शुभ दोपहर प्यारे दोस्तों। बच्चों की परवरिश एक बहुत ही जटिल और जिम्मेदार प्रक्रिया है जिसके लिए माता-पिता से वास्तव में वीर प्रयासों की आवश्यकता होती है। मैं बहुत कम (शाब्दिक रूप से कुछ) लोगों को जानता हूं जो अपने बच्चों को समझदारी से बड़ा करते हैं ताकि वे बड़े होकर वास्तव में खुश लोग हों, बिना मनोवैज्ञानिक आघात के और कई सार्वभौमिक जीवन कौशल को लागू करने में सक्षम हों। इन कौशलों में से एक पढ़ना है। बेशक, यह बहुत महत्वपूर्ण है, लेकिन कई माता-पिता इसके गुणों को बहुत कम आंकते हैं। तो आज हम बात करने जा रहे हैं बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएं।

यह कौशल इतना महत्वपूर्ण क्यों है? कई कारण हैं।

• पढ़ना अच्छी शिक्षा का आधार है।यह लिखित रूप में है कि दुनिया की 99% जानकारी संग्रहीत की जाती है। और इसका अधिकांश भाग अंग्रेजी में है (लेकिन हम इस बारे में बाद में बात करेंगे)। एक बच्चा जितनी जल्दी पढ़ना सीखता है, उसके लिए सीखना उतना ही आसान होगा और वह जितना होशियार होगा। गंभीरता से, मैं ऐसे लोगों को जानता हूं जो अभी भी एक पाठ को लंबे समय तक नहीं पढ़ पा रहे हैं और वे स्मार्ट से बहुत दूर हैं। जो लोग पहले से ही प्राथमिक विद्यालय में अपने दम पर एक लंबा पाठ पढ़ सकते थे, उनके पास ग्यारहवीं कक्षा तक बेहतर ग्रेड थे, जो अभी भी चौथी कक्षा में सिलेबल्स में पढ़ते हैं।
• यहीं से दूसरा कारण सामने आता है। पढ़ने से सीखने का प्यार पैदा होता है. जो जितना अधिक पढ़ता है, उतना ही अधिक जानता है। और जितना अधिक वह जानता है, उतना ही वह जानना चाहता है। जिज्ञासा अपने आप प्रकट नहीं होती, यह बुद्धि के विकास के साथ-साथ विकसित होती है। वैसे, आप इस विषय पर मेरे ब्लॉग पर लेख "" पढ़ सकते हैं। इसलिए, यदि आप चाहते हैं कि आपका बच्चा होशियार हो, तो पढ़ना उसका पसंदीदा शगल होना चाहिए। मेरा विश्वास करो, यह करना इतना कठिन नहीं है।
• पढ़ने से बच्चे की कल्पना और तार्किक क्षमता का विकास होता है. आपको आश्चर्य होगा कि कितने बच्चे, कुछ महीनों के सक्रिय पठन के बाद, अधिक रोचक सादा पाठ्य सामग्री के पक्ष में चित्र पुस्तकें छोड़ देते हैं। उनके सिर में चित्र बनने लगते हैं, और यह तैयार चित्र देखने से कहीं अधिक दिलचस्प है। यह एक कार्टून की तरह है जिसे सीधे आपके सिर पर प्रसारित किया जा सकता है। वे अन्य विज्ञानों को अधिक आसानी से सीखते हैं, क्योंकि वे धीरे-धीरे तार्किक रूप से सोचना सीखते हैं। खैर, आप और समझना चाहते हैं बच्चे को जल्दी पढ़ना कैसे सिखाएं?लेकिन वह सब नहीं है...
• पुस्तकें उच्च नैतिक भावनाओं का विकास करती हैं. बेशक, अब मैं वास्तव में उच्च गुणवत्ता वाले साहित्य के बारे में बात कर रहा हूं, न कि उन छोटी किताबों के बारे में जो किताबों की दुकानों में प्रतिदिन अपडेट की जाती हैं। लेकिन यहां तक ​​​​कि परियों की कहानियों को बच्चों में "अच्छा" क्या है और "बुरा" क्या है, के बारे में सही विचार बनाने के लिए कहा जाता है। धीरे-धीरे, उन्हें और अधिक जटिल साहित्य दिया जा सकता है, जो स्कूली पाठ्यक्रम से भी आगे है, लेकिन आपको इसके साथ बहुत अधिक नहीं लेना चाहिए, क्योंकि बच्चों के पास यह समझने के लिए पर्याप्त जीवन का अनुभव नहीं है कि वे क्या पढ़ते हैं।

और भी कई कारण हैं, मैंने केवल मुख्य कारण बताए हैं। जैसा कि आप देख सकते हैं, इस मुद्दे को बहुत अच्छी तरह से संपर्क करने की आवश्यकता है।

इस समय मैं केवल तीन तरीके जानता हूँ, बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएं:शब्दांशों द्वारा, धाराप्रवाह और खेल के रूप में। सिद्धांत रूप में, वे सभी कुछ हद तक ओवरलैप करते हैं। मैं प्रत्येक विधि से मुख्य विचारों को लिखने और अपनी खुद की सीखने की प्रणाली बनाने की सलाह देता हूं। मुझे यकीन है कि यह आपके बच्चे के लिए सबसे उपयुक्त साबित होगा।

बच्चे को पढ़ना सिखाने से पहले, सही कार्यप्रणाली निर्देश या रूसी में, एक प्राइमर चुनना आवश्यक है। इसे स्वयं चुनें, इंटरनेट पर समीक्षाएँ पढ़ें, सर्वश्रेष्ठ चुनें। वैसे, चित्रों की संख्या रुचि का संकेतक नहीं है। छपाई और पत्रों की गुणवत्ता पर विशेष ध्यान दें। वे काफी बड़े होने चाहिए ताकि बच्चा अपनी दृष्टि पर दबाव न डाले और सामग्री को अधिक आसानी से अवशोषित कर सके।

पहला कदम बच्चे को स्वर ध्वनियों को पढ़ना सिखाना है। "ए", फिर "ओ", "ई" और अन्य अक्षर से शुरू करना सबसे अच्छा है। तथ्य यह है कि यह "ए" है जो एक बच्चे के लिए आवाज और समझने में सबसे आसान है। आखिरकार, वह पहले से ही इस पत्र का उपयोग करते हुए बहुत सारे शब्द जानता है। "ओ" "ए" के समान है, जबकि "ई" रूसी भाषा में सबसे आम अक्षर है। फिर बाकी स्वर ध्वनियों को अलग करें। याद रखें कि अपने बच्चे को बोर न करें और हर बार जब आप उसे बोर होते देखें तो उसे रोकें।

लेकिन चलिए विषय पर वापस आते हैं। स्वरों का अध्ययन करने के बाद, व्यंजन को लेने का समय आ गया है। पहले आवाज वाले व्यंजन (एल, एम, आदि) होने चाहिए, और उसके बाद ही फुफकारना चाहिए। याद रखें कि किसी भी स्थिति में बच्चे को इन अक्षरों का उच्चारण "एल", "एम" आदि के रूप में नहीं करना चाहिए। केवल "एल-एल-एल" और "एमएमएम", अन्यथा वह उन्हें गलत तरीके से उच्चारण कर पाएगा और भविष्य में उसे पढ़ने में समस्या होगी।

यह बेहतर है कि जब तक बच्चा पूरी वर्णमाला नहीं सीख लेता, तब तक प्रतीक्षा न करें, बल्कि अक्षर के माध्यम से चुपचाप उसका पीछा करना शुरू कर दें। एक साथ दो अक्षर पढ़ने को कहें। पहले तो यह बुरी तरह से निकलेगा, लेकिन आप सही उदाहरण दिखाकर उसकी मदद करें।

इसके बाद, सिलेबल्स के उच्चारण को ऑटोमैटिज्म में लाएं। यही है, बच्चे को यह नहीं सोचना चाहिए कि एक साथ दो अक्षरों को सही ढंग से कैसे बनाया जाए, लेकिन तुरंत "ला" और "गो" का उच्चारण करें। आप पुनरावृत्ति दर को बढ़ाकर ऐसा कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, एक सप्ताह के सिलेबल्स का अध्ययन करने के बाद, अध्ययन किए गए सिलेबल्स के साथ कार्ड (30 टुकड़े) काट लें और बच्चे को उनका उच्चारण करने के लिए कहें। 30 सेकंड के लिए एक टाइमर सेट करें और अपने बच्चे को बताएं कि उनका काम उस समय में अधिक से अधिक शब्दांश पढ़ना है। आपको आश्चर्य होगा, लेकिन ऐसे 2-3 खेलों के बाद अक्षरों का उच्चारण बहुत सहज हो जाएगा।

"मा-मा", "पा-पा", "गा-ज़े-ता", आदि जैसे सरल शब्दों का प्रयोग करना। ऐसे शब्दों का प्रयोग करें जो बच्चा अच्छी तरह से जानता हो और हर दिन उसका सामना करता हो। यह उसे ज्यादा तनाव नहीं करने और कक्षाओं से अधिक आनंद प्राप्त करने की अनुमति देगा। और जो आपने सीखा है उसे लगातार दोहराना न भूलें। इसे समय-समय पर करना सबसे अच्छा है। उदाहरण के लिए, यदि आपने आज "P" अक्षर सीखा है, तो इसे एक सप्ताह में और फिर एक महीने में दोहराएं।

मुझे आशा है की तुम समझ गए होगे बच्चे को अच्छा पढ़ना कैसे सिखाएं. धीरे-धीरे कठिनाई बढ़ाएँ, उसे सुझाव दें, छोटी-छोटी कहानियाँ वगैरह दें। उसे अपने पढ़ने के कौशल को लगातार विकसित करना चाहिए। उसी समय, यह मत भूलो कि उच्चारण शुरू में सही होना चाहिए। अपने बच्चे को शब्दों को गाने के लिए मजबूर न करें, अन्यथा उसके लिए बाद में सीखना अधिक कठिन होगा। प्रारंभ में, उसे सब कुछ ठीक करना सिखाएं।

