Vaše dieťa je veľmi poslušné a spoľahlivé, nikdy sa s vami neháda a v spoločnosti detí vždy súhlasí s pravidlami hry aktívnejších kamarátov. S radosťou sa delí o svoje hračky, každého komplimentuje a nikdy sa nedostane do konfliktu, aj keď s niečím nesúhlasí.
Takéto deti sa nazývajú nasledovníci. Aby ste pochopili, prečo si dieťa vyvinulo taký charakterový rys, musíte podrobnejšie pochopiť dôvody, ktoré to spôsobili.
Obyčajne sa stúpencami stávajú deti, ktoré sú pod prehnanou ochranou a podriadenosťou svojich rodičov, no pre svoj temperament v sebe nenachádzajú silu ani dostatočnú motiváciu brániť sa tomuto stavu vecí. Nasledovateľmi sa zvyčajne stávajú flegmatické, melancholické alebo chorľavé, málo aktívne deti.
Vedené deti pri interakcii s rovesníkmi automaticky prenášajú svoje vzťahy s rodičmi do vzťahov v skupine. Často sa konformné deti stávajú nasledovníkmi. Niekedy môže motív takéhoto správania spočívať v oblasti strachu z osamelosti. Dieťa sa bojí, že ak neprijme pravidlá hry iných ľudí, nikto sa s ním nebude kamarátiť.
Výsledok na seba nenechá dlho čakať. Takéto deti sa často stávajú terčom vtipov a podpichovania, pretože sa nedokážu brániť. Sú podpichovaní rôznymi urážlivými prezývkami. V hrách dostávajú vždy tie najnevýnosnejšie úlohy, ich názor v skupine sa nikdy neberie do úvahy, aktívnejšie deti ich začínajú komandovať a tlačiť.
Simulovať budúcnosť takéhoto dieťaťa nie je ťažké. Súhlasiť s názorom skupiny alebo davu vo všetkom, takíto ľudia v budúcnosti prevezmú úlohu nasledovníka. Podriaďujúc sa rodičom, vyberajú si nesprávne povolanie, ktoré by chceli robiť, nesprávny druh činnosti, a ak sú pod vplyvom svojich kamarátov, často sa dopúšťajú protispoločenských činov.
To všetko vedie k nespokojnosti s vlastným životom a nervovým zrútením v budúcnosti. Preto je potrebné správanie hnaného dieťaťa korigovať už od útleho veku, kedy sa pasivita ešte nestala dominantnou povahovou črtou.
Kde by ste mali začať pracovať? V prvom rade vysvetlite svojmu dieťaťu, že musíte brániť svoj názor. Aj keď dieťa nesúhlasí s názorom rodičov na jeho život alebo každodenný život, musí sa hádať a nie bezvýhradne súhlasiť. Je dôležité rozvíjať u dieťaťa vodcovské vlastnosti a schopnosť brániť svoj názor. Aby ste to dosiahli, všetkými možnými spôsobmi povzbudzujte akúkoľvek nezávislú činnosť dieťaťa: ponuka hrať hru, ísť na prechádzku na konkrétne miesto atď. Nikdy netlačte na svoje dieťa svojou autoritou, nesmiete v ňom vzbudzovať dojem, že rodičia sú poslednou autoritou, odkiaľ prichádzajú len príkazy, ktoré treba bezpodmienečne dodržiavať. Je dôležité, aby dieťa pochopilo, že aj rodičia sú schopní robiť chyby.
Naučte svoje dieťa povedať "nie!" Toto je veľmi dôležitá schopnosť odmietnuť osobu, ak z nejakého dôvodu nemôže splniť požiadavku. Nemusíte vo všetkom súhlasiť ani so staršími, autoritatívnymi ľuďmi. To pomôže dieťaťu, aby sa v budúcnosti nenechalo nachytať tými súdruhmi, ktorí ich presviedčajú, aby skúsili alkohol alebo drogy, alebo ich nabádali k nezákonným činom. Schopnosť povedať „nie“ v prípade potreby! pomôže dieťaťu vyrásť v sebestačného a uvedomelého človeka, ktorý je schopný ísť životom, zameraný len na svoje vlastné ciele a ideály, ktorý vie, ako dosiahnuť svoje. Naučte svoje dieťa argumentovať a obhajovať svoj názor. Začnite s ním spory na rôzne témy a zároveň mu ustúpte. Berte do úvahy názor dieťaťa, dovoľte mu uviesť jeho nápady do praxe, pretože samotné teoretické uvažovanie bude málo užitočné.
Hrajte s dieťaťom hry, v ktorých bude vystupovať ako vodca, ktorý bude riadiť nejakú časť života. Nech je napríklad otcom rodiny a vy jeho dcérou, teda v situácii, keď sa menia sociálne roly.
Všetky tieto spoločné opatrenia napravia správanie dieťaťa a zabránia tomu, aby sa stalo pešiakom v rukách aktívnejších priateľov, čo mu umožní stať sa rozhodnejším a nezávislejším.
Pestovanie nezávislosti
Etapy rozvoja nezávislosti:
1. Dieťa sa podieľa na práci, ktorú vykonávajú starší, pomáha im a je pod plnou kontrolou starších.
2. Dieťa robí novú vec spolu s rodičmi.
3. Dieťa robí prácu, rodičia mu pomáhajú.
4. Dieťa robí všetko samo!
Najdôležitejšou otázkou je rozdelenie zodpovednosti: v akých situáciách by mali rodičia dieťaťu pomôcť a v akých situáciách by mali čeliť tomu, že svoje problémy potrebujú riešiť sami?
