Цель: Доставить детям радость посредством танцевально-игровой деятельности тематического характера; воспитывать патриотические чувства, любознательность, формировать элементарные представления о космосе.
(дети под марш входят в зал, строятся в две колонны.)
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, уже знаете, что каждый год 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День космонавтики. А хотите знать, почему именно 12 апреля, а не в какой-нибудь другой день? Дело в том, что именно 12 апреля 1961 года наш космонавт совершил первый в мире космический полет. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе?
Ответы детей.
Ведущий: об этом вам расскажет (имя ребёнка)
Он летчик отважный и смелый,
Кто в космос однажды полет совершил.
Мальчишкам на нашей планете
Кем же был Юрий Гагарин.
Спасибо! Первым в мире человеком, совершившим полет в космос, был Юрий Алексеевич Гагарин. Он на космическом корабле “Восток” облетел вокруг земного шара. И с 12 апреля 1961 года мы отмечаем каждый год День космонавтики. А сейчас давайте представим себе, что мы - юные космонавты. А что же нужно, чтобы стать космонавтом?
(ответы детей)
Ведущий: Молодцы!
К подвигам сердце рвется,
Тот цели своей добьется.
Ребята, а вы хотели бы стать космонавтами и побывать на неизвестных планетах, совершить космическое путешествие?
(ответы детей)
Очень рады, но сначала.
Говоря без лишних слов,
Одного желанья мало,
Каждый должен быть здоров.
Начинаем подготовку –
Выходи на тренировку.
1. Проводится разминка. “Будем космонавтами”.
(дети под музыку выполняют команды воспитателя выполняют движения по тексту)
Ведущий: Космонавты, готовясь к полету, проходят сложные испытания, тренируют свой организм, чтобы преодолеть космические перегрузки. Вот и мы с вами продолжим испытания на прочность. Разделимся на две команды.Вот одна команда назовем её “ Ракета”, а другая команда будет “ Спутник”
2. Эстафета “Космические перегрузки”
(Необходимо: пролезть под аркой – “выйти через люк в открытый космос”, перепрыгнуть через натянутую веревку – “оказаться в условиях невесомости пройти по модулю, удерживая равновесие)
Подготовкой я довольна.
Каждый весел и здоров.
Каждый вижу к полету готов.
На чем же мы отправимся в полет?
Давайте построим ракеты по чертежам.
3. “Ракетостроители”
(дети делают “ракету” по схемам в обозначенном месте из предложенного оборудования: цветных модулей, обручей,)
(дети занимают места вокруг)
Скомандует диктор: “Внимание - взлет!”
И наша ракета помчится вперед.
Прощально мигнут и растают вдали
Огни золотые любимой земли.
(производится обратный отсчет).
(Музыка спейс)
Ведущий: (говорит под музыку)
Далекие звезды в небе горят,
На горизонте планета наблюдается.
Мы приблизились к загадочной планете “Железяка”. Ее населяют роботы. Давайте попробуем двигаться, как роботы (дети танцуют свободно под электронную музыку, “как роботы”).
3. Музыкально-ритмическое упражнение “ Роботы”
Все космонавты подружились с роботами.
Ну, а нам пора вперёд!
Продолжается полет, нас еще открытие ждет.
(Звучит музыка спей-с)
Я вижу на горизонте неизвестную планету.
Давайте высадимся на неё.
(Входит звездочёт)
Звездочет: Я очень рад, что вы прилетели на планету “Дружба”! Меня зовут Звездочет. Как вы думаете, почему у меня такое имя? (ответы детей) Правильно. Я хорошо знаю звёздное небо
И очень люблю наблюдать за звёздами.
А теперь проверим, умеете ли вы отгадывать загадки, но не простые, а космические!
4.Космические загадки:
Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат.
(небо, звезды, месяц)Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка,
Собаки лают, а достать не могут.
(месяц)Синенькая шубенка весь мир покрыла.
(небо)Что выше леса и без огня горит?
(солнце)Не месяц, не Луна, не планета, не звезда.
По небу летает, самолеты обгоняет. (спутник)
Звездочет: Молодцы! Вы настоящие космонавты. Давайте поиграем и узнаем, какие вы ловкие, быстрые, выносливые и сильные.
5. Проводится эстафета с мячом.
Держа мяч между ногами, зажав его коленками, дети каждой команды добегают до противоположной стены зала к ориентиру, затем берут мяч в руки и бегом возвращаются назад, передавая мяч следующему участнику. Побеждает та команда, члены которой меньшее число раз уронили мяч и быстрее выполнили задание.
6. Проводится эстафета “Перетяни космический канат”.
Звездочет: Молодцы! А у меня есть вопросы, на которые мне трудно ответить. Помогите, пожалуйста!
- Можно ли небо потрогать?
- Чем похожи СОЛНЦЕ и ЛУНА и в чем отличие между ними?
- Что мы всегда видим в небе в ясную ночь?
(ответы детей)
Звездочет: Молодцы, ребята! Ну, а теперь я ещё хочу с вами поиграть.
7. Проводится эстафета “Донеси воздушный шар”.
На деревянной ложке, без помощи другой руки, нужно пронести воздушный шар, подойти к Звездочету и вернуться обратно в свою команду, передать предмет следующему участнику игры. Побеждает команда, выполнившая все правила без ошибок.
Звездочет: (По окончании эстафеты Звездочет подводит итоги соревнований и оказывается, что побеждает дружба!)