मैं आपको सलाह देता हूं कि आप अपने बच्चे को 5 या 6 साल की उम्र में पढ़ना सिखाएं। बौद्धिक ज्ञान का विकास शुरू करने के लिए यह आदर्श उम्र है। यदि आप इसे जल्दी करते हैं, तो आपके बच्चे को अधिक समझ की समस्या होगी और, एक बार सीख लेने के बाद, वह अपने साथियों की तुलना में अधिक स्मार्ट होगा, इसलिए समाजीकरण की प्रक्रिया अधिक दर्दनाक होगी। कुछ लोग 2 या 3 साल की उम्र में बच्चों को पढ़ना सिखाने की सलाह देते हैं, लेकिन मेरा मानना ​​है कि इससे आपको और आपके बच्चे को ही नुकसान होगा। आपने उसे उस उम्र में शुरू किया होगा।

बच्चों को पढ़ना सिखाने के बारे में आम तौर पर स्वीकृत विचारों के साथ यह तकनीक थोड़ी अलग है। इसका सार इस तथ्य में निहित है कि बच्चा साहचर्य रूप से पढ़ना सीखता है, अर्थात अक्षरों और ध्वनियों जैसी अमूर्त अवधारणाओं में तल्लीन किए बिना। यह तकनीक आपके बच्चे पर कितनी लागू होती है, यह आप पर निर्भर है, लेकिन मेरा व्यक्तिगत अनुभव बताता है कि इस तरह बच्चा इस उपयोगी कौशल में जितनी जल्दी और आसानी से महारत हासिल कर सकेगा।

वैसे, जब बात आती है तो अक्सर इसका जिक्र आता है बच्चे को अंग्रेजी पढ़ना कैसे सिखाएं. सच कहूं तो जब मैंने अंग्रेजी पढ़ी थी तब भी मैंने इस तरीके का इस्तेमाल किया था। और इसका सार यह है कि हर युवा माता-पिता ने क्या सामना किया है - नए शब्दों के अध्ययन के साथ।

सिद्धांत रूप में, एक बच्चे के लिए, शब्दों का किसी भी चीज़ से कोई लेना-देना नहीं होता है। वह केवल आवाजें सुनता है, सूंघता है और छवियों को देखता है। जल्द ही संघ उसके अंदर जागना शुरू हो जाता है, और वह समझता है कि अगर वह "माँ" शब्द कहता है, तो यह प्यार करने वाली दयालु महिला आएगी, दुलार करेगी और खिलाएगी, और अगर "पिताजी", तो एक आदमी आएगा और उसकी गांड पोंछेगा। पढ़ना सीखते समय भी ऐसा ही होता है। वास्तव में, अक्षरों का बच्चे के लिए कोई मतलब नहीं है, वे साधारण झगड़ते हैं, लेकिन आप आसानी से स्थिति को बदल सकते हैं।

उन शब्दों के साथ फ्लैशकार्ड बनाएं जिनका सामना आपका बच्चा बड़े लाल अक्षरों में करता है। आप उन्हें प्रिंटर पर प्रिंट कर सकते हैं, या आप इसे मैन्युअल रूप से कर सकते हैं। यह ज्यादा मायने नहीं रखता। कार्यप्रणाली को समझने की सुविधा के लिए, आइए कोई भी शब्द लें। इसे "कैट" शब्द होने दें।

बच्चे को बिल्ली दिखाएँ, शब्द बोलें और कार्ड दिखाएँ। फिर तुरंत दूसरा कार्ड निकालें और इन चरणों को दोहराएं। उसे झिझकने की कोशिश नहीं करनी चाहिए, उन्हें उसकी स्मृति में अपने आप जमा करना चाहिए। सभी कार्ड खत्म होने के बाद, उसे फिर से "कैट" शब्द दिखाएं और उसे ऑब्जेक्ट का नाम देने के लिए कहें। यदि वह सफल होता है, तो उसकी प्रशंसा करें और स्नेह और ध्यान दिखाएं, यदि नहीं, तो मदद करने का प्रयास करें, लेकिन सही उत्तर न कहें।

यह शायद सबसे आसान तरीका है बच्चे को घर पर पढ़ना कैसे सिखाएं?. इस अभ्यास को दोहराते रहें और नए शब्द भी शामिल करें। मुख्य बात यह है कि अपनी शब्दावली को नियमित रूप से अपडेट करें और नए शब्द सीखें। आपको आश्चर्य होगा, लेकिन जल्द ही बच्चा स्वतंत्र रूप से सरल पाठ पढ़ेगा, और फिर जटिल। इसके अलावा, उसे अक्षरों और शब्दांशों के बारे में अनावश्यक ज्ञान से अपना सिर नहीं भरना है। वैसे, ऐसी कक्षाओं के बाद, वह कर पाएगा।

अंग्रेजी में पढ़ना वैसे ही होता है, लेकिन रूसी शब्दों के बजाय उसे अंग्रेजी नामों के साथ कार्ड दें। यह एक ही समय में करना बेहतर है, तो वह जल्दी से दोनों भाषाओं में महारत हासिल कर सकता है और भविष्य में उसे समझने में ज्यादा समय नहीं देना पड़ेगा। फिर, यह सब आपके पालन-पोषण पर निर्भर करता है, जहां मुझे सलाह देने का कोई अधिकार नहीं है।

खेल के साथ बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएं

एक गेम का उपयोग करके पढ़ना सीखने का एक दिलचस्प तरीका है जो इंटरनेट या साधारण चित्रों का उपयोग करके बिल्कुल मुफ्त किया जा सकता है, और यह विधि 3-4 साल के बच्चों के लिए भी उपयुक्त है, 5 या 6 का उल्लेख नहीं करने के लिए। नीचे की रेखा शब्दों का प्रारंभिक ज्ञान है। सामान्य तौर पर, इस तकनीक को "रीबस" कहा जाता है। इस नाम में बड़ी मात्रा में सच्चाई है, क्योंकि माता-पिता को अपनी पहेलियाँ खुद बनानी होंगी।

इसलिए, पहले कुछ नियमों के बारे में बच्चे से सहमत हों। आप उसे कुछ चित्र दिखाएं और उसके साथ पहले शब्दांश का उच्चारण करें। उदाहरण के लिए, "मामा" - आपको "एमए", "पापा" का उच्चारण करने की आवश्यकता है - आपको "पीए" का उच्चारण करने की आवश्यकता है। तो कुछ उदाहरण दें (अधिमानतः 7-10)। उसके बाद, बच्चे को स्वतंत्र रूप से अक्षरों का उच्चारण करने के लिए कहें।

सबसे पहले, वह इसमें बहुत अच्छा नहीं हो सकता है। लेकिन आप व्यर्थ में रुचि नहीं रखते हैं बच्चे को तेजी से पढ़ना कैसे सिखाएं. उसका मार्गदर्शन करें, लेकिन उसका अहित न करें। बच्चे को खुद समझना चाहिए कि उसने कहां गलती की है और उसे सुधारें। सबसे पहले, यह उसे खेल में अधिक रुचि देगा, और दूसरी बात, यह उसे होशियार बनाएगा।

जब बच्चा त्रुटियों के बिना पहले शब्दांश का उच्चारण करना शुरू करता है, तो उसकी प्रशंसा करें और कार्य को जटिल करें। अब उसे कुछ तस्वीरें दिखाएँ और उसे पहले अक्षर के नाम बताने को कहें। उदाहरण के लिए, बच्चे को मास्क की दो तस्वीरों के लिए "MOM" का जवाब देना चाहिए। फिर अधिक जटिल शब्द प्राप्त करने के लिए चित्रों की संख्या बढ़ाएँ।

इस विधि से बच्चा अक्षर और शब्द आसानी से सीख जाएगा। इसकी उपयोगिता को आंकना मुश्किल है, क्योंकि मैं अभी तक एक से अधिक परिवारों से नहीं मिला हूं जो अपने बच्चे को पढ़ना सिखाते समय इस पद्धति का उपयोग करेंगे, लेकिन इसे अस्तित्व का अधिकार है। आप इसे अन्य विधियों के संयोजन में आज़मा सकते हैं और अपनी स्वयं की संलेखन प्रणाली बना सकते हैं।

बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाया जाए, इस पर यह लेख समाप्त हो गया है। अपने सवाल कमेंट में पूछें, मैं सभी का जवाब दूंगा। और अपडेट्स को सब्सक्राइब करना न भूलें ताकि नई दिलचस्प पोस्ट मिस न करें। अलविदा!

बच्चे को जल्दी पढ़ना कैसे सिखाएं? स्पीड रीडिंग तकनीक।

पठन कौशल सभी सीखने का आधार है, स्कूल में बच्चे की सफलता के लिए मुख्य शर्तों में से एक है। बच्चों के लिए पढ़ने की प्रक्रिया काफी जटिल है, क्योंकि इसमें स्मृति, कल्पना, ध्वनि और श्रवण उत्प्रेरक एक साथ शामिल होते हैं। इस बीच, पढ़ने की गति भाषण की गति के यथासंभव करीब होनी चाहिए। लेकिन आप तेजी से पढ़ना कैसे सीखते हैं? आपको एक गति पढ़ने की तकनीक की पेशकश की जाती है जो आपके छोटे बच्चे को अपने स्तर को उल्लेखनीय रूप से बढ़ाने और उसकी पढ़ने की गति को बढ़ाने में मदद करेगी।

स्कूल में, कम पढ़ने की गति वाले बच्चे के लिए नई सामग्री सीखना कठिन होगा। उस समय के दौरान जब वह समस्या या व्यायाम की स्थितियों को पढ़ने में खर्च करेगा, एक तेजी से पढ़ने वाले बच्चे के पास एक नोटबुक में सब कुछ फिर से लिखने और कार्य को पूरा करने के लिए समय होगा। शैक्षणिक उपलब्धि में पढ़ने की गति सबसे महत्वपूर्ण कारक है, इसलिए जल्दी से पढ़ना सीखना बहुत महत्वपूर्ण है। "इष्टतम पठन" जैसी कोई चीज होती है, इसमें प्रति मिनट 120-150 शब्द पढ़ना शामिल है। यह आंकड़ा एक कारण के लिए प्रकट हुआ - ऐसा माना जाता है कि इस गति से पढ़ने पर छात्र द्वारा सामग्री का सबसे अच्छा आत्मसात किया जाता है।

स्पीड रीडिंग हर किसी के लिए क्यों नहीं है?