Aby si dieťa zvyklo konať nezávisle, musíte sa postarať o tri podmienky:
1. Vlastná túžba dieťaťa.
2. Prekážka na ceste k objektu túžby, ktorú dieťa dokáže prekonať.
3. Trvalá odmena! Táto myšlienka je geniálna, no nie vždy je hneď jasné, ako ju realizovať v živote.
Aby naše deti (a niekedy aj celkom dospelí) prestali byť deťmi a osamostatnili sa, je dôležité:
· Nepestujte nedostatok nezávislosti. Nedostatok nezávislosti nie je úplne a nie vždy charakterovou črtou, častejšie ide o naučené, zaužívané správanie, buď bežne preberané od okolia, alebo používané v súvislosti s určitými podmienenými výhodami. Nedostatok nezávislosti sa pestuje rovnakým spôsobom ako akákoľvek iná zručnosť a charakterová črta: v prvom rade pomocou návrhov a posilňovania nesamostatného správania.
· Naučte deti poslúchať. Znie to paradoxne, ale je to presne tak: najlepší spôsob, ako vychovať svoje dieťa k samostatnosti, je najprv ho naučiť poslúchať vás.
· Podporovať nezávislosť. Ak dieťa vidí krásne a živé príklady nezávislých, úspešných detí, bude chcieť byť ako oni. 
· Vytvárať situácie, kde je nezávislosť možná a v rámci ich možností. Dajte svojmu dieťaťu niektoré oblasti, v ktorých môže zvládnuť neznáme činnosti, ktoré sú pre neho nezvyčajné. Ako načrtneme tieto oblasti napríklad pre päťročné dieťa? Napíšte, čo by malo vaše dieťa zvládnuť samostatne a dobre v šiestich rokoch. Napríklad prestieranie stola, udržiavanie poriadku v hračkách a podobne... Takto mu vytvárate príležitosť robiť to samostatne deň čo deň a zdokonaľujete zručnosť do bodu, kedy dieťa môže túto oblasť úplne ovládať. nové akcie pre neho.
· Vytvárajte situácie, kde nezávislosť a dospelosť sú prestížne a atraktívne.
· 
Vytvárajte situácie, v ktorých je nezávislosť povinná a jednoducho vynútená. Deti jednoducho treba naučiť dospelému životu, zodpovednosti a nezávislosti, vrátane záležitostí a starostí v dospelom živote. V Afrike deti pasú dobytok od 3 rokov, len čo sa naučia dobre chodiť. V obci majú deti povinnosti dospelých od 5-7 rokov. "Koľko máš rokov? „Siedmy prešiel...“ (Nekrasov, „Malý muž s nechtíkom“).
Poháňané dieťa. Ako môžu rodičia zabrániť tomu, aby sa to stalo? Ak rodičia nedajú dieťaťu voľnosť, všetko rozhodujú zaň sami, neveria v jeho prirodzenú schopnosť ťažiť z čohokoľvek, z chýb aj zo skúšok, jeho vývoj je uzavretý len okolo seba, čo je pre človeka najbezpečnejšie. dieťa sú len oni sami a ich rady a pokyny sú len tie najsprávnejšie, potom hnané dieťa žije a vyrastá s takouto pozíciou.
Dieťa je poháňané - čo robiť, ako to opraviť?
Dieťa je riadené - čo robiť, ako to opraviť
Za priateľstvo sa považuje zväzok dvoch alebo viacerých ľudí, ktorí majú podobné záujmy a záľuby, alebo naopak zväzok protikladných ľudí, ktorí sa dokážu nejakým spôsobom dopĺňať.
Približne v štyroch rokoch sa už dieťa snaží spolupracovať a rozdeľovať role a úlohy v hrách. Do piatich či šiestich rokov sa dieťa ešte neusiluje o sebapotvrdenie.
V tomto veku je dôležité niečo iné, teda nejaká spoločná príčina, a je jedno, či je to obyčajný rozhovor alebo hra. Hlavné je byť s malým.
Práve teraz je tu nový pocit urobiť niečo pre priateľa, túžba po partnerstve. A my dospelí dobre vieme, že mimo domu nie je všetko také farebné, že tam dieťa stretne smútok, ba aj sklamanie.
Priateľstvo za žiadnych okolností nemôže byť konzumné, pretože jeho základom je vzájomná pomoc, z priateľstva by mali mať prospech všetci, nielen jedna strana. Jeden z priateľov by nemal byť vždy záchrancom života, ak sa jeho priateľ chystá urobiť niečo zlé alebo veľkú chybu, nezostane ticho.
Ak vaše dieťa nezastáva vedúce postavenie v kolektíve, je cenným členom skupiny, pretože má svoj vlastný názor a svoj pohľad na dianie. Podobne môže vodca ukázať smer, dobrý aj zlý.
Keď je dieťa nasledovníkom, snaží sa nájsť si svoje miesto v skupine rovesníkov, snaží sa zapadnúť do kolektívu, ale keďže žije v silnej podriadenosti svojej mame a otcovi, potom v skupine zaujme miesto podriadeného.
Iné deti, žiaľ, dokážu veľmi rýchlo rozpoznať bezproblémové dieťa a využiť to vo svoj prospech.
