KRUHOVÉ HRY V MATERSKEJ ŠKOLE
1. Kukučka
Deti stoja v kruhu.
V strede je vodič so zavretými očami.
Deti chodia v kruhu a spievajú:
Nám kukučka v záhrade
Prišiel a spieva
Ty kukučka nezívaš
Hádaj, kto kuká"
Učiteľ ukáže na kohokoľvek v kruhu.
Dieťa spieva "Coo-coo."
2. "Hermine zajac"
Podľa riekanky sa vyberie „Zainka“.
Deti kráčajú v kruhu a spievajú slová:
Zajac-hermelín
Nikde, aby zajac vyskočil
Všade naokolo vysoké ploty
A zajac má krátke nohy
No, zajačik hop-hop,
Otočte sa nabok
Poď zajačik, otoč sa
Komu chceš, klaň sa.
S koncom spevu si zajačik vyberá nového vodiča.
3. "Zelenina"
Deti kráčajú v kruhu a držia sa za ruky.
V strede kruhu je vodič so zaviazanými očami.
Všetci spievajú:
Nejako večer v záhrade
Repka, reďkovka, cibuľa
Rozhodol sa hrať na schovávačku
Najprv sme však stáli v kruhu
Zastavia sa, počítajú ohnutím prstov
Šofér sa točí.
Hneď vyriešené
Jeden dva tri štyri päť,
Lepšie sa skryť
Skryť sa hlbšie.
Tak choď hľadať.
Deti čupia, šofér sa ide pozrieť.
Pokúsil sa nájsť a uhádnuť dotykom, koho chytil.
4. "Jahňacie"
Deti chodia v kruhu a spievajú. V strede je vodič "Lamb"
Si šedý baránok
Si biely baránok
Nakŕmili sme ťa
Nakŕmili sme ťa
Nezabiješ nás
hrajte s nami
Radšej dobehnúť.
Keď pieseň skončí, deti utekajú. Baránok chytá.
Koho chytia, hrá rolu baránka.
5. "Čiapka bociana"
Pred začiatkom hry sa vyberie bocian a dieťa s čiapkou bociana.
Deti stoja v kruhu a držia sa za ruky. V strede je bocian. Ruky má zložené za chrbtom s dlaňami k sebe.
Deti chodia v kruhu, bocian kráča vnútri kruhu dozadu a dvíha nohy vysoko. Hľadá čiapku a spieva:
Bocian: Prešiel som cez rieku
Tu som stratil klobúk.
Úplne nový klobúk
teplý klobúk
Malý červený klobúk.
Deti chodia do kruhu.
Dieťa okolo kruhu drží v rukách klobúk, ide opačným smerom a spieva:
Dieťa: Prišiel som k rieke
Tu som našiel klobúk
Úplne nový klobúk
teplý klobúk
Malý červený klobúk.
Na konci piesne sa všetci zastavia.
Dieťa: No skús to dobehnúť
Daj si klobúk dole.
Deti zdvihnú spojené ruky a vytvoria bránu, cez ktorú prebehne bocian a dieťa. Bocian dobehne, nasadí si čiapku a v kruhu tancuje ako pár. Bocian zostáva v kruhu, dieťa s klobúkom vyberie iný.
Ak bocian nechytí, z vodcu sa stáva bocian. Bocian sa stáva v kruhu. Hra sa opakuje.
6. "Hra so zvončekom"
Znie hudba.
Deti stoja v kruhu a držia sa za ruky.
V strede kruhu je dieťa so zvončekom.
So začiatkom spevu idú opačnými smermi.
Dieťa so zvončekom spieva:
Chodím so zvončekom
Pozerám sa na deti
zlatý zvon
Kto bude so mnou tancovať?
Na konci piesne dieťa so zvončekom
vyberie si toho, s kým bude tancovať.
Dve deti tancujú na akúkoľvek tanečnú hudbu.
Vybrané dieťa sa stáva vodcom.
7. Hviezdnik
Deti stoja v kruhu. Stargazer v strede.
Deti chodia v kruhu doprava a spievajú:
Hviezdy na oblohe blikajú
Hviezdy chcú hrať
Hviezdnik počíta hviezdy
Jeden dva tri štyri päť!
Refrén: (choďte do kruhu, ustúpte.)
Hviezdnik, hviezdnik,
Hrajte s nami!
Čo nám ukážeš
Poďme na to sami.
Deti hádajú, čo robí astrológ.
Možnosť 2:
Zavolali sme astrológovi
Nech nás spočíta v rade
V našej záhrade ako v nebi
Veľa hviezd chlapci.
astrológ:
Hádajte, ktorý z vás
čo robím teraz?
Ten, kto uhádne, čo robí Stargazer, sa stáva Stargazerom.
8. "Bocian a žaby"
Deti stoja v kruhu a držia sa za ruky.
V strede kruhu je bocian.
Deti chodia spievať
Bocian chodí s nohami vysoko
a máva rukami - "krídlami"
Bocian sa vybral na lov
Prechádzky, prechádzky cez močiar.
Naozaj chcem jesť žabu,
Naozaj chcem jesť žabu!
Skáču žaby
Bocian stojí na jednej nohe a máva krídlami.
žaby spievajú:
Kwaki, kwaki, kva kva.kva.
S koncom hudby žaby vyskočia z bociana a ten ich chytí.
Koho chytia, stane sa bocianom.
9. "Horáky"
Deti, držiace sa za ruky, chodia v kruhu.