बच्चों में धीमी गति से पढ़ने के कुछ मुख्य कारण निम्नलिखित हैं:

कारण संख्या 1। स्मृति और ध्यान का निम्न स्तर (चौथे शब्द को पढ़ते समय, बच्चा अब पहले को याद नहीं रखता है, और इसलिए, वह जो पढ़ता है उसका अर्थ नहीं समझ सकता)। ध्यान पठन प्रक्रिया का मुख्य इंजन है। मस्तिष्क की प्रक्रियाएं अपने आप में बहुत तेज होती हैं, और इसलिए धीरे-धीरे पढ़ने वाला बच्चा कुछ बाहरी विचारों पर अपना ध्यान केंद्रित करता है, परिणामस्वरूप, जो पढ़ा जा रहा है उसमें रुचि गायब हो जाती है, पढ़ना यांत्रिक हो जाता है, और अर्थ चेतना तक नहीं पहुंचता है। इसलिए, इस मामले में मुख्य सलाह स्मृति को विकसित करने के लिए बच्चे के साथ घर पर व्यवस्थित रूप से काम करना है।

कारण संख्या 2. देखने के परिचालन क्षेत्र की मात्रा में कमी। यानी बच्चे की निगाह पूरे शब्द या कई शब्दों को नहीं, बल्कि केवल दो या तीन अक्षरों को कवर करती है।

कारण #3: खराब शब्दावली।

कारण संख्या 4. प्रतिगमन - तथाकथित आवर्तक नेत्र गति। कई बच्चे, स्वयं इस पर ध्यान दिए बिना, स्वचालित रूप से दो बार शब्द को फिर से पढ़ते हैं, जैसे कि सही पढ़ने में पूर्ण विश्वास के लिए।

कारण संख्या 5. विकसित कृत्रिम तंत्र नहीं।

कारण संख्या 6. आयु के आधार पर चयनित कार्य नहीं।

स्पीड रीडिंग तकनीक: जल्दी से पढ़ना कैसे सीखें?

स्पीड रीडिंग में एक विशेष प्रशिक्षण है, विशेषज्ञों द्वारा विकसित स्पीड रीडिंग की एक विशेष विधि। निम्नलिखित अभ्यास यह सुनिश्चित करने में मदद करेंगे कि आपके बच्चे के पास गति पढ़ने की तकनीक है, इसके अलावा, सचेत और अभिव्यंजक:।

स्पीड रीडिंग: स्टेप वन।

अपने बच्चे को कम उम्र से ही सक्रिय पढ़ने में शामिल करें।

उसे स्वयं अधिक बार पढ़ें, और पढ़ते समय, सबसे दिलचस्प क्षणों पर रुकें और थकान का उल्लेख करते हुए, बच्चे को काम का एक टुकड़ा पढ़ने के लिए कहें। नाटक करें कि आप विचलित हैं और सुन रहे हैं, फिर से पूछना सुनिश्चित करें कि उसने अभी क्या पढ़ा है, पूछें कि कौन से शब्द कई बार दोहराए गए थे? उन शब्दों को समझाएं जिन्हें बच्चा नहीं समझता है। आप जो पढ़ते हैं उस पर चर्चा करें।

स्पीड रीडिंग ट्रेनिंग: चरण दो।

पढ़ने को अपने दैनिक जीवन में अनिवार्य बनाएं।

हर दिन, अपने बच्चे को नोट्स, कुछ पोस्टकार्ड, योजनाएं, उन चीजों की सूची लिखें जो आप उसे करने के लिए निर्देश देते हैं।

स्पीड रीडिंग ट्रेनिंग: चरण तीन।

कुछ समय के लिए फ़िल्मस्ट्रिप्स देखने को पारंपरिक बनाएं, जैसे शैशवावस्था में, सोने से पहले एक परी कथा पढ़ना। तेज पढ़ने की तकनीक में सुधार के लिए उज्ज्वल फ्रेम का धीमा परिवर्तन, प्रत्येक के नीचे छोटे कैप्शन, पढ़ने में आसान, उत्कृष्ट स्थितियां हैं।

स्पीड रीडिंग ट्रेनिंग: चरण चार।

समानांतर पढ़ना सीखें।

ऐसा करने के लिए, आपको दो समान पाठ तैयार करने की आवश्यकता है। आप पाठ को जोर से पढ़ेंगे, और बच्चा आपका पीछा करेगा, अपनी उंगली को लाइनों के साथ चलाएगा। पढ़ने की गति को धीरे-धीरे बढ़ाएं, लेकिन सुनिश्चित करें कि बच्चे के पास आपके लिए समय हो। उदाहरण के लिए, कुछ अंशों को धीरे-धीरे और कुछ जल्दी से पढ़ें, इस प्रकार संवादों को उजागर करना। पूछें कि क्या बच्चे ने गति में बदलाव देखा है?

स्पीड रीडिंग ट्रेनिंग: चरण पांच।

गति पढ़ने की तकनीक को नियंत्रित करें, बच्चे को कुछ समय के लिए पढ़ने के कार्य दें।

ऐसा करने के लिए, उसके परिचित शब्दों से युक्त एक साधारण पाठ का चयन करें, समय नोट करें, उदाहरण के लिए, एक मिनट, और फिर गिनें कि वह कितने शब्दों को पढ़ने में कामयाब रहा। उसे यह नंबर बताना सुनिश्चित करें और उसकी रुचि को "उत्तेजित" करें, इस तरह के एक प्रश्न के साथ: "क्या आप इसे तेजी से कर सकते हैं? चलो देखते है!"। उसे फिर से वही पाठ पढ़ने दो, निश्चित रूप से और शब्द पढ़े जाएंगे। उसकी स्तुति करो और फिर से समय की जाँच करो। ऐसा तीन बार करें, लेकिन अब और नहीं। यह कार्य बच्चे को दिखाएगा कि वह बहुत तेजी से पढ़ सकता है और जल्दी से पढ़ना सीखना बिल्कुल भी मुश्किल नहीं है।

स्पीड रीडिंग ट्रेनिंग: चरण छह।

चुपचाप पढ़ने का अभ्यास करें, ज़ोर से नहीं।

जोर से पढ़ते समय, निम्नलिखित प्रक्रियाएं होती हैं: 1. आंखें पाठ पढ़ती हैं, 2. एक संकेत मस्तिष्क को जाता है, 3. भाषण के अंग तैयार होते हैं, 4. पाठ जोर से बोला जाता है, 5. कान अनुभव करते हैं, 6 जो सुना गया उसका विश्लेषण करने और पढ़ने के साथ तुलना करने के लिए सिग्नल फिर से मस्तिष्क को भेजा जाता है। इस पढ़ने से गति की हानि स्पष्ट है, फुसफुसाहट बिल्कुल वैसी ही कहानी है। जब पढ़ना "स्वयं के लिए" होता है - एक पूरी तरह से अलग तस्वीर। बच्चे की आँखें आगे देखती हैं, और वह पढ़े गए पाठ का अर्थ समझने लगता है, गति उसी के अनुसार बढ़ जाती है, कभी-कभी।

स्पीड रीडिंग ट्रेनिंग: चरण सात।

एक्सेंट गेम्स।

जैसा कि पहले ही समझाया जा चुका है, पढ़े जा रहे पाठ के अर्थ को समझना मुख्य तुरुप का पत्ता है कि कैसे जल्दी से पढ़ना सीखना है। और सही स्ट्रेस का प्लेसमेंट यहां आखिरी चीज नहीं है। किसी शब्द को गलत तरीके से पढ़ने पर, बच्चा अर्थ नहीं पकड़ पाता है, वह जो कहानी पढ़ रहा है उसका धागा खो देता है, और तदनुसार धीमा हो जाता है और जो उसने पढ़ा है उसे दोबारा नहीं बता सकता। कैसे जल्दी से पढ़ना है अगर मस्तिष्क अर्थ खोजने की कोशिश कर रहा है, लेकिन अंत में, यह इसे कभी नहीं पाता है। इसलिए, जल्दी से पढ़ना सीखने में तनाव वाली कक्षाएं भी शामिल हैं। कोई भी शब्द चुनें और बारी-बारी से सभी सिलेबल्स पर जोर दें, ताकि बच्चा समझ सके कि वास्तव में क्या कहा जा रहा है। फिर उससे पूछें कि इस शब्द का सही उच्चारण कैसे करें।

स्पीड रीडिंग ट्रेनिंग: चरण आठ।

व्यंजन पर ठोकर।

जब वे एक पंक्ति में कई व्यंजन देखते हैं तो बच्चे अक्सर ठोकर खा जाते हैं: "बहन", "मग", "निर्माण"। आपका काम ऐसे शब्दों को कागज के एक टुकड़े पर लिखना है और बच्चे को उन्हें समय-समय पर पढ़ने दें जब तक कि ऐसे क्षणों की कठिनाइयाँ गायब न हो जाएँ। नए शब्द दर्ज करने में आलस न करें।

जल्दी से पढ़ना सीखना: चरण नौ।

गुलजार पढ़ना।

निम्नलिखित स्पीड रीडिंग तकनीक आपको अजीब लग सकती है, लेकिन इसे नजरअंदाज न करें - यह जल्दी से पढ़ना सीखने के लिए बहुत उपयोगी है। बच्चे को खुद को पढ़ने की जरूरत है और साथ ही साथ मधुमक्खी की तरह जोर से भिनभिनाना चाहिए।

स्पीड रीडिंग ट्रेनिंग: चरण दस।

सतर्कता विकसित करें।

एक पंक्ति में पांच या छह स्वर लिखें, बीच में कहीं एक व्यंजन डालें और बच्चे से पूछें कि कौन सा अक्षर अतिरिक्त है?