Napríklad v škôlke bude takéto dieťa robiť úlohy, ktoré nikto nechce, a na ihrisku bude hrať roly, ktoré iní nemajú radi. Ak dôjde ku konfliktnej situácii, takéto dieťa bude zatlačené a podporí stranu najsilnejších, napriek tomu, že pravda môže byť na druhej strane.
Ako naučiť dieťa rozlíšiť negatívny príklad od pozitívneho? Dieťa je nasledovník – treba sa ho snažiť naučiť myslieť nezávisle od toho, čo sa deje a dotieravo zvonku.
Aby to dokázal, musí - v prvom rade: vedieť si stanoviť vlastné ciele, dosiahnuť úlohy, ktoré načrtol, veriť vo vlastné sily a vedieť povedať nie niekomu, kto sa ho snaží zviesť z cesty. Druhým je dať si zdravé a realistické hodnotenie.
Ako pomôcť dieťaťu rozvíjať vodcovské vlastnosti alebo sa jednoducho stať individualitou?
Má váš nasledovník ďaleko od toho, aby bol vodcom? Nebuďte naštvaní, pretože bez ohľadu na to, aké mäkké, ovplyvniteľné a nežné je vaše dieťa, rozvíjanie vlastností vodcu mu len prospeje. Hlavná vec je len to nepreháňať, nemusíte nasilu premieňať svoje dieťa na niekoho, kým nie je, na niekoho, kým sa nikdy nemôže stať, a čo je najdôležitejšie, ani nechce!
Dieťaťu treba dať čo najväčšiu voľnosť, nechať ho zbierať skúsenosti pri riešení rôznych problémov a drobných ťažkostí. Prostredníctvom nich sa dieťa učí mnohým zručnostiam, ktoré vybudujú jeho sebadôveru a uvedomenie si vlastného Ja („Viem, ako na to“).
Ak bývate v súkromnom dome, môžete si kúpiť detské ihrisko a zariadiť dvor na hranie a pozývať deti, aby sa hrali s vaším „pánom situácie“. Pre rodičov detí žijúcich vo výškových budovách ponúkame lacnú objednávku detského ihriska s výberom peňazí z celého veľkého dvora!
Dovoľte svojmu dieťaťu, aby medzi vás pozvalo veľa rôznych priateľov, raz bude pre vaše dieťa spriaznená duša, verný priateľ.
Naučte svoje dieťa hľadať rozdiely v myslení a konaní rôznych postáv, hrdinov – akí sú (odvaha, závisť, oddanosť, hnev), ako sa k nim správať a ako na ne reagovať. Zamerajte sa na to, ktorí priatelia sú skutoční a ktorí falošní. Pri čítaní sa občas rozptýľte a opýtajte sa napríklad: „ako sa ti páči Snehová kráľovná? Prečo Gerda hľadá svojho malého brata?
Aby sa Vedené dieťa vyrovnalo so svojou nerozhodnosťou a neistotou, vytvorte niekoľko situácií, v ktorých je potrebná odvaha a pevnosť, a zahrajte si ich niekoľkokrát.
Dieťa treba trénovať v tých chvíľach, keď sa stretáva s agresiou voči sebe, kde je nútené urobiť niečo zlé a pred niečím zatvárať oči. Tu je niekoľko možných situácií: Odporúčame vám prejsť cez cestu na nebezpečnom mieste. Vysvetlite svoj postoj k tejto záležitosti. Alebo: váš priateľ urazí dievča alebo mladšie dieťa. Zastav ho.
Musíte snívať spolu so svojím dieťaťom. Predstavte si, že kráčate rozprávkovým lesom a zachraňujete malého zajačika pred šedým vlkom a potom mu pomôžete nájsť jeho rodinu. Predstavte si, ako sa nachádzate vo vesmíre alebo na dne oceánu, snažíte sa bojovať so smädom, prechádzate sa horúcou púšťou a podobne. Musíte častejšie používať pozitívne asociácie: „predstav si seba silného“, „predstav si seba na rozprávkovom koni“.
Dieťaťu treba povedať, že každý je iný, každý má svoje názory a preferencie a to, čo sa každému páči, je jednoducho nemožné. Vždy však môžeme byť k sebe aj k ľuďom úprimní. Naučte svoje dieťa správne vyjadrovať svoj postoj k rovesníkom, či už je dobrý alebo zlý, a dokonca aj odmietať to, čo je preňho neprijateľné. Hovorte s presvedčením a pozerajte sa páchateľovi priamo do očí.
Dieťa netreba karhať a trestať za zlyhania a chyby. Nech je chyba cennou lekciou, nie pocitom viny.
Rodičia musia naučiť svoje dieťa, aby vždy dokončilo to, čo začalo. Ponúknite mu svoju pomoc, ak sa mu niečo nepodarí.
Naučiť dieťa smiať sa sami na sebe môžu len rodičia, ktorí sa vedia zasmiať sami na sebe a ktorí sa starajú o osobnosť svojich detí.
Môžete sa hrať za tučné tety, prezliecť sa za klaunov alebo strapatých strýkov a počkať, kým sa tejto hry bude chcieť zúčastniť aj samotné dieťa. Keď vám dieťa, ktoré si nie je isté, povie: „Som vtipný, pozri sa na mňa,“ vyhrali ste!
