Каждый год 14 февраля вся молодежь стран отмечает славный праздник – День всех влюбленных. Можно конечно, такой день провести в окружении только своего любимого человека, а можно устроит веселый интересный праздник для всех студентов вашего института. Где искать сценарий на День святого Валентина с конкурсами? Да вот же он, прямо перед вами.
ВЕДУЩАЯ: Добрый день, друзья. Здравствуйте, уважаемые преподаватели, сотрудники самого успешного ВУЗА нашего города – Государственного гуманитарного университета.
ВЕДУЩИЙ: Если влюбленность приходит чаще чем один раз в день, если вы для того, чтобы понравится прекрасным особям противоположного пола делаете все новые и новые успехи в науке, если в вашем сердце и в воздухе вокруг вас постоянно витают флюиды любви – все это значит одно: вы – студент.
ВЕДУЩАЯ: Да, лихо закрученный сюжет. Но, в целом ты прав – когда еще стрела Амура поражает сердце с такой частотой, как во времена студенчества? И когда еще в жизни любовные эксперименты бывают такими успешными? Конечно же, в студенческие годы.
ВЕДУЩИЙ: Знаешь, Инна, говорят, что очень давно, Афродита, богиня любви, рассердившись на своего возлюбленного, который отверг ее любовь, решила отомстить людям, расколов орех и бросив две его половины в разные концы света.
ВЕДУЩАЯ: И что же?
ВЕДУЩИЙ: Вот и все мы до сих пор расплачиваемся за грехи того мужика, который отказал Афродите – бродим по свету в поисках своей второй половины. Хорошо, когда находим. А если нет, если ошибся – вот тогда полный аут, можно о счастье только помечтать. Знал бы того мужика – «настрелял» бы. Все из-за него мучаемся.
ВЕДУЩАЯ: Ты знаешь, Андрей, что вопреки Афродите и ее проклятью, всем тем, кто хочет найти свою половину эти самые орехи на Земле, помогает собирает воедино один очень знаменитый святой, которого все мы называем Валентином. И именно сегодня мы собрались в этом прекрасном уютном зале, чтобы отпраздновать и отметить его прекрасный праздник. Праздник сердец, праздник любви, праздник надежды.
ВЕДУЩИЙ: С праздником!
Звучит песня и хореографическая композиция «Валентинов день»
ВЕДУЩИЙ: Итак, сегодня – праздник всех открытых для любви сердец.
Любовь придумана не нами,
Она от Бог нам дана,
И хотя любовь бывает разная,
Но настоящая -
Всегда лишь одна.
ВЕДУЩАЯ: Любовь безграничный, замечательный дар,
Что дал творец своему созданию.
Любовь - это жертва, сердца жар,
И райский покой, и тревожное ожиданье.
ВЕДУЩИЙ: Для приветствия студентов колледжа с Днем влюбленных приглашаем на сцену главу студенческого комитета Александра Водяного!
ВЕДУЩАЯ: Любовь - все, что было, будет. Она согревает вас в праздника и будние.
ВЕДУЩИЙ: Наши студенческие гении тоже не отстают. Именно любовь и желание понравится заставило девчонок из группы «Б» создать коллекцию вечерних платьев, которую они нам с вами сейчас и продемонстрируют.
Звучит красивая романтическая музыка. Девушки демонстрируют модели платьев.
ВЕДУЩИЙ: Да, видя такую красоту можно говорить о любви не переставая…
ВЕДУЩАЯ: Андрюша, смотрю, ты увлекся и забыл, что сегодняшний вечер еще и конкурсный. Наши участники праздника Дня Святого Валентина уже ждут не дождутся, когда же мы их представим.
ВЕДУЩИЙ: Да, ты права. Итак, просим участников нашего вечера заходить в праздничный зал.
(Участники входят в зал, девушки садятся в одну сторону, ребята в другую)
ВЕДУЩАЯ: Но же как начинать праздник, если наши участники сидят отдельно? А могли бы сидеть по парам.
ВЕДУЩИЙ: Я придумал! Давай объявим конкурс, для того, чтобы выбрать пары.
ВЕДУЩАЯ: Я согласна! Так вот конкурс
КОНКУРС «СЕРДЕЧНЫЕ ПАЗЛЫ»
ВЕДУЩИЙ: Я хочу объявить правила нашего конкурса. Сейчас мы раздадим вам половинки сердец, на которых изображены номера. У кого сложится сердечко – тот и выйдет в следующий этап игры.