स्पीड रीडिंग ट्रेनिंग: स्टेप इलेवन।

चतुराई विकसित करें।

ऐसे शब्द लिखें जो केवल एक अक्षर से भिन्न हों। उदाहरण के लिए: 1. बिल्ली - मुंह, 2. बिल्ली - व्हेल, 3. जंगल - वजन, 4. जंगल - ब्रीम। पूछें कि क्या अंतर है और इन शब्दों में क्या समानता है।

जल्दी से पढ़ना सीखना: बारहवां चरण।

एक त्वरित पढ़ने की तकनीक के रूप में आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक।

इस तरह के अभ्यास से उच्चारण में सुधार होता है, सांसें तेज होती हैं, भाषण स्पष्ट होता है। ऐसा करने के लिए, अधिक जीभ जुड़वाँ पढ़ें, और इसे अलग-अलग तरीकों से करें: जोर से और आत्मविश्वास से, धीरे-धीरे और कानाफूसी में, पढ़ने की सख्ती से निगरानी करें, शब्दों में अंत का स्पष्ट रूप से उच्चारण करें। तेजी से पढ़ने की तकनीक में कहावतें और कहावतें पढ़ना भी शामिल है।

स्पीड रीडिंग ट्रेनिंग: चरण तेरह।

देखने के क्षेत्र का विकास।

कागज की एक शीट लें और प्रत्येक सेल में एक अक्षर या शब्दांश लिखते हुए एक टेबल बनाएं। बच्चे को पेंसिल से पत्र की ओर इशारा करते हुए, और जल्दी से पढ़ने की कोशिश करते हुए, उन सभी को अपने आप पढ़ना आवश्यक है। यह महत्वपूर्ण है कि वह निम्नलिखित अक्षरों या शब्दांशों के स्थान को एक के बाद एक याद रखने की कोशिश करे। आप उन्हें ऊपर से नीचे, नीचे से ऊपर तक पढ़ सकते हैं, शब्द बना सकते हैं, इत्यादि। .

स्पीड रीडिंग ट्रेनिंग: स्टेप चौदह।

प्रत्याशा विकसित करें - यह शब्दार्थ अनुमान का नाम है।

पाठ पढ़ते समय, बच्चा परिधीय दृष्टि से अगले शब्द को पकड़ लेता है, वह जो पढ़ता है उसके आधार पर अनुमान लगा सकता है कि अगला शब्द क्या होगा। स्पीड रीडिंग तकनीक में निम्नलिखित अभ्यास शामिल हो सकते हैं, जिसका उद्देश्य प्रत्याशा विकसित करना है। आपको उन वाक्यों को लिखने की आवश्यकता है जिनमें लापता शब्दांश या अक्षर वाले शब्द हैं, बच्चे को लापता अक्षरों में भरने दें। फिर, कार्य को जटिल करें और उसके लिए अलग-अलग वाक्यांश या शब्द लिखें, बीच में अंतराल के साथ, अंत में, शब्दों की शुरुआत में।

स्पीड रीडिंग ट्रेनिंग: स्टेप पन्द्रह।

बुकमार्क पढ़ना।

पाठ पढ़ते समय, बच्चे को बुकमार्क को हमेशा की तरह लाइन के नीचे नहीं ले जाना चाहिए, बल्कि उस शब्द के साथ बंद करना चाहिए जिसे वह पहले ही पढ़ चुका है। यह अभ्यास आपको बिना दोहराव के पढ़ना सीखने और गति बढ़ाने में मदद करेगा।

जल्दी से पढ़ना सीखना: सोलहवां चरण।

एकाग्रता।

इस स्पीड रीडिंग तकनीक में विभिन्न लिपियों में लिखे गए शब्दों को पढ़ना शामिल है। इसके अलावा, ऐसे शब्द एक वाक्य को बनाते हुए एक पंक्ति में जा सकते हैं। यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि एक अलग फ़ॉन्ट बच्चे को भ्रमित नहीं करता है, उसके द्वारा किसी प्रकार की बाधा के रूप में नहीं माना जाता है।

स्पीड रीडिंग ट्रेनिंग: चरण सत्रह।

शब्दों का निर्माण करें।

कागज के एक टुकड़े पर शब्दों के एक कॉलम में लिखें जो संशोधित होने पर लंबाई में वृद्धि करते हैं:

शिक्षण गति पढ़ना: चरण अठारह।

टीचिंग स्पीड रीडिंग: स्टेप उन्नीस।

दांतों से पढ़ना।

बच्चा उसके लिए एक अपरिचित पाठ को अधिकतम गति से पढ़ता है, एक ही समय में अपने दांतों और होंठों को कसकर पकड़ता है। पढ़ने के बाद, उसे पाठ के बारे में कुछ सवालों के जवाब देने होंगे। पाठ को जोर से पढ़ने से पहले हर बार इस तरह के अभ्यास को करने की सिफारिश की जाती है।

टीचिंग स्पीड रीडिंग: स्टेप ट्वेंटी।

साथ में पढ़ना।

स्पीड टू लर्निंग पढ़ना: स्टेप ट्वेंटी वन।

ताल दोहन।

अभ्यास में बच्चे को एक अपरिचित पाठ पढ़ना शामिल है, जबकि एक पेंसिल के साथ पहले से सीखी गई लय को टैप करना।

स्पीड टू लर्निंग पढ़ना: स्टेप ट्वेंटी-टू।

गति पढ़ना सीखना: चरण तेईस।

अनिवार्य दैनिक पांच मिनट पढ़ना।

बच्चे को पांच मिनट तक गुलजार तरीके से पढ़ना चाहिए। इन अभ्यासों को प्रतिदिन 4 पाठों के लिए किया जाना चाहिए। पारिवारिक खेल। अपने परिवार में अक्षरों और शब्दों के साथ सभी प्रकार के खेलों को नियमित रूप से व्यवस्थित करने में आलस न करें। इस तरह के प्रशिक्षण से बच्चे को आसानी से कई अक्षरों के स्थान में नेविगेट करने और अपरिचित शब्दों को आसानी से पढ़ने में मदद मिलेगी।

गति पढ़ना सीखना: चरण चौबीस।

व्यंजन पढ़ना।

यह आवश्यक है कि बच्चा गहरी सांस लेता है और आपके द्वारा साँस छोड़ते हुए 15 व्यंजन पढ़ता है - बिल्कुल कोई भी सेट करेगा, उदाहरण के लिए: s, t, p, k, n, w, d, c, f, l, g, u , एन, एफ।

जल्दी से पढ़ना सीखना: चरण पच्चीस।

आधे से शब्दों को मोड़ना।

कोई भी सरल शब्द लें, उसे दो भागों में तोड़ें और दो अलग-अलग कार्डों पर लिखें, इस प्रकार एक पाठ के लिए लगभग 10 शब्द तैयार करें। पूरे शब्द को इकट्ठा करते हुए, बच्चे को कार्डों को मोड़ने के लिए आमंत्रित करें। और भी बेहतर अगर ऐसे शब्दों को एक ही कार्ड का उपयोग करके कई विकल्पों से बनाया जा सकता है। लगातार कार्ड बदलें और पूरक करें। समय के साथ, तीन या अधिक शब्दांशों के अधिक जटिल शब्दों पर आगे बढ़ें।

जल्दी से पढ़ना सीखना: छब्बीस कदम।

अभिव्यक्ति के साथ पढ़ना। बच्चे को पाठ के एक छोटे से अंश को पढ़ने की जरूरत है, जैसा कि वह आमतौर पर पढ़ता है। फिर शुरुआत में वापस आएं और इसे फिर से पढ़ें, लेकिन अभिव्यक्ति के साथ, स्वर के साथ, और इसलिए एक अलग गति से। पहले से ही परिचित मार्ग को पढ़ने के बाद, उसे बिना रुके पाठ को पढ़ना जारी रखना चाहिए। मुद्दा यह है कि बाद में परिचित, विकसित और त्वरित पाठ पर गति कम नहीं होती है, तब भी जब यह किसी अपरिचित हिस्से में जाती है।

जल्दी से पढ़ना सीखना: चरण सत्ताईस।

हम ध्यान प्रशिक्षित करते हैं। पाठ पढ़ते समय, "रोक" आदेश पर बच्चा पढ़ना बंद कर देता है, किताब से अपना सिर फाड़ लेता है, अपनी आँखें बंद कर लेता है और कुछ सेकंड के लिए आराम करता है। फिर, "शुरू करें" आदेश पर, उसे उस पुस्तक में वही स्थान मिलना चाहिए जहां उसने पहले पढ़ना समाप्त कर दिया था।

जल्दी से पढ़ना सीखना: चरण अट्ठाईस।

बच्चा, चुपचाप, एक छोटे पैराग्राफ को अधिकतम गति से पढ़ता है, उसे अगले पैराग्राफ को जोर से पढ़ना शुरू करना चाहिए, फिर से - खुद के लिए एक पैराग्राफ। इस मामले में तेजी से पढ़ने की विधि इस तरह काम करती है: अपने आप को पढ़ना, जैसा कि आपको याद है, बहुत तेज है, जोर से पढ़ना, तेज बदलाव के साथ, पढ़ने की गति आंशिक रूप से संरक्षित है, और बच्चा तेजी से पढ़ता है।

जल्दी से पढ़ना सीखना: चरण उनतीस।

भूमिका पढ़ना।

शिक्षण गति पढ़ना: तीसवां चरण।

उल्टा पाठ पढ़ना।

आप पाठ की उल्टी शीट को पढ़ने का अभ्यास करके अधिक आत्मविश्वास से और तेज़ी से पढ़ना सीख सकते हैं। यह अक्षरों के समग्र मानकों को याद रखने के कौशल के विकास में योगदान देता है, शब्दों के शब्दार्थ अंत के साथ पत्र विश्लेषण का संयोजन।

गति पढ़ना सीखना: चरण इकतीस।

विकृत वाक्यों का एक सेट।

अपने बच्चे के साथ वाक्य में शब्दों को बदलने का अभ्यास करें। उदाहरण के लिए, एक वाक्य लिखें: "दोस्त मेरे पास छुट्टी मनाने आए थे", जगह से बाहर: "दोस्त मेरी छुट्टी पर छुट्टी मनाने आए थे"। कागज के एक टुकड़े पर ऐसे एक दर्जन वाक्य लिखें, बच्चे को उन्हें सुलझने दें।

गति पढ़ना सीखना: बत्तीस कदम।

किसी दिए गए शब्द की खोज करें।

बच्चों के साथ एक प्रतियोगिता की व्यवस्था करें या एक वयस्क को शामिल करें: पृष्ठ पर पाठ से कोई भी शब्द कहें, जो भी इस शब्द को सबसे तेज पाता है वह विजेता होता है। प्रोत्साहन पुरस्कारों का स्वागत है। ऐसा खेल अलग-अलग टुकड़ों को नहीं, बल्कि शब्द की पूरी छवि को देखने की क्षमता बनाएगा। इसके अलावा, व्यायाम मौखिक स्मृति विकसित करता है।

