«Снежная сказка»
Сценарий новогодней конкурсно-игровой программы
для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Разработала методист
высшей квалификационной категории
МАУ ДО ЦРТ «Левобережный» г. Липецка
Шкредюк Екатерина Васильевна
Пояснительная записка
Новогодняя конкурсно-игровая программа «Снежная сказка» рекомендована для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Цель: создание атмосферы праздника, организация интересного и познавательного досуга.
Задачи:
Развитие творческих, интеллектуальных способностей, памяти, быстроты реакции, воображения детей;
Воспитание чувства товарищества и коллективизма.
Действующие лица: Снеговик, Дед Мороз, Снегурочка, Попугай, Снежная Королева, Мартышка.
Место проведения: актовый или спортивный зал.
Оборудование: 3 корзинки, 2 лопатки, 2 клюшки, 2 больших снежка, 2 большие пальмы, бананы с прищепками (14 шт.), 2 больших банана, 1 большой банан с подарком, волшебная колба, ведерко с блестками, кувшинчик для фокуса, шишки, снежки, телефон, новогодние игрушки, игрушка Мартышка, конусы, новогодние подарки.
Реквизит: костюмы Снежной Королевы, Попугая, Мартышки, Снеговика, Деда Мороза, Снегурочки.
Оформление: сцена представляет собой сказочный зимний лес; в зале стоит ёлка, стены украшены снежинками и мишурой.
Литература: Открытые мероприятия для детей подготовительной группы. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Практическое пособие для старших воспитателей, методистов и педагогов ДОУ. – Авт.-сост.: Аджи А.В., Кудинова Н.П. Воронеж: ООО «Метода», 2014 – 336 с.
2. Литературный сценарий
Звучит красивая музыка.
И время торопливое не ждет,
Листок последний сорван календарный,
Навстречу нам шагает Новый год.
Под веселую музыку ребята в новогодних костюмах заходят в зал, встают кругом, те, кто читает стихи выходят на сцену.
1-й ребенок: Здравствуй, праздник Новогодний,
Праздник елки и зимы.
Всех друзей своих сегодня
Позовем на елку мы.
2-й ребенок: Как красиво в нашем зале –
Словно в сказку мы попали.
Всюду звездочки блестят,
И фонарики висят.
3-й ребенок: Посмотрите, посмотрите,
Что за дерево стоит –
На нем бусы и хлопушки,
Огонек вверху горит.
4 ребёнок: Елка в гости к нам пришла,
Запах хвои принесла.
Мы ей песенку споем,
Хоровод мы заведем!
5 ребёнок: Ну-ка, весь честной народ,
Собирайся в хоровод.
Новый год пора встречать,
Хороводом зазывать!
Дети исполняют песню «Возле ёлки» (Приложение №1).
После окончания песни все остаются на своих местах.
Звучит музыка, в зал входит Снеговик.
Снеговик: Здравствуйте, девчонки и мальчишки. Вы меня узнали?
Я, ребята, Снеговик.
К морозу, холоду привык (рассматривает себя ).
Слепили меня девчонки и мальчишки
Чтобы в сказке побывать
И Снегурочку повстречать.
Звучит завывание ветра.
Игра с залом «Греемся»
Вот на улице мороз
Ну-ка все потерли нос! (Трем носы )
Ни к чему нам бить баклуши,
Быстро все взялись за уши! (Беремся за уши )
Покрутили, повертели,
Вот и уши отлетели! (Вертим уши )
У кого не отлетели
Головою покачали!
По коленкам постучали!
По плечам похлопали!
А теперь потопали!
От меня вам – комплименты,
А от вас – аплодисменты!
После окончания игры все садятся на места.
Снеговик спускается со сцены.
Снеговик: Дедушка Мороз в подарок ёлку вам принес, да попросил украсить новогодними игрушками. А вот и они.
Звучит музыка, к Снеговику подходят ребята, которые держат в руках игрушки, загадывают про них загадки, Снеговик вешает игрушки на ёлку.
Петрушка : Он с бубенчиком в руке,
В ярко-красном колпаке,
Он веселая игрушка
А зовут его.... Петрушка .
Хлопушка : Стреляю, словно пушка,
Зовут меня … хлопушка .
Новогодний шар : Целый год лежал на полке,
А теперь висит на ёлке.
Это не фонарик,
А стеклянный… шарик .
Звезда : В небесах она сверкает,
Нашу ёлку украшает.
Не померкнет никогда
В новогодний день… звезда .
Колокольчик : Он растет цветочком в поле
Он звенит на колокольне.
В школе первый он звоночек
Что же это?… Колокольчик .
Обезьянка: Озорная обезьянка,
Хвост колечком,
Как баранка,
Висит и улыбается
Хвостатая красавица.
Снеговик : Обезьянка не простая – это символ наступающего Нового года.
Всем известно в Новый год
На празднике нас чудо ждет!
Снеговик берет льдинку (музыкальный треугольник).
Снеговик: Динь-динь-дилидон,
Льдинок нежный перезвон.
Ну-ка, сказочка, начнись,
К нам Снегурочка явись!
Дети зовут Снегурочку.
Звучит тревожная музыка. Появляется Снежная Королева.
Снежная Королева: Почему вы не приветствуете меня.
Я вижу здесь веселье, я слышу громкий смех
Я не терплю безделье и не люблю потех.
Снеговик : Мы звали Снегурочку.
Снежная Королева: А я чем хуже.
Я – Королева Снежная, я – дева ледяная.
Ветрами я мятежными и льдом повелеваю.
Хочу я, чтобы на земле все было пусто и уныло.
Чтоб все здесь подчинялось мне,
Чтоб даже солнце не светило.
Чтоб не звучал веселый смех,
И чтоб ни шуток, ни потех! Заморожу всех.
Проходит около ребят, пугает.
Снеговик : Ой, не надо, ребята пришли повеселиться новый год встретить, подарки получить.
Снежная Королева: Ах, вы мне не рады? (подходит к ёлке). Ишь, игрушек навесили, песни поют, огоньки мигают. (Замечает Мартышку) . А вот как раз ты мне и нужна.
Ужасно интересно,
Всё то, что не известно!
Ужасно неизвестно
Всё то, что интересно!
Снежная Королева: Никакого Нового года не будет, всех заморожу, превращу в льдинки, а тебя Мартышка в первую очередь.
Мартышка: Помогите, спасите!
Звучит тревожная музыка.
Снежная Королева произносит заклинание и прикасается к Мартышке льдинкой.
Снежная Королева: Снег, снег, лёд, лёд
Горячее сердце забираю,
В ледышку превращаю.
Гаснет свет и гирлянды на ёлке, Снежная Королева уходит.
Снеговик берет Мартышку на руки, пытается её разбудить, но ничего не получается, Мартышка не отвечает.
Снеговик: Ой, беда, беда, беда! Ребята, наш символ года заснул крепким сном, теперь никто нам не поможет. Что же делать, что же делать.
Звучит музыка. На сцену выходит Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я,
И больших, и маленьких,
Шустрых и удаленьких.
Вижу я, вы не ленились и на славу потрудились,
Хорошо украсили елочку душистую.
Вот она какая - стройная, пушистая
И нарядная на диво, все игрушки хороши!
А что вы грустите, что у вас случилось? Почему ёлка не сверкает, танцевать не приглашает.
Снеговик: Мы тебя звали, мы тебя ждали, а появилась Снежная Королева и заколдовала наш символ года – весёлую Мартышку и теперь Новый год не наступит.
Снегурочка : Как же спасти Мартышку.
Снегурочка берет Мартышку на руки, пытается отогреть, но ничего не получается.
Снегурочка: Нам поможет только волшебство, а самый главный волшебник – это Дед Мороз. Я ему сейчас позвоню и совет спрошу.
Звонит. Беседует.
Снегурочка: Дедушка Мороз уже спешит, но он просит помочь приготовить волшебный эликсир, чтобы оживить Мартышку. Он сейчас с ветром пришлет рецепт, а пока надо потеплее укутать Мартышку снежным одеялом.
Снегурочка: Эй, снежинки, торопитесь!
В танце быстром закружитесь.
Разукрасьте сосны, ели,
Чтоб на солнышке блестели.
Звучит музыка выбегают снежинки .
1 снежинка: Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
2 снежинка: Танцуем над полями,
Ведем свой хоровод.
Куда не знаем сами,
Нас ветер понесет.
3 снежинка: Встанем вместе мы в кружок -
Получается снежок.
4 снежинка: Покружимся над лесом
В холодный день зимы,
И тихо сядем рядом
С такими же, как мы.
Снежинки исполняют танец. В конце танца приносят белый шифон, и Снегурочка укрывает Мартышку.
В зал влетает свиток.
Снегурочка: Вот рецепт волшебного эликсира. Для изготовления необходимо: белый пушистый снежок, жаркий песок, еловая шишка, весёлая смешинка и искристая льдинка.
Снеговик : Нам не по силам всё это найти.
Снегурочка : Снеговик, нам ребята помогут. Поможете? Так, что там? Снежок.
Снеговик, нам нужен снежок.
Конкурс «Перенеси снежки».
Для конкурса необходимы снежки, 2 корзинки и 2 лопатки. В конкурсе участвуют 2 команды по 10 человек. Задача игроков – перенести снежки и наполнить корзинки.
Игра с залом «Снежный ком».
Для конкурса необходимы 2 больших снежных кома, 4 конуса. В конкурсе участвует 2 команды по 10 игроков. Задача игроков прокатить снежный ком от одного конуса до другого и передать следующему участнику.
После окончания конкурса Снеговик берет снежок и складывает в корзинку.
Снегурочка: А где же нам взять жаркий песок. Ребята, помогите. Где же всегда жарко? (Ответы детей ).
Снеговик: Что за Африка-страна,
Где лишь лето и весна,
Где кругом стоит жара –
Всё узнать о ней пора.
Отправляемся в Африку, только возьму с собой холодного снежка.
Звучит весёлая музыка.
Снегурочка произносит заклинание, герои кружатся.
В зал вносят пальмы.
Входит Попугай. Он ходит из стороны в сторону и рассуждает.
Попугай: Что такое Новый Год?
Попугай берет планшет.
Попугай : Окей, Googl , что такое Новый год?
Googl ( голос за кадром ): Это дружный хоровод,
Это смех ребят весёлый
Возле всех нарядных ёлок!
Попугай: Да, а у нас ёлок нет, да и Мартышка куда-то исчезла, с кем мне теперь хоровод водить. Мартышка, ты где?
Попугай сталкивается со Снеговиком и Снегурочкой.
Попугай: А вот и гости. Что-то я вас никогда не видел, как-то холодом повеяло. Откуда вы?
Снеговик: Мы из зимней сказки за помощью пришли. Снежная Королева заколдовала Мартышку. Нам надо её спасти.
Попугай: Мою Мартышку. Я готов. Что необходимо делать.
Снеговик: Для приготовления волшебного эликсира нам необходим жаркий песок.
Попугай : Этого у нас полно, а что же такое зима и новый год.
Снеговик : Зимой идет пушистый снежок, но иногда Снежная Королева посылает на землю снежную бурю,
Попугай : И у нас бывают бури, но только песчаные.
Снегурочка: А еще ребята наряжают елку и водят хоровод.
Попугай: А чем наряжают? Ребята, вы знаете?
Игра с залом «Чем мы ёлку наряжаем» (Приложение № 2).
Попугай: Я тоже хочу ёлку и хоровод, только у нас ёлок нет.