Rodičia by mali vítať akékoľvek snahy svojho dieťaťa a podporovať všetky koníčky a záujmy. Aj keď sa menia niekoľkokrát za deň, obohacujú svetonázor dieťaťa a pomáhajú mu v ďalšom sebaurčení.
Ako naučiť dieťa dôverovať si?
Predtým, ako vyjadríte svoj názor a pomôžete ostatným prijať a pochopiť samých seba, musíte najprv správne posúdiť svoju osobnosť a individualitu. Dieťa musí pochopiť svoju hodnotu a nepredávať ju lacno.
Dieťa s tým môže pomôcť. Nechajte svoje dieťa cítiť, že nemusíte robiť nič zvláštne, aby pocítilo vašu lásku. Nechajte svoje dieťa, aby si bolo isté, že ho veľmi milujete, a to nezávisí od toho, či je krásne alebo nie, úspešné alebo vôbec. Naše negatívne hodnotenia sú jadrom detských komplexov.
Rodičia musia uznať právo svojho dieťaťa na vlastný názor. Len ten, kto má na výber, je schopný niesť zodpovednosť za rozhodnutie, ktoré si vyberie.
Čo ak dieťa, ktoré nasleduje, urobilo nesprávny krok? Za žiadnych okolností nehovorte: „Povedal som ti to, varoval som ťa,“ zdá sa, že tieto slová naznačujú spokojnosť s neúspechom, ku ktorému došlo. Je lepšie povedať: „Áno, nedopadlo to celkom tak, ako ste si mysleli. Musíme sa však zamyslieť nad tým, ako sa dá všetko zlepšiť.“
Poháňané dieťa sa naučí robiť rozhodnutia samo a niekedy v nich robí chyby, ale hlavné je, že samo sa ich naučí opravovať a bude sa stále zlepšovať, neprestane sa snažiť a nebude mať žiadne následky. A to je prvý krok k prevzatiu zodpovednosti za svoj život.
Rodičia musia uznať úspechy svojho dieťaťa, aj keď od neho očakávali oveľa viac. Musíte sa sústrediť na úspechy a nemali by ste sa zaoberať neúspechmi.
Rodičia sa musia svojho dieťaťa opýtať, či sa mu páči, ako ho volajú. Koniec koncov, mama a otec veľmi často ani netušia, že svojou zdanlivo „neškodnou“ prezývkou môžu znížiť sebavedomie dieťaťa.
Vždy by ste sa mali snažiť zmeniť negatívne myšlienky na pozitívne. Jedného dňa sa dieťa vrátilo domov z prechádzky rozrušené, nespokojné s tým, že zle zarecitovalo básničku, alebo niečo rozbilo, stratilo alebo zašpinilo – nekarhajte ho. Nie všetci umelci dobre spievajú, nie všetci historici ovládajú matematiku. Skúste aj tu svoje dieťa podporiť s radosťou v hlase: „Nedá sa predbehnúť? Ale ako dobre skáčeš!" "Nie každý musí byť futbalista, niekto musí byť umelec!"
Dieťa určite potrebuje povedať slová chvály, a to nielen „dobre urobené“, ale „aký krásny strom si nakreslila, šikovné dievča“ alebo „ako šikovne hádžeš loptu“. Vedené dieťa musí pochopiť, že všetka chvála od rodičov sa dáva za akékoľvek úspechy a je oveľa cennejšia ako jednoduché slovo „múdry“.
Vymyslite pozitívne pokyny, ako urobiť niečo pre seba aj pre svoje dieťa. Napríklad: „Som najodvážnejší“, „Som najláskavejší“. Na konci dňa môžete hovoriť o veciach, ktorými ste preukázali svoju láskavosť a odvahu.
Môžete hrať túto hru: "Trochu sa chválim, ale to neznamená, že som arogantný." Keď dieťa niečo urobí, nechajte ho povedať nové prezývky: „Som najšikovnejší umelec“ alebo „Som najpresnejší vrhač loptičiek“.
Musíte naučiť svoje dieťa, aby sa nebálo vyvinúť akékoľvek úsilie. Bojí sa napríklad vyliezť na detský rebrík? „Dnes môžeme vyliezť len jeden schod a stáť a zajtra vystúpime na ďalší.
Nechajte svoje dieťa rásť a učiť sa podľa jeho mentálnych, fyzických a dokonca aj emocionálnych možností. Často stanovte pre svoje dieťa akékoľvek realizovateľné úlohy, ktoré budú určite úspešné. Potom dieťa uverí vo svoju silu, v seba a bude skúšať viac.
Vždy by ste mali svoje dieťa pozorne počúvať. Pre mamu a otca je veľa práce dostať sa preč od televízora alebo domácich prác. Prečo je to potrebné? Potom sa pri komunikácii ľudia pozerajú do očí a snažia sa pochopiť myšlienky, motívy a pocity partnera.
Spomeňte si aj na zážitky z detstva. Príklady a príbehy z vášho osobného života sa pre vaše dieťa stanú neoceniteľnou skúsenosťou.
Dieťa je nasledovník - môžeme to úplne napraviť!