Звездочет: Вот и пришло время расставаться. Спасибо ребята! Мне было с вами очень весело! Ну а теперь вам пора возвращаться на свою планету которая называется “ Земля”А на память обо мне вам подарю(вот эти звёздочки.)
Выполнена вся программа,
Ждет своих героев мама.
Как бы ни был путь далек,
Мы домой вернемся в срок.
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
Береги свою планету -
Ведь другой, похожей, нету!
(Музыка спей-с)
Все с полета возвратились и на землю приземлились.
Что же, ребята, мы с вами попробовали себя в роли космонавтов. Вам понравился наш праздник?
Ответы детей.
Теперь мы с вами знаем, что космонавт должен быть сильным, здоровым, крепким, обязательно заниматься спортом и хорошо питаться. И кто знает, может быть, кто-нибудь из вас, когда вырастет, воплотит свои мечты и станет космонавтом. А сегодня, когда придете домой, расскажите всем своим близким, что вы знаете про космос. И, конечно же, поздравьте свою семью с праздником, с Днем космонавтики!
А ещё мы под музыку пройдём в группу и нарисуем рисунки о нашем празднике и подарим их вашим родителям.
Он летчик отважный и смелый,
Прославил страну на весь мир.
Гагарин был первым на свете,
Приложение
Кто в космос однажды полет совершил.
Мальчишкам на нашей планете
Мечту космонавтами стать подарил.
Теперь я горжусь тем, что знаю,
Кем же был Юрий Гагарин.
Спросите меня, отвечу вам гордо:
Он - космонавт, первым вышедший к звездам!
Мчатся ракеты к дальним мирам,
К подвигам сердце рвется,
Кто верит крылатым, как песня, мечтам,
Тот цели своей добьется.
Очень рады, но сначала.
Говоря без лишних слов,
Одного желанья мало,
Каждый должен быть здоров.
Начинаем подготовку –
Выходи на тренировку.
Ждут нас быстрые ракеты для полета на планеты.
На какую захотим – на такую полетим.
Далекие звезды в небе горят,
Зовут они в гости дружных ребят.
Пилот в космической ракете на землю глянул с высоты.
Еще никто, никто на свете такой не видел красоты.
Тренировочный полет замечательно идет.
Выполнена вся программа,
Ждет своих героев мама.
Как бы ни был путь далек,
Мы домой вернемся в срок.
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо...
Береги свою планету -
Ведь другой, похожей, нет!
Спортивная игра соревнование в подготовительной группе ко Дню космонавтики
Описание материала: сценарий игры - развлечения для подготовительной группы детского сада. Спортивная игра рассчитана на 40 минут. В соревнованиях жюри добавляют и снимают балы за дисциплину, уравнивая счет
Цели : Познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики.
Дать первоначальные сведения о планетах, Солнце, Луне.
Словарь: космос, планеты, космический корабль, Юрий Гагарин.
Закрепить знания о геометрических фигурах.
Развивать пространственное воображение, мелкую и общую моторику.
Воспитывать любознательность. Автоматизировать двигательные умения и навыки, освоенные на занятиях физической культурой.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Спортивная игра соревнование в подготовительной группе ко Дню космонавтики
Сценарий развлечения на День космонавтики в ДОУ
Описание материала: сценарий игры - развлечения для подготовительной группы детского сада. Спортивная игра рассчитана на 40 минут. В соревнованиях жюри добавляют и снимают балы за дисциплину, уравнивая счет
Цели : Познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики.
Дать первоначальные сведения о планетах, Солнце, Луне.
Словарь: космос, планеты, космический корабль, Юрий Гагарин.
Закрепить знания о геометрических фигурах.
Развивать пространственное воображение, мелкую и общую моторику.
Воспитывать любознательность. Автоматизировать двигательные умения и навыки, освоенные на занятиях физической культурой.
Задачи:
Закреплять умение перестраиваться в движении.. Продолжать формировать ориентацию в пространстве.
Развивать логическое мышление, произвольное внимание, наблюдательность.
Воспитывать командный дух, чувство товарищества, стремления к победе.
Звучит музыка
Ведущий: Прошло много веков, прежде чем человечество нашло способ преодолеть земное притяжение и подняться в космическое пространство. Ребята, вспомните сказки. На чём летали сказочные герои!
Ответы детей- На летучих орлах, на коврах-самолетах и бородах волшебников, на Коньке-Горбунке и волшебных стрелах...
Еще несколько столетий назад никому и в голову не могло прийти, что самый удобный «транспорт» для перемещения - это ракета Создать первую ракету стоило многих трудов. Ее построили русские ученые, рабочие, инженеры Ребята, а вы знаете, кто был первым космонавтом? Что вы знаете об этом человеке? Когда был совершен первый космический полет?
Взрослый выслушивает ответы детей, задает уточняющие вопросы.
Юрий Алексеевич Гагарин впервые поднялся в космос на корабле «Восток-1» в 1961 году 12 апреля, (Показывает портрет Ю.А.Гагарина.) С этого дня был провозглашён праздник День космонавтики в ознаменование первого полёта человека в космос. И сегодня, мы предлагаем вам отметить этот праздник, как следует, чтобы он нам запомнился. Может быть после этого кто-то из вас - сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.
Ведущий: Ребята чтобы стать космонавтом нужно долго трудиться, заниматься спортом, прочитать много книжек. Какую подготовку должен пройти космонавт перед полетом мы узнаем из стихотворения? Послушайте его.
Он пример для всех ребят,
Его зовут героем.