(Раздаем разрезанные половинки сердец)
ВЕДУЩАЯ: Просим наших участников, у кого сошлись номера, сесть парами.
ВЕДУЩИЙ: Итак, у нас есть 10 пар. Но, чтобы выиграть главный приз и звание «Романтическая пара" необходимо набраться сил и активно давать правильные ответы.
КОНКУРС «РОМАНТИЧЕСКАЯ ПАРА»
ВЕДУЩАЯ: За это звани будут бороться:
(называем участников конкурса, читаем поочередно начиная из девушки)
ВЕДУЩИЙ: Разрешите представить вам наше глубокоуважаемое жюри. (называем членов жюри) . Каждый конкурс оценивается по пятибалльной шкале.
ВЕДУЩИЙ: Известно, что древнеримский император выдал приказ, который запрещал воинам вступать в брак. А вот молодой и сочувствующий священник Валентин посмел ослушаться его и обвенчал любящие сердца тайно. О нарушении императорского приказа узнали законники. Валентин был арестован, брошен в тюрьму и осужден к смерти.
ВЕДУЩАЯ: Как не удивительно, но именно в тюрьме перед смертной казнью Валентин влюбляется в слепую дочь надзирателя. Их любовь была нежной и искренней, но быстротечной, как вспышка молнии, так как вскоре Валентина казнили.
ВЕДУЩАЯ: Любовь… Это большая загадка жизни... и первое испытание, которое должны пройти участники – это…
КОНКУРС «Спой любимому»
ВЕДУЩАЯ: Итак, мы объявляем правила конкурса!
ВЕДУЩИЙ: Просим наших девушек подняться и выйти на середину.
(Девушки выходят на середину)
ВЕДУЩАЯ: Подумайте и вспомните все песни о любви, которые вы знаете.
ВЕДУЩИЙ: Вспомнили? Итак, все вместе, на счет три начинайте петь каждый свою песню.
ВЕДУЩАЯ: Оценивается: качество, четкость, и продолжительность исполнения песни.
ВЕДУЩИЙ: А вы, уважаемое жюри, обратите на это все внимание и оценивайте.
(девушки поют песни, а жюри оценивает)
ВЕДУЩАЯ: Благодарим наших девушек за красивое пение.
ВЕДУЩИЙ: Вечер наш посвящен любви.
ВЕДУЩАЯ: Именно ей - любви.
ВЕДУЩИЙ: Коварной…
ВЕДУЩАЯ: Неразделенной и взаимной.
ВЕДУЩИЙ: Иногда – лукавой, а иногда – приторно наигранной.
Вместе: Вечной любви.
ВЕДУЩАЯ: Вы, ребята, не переживайте! Для вас мы тоже подготовили интересный конкурс, который носит название:
КОНКУРС "Дамская сумочка".
ВЕДУЩИЙ: А правила у нас такие:
ВЕДУЩАЯ: Каждому из вас мы раздаем лист бумаги, вы подписываете и пишете 5 предметов, которые по-вашему мнению находятся в сумочке.
ВЕДУЩИЙ: Оценивается конкурс по количеству правильных ответов. На раздумья у вас 1мин.
(Раздаем бумагу и карандаши)
ВЕДУЩАЯ: Ну что же, с задачей ребята справились, просим отдать листки нашему жюри.
ВЕДУЩАЯ: Какая же все-таки любовь?
ВЕДУЩАЯ: Давайте послушаем, что думают об этом наши участники.
ВЕДУЩИЙ: Итак, просим поочередно давать ответ на вопрос.
(каждая пара дает ответ)
ВЕДУЩАЯ: Благодарим наши пары за искренние ответы.
ВЕДУЩИЙ: Знаешь, когда парень и девушка нравятся друг другу, они передают свои чувства взглядами, мимикой и жестами.
ВЕДУЩАЯ: Умение понять другого - замечательная черта. Мы предлагаем следующий конкурс, который имеет название
КОНКУРС "Пойми меня без слов"
ВЕДУЩИЙ: Ребята, представьте себе, что ваша девушка находится на другой стороне улицы, вы ее увидели и хотите пригласить куда-то. А поскольку она вас не слышит - воспользуйтесь невербальными средствами общения – взглядами, мимикой и жестами. Девушки должны понять ваше приглашение за 30с.