Vodič je v strede kruhu.
Na hlave môže byť maska zajaca.
Len čo chalani dokončia vetu, všetci stojaci v kruhu sa rozpŕchnu.
S koncom hudby si všetci hráči musia nájsť partnera.
Ten, kto si nenašiel partnera, sa stáva vodcom.
šikmý, šikmý,
Nechoďte bosí
A choď obuť
Zabaľ si labky,
Ak ste obutý
Vlci nenájdu zajaca
Medveď ťa nenájde.
Poď von, horíš!
10. "Vtipní chlapci"
Na dvoch protiľahlých stranách lokality sú nakreslené čiary a na strane je nakreslených niekoľko kruhov. Toto je dom vodcu. Hráči sa zhromaždia za čiarou na jednej strane ihriska a unisono spievajú:
Sme vtipní chalani
Milujeme behať a skákať.
No skúste nás chytiť!
Raz, dva, tri - chytiť!
Po slove "chytiť!" všetci bežia na opačnú stranu stránky. Jazdec musí chytiť jedného z pretekárov skôr, ako prekročí druhú čiaru. Chytený sa stáva v kruhu - dom vodiča. Potom si deti znova prečítajú verše a rozbehnú sa po ihrisku opačným smerom.
Po 2-3 pokusoch spočítajú, koľko detí sa chytilo, vyberú nového vodiča a hra pokračuje.
11. "Kozmonauti"
Deti sa držia za ruky, kráčajú v kruhu a spievajú:
Čakajú nás rýchle rakety
Na prechádzky po planéte.
Čo chceme
Poďme na tento!
Ale v hre je jedno tajomstvo:
Nie je tu miesto pre oneskorencov!
Len čo padne posledné slovo, všetci sa rozpŕchnu po „raketových stanovištiach“ a snažia sa čo najskôr zaujať svoje miesto v niektorej z vopred nakreslených rakiet. Vo vnútri každej rakety je označených až 5 kruhov. Toto je miesto pre účastníka. Ale v raketách je menej kruhov ako účastníkov. Tí, ktorí meškajú na raketu, sú mimo hry.
Počet rakiet klesá. Hra sa začína odznova.
12. "Svitanie - Svitanie"
Deti stoja v kruhu, držia ruky za chrbtom a jeden z hráčov - úsvit - kráča za nimi so stuhou a hovorí:
Zarya-Zarya,
červená panna,
Išiel cez pole
Pustili kľúče
zlaté kľúče,
modré stuhy,
zapletené krúžky -
Išiel po vodu!
S poslednými slovami vedúci opatrne položí pásku na rameno jedného z hráčov, ktorý si to všimne, rýchlo pásku vezme a obaja sa rozbehnú v kruhu rôznymi smermi. Ten, kto zostane bez miesta, sa stáva úsvitom.
Hra sa opakuje.
Bežci nesmú prekročiť kruh. Hráči sa neotáčajú, kým si vodič vyberá, komu nalepí pásku na rameno
13. Kolotoč
Hráči sa stávajú v kruhu. Na zemi leží lano, ktoré tvorí krúžok (konce lana sú zviazané). Chlapci ho zdvihnú zo zeme a držia sa ho pravou (alebo ľavou) rukou a kráčajú v kruhu so slovami:
Sotva, sotva, sotva
Kolotoče sa točili a potom dookola,
A potom dookola a dookola
Všetci bežte, bežte, bežte.
Deti sa najprv pohybujú pomaly a po slovách „bež“ sa rozbehnú. Na príkaz hostiteľa "Otoč!" rýchlo zoberú druhou rukou lano a rozbehnú sa opačným smerom.
Ticho, ticho, nespi!
Zastavte kolotoč.
Raz a dva, raz a dva
Takže hra je u konca!
Pohyb kolotoča sa postupne spomaľuje a zastavuje s poslednými slovami. Hráči položia lano na zem a rozptýlia sa po mieste.
14. "Pasca"
Hráči vytvoria dva kruhy. Vnútorný kruh, ktorý sa drží za ruky, sa pohybuje jedným smerom a vonkajší kruh druhým smerom.
Vonkajší kruh - opice spievajú:
Sme vtipné opice
Sme skokani, kotrmelce
Nesedíme na mieste
A jeme banány.
Vnútorný kruh - Tigre spievajú:
A my tigre nie sme vtipní
Sme hladní a nahnevaní
Spievajte pieseň ešte raz
Teraz ťa chytíme.
Na signál vedúceho sa oba kruhy zastavia. Tí vo vnútornom kruhu zdvihnú ruky, aby vytvorili bránu. Znie veselá hudba, opice buď vbehnú do kruhu, prejdú popod bránu, potom z neho vybehnú. Hudba sa zastaví a hráči vo vnútornom kruhu prudko hodia ruky dole. Hráči, ktorí sú v kruhu, sú považovaní za uväznených. Pripojia sa k tým vo vnútornom kruhu a podajú si ruky. Potom sa hra opakuje.
15. "Zajačik"
Deti stoja v kruhu a držia sa za ruky. V strede kruhu je smutný zajačik. Deti spievajú:
Zajačik, zajačik! Čo sa ti stalo?
Sedíte veľmi chorý.
Vstaň, vstaň, skoč!
Tu je mrkva! (2 krát)
Získajte to a tancujte!
Všetky deti prídu k zajačikovi a dajú mu pomyselnú mrkvičku. Zajačik si vezme mrkvu, stane sa veselým a začne tancovať. A deti tlieskajú rukami. Potom sa vyberie ďalší zajačik.