Гордо носит космонавт
Звание такое.
Чтобы космонавтом стать,
Надо потрудиться:
День с зарядки начинать,
Хорошо учиться.
Показаться и врачу –
Здесь экзамен строгий.
Слабакам не по плечу
Звездные дороги.
На корабль могут взять
Только сильных, ловких.
И поэтому нельзя
Здесь без тренировки.
Барокамера, бассейн,
Где мы невесомы…
Это космонавтам всем
Хорошо знакомо.
Вот кабину карусель
Кружит круг за кругом.
Не снаряд, а просто зверь
Эта центрифуга.
Очень много предстоит
Испытаний разных.
Тот, кто в космос полетит,
Их пройти обязан.
Он профессии любой
Должен знать секреты –
Ведь на высоте такой
Не спросить совета.
Ведущий : А вы готовы пройти испытания? Но прежде чем приступить к испытаниям нам необходимо как следует разогреться. «Направо!»
Двигаясь по кругу в колонне по одному дети перестраиваются в три колонны поворотом в движении. Выполняют комплекс ритмической гимнастики под музыку. Затем перестроение в колонну по одному. Останавливаются на линии построения
Ведущий : группа «Равняйсь!» «Смирно!» «На первый второй рассчитайсь!» Вторые номера Три шага вперед! «Направо!» К ракетам шагом марш!
Дети строятся в две колонны за ориентирами (ракеты).
Ведущий : Ребята, у нас две команды. Экипаж ракеты «Мир» и экипаж ракеты «Восток». Экипажи!, вы будете соревноваться в силе ловкости и смекалке. А оценивать соревнования будет строгое, но компетентное жюри.
(Помощник воспитателя и второй воспитатель)
1. Построй ракету.
Задание: Каждая команда получает схему рисунок. Необходимо построить ракету из модулей в соответствии со схемой (соблюдать формы и цвет фигур). На задание дается 2 мин. После завершения необходимо поднять красный флаг. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.
2. Погружение в ракету.
Задание: Эстафета. Полоса препятствий:
· пролезть в обручи; обежать ориентир;
· перешагнуть барьер;
· вернуться бегом.
Эстафета передается эстафетной палочкой. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
Итоги конкурса подводит жюри.
Музыкальная пауза Танец марсиан.
3. Долететь до марса.
Задание: По сигналу добежать до ориентира и вернуться. Эстафета передается эстафетной палочкой. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
Итоги конкурса подводит жюри
4. Обед на орбитальной станции.
На верёвку привязывают кусочки фруктов их нужно съесть без рук. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
Итоги конкурса подводит жюри.
К этому дню наши дети подготовили стихи.
1 ребёнок
Сказал «поехали» Гагарин
Сказал «поехали» Гагарин,
Ракета в космос понеслась.
Вот это был рисковый парень!
С тех пор эпоха началась.
Эпоха странствий и открытий,
Прогресса, мира и труда,
Надежд, желаний и событий,
Теперь все это - навсегда.
Наступят дни, когда пространство
Кто хочет, сможет бороздить!
Хоть на Луну, пожалуйста, странствуй!
Никто не сможет запретить!
Вот будет жизнь! Но все же вспомним,
Что кто-то первым полетел...
Майор Гагарин, парень скромный,
Открыть эпоху он сумел.
2 ребёнок
Самый первый
Рассвет. Еще не знаем ничего.
Обычные «Последние известия»…
А он уже летит через созвездия,
Земля проснется с именем его.
«Широка страна моя родная…»
Мы наши сводки начинали с них,
И я недаром это вспоминаю.
Не попросив подмоги ни у кого,
Сама восстав из пепла войн и праха,
Моя страна, не знающая страха,
Шлет ныне в космос сына своего.
Мы помним все. Ничто не позабыто.
Но мы за мир. Всерьез! Для всех! Навек!
И, выведен на мирную орбиту,
С природой в бой идет наш человек.
Волненье бьет, как молоток, по нервам.
Не каждому такое по плечу:
Встать и пойти в атаку самым первым!
Искать других сравнений не хочу.
5. Конкурс капитанов.
Задание: Провести воздушный шар, подбрасывая ракеткой, до ориентира так же вернуться.
Итоги конкурса подводит жюри. На верёвку привязывают кусочки фруктов их нужно съесть без рук. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
Итоги конкурса подводит жюри
6. Выход в открытый космос.
Задание: По сигналу. Одеть сапоги, куртку, шапку. (все больших размеров). Перешагнуть препятствие, подлезть в обруч, добежать до ориентира. Вернуться бегом. Эстафета передается одеждой. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
Итоги конкурса подводит жюри.
7. Возвращение на Землю
Задание: Добежать до ориентира, пролезая в обруч (по три обруча), обежать ориентир, вернуться бегом. Эстафета передается хлопком. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
Итоги конкурса подводит жюри.
ВЕДУЩИЙ - Ребята, наше соревнование закончилось
Мы вернулись на свою чудесную планету Земля.
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо...
Береги свою планету -
Ведь другой, похожей, нету!
Гордится Гагариным наша страна.
И нам улыбается с неба Луна,
Мы знаем, что Солнце – большая звезда,
И ближе стать может мальчишек мечта.
Нам хочется в космосе всем побывать
И сделать один только шаг на Луну.
Желанье скорее успей загадать,
Увидев упавшую с неба звезду.
Итоги всей Игры подводит жюри.
Награждает участников МЕДАЛЯМ ЗА УЧАСТИЕ.