(ребятам поочередно предлагают карточки с задачей: пригласить девушку покататься по реке на лодке, съездить в горы и покататься на лыжах, пойти на фигурное катание, пойти на бокс, вместе станцевать ламбаду, и т.д.)
ВЕДУЩАЯ: Благодарю за хорошо показанные движения.
ВЕДУЩИЙ: Влюбленные очень часто попадаются в сложные, непредвиденные ситуации. От того, какой выход они найдут из этой ситуации, в большой мере зависят их дальнейшие отношения. Предлагаем нашим игрокам помериться силами в конкурсе, который мы назвали: "Ваши действия".
(поочередно предлагают ситуации)
ВЕДУЩАЯ: Внимание! Первая ситуация - ребятам.
1) Вы катаете с девушкой на колесе обзора. Вдруг выключают электрику, от неожиданности ваша девушка выпускает из рук сумочку и падает на землю. Ваши действия?
ВЕДУЩИЙ: Внимание! Первая ситуация для девушек.
Угощая мальчика соком, вы ненароком загрязнили ему одежду. Ваша мама возвращается из работы именно в тот момент, когда вы старательно стараетесь выстирать ему штаны, а он вас ждет в мамином халате. Что вы скажете маме?
ВЕДУЩАЯ: Внимание! Вторая ситуация - ребятам.
Вы отдыхаете на пляже с вашей девушкой. Но, вдруг слышите крики о помощи. Вы видите, что кричит очень эффектная блондинка. При этом вы понимаете, что кричит она лишь ради того, чтобы привлечь ваше внимание. Ваши действия?
ВЕДУЩИЙ: Внимание! Вторая ситуация для девушек.
Представьте, что парень мальчик пригласил вас на свидание в 12.30, но ваши пары заканчиваются в 15.00. Ваши действия?
ВЕДУЩАЯ: Молодцы. Все старания участников обязательно будет оценено нашим компетентным жюри.
ВЕДУЩИЙ: Нам очень интересно, умеют ли наши участники сочинять стихи. Поэтому мы объявляем
КОНКУРС "ПОЭЗИЯ ВЛЮБЛЕННЫХ СЕРДЕЦ"
ВЕДУЩАЯ: По условиям данного конкурса, каждая пара получает карточку со словами, которые
рифмуются, и за 2 минуты должна составить стих.
Карточки со словами:
«Любовь, морковь, смех, грех»
«Сердце, с перцем, любить, губить»
«Красивая, счастливая, милая, любимая»
«Нежный, снежный, любимый, гонимый»
ВЕДУЩИЙ: Жюри в данном конкурсе за 5- балльной системой оценивает милозвучность поэзии, соответствие теме, ритмизацию стиха.
ВЕДУЩАЯ: Сейчас предлагаем всем погрузиться в мир поэзии. Просим участников прочитать придуманные стихи.
ВЕДУЩИЙ: А сейчас объявляем последний
КОНКУРС "МУДРЕЦЫ-ФИЛОСОФЫ".
ВЕДУЩИЙ: По условиям данного конкурса, каждый участник получает задачу, высказать мысль, не
повторяясь.
ВЕДУЩАЯ: Сначала принимают участие наши отважные и смелые джентльмены. Вам следует высказать мысли относительно слова "женщина". Т.е. вы продолжаете предложение: "Женщина - это..."
ВЕДУЩИЙ: А сейчас в игру вступают волшебные девушки. Задачу составляет задание такое же как и у ребят,
но вы продолжаете предложение: "Мужчина - это..."
ВЕДУЩАЯ: Просим жюри подвести итоги всех конкурсов.
ВЕДУЩИЙ: Наше жюри напряженно морщит лбы, подсчитывая балл за баллом, в поисках победителей, а для всех участников и гостей звучит музыкальный подарок.
ВЕДУЩАЯ: Слово имеет наше глубокоуважаемое жюри.
ВЕДУЩИЙ: Благодарим наш жюри, которые помогли пролить свет на тайну конкурса. Мы поздравляем пару-победительницу. И вручаем вам билет на романтическую дискотеку "Любовь двух сердец".
ВЕДУЩАЯ: И вот настал долгожданный момент - открыть волшебный сундучок с Валентинками. Мы хотим вручить всем эти сердечки.
В волшебном сундучке лежат тортики в виде сердец. Их вручают всем парам-участникам конкурса.