Integrovaná lekcia pre deti prípravnej skupiny "Cuckoo"
Hodinu je možné využiť pre staršie deti predškolského veku. Cieľom tejto lekcie je zopakovať materiál na tému „Sťahovavé vtáky“, oboznámiť deti so zvláštnosťami života kukučiek, rozvíjať záujem detí o prírodu a rozvíjať zručnosti vo výtvarnom umení.
Ciele:
Zopakovanie a rozšírenie už nadobudnutých vedomostí na tému "Vtáky", zlepšenie rečových schopností detí, aktivizácia a obohatenie slovnej zásoby, rozvoj zrakových schopností.
Úlohy:
Opravné:
1. Prispieť k formovaniu schopnosti zovšeobecňovať, systematizovať;
2. Podporovať rozvoj sluchovej pozornosti a zrakovej pamäte.
3. Rozvoj fonematického sluchu
4. Prispieť k náprave všeobecnej a jemnej motoriky.
5. Podporovať rozvoj sluchovej, zrakovej, dobrovoľnej pozornosti.
6. Zoznámiť sa s básňou tatárskeho básnika Musa Jalila „Kukučka“.
Vzdelávacie:
1. Vštepiť deťom túžbu po samostatnom hľadaní vedomostí.
2. Pestujte si zmysel pre starostlivosť o vtáky.
Vzdelávacie oblasti:
Umelecké a estetické, sociálne a komunikačné, kognitívne.
Materiály: plastelína, dosky, stohy obrázkov zobrazujúcich sťahovavé vtáky.
Priebeh lekcie:
Učiteľ kladie otázky:
- Ako sa volajú vtáky, ktoré k nám prilietajú na jar? (migračný)
- Pomenujte sťahovavé vtáky, ktoré poznáte. (Deti dávajú svoje odpovede).
- Teraz vám dám hádanku a hádajte, o akom druhu vtáka hovoríme:
Dokážem žiť bez domova.
Nestaviam hniezda pre deti,
Neživím svoju rodinu.
Áno, je to tak, je to kukučka.
Na stojane vidíte sťahovavé vtáky, nájdite medzi nimi kukučku.
(Prehliadka pre deti).
Kukučka - veľkosť rôznych druhov kukučiek je rôzna, ale všetky majú tenké telo, dlhý chvost a silné nohy.
Vajíčka kladie do hniezd iných vtákov.
Kukučie mláďatá sa objavujú skôr a rastú rýchlejšie, potom vytlačia vajíčka alebo odoženú mláďatá vtáka, z ktorého sa vyliahlo kukučie mláďa. A majitelia hniezda musia kŕmiť iba kukučie mláďa.
Vypočujte si báseň nášho tatárskeho básnika Musa Jalila
"kukučka"
Tichý súmrak.
Slnko zapadá.
Počuť ako plače
Nejaký druh vtáka
Kukučka, kukučka.
Ak kukučka
Nežila sama.
Tak bude aj celé storočie
Nekričala.
Kuk-kuk, kuk-kuk.
Je to kukučka
Kričí na mrchu.
Akoby ju chcel odohnať
Chce túžbu:
Kuk-kuk, kuk-kuk.
Kukučka by spievala
vtipné pesničky,
Ak jej kurčatá
Boli s ňou:
Ku-ku. Ku-ku!
- Povedz mi, aká je povaha básne?
- Prečo je to smutné?
- Pieseň kukučky prirovnáva básnik k plaču.
Čo myslíte, ako sa správa k vtákovi?
- Viete, že kukučka je jediný vták, ktorý žerie chlpaté húsenice, hrozné škodce stromov.
Prospieva teda aj prírode. Áno, a v lese bez "Kuku" nie je zaujímavé.
Vypočujme si príbeh "Ako kukučka stratila hlas"
„Vanya išla do lesa počúvať kukučku spievať. Prechádza sa lesom, počúva, ale kukučka nespieva.
"Na vysokej sučke, kde sa skrývaš?" pýta sa chlapec. Kukučka z diaľky odpovedá: "Kuku, kuku."
Váňa sa pýta: „Kuku, kuku, prečo tak potichu spievaš?
Kukučka priletela bližšie a hlasnejšie spievala: Kukučka, kukučka.
A Vanya žartuje: "Stále to nepočujem."
Potom bude kukučka spievať nahlas, nahlas: "Gu-gu, gu-gu."
Chlapec počul takú pieseň a zasmial sa.
Prečo sa smial?
Deti odpovedajú, že kukučka nespievala vlastnú pieseň. Kukučka si v pesničkách pomiešala hlásky „k“ a „g“. "G" sa vyslovuje hlasom, nahlas (deti kontrolujú). „K“ sa vyslovuje bez hlasu, nie nahlas (deti kontrolujú). Zvuky "G" a "K" sú súdruhovia.
- Premeňme sa na lesné vtáky a hrajme sa.
mobilná hra "Lesné vtáky a kukučka":
Malé obruče sa rozvinú. Toto sú „vtáčie hniezda“. Jedno dieťa je „kukučka“, nemá hniezdo a stojí bokom. Dospelý hovorí: "Vtáky uleteli!", Deti vybehnú z "hniezd" a bežia - "lietajú". Letí s nimi „kukučka“. Na príkaz: „Vtáky, choďte domov!“ A všetci bežia do svojich hniezd! "Kukučka" sa tiež snaží zaujať nejaké to "hniezdo". Z dieťaťa, ktoré zostane bez „hniezda“, sa stáva „kukučka“.