Снегурочка : За то у вас есть пальмы. Мы с ребятами нарядим пальмы, а ты набери самого жаркого песка, да побыстрее, нам ведь жарко.
Попугай берет лопатку, ведерко и уходит. Снегурочка проводит конкурс.
Конкурс «Наряди пальму».
В конкурсе принимают участие 2 команды по 7 человек. Задача игроков – подбежать к пальме и при помощи прищепки повесить банан.
В зал входит Попугай и несет огромный банан.
Попугай : А вот и я! Набрал самого жаркого песочка, да и подарок для ребят принёс.
Игра с залом «Передай под музыку банан».
Все участники встают в круг. Задача игроков – пока звучит весёлая музыка передать один или два огромных банана из рук в руки. Игра продолжается до тех пор, пока звучит музыка. Как только музыка остановится, тот, у кого оказался банан покидает круг.
Снегурочка: Спасибо тебе Попугай, нам пора возвращаться.
Попугай : А можно мне с вами, я очень переживаю за Мартышку. Да и на празднике хочу побывать.
Снеговик: Конечно, ты нам очень поможешь.
Звучит музыка. Снегурочка произносит заклинание, герои кружатся и оказываются на лесной опушке. Пальмы уносят.
Снегурочка: Вот мы и дома. Я пойду Мартышку проведаю.
Снеговик приносит Попугаю теплый шарф.
Снеговик: Я сейчас отправлюсь искать еловые шишки, а ты посиди здесь, посторожи жаркий песок и подожди главного волшебника.
Снеговик уходит, не сказав кого именно.
Попугай: Волшебника? А кто это?
Попугай сидит, задумавшись.
Звучит тревожная музыка. В зал входит Снежная Королева, замечает Попугая и тихо про себя рассуждает.
Снежная Королева : Вау! Что за чудо и без охраны? А-а-а, у него жаркий песок, так и пышет. Мартышку пришел спасать! Ну, ничего, я ему покажу, превращу его горячее сердце в ледышку. Моя ледяная палочка станет ещё сильнее, а я стану самой главной. Дед Мороз со Снегурочкой будут мне подчиняться не придут тогда к ребятам, а без них праздника не будет, подарочков не будет, ни-че-го не будет! (Громче ) Ни-че-го не будет! (Приплясывает ).
Попугай : Ой, кто-то здесь есть!
Снежная Королева : Ты что – перегрелся?.. (растерянно). Меня не узнал?
Попугай : Я понял! Ты - волшебник!
Снежная Королева (кокетливо ) : Да, волшебник, скорее волшебница!
Попугай (удивлённо ): Да? Вот здорово! Покажи какое-нибудь волшебство?
Снежная Королева : Запросто!
Снежная Королева берет кувшинчик и начинает из него доставать разноцветные платки.
Снежная Королева (гордо) : Ну? Как?
Попугай (с восхищением) : Ух, ты, настоящий волшебник, т.е. волшебница! Именно ты сможешь оживить мою подружку – Мартышку.
Снежная Королева : Конечно, помогу! Пойдём ко мне во дворец… (Оглядывается в зал, хихикает ).
Снежная Королева : А я все дорожки в лесу замету своей волшебной льдинкой, все тропинки запутаю – перепутаю, подниму такую метель, что Дед Мороз со своей внучкой заблудятся! (Колдует, машет льдинкой).
Мети, мети, метель моя!
Пусть поднимется пурга!
Все тропинки заметёт,
Мороз дорогу не найдёт!
Снежная Королева танцует, затем хватает ничего не подозревающего Попугая, накидывает веревку и уводит.
Звучит завывание ветра в зал входят Снегурочка и Снеговик в руках у него еловые шишки, ищут Попугая.
Снеговик: Как метель разыгралась. Попугай, ты где, а то песок остынет и не получится волшебство. Попугай. Ребята, где Попугай?
Снегурочка: Куда подевался Попугай, он может в такой мороз и замерзнуть. Все это проделки Снежной Королевы. А где же Дедушка Мороз? Он не сможет пройти через сугробы, надо дорожку прочистить.
Игра с залом «Снежные дорожки».
В конкурсе принимают участие 2 команды по 10 человек. Для конкурса необходимы 4 конусы, 2 клюшки, 2 снежка. Задача игроков провести снежок при помощи клюшки и вернуться к команде.
Снеговик : Молодцы, ребята!
Снегурочка : Давайте позовем Дедушку Мороза, он нас услышит и придет.
Все громко зовут Дед Мороза.
Дед Мороз (издалека ) : Слышу, слышу!
Звучит музыка. Входит Дед Мороз.
Дед Мороз : Спасибо, ребята, что вы помогли найти дорогу, метель разыгралась не на шутку.
С новым годом, с новым счастьем,
И Снегурочка, и я,
Поздравляем вас, друзья!
Снеговик: Дедушка Мороз, у нас иностранного гостя с жарким песком похитили, Мартышка заколдована, только снежок и еловые шишки остались. А как же праздник? Что же теперь будет.
Снегурочка: Дедушка, как же мы Мартышку спасём?
Дед Мороз (сердится ): Опять Снежная Королева пакостит! Ох уж я ей покажу! Заморожу её вместе с её помощником! Мы сейчас будем веселиться, песни петь, играть, Снежная Королева сама к нам пожалует. Для приготовления волшебного эликсира необходим весёлый смех.
Снегурочка : Дедушка, как ты думаешь кто у нас в зале веселее – девчонки или мальчишки?
Дед Мороз: А вот сейчас и проверим, а для этого разделимся так:
Ребята будут – морозята! Будут смеяться: ха-ха-ха!
Снегурочка: А девчата – снегурята! – хи-хи-хи!
Дед Мороз: Ну-ка, морозята, попробовали! (смеются ).
Снегурочка: А теперь снегурята! (смеются ).
Игра-кричалка «Ха-ха-ха, хи-хи-хи».
Дед Мороз: А мальчишки-шалунишки – Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Снегурочка: А девчушки-веселушки – Хи-хи-хи! Хи-хи-хи!
(Игра повторяется 2-3 раза).
Дед Мороз: Нашумелись, насмеялись
Все вы, право, от души.
И девчонки, и мальчишки
Были очень хороши!
Снегурочка: Очень вы, ребята, весёлые! (Снегурочка собирает смех в корзинку ).
Звучит тревожная музыка. В зал входит Снежная Королева и тянет за веревку Попугая.
Снежная Королева: Ишь, расшумелись? Кто из них веселее? Мальчишки? Девчушки? Я превращу вас всех в ледышки, и Дед Мороз не поможет!
Снегурочка: Ребята! Мы не должны этого допустить! Давайте-ка станцуем горячий зажигательный танец, чтобы растопить ее ледяное сердце!
Все танцуют. В процессе танца Снежная Королева тоже начинает танцевать и веселиться.
Музыкальная игра с залом «Мы повесили на ёлку».
Снежная Королева: Ох, как горячо! Как весело! Уморили, еще чуть-чуть - и растаяла бы!
Попугай: Ну что, Снежная Королева, отдаешь нам искристую льдинку?
Снежная Королева: Конечно, забирайте! А можно ли и нам остаться на вашем празднике?
Попугай: Ну как, ребята, оставим ее на празднике!? (Дети отвечают ).
Снежная Королева: Ой, спасибо! Ой, спасибо! Ведь я-то так добрая. Мне тоже Мартышку жалко.
Снеговик выносит волшебную колбу и дает Дед Морозу. В неё Дед Мороз кладет снежок, Попугай сыпет песок (блестки), Снежная Королева кладёт льдинку, Снегурочка улыбку, Снеговик шишку.
Дед Мороз: Вот для тебя, дружок,
Холодный мой снежок.
Попугай : А от меня – песок.
Снегурочка: А от меня смешинку.
Снежная Королева: Дарю я вам льдинку.
Снеговик: Принёс я вам от мишек еловых зимних шишек.
Дед Мороз водит руками, произносит заклинание. Приносят Мартышку (игрушку) посыпают эликсиром. Свет гаснет. Звучит музыка в зал входит большая Мартышка. Загораются огоньки в зале.
Мартышка: Всех приветствую, друзья!
Очень-очень рада я
Год шестнадцатый принять
И дарить всем благодать.
Попугай: Нашей Мартышке просто необходимо размять руки-ноги, сколько бедняжка была заморожена. Она танцует для нас новогодний танец, а все, кто хотят, чтобы наступающий год был счастливым, повторяют за Мартышкой.
Танец Мартышки «Повторялки».
Мартышка : Молодцы, точь-в-точь меня скопировали. Похлопайте себе в ладошки. Главное – поверить в себя!
Дед Мороз: Погодите! Погодите! Вы на ёлку поглядите.
Она грустная стоит, огоньками не горит.
Сейчас ёлку мы зажжем
И веселье вновь начнем.
Ёлка, ёлка, ёлочка,
Зелёная иголочка.
Зажгись огнями разными: зелёными и красными.
Сияй в честь года бывшего
И года наступившего.
Всем ребятам надо крикнуть дружно:
Раз! Два! Три! Наша ёлочка, гори!»
Дети повторяют волшебные слова, в зале гаснет свет, а на ёлке загораются огоньки. Зал освещается волшебными огнями.
Дед Мороз: Огоньки горят, мигают,
В хоровод нас приглашают.
Снегурочка: Становитесь-ка, ребята,
В дружный хоровод!
Песней, пляской и весельем
Встретим Новый год!
Песня-хоровод «Ёлочка-проказница» (Приложение №3).
Снегурочка: Известно всем, под Новый год
Любой из нас подарка ждёт!
Мартышка : Я Дедушке помогу
И вас я всех отблагодарю!
Звучит весёлая музыка. Мартышка приносит большой банан, в котором подарки.
Дед Мороз: Молодцы ребята! Весело и дружно играете, но настала пора прощаться.
Снегурочка: Скоро Новый год ко всем
В дверь к вам постучится.
Тех, кто в ссоре просим вас,
Быстро помириться.
Попугай: В Новый год войдут лишь пусть
Доброта и счастье!
Мартышка: Пусть исчезнут в мире грусть,
Зависть и несчастья!
Дед Мороз: Ждите в гости нас, друзья,
Девчонки и мальчишки.
И поверьте, чудеса
Живут не только в книжке!
До свидания, ребята! До новых встреч!
Все герои : С новым годом
Звучит весёлая музыка.
Приложение № 1
Возле ёлки хоровод
На мотив песни «Как положено друзьям» (музыка В.Шаинский).
Возле ёлки хоровод,
Значит, это Новый год!
И игрушки, и хлопушки-
Возле ёлки хоровод,
Значит, это Новый год!-
И снежинки, и картинки-
Новый год, Новый год, Новый год!
Возле ёлки хоровод,
Значит, это Новый год!
Всюду пляски, всюду сказки-
Новый год, Новый год, Новый год!
Возле ёлки хоровод,
Значит, это Новый год!
Всюду песни, все мы вместе-
Новый год, Новый год, Новый год!
Возле ёлки хоровод,
Значит, это Новый год!
Всё искрится, всё кружится-
Новый год, Новый год, Новый год!
Приложение № 2
Игра с залом «Чем наряжают ёлку»
А сейчас, друзья, сыграем
В интересную игру:
То, чем ёлку наряжаем,
Я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно,
И ответьте обязательно,
Если я скажу вам верно,
Говорите «Да» в ответ.
Ну, а если вдруг – неверно,
Говорите смело «Нет!»
- Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Шишки золотистые?
- Звёздочки лучистые?
Приложение № 3
Новогоднее путешествие - Игровая программа. новогодние сценарии.