ВЕДУЩИЙ: счастливой ноткой конкурсной программы мы завершаем сегодняшний праздник.
Вместе: Любите и будьте любимыми!
Праздничный вечер можно продолжить за столом, где каждый может принести свои
Заранее пары выбирают себе образы, готовят представление пар. Выбираются члены жюри (можно из старших классов). Готовятся призы.
Ведущий 1
Высоким чувством окрыленный,
Когда-то в давние года
Придумал кто-то день влюбленных,
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году,
Что Днем святого Валентина
Его с почтеньем назовут.
Улыбки и цветы повсюду,
В любви признанья вновь и вновь...
Так пусть для всех свершится чудо -
Пусть миром правит лишь любовь!
Ведущий 2: Уважаемые зрители, мы приветствуем вас в чудесный «День всех влюбленных».
Ведущий 1: Перед нами сегодня очень сложная задача – определить идеальную пару.
Ведущий 2: Все участники сегодняшней встречи очень волнуются и им очень нужна ваша поддержка.
Ведущий 1: Нашу сегодняшнюю встречу судят:
1 судья -
2 судья -
3 судья -
Ведущий 2: В игре принимает участие 8 пар. Давайте познакомимся с ними поближе.
(конкурс представление пар)
Ведущий 1: Мы познакомились с героями нашего праздника. Слово для подведения итогов конкурса-приветствия предоставляется жюри.
(5 баллов)
Ведущий 2: А сейчас нашим участникам предстоит составить пары из героев литературных произведений. Я называю имя героя или героини, кто из вас знает второе имя из этой пары, поднимает руку.
Марья Моревна - (Иван Царевич)
Мартынка - (Королевна)
Хозяйка медной горы (Данила мастер)
Синюшка - (Илья)
Руслан - (Людмила)
Ведущий.1: Жюри подведет итоги двух конкурсов.
(Во втором конкурсе количество заработанных очков совпадает с количеством правильных ответов, данных парой)
Ведущий 2: Следующий конкурс называется «Пойми меня»
Ведущий 1: Представьте себе, что молодой человек и девушка оказываются на разных берегах широкой реки. Он принес ей подарок. Докричаться невозможно, поэтому он с помощью пантомимы объясняет, что хочет ей подарить.
Ведущий 2: Задача девушки – угадать что это.
(участники вытягивают карточки с названиями подарка)
Ведущий.1: Жюри подводит итоги.
(5 баллов)
Ведущий 2: А сейчас мы узнаем, насколько наши пары хорошо знают «Свою вторую половину».
Ведущий.1: Конкурс называется «Знаешь ли ты меня?»
Ведущий 2: Приглашаются на сцену 1и 5 пары. (Участников ставят спиной друг к другу)
1 вопрос: какого цвета глаза у девушки?
2 вопрос: в какой рубашке сегодня юноша?
Ведущий 1: Приглашаются 2 и 6 пары
1 вопрос: Какого цвета волосы у юноши?
2 вопрос: Какого цвета кроссовки у девушки?
Ведущий 2: Приглашаются 3 и 7 пары:
1 вопрос: Какого цвета блузка у девушки?
2 вопрос: Какого цвета глаза у юноши?
Ведущий.1: Приглашаются 4 и 8 пары:
1 вопрос: Какие украшения есть сегодня у девушки?
2 вопрос: Какого размера уши у юноши?
Ведущий 2: Попросим жюри подвести итоги.
(Во этом конкурсе количество заработанных очков совпадает с количеством правильных ответов, данных парой)
Ведущий.1: А сейчас мы попросим девушек выйти из зала. (Ведущий 2 уходит с ними) Следующий конкурс называется «Где моя Золушка». Для его проведения мы попросили девушек снять по одной туфельке. А наши прекрасные принцы сейчас найдут туфельку своей любимой.
(Ведущий 2 заносит туфельки)
Ведущий 2: Попросим жюри оценить старания наших конкурсантов.
(3 балла)
Ведущий 1: А теперь нашим участникам придется вооружиться листочком и ручкой.
(юноши садятся от ведущих с одной стороны, девушки с другой)
Ведущий 2: Мы зададим вам несколько вопросов, на которые вы должны молча ответить.
Ведущий 1: Подпишите, пожалуйста, свои листочки.
1 вопрос:
Какое из перечисленных качеств у юноши вы поставите на первое место?
