.
Починається конкурс знання прислів'їв. Конкурс проводиться у формі аукціону. Кожен називає своє прислів'я по черзі, виграє той, хто називає останнє прислів'я. Можна запропонувати дітям заздалегідь підготуватись до цього конкурсу. Якщо діти не можуть, ведуча може називати першу частину прислів'я, а другу домовляють діти.
Прислів'я: «Без млинця не Маслена»; "На горах покататися, в млинцях повалятися"; «Не життя, а Масляна»; «Масляна-об'їдуха, грошам приберуха»; «Хоч із себе все закласти, а Масляну проводити»; "Не всі коту Масляна, буде і Великий піст".
Ведуча.Масляна тривала сім днів.
1-й скоморох. Перший день – «Зустріч», Масляну ми вже зустріли. Переходимо на другий день.
2-й скоморох. Другий день – «Заграш». Хлопці з дівками з гірочки катаються, намагаються познайомитися. Ну-ка, у коло виходь, частівки заводь.
Ведуча. За старих часів найкращим способом себе показати, інших подивитися було виконання частівок. Хто найсміливіший і найталановитіший?
Оголошується конкурс виконавців приплідників.
Конкурс частівок може бути тематичний: на шкільну тему, на тему зими та Масляної або будь-які частинки. Наприклад:
Не дивіться на мене,
Очі поламаєте.
Я не з вашого села,
Ви мене не знаєте.
На віконці дві квіточки:
Блакитний та оленький.
Я хлопчина бойовий,
Хоч і на зріст маленький.
Ведуча підбиває підсумки конкурсу.
1-й скоморох. Зима триває довго-довго, а Масляна біжить швидко. Оголошується день третій - "Ласун".
2-й скоморох.А чим ласують на Масляну?
Діти(хором). Млинцями!
Ведуча.Правильно. Давайте заспіваймо російську народну пісню «Млинці»: «Як на олійному тижні зі столу млинці летіли, і сир, і сир — все летіло під поріг! Як на олійному тижні з печі млинці летіли. Весело було нам, весело було нам!
Ведуча. А тепер давайте пограємо в російську народну гру «Сковорода», в неї грали на Масляну.
У грі беруть участь до десяти дітей. Гравці встають у коло, тримаються за руки, утворюючи хоровод. Біля самих ніг гравців крейдою креслять коло-сковороду. Усі йдуть вздовж лінії сковороди. Ведуча дає сигнал, всі зупиняються і починають тягнути сусідів праворуч і ліворуч. Завдання - змусити сусідів переступити межу. Той, хто переступив межу, потрапляє на сковороду і «дбає». Після чого всі знову швидко йдуть вздовж межі по колу. Перемагає той, хто найдовше не «спікся».
1-й скоморох.Четвер - день найбільш масляний - "Розгул".
2-й скоморох.Розійдись, чесний народе, не пилю, доріжко! Розступися, народ, роззудись, плече, будемо силою мірятися. Хочете подивитись дивовижного триногого жеребчика? Зараз побачите.
Проводиться конкурс на спритність. Вибирається кілька пар, кожній парі зв'язують ноги (праву ногу одного з лівою ногою іншого). Пара на трьох ногах добігає до поворотного прапорця і повертається на лінію старту. Виграє пара, що прибігла першою.
Ведуча.Чи не втомилися ще веселитися? Може, дамо голові попрацювати? Прочитаю вам загадки, а ви готуйте мені відгадки.
Ведуча загадує загадки на зимову та весняну тему. Загадки можна знайти свої власні чи скористатися нашими.
Стояв я посеред двору, де веселилися дітлахи, але від сонячних променів перетворився я на струмок. (Сніговик)
Вранці раннім не поспішаючи надуваю червону кулю, а як випустять із рук — стане раптом світло навколо. (Сонце)
Без рук, а на склі малює. (Мороз)
Оскільки Масляна свято язичницьке, стародавнє слов'янське, можна, як елемент, ввести у сценарій вікторину на знання слов'янських традицій, звичаїв, обрядів. Потрібно сформувати команди та запропонувати їм питання. Хто першим відповів на запитання, той отримує очко.
1. Звідки пішов вислів «Що на роді написано, того не оминути?» (Рід - бог-творець. За давньослов'янськими уявленнями при народженні людини його майбутня доля записується в книгу Рода. Звідси і пішов вислів «Що родом написано».)
2. Звідки пішли вирази «Чур, мене!», «Чур, моє!», «Чур тобі на язик!»? (Чур - божество, що охороняло людину та її добро від нечистої сили. Тому при небезпеці досі згадують цього бога і просять: «Чур, побережи мене!», тобто «Чур, мене!». Хто знайде щось і не захоче ні з ким ділитися, просить: "Чур, моє!" Якщо ж скажуть комусь щось погане, у відповідь можна почути: "Чур тобі на мову", і зле побажання не справдиться.)
3. З ім'ям якогось слов'янського бога пов'язаний вислів: «Після дощика в четвер?»
(Перун - бог грози, повелитель небесних вод, його часто благали про дощ. Він мав свій день тижня - четвер. Якщо молитися Перуну в цей день, то молитви вважалися особливо дієвими.)