A teraz poďme k stolom a vyrobme si kukučku. Akú farbu má telo kukučky? Vezmite správnu plastelínu.
Plastelínu rozdelíme na kúsky.
Zo šedej plastelíny sme vyrezali telo oválneho vtáka.
Natiahneme krk a urobíme hlavu.
Krídla a chvost vyrezávame z hnedej plastelíny.
Prácu dopĺňame zobákom a očami.
Z ľahkej plastelíny vyrábame pásy na hrudi kukučky, formujeme labky.
Pripravený!
Zvukový záznam so zvukmi jarného lesa je zapnutý.
Deti robia prácu. Učiteľ kontroluje a pomáha.
Hra s prstami "Bola tam kukučka."
(Deti sedia pri stole „chodia“ s prstami na stole na narovnaných ukazovákoch a prostredníkoch, zatiaľ čo ostatné prsty sú zastrčené.)
Kukučka prešla okolo trhu (dlane sú spojené „vedrom“)
Mala kôš, (udierali sme o stôl zatvorenými dlaňami, oddeľovali sme ruky)
A kôš na podlahe - prásk! (rozpažte ruky do strán, pohybujte prstami - lietajúce muchy)
Lietalo veľa múch!
- Teraz môžete pokračovať v práci.
Na konci práce učiteľ ponúka prejsť a zhodnotiť prácu svojich súdruhov, pochváli deti za ich kvalitnú prácu.
-Koľko sme sa dnes dozvedeli o kukučke a zobrazili také nádherné vtáky.
- Povedz mi, kto napísal báseň "Kukučka".
- Čo nové ste sa dozvedeli o kukučke?
Deti odpovedajú na otázky učiteľa.
Okrúhle tance a ľudové okrúhle tanečné hry už takmer stratili svoj posvätný význam, no napriek tomu okrúhly tanec nezmizne a nikdy nezmizne z našich životov. Sotva sme sa naučili chodiť, dáme si ruky, postavíme sa do kruhu a zaspievame oslávencovi: "Piekli sme bochník." Potom nás celé detstvo obklopujú okrúhle tance okolo novoročného stromu. Ruka v ruke - detské priateľstvo na celý život, kruh ako symbol čohokoľvek: slnka, roka, kolobehu života, pocit celistvej jednoty a spolupatričnosti k nej - to všetko žije v nás a ako rozprávkový magický kruh , chráni pred nepriazňou dospelého života . A vstávaním v okrúhlom tanci alebo hraním okrúhlych tanečných hier už s našimi deťmi sa znova a znova ponárame do kúziel okrúhleho tanca.
V sále scenéria okraja lesa - brezy, kvety. Deti sú oblečené v štylizovaných národných šatách.
Deti zo zákulisia na seba volajú. Dievča vyjde s košíkom jahôd.
dievča: oh, a som unavený! Celé dopoludnie som zbieral jahody - pozrite sa, čo som našiel: sladké, voňavé, od bobúľ k bobuľkám! Kde sú moje priateľky? (volá) Ahoj dievčatá! Ach, priateľky!
Deti sa ozvú, vyjdú na čistinku, každé s plným košíkom jahôd.
Chlapec: A nazbieral som najviac bobúľ!
2 dievča: to nie je pravda - mám viac!
3 dievča: nehádajte sa, chlapci! Pozrite sa, koľko bobúľ je okolo - dosť pre každého!
Okrúhly tanec "Berry"
Deti stoja v kruhu, začínajú chodiť v kruhu:
"Jeden dva tri štyri päť
Idem zbierať bobule.
Vezmem si jednu bobuľu (deti sa zastavia tvárou v kruhu, čupnú si a „otrhajú“ bobule)
Pozerám sa na druhého (dlaň s priezorom, deti sa otáčajú)
Všimol som si tretie (potrasenie prstom)
A štvrtý je predstavovať si „(mávne rukou)
Všetci si podajte ruky a začnite odznova. Kruhový tanec sa niekoľkokrát opakuje, zakaždým rýchlejšie a rýchlejšie.
dievča: Počúvaj! Počuješ štebot kukučky? Kukučka, kukučka, šepkaj mi do ucha: obloha je jasná? Je veľa chleba?
Okrúhly tanec "kukučka"
Deti sa stávajú v kruhu. V strede kruhu je vedúci, má zaviazané oči. Deti vedú kruhový tanec a spievajú:
„Do našej záhrady priletela kukučka a spieva.
Ty kukuj nezívaš, kto kuku odpovedz!
Potom učiteľ ukáže na nejaké dieťa v kruhu, malo by povedať: „ku-ku“. Vodič musí uhádnuť, kto to je.
Dievča (všetkým ukáže svoju vreckovku): Pozri, aká krása! Tkáč tkal látky na Tanyine šatky. Dobré vreckovky má Tanya! Pastva pre oči!
Okrúhla tanečná hra "Weaver"
Deti stoja v dvoch radoch oproti sebe. V prvom riadku sa spieva:
„Som veselý tkáč (urob 4 kroky vpred)
Dobrý v tkaní (4 kroky späť)
pich-poch, klepa-klepa, (tlieskanie, tlieskanie rukami po pleciach, potom po kolenách, malý skok na mieste)
Som dobrý v tkaní.“
V druhom riadku sa opakuje to, čo robil prvý.
chlapec: Pre dospelých aj deti mám veľa nápadov. Hej ľudia, nezívajte! Poponáhľajte sa a vstúpte do kruhu!