А) внешность
В) надежность
Г) общительность
Д) умение красиво ухаживать
Ведущий.2:
2 вопрос:
Какое из перечисленных качеств у девушки вас больше всего прельщает?
А) скромность
Б) внешность
В) непредсказуемость
Г) доброта
Ведущий.1: А сейчас зазвучит музыка и кавалеры пригласят своих дам на танец.
Ведущий 2: Во время танца зрители могут повлиять на результаты игры, проголосовав 1 раз за понравившуюся во время игры пару. Напишите на листочке имена понравившейся пары и передайте нам.
Ведущий.1: Мы приглашаем пары на сцену. Наша игра подошла к концу, и теперь, когда наши испытания успешно завершились жюри готово назвать победителей.
Ведущий 2: Слово для подведения итогов предоставляется жюри.
Действующие лица:
Ведущие: Он и Она
Афина
Гера
Афродита
Она.
Здравствуйте, дорогие друзья!
Он.
Здравствуйте!
Она.
Сегодня День всех влюбленных,
Он.
Сегодня должны звучать только слова любви.
Она.
Сегодня солнце должно ослепнуть от наших улыбок, а грохочущие моторы - оглохнуть от тихих признаний.
Он.
Мы будем самыми красивыми и счастливыми.
Она.
Чуткими и преданными, а главное…
Вместе (Он и Она).
Лю-би-мы-ми!
Он.
Давайте на сутки забудем обо всем и будем думать только о ней.
Она.
Только о нем. Давайте целый день посвятим любимому человеку, все 86 400 секунд. Понимаю, что это не так много, но давайте сделаем их незабываемыми.
Он.
Сегодня самый счастливый день для всех самых счастливых людей. А во все времена самые счастливые, самые влюбленные посылали…
Она.
Звонки и телеграммы…
Он.
Цветы, торты и поцелуи. Браки заключаются на небесах, но есть подозрение, что в нашей власти сегодня соединить любящие сердца здесь.
Она.
С рассвета в Валентинов день
Я проберусь к дверям
И у окна согласье дам
Быть Валентиной вам.
Театрализованное представление.
Звучит древнегреческая музыка. Юноши и девушки в хитонах появляются в зале и исполняют танец (это может быть Сиртаки). Поднимается copyright-by-праздник занавес. На сцене - Олимп. На заднем плане сцены изображена яблоня с яблоками, а на вершине дерева самое большое яблоко с надписью «Достойным любви».
На фоне греческой музыки звучит текст ведущих.
Известен спор,
А что же есть любовь?
И почему ее обожествляют люди?
Сосуд, в котором пустота,
Или огонь, мерцающий в сосуде?
На сцену выходят 3 греческие богини Афина, Гера и Афродита.
Афродита.
Коллеги-богини,
Афина и Гера,
И в нашу, и в новую
Спорим мы эру.
Смутила Эрида
Влюбленных покой,
С тех пор, как подбросила
Приз нам такой (показывает на яблоко).
Гера.
О, яблоко! Хитрой богини раздора
Легенды и мифы придумали скоро,
Их род человеческий слушал с охотой?
Афина.
Я мифы стерпела,
А вот анекдоты…
Афродита.
На яблоке этом начертано ясно -
Оно предназначено паре прекрасной.
Гера и Афина.
А мы возражали!
Гера.
Как раньше - негоже!
Афина.
Тут гласность нужна,
Демократия тоже.
Решать по привычке
Все в высшем кругу.
Гера.
И я не могу.
Афина.
Сменяются скоро тысячелетия,
Так кто на вопрос нам
Заветный ответит?!
Афродита.
Вручила я б яблоко паре прекрасной, которая в конкурсе примет участие.
Звучит музыка, и богини удаляются. На сцену вновь выходят ведущие.
Он.
Да, все-таки приятно приблизиться к высокому (произносит с особым пафосом: «Афродита» - богиня любви и красоты»).
Она.
Конечно, конечно, все это знают. Но все-таки давай «спустимся на землю». Я понимаю, что с богинями, конечно, интересно, но ты же сам видел, характер-то у них не очень.
Он.
Да, я согласен. Похоже, мы совсем забыли, ради чего здесь собрались. Ведь сегодня - День Влюбленных.
Она.
Давайте пригласим на сцену участников наших конкурсов. Нам нужны 3 девушки и 3 юноши. (Идет выбор участников).