Предлагаемый сценарий вы можете использовать как на новогодней вечеринке в кругу друзей, так и на официальном новогоднем банкете. Сценарий можно как расширять, дополнять, так и сокращать по своему усмотрению. При этом желательно сохранить основную канву праздника – путешествие.
Плакаты при входе
:
1.
Наш вечер новогодний
Всех к радости зовет!
Веселым будь сегодня,
Веселым будет год!
2.
Если ты на бал пришел,
Значит ты - не кроха.
Делай только хорошо,
И не делай плохо!
3.
Торопитесь, заходите,
Представленье поглядите!
Афиша
:
Внимание! Внимание! Внимание!
Доводится до сведения заранее.
Помещен совсем не зря здесь листок календаря.
Пусть запомнит стар и млад
: В этот вечер карнавал!
Ни для кого пусть не будет сюрпризом –
Лучший костюм премируется призом!
Осталось до праздника времени мало.
И будем надеяться, каждый готов
С друзьями увидеться в день карнавала
Без опоздания, в … часов!
Ход праздника.
(Звучат новогодние позывные на мотив "В лесу родилась елочка".)
Ведущий
:
Новый Год – самый веселый, яркий и радостный праздник, его любят и взрослые, и дети, и каждый отмечает его по–своему. Одни идут в ресторан, другие встречают Новый Год дома, в семейном кругу, третьи выезжают на природу в зимний лес, а я предлагаю вам отправиться сегодня в незабываемое новогоднее путешествие, в круиз по новогодней планете и вместе с другими народами отпраздновать Новый Год! А перед дальней дорогой я предлагаю наполнить бокалы и выпить за удачу, так как удача нам нужна везде и всегда: и в работе, и в личных делах, и, конечно, в дороге.
Ведущий
:
Пусть удачу вам подарит новый год,
Сложные решит задачи
И успех с собою принесет,
Счастье и любовь в придачу!
(Звучит стук колес, гудки паровоза, крики, шум вокзала. Музыкально–шумовое оформление праздника имеет большое значение, оно поможет создать атмосферу той страны, куда "отправятся" участники праздника, а веселые, всеми полюбившиеся мелодии поднимут общее настроение.)
Ведущий
:
Друзья, мы садимся в поезд, в мягкий вагон новогоднего экспресса и отправляемся в путешествие по новогодней планете. И первая остановка – Польша.
(Звучит польская музыка, песня – несколько аккордов.)
Ведущий
:
Варшава – столица Польши в новогодние праздники превращается в настоящий балаган, день и ночь проходят карнавальные шествия, мужчины переодеваются в женские костюмы, дети расписывают красками лица, а улицы украшают огромными букетами шаров. В 12 часов ночи, когда бьют куранты, жители Варшавы начинают лопать воздушные шары, и получается такой своеобразный новогодний салют. Устроим и мы новогодний праздничный салют.
(Конкурс: вызываются 3–5 пар (мужчина и женщина), каждой паре выдаем по большому воздушному шарику, который нужно разместить между собой. Пока музыка звучит, пары танцуют; как только музыка остановилась, нужно быстро и крепко обнять друг друга так, чтобы лопнул шар. Чей выстрел лопнувшего шарика будет первым, та пара и победитель. Пара – победитель произносит тост.)
(Звучат стук колес, гудки.)
Ведущий
:
Мы прибыли в Италию.
(Звучит итальянская музыка, например, песни А. Челентано, Т. Кутунио и др.)
Ведущий
:
В новогоднюю ночь в Италии выбрасывают из окон старую прохудившуюся утварь
: стулья, лампы, ведра – существует такая примета, что если выбросишь старую вещь в окно, то в новом году приобретешь такую же новую. А еще каждая семья обязательно печет новогодний пирог, где спрятано много разных сюрпризов. И мы для вас приготовили такой пирог, возьмите по куску и узнаете, что вас ждет в новом году.
(Тест – задание: на большом красивом подносе лежит красиво раскрашенный под пирог лист плотной бумаги, который состоит из маленьких квадратов – кусков пирога. На внутренней стороне квадрата – рисунки – это то, что ожидает участников:
сердце – любовь,
книга – знания,
1 копейка – деньги,
ключ – новая квартира,
солнце – успех,
письмо – известия,
машина – купите машину,
лицо человека – новое знакомство,
стрела – достижение цели,
часы – перемены в жизни,
дорога – поездка,
подарок – сюрприз,
молния – испытания,
бокал – праздники и т.д.)
(Звучит стук колес поезда, затем музыка немецкого композитора, например, И.С. Баха.)
Ведущий
:
Германия – родина великих ученых, поэтов, музыкантов (можно вспомнить их имена и вручить последнему сказавшему приз). В Германии считается счастливой приметой встретить в новогоднюю ночь трубочиста и выпачкаться о сажу. А в 12 часов ночи принято залезать на стулья и столы и "впрыгивать" в новый год радостно крича.
(Конкурс для мужчин. 3–4 участника выстраиваются в одну линию и "впрыгивают" в новый год, кто дальше прыгнул, тот победитель. Победитель произносит тост.)
Ведущий
:
Прокатились по Европе, а сейчас отправимся в жаркую, экзотическую Африку, но поезда туда не ходят, мы поедем на автомобиле.
(Звучит шум мотора автомобиля, звуки клаксона.)
Ведущий
:
Вы знаете, в одном из племен, в Кении, в Новый Год при встрече соплеменники плюют друг в друга, так они желают друг другу здоровья, счастья и удачи. Да, очень экзотический обычай, но вы не волнуйтесь, мы плевать друг в друга не будем, но поздравить по–африкански друзей попробуем.
(Вызываются 3–5 участников. Им выдаются детские соски – пустышки. Побеждает тот, кто дальше других выплюнет пустышку. Победитель произносит тост.)
Ведущий
:
Африка – жаркое палящее солнце, непроходимые джунгли и темпераментные, зажигательные танцы. Я объявляю африканский танцевальный марафон.
(Танцевальное отделение на 20–30 минут. Во время танцев можно выбрать лучшего "вождя" племени, танцоров и вручить приз – новогоднюю набедренную повязку (ленту мишуры.)
Ведущий
:
Продолжаем наше путешествие, пересаживаемся из автомобиля на корабль и плывем в Америку.
(Звучит плеск волн, крик чаек.)
Ведущий
:
Есть прекрасный обычай
: прежде чем отправиться в плаванье, о борт корабля разбивают бутылку шампанского, но разбивать мы ее не будем, а будем разливать по бокалам и поднимем следующий тост:
http://сайт
Пусть Новый год
Морщинок не прибавит,
А старые разгладит и сотрет,
Здоровье укрепит,
От неудач избавит
И много–много счастья принесет!
(Звучат песни М.Джексона или Мадонны.)
Ведущий
:
Итак, мы в Америке… Небоскребы, статуя свободы, Майкл Джексон, Мадонна и, конечно, Арнольд Шварценеггер. Каждый год в канун Нового года в Америке проводится конкурс на самого сильного, выносливого, ловкого, мужественного мужчину.
Ведущий
:
Прошу сюда пройти сильных, смелых и ловких мужчин (до 5 человек). Ваша задача: держа правую руку за спиной, одной левой, держа развернутую газету за уголок, собрать ее в кулак. Самый быстрый и ловкий – победитель. Победитель произносит тост.
(Проходит конкурс.)
Ведущий
:
Пора отправляться дальше. Мы пересаживаемся в самолет и летим в Японию.
(Звучит шум самолета, японская музыка.)
Ведущий
:
31 декабря японцы затевают генеральную уборку, а с боем часов в 12 часов ночи ложатся спать, чтобы встать перед рассветом и встретить новый год с первыми лучами восходящего солнца. Япония – загадочная и непостижимая страна, жители которой обладают многими талантами, один из них – чтение мыслей другого человека. Итак, мы в салоне известного японского мага (роль которого буду исполнять я), и мы сможем услышать мысли любого из гостей.
(Тест – шутка. Заранее готовится кассета с отдельными строчками из песен примерно следующего содержания:
1.
"Ну, где же вы, девчонки, девчонки, девчонки, короткие юбчонки, юбчонки, юбчонки..."
2.
"Помоги мне, помоги…"
3.
"Ты бросил меня, ты бросил меня…"
4.
"Эти глаза напротив – калейдоскоп огней…" и т.д.
Когда ведущий – маг подходит к очередному гостю и начинает водить руками над головой человека, звукооператор включает кассету, и все слышат мысли гостя. Комментарии ведущего по поводу услышанной мысли обязательны. Достаточно до 8–10 "мыслей" на кассете.)
Ведущий
:
А сейчас немного отдохнем от нашего путешествия.
(Танцевальное отделение на 20–30 мин.)
Ведущий
:
Хорошо встретить Новый Год в гостях, а дома все– таки лучше, мы возвращаемся домой, в Россию.
(Звучит "Барыня" или русская плясовая.)
Ведущий
:
Вы знаете, дорогие друзья, что до 1700 года в России не праздновали Новый Год. 15 декабря 1699 года Петр I издал указ о том, что с 1 января 1700 года начинается новое летоисчисление на Руси, в этот день нужно палить из пушек, жечь смолу, украшать дом еловыми и пихтовыми ветками, а также "веселье чинить с танцами, музыкой и играми".
Последуем, друзья, указу Петра I и продолжим встречать Новый Год! А вас ждет следующий конкурс "Часы с сюрпризом".
Перед вами – часы с сюрпризом, а среди вас сидит обладатель этого сюрприза. Кто это? Пока не знает никто. Даже я.
На ваших пригласительных билетах имеются номера. Сто?ько же номеров находится в нашем лототроне, при помощи которого я определю первого кандидата на приз сегодняшнего вечера.
Итак, внимание, я приглашаю обладателя пригласительного билета под номером … А сейчас вы сами выберете себе соперника, достаньте из лототрона еще один билет. И вторым кандидатом на приз становится обладатель билета под номером … Внимание! В чем суть всей затеи? Тот из вас, кто победит в первом конкурсе, передвигает стрелку часов на одну цифру и с помощью лототрона определяет следующего своего соперника.
Итак, мы играем, пока минутная стрелка не достигнет двенадцати. Именно тот, кто это сделает, и получит наш самый главный приз.
(Первоначально часы установлены на 11 часах 5 минутах.)
Ведущий
:
1 конкурс. Ответьте на вопрос: в какой стране любимым новогодним развлечением молодых женщин являются прыжки в высоту? В Южной Африке, Эфиопии, Корее, Франции? (В Корее)
Ведущий
:
Я поздравляю вас. Вы выиграли в этом конкурсе, передвиньте стрелку на часах на одну цифру (11 часов 10 мин). А вы (проигравшему) не расстраивайтесь, вы получаете утешительный приз.
(С помощью лототрона выбирается следующий соперник победителя.)
http://сайт
Ведущий
:
2 конкурс. Перед вами шкатулка и 7 лент выглядывают из под крышки, к одной из лент привязан приз. Тот, кто вытянет ленту с призом, увы, проиграл (так как приз он уже получит).
(Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы.)
Ведущий
:
3 конкурс. В Новый Год мы желаем друг другу не только здоровья, но и побольше денег, они никому не помешают! Итак, кто быстрее пересчитает деньги (мелочь), которые лежат в банке (на блюдце, в конверте), и назовет точную сумму, тот и передвинет стрелку на 11 часов 20 минут.
Ведущий
:
4 конкурс. Вам нужно как можно быстрее вырезать из салфетки (бумаги) снежинку.
(Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы. Проигравшему – утешительный приз.)
Ведущий
:
5 конкурс. Самое любимое лакомство Снегурочки – мороженое. Назовите по очереди сорта мороженого. Кто задумается больше, чем на 5 секунд, проигрывает.
(Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы. Проигравшему – утешительный приз.)
Ведущий
:
6 конкурс. В Новый Год проводятся самые необычные конкурсы, неожиданные. И вот один из них: посмотрите внимательно на себя и посчитайте пуговицы, у кого больше пуговиц, тот и побеждает.
(Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы. Проигравшему – утешительный приз.)
Ведущий
:
7 конкурс. В Новый Год принято гадать. Давайте погадаем и мы. Вы по очереди отрываете 1 или 2 или 3 лепесточка от ромашки, кому достанется последний лепесток, увы проигрывает (всего лепестков 21 штука).
(Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы. Проигравшему утешительный приз.)
Ведущий
:
8 конкурс. После праздника остается всегда очень много мусора, вам нужно навести порядок: засуньте смятые газеты в бутылки из–под шампанского, кто быстрее.
(Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы. Проигравшему – утешительный приз.)
Ведущий
:
9 конкурс. В Новый Год есть прекрасная традиция наряжаться в карнавальные костюмы. Ваша задача: нарядиться быстро – привязать себе бантик на волосы.
(Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы. Проигравшему – утешительный приз.)
Ведущий
:
10 конкурс. В этой шляпе находятся разные словечки, вы по очереди достаете, читаете, вспоминаете и поете строчки из песен, где встречаются эти слова. Но песни должны быть о зиме и новогоднем празднике (елочка, хоровод, мороз, иней, снежинка, сосулька и т.д.).
(Победитель переводит часы на 11 ч. 55 мин., выбирается последний кандидат.)
Ведущий
:
11 конкурс. Конкурс пожеланий на Новый Год. Тот, кто задумался больше, чем на 5 секунд, проигрывает и получает утешительный приз.
Ведущий
:
Победителю – праздничный сюрприз (шампанское, коробка конфет, новогодняя елочная игрушка или символ наступившего года).
Ведущий (переводит часы на 12 часов и поднимает тост):
Дорогие друзья! В народе говорят: "Лучшая песня, которая еще не спета, лучший город, который еще не построен, лучший год, который еще не прожит." Так пусть же новый год принесет нам 365 солнечных дней, обилие добрых встреч и улыбок. Пусть сбудутся ваши мечты и планы! С Новым Годом! С новым счастьем!
Ведущий
:
Друзья, какой же Новый Год без Деда Мороза? Милому Деду Морозу мы сейчас отправим телеграмму, я вот уже составил текст, да вот забыл написать "прилагательные". Так что от каждого гостя – по одному "прилагательному".
(Ведущий записывает в бланк подряд все произнесенные прилагательные, затем читает вслух, что получилось. Текст телеграммы:
"… Дедушка Мороз! Все … гости с нетерпением ожидают твоего … прихода. Новый Год – это самый … праздник в году. Мы с … настроением будем петь для тебя … песни, танцевать … танцы! Наконец–то наступит … Новый Год! Как не хочется говорить о … работе. Но мы обещаем, что будем работать … и получать только … зарплату. Так что открывай поскорее свой … мешок и вручай нам … подарки. С уважением к тебе, … тетеньки и … дяденьки!
Ведущий открывает танцевальное отделение. По его завершению ведущий приглашает гостей за стол. Появляется долгожданный Дед Мороз с внучкой Снегурочкой. Они поздравляют гостей с Новым Годом, поднимают праздничные бокалы и предлагают всем гостям встать в хоровод и спеть традиционную песню "В лесу родилась елочка".
Затем Дед Мороз может загадать гостям новогодние загадки, сделать астрологический прогноз на будущий год для каждого знака зодиака (естественно, шуточный), провести конкурс песен о зиме, устроить аукцион, на который будет выставлен в качестве главного лота символ наступающего года. Это может быть мягкая игрушка, статуэтка, картина, брелок и т.д.
А выкупить лоты можно будет не только деньгами, но и, спев песню, станцевав танец, прочитав стихи, рассказав анекдот и т.д. Снегурочка – главная помощница Деда Мороза – может объявить конкурс на лучшего танцора, лучшего певца, лучшего частушечника, вручить приз за самый оригинальный новогодний костюм. Закончить вечер можно такими словами:
Пусть Новый Год вас осенит,
Подарит вам успех.
И в вашем доме пусть звучит
Веселый, звонкий смех.
Пусть рядом будет верный друг
И в праздник, и в ненастье.
И пусть в ваш дом,
Как снежный ком,
Всегда приходит счастье!
Мы говорим всем
: "До свидания",–
Настало время расставания.
И в этот зимний поздний час –
Последний танец – он для Вас!
Сценарий игровой программы для детей начальных классов «Новогодние забавы у ёлки» .
-Цели: формировать коллектив, развивать творческую активность учащихся, организация досуга школьников.
Задачи:
1. Развитие интеллектуальных и творческих способностей учеников.
2. Создание праздничного новогоднего настроения.
Ход программы:
1.Герои приглашают детей в хоровод.
Дети встают в хоровод и поют песни:
- «В лесу родилась ёлочка»
2.Загадки о гостях праздника.
Ведущий:
1. Здравствуй, праздник новогодний,
Праздник ёлки и зимы.
Всех друзей своих сегодня пригласили в гости мы.
2. Настал для всех веселья час.
Все в радостном волнении.
У нашей ёлки здесь, сейчас начнётся представление.
Ведущий
- Ребята отгадайте загадки о наших гостях.
1.Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами
Если ёлка в дом идёт,
Что за праздник?...(новый год)
2.Длинноухий очень ловко
По утрам грызет морковку.
Он от волка и лисы
Быстро прячется в кусты.
Кто такой он, этот серый,
Что несется кувырком?
Летом сер, зимою - белый,
Он, скажите, вам знаком?
3. Хвост пушистый бережёт
И зверюшек стережёт:
Знают, рыжую в лесу –
Очень хитрую …
4.Дружбу водит лишь с лисой,
Этот зверь сердитый, злой.
Он зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый...
Ведущий: - Ребята, к нам на праздник новогодний пришли и другие очень важные гости. Они приготовили для вас интересные игры и задания, и подарки, поздравят вас с новым годом, спляшут с вами и споют.
Кто это, мы узнаем, сыграв в игру.
Игра-кричалка «Дедушка Мороз»
Ведущая говорит четверостишья, последнюю строку которых заканчивают дети словами «Дедушка Мороз».
Ведущий: - Одарил пушистым снегом и намёл большой занос долгожданный и любимый всеми...
Дети: - Дедушка Мороз!
Ведущий: - В тёплой шубе новогодней, потирая красный нос, детворе несёт подарки добрый...
Дети: - Дедушка Мороз!
Ведущий: - Есть в подарках шоколадка, мандарин и абрикос - постарался для ребяток славный...
Дети: - Дедушка Мороз!
Ведущий: - Любит песни, хороводы и смешит народ до слёз возле ёлки новогодней чудный...
Дети: - Дедушка Мороз!
Ведущий: - После пляски разудалой, запыхтит, как паровоз, кто, скажите дружно, дети? Это...
Дети: - Дедушка Мороз!
Ведущий: - Ходит с посохом по лесу среди сосен и берёз, напевая песнь негромко. Кто же?
Дети: - Дедушка Мороз!
Ведущий: - Кто на радость вам, ребята, ёлку хвойную принёс? Поскорее отвечайте - это...
Дети: - Дедушка Мороз!
Ведущий: - Заплетает утром внучке пару белоснежных кос, а потом идёт на праздник к детям...
Дети: - Дедушка Мороз!
Ведущий: - А как зовут внучку Деда Мороза?
Дети: - Снегурочка!
- Конечно Дедушка Мороз и Снегурочка.
3.Приветственные слова героев.
Дед Мороз:
- Я - веселый Дед Мороз, гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос, добрый я сегодня.
Помню, ровно год назад видел этих я ребят.
Год промчался, словно час. Я и не заметил.
Вот я снова среди вас, дорогие дети!
Снегурочка: - Здравствуйте, ребята! Я так рада всех вас видеть на этом замечательном празднике! Вы очень выросли за этот год, а какие нарядные и красивые костюмы вы одели. Мы с дедушкой шли к вам через зимний волшебный лес, чтобы вместе с вами встретить Новый год.
Заяц:- Привет, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
- А также их родителей
Приветствуем сейчас.
- На новогодний праздник
мы пригласили вас.
- За окном трещит мороз.
Высунь нос – отмёрзнет нос.
- Не хотим сейчас гулять.
Лучше петь и танцевать.
Лиса: Указ Деда Мороза!
Всем у елки веселиться,
В вальсе медленном кружиться.
В игры шумные играть,
Здесь не хныкать, не скучать.
Принимать во всем участье,
Всем желать здоровья, счастья.
Ведущий; Танцевать и всем дружить,
Вместе хоровод водить,
Песни звонко распевать,
Дружно Новый Год встречать!
Господа, указ слыхали?
Ведущий:
-Отправляемся встречать Новый год на паровозе Деда Мороза.
Игра-песня паровоз. (муз)
-Сегодня ребята приготовили для вас подарки: песни, танцы. Будем веселиться, петь и танцевать в игры разные играть.
4.Песня «Новогодний хоровод» (белые, белые в декабре)
5.Подарок для Снегурочки: « Танец снежинок» (муз)
6. Игра «Ёлки» (муз тихо мал ёлочке хол зимой)
Ведущий:
-В лесу много деревьев. Когда Дед Мороз и Снегурочка шли, какие деревья встречали на пути?(Ёлки)
Поиграем в игру «Ёлки»
Когда я скажу «высокие» вы должны поднять руки вверх, при слове «низкие» - быстро приседайте и опускайте руки, не расцепляя рук, «тонкие» - делайте узкий круг, «широкие» - делайте круг как можно шире (шаг назад).
(Когда дети усвоят правила игры, можно их путать. Сказать «высокие елочки», а самим присесть.)
7.Зажигаем ёлку.
Дед Мороз: – Дети, а елочка-красавица до сих пор не горит у нас. Давайте зажжем огоньки на ней.
Дети: - Давай, Дедушка Мороз!
Дед Мороз: - Давайте зажжем, но только вы мне будете помогать. Хорошо?
Ребята встают вокруг ёлки.
Дед Мороз:
- Пусть на елках в целом мире
Заблестят огни
Скажем дружно, три – четыре:
Все вместе:
- Елочка, гори! (зажигается новогодняя елка) (волшебная муз)
8. Подарок для ёлочки и лесных зверей:
-Песня «Звёзды Новый год развесил»
- Танец «На танцующих утят»
9.Игра: «Украшаем ёлку» (Эстафетная муз)
Ведущий: - Какая всё-таки ёлка у вас красивая. А давайте украсим её ещё красивее. Я знаю очень весёлую игру «Украшаем ёлку», хотите поиграть? А для этого давайте поделимся на 2 команды (в эту игру играют девочки, команды по 6 человек).
-Играют две команды детей. Дети выстраиваются друг за другом. По команде ведущего первые бегут к елке, удерживая на открытой ладони бумажную снежинку. Добежав до елки, ребенок должен повесить снежинку на ветку и вернуться к команде. Затем также бежит второй игрок. Побеждает команда, которая быстрее украсит елку снежинками.