Афонина Наталья Николаевна, воспитатель,
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 28
«Цветик – семицветик» г.о. Балашиха
Под музыку «Космическое путешествие» дети заходят в зал по - одному и расходятся в разные стороны, выстраиваются ракетой.
Воспитатель. Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады снова видеть вас в нашем зале. Поздравляем всех с праздником – С Днём космонавтики. Прежде чем в космический корабль сел человек, в полёт были отправлены четвероногие друзья человека. Советский космический корабль «Восток» с собаками Белкой и Стрелкой на борту совершил полёт с возвращением на Землю.
Воспитатель. 12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток» стартовал с космодрома «Байканур» и впервые в мире совершил облёт планеты Земля. Полёт продлился 108 минут и стал мощным прорывом в освоении космоса. Имя Юрия Гагарина известно всему миру, и память о нём будет вечна.
Да, это верно – не забудем
Ни малой мелочи о нём.
Жизнь его изучат люди
Всю – год за годом, день за днём.
Воспитатель. Он вровень стал с грядущим веком.
Но скорбь лишь глубже оттого,
Что до бессмертья своего
И он был смертным человеком.
Ребёнок.На космическом корабле
Он летел в межпланетной мгле,
Совершив вокруг Земли виток.
А корабль назывался «Восток».
Его знает и любит каждый,
Был он юный, сильный, отважный.
Помним взгляд его добрый, с прищуром,
Его звали Гагарин Юра.
Под музыку «Космическое путешествие» дети расходятся в разные стороны и выстраиваются полукругом.
Ребёнок. И мальчишки, и девчонки,
Наяву и в добрых снах,
Всё о космосе мечтают,
О далёких небесах.
Ребёнок. Ныне праздник космонавтов –
Поздравляем с этим днём.
Нам открыл его Гагарин
Много сказано о нём.
Ребёнок.В мире первый космонавт он,
Потому для всех герой.
Был добрейшим человеком,
Был с улыбкой неземной.
Ребёнок. От того-то этот праздник
Для детишек добрым стал,
Потому, видать, про космос
Каждый в детстве помышлял.
Ребёнок. На Гагарина похожи
Все мальчишки быть хотят,
В честь него рисуют дети
Разноцветный звездопад.
Ребёнок. В честь Гагарина проспекты,
Корабли и катера.
Ныне праздник космонавтов:
Космонавтике – «Ура!»
Воспитатель. Ребята, а теперь я вам предлагаю посетить космический видеозал, где вы увидите много интересного.
Дети садятся на банкетки. Просмотр презентации на тему «Космос».
Дети садятся на стульчики.
Воспитатель. Я вам предлагаю отправиться в путешествие на одну интересную планету. Но, сначала, давайте вспомним, какие планеты существуют и сейчас ребята расскажут нам о них и покажут, как они расположены в Солнечной системе.
Слева ребёнок с Солнцем, дети по - одному читают стихи о планетах и встают по расположению планет.
1.Меркурий. Меркурий – ближайшая к солнцу планета,
Залит он лучами горячего света,
Так много ему достаётся лучей,
Что эта планета других горячей.
2.Венера. В честь богини красоты
Названа, Венера, ты.
В тёмных небесах сияешь,
Красотой нас озаряешь.
3.Земля. От Солнца третья по счёту планета,
Наша Земля поменьше звезды.
Но ей хватает тепла и света,
Чистого воздуха и воды.
4.Марс. Марс – таинственная планета
Она по размерам чуть больше Луны.
Из-за кроваво-красного цвета
Назвали планету в честь бога войны.
5.Юпитер. Юпитер – больше всех планет,
Но суши на планете нет.
Повсюду жидкий водород
И лютый холод круглый год.
6.Сатурн. Сатурн – красивая планета
Жёлто-оранжевого цвета,
И кольцами камней и льда
Окружена она всегда.
7.Уран. Уран – лежебока, и встать ему лень,
Подняться планете невмочь,
Сорокалетие длится там день,
И сорокалетие – ночь.
8.Нептун. Планета Нептун от Земли далеко.
Увидеть её в телескоп нелегко,
От Солнца по счёту планета восьмая,
Царит на ней вечно зима ледяная.
Воспитатель. А на какой из этих планет есть жизнь? (на планете Земля).
На каждой планете есть свои жители, а какие, вы должны определить, решив примеры.
Дети решают примеры и располагают жителей по планетам, соответственно порядку планет.
Игра «Кто, где живёт?» (играют 8 человек)
Воспитатель. Молодцы, все планеты вспомнили, а сегодня мы отправимся на планету «Дружная». Мы уже с вами на ней были, и даже помогли её жителям построить космическую станцию.
Воспитатель. Ну, готовы к полёту. Тогда закрывайте глаза. Приготовиться к взлёту.
Выключить свет, включить зеркальный шар.
Воспитатель. Ну вот мы с вами приземлились, проходите на космические стульчики. А кто это нас встречает? Это наверное жители с этой планеты..
Танец «Инопланетяне».
Воспитатель. Ребята, а кто хочет стать космонавтом? Как известно, космонавт летит в космос на ракете. И прежде чем полететь, нам надо ракету построить.
Игра детей с родителями «Построй ракету» (по две пары).
Мама с ребёнком берут по одной детали из конструктора и бегут к своей постройке.
Воспитатель. Ракеты готовы, но ей должны управлять космонавты. Следующая наша игра «Космонавты» (все).