गति पढ़ना सीखना: चरण तैंतीस।

शुल्टे टेबल।

वास्तव में - ये तालिकाएँ बेतरतीब ढंग से स्थित संख्याएँ हैं, कार्य उन्हें जल्दी से क्रम में खोजना है। इस त्वरित पठन तकनीक का मुख्य लाभ देखने के क्षेत्र का विस्तार करना है, खोज दृश्य आंदोलनों की गति विकसित करना है। लगभग 20-25 सेंटीमीटर का एक वर्ग बनाएं, इसे 30 कोशिकाओं में विभाजित करें। इन कक्षों में यादृच्छिक रूप से संख्याएँ दर्ज करें, 1 से शुरू होकर - 30। संख्या की खोज की प्रक्रिया को चुपचाप, चुपचाप किया जाना चाहिए और एक पेंसिल के साथ मिली संख्याओं को इंगित करना चाहिए। व्यायाम शुरू करने से पहले, बच्चे को केंद्र में अपनी टकटकी लगाने की जरूरत है ताकि वह पूरी मेज को देख सके। इसके अलावा, क्षैतिज या ऊर्ध्वाधर आंखों की गति निषिद्ध है, संख्याओं की तरह, रूप, कुछ हद तक अनिश्चित होना चाहिए। गति पढ़ने की तकनीक में सुधार के लिए एक पूर्वापेक्षा व्यवस्थित अध्ययन और सकारात्मक दृष्टिकोण है। जल्दी से पढ़ने के तरीके और तेजी से पढ़ने के तरीकों और तकनीकों के विकास का सवाल कुछ आधिकारिक विशेषज्ञों द्वारा निपटाया जा रहा है, जिनका साहित्य हम आपको पढ़ने की सलाह देंगे: शिक्षाविद एंड्रीव, आई। फेडोरेंको, ई। ज़िका, एन। जैतसेव, आई। पेलचेंको और अन्य। याद रखें कि धाराप्रवाह पढ़ने की क्षमता अपने आप में एक अंत नहीं है, यह एक महत्वपूर्ण आवश्यकता है, जिसके बिना आपके बच्चे के लिए आगे पढ़ना और पढ़ाई और संचार दोनों में कुछ सफलता हासिल करना बहुत मुश्किल होगा। बच्चे जल्दी से सामग्री सीखते हैं, रचनात्मकता और आत्म-अभिव्यक्ति के लिए तत्परता दिखाते हैं। सफलता खुशी, आत्मविश्वास को जन्म देती है और नेतृत्व को उत्तेजित करती है।

और सबसे महत्वपूर्ण बात: अपने छात्र की प्रशंसा में कंजूसी न करें।

युवा छात्रों के धाराप्रवाह पठन कौशल का विकास

प्राथमिक विद्यालय के विषय (साहित्यिक पढ़ना)
पढ़ना ज्ञान के साथ संवर्धन का एक अटूट स्रोत है, बच्चे की संज्ञानात्मक और भाषण क्षमताओं को विकसित करने का एक सार्वभौमिक तरीका, उसकी रचनात्मक शक्तियां, नैतिक गुणों को शिक्षित करने और सौंदर्य भावनाओं को विकसित करने का एक शक्तिशाली साधन है।
पढ़ना भी कुछ ऐसा है जो युवा छात्रों को सिखाया जाता है, जिसके माध्यम से उनका लालन-पालन और विकास होता है; यह भी है कि बच्चे अधिकांश शैक्षणिक विषयों को सीखने के लिए उपयोग करते हैं।
आधुनिक माता-पिता समझते हैं कि हमारे समय में बच्चे के लिए पढ़ने की क्षमता कितनी जरूरी है। एक पूर्ण पठन कौशल अन्य सभी स्कूली विषयों में आगे सीखने का आधार है, सूचना का मुख्य स्रोत और यहां तक ​​​​कि संवाद करने का एक तरीका भी है। वैज्ञानिक दृष्टिकोण से पढ़ने की प्रक्रिया का महत्व भी कम महान नहीं है। पढ़ने के कौशल की सफल महारत बच्चे की संज्ञानात्मक गतिविधि के विकास के सामान्य स्तर के संकेतकों में से एक है, जिस तरह पढ़ने के लिए सीखने की प्रक्रिया में कठिनाइयाँ किसी विशेष मानसिक प्रक्रिया (ध्यान, स्मृति) के विकास में व्यक्तिगत समस्याओं की बात करती हैं। , सोच, भाषण)।
पठन कौशल के चार गुण हैं: शुद्धता, प्रवाह, चेतना, अभिव्यक्ति। पठन-पाठन का मुख्य कार्य बच्चों में इन कौशलों का विकास करना है।
जिस विषय पर मैं काम कर रहा था, उसका नाम है "प्राथमिक विद्यालय के छात्रों में धाराप्रवाह पठन कौशल विकसित करना"। पठन प्रवाह पठन कौशल के बुनियादी पहलुओं में से एक है, जो दूसरों के साथ जुड़ा हुआ है। वास्तव में, पढ़ना सीखने की प्रक्रिया प्रवाह के गठन, अक्षरों में पढ़ने की क्षमता के साथ शुरू होती है, फिर पूरे शब्दों में पढ़ना शुरू होता है। पढ़ने की प्रक्रिया की गतिशीलता का अवलोकन हमें यह निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है कि प्रवाह जितना अधिक होगा, जो पढ़ा जा रहा है उसकी समझ उतनी ही बेहतर होगी, यानी पढ़ने की चेतना, जो शुद्धता को निर्धारित करती है। इस कौशल के निर्माण में, धारणा, स्मृति और सोच जैसी महत्वपूर्ण मानसिक प्रक्रियाओं के विकास पर भरोसा करना आवश्यक है।
सीखने की पूरी प्रक्रिया इस तरह से बनाई जानी चाहिए कि बच्चे में कक्षाओं में, पढ़ने में और सामान्य रूप से एक किताब में रुचि विकसित हो।
अपने काम में, मैं इन विशेषताओं को देखता हूं और उन्हें ध्यान में रखकर निर्माण करता हूं।

पठन कौशल बनाने के चरण

पढ़ने और लिखने के कौशल में महारत हासिल करने की क्षमता का बच्चों के सामान्य भाषण विकास से सीधा संबंध है। पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चा सक्रिय रूप से मौखिक भाषण विकसित करता है, और प्राथमिक विद्यालय में वह अक्षरों की दृश्य छवियों में महारत हासिल करता है। पढ़ना और लिखना निकट से संबंधित हैं, और शुरू से ही वे एक दूसरे के विकास को प्रभावित करते हैं।

धाराप्रवाह, सार्थक पठन के कौशल के बनने से पहले पढ़ना सीखना कई चरणों से गुजरता है।

1. मास्टरिंग ध्वनि और पत्र पदनाम।

निम्नलिखित कार्यों के पर्याप्त गठन के साथ ही अक्षरों का सफल और तेजी से आत्मसात संभव है: ध्वन्यात्मक धारणा (भेदभाव, स्वरों का भेदभाव); ध्वन्यात्मक विश्लेषण (भाषण से ध्वनि निकालने की संभावना); दृश्य विश्लेषण और संश्लेषण (अक्षरों की समानता और अंतर को निर्धारित करने की क्षमता); स्थानिक प्रतिनिधित्व; दृश्य धारणा (एक पत्र की दृश्य छवि को याद रखने की क्षमता)।
यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि एक बच्चे के लिए पढ़ना शुरू करने के लिए, एक पत्र सबसे सरल ग्राफिक तत्व नहीं है। यह अपनी ग्राफिकल संरचना में जटिल है, इसमें एक दूसरे के संबंध में अंतरिक्ष में अलग-अलग स्थित कई तत्व होते हैं। अध्ययन किए गए पत्र को समान अक्षरों सहित अन्य सभी अक्षरों से अलग करने के लिए, प्रत्येक अक्षर का उसके घटक तत्वों में एक ऑप्टिकल विश्लेषण करना आवश्यक है। चूंकि कई अक्षरों के अंतर केवल एक ही अक्षर तत्वों की अलग-अलग स्थानिक व्यवस्था में होते हैं, इसलिए पत्र की ऑप्टिकल छवि को आत्मसात करना बच्चे के स्थानिक अभ्यावेदन के पर्याप्त विकास के साथ ही संभव है।

पत्र में महारत हासिल करने के बाद, बच्चा इसके साथ शब्दांश और शब्द पढ़ता है। हालांकि, इस स्तर पर, पढ़ने की प्रक्रिया में दृश्य धारणा की इकाई एक पत्र है। बच्चा पहले शब्दांश के पहले अक्षर को मानता है, उसे ध्वनि से जोड़ता है, फिर दूसरे अक्षर से, और फिर उन्हें एक ही शब्दांश में संश्लेषित करता है। इस प्रकार, वह नेत्रहीन पूरे शब्द या शब्दांश को नहीं देखता है, बल्कि केवल व्यक्तिगत अक्षर देखता है; उनकी दृश्य धारणा पत्र-दर-अक्षर है।
इस स्तर पर पढ़ने की गति बहुत धीमी होती है और यह पढ़े जाने वाले अक्षरों की प्रकृति से निर्धारित होती है। सरल शब्दांश (मा, आरए) व्यंजन सिलेबल्स (स्टा, क्र) की तुलना में तेजी से पढ़े जाते हैं। जो पढ़ा जाता है उसकी समझ शब्द की दृश्य धारणा से दूर है, यह केवल पढ़े जाने वाले शब्द के उच्चारण के बाद ही किया जाता है। लेकिन पढ़ा गया शब्द हमेशा तुरंत समझ में नहीं आता है। इसलिए, बच्चा जो शब्द पढ़ता है उसे सीखने के लिए अक्सर उसे दोहराता है। एक वाक्य को पढ़ते समय विशेषताएं भी होती हैं। वाक्य के प्रत्येक शब्द को अलग-अलग पढ़ा जाता है, इसलिए वाक्य की समझ और इसे बनाने वाले शब्दों के बीच के संबंध को बड़ी मुश्किल से अंजाम दिया जाता है।