10.Игра «Снежки» (Эстафетная муз)
Дед Мороз: - Ну, ребятки, спасибо. Порадовали вы меня. Ой, совсем забыл. Пока я к вам шёл целый мешок снежков налепил. Вот сейчас посмотрю, кто у вас быстрее и шустрее, девочки или мальчики. (Команды по 6 человек)
11.Игра «Эстафета Дедов Морозов» (Эстафетная муз)
Ведущий:
- Играют мальчики, в команде по 6 человек. Необходимо надеть шапочку Д.М. и добежать до стула по льдинкам.
12. Подарок Деду Морозу.
Дед Мороз: - Что-то я немного притомился. Пока присяду, отдохну.
-Дети поют песню «Замела метелица город мой» и танцуют.
Ведущий:
А сейчас, друзья, сыграем
В интересную игру:
То, чем елку наряжаем,
Я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно,
И ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно,
Говорите "Да" в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно,
Говорите смело "Нет!"
Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?
13. Игра Деда Мороза «Заморожу» (муз)
Дед Мороз: - Ай да ребята молодцы, какие, и я предлагаю вам сыграть в мою любимую игру «Заморожу».
Дед Мороз говорит: «Сейчас я заморожу вам… носики!». Дети должны закрыть свои носики руками, чтоб Дед Мороз не успел до них дотронуться. Потом Мороз пытается заморозить им ушки, глазки, животики и т.д.
(Кого заморозил Д.М. читает стих)
14. Танец «Буги-вуги»
15. Конец праздника
-Дети поют «Новогоднюю песню» (Верим в детстве мы календарю)
Дед Мороз:
Вот и праздник новогодний
Нам заканчивать пора!
Много радости сегодня
Вам желаю, детвора.
Чтобы выросли большими,
Чтоб не знали вы забот.
- Ребята, вы сегодня славно пели, танцевали, играли. Много сделали для нас подарков, и я приготовил вам подарки. Я проезжал на санях мимо вашей школы и оставил вам подарки на вашем этаже. Думаю они вам очень понравятся.
Снегурочка:
А мы с Дедушкой Морозом
К вам вернемся через год!
До свидания!
Празднично-игровая программа для учащихся 1-4 класса. Сценарий «Новогодняя елка»
Действующие лица
Дед Мороз.
Снегурочка.
Мальчик Новый год.
I. Организация зала. Встреча гостей.
Свет в зале приглушен. Крутящийся зеркальный шар созда ет иллюзию искрящегося снега.
Ведущий.
Снег, летящий на кроны деревьев,
Чтоб жила вековая краса,
Чтоб сердца становились добрее,
Чтоб любимых сияли глаза!
Снег, мерцающий в дымке рассвета...
Беспокойного времени бег, -
С Новым годом, родная планета,
С новым счастьем тебя, человек!
(Раим Фархади)
Под музыку характерным шагом своего персонажа входят Зайчик, Лиса и Медведь.
Заяц.
Нарядная елочка у нас!
Вся светится шарами.
Лиса.
Пускай друзья в веселый час
Встречают праздник с нами.
Медведь.
Мы потанцуем и споем -
Ведь Новый год сегодня.
Ведущая.
Входите, гости! Мы начнем
Свой праздник новогодний!
Дети образуют круг вокруг елки.
Ведущий.
С Новым годом поздравляем
И хозяев и гостей.
Счастья всем, добра желаем
И погожих ясных дней.
Ведущая.
И еще вам пожеланье:
В школе, в классе вы своем
Здоровее и румяней
Становитесь с каждым днем!
Чтец.
Возле елочки мы встанем,
Хороводы заведем,
С Новым годом всех поздравим,
Песню дружно запоем.
Дети исполняют песню «Елка» на слова К. Чуковского, на музыку М. Магиденко
Если были бы у елочки ножки,
Побежала бы она по дорожке.
Заплясала бы она вместе с нами,
Застучала бы она каблучками.
Закружились бы на елочке игрушки -
Разноцветные фонарики, хлопушки.
Завертелись бы на елочке флаги
Из пунцовой, из серебряной бумаги.
Засмеялись бы на елочке матрешки
И захлопали б от радости в ладошки.
Потому что нынче ночью у ворот
Постучался к нам веселый Новый год!
Новый, новый, молодой,
С золотою бородой!
II. Игровая программа.
Раздается стук в дверь.
Ведущий.
Вышел на дорогу
Новый год,
Встал он у порога -
Новый год!
В двери к нам стучится,
С нами веселится
Новый год!
Входит мальчик Новый год.
Ведущая.
Здравствуй, Новый год!
Здравствуй, малыш!
Новый год исполняет песню «Мальчишка Новый год» на слова М. Пляцковского, музыку Ю. Чичкова.
Ведущий. Дорогой юный друг, ты попал на игровую праздничную программу. Мы ждем от тебя развлечений.
Новый год . Хорошо. У меня много всяких забав припасено. Начнем с загадок.
1) Стоит дерево, у этого дерева двенадцать отростков, у двенадцати отростков по четыре прута, у прута по шести кистей, седьмая золотая. (Год, месяцы, недели, дни недели.)
2) Кручу, урчу, знать никого не хочу. (Метель.)
3) Летом гуляет, зимой отдыхает. (Медведь.)
4) Черная корова весь свет поборола, а белая подняла. (Ночь и день.)
5) Какой зверь спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь.)
Игра «Ходим кругом»
Новый год . Теперь предлагаю поиграть. Для хороводной игры «Ходим кругом» нужно выбрать водящего. Вы все - участники игры, возьмитесь за руки, образуйте круг. Сначала медленно будем двигаться вправо, затем влево по кругу, запеваем песенку, в которой упоминается имя водящего:
Ходим кругом,
Друг за другом.
Эй, ребята, не зевать!
Все, что Коля (Настя)
Нам покажет,
Будем дружно
Повторять!
Круг останавливается, и водящий показывает какие-либо движения (прыгает, как лягушка, вращает руками, крутится на месте и т. п.) или принимает какую-либо смешную позу. Вы все, ребята, в точности должны повторить его движения. После этого водящий подходит к кому-либо из вас, стоящих в кругу, низко кланяется. Тот, кому поклонились, идет внутрь круга и становится водящим, прежний водящий занимает его место.
Игра повторяется. Хоровод движется в другую сторону, а в песню вставляется имя нового водящего.
Игра «Футбол с шариком»
Надувной шарик кладут на пол и отмеряют от него пять- шесть шагов. Ставят на этой отметке желающего пробить штрафной и завязывают ему глаза. Он должен подойти к шарику и ударить по нему. Для детей помладше задачу можно упростить, разрешив игроку самому отмерить дистанцию от шарика, и лишь потом завязать ему глаза. Ребятам постарше, наоборот, задачу усложняют: игрока с завязанными глазами несколько раз поворачивают вокруг себя. Смешно бывает, когда игрок, отмерив с завязанными глазами заветных пять шагов, размахнется и ударит ногой в пустоту, поскольку шел он от шарика совсем в другую сторону.
Ведущая.
Загадки отгадали,
Хорошо играли.
Можно и потанцевать,
Польку парами сплясать.
Чтец.
Заиграли полечку,
Приглашу я Олечку.
Но плясать не хочет Оля,
С ней поссорились мы в школе.
Я прощенья попрошу,
С Олей полечку спляшу.
Все дети танцуют польку, повторяя движения за ведущим.
Описание движений танца «Полька»
Дети стоят парами в кругу и держатся за руки (крест-накрест). Все двигаются шагом польки, поворачиваются друг к другу лицом, отходят друг от друга четырьмя спокойными шагами. Возвращаются на свои места (два шага и три притопа).
Движения повторяются. Дети берутся под руки (правой рукой) и кружатся поскоками. Последние движения повторяются дважды.
Пляска повторяется.
Ведущий.
С полькой справились вы классно,
Тренировались год учебный не напрасно.
А не пора ли спеть песню на празднике нашем?
Ну-ка, искусство хорового пения покажем!
Дети исполняют хороводную песню «Что такое Новый год?».
Что такое Новый год?
Слова М. Пляцковского Музыка Ю. Чичкова
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Это дружный хоровод,
Это дудочки и скрипки,
Шутки, песни и улыбки -
Вот что значит Новый год!
Припев:
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Это - ягоды и мед.
Это все без исключенья -
От орехов до печенья -
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Это - праздничный приход!
Это - смех друзей веселых,
Это - пляски возле елок -
Вот что значит, вот что значит Новый год!
Припев.
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Новый год - мороз и лед!
И в танцующих снежинках
Незаметные пружинки -
Вот что значит, вот что значит
Новый год!
Припев.
Ведущая.
На опушке возле елки дом стоит,
Вокруг дома снег лежит,
А в окошке огонек,
Кто же там его зажег?
Кто же в домике живет?
Выходи к нам в хоровод!
Как вы думаете, ребята, кто в домике живет, кто должен прийти к нам на елку?
Дети . Дед Мороз!
Ведущий.
А чтобы точно знать, отгадайте загадку:
Весь он в золоте сверкает,
Весь искрится при луне,
Елку в бусы наряжает
И рисует на стекле.
Он такой большой проказник -
Ущипнет за самый нос,
К нам сюда придет на праздник,
Кто он?.. (Дедушка Мороз.)
Ведущая . А что же он к нам долго не идет? Что с ним случилось?
Новый год. Не волнуйтесь, все в порядке с Дедом Морозом, просто в вашем большом городе так много школ, всюду ему надо поспеть.
Вы его дружно позовите,
Дорогу укажите.
Быстро школу он найдет
И на праздник к вам придет.
Ведущий.
Нужно дедушке помочь,
Одному ему невмочь.
Мы Морозу крикнем враз,
Чтоб услышал он тотчас.
Повторяйте все за мной
Громкогласною гурьбой:
Дед Мороз!
Приди скорей!
Нам с тобою веселей!
Новый год встречать пора!
Ждет тебя вся детвора!
Дети повторяют «кричалку» за ведущим. Раздаются шаги, стук посоха.
Ведущая.
Гость пожаловал к нам званый,
Любимый всеми, долгожданный,
У него краснющий нос.
Кто же это?
Дети (хором). Дед Мороз!
Ведущая.
У кого подарков воз?
Кто же это?
Дети (хором). Дед Мороз!
Ведущая . Снега полон с ним обоз...
Кто же это?
Дети (хором). Дед Мороз!
Ведущий.
Аплодисментами, топотом, возгласом «Ура!»
Встречайте Деда Мороза, детвора!
Дети радостно кричат «Ура!», топают ногами, хлопают в ладоши.
Входит Дед Мороз, исполняет «Песенку Деда Мороза».
Песенка Деда Мороза
(из мультфильма «Дед Мороз и лето»)
Слова Ю. Энтина Музыка Е. Крылатова
Последний лист календаря
Остался на стене.
Весь год трудился я не зря.
Пора в дорогу мне!
Проеду сотни верст подряд,
Чтоб в ночь под Новый год
Надела елочка наряд
И встала в хоповод.
Припев:
Подарки детям я вручу,
Ведь нет меня добрей.
Награды лучшей не хочу,
Чем радость всех детей!
Дед Мороз.
Приветствую вас, мальчишки и девчушки!
Слышал, как в мою честь грохотали хлопушки.
Ждали вы меня, друзья?
Дети. Да!
Дед Мороз.
Видеть счастлив вас и я.
Добрый день и славный праздник.
Веселитесь от души!
Игры, песни, танцы, шутки
Я привез вам, малыши.
Достает из мешка музыкально-шумовые инструменты: треугольник, губные гармошки, деревянные шумелки, трещотки, дудочки, погремушки, барабаны и др.