После того как участники конкурсов выбраны, ведущие представляют их по именам, на фоне звучащей музыки. Далее ведущие объясняют, в каких конкурсах будут участвовать участники.
Он.
Главная тема нашего разговора - любовь. Но, чтобы добиться любви, нужно преодолеть много препятствий.
Она.
И, прежде всего, любая пара должна добиться взаимопонимания.
Он.
Способны ли на это наши участники, мы сейчас и проверим.
Она.
Мы предлагаем провести конкурс: «Пойми меня, а я тебя».
Конкурс 1.
Задание для девушек:
1. Подарить цветы.
2. Купить мороженое.
3. Не взрывать петарды.
Задание для юношей:
1. Сделать музыку погромче.
2. Сходить на футбол.
3. Показать фотоальбом.
С помощью мимики и жестов каждый из участников показывает copyright-by-праздник перечисленные выше действия.
После конкурса.
Он.
Итак, дорогие участники и гости; вы, наверное, уже догадались, что на ваших глазах начинают уже формироваться интересные пары.
Конкурс 2 «Статуя».
Она.
А теперь, уважаемые конкурсанты, мы предлагаем вам создать статую любви с помощью вещей или различных предметов. Каждый из участников мужского пола должен сделать из своей партнерши «произведение искусства».
Он.
Пока наши участники создают произведение искусства, болельщики тоже поучаствуют в конкурсе 3 «Песнь о любви».
Жюри подводит итоги конкурсов, а ведущие продолжают праздничное шоу.
Она.
А сейчас конкурс для настоящих мужчин.
Он.
Потому что только настоящий мужчина проводит до парадного входа и не забудет поцеловать.
Она.
То же самое он сделает и с любой другой девушкой, которую он пойдет провожать на следующий день.
Он.
Настоящий мужчина сильнее тигра и даже слона.
Она.
Так что в этом смысле вам, пожалуй, бояться нечего.
Он.
Итак, конкурс для настоящих мужчин.
Она.
Прекрасный летний вечер, вы прогуливаетесь со своей девушкой по парку. День был очень жаркий, поэтому даже вечером вы ощущаете жар прошедшего дня, вашей даме очень душно.
Он.
Но вдруг налетел ветер, вырвал из рук девушки сумочку, запорошил вам глаза песком, он поднял такие клубы пыли, что вы потеряли свою любимую из виду.
Она.
Ветер постепенно ослаб, но с неба на вас одна за другой стали падать капли дождя. Дождь становился все сильнее и сильнее, и, казалось, ему нет конца и края. Ваша одежда промокла насквозь, а зубы девушки отстукивают такую дрожь, что вам и без слов понятно, что ей холодно,
Он.
Дождь перестал, но вам надо торопиться домой, иначе вашей девушке грозит болезнь. Вы подходите к ее дому и видите, что возле ее подъезда огромная лужа. И вам ничего не остается делать, кроме как…
Она.
А теперь настал момент, когда мы вновь переносимся на гору Олимп.
Выходят на сцену греческие богини.
Афродита.
Хочу любовь провозгласить страною,
Чтоб все там жили в мире и тепле,
Чтоб начинался гимн ее строкою:
«Любовь всего превыше на земле».
Афина (держит в руках большое яблоко, на нем надпись «Достойным любви»).
Мы вручаем это яблоко достойным из достойнейших представителей. (Победителям всех конкурсов).
Афродита.
Пусть будет вам любовь - весенним небом,
живой водой, насущим хлебом,
призывной песней, весенним ветром,
всем самым лучшим, самым светлым.
В заключение - номера художественной самодеятельности для участников конкурса и всех присутствующих в зале.
Подготовка к празднику.
Заранее оформить яркую афишу или напечатать пригласительные билеты.
На афише может быть примерно такой текст :
"Вы влюблены? Ваши губы способны шептать ежечасно "Люблю"? Если да, то спешите побывать на студенческом шоу
Праздновании Дня Святого Валентина. Всех влюбленных и влюбчивых приглашаем на этот праздник!"
Оформить актовый зал и вестибюль колледжа с использованием главных атрибутов праздника
Изображения сердец, пронзенных стрелами амура.
Организовать работу студенческой почты по доставке "валентинок".
Вступительная часть
1-й ведущий.
Добрый день, наши любящие и любимые, влюбленные и возлюбленные!