2. स्थितिगत पढ़ना।

इस स्तर पर, अक्षरों की पहचान और ध्वनियों का शब्दांशों में विलय बिना किसी कठिनाई के होता है। शब्दांश पढ़ने की इकाई बन जाता है, और पढ़ने की प्रक्रिया में शब्दांश संबंधित ध्वनि परिसरों के साथ जल्दी से जुड़ जाते हैं।

इस स्तर पर पढ़ने की गति धीमी होती है: बच्चा शब्दांश द्वारा शब्दांश को पढ़ता है, फिर शब्दांशों को एक शब्द में जोड़ता है, और उसके बाद ही वह जो पढ़ता है उसे समझता है। शब्दांशों को एक शब्द में संयोजित करने में कठिनाइयाँ बनी रहती हैं, खासकर जब लंबे और जटिल शब्दों को पढ़ना।

पढ़ने के दौरान, एक शब्दार्थ अनुमान प्रकट होता है, खासकर जब किसी शब्द के अंत को पढ़ते हुए। अक्सर बच्चे अपने द्वारा पढ़े गए शब्द को दोहराते हैं, खासकर अगर यह लंबे और कठिन शब्दों को संदर्भित करता है। पढ़ने के दौरान भागों में विभाजित एक शब्द तुरंत पहचाना और समझा नहीं जाता है। इसके अलावा, पढ़ते समय शब्दों की पुनरावृत्ति इस तथ्य के कारण हो सकती है कि बच्चा खोए हुए शब्दार्थ संबंध को बहाल करने की कोशिश कर रहा है। पाठ की समझ अभी तक दृश्य धारणा की प्रक्रिया में विलीन नहीं होती है, लेकिन इसका अनुसरण करती है।

3. सिंथेटिक पठन तकनीकों का निर्माण।

यह चरण विश्लेषणात्मक से सिंथेटिक पठन तकनीकों में संक्रमण है। सरल और परिचित शब्दों को समग्र रूप से पढ़ा जाता है, और जो शब्द ध्वनि-सिलेबिक संरचना के संदर्भ में अपरिचित और कठिन होते हैं, उन्हें अभी भी शब्दांश द्वारा पढ़ा जाता है।
सिमेंटिक अनुमान एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाने लगता है। लेकिन बच्चा अभी तक दृश्य धारणा की मदद से अनुमान को जल्दी और सटीक रूप से नियंत्रित करने में सक्षम नहीं है, और इसलिए वह अक्सर शब्दों, शब्दों के अंत को बदल देता है, अर्थात उसके पास एक अनुमान लगाने वाला पठन होता है। अनुमान लगाने का नतीजा यह है कि जो पढ़ा जाता है और जो छपा होता है, उसमें बड़ी संख्या में त्रुटियां होती हैं। पढ़ने की अशुद्धि बार-बार प्रतिगमन की ओर ले जाती है, सुधार, स्पष्टीकरण या नियंत्रण के लिए पहले पढ़े गए पर लौट आती है। यदि बच्चा बड़ी संख्या में गलतियाँ करता है, तो पढ़ने की गति को कम करना आवश्यक है।

4. सिंथेटिक रीडिंग।

बच्चा समग्र पठन तकनीकों में महारत हासिल करता है: शब्द, शब्दों के समूह। उसके लिए मुख्य बात दृश्य धारणा से जुड़ी पढ़ने की प्रक्रिया का तकनीकी पक्ष नहीं है, बल्कि जो पढ़ा जा रहा है उसकी सामग्री की समझ है। एक शब्दार्थ अनुमान को पढ़े गए वाक्य की सामग्री और पूरे पाठ के अर्थ को ध्यान में रखते हुए बनाया गया है। पठन त्रुटियां दुर्लभ हो जाती हैं क्योंकि अनुमान अच्छी तरह से नियंत्रित होते हैं।
पढ़ने की गति काफी तेज होती है। जो पढ़ा जाता है उसकी पूरी समझ तभी होती है जब बच्चा प्रत्येक शब्द का अर्थ अच्छी तरह से जानता हो और वाक्य में शब्दों के बीच के संबंध को समझता हो। इस प्रकार, भाषण के शाब्दिक और व्याकरणिक पक्ष के विकास के पर्याप्त स्तर के साथ ही पढ़ने की समझ संभव है।
पढ़ना सीखने का प्रारंभिक चरण अक्षरों की पहचान से शुरू होता है। अक्षरों को उनके पूर्ण वर्णमाला नामों से नहीं पढ़ाया जाना चाहिए (उदाहरण के लिए, "का", "एम", "चा"), लेकिन ध्वनि पदनाम द्वारा: "के", "एम", "एच", आदि। अक्षरों का वर्णानुक्रमिक नाम पढ़ना मुश्किल बनाता है। इस तरह की गलती से अक्सर बच्चे को अक्षरों में अक्षरों को जोड़ने में कठिनाई होती है। बच्चे "मा" के बजाय "मा" या "इमा" पढ़ते हैं। इस मामले में, बच्चे को लगता है कि वह सब कुछ ठीक कर रहा है, और उसके लिए एक शब्दांश में अक्षरों को जोड़ने का अर्थ समझना मुश्किल है। मेरे अभ्यास के परिणामस्वरूप, मैं निम्नलिखित कार्य विकल्प पर आया: पहले स्वर सीखें, और फिर व्यंजन सीखें और तुरंत शब्दांश लिखें। उदाहरण के लिए, हम "बी" अक्षर सीखते हैं: हमने इसे खींचा, इसे चित्रित किया, इसे हवा में एक उंगली से लिखा, मेज पर, इसे प्लास्टिसिन से ढाला, इसे लाठी, बटन आदि से बाहर रखा। फिर हम अक्षरों की रचना करते हैं: बीए, बीओ, बीयू, बीई, बीई, बीवाईए, बीईओ, बीवाईयू, बीआई, बीई। उन्हें खींचा भी जा सकता है, लाठी आदि से बिछाया जा सकता है। इस रूप में, बच्चा अक्षरों को अक्षरों में जोड़ने के सिद्धांत को जल्दी से समझता है। इसके अलावा, उसी योजना के अनुसार, हम निम्नलिखित व्यंजनों के अध्ययन के लिए आगे बढ़ते हैं।
अपने पाठों में, मैं अक्सर बच्चों के साथ खेलता हूँ, उदाहरण के लिए, आप "शब्दांश" खेल सकते हैं: हम सीखे हुए व्यंजन (बो, गा, ज़ी, डु) के साथ किसी भी शब्दांश को बेतरतीब ढंग से लिखते हैं, और बच्चे का कार्य उन्हें पढ़ना है। धीरे-धीरे, यह स्टॉक बढ़ता है; फिर बच्चे पहले से ढके अक्षरों और अक्षरों से सरल शब्द बनाते हैं: चाँद, सपना, घर, जंगल, दुनिया, दलिया, आदि। मैं बच्चे से इन शब्दों को लिखने की कोशिश करने के लिए कहता हूं (पहले नकल करके, और फिर खुद से)। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि बच्चों की विशेषताएं बहुत ही व्यक्तिगत हैं, इसलिए मैं जल्दी में नहीं हूं, मैं बच्चे को धक्का नहीं देता . विकास प्रक्रिया को सामान्य गति से होने दें। मुख्य बात यह है कि नियमित कक्षाएं छोटे छात्र को फिर से उनके पास लौटना चाहती हैं। अपने काम में, पठन-पाठन के प्रारंभिक चरणों में, मैं N.A के तत्वों को लागू करता हूँ। जैतसेव, जो पढ़ने के शिक्षण के सिलेबिक सिद्धांत पर आधारित है और इस प्रक्रिया को आसान और मजेदार बनाता है। अगले, अधिक कठिन चरणों में, जब बच्चे ने शब्दों के साथ पढ़ने में महारत हासिल कर ली है, मैं पढ़ने के प्रवाह के गठन पर काम करने के तरीकों का उपयोग करता हूं (प्रशिक्षण अभ्यास की आवृत्ति, गूंज पढ़ना, हर पाठ को पांच मिनट पढ़ना, दोहराव पढ़ना, पढ़ना जीभ जुड़वाँ की गति, आदि), और भाषण तंत्र, ध्यान और स्मृति को विकसित करने, पढ़ने के परिचालन क्षेत्र का विस्तार करने, विभिन्न स्तरों पर शब्दार्थ अनुमान विकसित करने के उद्देश्य से अभ्यास भी लागू करते हैं।
1. भाषण तंत्र के विकास के लिए व्यायाम।पठन कौशल काफी हद तक सही उच्चारण और भाषण ध्वनियों के भेदभाव पर निर्भर करता है। बिगड़ा हुआ ध्वनि उच्चारण वाले बच्चों के लिए इस तरह के अभ्यास की विशेष रूप से सिफारिश की जाती है।
स्वर, व्यंजन, उनके संयोजन का उच्चारण। स्वरों का गायन।
आओय, योयूई, याओयूईईई...
एओ, यूए, एवाई, आईओ, ईए, एयू ...
Z-S-F, W-F-S, S-W-S...
बी-सी-डी-डी-एफ-जेड, पी-एफ-के-टी-डब्ल्यू-एस...
बा-ब्या बो-बाय बू-बाय बा-बी बाय-बाय
ज़ा-ज़ा ज़ो-ज़ा ज़ू-ज़िउ ज़े-ज़े ज़ी-ज़ि
ट्रा-ट्रो-ट्रो-तीन; ब्रा-भाई-भाई-ब्री

भाषण पढ़ना।
झा-झा-झा - हेजहोग में सुइयां होती हैं।
झू-झू-झू - चलो एक हाथी को दूध दें।
लो-लो-लो - बाहर गर्मी है।
मु-मु-म्यू - दूध किसको?
को-को-को - पीना, बच्चे, दूध।

टंग ट्विस्टर्स का पढ़ना और स्पष्ट उच्चारण।
सुबह एक पहाड़ी पर बैठे,
मैगपाई टंग ट्विस्टर्स सीखते हैं।
खुरों की गड़गड़ाहट से पूरे खेत में धूल उड़ती है।