4. У яких духів вірили давні слов'яни? (Болотник — дух болота, живе у великому будинку з дружиною та дітьми. Заводить людей у трясовину.
Болотниця - діва-утопленниця. Живе на болоті, дуже вродлива. Вона спокушає людей і топить їх у трясовині.
Кудіяр (Чур) - особливий дух, що охороняє сховані скарби і скарби.
Дворовий - покровитель двору чоловічої статі.
Клітник - дух, що живе в коморі. Ночами влаштовує огляд речей, перекладає їх із місця на місце.
Луговий - дух лук, допомагає косити траву.
Моховий — крихітний дух зеленого чи бурого кольору, що живе у моху. Карає тих, хто збирає ягоди у позаурочний час.
Овинник - дух, що живе в овині. Якщо хтось сушить хліб під час сильних вітрів, він карає його пожежею.
Польовий - дух полів. Йому приносили жертву у вигляді яєць та молодих півнів. Він з'являвся у вигляді старця в білому одязі. Допомагав старанним і карав лінивих.
Іржаниця - дух, який жив на смугах жита. Зі шкідливості може сплести кілька колосків жита, і тоді поле вважається проклятим. Врятувати врожай може людина, яка вирішила ціною власного життя врятувати жито.
Хлівник - дух, що живе у хліві. Він стежить за худобою та підтримує порядок у хліві.
Лісовик — дух лісу.)
5. Як задобрити Лісовика? (Дякувати за гриби, ягоди, залишити на пеньку пиріжок, млинець.)
6. Чому древні слов'яни вважали неприпустимим вітатися чи передавати щось через поріг? (Давні слов'яни вважали, що це межа хати, між світами своїм і чужим, обжитим і необжитим)
7. Де в будинку живе домовик? (За піччю.)
8. Назвіть давніх слов'янських богів.
(Перун - бог грози в Стародавній Русі. Його вважали покровителем воїнів.
Белбог - бог, що живе на небесах і керує ними. Старець з довгу сиву бороду в білому одязі з палицею в руці.
Біліше - бог скотарства та багатства.
Зембог - бог землі.
Дідилія - богиня дітонародження.
Макоша — богиня, покровителька жіночих робіт, прядіння та ткацтва.
Вогонь, інша назва Сварожич — бог вогню.
Морозко - бог зими та холоду.
Дажбог (Хоре) - бог сонця.
Примітка: виграє той, хто назве бога останнім. Додаткові окуляри можна давати за опис зовнішнього вигляду, якихось особливостей божества.
9. У давніх слов'ян існували ритуальні танці, що виконуються у певний час. Один із таких танців зберігся і донині. Цей ритуальний танець був присвячений Сонцю та був його символом. Назвіть цей танок. (Хоровод. Танцюючі утворюють коло - символ Сонця і повторюють його шлях по небу. Таким чином, відбувається магічний обряд поклоніння Сонцю.)
Вікторину можна завершити спільним хороводом.
1-й скоморох. Час п'ятницю оголошувати.
2-й скоморох.День п'ятий - "Тещини вечора". У гості до зятів на млинці тещі любили.
Ведуча.Хлопці, а ви знаєте, хто така теща, хто такий зять? Спробуймо розібратися, хто кому ким доводиться. Хто такий тесть, хто такий золовка, хто такий дівер, хто такий свекор, хто така свекруха, хто такий кум?
Діти відповідають питання ведучої.
Ведуча.Молодці, добре знаєтеся на ступені спорідненості. Переходимо до наступного дня Масляної.
1-й скоморох.Шостий день - «Золовчині посиденьки».
2-й скоморох.Цими днями влаштовувалися сімейні чаювання з піднесенням подарунків.
1-й скоморох. Ми також можемо обдарувати тих, хто взяв у нашому святі найактивнішу участь.
Під час усіх конкурсів та завдань переможцям давалися маленькі картонні млинці-жетони, наприкінці свята кількість жетонів підраховується і виявляється переможець.
Ведуча.Закінчувалась Масляна Прощеною неділею. Всі просили одне в одного вибачення, а потім спалювали опудало Масляної і остаточно прощалися із Зимою.
Зима(яка весь цей час спостерігала за подіями, що відбуваються). А може, ще передумаєте? Навіщо вам ця Весна, зі мною як весело, сніжно, морозно, свіжо!
1-й скоморох.Ні, Зимося, пройшла твоя пора.
2-й скоморох.Пані-Масляне, ми тобою хвалилися, млинці їли, веселилися! Настав твій час, йди від нас!
Ведуча. Ну, що ж, хлопці, настав час Зиму проводжати — Масляну палити! Давайте скажемо їй хором слова, які давно вимовляли слов'яни.
Діти(хором). Масляна-обманниця, до поста довела - сама втекла! Масляна, вертайся, в новий рік здайся! Гори, гори ясно, щоб не згасло!
Скоморохи несуть опудало Масляної із зали, за ними виходить Зима.
Ведуча.Вам дякую за увагу, за активне старання, за веселощі, жарти, сміх. І нагорода буде всім! Запрошуємо на млинці до самовару.