Обручи раскладываются на ковре (это ракеты). Каждая ракета предназначена для двух космонавтов, играющих больше, чем ракет. Дети, проговаривая слова, идут по ковру:
Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта на планеты,
На какую захотим,
На такую полетим.
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
Ребята разбегаются и попарно занимают «ракеты». Вставшие дети в обруч, поднимают его над головой, прижавшись друг к другу спинами. По команде «взлёт» - космонавты двигаются по залу, по команде «посадка» - опускают обруч вниз и кладут у своих ног.
Воспитатель. Ракеты готовы, космонавты готовы, можно отправляться в путь. Кто первым не побоится полететь?
Воспитатель вызывает несколько детей в две команды.
Игра «Ракета, вперёд!» (10 человек)
Воспитатель. Вот вам ракеты (скейтборд), вы должны отправиться в полёт на своей ракете и вернуться на базу, передав ракету следующему участнику.
Дети, лёжа на скейтборде на животе, ноги подняты вверх, передвигаются с помощью рук по ковру.
Воспитатель. А вы знаете, что такое чёрная дыра? Сейчас нам надо быть очень быстрыми, ловкими, чтобы в неё не попасть.
Игра «Чёрная дыра» (все).
Воспитатель. А теперь я приглашаю родителей (6 человек). А вы пока немного отдохните.
Родители встают к мольбертам, рисуют ракеты будущего.
Воспитатель. Пока наши мамы фантазируют, мы с вами поиграем.
Игра «Космические пауки» (10 человек).
На четвереньках надо пробежать до обруча и вернуться обратно.
Выигрывает та команда, которая быстрее закончит эстафету.
Воспитатель. А сейчас космические загадки.
1.Чтобы глаз вооружить
И со звёздами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб,
Нужен мощный (телескоп).
2.Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всём
Умный дядя (астроном).
3.Астроном – он звездочёт,
Знает всё наперечёт
Только лучше всех видна
В небе полная (Луна).
4.До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая (ракета).
5.У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски «астронавт»,
А по-русски «космонавт».
6.Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам – тепло, хвосты (кометам).
7.Всё комета облетела,
Всё на небе осмотрела.
Видит – в космосе нора – это (чёрная дыра).
8.В чёрной дыре темнота
Чем-то чёрным занята.
Там окончил свой полёт
Межпланетный (звездолёт).
9.Звездолёт – стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познаёт на практике
Звёздные (галактики).
10.А галактики летят
В рассыпную, как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся (Вселенная).
Воспитатель. Ребята, посмотрите, какие разные ракеты получились у наших мам. Для вас и для всех присутствующих музыкальный космический подарок.
Мальчики исполняют «Космические частушки».
1.Вы сейчас услышите
Вовсе не комические,
Мы с ребятами споём
Частушечки космические.
2.Я, как все наши мальчишки,
Космонавтом быть хочу,
Вырасту и непременно
К дальним звёздам полечу.
3.Самым первым космонавтом
Стал Гагарин Юра.
Чтобы стать таким же сильным,
Нужна физкультура.
4.Все ребята с детства знают:
Юра – парень не простой.
Он сказал: «Поехали!»
Он махнул рукой.
5.Полетела прямо ввысь
Огромная ракета,
Оставляя за собой
След, словно комета.
6.Вчера Таня испытала
В невесомости полёт,
Когда мальчики столкнули
Её с горочки в сугроб.
7.Я ракету снаряжаю
Собираюсь на луну.
Может, в космосе далёком
Новых я друзей найду.
Воспитатель. Следующий конкурс для родителей.
«Поедание космических червяков».
Родители делятся на две команды и по команде съедают мармеладных червяков. Кто съест, открывает рот.
Воспитатель. Ребята, посмотрите, сколько звёздочек я вижу здесь!
Девочки встают для танца, одна из них читает стих:
Звёздочки ясные, звёздочки частые
В небе высоком горят.
Словно поют они песни прекрасные,
С ними они говорят.
Небо огромное, небо бездонное,
Звёзд, как песчинок, не счесть.
Всё же, поверьте, звезда путеводная
В жизни у каждого есть.
Танец «Звёздочки».
Воспитатель. Звёзды погасли на этой планете, и нам с вами пора возвращаться назад на планету Земля. Приготовиться всем к полёту, взлетаем.
Дети снова поднимают руки вверх, закрывают глаза и под музыку «летим» назад.
Воспитатель. Наш праздник, посвящённый Дню космонавтики, окончен, всем прилетевшим с планеты «Дружная» срочно помыть руки и съесть по космическому червяку.
Дети идут в группу, моют руки и едят мармеладных червячков.
Наталья Романенко
Конспект физкультурного досуга ко Дню космонавтики «День космонавтики» в старшей и подготовительной группе
Конспект физкультурного досуга ко дню космонавтики . Старшей и подготовительной группы .
Дети под музыку входят в зал.
Ведущий :- Здравствуйте! 12 апреля мы отмечаем день космонавтики . А вы знаете кто такие космонавты ? (ответы детей)
А сейчас, ребята, вам
Я один вопрос задам.
Школу юных космонавтов
Собираются открыть.
Вы хотели бы, ребята,
В эту школу поступить?
Дети : Да!
Ведущий :
А придёт пора лететь,
Вы не станете реветь?
Дети : Нет!
Ведущий :
Очень рада, но сначала,
Говоря без лишних слов,
Одного желанья мало,
Каждый должен быть здоров!