Ведущая (недоуменно). Дедушка Мороз, это такие подарки ты принес нашим детям?
Дед Мороз. Нет, это волшебные инструменты. Кто их в руки возьмет, у того они и заиграют. А какой праздник без новогоднего оркестра?!
Ведущий.
Ой, ребята, та-ра-ра,
Нам в «оркестр» сыграть пора!
Желающие стать музыкантами, подходите,
Инструменты по своему усмотрению берите.
Дети разбирают музыкально-шумовые инструменты, ведущие выстраивают их в оркестр.
Дед Мороз.
Эй вы, трубы, эй вы, трубы,
Громче гряньте, громче гряньте!
Барабаны, барабаны,
Барабаньте, барабаньте!
Скрипки, флейты и свирели,
Выводите звонче трели!
Пусть услышат наш оркестр
Далеко от этих мест!
(Ю. Островский)
Звучит песня в исполнении ведущих «В нашем оркестре» (слова М. Лаписовой, музыка Т. Попатенко). По их команде дети импровизируют на том инструменте, на который покажут ведущие. В конце идет свободная музыкальная импровизация по типу «кто во что горазд». Все дети в это время исполняют веселую плясовую с Дедом Морозом и мальчиком Новым годом.
Дед Мороз (подает команду).
Музыканты хороши?
Под их музыку пляши!
Звучит новогодний оркестр.
Дед Мороз после пляски «устал», кряхтит, садится на пенек отдохнуть.
Дед Мороз.
Вот такие нынче дарования-
Исполняют любые желания!
Чтоб такое им задать?.. (Задумывается.)
Ведущая.
Что ты, дедушка Мороз?
Был бы на стихи запрос!
Выучили стихотворения дети давно,
Справятся с этим заданием твоим легко.
Дети выходят к елке и читают стихотворения о зимней природе, празднике Нового года. Дед Мороз хвалит их, награждает сладкими призами.
Чтецы.
Декабрь
Здравствуй, в белом сарафане
Из серебряной парчи!
На тебе горят алмазы,
Словно яркие лучи.
Здравствуй, русская молодка,
PacKnar.aRHim-nviiia
Белоснежная лебедка,
Здравствуй, матушка-зима!
(П. Вяземский)
Вьюга
Вьюга снежная, пурга,
Напряди нам пряжи,
Взбей пушистые снега,
Словно пух лебяжий.
Вы, проворные ткачи -
Вихри и метели,
Дайте радужной парчи
Для косматых елей.
(С. Маршак)
Замерзший бор шумит среди лазури,
Метет ветвями синеву небес.
И кажется, не буря будит лес,
А буйный лес, качаясь, будит бурю.
(С. Маршак)
Елка
Вырастала елка
В лесу на горе.
У нее иголки
Зимой в серебре.
У нее на шишках
Ледышки стучат,
Снежное пальтишко
Лежит на плечах.
(Е. Трутнева)
В полутьме я увидел: стояла
За окном, где кружила метель,
Словно только что с зимнего бала,
В горностаи одетая ель.
(С. Маршак)
Снежинка
Светло-пушистая
Снежинка белая,
Какая чистая,
Какая смелая!
Снежинки
Засыпав тропки и тропинки,
Стирая свежие следы,
На землю тихие снежинки
Ложатся блестками слюды.
Они хрупки и музыкальны,
Когда на них ни наступи,
Скрипят то нежно, то печально,
Как коростель в ночной степи.
(Г. Граубин)
Что растет на елке?
Что растет на елке?
Шишки да иголки.
Разноцветные шары
Не растут на елке.
Не растут на елке
Пряники и флаги,
Не растут орехи
В золотой бумаге.
(Л. Успенская)
Новый год
Дети спать пораньше лягут
В день последний декабря,
А проснутся старше на год
В первый день календаря.
(Л. Успенская)
Разве снег, с высот летящий
На поля, холмы и чащи,
Под лучами взор слепящий,
Под полозьями скрипящий,
Разве он, как мертвый мел,
Только бел, бел, бел?
Весь игольчатый с мороза,
На заре он нежно розов,
Он вдали - в тени, в низине
Голубой и даже синий,
А когда закат огнями
Запылает,
Как раскинутое знамя,
Пламенеет по холмам.
А луна взойдет - и разом
Мириадами алмазов
Поле все запорошит,
Цветом радуг задрожит.
(Н. Браун)
Заяц белый
Заяц белый, заяц белый,
Ты куда за лыком бегал?
Заяц белый отвечал:
Я не бегал, я скакал.
(Л. Успенская)
Дед Мороз.
Прелестно! Восхитительно!
Читают выразительно!
А со смекалкой как у вас?
Проверку устроим тотчас.
Я вам загадку, вы мне - ответ.
За отгадки всем хватит конфет.
Дед Мороз, ведущие загадывают детям загадки.
1. Разошлись все пальчики,
Во темны чуланчики,
Каждый мальчик
В свой чуланчик. (Рукавицы.)
2. Не говорит, не поет,
А кто к хозяину идет -
Она знать дает. (Собака.)
3. Зверь лохматый, косолапый,
Он сосет в берлоге лапу. (Медведь.)
4. Маленький, беленький,
По лесочку прыг, прыг,
По снежочку тык, тык! (Заяц.)
5. Под Новый год пришел он в дом
Таким румяным толстяком,
Но с каждым днем терял он вес
И наконец совсем исчез. (Отрывной календарь.)
6. Задрав носики, бегут по просеке. (Лыжи.)
7. Вниз вершиной растет,
Вверх корнем растет. (Сосулька.)
8. Желтая хозяюшка
Из лесу пришла,
Всех кур пересчитала
И с собою унесла. (Лиса.)
9. Красавица какая
Стоит, светло сверкая.
Как пышно убрана.
Скажите, кто она. (Елка.)
10. Меня не растили,
Из снега слепили,
Вместо носа ловко
Вставили морковку.
Г лаза - угольки,
Губы - сучки.
Холодная, большая,
Кто я такая? (Снежная баба.)
11. Круглый, как мячик,
А не скачет.
Весь в иголках,
А не елка. (Еж.)
12. Белый на белом
Написал, где бегал.
Рыжая прочтет,
Белого найдет. (Заяц и лиса.)
Ведущий.
А теперь настал черед
Завести нам хоровод.
За руки, друзья, возьмитесь,
Вокруг елки закружитесь.
Дети под руководством ведущих водят песню-хоровод «Елочка» (слова 3. Александровой, музыка М. Красева).
Ведущая. Поиграем в игру «Рифмовки».
Все действующие лица проводят речевые игры: один из них приводит детям выдержки из стихов с пропусками. Дети должны закончить их или произнести пропущенные слова.
Ой, звенит она, звенит,
Всех игрою веселит.
Но всего-то три струны
Ей для музыки нужны.
Кто такая? Отгадай-ка:
Это наша... (балалайка).
В нашей школе ребятишки
Каждый день читают... (книжки).
В зимний солнечный денек
Все с коньками на... (каток).
Школой всей на Новый год
Собираемся в... (поход).
Была старуха в сказке злой,
Звалася... (Бабою Ягой).
Зверь большой в воде живет,
Называют... (бегемот).
Без сомненья, лев силен,
Но слабее он, чем... (слон).
Как проснулись, по порядку
Дети делают... (зарядку).
Идут морозные деньки.
Нам нужны лыжи и... (коньки).
И зимою не всегда
Наступают... (холода).
И для Вали, и для Нины
Покупают... (витамины).
Как красива, хоть и колка
Наша маленькая... (елка).
Потеплее мы с тобой
Одеваемся... (зимой).
Вера прячется от Натки:
Малыши играют в... (прятки).
Каждая иголка
Со своим подарком.
Свети, свети... (елка),
Свети, свети... (ярко).
Дед Мороз . Что-то Снегурочка задерживается.
Ведущий . Дедушка Мороз, она уже близко, потому что... А вот почему, дети должны догадаться.
Быстрокрылы и легки
Сказочной зимою,
Что за чудо-мотыльки
Кружат над тобою?
Дети. Снежинки!
Ведущая. Это подружки Снегурочки. Вот-вот она появится, пока снежинки будут кружиться в танце. И мы вместе с ними.
Снежинки исполняют танец с лентами. Все дети на местах двигаются в такт музыке. В конце танца появляется Снегурочка.
Снегурочка.
Здравствуйте, дорогие ребята!
Всем добрый час
И добрый праздник.
От доброго снега,
От светлого неба,
От веселого звонкого льда
Примите, дети, мои
Поздравления с Новым годом!
Снегурочка исполняет свою песенку.
Меня все звери знают,
Снегурочкой зовут,
Со мной они играют
И песенки поют.
Припев:
Со мной друзья.
Люблю их очень я.
Как много гостей,
Как много друзей,
Сейчас нам будет веселей.
Скорее в хоровод,
Пусть каждый поет -
Нас елка чудесная ждет.
Припев.
Дети исполняют песню-хоровод «В лесу родилась елочка».
Ведущая. А теперь будем играть, пока не надоест. Согласны.
Дети . Да!
Действующие лица организуют и проводят с детьми несколько игр. Это могут быть игры в микрогруппах, организованные в различных частях зала. Дети могут одновременно обойти несколько этапов игротеки, попробовать свои силы в играх подвижных, интеллектуальных, развлекательных, коллективных и др.
Игра «Жмурки на месте»
Водящему завязывают глаза и ставят на середину комнаты. Остальные выбирают себе места у каких-либо предметов обстановки (стола, стульев, буфета, дивана). Затем «жмурка» должен несколько раз повернуться вокруг себя и идти на поиски. Остальные играющие стараются не попасть к «жмурке» в руки, причем, они не могут покидать свое место. Можно только приседать, наклоняться, залезать на мебель, ложиться, но при этом обязательно кончиком ноги или руки касаться того предмета обстановки, у которого выбрали себе первоначально место. Считается пойманным тот, кто оторвался от своего предмета, даже если «жмурка» его и не осалил. Водящему недостаточно коснуться игрока, он должен его узнать. Если же не угадает, то остальные хлопают в ладоши и игра продолжается.
Желательно участие в игре кого-нибудь из взрослых: надо вовремя предупредить «жмурку», если он собьется с курса и ему будет грозить столкновение с телевизором, елкой или торшером.
Игра «Ручеек»
Играющие становятся по двое, взявшись за руки и подняв их над головой. Тот, кто остается без пары, проходит между «берегами» ручейка и выбирает себе партнера. Взяв его за руку, он ведет его за собой. Новая пара становится вслед за последней в колонне. А ручеек продолжает течь и вскоре последняя пара становится первой - если до этого, конечно, ее не разбили другие играющие.
Игра «Потешный хор»
Водящий выходит из комнаты. В его отсутствие играющие выбирают строчку из какого-либо стихотворения или популярной песенки. Все участники делятся на группы по числу слов в этой строчке и распределяют, какое слово какая группа будет произносить. Водящий возвращается, и его встречает «потешный хор». Каждая группа произносит (нараспев или по слогам, все одновременно) свое слово. Задача водящего составить из этих слов стихотворную строчку и угадать, откуда она взята.
Игра «Две лучше, чем одна»
На полу кладут какие-нибудь три игрушки: мячики, кубики, кегли. Двое играющих выходят и начинают плясать вокруг них (игру можно проводить под музыку). Как только музыка прерывается или ведущий подаст команду «Стоп!», каждый игрок должен постараться схватить две игрушки. Кому достанется одна, тот проиграл.