Čo robiť, ak sa teenager dostane do zlej spoločnosti? Rodičia, ktorí sa o tom dozvedeli, sa okamžite snažia vytiahnuť svoje neopatrné dieťa z tohto „zhromaždenia zlých ľudí, ktorí nemajú ani výchovu, ani hodné záujmy, ani ciele v živote“. Nemali by ste však okamžite obviňovať deti iných ľudí z „chyby“. To isté si totiž môžu o vašom dieťati myslieť aj ich rodičia, ktorí tvrdia, že práve ono má na ostatných zlý vplyv.
V skutočnosti si deti samy vyberajú prostredie, v ktorom sa cítia pohodlne a bezpečne. Toto je ich voľba! A iba privolaním si múdrosti a trpezlivosti o pomoc môžete ovplyvniť túto voľbu. A ak sa za trest používajú také populárne metódy, ako je odobratie telefónu, vypnutie internetu, zamknutie domu, veci to nepomôže. A ešte zhorší situáciu, v ktorej sa mama stane jej najväčším nepriateľom. Koniec koncov, nielenže nedáva dostatok lásky, náklonnosti, pozornosti, ale tiež zbavuje tínedžera prostriedkov, ktoré pomáhajú tínedžerovi zabávať sa sám a uniknúť osamelosti.
Dôvody, prečo sa dieťa dostane do zlej spoločnosti:
- hľadanie ľudí, ktorí ho budú rešpektovať a akceptovať takého, aký je, bez moralizovania a výčitiek;
- túžbu byť „ako všetci ostatní“ (deti chcú v tomto veku patriť do nejakej skupiny, aby sa necítili ako samotári a vyvrheli. A preto začnú skúšať cigarety, drogy, alkohol nie preto, že si myslia, že je to správne , ale jednoducho pre spoločnosť, ako každý);
- potreba cítiť sa súčasťou spoločnosti, tímu, vyjadriť svoj názor, získať autoritu a rešpekt, nadviazať kontakty;
- únik z osamelosti a emocionálneho chladu, ktorý sa vyskytuje doma, v rodine;
- hľadanie autority, od ktorej sa môžete naučiť nové veci;
- protestovať a túžiť robiť veci zo závisti, jednoducho neposlúchnuť a ukázať svoju nezávislosť a nezávislosť;
- túžba byť populárny a v tomto veku je obľúbenosť vnímaná tak, že aj keď o vás hovoria zle, je to lepšie ako nerozprávať a nedávať pozor.
Dôležitým dôvodom, prečo sa tínedžeri spájajú v zlých spoločnostiach, je to, že navzájom cítia problémy, rozumejú si a podporujú sa, ako najlepšie vedia. Žiaľ, nie je to ich chyba, že v rodine nedokážu dostať potrebnú podporu a pochopenie... Rodičia im v lepšom prípade vštepujú len formálne hodnoty: treba byť úhľadný, dobre sa učiť a ustupovať starším. V týchto rodinách však neexistuje kvalitná komunikácia a dostupné vysvetlenia „čo je dobré a čo zlé“.
Ak si teda deti vyberú spoločnosť, v ktorej je „cool“ nešportovať, ale sedieť, fajčiť, nadávať, tak za to nemôžu oni, ale ich rodičia, ktorí im nevštepovali správne životné hodnoty. v ich vedomí a nevysvetlili, čo znamená „byť“ cool.
Príznaky, na ktoré by si rodičia mali dávať pozor:
- Vzhľad „čudných a nesprávnych“ priateľov medzi tínedžermi.
- Uzamknutá izba a prísne obmedzenie prístupu rodičov do ich osobného priestoru.
- Absencia v škole, ako aj chýbajúce krúžky a oddiely. Rodičia, keď posielajú svoje dieťa do tried, často ani netuší, že ide na úplne iné miesto, napríklad za svojimi novými priateľmi.
- Stratené veci a peniaze z domu. Krádež navyše nemusí spáchať vaše dieťa, ale niekto z tých, ktorých priviedol do domu počas neprítomnosti svojich rodičov.
- Zvláštne zmeny vzhľadu.
- Sťažnosti od susedov a učiteľov.
- Vášeň pre ťažkú hudbu a piesne s obscénnymi slovami, ktoré prišli z ničoho nič.
- Zlá nálada, depresia, plačlivosť a nadmerná podráždenosť.
- Napätie v komunikácii s rodičmi, hrubosť, ticho, izolácia.
- Nedostatok sebavedomia (tínedžer niekedy sám pochopí, že firma, ktorú oslovil, je zlá, a že začína robiť nesprávne veci. A preto sám pochybuje, či má cenu pokračovať v komunikácii s novými ľuďmi).
- Obsedantná túžba tráviť veľa času mimo domova.
- Zápach tabaku, alkoholu, nevhodné správanie typické pre ľudí užívajúcich drogy...
Čo robiť:
- Prvá vec, ktorú si musíte uvedomiť, je, že tínedžer ide do zlej spoločnosti sám, bez nátlaku, za svojimi túžbami. To znamená, že sa odtiaľ musí dostať sám, vedený vlastnými pohnútkami. A rodičia musia zmeniť prostredie doma a vzťah s tínedžerom tak, aby už nechcel hľadať pochopenie a podporu mimo rodiny.