बाड़ की मरम्मत के लिए ईगोर एक कुल्हाड़ी के साथ यार्ड के माध्यम से चला गया।
कौवे ने बाँग दी।
यहां यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यदि बच्चा एक निश्चित ध्वनि का उच्चारण नहीं करता है या गलत उच्चारण करता है, तो उसे इस ध्वनि से संतृप्त जीभ जुड़वाँ का उच्चारण करने की आवश्यकता नहीं है। यदि बच्चे को महत्वपूर्ण भाषण विकार हैं (उदाहरण के लिए, बच्चा कई ध्वनियों का उच्चारण नहीं करता है) या अन्य भाषण विकार, भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाएं अनिवार्य हैं।

टंग ट्विस्टर्स को गति से पढ़ना।
टंग ट्विस्टर्स को तेज गति से स्पष्ट रूप से पढ़ा जाता है।
2. दृश्य स्मृति के विकास पर कार्य करें। पढ़ना सीखने की प्रक्रिया में, एक बच्चे को एक शब्द और एक वाक्य को पुन: उत्पन्न करने के लिए अक्षरों, शब्दांशों, शब्दों और उनके अनुक्रम को याद रखना चाहिए। पठन प्रवाह दृश्य स्मृति के विकास के स्तर पर निर्भर करता है।
व्यायाम:
युग्मित चित्रों की तुलना करने की विधि जो कई मायनों में भिन्न होती है: बच्चों को स्थापना दी जाती है - पहली तस्वीर को देखने और याद रखने के लिए। फिर प्रस्तुत है दूसरी तस्वीर। छात्र का कार्य यह निर्धारित करना है कि क्या बदल गया है।

खेल "क्या याद आ रही है?"।
मेज पर चित्रों की एक पंक्ति बिछाई जाती है या खिलौनों की एक पंक्ति लगाई जाती है। छात्र उन्हें याद करते हैं, जिसके बाद एक तस्वीर (खिलौना) हटा दी जाती है। बच्चों को नाम देना चाहिए कि क्या कमी है।
दूसरा विकल्प: चित्रों को हटाया नहीं जाता है, लेकिन उनका क्रम बदल जाता है। बच्चों का कार्य वस्तुओं के बदले हुए क्रम को पुनर्स्थापित करना है।
इसके अलावा, विकल्प अधिक जटिल हो जाता है: खिलौनों और चित्रों के बजाय, परिचित अक्षरों वाले कार्ड (या क्यूब्स) रखे जाते हैं। इसी तरह काम जारी है।
"फोटोग्राफिंग" चित्रों की तकनीक में बच्चों को विषय चित्र दिखाना शामिल है। याद करने के लिए कुछ सेकंड दिए जाते हैं, जिसके बाद चित्रों को हटा दिया जाता है, और छात्रों को उन वस्तुओं को सूचीबद्ध करना चाहिए जो उन्हें याद हैं।

भाषण सामग्री के साथ फोटो कार्ड का स्वागत। हम चार अक्षरों को याद करके शुरू करते हैं।
वी एल ओ न
एक अक्षर को याद करने के लिए 1.5 सेकेंड का समय दिया जाता है।
काम के अंत में, हम अक्षरों की संख्या बढ़ाते हैं, और एक अक्षर के लिए याद रखने का समय घटाकर 0.5 सेकंड कर देते हैं। इस प्रकार, हम 6 अक्षरों को याद करने के लिए 3 सेकंड का समय देते हैं।
फिर हम अक्षरों को याद करने के लिए आगे बढ़ते हैं।
मो-रो-ली-सो; तू-नो-म्यू-डु...
यहां हम एक अक्षर को याद करने के लिए 1 सेकंड का समय देते हैं। 8 अक्षरों के लिए कुल - 8 सेकंड।
रिसेप्शन फोटोग्राफिंग शब्द।
शेर, खसखस, हाथी, बाघ।
हम एक अक्षर को याद करने के लिए 0.5 सेकंड का समय देते हैं। इन चार शब्दों को याद करने के लिए कुल 7 सेकंड। हम बच्चे से एक शब्द को अर्थ से बाहर करने और समझाने के लिए कहते हैं।

व्यायाम जो शब्द पर ध्यान विकसित करते हैं।
थोड़े समय में कार्ड पर शब्दों को पढ़ना।
बच्चों को एक लिखित शब्द वाला कार्ड दिया जाता है और उन्हें शब्द को "सीखने" के लिए समय देने के लिए एक सेकंड का समय दिया जाता है। सरल शब्दों (पानी, रूई, समुद्र, ग्रीष्म, गाय, कुत्ता, दूध) लेने की सलाह दी जाती है, फिर व्यंजन (नल, सुबह, बाघ) के संगम वाले छोटे शब्द और फिर अधिक जटिल शब्द (नाव, फूल, पिरामिड, तितली, पवित्रता, लड़की, अटैची)। हम शब्द प्रस्तुत करते हैं और जल्दी से हटा देते हैं। यदि यह काम नहीं करता है, तो आप इसे उसी समय फिर से प्रस्तुत कर सकते हैं।
यह बदले में गति के लिए टंग ट्विस्टर्स को पढ़ने में मदद करता है। शब्द के माध्यम से पाठ पढ़ना। शब्द शिक्षक, शब्द बच्चा। बच्चे अनैच्छिक रूप से तेजी से पढ़ना शुरू करते हैं, उनके लिए एक शब्द पढ़ना आसान होता है, और जब शिक्षक पढ़ रहा होता है, तो बच्चा थोड़ा आराम कर सकता है।
अलग-अलग जगहों पर जोर देना दिलचस्प है।
छोटे छात्र अक्सर पढ़ते समय "खो" जाते हैं, उनमें से अधिकांश पढ़ने के बजाय आविष्कार करना शुरू कर देते हैं, इसलिए मैं भाषण के विभिन्न हिस्सों के समान-मूल शब्दों को पढ़ने में प्रशिक्षण जैसे अभ्यासों का उपयोग करता हूं। (एन-आर: पानी, पानी, पानी, झरना, नलसाजी, पानी, बाढ़।
मातृभूमि, मूल, प्रिय, माता-पिता, जन्म देना।
पूछो, पूछा, पूछा, पूछो, पूछो, पूछा, पूछा, चारों ओर पूछो, फिर से पूछो, पूछो)।
इन शब्दों को पढ़ते समय बहु-पठन तकनीक का प्रयोग किया जाता है। पहली बार, शब्दों को कोरस में, शिक्षक के साथ आसानी से पढ़ा जाता है। दूसरी बार जब बच्चा शब्दों को धीरे-धीरे और सामान्य गति से पढ़ने के लिए प्रशिक्षित करता है। तीसरी बार बच्चे जोर से पढ़ते हैं।
इस मामले में, शब्दों के अर्थ का पता लगाना आवश्यक है। पढ़े जाने वाले शब्दों के प्रति सजगता विकसित करने के लिए यह तकनीक आवश्यक है।

पिरामिड में लिखे शब्दों को पढ़ना।
उदाहरण के लिए:
बर्फ़ीला तूफ़ान
वसंत की हवाएं
तूफान धाराएं
खुला छोड़ना
फ्रीज हरा हो गया

इस सिद्धांत के अनुसार, मैं हर बार एक नया पिरामिड बनाता हूँ। ऐसे पिरामिडों को अलग-अलग गति से शब्दों के पिरामिडों को पढ़ने की जरूरत है: धीरे-धीरे, सामान्य गति से, जल्दी से। कभी-कभी मैं बच्चों को एक निश्चित समय के लिए पिरामिड पढ़ने के लिए कहता हूं। कार्य शब्दों को सही ढंग से पढ़ना और यादगार लोगों को याद रखना है।
काम की शुरुआत में छात्रों से शब्दों को पढ़ने में गलती हो सकती है। दैनिक प्रशिक्षण के साथ, प्रशिक्षण के अंत तक, बच्चे लगभग बिना त्रुटि के शब्दों को पढ़ते हैं।

3. शब्दार्थ अनुमान का विकास।
सिमेंटिक अनुमान एक निकट भविष्य पर ध्यान केंद्रित करने की एक मानसिक प्रक्रिया है। इस तकनीक का उपयोग करते समय, बच्चे तर्क विकसित करते हैं और पढ़ने की प्रक्रिया में काफी तेजी लाते हैं।

अपने काम में, मैं निम्नलिखित अभ्यासों का उपयोग करता हूं जो आकर्षक हैं और बच्चों को पसंद हैं:
लापता अक्षरों वाले शब्दों को पढ़ना।
के. श. ए. एस. बी. के.ए
K. O. O. IL K. R. WA
एस. एल. वी. वाई. एस. ओएन
बी.जी.एम.टी वी.आर.एनए

बच्चे को एक निश्चित शाब्दिक विषय से शब्द दिए जाते हैं। उन्हें हल करने के बाद, बच्चों को कहना चाहिए कि यह सब एक शब्द में कैसे कहा जाता है। कुछ मामलों में, विषय तुरंत सेट किया जाता है: ये फर्नीचर, व्यंजन, पक्षी आदि हैं।

उलझे हुए अक्षरों वाले शब्दों को पढ़ना।
काम की शुरुआत में, बच्चे संख्याओं के आधार पर मिश्रित अक्षरों वाले शब्दों का अनुमान लगाते हैं:
FITLU PIGASO PAKTI
3 5 1 4 2 3 6 5 2 1 4 3 2 4 1 5
इसके अलावा, मैं संख्याओं पर भरोसा किए बिना कार्य को जटिल बनाता हूं।
यहाँ शाब्दिक विषय पहले से निर्धारित किया गया था।
पेड़: NECKL, बड, ZYOREBA

अंत में लापता अक्षरों वाली कहानियाँ पढ़ना।
आंधी तूफान।
एक आ रही आंधी .... एक विशाल बैंगनी ... धीरे-धीरे नौकायन ... जंगल के पीछे से ....
एक तेज़ हवा ने सीटी बजाई... हवा में... डेरे... ज़बुशेवा... लार्ज कैप... डोगे... तेज़ तेज़... पत्तों पर... लेकिन अब सूरज.. .. फिर से चमकता है .... कैसे सब कुछ चमक रहा है ... चारों ओर। धरती के लोग कैसे महकते हैं... और मशरूम...
लापता शब्दों के साथ पाठ पढ़ना।
बर्फ के बादल शहर पर छा गए .... शाम को यह शुरू हुआ ... बड़ी बर्फ गिरी .... ठंडी हवा एक जंगली की तरह गरज उठी ... सुनसान और बहरे के अंत में ... ए लड़की अचानक दिखाई दी। वह पतली और गरीब थी .... वह धीरे-धीरे आगे बढ़ी, महसूस किया कि उसके पैरों से जूते गिर गए हैं और ... उसे जाना था।