Okrúhla tanečná hra "Zabávač"
Každý sa stáva v kruhu. Jeden z účastníkov (ten, ktorého sa učiteľ dotkne) sa začne pohybovať na hudbu, ostatní opakujú. Úlohou vodcu je nájsť zabávača. Ak je podnecovateľ uhádnutý správne, stáva sa vodcom.
dievča: Ach, a naša teta je teta všetkých tetiek! Zapotí každého, zapotí sa, vytečie.
chlapec: A náš strýko je strýkom všetkých strýkov! Bude každého rozmaznávať, peredyadit, vydyadit!
Okrúhly tanec „Ako strýko Fedot“
V strede kruhu stojí „ujo“ alebo „teta“. Všetci chodia v kruhu a spievajú:
„Rovnako ako strýko Fedot (meno dieťaťa),
Ako strýko Fedot,
Bolo tam sedem detí.
Nepili, nejedli,
Všetci sa na seba pozreli.
Spolu to dokázali"
„Ujo“ ukazuje nejaký pohyb, všetci opakujú. Potom sa vyberie nový vodca.
chlapec: Pozri! A po oblohe sa kotúľalo koleso. Toto slnko sa večer odkotúľalo za lesy. Je čas, aby sme išli domov.
dievča: Ale kam máme ísť? Sme stratení?
Okrúhly tanec "Pomýlim-zamotávam"
Každý si vezme svoje košíky a držiac si košíky, stanú sa reťazou. Ten, kto stojí ako prvý, vedie celý tanec k hudbe podľa vlastného uváženia: v kruhu, po obvode, cik-cak, mení smer. Na signál hostiteľa prvá osoba prejde na koniec okrúhleho tanca a druhý účastník začne viesť.
Chlapec: Tak sme kráčali, kráčali, kráčali, prišli sme do záhrady. V záhrade zhustla kapusta. Len z nejakého dôvodu je prázdny ... Všetka kapusta bola pošliapaná!
Všetky deti v zbore: Pustili kozu do záhrady, rozdrvil všetku kapustu! Poď, kapustnica! Curl!
Okrúhly tanec "Veysya, kapusta!"
Každý sa stáva radom a pomaly sa začína pohybovať. Začal dospelý. Pohybuje sa v špirále a krúti „kapustovú vidličku“ stále pevnejšie. V poslednej chvíli sa otočí a roztočí špirálu opačným smerom. Každý hovorí:
Tkať, tkať, kapusta!
Tkať, tkať bielo.
Ako môžem, kapusta, nekrútiť sa,
Ako nespadnúť v zime!
dievča: Všetci sme spievali piesne, jednu pieseň sme nedospievali - zabudli na komára.
Každý sa postaví do kruhu, položí pravú ruku na ľavé rameno a ľavú na ľavé rameno ďalšej osoby. Idú okolo a hovoria:
Na dube sedel komár,
Pre kučeravý list
Nohy visel na piesku.
Skryté! (musíte si sadnúť všetci spolu, bez toho, aby ste uvoľnili ruky)
chlapec: Už túto hru nechcem hrať, chcem inú! (urazený)
2 Chlapec: Oh, našpúlený ako cesto na cesto! Vodu nosia na nahnevaných!
Horodova hra "Bubble"
Deti sa stávajú v kruhu, zbiehajú sa do stredu:
„Miesiť, miesiť cesto. Miesiť, miesiť cesto.
Nafúknite, bublina! Vyhodiť do povetria! (Rozptýliť sa v širokom kruhu)
Zostaň takto a nepraskni!" (urob kruh ešte širší)
Musíte sa snažiť čo najdlhšie, aby ste neprerušili kruh. Po prasknutí „bubliny“ sa hra začína odznova.
chlapec: Prišla noc – priniesla tmu. Mama vyšla von a zatvorila okenicu. Čas ísť spať! Zbohom!
Okrúhly tanec "Večer"
Deti stoja v dvoch kruhoch – jeden v druhom. Jeden kruh sa pohybuje v smere hodinových ručičiek, druhý proti smeru hodinových ručičiek. So začiatkom nového štvorveršia sa mení smer pohybu. Všetci spievajú básne S. Chernyho „Večerný okrúhly tanec“:
Dobrý večer, záhrada!
Všetky brezy spia, spia,
A čoskoro pôjdeme spať
Poďme len spievať pieseň.
A dievčatá, ding-dong,
Nechajte ma snívať, snívať
Plné červených kvetov
A zelené chrobáčiky!
Zbohom, záhrada-záhrada, (mávne rukou záhrade)
Všetky brezy spia, spia ... (dlane pod uchom)
Je čas, aby aj deti spali - (zbiehame sa do stredu kruhu)
Až do rána! (Poďme)
(Sasha Black)
Deti stoja v jednej línii a robia ruský luk.
Refrén: Všetky!
Autor materiálu: Yulia Belousova
Hry vonku sa u staršej skupiny (5-6 rokov) komplikujú, stávajú sa uvedomelejšími. Ak deti potrebujú len behať, potom predškoláci sami vedome dodržiavajú pravidlá a dbajú na to, aby ich súdruhovia robili to isté.
Špeciálne deti majú špeciálne výhody z hier vonku. Rodičia a učitelia si veľmi často kladú otázku: ako vychovať hyperaktívne dieťa, ktoré sa nielen sústredí na vaše slová, ale nedokáže ani pár minút sedieť. Mobilná hra je najlepším riešením.