- Hlavným pravidlom vzdelávania je používanie „I-správ“ v rozhovoroch. To znamená, že namiesto fráz „Urobil si zle“, „Prečo celý čas mlčíš ako ryba!“ musíte povedať: „Veľmi sa trápim, keď to robíš“, „Milujem ťa a chcel by som, aby sme sa viac rozprávali o tom, čo ťa znepokojuje.“
- Ak chcete zabezpečiť produktívne rozhovory, vyberte si správny čas a miesto. Ak práve nastal konflikt alebo jeden z vás jednoducho nemá dobrú náladu, počkajte, kým sa upokojíte. Uistite sa, že nestrácajte nervy a neuchyľujte sa k obvineniam a urážkam, ak sa počas rozhovoru niečo pokazí.
- Tínedžeri naozaj chcú byť rešpektovaní, všímaní a považovaní za cool. Vysvetlite teda význam slova „cool“. Povedzte im, že na to, aby ste vzbudili obdiv, nemusíte fajčiť a nadávať, ale naučiť sa robiť niečo, čo nedokáže každý. Je skvelé, že môžete kresliť úžasné obrázky, pracovať vo Photoshope, hovoriť plynule cudzím jazykom, robiť skvelé tanečné pohyby, vyhrať medailu v nejakom športe atď. To určite spôsobí "Wow!" od svojich rovesníkov, pretože to nedokážu. A každý, kto má ústa, si môže oddýchnuť alebo povedať obscénne slovo.
- Chváľte a obdivujte študenta. Tak veľmi to potrebuje! Samotné deti by často veľmi radi povedali svojej rodine o tom, čo ich trápi, no strach z nepochopenia a zosmiešnenia ich núti podeliť sa o novinku nie s rodičmi, ale s kamarátmi, ktorí rozhodne nebudú kritizovať a učiť život.
- Buďte jasným príkladom a nositeľom hodnôt, ktoré sa snažíte vštepiť teenagerovi. Nikto predsa nebude počúvať človeka, ktorý hovorí o nebezpečenstve fajčenia, no zároveň sám fajčí.
- Dovoľte si pozvať nových priateľov tínedžera zo zlého davu na návštevu a nenápadne ich sledovať. Možno nie je všetko také strašidelné, ako ste si predstavovali, a to sú obyčajné deti. Alebo sa možno ukáže, že „vodcom“ je vaše dieťa.
- Nebojte sa podeliť o svoje pocity a skúsenosti so svojím synom alebo dcérou. Nehanbite sa byť prvým, kto po hádkach požiada o odpustenie, prejavte slzy, ak vás hrubosť a správanie dieťaťa naozaj raní. (Čítať o dôvody sťažností detí voči rodičom ).
- Nenápadne nám na reálnych príkladoch zo života známych či neznámych povedzte, k čomu môžu viesť zlozvyky. Môžete spolu sledovať hrané filmy a dokumenty, ktoré ilustrujú dôsledky spojenia so zlou spoločnosťou, o nebezpečenstvách fajčenia a drog. Tu je dôležité nielen zakázať, ale zabezpečiť, aby si teenager vyvinul správny postoj k veciam, ktoré môžu ochromiť jeho život.
- Naučte sa vyjednávať, aby rastúci človek pochopil, že sa s ním konzultuje, zvažuje a nie nariaďuje formou ultimáta.
- Trávte spolu viac času, nájdite si na to energiu a aspoň pol hodinu až hodinu denne. Nezúfajte, ak vaše prvé pokusy vyzerajú smiešne a potom ich odmietne.
- Pokúste sa získať priateľov tým, že budete robiť všetko, čo robia skutoční priatelia: choďte do kaviarne, prejdite sa, požiadajte o radu, zdieľajte tajomstvá, počúvajte, nenazývajte mená, nekritizujte a vo všetkom pomáhajte skutkami a slovami.
- Zvýšte sebavedomie svojho dieťaťa, pretože je to zvyčajne deti s nízke sebavedomie ktorí si nedokážu obhájiť svoj názor a sú príliš závislí na názoroch iných.
- Objímajte sa každý deň a nehanbite sa povedať milé slová, prejavte starostlivosť a teplo.
- Pomôžte tínedžerovi nájsť alternatívnu spoločnosť, napríklad v telocvični, skautskom klube alebo v tvorivých krúžkoch. Nechajte ho, aby sám videl rozdiel v životných hodnotách medzi „dobrými“ a „zlými“ chlapmi. Koniec koncov, dieťa často skončí v zlej spoločnosti len preto, že si nenašlo dobrú.!
- Skontrolujte sociálne siete a mobilný telefón svojho dieťaťa, aby ste vedeli, s kým komunikuje, ako žije a čo ho trápi. Zručne spravujte informácie získané v rozhovoroch a nasmerujte svoje myšlienky správnym smerom. V ideálnom prípade by sa to malo robiť tajne, pretože všetci vieme, že sliediť do cudzích telefónov nie je dobré. No v tomto prípade môže byť táto zakázaná technika jedinou príležitosťou, ako zistiť pravdu a včasným spustením poplachu ochrániť tínedžera pred neuváženými krokmi, ktoré by mu mohli zničiť život.
- Ak tínedžer začne nosiť nevhodné oblečenie a skúša „vojnové farby“, nebuďte sarkastický a nerobte štipľavé komentáre, ale ukážte iné príklady, pozrite si spolu módne časopisy, kúpte si štýlové oblečenie, aké nájdete v časopisoch, opýtajte sa svojho syna, resp. dcére, aby mu pomohla vytvoriť šatník.