2-й ведущий.
Мы приветствуем всех вас в этот замечательный день
День Святого Валентина
Удивительный день открытых сердец.
1-й ведущий.
Дорогие друзья, наверное, не все из вас знают об истории этого праздника, давайте послушаем древнюю легенду.
Историю праздника рассказывает кто-то из подготовленных студентов.
Существует красивая, но трагическая легенда о том, почему 14 февраля назван Валентиновым днем. Много веков тому назад, еще во времена Римской империи, мужчинам, участвовавшим в войнах, строго-настрого запрещалось жениться. Был такой христианский епископ по имени Валентин, который тайком венчал влюбленных, К нему часто обращались люди в надежде обрести счастье.
Узнав об этом, император приказал казнить Валентина. Однако этим он не смог убить святых чувств любви. Согласно преданию, великомученик Валентин сам незадолго до казни влюбился в слепую дочь своего тюремщика-палача. И прежде чем быть казненным, он послал ей записку с прекрасными словами о дружбе, возникшей между ними.
Это было в 269 году.
Люди последовали его завету
Несмотря ни на что любить и беречь друг друга. С тех пор святой Валентин считается покровителем всех, кто влюблен, обручен. Он защищает путешественников, больных детей, молодоженов.
И по сей день все, кто несчастен в любви, возносят молитвы именно ему.
http://сайт
1-й ведущий.
Да, действительно, красивая легенда, не правда ли, это напоминает и другую похожую легенду о Ромео и Джульетте.
2-й ведущий.
Согласен, еще добавлю:
Как сладки любовные утехи.
Не играйте в эти игры, дети.
Полюбил Ромео, сын Монтекки,
Дочь врага
Джульетту Капулетти.
Юноша отдал Джульетте сердце,
И она взяла его со страхом.
Тайну сохранил старик Лоренцо,
Их соединив законным браком.
Исполняется музыкальный номер.
1-й ведущий.
Дорогие друзья! Сегодня наша студенческая почта была в буквальном смысле завалена письмами, наши почтальоны сбились с ног, чтобы вовремя доставить "валентинки" их адресатам. Но, кажется, они с честью выполнили свои приятные обязанности, и ни одно влюбленное сердце не осталось без внимания.
Самое время подвести итоги и объявить "Валентина" и "Валентину" среди студентов и преподавателей.
Объявляются победители конкурса на самое большое число посланий, полученных в их адрес.
2-й ведущий.
Мы поздравляем наших Валентинов. В их честь объявляется следующий музыкальный номер.
1-й ведущий.
А знаете ли вы, когда впервые стал отмечаться День Святого Валентина?
2-й ведущий.
Очень давно, примерно с XV века. В этот день принято называть любимую Валентиной, а любимого Валентином. В средние века в Англии гвоздем программы праздника влюбленных часто была игра
Назначение Валентина и Валентины.
http://сайт
1-й ведущий.
А какие красивые подарки готовили тогда для любимых, какие стихи сочиняли! К подаркам в этот праздник предъявлялось только одно главное требование: они должны иметь форму сердца. Будь то диванная подушка или коробочка для рукоделия, заколка или брелок.
А если подарок был прямоугольный, то он украшался вырезанным из бумаги сердечком. Часто в старину на дареных сердечках писали или вышивали, гравировали или вырезали всякие легкомысленные надписи
Пожелания в стихах.
2-й ведущий.
К таким пожеланиям мы еще вернемся, а пока примите поздравления всем влюбленным, Мы дарим вам этот танец,
Объявляется танцевальный номер.
1-й ведущей.
В Валентинов день в Европе было принято посылать своим возлюбленным "валентинки"
Яркие самодельные открыточки и рисунки в виде сердечек, И каждому хотелось выразить свою любовь и поклонение в оригинальной форме. Первые "валентинки" появились в XVIII веке. Согласно обычаю необходимо было сочинить приличествующее моменту стихотворение. Именно такую открытку в течение полутора часов никак не мог написать герой Диккенса
Сэм Узллер. Постоянно зачеркивая и переправляя слова, сажая кляксы, он, в конце концов, "вымучил" послание своей возлюбленной, а потом выслушал наставление практичного папаши, что не стоит понапрасну тратить время на рифмы. Именно для таких, как Сэм Уэллер, для тех, кто не чувствовал в себе поэтического дара, издавались тогда специальные сборники коротких любовных стихотворений
На любой случай! Сборники назывались "Трепет любви" и "Сентиментальному писателю в День Святого Валентина".