Vonkajšie hry pre seniorov
1. "Prázdny priestor".
Hráči stoja v kruhu smerom do stredu. Jeden vodič ide von z kruhu a ostatní okolo seba kreslia kruhy. Pri behu po kruhu sa vodič niekoho dotkne rukou a pokračuje v behu vpred. Slaný vybieha z kruhu a beží opačným smerom. Každý z dvoch bežcov sa snaží čo najskôr prebehnúť okolo hráčov a postaviť sa na prázdne miesto, ktoré zanechal mastný. Ten, kto nestihol zaujať prázdne miesto, sa stáva vodičom a vonkajšia hra začína odznova.
Pri behaní okolo kruhu nemôžete rukami chytiť oblečenie tých, ktorí stoja, pri stretnutí by sa tí, ktorí bežali, mali držať na pravej strane. Nemôžete znova soliť to isté dieťa; aby sa tomu vyhli, tí, ktorí bežali, vracajúc sa do kruhu, stoja s rukami za chrbtom. Vodič, ktorý musel 2-3 krát obísť kruh (jazda), už nejazdí, nahradí ho osoba stojaca po jeho pravej alebo ľavej strane.
2. "Mačka a myš".
Deti tvoria kruh, držia sa za ruky, bez toho, aby ho zatvárali, to znamená, že v ňom nechali „bránu“. Dospelý si vyberie mačku a myš. Mačka je mimo kruhu a myš je v ňom. Mačka sa snaží chytiť utekajúcu myš, ktorá preteká bránami kruhu alebo pod rukami detí. Predškoláci nechávajú myš prejsť všade a mačku sa snažia zastaviť prikrčením a spustením zopnutých rúk. Keď mačka chytí myš, stanú sa v spoločnom kruhu a ich úlohy sa prenesú na iné deti.
3. "Tyč".
Hráči vytvoria kruh, ktorý je umiestnený vo vzdialenosti roztiahnutých rúk. Dospelý stojí v strede. V rukách má „rybársky prút“ – šnúru s vrecúškom piesku uviazaným na konci. Otáča šnúru po obvode. Hráči pozorne sledujú vrece a keď sa priblížia, odrazia sa na mieste (vrecko by sa nemalo dotýkať nôh). Ten, koho sa "tyč" dotkne na nohách, prehrá a odstúpi, kým nezostanú 2-3 deti.
4. "Lietadlo".
Každé dieťa je lietadlo. Lietadlá sú v hangároch. Hangáre sú umiestnené akýmkoľvek spôsobom: v kruhu, línii, stĺpci atď. Každý pilot si musí zapamätať miesto svojho hangáru, aby sa tam mohol presne vrátiť. Na signál piloti lietajú: ruky do strán, pohyb v ľubovoľnom smere. Podmienka: neohýbajte ruky (považuje sa za zlomené krídlo). Ak ste sa stretli s inou rovinou, môžete „plánovať“: nakloniť sa doprava, doľava, dopredu, ale neohýbajte ruky. Na signál sa piloti vracajú do hangárov.
Signály dáva dospelá osoba. Na prvý signál všetci zdvihnú ruky do strán a začnú lietať. Na druhý signál sa každý rozbehne na svoje miesta na tri počítania alebo tri údery (na bubon, ruky) dospelého. Kto si v tomto čase nestihol zabehať, pomýlil si hangár, nenaplánoval alebo nezlomil krídla (spustil ich pred druhým signálom), sa zábavy ani raz nezúčastní. Mobilná hra sa opakuje až 4-krát
5. "Pätnásť s domami."
Je menovaný štítok, ktorý sa stane uprostred miesta, miestnosti. Zvyšok je umiestnený doma. V závislosti od veľkosti priestorov môže byť jeden alebo viac takýchto domov. Salka nie rýchlo, zreteľne vyslovuje: "Raz, dva, tri! Všetci rýchlo bežte. Som soľ!" Medzitým by hráči mali vybehnúť zo svojich domov a rozptýliť sa po ihrisku so slovami: „Nebojíme sa ťahača“ – deti utekajú a uhýbajú sa pred ťahačkou a schovávajú sa pred ním vo svojich domovoch.
Salka má tendenciu sa niekoho dotýkať, teda zľahka udrieť alebo len dotknúť sa jej ruky. Nasolený sa stane novým tagom, zdvihne ruku, zakričí: „Ja som tag“ – a ponáhľa sa chytiť ostatných. Mobilná hra nemá definitívny koniec. Novému koláču nie je dovolené koláčovať ten, s ktorým bol práve označený. Salka nemá právo soliť tých, ktorí sú v dome.
6. "Pasca s loptou."
Deti tvoria kruh. Pasca je v strede. Lopta je pri jeho nohách. Pasca robí skoky, ohyby, drepy, tlieskanie. Hráči po ňom opakujú všetky pohyby. Na signál dospelého: "Vybehni z kruhu!" - Hráči sú rozlietaní. Úloha: traper rýchlo vezme loptu zo zeme a pokúsi sa ňou zasiahnuť jedného z utekajúcich. Potom na signál dospelého: "Raz, dva, tri, bežte v kruhu!" Hráči opäť vytvoria kruh. Pasca je tá, ktorú zasiahla loptička. Ak lopta preletela okolo, stará pasca zostane a všetci pokračujú v hre.