Игра «Подледный лов»
К гимнастическому обручу пришить круг из тонкой материи, не слишком его натягивая. Снизу в разных местах к материи пришить маленькие колокольчики (четыре штуки). Такие колокольчики можно купить в магазинах «Рыболов-спортсмен». Рыбок можно выпилить из фанеры или вырезать из картона. На голове и хвосте каждой рыбки сделать петельку из проволоки. Удочки можно смастерить из палочек одинаковой длины, шпагата и больших канцелярских скрепок (крючки).
Обруч устанавливают на 3-4 опоры - колокольчики должны быть на весу. Задача рыболовов вытащить всех рыбок так, чтобы не звякнул ни один колокольчик. Ведущий (из взрослых) засекает время. Побеждает тот, кто наловит больше рыбок за наименьшее время.
Игра «Вопрос соседу»
Все садятся в круг, ведущий в центре. Он подходит к любому игроку и задает вопрос, например: «В каком ты классе?», «Как тебя зовут?», «Где ты живешь?» и т. д. Но отвечать должен не тот, кого спрашивают, а его сосед слева. Если ответит тот, кого ведущий спрашивал, он должен отдать фант. После игры фанты разыгрывают.
Игра «Бантик на елке»
Сделайте маленький бантик из зеленой узкой ленточки и на нитке или на канцелярской скрепке подвесьте его на елке, чтобы он среди украшений не был заметен. Предложите ребятам разыскать его. При этом поисками их следует руководить, подсказывая: «Холодно, холодно, теплее, горячо...».
Игра «Отгадай пословицу»
Эта игра похожа на предыдущую. Теперь задумывается какая-нибудь пословица, слова ее распределяются между играющими. Они рассаживаются по порядку слов. Водящий возвращается и начинает задавать вопросы. В ответах обязательно должно содержаться слово из загаданной пословицы. Бывает, что водящий отгадывает пословицу сразу после первого-второго ответа. Но бывает, что уже и все ответы получены, а пословица так и осталась неразгаданной. Тогда водящего вновь отправляют из комнаты, задумывают новую пословицу, и отгадчик водит еще раз. Ну а если водящий отгадал пословицу быстро, то следующим отгадчиком будет тот, кто плохо замаскировал ключевое слово в ответе.
Заранее следует договориться, что слово в ответе должно стоять в той же форме, что и в пословице. Ответ может состоять из нескольких фраз, поскольку часто бывает так, что в одной ключевое слово не сразу и спрячешь. Например, слово «сани» из пословицы «Не в свои сани не садись» в ответе на вопрос «В какой школе ты учишься?» не так-то просто замаскировать.
Игра «Загадочные тени»
В дверях комнаты натянуть простыню. За «экраном» на некотором расстоянии установить яркую электрическую лампу без плафона или колпачка. Играющие делятся на две группы: актеры и зрители. Актеры уходят за экран и надевают головные уборы, маски, парики, бороды, усы. Затем актеры должны пройти между лампой и экраном, а зрители в загадочных тенях- профилях должны угадать исполнителей. Потом команды меняются ролями. Задачу можно усложнить, если актеры будут не просто маскироваться, а представлять известный сказочный или литературный персонаж.
Игра «Сороконожки»
В достаточно просторном помещении можно провести гонки сороконожек. Играющие делятся на две команды и выстраиваются в затылок друг другу, взяв впередистоящих руками за пояс. У противоположной стены ставят какой-нибудь предмет. По сигналу ведущего команды бегут, огибают предмет (стул, флажок и т. п.) и возвращаются обратно. Во время бега руки отпускать нельзя. Если цепочка разорвалась, то ведущий может засчитать команде поражение. То же самое, если команда опрокинула и не подняла предмет, который огибала. Задание можно усложнить и сделать более смешным, если команды будут передвигаться полуприсев.
Игра «Подарки Деда Мороза»
4-5 человек должны иллюстрировать рассказ ведущего.
Ведущий . Под Новый год Дед Мороз приносит подарки всем членам семьи. Папе он подарил расческу (все правой рукой причесываются). Сыну - лыжи. Прошу, покажите, как сын идет на лыжах, но не прекращайте причесываться. Маме - губную помаду, которой она сразу же начала подкрашивать губы. К тем движениям прибавим и это.
В сопровождении веселой музыки покажите одновременно все подарки Деда Мороза. Кто ни разу не ошибся, не сбился? У кого лучше всех получилось изображение? (Определяют зрители.)
Ведущий. Какие вы неугомонные, спортивные, подвижные, играете без устали.
Но все когда-нибудь кончается.
И нам расставаться пора.
Только не будем расстраиваться,
А пожелаем друг другу любви и добра.
Ведущая.
На прощанье - стишок новогодний -
Пожелаем вам сегодня:
В январе - лучей апреля,
Чтобы вас получше грели.
Лиса.
Чтобы ветры чаще дули,
Да не в марте, а в июле.
Медведь.
И чтоб день ваш был без ночи,
Или ночь была короче.
Заяц.
Чтоб весь год не знали драки
Ваши кошки и собаки.
Новый год.
Чтобы, сколько хлеб ни режем,
Был он мягким, был он свежим.
Чтобы сливками фонтаны
Наполняли вам стаканы.
Снегурочка.
Если это слишком много,
Не судите слишком строго.
Встрече с вами были рады,
Ваша радость - нам награда!
Дед Мороз.
Я желаю вам расти и не скучать,
Мам и бабушек не очень огорчать.
И всегда просить прощенья
За любые огорченья.
Закаляться вам желаю и умнеть.
И за целый год ни разу не болеть.
Никогда не зазнаваться
И от лени избавляться.
Ну, а в следующем году
Я проверить вас приду.
Старый год окончен.
Здравствуй, Новый год!
Много дней счастливых Вас, ребята, ждет!
Дети исполняют «Песенку друзей» на слова Я. Акима, музыку В. Герчика.
Ссориться не смейте.
Без друзей нам не прожить
На за что на свете.
Припев:
Ни за что, ни за что,
Ни за что на свете.
Не бросай друзей своих,
Будь за них в ответе.
Не давай в обиду их
Никому на свете.
Припев:
Никому, никому,
Смотри, сама программа идет где-то 20−25 минут. Добавляем в начале и в конце. Расширим завязку действа выходом карнавальных или сказочных персонажей. + Игра
Плюс увеличиваем развязку. Парадом костюмов Игра «В круг выходят мальчики, в круг выходят девочки»
Если есть снегурочка
Музыкальный фрагмент — Новогодние позывные и выход сказочных персонажей. Снеговик и???
Снеговик. Здравствуйте, здравствуйте милые дети —
Самое главное чудо на свете!
Самое важное чудо на свете!
Здравствуйте — те, и здравствуйте — эти.
Ск. Персонаж. Мы Новогоднее шлем поздравленье,
Всем кто собрался на представленье.
Дедушки, бабушки, папы и мамы,
Мы начинаем нашу программу.
Снеговик. Новый год друзей зовет
В шумный, пестрый хоровод.
Быстро за руки беритесь,
В круг веселый становитесь.
Приглашаем всех на бал —
Новогодний карнавал!!!
Проведем карнавальную разминку.
Пусть стоят на месте ножки Да, да, да, Да, да да.
Только хлопают ладошки! Да, да, да, Да, да да.
А сейчас мы будем топать — раз, два, три; раз, два, три.
А сейчас мы будем топать — раз, два, три, раз, два, три,
А теперь ты влево — вправо посмотри, посмотри.
А сейчас мы будем хлопать — хлоп да хлоп перед собой.
А сейчас мы будем хлопать- хлоп да хлоп перед собой.
А сейчас мы будем хлопать, громко хлопать за спиной!
Громче, громче, громче хлопай. Руки выше поднимай!
Тише, тише, тише хлопай. Руки ниже опускай.
А теперь махать руками можно целых пять минут.
Отдыхайте вместе с нами, руки тоже отдохнут.
(Или можно Два хлопка над голой Опа. Но конечно не всю, там подрезать надо.)
Снеговик. Ребята, отгадайте, кого не хватает на нашем празднике:
Она в серебро с жемчугами одета —
Волшебная внучка волшебного деда.
Не Маша, не Глаша, не Шурочка,
Зовут эту внучку? Снегурочка!
Давайте ее дружно позовем. Снегурочка!!!
Музыка. — Выход Снегурочки
Снегурочка. Здравствуйте, девочки, здравствуйте мальчики! С Новым годом! Здравствуй Снеговичек, здравствуй ПЕРСОНАЖ, все ли у вас готово к празднику, к встрече с Дедушкой Морозом?
Снеговик. Все готово. Ребята нарядные, в карнавальных костюмах, в масках. А елочка, какая… Ребята, посмотрите, как красиво она украшена гирляндами, шариками, снежинками…
Ск. Персонаж. Мандаринами, макаронами, сосисками, курицами…
Снегурочка. Какими курицами?
Ск.песонаж. Жареными. …
Снегурочка . Нет, нет, этим елочку не украшают. Ребята давайте научим Снеговика и ПЕРСОНАЖ. как правильно украшать елочку. Я буду называть предмет, и если им можно украсить елочку — вы хлопайте в ладоши и говорите «да-да-да», а если нельзя - топайте ногами и говорите «нет-нет-нет».
Музыка. — Музыкальная игра-кричалка «Украшаем елку». Сл. Д. Попов
Раз в году среди зимы
Украшаем елку мы.
И на елке в Новый год
Каждый что-нибудь найдет.
- Звонкую хлопушку,
- Мягкую подушку,
- Бабушкину кружку,
- Сладкую ватрушку.
- Белые снежинки,
- Старые ботинки,
- Шарики стеклянные,
- Стулья деревянные.
Нашу елочку оденем
В мишуру и серпантин
А еще ее украсим
Всем чем только захотим.
- Звездами лучистыми,
- Коньками быстрыми?
- Яркими гирляндами,
- Платьями нарядными,
- Мамиными бусами,
- Дынями, арбузами,
- Шайбами и клюшками,
- Новыми игрушками.
Снеговик. Снегурочка, а где же Дедушка Мороз?
Снегурочка . Даже не знаю. Уже должен был прийти, и нет его. Ой, волнуюсь я что-то. Не случилось ли с ним чего.
Я пойду его поищу, а вы пока с ребятами в … «Ледяные ворота» поиграйте…
«Воротца»
Музыка. Фон на построение
Снеговик. Это мы с удовольствием. Эй веселый народ, становись в хоровод.
Делаем хоровод шире. Разбиваемся по парам. Пары стоят по кругу в хороводе, взявшись за руку, делают «Воротца»,
Ворота умеют открываться то есть поднимают руки вверх и закрываться (руки вниз). Я выбираю 4-пары. Они будут бегать «во дворе» — внутри хоровода «ворот»…
Ведущий рассказывает, а помощники наглядно иллюстрируют сказанное.
Сейчас заиграет музыка, и эти пары будут проныривать в любые из оставшихся, стоящих по кругу ворот. Пронырнули и сами становитесь воротцами на их месте, а бывшие воротца уже «во дворе» и бегут менять других.
Скажу — СТОП! Воротца закрываются, т. е опускают руки. Те, кто оказался внутри круга — попались. Девочки кружатся, а мальчики танцуют вприсядку. Затем игра возобновляется. Нельзя проходить в одни и те же воротца дважды подряд. Понятно? Начали!
Музыка. Игра «Воротца»
Персонаж. Ну вот. Теперь и Снегурочка пропала. Что делать?
Снеговик. (говорит по английски фразу группы Куин) Шоу мач гоон
Персонаж. Чего?