В космонавты берут очень здоровых людей. Ведь во время космического полёта организм человека испытывает очень большие перегрузки. Поэтому организм нужно тренировать и укреплять (приучать к большим перегрузкам) .
Начинаем подготовку !
Выходи на тренировку!
(Ходьба, бег, комплекс ОРУ с гимнастическими палками)
1. «Пульт управления» руки вперёд 8-10 раз.
2. «Взлёт посадка» 1-встать на носки палка вверх, 2-присесть, палка перед собой 8-10 раз.
3. «Отсоединение «ступеней» Перешагивание.
4. «Полёт между звёзд» Руки вверх, наклоны и повороты вправо влево.
5. «Болтанка» Палка на полу, прыжки вперёд-назад, руки на пояс.
Ведущий :
Подготовкой я довольна . -
Из ребят никто не болен.
Каждый весел и здоров,
Каждый к полёту готов.
Но нам нужны ракеты, в каждой может лететь только 3 человека.
Игра «Космонавты »
На полу раскладываются обручи. В каждый обруч 3 человека.
Дети, взявшись за руки, идут по кругу и поют :
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим-
На такую полетим!
Но в игре один секрет :
Опоздавшим, места нет!
С последним словом все разбегаются и стараются быстрее встать в обруч (занять место в ракете) . В обруч могут встать 3 «косманавта »
Далёкие звёзды в небе горят,
Зовут они в гости наших ребят.
Собраться в дорогу недолго для нас-
И вот мы к полёту готовы сейчас.
Наши ракеты отправляются в путь.
Начинаем обратный отсчёт. 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1. Пуск!
Ведущий :
Наш полёт продолжается.
Космические загадки начинаются .
1. Крыльев нет,
Но это не птица.
Полетит и прилунится. (Ракета)
2. Угли пылают-
Совком не достать.
Ночью их видно,
А днём не видать. (Звёзды)
3. Мы все обязаны ему-
Оно дарует жизнь всему!
На букву «С» оно зовётся,
Вы догадались, это (Солнце)
А теперь проверим ваши знания о космосе .
1. Назовите планеты солнечной системы (1 Меркурий, 2 Венера, 3 Земля, 4 Марс, 5 Юпитер, 6 Сатурн, 7 Уран, 8 Нептун)
2. Назовите спутник земли. (Луна) .
3. Какая звезда ближе всех к нашей Земле? (Солнце)
4. Кто первым из людей полетел в космос ? (Гагарин)
Молодцы! Всё знаете! А теперь поиграем!
Представьте! Мы прилетаем на неизвестную планету, где живут «странные птицы» . Они всё время ходят, согнувшись и только спиной вперёд. И мы тоже превратились в странных птиц. А теперь я скажу, как мы будем играть.
Половина из вас будет изгородью вокруг птиц. Станьте в круг и возьмитесь за руки. Остальные будут странными птицами. Войдите в круг, нагнитесь, возьмитесь руками за ноги. Представьте, что вы умеете ходить только спиной вперёд. Теперь я коснусь плеч двоих детей в изгороди, они отпустят руки и появится калитка, через которую вам надо выбраться на свободу.
Птицы очень болтливы, они всё время бормочут «Куак, куак, куак…» . Птицы которые вырвались на свободу, продолжают бормотать, помогая своим друзьям найти путь через калитку.
После того как все выбрались, дети в кругу кричат «Куааак» . Меняемся местами.
Молодцы, справились с заданием, превращаемся обратно в космонавтов .
Ведущий :
А сейчас мы с вами дети,
Улетаем на ракете,
«садятся в ракеты» (встают в обручи) поднимают руки вверх.
Занимайте все места!
Раз, два, три! Пристегнись (пристёгиваются)
Вот ракета летит ввысь (бегут на месте)
Мы с полёта возвратились
И на землю приземлились.
Для средней группы вместо «Странных птиц» игра «Звёзды и кометы»
Публикации по теме:
Конспект физкультурного праздника к Дню космонавтики для подготовительной группы «Вперед к звездам» Конспект физкультурного праздника для подготовительной группы подготовила Сидорова Т. Н. (12 апреля, День космонавтики) Тема: «Вперед к звездам».
Звезды, в гости ждите нас! Цель: сохранение и укрепление здоровья детей, формирование навыков ЗОЖ Задачи: Развивать ловкость, координацию.
Конспект совместного с родителями досуга, посвященного Дню космонавтики Образовательные цели: расширение словарного запаса; совершенствование грамматического строя речи; развитие связной речи. Развивающие цели:.
Программное содержание: Расширять представления об окружающем мире, углублять знания о космосе; Укреплять основные мышечные группы для.
Конспект занятия в старшей группе ко Дню Космонавтики КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ КО ДНЮ КОСМОНАВТИКИ Воспитатель МДОУ Баргузинский детский сад «Соболенок», Морокова Татьяна Константиновна.
День космонавтики для подготовительной к школе группы
Подготовка мероприятия
1. Подбираются рассказ о первых космонавтах - Ю. Гагарине, Г. Титове, А. Николаеве, П. Поповиче, В. Терешковой, А. Леонове и воспоминания космонавтов о своем детстве (см. книги "Детям о космосе и Юрии Гагарине первом космонавте земли". М., 2012; Беседы о космосе. Методическое пособие. М., 2012).
2. Дети рассматривают репродукции космических картин А. Леонова.
3. Готовятся портреты космонавтов - Ю. Гагарина, В. Терешковой; флажки - для половины детей, ракеты на палочке - для остальных; веревка со звездами, прикрепленными к ней на ниточках; звездочки - по две для каждой девочки.