- Niekedy je užitočné chvíľu počkať a situácia sa „vyrieši“ sama. Ak bolo vaše dieťa vychované správne a má správne životné hodnoty, po určitom čase bude samotný teenager sklamaný zo svojich nových priateľov a sám opustí zlú spoločnosť, uvedomujúc si, že majú príliš odlišné záujmy a svetonázor.
- Pamätajte, čo nerobiť, aby sa situácia nezhoršila:
- Škandál
- Poraziť,
- Uskutočnite vyhľadávanie relácií
- Vyhodiť záchvaty hnevu
- Dávať ultimáta
- Dôrazne zakázať (zakázané ovocie je sladké),
- vyhrážať sa,
- Násilne pritiahnutý k psychológovi (zistite keď dieťa potrebuje pomoc psychológa ),
- Držať v domácom väzení na dlhú dobu,
- Zbavte sa telefónu, internetu (aj keď ak zápasí so závislosťou od internetu, potom bude tento spôsob trestu pre dobro).
20. Namiesto prísnych trestov a kriku si radšej častejšie položte otázku: aký som rodič, na aké témy sa so synom či dcérou rozprávam? S najväčšou pravdepodobnosťou je to len formálne: „Ako sa máš? Urobili ste si domácu úlohu? Jedol si?" Ale vnútorný stav rastúceho muža, jeho vzťahy s priateľmi, opačným pohlavím a učiteľmi zostávajú bez dozoru...
Mnohí rodičia majú pocit, že ak sú ich deti dobre živené a majú strechu nad hlavou, ich rodičovská misia je splnená. Samozrejme, kupovať oblečenie, kŕmiť, platiť krúžky a doučovateľov je dobré, ale na ochranu tínedžera pred zlými spoločnosťami, v ktorých hľadá chýbajúce pochopenie a pozornosť pre seba ako jednotlivca, to zjavne nestačí.
Ak poznáte účinné spôsoby, ako sa s týmto problémom vyrovnať, podeľte sa oň v komentároch. Možno vaša rada niekomu pomôže obrátiť sa z nesprávnej cesty na správnu!
Prečo je dieťa nasledovníkom? Sú to genetické alebo výchovné chyby? a dostal najlepšiu odpoveď
Odpoveď od Eela[guru]
Niekto je vodca, niekto je „nasledovateľ“, myslím, že je to tak postavené.
Odpoveď od Viktória Prichodková[guru]
Veľmi autoritatívni rodičia.
Odpoveď od Al Pointdexter[guru]
Geneticky, a to nie je zlé,
lídri dostávajú v živote všetky veľké úspechy....
Odpoveď od Nádej[guru]
Niekto to má geneticky dané, iný výchovou, napríklad ak sú rodičia zvyknutí o všetkom rozhodovať za dieťa, alebo ho zastrašujú a bijú.
Odpoveď od Musya[guru]
oboje je možné. . Možno má dieťa ešte genetickú tendenciu poslúchať a rodičia si ju vypestovali tak, že ho na to neustále upozorňovali a neponúkali mu na výber...
Odpoveď od Angela Sukacheva[guru]
mala som ťažké detstvo... Ale nikdy som sa nestal nasledovníkom... Rodený vodca)) Pravdepodobne tak, ako ste sa narodili, sa stanete - a genetiku nemôžete vyradiť palicou))
Vo všeobecnosti nevidím nič zlé na jemnej postave. Hlavné je, že na svete sa stretávajú len dobrí ľudia, treba vždy vedieť rozoznať zrno od pliev.
Odpoveď od Používateľ bol odstránený[guru]
Výlučne výchovné chyby: Psychológovia tento jav nazývajú „hyperprotekcia“ – keď rodičia prejavujú nadmernú lásku k svojmu dieťaťu. „Prehnaná ochrana“ je vyjadrená bolestivým vnímaním VŠETKÉHO, čo sa v živote dieťaťa deje. Rodičia, ktorí sú zapojení do „prehnanej ochrany“ svojho dieťaťa, s najlepšími úmyslami kontrolujú každú činnosť dieťaťa a snažia sa mu pomôcť aj tam, kde si dieťa dokáže poradiť samo. Výsledkom toho je, že rodičia bez toho, aby o tom vedeli, vychovávajú zo svojho dieťaťa patologicky vedenú osobu.
V konečnom dôsledku z dieťaťa vychovaného v „hyperprotekcii“ vyrastie človek, ktorý sa NEMÔŽE cítiť normálne tam, kde potrebuje robiť NEZÁVISLÉ rozhodnutia. Takíto ľudia vyrastajú VEĽMI NEISTÍ, NESCHOPNÍ sa samostatne rozhodovať. Výsledkom sú „chronické“ zlyhania a v dôsledku toho komplexy. Takíto ľudia spravidla NEZÍSKAVAJÚ viac či menej významné úspechy v osobnom ani spoločenskom živote.
AKO NEUrobiť zo svojho dieťaťa „nasledovateľa“? : Je to veľmi jednoduché – od narodenia musíte dať svojmu dieťaťu príležitosť robiť VŠETKY rozhodnutia nezávisle. Rodičia musia OVLÁDAŤ túžbu pomôcť svojmu dieťaťu (extrémne situácie sa, samozrejme, NEpočítajú – keď sa objaví otázka „života a smrti“ dieťaťa). Rodičia musia svojmu dieťaťu „vštepiť“ myšlienku, že PRÍDE deň, keď dieťa bude musieť začať žiť samostatne. Je potrebné, ak je to možné, umožniť (NIE nútiť, ale DOVOLIŤ!), aby všetko robil sám.