7. "Pri medvedom lese".
Hráči si vyberú medveďa, ktorému je pridelené určité miesto – brloh. Pár krokov od brlohu nakreslíme čiaru – to je okraj lesa. Deti stoja na opačnej strane brlohu. Pribehnú k línii, napodobňujú zber lesných plodov, húb, zároveň všetci spolu začnú skandovať:
- „Pri medveďovi v lese
- Huby, beriem bobule,
- Nahnevaný medveď nespí, všetko sa na nás pozerá.
- A ako to potom bude vrčať a utekať za nami!
Pri poslednom slove medveď s vrčaním vybehne z brlohu, niekoho chytí a odnesie do brlohu. Keď sú všetci chytení, vyberie sa ďalší medveď. Medveď nesmie vybehnúť z brlohu a deti z neho utekať až do posledného slova.
8. Holubice a jastraby.
Na jednom konci lokality je označený holubník, v ktorom sú umiestnené holubice, na druhom konci - dom jastraba. Majiteľ vypustí holuby z holubníka so signálom „Šup!“ a holuby začnú lietať po lokalite. Na zvolanie: "Jastrab letí!" - jastrab vyletí z hniezda, chytí holuby a vedie do svojho domu. Vonkajšia hra končí, keď jastrab chytí všetky holubice. Potom sa vyberie nový jastrab a hra vonku pokračuje. Pri určitých signáloch vyletujú holubice a jastraby. Spomedzi neulovených holubov sa vyberie nový jastrab. Holuby nemajú právo uniknúť v dome.
9. "Nohy s pomlčkami".
Na opačných koncoch pozemku sú dva domy. Hráči stoja v jednom z domov. Uprostred miesta medzi domami sa stáva vodič. Hráči zborovo hovoria: "Raz, dva, tri! Poď, dobehni!" S poslednými slovami všetci utekajú z domu, kde stáli, do iného domu – oproti. Šofér niekoho posolí alebo prichytí. Ten, ktorý je označený alebo chytený, je odstránený a deti utekajú z nového domu do starého atď.
Mobilná hra končí, keď vodič všetkých chytí. Hráči môžu vybehnúť len na slovo „dohnať“. Vodič má právo chytať (soľ) len mimo domu: prichytení by sa nemali vytrhnúť z rúk vodiča. Keď chytí všetkých hráčov, vyberú si nového vodiča. So začiatkom novej hry vonku všetci chytení opäť hrajú.
10. "Vtáky a kukučky".
Všetci hráči zobrazujú vtáky a majú oddelene vyznačené miesto - hniezdo. Len kukučka nemá hniezdo. Na signál dospelého: "Šup, leť!" Vtáky vylietavajú zo svojich hniezd a lietajú, kam sa im zachce. Kukučka letí so všetkými vtákmi. Na signál vedúceho: "Domov!" všetci, vrátane kukučky, bežia a snažia sa obsadiť akékoľvek hniezdo. Kto zostane bez hniezda, bude kukuč. Vonkajšia hra potrvá na želanie detí niekoľkokrát.
11. "Močiar".
Nakreslite dve rovnobežné čiary vo vzdialenosti 7-10 krokov. Medzi nimi je kriedou nakreslených 10–12 kruhov vo vzdialenosti 25–30 cm od seba - to sú hrbole a okolo je močiar (môžete ho zakrúžkovať). Úlohou hráčov je dostať sa cez hrbole z jedného pobrežia (čiary) na druhé. Deti sa striedajú v skákaní na oboch nohách od hrbolčeka k hrbolčeku. Skok popri náraze do močiara – „namočí“ si nohy a opustí vonkajšiu hru (sušenie na brehu). Vyhrávajú tí, ktorí sa bezpečne dostanú z brehu na breh.
12. "Zajace v záhrade."
Na podlahe alebo na zemi je nakreslený kruh tak, aby sa okolo neho mohli voľne postaviť všetky deti asi na krok od seba. Toto je zeleninová záhrada. Vyberá sa správca záhrady - stáva sa vnútri v malom kruhu. Zvyšok - zajace - umiestnia pod čiaru a skočia do záhrady jesť kapustu. Strážca sa snaží pošpiniť jedného z tých, ktorí skočili do záhrady a nestihli včas vyskočiť. Zafarbený prejde do malého kruhu v strede a zostane tam. Mobilná hra končí, keď sú všetci chlapci chytení.
Do záhrady sa dostanete len skokom, pohnete sa a vrátite sa z nej. Môžete skákať vopred určeným spôsobom - na oboch nohách alebo na jednej. Hráč, ktorý skočil alebo skočil nesprávne, ide do stredu, do malého kruhu; strážca môže zafarbiť len tých v kruhu. Keď sa chytí 3–5 zajacov, vyberie sa nový strážca spomedzi tých, ktorí stoja vo veľkom kruhu, ale nie z tých, ktorí boli chytení alebo chytení v strede kruhu za porušenie pravidiel. Po obnovení hry vonku sa tí, ktorí stoja v strede kruhu, vrátia späť do veľkého kruhu.
13. "Vrana a vrabce".
Hráči vytvoria kruh, ktorý zobrazuje veľkú mláku, ktorá sa vytvorila po daždi. Vrabce sa kúpajú v mláke. Vyberie sa vrana, ktorá sa umiestni na stranu kruhu. Hráči skáču na obe nohy: skočia do kruhu a vyskočia z neho. Na signál vodcu: "Vrana!" - vrana mimo kruhu letí do mláky a odháňa (sali) vrabce, ktoré nestihli včas vyskočiť. Presolené sú mimo hru. Vonkajšia hra končí, keď vrana zrazí 2-3 vrabcov (podľa stavu). Tí, ktorým sa vrana nikdy neposmievala, sú považovaní za víťazov.