4. Подбираются фонограммы песен "Знаете, каким он парнем был?" А. Пахмутовой, "Я - Земля" В. Мурадели.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Взрослые:
Командир
строители
Дети:
космонавт
На центральной стене изображение земного шара, спутника и звезд, на переднем плане - ракета с мальчиком-космонавтом.
Дети входят в зал под песню "Знаете, каким он парнем был?" А. Пахмутовой и садятся на места.
Ведущий . Ребята, сегодня День космонавтики.
1-й ребенок
День апреля - в птичьих трелях,
До небес - подать рукой.
На качелях, на качелях
Я качаюсь день-деньской.
2-й ребенок
Удивляются ребята:
А тебе не скучно там
Целый день туда-обратно,
К нам - и снова к облакам?
1-й ребенок
Я сюда приду и завтра:
Небо в путь меня зовет.
Так и наши космонавты
Начинали свой полет!
П. Кэраре, пер. А. Бродского
Ведущий. Кто же такие космонавты, ребята?
Дети отвечают.
Слово "космонавт" появилось совсем недавно. 4 октября 1957 года впервые наша ракета вывела на околоземную орбиту космический аппарат, сделанный руками человека. И он стал вращаться вокруг Земли, так же как это делает Луна. Так появился первый искусственный спутник. (Показывает на спутник на центральной стене.) Дорога в космос была открыта.
1-й ребенок
Что бывает выше неба?
2-й ребенок
Я не знаю, я там не был.
3-й ребенок
Ну и я там тоже не был,
Но зато отлично знаю:
Выше звезд и выше неба
Наши спутники летают!
С. Коган
Ведущий . 12 апреля 1961 года впервые в мире гражданин нашей страны Юрий Гагарин поднялся в космос на борту космического корабля "Восток". (Показывает портрет Ю. Гагарина.) Полет его длился меньше двух часов. Но Гагарин доказал, что люди могут летать в космос. Тогда и появилось это слово - "космонавт".
Ребенок
Космонавт -
Такого слова не было
Среди многих, многих тысяч слов.
Привезли его
На землю с неба
Летчики Гагарин и Титов.
Я. Аким
Ведущий . Вскоре в космос стали летать и другие космонавты. Каких космонавтов вы знаете?
Дети отвечают.
Первая русская женщина-космонавт - Валентина Терешкова. (Показывает фотографию.) Сейчас летают интернациональные экипажи, состоящие из летчиков и ученых разных стран. Когда космонавты увидели нашу планету из космоса, она показалась им маленькой и красивой. Мы помним наказ первого космонавта Юрия Алексеевича Гагарина людям планеты - беречь и охранять ее, украшать добрыми человеческими делами.
1-й ребенок
Пусть птицы ласково щебечут в высоте,
Чтоб их птенцы росли в уюте и покое.
Ах, до чего же эти песни любят те,
2-й ребенок
Пусть родники поют в любви и чистоте,
Чтоб их вода была медовой и святою.
Ах, до чего же их прохладу любят те,
Кто синей звездочкой летает над землею.
Пусть дети в щедрости растут и красоте
И смотрят с нежностью на мир и добротою.
Ах, до чего же их, счастливых, любят те,
Кто синей звездочкой летает над землею.
Ш. Тудор, пер. М. Яснова
Песня "Лучше края не найдешь" С. Стемпневского
Ребенок
Мы ловим сигналы далекой планеты,
Планета сигналит: "Когда?
Когда же мальчишкам доверят ракеты?
Девчонкам доверят когда?"
Ведущий
Послушайте, ребята,
Что я хочу сказать.
Давайте в космонавтов
Начнем мы все играть.
Согласны?
Дети . Да!
Ведущий . В космонавты берут только самых-самых здоровых и крепких людей. Ведь летчику-космонавту приходится работать в необычных условиях - в невесомости, испытывать сильные перегрузки во время старта ракеты и при приземлении. Космонавты долго тренируются перед полетом.
Все вы, ребята, готовьтесь к полетам.
Скоро-скоро наступит ваш час,
Когда будут дороги открыты
На Луну, на Венеру, на Марс!
Е. Акселърод
Гимнастические упражнения под песню "Будем космонавтами" К. Мяскова
Ведущий. Я вижу, с физической подготовкой у нас все в порядке. Теперь надо строить ракету.
1-й ребенок
От героев-космонавтов
Не хотим мы отставать:
Мы, ребята-соколята,
Будем скоро все летать!
2-й ребенок
Мы построим здесь ракету,
Улетим на ней сейчас.
Пусть высоко и далеко
Понесет ракета нас!
Т. Волгина
Музыкальная игра "Космонавты"
Е. Тиличеевой, Н. Френкель
В игре участвуют дети - строители, космонавты и Командир. У строителей за поясом флажок, у космонавтов - ракета из серебряной бумаги. Дети строятся в две шеренги, одна за другой в шахматном порядке.
Выход . Все дети маршируют на месте.
Строители
Мы построим, мы построим
Самый лучший звездолет:
Все проверим, все устроим
И отправимся в полет.
"Марш строителей". 1-я часть - строители ритмично ударяют кулаками друг о друга. 2-я часть космонавты, подняв ракеты, проходят между строителями и встают впереди них.
Космонавты
Космонавтом чтобы стать,
Надо многое узнать:
Быть проворным и умелым,
Очень ловким, очень смелым!