A potom sa vaše dieťa NIKDY nestane „nasledovateľom“. Veľa štastia! 😉
Odpoveď od VIC[guru]
Redaktor dostal otázku od nášho čitateľa. O odpoveď sme sa obrátili na špecialistov Tréningového centra Square Orange. Na otázku odpovedá psychologička Evgenia Panková.
fly-mama.ru
"Dobrý deň! Prosím, povedzte mi, ako sa mám správať k synovi, čo mu povedať, ako ho aspoň trochu ovplyvniť, prebudovať. Faktom je, že mám veľmi „hnané“ dieťa, ako sa o takýchto ľuďoch hovorí. Zároveň je bystrý, vzhľadom na svoj vek akademicky medzi prvými v triede, povahovo normálny, nemá hyperaktivitu. On sám nikdy nebude myslieť na nič zlé. Rozprávame sa s manželom, vysvetľujeme si, čo je zlé a čo dobré. Akonáhle sa však v jeho komunikácii objaví na obzore „vodca“ a spravidla so solídnymi negatívnymi vlastnosťami, potom je ako „chvost“ - pravdepodobne sa bojí vyzerať ako čierna ovca (toto sú moje predpoklady). On sám tiež nosí okuliare, často sa sťažuje, že ho dráždia okuliarmi a ani my nevieme, čo mu v tom máme poradiť. Hovoríme, že nevenuj pozornosť, ale vieš, aké kruté vedia byť deti niekedy. Pomôžte radou...“
Dobrý deň.
„Wingmen“ sa najčastejšie stávajú deťmi, ktoré sú zvyknuté spoliehať sa na názory svojich starších a neveriť svojim vlastným. Potom sa každá svetlá osobnosť v ich prostredí stane pre nich dôležitou osobou. Najbystrejší medzi deťmi a tínedžermi sú spravidla tí, ktorí neuznávajú autoritu starších, majú na akúkoľvek vec vlastný názor, odlišný od väčšiny, a vedia si ho obhájiť. Takýto vodca hovorí: „Toto robíme!“ a vedené dieťa ani len nenapadne pomyslieť si – „Je to pre mňa správne?“, „Chcem sa na tom podieľať sám?“
www.ufamama.ru
V takejto situácii je dôležité, aby rodičia v dieťati rozvíjali pocit sebaúcty, vieru vo vlastné sily a schopnosť spoliehať sa na vlastný úsudok v konaní. Častejšie sa ho spýtajte na rôzne udalosti vo vašej rodine a na jeho školský a mimoškolský život. Požiadajte ho o radu pri rozhodovaní, ktoré sa dotýka celej rodiny aj jeho osobne. Jeho hlas sa musí stať rovnako dôležitým ako hlasy dospelých v rodine. Toto by mohla byť diskusia o tom, kam ísť na dovolenku, akú sedačku kúpiť, čo uvariť na večeru, ako stráviť víkend. Anonymné hlasovanie môžete prehrať, keď sa napríklad najbližšiu sobotu vyberiete do divadla, kina alebo na športový festival. Ak je toto hlasovanie zaujímavé pre všetkých účastníkov, pravidlá vymyslíte všetci spoločne a každý je pripravený súhlasiť s akýmkoľvek výsledkom, bude to veľmi dôležitá skúsenosť.
Pre rodičov je to skúsenosť s uznaním a rešpektovaním hraníc vlastného dieťaťa, obdivom k riešeniu, ktoré navrhujú, či vytrvalosťou pri obhajovaní svojho názoru (deti sú často veľmi kreatívne pri hľadaní neštandardných riešení akéhokoľvek problému). Aj keď sa vám možnosť navrhovaná vaším dieťaťom nezdá realistická, nájdite v nej zrnko zaujímavosti, ktoré sa dá využiť za iných okolností.
Pre dieťa je to skúsenosť sebaúcty, že jeho názor je dôležitý, že sa mu počúva, že je v rodine významné. Postupne dokáže tento stav váženého človeka preniesť aj do komunikácie s rovesníkmi.
O okuliaroch a škriatkach... Je dôležité vybrať pre svojho syna rámy, ktoré chce nosiť - veľmi pekné, super módne, super drahé, alebo také, aké má jeho obľúbený hrdina. Choďte s ním nakupovať, nech si vyskúša veľa rámov - aspoň VŠETKY! Môžete si ho odfotiť v rámoch, ktoré sa mu páčili. Dajte mu čas na výber, možno pár dní. Vďaka tomu získané okuliare sa pre neho môžu stať statusovým artiklom. Ak máte priateľov alebo príbuzných, ktorí nosia okuliare, môžete začať rozhovor medzi nimi a vaším dieťaťom o tom, aké výhody im nosenie okuliarov osobne prináša. Všímajte si príjemné tváre ľudí s okuliarmi: “Pozri, aká inteligentná tvár...” alebo “Pozri, ako sa tento muž príjemne usmieva...”, t.j. bez toho, aby sme sa zamerali na skutočnosť, že ide o ľudí s okuliarmi.
Ďakujem, že ste nastolili takú dôležitú tému.
Psychológ v školiacom stredisku „Square Orange“.
Panková Evgenia
Vážení čitatelia! Ak máte otázky ohľadom výchovy a vývoja detí, napíšte nám na email