2-й ведущий.
Мы почти уверены, что среди наших студентов много поэтов, и предлагаем прямо сейчас организовать небольшой конкурс на лучшее короткое любовное послание, не обязательно его адресовать конкретному человеку, важны форма обращения и литературный стиль.
1-й ведущий.
Да, экспромт
Вещь неплохая, но давайте обратимся к профессионалам.
Объявляется следующий номер
Стихотворения о любви.
2-й ведущий.
Сегодня на дворе уже XXI век, век скоростей и прагматизма. Новые порядки потеснили старые обычаи. В продажу стали поступать готовые "валентинки", аккуратно и изящно украшенные настоящими цветами, кружевами, перьями… А слог этих посланий то сентиментально-возвышенный, то шутливый. Например: "Вот ключ к моему сердцу… Воспользуйся им, пока я не поменяла замок". Эти строчки могут вызвать улыбку, но и заставят призадуматься.
Наиболее страстные поклонники, не желая ограничиваться открыткой, посылают сегодня своим возлюбленным в этот день подарки. Обычно это шоколад или красные розы. Однако, как и прежде, единственным и непременным условием любого послания по-прежнему остается анонимность.
1-й ведущий.
И мы в этот День поздравляем все с праздником влюбленных, и желаем не только в этот День получить как можно больше "валентинок" с теплыми словами, но и чтобы на протяжении всей жизни вас сопровождало, поддерживало и вдохновляло прекрасное чувство Любви! С Днем Святого Валентина вас!
День святого Валентина – чудесный романтический праздник, который стал популярным у нас в последние десятилетия. В этот день во многих вузах проходят концерты, на которых можно поставить миниатюры на 14 февраля 2020 года для студентов.
Сценки на 14 февраля 2020 года для студентов
В первой из них участвуют парень и девушка, которые изображают влюбленных.
Девушка говорит молодому человеку:
– Я сказала своему отцу, что ты поэт. И он был очень доволен.
– Поэт? Ну, допустим. А что, твой отец любит стихи?
– Да нет! Просто мой последний жених, которого папа пытался вытолкать за дверь, был боксером.
– Боже мой, как мне все надоело, если бы ты знала! – говорит молодой человек девушке. – Живешь ты у чеpта на куличках: эти провожания у меня уж в печенках сидят! Квартира у тебя ужасная: куpить там нельзя, целоваться тоже, музыку не включишь… Если бы ты только знала, как мне надоело ждать тебя перед свиданиями, сидеть на морозе на грязных лавочках, встречать тебя после занятий, есть с тобой гамбуpгеpы и сосиски вместо нормального ужина… А сколько денег я на цветы потратил!
Девушка с ужасом смотрит на своего спутника и собирается заплакать.
– В общем, – продолжает он, – я так больше не могу. Так что давай уже… поженимся!
Следующая миниатюра называется «О чем думали влюбленные юноши в День святого Валентина».
XVII век: Придет ли она?
XIX век: Подарит ли она поцелуй?
XX век: Мы сегодня пойдем к ней или ко мне?
XXI век: Когда она, наконец, отвяжется?
В следующей сценке на 14 февраля 2020 года для студентов парень и девушка разговаривают друг с другом по телефону.
Молодой человек говорит:
– Дорогая! Я не могу больше без тебя жить! Я готов оберегать тебя от любых невзгод. Если ты покинешь меня, я обойду в поисках тебя весь земной шар — пересеку моря, горы и пустыни…
Девушка восторженно отвечает:
– О, мой любимый! Приезжай сейчас же! Я жду тебя!
– Гм… Только не сегодня, — бормочет юноша. – Ведь на улице идет дождь…
Девушка говорит своему любимому:
– Послушай, милый, если я выйду за тебя замуж, то потеряю работу.
Молодой человек отвечает:
– Тогда надо держать наш брак в тайне.
– А что мы будем делать, если у нас появится ребенок?
– Ну, ребенку нам, конечно, придется признаться.
А в последней миниатюре участвуют две дамы.
– Вы не поверите, — говорит одна другой, — я уже двадцать лет замужем, но по-прежнему люблю только одного мужчину!
– Надо же, как повезло вашему мужу!
– При чем здесь муж? Он с ним даже не знаком.