14. Rolujte loptu.
Všetci si sadnú do kruhu, nohy prekrížia, obrátia sa do stredu a začnú kotúľať veľkú guľu po zemi (k sebe) akýmkoľvek smerom. Každý, komu sa loptička kotúľa, sa ju snaží od seba odtlačiť rukou. Ak sa dieťaťu nepodarí loptu odstrčiť a dotkne sa akejkoľvek časti jeho tela, dieťa sa otočí chrbtom do stredu kruhu a do hry sa nezapája. Akonáhle sa však lopta dotkne ďalšieho hráča, prvý sa otočí tvárou ku kruhu a znova sa zapojí do hry.
Hra vonku končí, keď tretia alebo polovica skupiny poruší pravidlá. Lopta sa môže kotúľať len po podlahe. Loptu môžete podľa dohody odtláčať oboma rukami alebo jednou rukou, no nohami nie. Každý, kto poruší jedno z týchto pravidiel, je mimo hry za rovnakých podmienok ako ten, kto nestihol od seba loptu odtlačiť. Ak lopta prekĺzla medzi dvoma deťmi, potom tá, ktorej lopta prešla sprava (za predpokladu, že lopta bola tlačená dvoma rukami alebo jednou pravou rukou) alebo vľavo (za predpokladu, že lopta bola tlačená jednou ľavou rukou), bola mimo. hry.
15. "Lopta v kruhu."
Hráči stoja v kruhu obrátení smerom dovnútra. Vzdialenosť medzi nimi je jeden alebo dva kroky. Dostanú úlohu: každý nakreslí okolo seba malý kruh. Na skóre: "Raz, dva, tri!" - hráči prihrávajú alebo hádžu veľkú ľahkú loptu. Ten, kto pustí loptičku, opustí hru, kým druhé dieťa neporuší pravidlá – loptičku odhodí. Hra vonku končí, keď lopta 1-2 krát obehne kruh.
Podmienka: loptu môžete prihrať alebo hodiť len niekomu, kto stojí v blízkosti, a to jedným smerom (doprava alebo doľava). Je zakázané prihrať loptu cez jednu, pustiť ju, opustiť načrtnutý kruh. Ten, kto porušil pravidlá, dočasne opúšťa hru (otočí sa chrbtom, kým iné dieťa neporuší niektorú z uvedených podmienok). Guľa by mala byť ľahká, s priemerom 20 cm. Namiesto lopty môžete podať alebo hodiť malý vankúš (15-20 cm) naplnený senom, tenkými hoblinami. Keď sa hráči naučia prihrávať bez toho, aby si navzájom pustili loptu, môžete prestup nahradiť prestupom.
Vonkajšie hry sú obzvlášť nadšené, keď sa ich zúčastňujú rodičia. Všetci chceme vidieť naše deti zdravé, energické, šikovné, silné a duševne dobre vyvinuté. Tieto vlastnosti závisia vo veľkej miere od nás samých, od prostredia a výchovy, ktorú deti dostávajú.
Salki s pomlčkami
Na opačných koncoch pozemku sú dva domy. Hráči stoja v jednom z domov. Uprostred miesta medzi domami sa stáva vodič. Hráči zborovo hovoria: "Raz, dva, tri! Poď, dobehni!" S poslednými slovami všetci utekajú z domu, kde stáli, do iného domu – oproti. Šofér niekoho posolí alebo prichytí. Ten, kto je označený alebo chytený, opustí hru a deti utekajú z nového domu do starého atď.
Vonkajšia hra končí, keď vodič chytí všetkých chlapov. Hráči môžu vybehnúť len na slovo „dohnať“. Vodič má právo chytiť salli iba mimo domu: chytení by sa nemali vytrhnúť z rúk vodiča. Keď chytí všetkých hráčov, vyberú si nového vodiča. So začiatkom novej hry všetci chytení opäť hrajú.
Vtáky a kukučky
Všetci hráči zobrazujú vtáky a majú oddelene vyznačené miesto - hniezdo. Len kukučka nemá hniezdo. Na signál dospelého: "Šup, leť!" - Vtáky vylietavajú zo svojich hniezd a lietajú, kam sa im zachce. Kukučka lieta so všetkými vtákmi. Na signál vedúceho: "Domov!" všetci, vrátane kukučky, bežia a snažia sa obsadiť akékoľvek hniezdo. Kto zostane bez hniezda, bude kukuč. Vonkajšia hra potrvá na želanie detí niekoľkokrát.
Močiar. Dve čiary sú nakreslené jedna od druhej vo vzdialenosti 7-10 krokov. Medzi nimi je kriedou nakreslených 10-12 kruhov vo vzdialenosti 25-30 cm od seba - to sú hrbole a všade okolo je močiar (môžete ho zakrúžkovať). Úlohou hráčov je dostať sa cez hrbole z jedného pobrežia (čiary) na druhé. Deti sa striedajú v skákaní na oboch nohách od hrbolčeka k hrbolčeku. Skok popri náraze do močiara – „namočil“ si nohy a opúšťa hru (sušenie na brehu). Vyhrávajú tí, ktorí sa bezpečne dostanú z brehu na breh.