Сигналы . Дети перестраиваются в два концентрических круга. Космонавты стоят во внешнем кругу, строители во внутреннем лицом друг к другу. Командир встает в центре.
Строители
Вот готов ракетодром,
Раздаются гул и гром!
Миг - и чудо-корабли
Оторвутся от земли...
Командир сигнал дает...
Командир
Приготовиться... Вперед!
"Полет". Космонавты и Командир бегут по кругу. С окончанием музыки каждый останавливается около строителя, который поднимает вверх флажок. Космонавт соединяет с ним ракету. Ребенок, оставшийся без пары, становится Командиром.
"Торжественный марш". Дети маршируют по залу парами - космонавты и строители. Впереди шагает Командир.
Ведущий
Я стою в дверях ракеты,
Раздаю на Марс билеты.
Есть для каждого билет -
Для веселого билет,
Для умелого билет,
Для отважного билет,
А для труса - места нет!
В. Татаринов
Есть ли у нас трусишки? Нет? Тогда отправляемся в полет. Экипаж, пристегнуть ремни! Начинаем считать секунды до старта.
Дети. Пять! Четыре! Три! Два! Один! Старт!
Песня "Ракета" 3. Компанейца
Ведущий. Чтобы работать в космосе, космонавт должен многое знать и уметь. Мы проверим вашу смекалку. (Загадывает загадки.)
Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Вечерком взгляни в окно:
На дворе уже темно,
В небе лампочка видна,
Называется... (луна).
Э. Успенский
Как называется шатер
Из воздуха, которым
Прикрыт весь видимый простор
И все, что за простором:
Моря, и горы, и леса,
И остальные чудеса?..
Кто всех быстрей ответ найдет,
Тот скажет: это - ... (небосвод).
И. Мазнин
Оно высоко в небе, но не птица,
Не шар воздушный и не самолет.
Ложимся мы, когда оно садится,
И надо встать, когда оно встает.
Н. Артюхова
Есть у всех свои дома:
У рассказов есть тома,
У одежды - магазины,
У капусты, груш - корзины,
У животных - зоопарк,
У машин - свой автопарк.
Все, что есть на белом свете,
Дом имеет на планете.
А планета, знаю я,
Называется... (Земля).
Б. Попов
В космосе любой предмет ничего не весит. Это состояние называется невесомостью. Все предметы в космическом корабле прикреплены к своему месту. Если этого не сделать, они будут свободно парить. В таких условиях любой человек становится силачом. Он один может поднять груз, который на земле весит 200 или 300 килограммов. В космосе однажды космонавты пошутили. Когда у командира корабля Павла Поповича было плохое настроение, его напарник, космонавт Юрий Артюхин, включил пылесос, сел на него верхом и стал носиться по кабине, как Баба Яга на метле. Такое возможно только в невесомости. Чтобы не стукнуться о борт корабля, космонавту нужно иметь хорошую координацию движений. Мы проведем специальное упражнение на координацию.
Игра "Невесомость"
Дети свободно располагаются в зале, делают "ласточку" (встают на одну ногу, вторую выпрямляют и отводят назад, прямые руки разводят в стороны) и стоят как можно дольше. Дети, вставшие на вторую ногу, садятся на места. Выигрывает ребенок, простоявший на одной ноге дольше всех.
Ведущий . Пора выходить на связь с Землей.
Стихотворение "Наш звездолет"
Собираемся в полет,
Строим новый звездолет.
"Луч" написано на нем,
Мы сейчас в него войдем.
Космонавты: я и Вова.
К старту все у нас готово.
Пять... четыре... три... один -
Мы уже летим, летим!
Чтобы успокоить маму,
С борта шлем радиограмму:
"Тренировочный полет
Замечательно идет.
Выполняется программа,
Жди своих героев, мама!
Как бы ни был путь далек,
Мы домой вернемся в срок!"
Р. Фархади
Какие на небе яркие звезды! Как их много!
Мы, наверно, очень просто
Будем к звездам ездить в гости.
Видишь, солнце яркое,
Мы летим с подарками.
3. Ямпольская
(Показывает звездочки.)
Танец "Звезды" М. Матвеева
Исполняют девочки.
Ведущий. Давайте привезем маме звездный букет из космоса.
Игра "Кто больше соберет звезд?"
Участвуют три-четыре ребенка. Двое взрослых держат высоко веревку, к которой на ниточках прикреплены звезды. Дети подпрыгивают и срывают их. Побеждает участник, сорвавший наибольшее количество звездочек.
Ведущий
Как Гагарин и Титов -
Выше всех мы облаков.
Но кончается игра,
И спускаться нам пора.
Шар земной, шар земной,
Мы летаем над тобой!
М. Грюнер
1-й ребенок
Что за чудо Земля
В ярких красках весны,
Если птицы поют
И не слышно войны.
Что за чудо Земля,
И закат, и рассвет,
И улыбка друзей,
И улыбка в ответ!
И в полях золотых,
И в лесу молодом
Ты прекрасна, Земля,
Человеческий дом.
М. Танич
Песня "Шар любимый, шар земной"
А. Лусинян
Ведущий
Вот и наша Земля!
Вот и наши поля!
Здравствуйте, моря соленые!
Здравствуйте, луга зеленые!
Е. Аксельрод
Ребенок
Знаем мы, знаем мы:
Невелик наш рост.
Вот только вырастем,
Достанем мы до звезд.
Ю. Яковлев
Дети уходят из зала под песню "Я - Земля", муз. В. Мурадели, сл. Е. Долматовский.