Снеговик. Чего-чего. Того! Шоу должно продолжаться! Дорогие друзья!!!
Сегодня каждый в зале ждет,
Сюрпризы, и подарки.
И все хотят, чтоб Новый год
Веселым был и ярким.
Но без дедушки Мороза
Елка станет вдруг… березой.
А давайте- ка возьмем,
И Деда дружно позовем!
Крикнем — Дед Мороз! Три- четыре…
Музыкальный фрагмент — Выход Деда Мороза.
Выходит Дед Мороз. Нижнюю часть его лица закрывает большая повязка, напоминающая медицинскую маску.
Дед Мороз. Иду, иду! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте мои хорошие!
Сколько лиц веселых в зале.
Верно, праздник будет тут.
А меня-то вы узнали?
Ну-ка, как меня зовут?
Точно? Ну, слава богу, хоть вы меня признали. А то белки не узнают, шишками кидаются. Зайцы от меня по полям разбегаются… Внучка Снегурочка, и та дверь закрыла и в дом не пускает.
Снеговик. Дедушка, ты чего повязку надел? Заболел что ли?
Дед Мороз. Хуже. У меня борода пропала.
Снеговик. Как так?
Дед Мороз. Да так. Утром проснулся — хвать, а бороды тю-тю.
Снеговик. Шутишь? Покажи.
Дед Мороз. А смеяться не будешь?
Снеговик. Да чтоб мне растаять. Да чтоб я снега белого не видел! Да чтоб сосулька мне в лоб…
Ладно, ладно. Верю. Ну, смотри.
Дед Мороз, отвернувшись к елке, по секрету показывает лицо только Снеговику.
Снеговик. Е…хо-хо. Как же это тебя угораздило.
Дед Мороз. Хорошо еще, что нос на месте остался.
Снеговик. Да. Без носа совсем плохо. Уж я это точно знаю. Ох-х-х.
(Заданное происходит)
Музыкальный фрагмент — Волшебный аккорд — испорченная елка.
Дед Мороз. Как не настоящий? Да я потомственный Дед Мороз в седьмом поколении. А ну зажигайся!
Голос Елки. Ты, мужичек, лучше б помолчал. Что за люди пошли. Ни стыда, ни совести. Дедушкин халат да посох где-то стырил и еще права качает. Да я с тобой даже разговаривать не должна. Ох, и попадет мне от Дедушки Мороза. Всё. Молчу-молчу-молчу. (Муз. точка. Бзынь!)
Дед Мороз. Вот и елка меня не признала. Что делать? Какой Новый год без елки.
Снеговик. Дедушка, ты главное не расстраивайся. Докажи Елочке, что ты настоящий.
Дед Мороз. А что, и докажу! Докажу! Только одному мне не справится. Ребята, поможете? Тогда давайте станцуем возле елочки. Она увидит как нам весело и поверит мне. Договорились? Вот и славно.
У меня на этот случай
Танец есть веселый, жгучий.
Я припас его для вас.
Модный танец — «Перетряс»!
Музыкальный фрагмент — Игротанец «Перетряс».
Один прикольный танец, Руки вытянуты вперед. Движение
А может и не танец, «Ножницы» с поворотом корпуса
А может не прикольный, тела в правую и в левую сторону.
Хотим вам показать.
Его танцуем с детства, «Молоточки» — попеременно сгибаем
А может и не с детства, в локтях правую и левую руку .
Веселый, модный танец Чуть присев, ладони к коленям,
С названьем «Перетряс» сводим и разводим колени.
В проигрыше повторяем движение «Ножницы», «Молоточки», «Коленочки»
Когда замерзли руки,
А может даже ноги, Шлепаем ладонями по коленям
А может быть и уши. Ладони к ушам- «Мартышки»
То незачем стоять. Хлопок в ладоши над головой
Берите руки в ноги, Бьем в ладоши-«отряхиваем варежки»
А может ноги в руки. Шлепаем ладонями по коленям
А может руки в брюки, Ладони к ушам- «Мартышки»
И ну давай, скакать. Прыгаем
И ну давай, скакать. Прыгаем выше
Скакать!!! Прыгаем еще выше
В проигрыше: прыжки на левой ноге, прыжки на правой ноге, прыжки на двух ногах.
Снеговик. Ребята, поможем дедушке елку зажечь? Возьмемся за руки и все вместе попросим елочку: 1−2-3 Елочка, гори! Смотрю-смотрю, все за руки взялись? Дедушка, мы готовы!
Дед Мороз.
Во время построения хоровода Д. Мороз, стоя спиной к зрителям, подходит ближе к елке, говорит волшебные слова и когда снова поворачивается к хороводу, на его лице появляется небольшая 15−20см. бородка.
Бородку скрывают на шее под повязкой. Повязку крепят на бельевой резинке с липучкой. Срывая повязку, освобождаем и поправляем бородку.
Снеговик. Эх, почти сработало. О! Смотрите. У Дедушки даже борода стала расти. Ура! Значит мы на правильном пути. Ребята, скорее вспоминайте, что вы еще возле елочки вместе с дедушкой делаете?
Дед Мороз. Мы обычно с ребятами играем. Играем… В снежки.
Поиграем? Тогда делимся на команды. Мальчики подходят ко мне, а девочки к Снеговику.
Снеговик. Дедушка, мы готовы… а где же снежки?
Дед Мороз. / Стучит посохом./
Бдысь, Бдысь, Бдысь! Снежочки — появись!!!
Музыка — Волшебный бзыньк.
Снеговик.
(Смотрят наверх) Ну и ХДЕ?
Дед Мороз. Да здесь где-то. Искать надо. Ребята, а ну гляньте под стульями. Нет? А у родителей, нет? А под елочкой? ЕСТЬ!!!
три пляжных мяча оформленных под «снежки». Снеговик и Персонаж встают между командами и держат посох горизонтально на уровне плеча. (или канат-шнур обвитый мишурой, его тоже прячут на елке как елочное украшение)
Дед Мороз. Ребята, по моему сигналу вы, перебрасывайте снежки через посох на сторону соперников. На чьей стороне останется больше снежков — те проиграли. 1−2-3 Пли!
Проводят три раунда. Мороз в ходе раунда делает обратный отсчет: До конца игры остается 10−9-8−7-…
Музыкальный фрагмент — Игра в снежки.
Снеговик. Ребята, давайте попробуем еще раз елочку зажечь. Встаем в хоровод. Подняли руки вверх, развели их в стороны и теперь кладем руки на плечи друг другу. Смотрю-смотрю, все за плечи взялись? Дедушка, мы готовы!
Дед Мороз. Готовы? Тогда дружно! 1−2-3 Елочка, гори!
Во время построения хоровода Д. Мороз, стоя спиной к зрителям, подходит ближе к елке, говорит волшебные слова и когда снова поворачивается к хороводу, на его лице появляется большая борода.
Длинную бороду скрывают на груди под халатом и под первой короткой бородкой. В нужный момент ее просто высвобождают и поправляют по месту.
Музыкальный фрагмент — Испорченная елка.
Снеговик. Эх, снова чего-то нахватает. Ух, ты! Зато у дедушки борода еще больше подросла.
Дед Мороз. Я знаю, чего нахватает! Новому году рады все — и дети и взрослые. Только взрослые немножко этого стесняются. Ребята, помогите им не стеснятся. Возьмите взрослых за руку и приведите в наш хоровод. Всех-всех приведите. Договорились? Тогда вперед! Бегите, бегите.
Снеговик. Дедушка Мороз, а можно я свою бабушку приведу.
Дед Мороз. Не можно, а нужно!
Музыкальный фрагмент — Все в хоровод.
Снеговик приводит в центр хоровода ростовую куклу «Бабка».
Дед Мороз. Вот теперь настоящий новогодний хоровод. Танцуют все!!!
Музыкальный фрагмент — Игротанец «Самый лучший танец»
Пляшут пожарные, пляшет милиция,
Пляшут фотографы и проводницы.
В будничный день и в Новый год,
«Барыню» пляшет веселый народ.
Руки-окошечки мы открываем, «Окошечки" — Руки на поясе.
И своевременно их закрываем. Приставной шаг вперед с раскрытием рук ладонями вверх. Приставной шаг назад в исходное положение.
Ноги вприсядку сами идут, «Присядка» — полуприсяд с выставлением
Руки, естественно, не отстают. то правой, то левой ноги в сторону и на пяточку.
В проигрыше выполняется сначала фигура «Окошечки» 8тактов, затем фигура «Присядка» 8 тактов.
И иностранные танцы мы пляшем, Руки согнуты перед грудью. Махи
Руки согнули, локтями помашем. локтями вверх и вниз.
Ну, а ногами вот этак и так, «Подпинываем мяч» — попеременно
Вместе танцуем лихой «Краковяк». выбрасываем вперед то правую, то левую ногу.
В проигрыше выполняются движения рук и ног одновременно 16 тактов.
Пляшем «Лезниночку» мы как грузины, Движения «Лезгинки».
Как дагестанцы и осетины Руки на уровне груди. Правая
Дружно направо все повернем, рука согнута в локте, левая
И друг за другом по кругу пойдем. отведена в сторону
В проигрыше идем по кругу с движениями «Лезгинки»
Стойте, ребята, как не крутись, Движения «Цыганочки»
Нам без цыганочки не обойтись.
Юбками машем, плечами трясем,
И по коленкам ладошками бьем.
В проигрыше стоим на месте и танцуем «Цыганочку».
Дед Мороз. Аплодисменты друг другу! А теперь возьмемся за руки и попросим елочку всем миром:
Елочка, елочка,
Зеленая иголочка,
Ты нам елка, улыбнись,
Огоньками загорись.
И все вместе: 1−2-3 Елочка, гори!
Музыкальный фрагмент — Зажжение елки.
На елке загораются огни. Световая феерия. На балконе включается аппарат искусственного снега. Снег медленно падает на елку.
Снеговик. У нас получилось! Ура, ребята! Ура!!!
Выбегает Снегурка.
Снегурочка . Дедушка!!! Наконец-то я тебя нашла
Это не ты меня нашла
Дед Мороз . Крепче держитесь за руки. По традиции, хороводом мы пойдем. Песню елочке споем.
Музыкальный фрагмент — хоровод «Маленькой елочке» или в лесу род. Елочка.
Меленькой елочке холодно зимой
Из лесу елочку взяли мы домой
Из лесу елочку взяли мы домой
Сколько на елочке шариков цветных,
Розовых пряников, шишек золотых.
Дед Мороз. Идем в круг. Из круга. И все вместе: С Новым годом!
Снегурочка . Дедушка, посмотри ребята какие сегодня красивые.
Дед Мороз . Я давно ими любуюсь, внученька.
Снегурочка . А давай устроим парад костюмов.
Дед Мороз . Давай, только не простой, а танцевальный.
Музыка. «Вкруг выходят мальчики»
Спасибо вам друзья, спасибо вашим мамам и папам за то что помогли вам сшить такие яркие костюмы. Настоящий Новогодний карнавал получился. Присаживайтесь на свои места.
Музыкальный фрагмент — Финальный.
Дед Мороз. Как не жалко расставаться,
Но пора нам попрощаться.
Ведь ребята там и тут,
Дед Мороза в гости ждут.
Снегурочка . Прощальные слова.
Потому что у ворот
Светлый праздник. … Какой, ребята? Новый год! С Новым годом!!!
Подходящие сценарии на праздник:
- Сценарий детского праздника — Новогодние игры Деда Мороза и Снегурочки.