अपने काम में, मैं दृश्य श्रुतलेख जैसे अभ्यासों का उपयोग करता हूं।
दृश्य श्रुतलेख कार्यशील स्मृति के विकास में योगदान करते हैं, धाराप्रवाह पढ़ने और वर्तनी साक्षरता के कौशल में सुधार करते हैं। व्यवस्थित उपयोग के साथ, वे ठोस परिणाम देते हैं। संचालन करते समय, बच्चों को यह स्थापना दी जाती है कि उन्हें न केवल शब्दशः वाक्यांश को याद रखने की आवश्यकता है, बल्कि यह भी कि शब्दों की सही वर्तनी कैसे है। बच्चे को एक प्रस्ताव दिया जाता है और साथ ही याद रखने के लिए एक निश्चित समय दिया जाता है। फिर वाक्य बंद हो जाता है, और बच्चे इस वाक्य को नाम देते हैं या एक नोटबुक में लिखते हैं। (प्रयुक्त दृश्य श्रुतलेखों के उदाहरण: बर्फ पिघल रही है। आकाश उदास है। ठंढ टूट रही है। शरद ऋतु आ गई है। जंगल में कई बर्च हैं। सूरज चमक रहा है। एक गर्म गर्मी उड़ गई है। सूरज चमक रहा है और वार्मिंग।) काम के परिणामस्वरूप, बच्चे कम गलतियाँ करते हैं, वे कार्य को पूरा करने में रुचि रखते हैं, ध्यान में सुधार करते हैं।
पठन कौशल की सफल महारत में सबसे महत्वपूर्ण भूमिका प्रेरणा द्वारा निभाई जाती है, अर्थात रुचि, इच्छा और पढ़ने की इच्छा की उपस्थिति। किसी भी प्रकार की गतिविधि के लिए प्रेरणा की उपस्थिति इस गतिविधि के सफल कार्यान्वयन की कुंजी है।

पढ़ने में रुचि जगाने वाली तकनीकें:
ए) कोमल पढ़ने का स्वागत।
इसमें यह तथ्य शामिल है कि बच्चे कुछ पंक्तियाँ पढ़ते हैं, जिसके बाद उन्हें आराम दिया जाता है। ऐसा करने के लिए, हम सचित्र विश्वकोशों का उपयोग करते हैं, शैक्षिक बच्चों की किताबों के साथ चित्र और उनके लिए संक्षिप्त स्पष्टीकरण। बच्चे क्या पढ़ते हैं - हम चर्चा करते हैं। बच्चे अपने इंप्रेशन साझा करते हैं, पाठ के बारे में सवालों के जवाब देते हैं।

बी) पढ़ने की गति का दैनिक स्व-माप। यह तकनीक बच्चे की पढ़ने की प्रेरणा को बहुत बढ़ाती है और बेहतर परिणाम प्राप्त करने में रुचि को उत्तेजित करती है। लब्बोलुआब यह है कि बच्चा प्राप्त परिणामों की एक तालिका रखता है। धाराप्रवाह पढ़ने के कौशल को विकसित करने के लिए कई तरह के प्रशिक्षण के बाद, उसे पढ़ने के लिए एक पाठ की पेशकश की जाती है। एक मिनट दर्ज किया जाता है, जिसके बाद बच्चा उस स्थान को चिह्नित करता है जहां वह रुका था, पढ़ने वाले शब्दों की संख्या को गिनता है और तालिका में कुल लिखता है। सीखने की प्रक्रिया में, आपको किसी भी स्थिति में बच्चे को मजबूर नहीं करना चाहिए। सीखना मजेदार होना चाहिए।

इस विषय पर काम करते हुए, मैं इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि केवल नियमित मनोरंजक कक्षाएं ही वांछित परिणाम प्राप्त करने में मदद करती हैं।

पढ़ना सीखना एक रोमांचक प्रक्रिया है। 5-6 वर्ष की आयु में इस महत्वपूर्ण कौशल में महारत हासिल करने से स्कूल में पाठों को आत्मसात करने में काफी सुविधा होगी, और अनुकूली अवधि इसे आसान बना देगी।

हालाँकि, पढ़ना भी एक बहुत ही कठिन कदम है। इसके लिए बच्चे की सीखने के लिए मनोवैज्ञानिक तत्परता महत्वपूर्ण है। आखिरकार, हमें न केवल उसे पढ़ना सिखाने की जरूरत है, बल्कि पढ़ने और साहित्य के प्रति प्रेम पैदा करने की भी जरूरत है। बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएं? मुख्य बात माता-पिता की इच्छा और बच्चे की तत्परता है! और सब कुछ ठीक हो जाएगा!

सीखने की प्रक्रिया के लिए बच्चे की तत्परता के संकेत

बेशक, आप तीन साल के बच्चे के साथ पढ़ना शुरू कर सकते हैं, एक बच्चे को विलक्षण विकसित करने की कोशिश कर रहे हैं। सब कुछ व्यक्तिगत है! लेकिन फिर भी, मनोवैज्ञानिक कुछ संकेतों पर ध्यान देने की सलाह देते हैं जो आपको बताएंगे कि बच्चा विज्ञान की मूल बातें सीखने के लिए तैयार है - पढ़ना। ऐसे बहुत से संकेत हैं, और यहाँ कुछ ही हैं:

• बच्चे के पास काफी विकसित, समझने योग्य भाषण है;
• उनके पास एक व्यापक शब्दावली है, भाषण में जटिल वाक्य होने चाहिए;
• बच्चे को घर पर किंडरगार्टन में जो कहा गया था, उसे फिर से बताने में सक्षम होना चाहिए। कहानी स्पष्ट और संरचित होनी चाहिए;
• बच्चे का स्थानिक और लौकिक अभिविन्यास। कार्डिनल बिंदुओं को भी समझना;
• कोई भाषण बाधा नहीं। अर्थात्, यदि बच्चा कुछ ध्वनियों और अक्षरों का उच्चारण नहीं कर सकता है, तो पढ़ना शुरू करना जल्दबाजी होगी। लेकिन, फिर से, इसके लिए एक बहुत ही व्यक्तिगत दृष्टिकोण की आवश्यकता है!

यदि टुकड़ों में ये सभी लक्षण हैं, तो माता-पिता पहले से ही पढ़ने में महारत हासिल करने के कार्य के बारे में सोच सकते हैं। आज, शिक्षकों और वैज्ञानिकों ने इस कौशल को सिखाने के कई तरीके विकसित किए हैं। पठन-पाठन के तरीके विविध हैं और प्रत्येक माता-पिता और शिक्षक उनके लिए सबसे उपयुक्त चुनने में सक्षम होंगे। आज हम सबसे आम और लोकप्रिय पर विचार करेंगे।

जैतसेव के क्यूब्स और बच्चे उन्हें इतना पसंद क्यों करते हैं?

जैतसेव की तकनीक इस समय, अपनी पहली उपस्थिति के बाद एक सभ्य समय के बाद भी, बच्चों को पढ़ना सिखाने के सबसे लोकप्रिय तरीकों में से एक है।

शिक्षक एन.ए. सेंट पीटर्सबर्ग से जैतसेव। वह एक तालिका में अक्षरों की अक्सर उच्चारित वर्तनी रखने और फिर उन्हें क्यूब्स में विभाजित करने के विचार के साथ आया था।

विधि की विशेषता क्या है? सभी सीखना एक खेल के रूप में होता है, और खेल में बच्चा बेहतर याद रखता है, क्योंकि उसे दूर ले जाया जाता है और पूरी तरह से प्रक्रिया में शामिल होता है। वैसे, कई शिक्षक ध्यान देते हैं कि यह विधि बाएं हाथ के बच्चों के लिए बहुत उपयुक्त है। यह इस तथ्य से उचित है कि ऐसे बच्चे पूरे शब्द को बेहतर ढंग से याद करते हैं और समझते हैं, न कि व्यक्तिगत अक्षर।

हालाँकि, कार्यप्रणाली में एक माइनस है, जो दोषविज्ञानी के अनुसार, बहुत महत्वपूर्ण है। जिन बच्चों को ज़ैतसेव पद्धति के अनुसार पढ़ाया जाता है, अक्षरों को सीखना और पढ़ना शुरू करना, अक्सर किसी शब्द या वाक्यांश के अंत को "निगलना" होता है, फिर वे शब्द को रचना द्वारा अलग करना शुरू नहीं कर सकते, क्योंकि वे शुरू में शब्द को एक के रूप में देखते हैं। पूरे, इसे भागों में अलग करने में सक्षम नहीं है।

बनाई गई कार्यप्रणाली में पर्याप्त गलतियाँ हैं, या कमियाँ हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, क्यूब्स पर अक्षरों के संयोजन होते हैं, जैसे "बीई", "जीई" और इसी तरह। बच्चे को अक्षरों के ऐसे "संयोजन" की आदत हो जाती है, हालांकि वे दुर्लभ मामलों में लागू होते हैं।

हां, और भी खामियां हैं - पढ़ने और लिखने के बीच का अंतर। यदि किसी पत्र में हम "कॉफी", "कैफे" शब्दों में "FE" संयोजन का उपयोग करते हैं, तो हम उच्चारण करते हैं: "KAFE", और इसी तरह। ऐसी विसंगतियों के कई उदाहरण हैं।

आज जो उल्लेखनीय है वह जैतसेव के क्यूब्स का एक सेट है जिसे हर कोई अपने दम पर कर सकता है, और उन्हें अपनी आवश्यकताओं और किसी भी आकार के अनुसार बना सकता है। तो क्यूब्स न केवल किशोरों के लिए कमरे के स्कूल बैकपैक्स में फिट होंगे, बल्कि प्रीस्कूलर के लिए छोटे अजीब बैकपैक्स में भी फिट होंगे।

हम अक्षरों में पढ़ते हैं - आसानी से और स्वाभाविक रूप से। सबसे प्रसिद्ध विधि सिलेबिक रीडिंग है।

सिलेबिक रीडिंग आज लगभग हर प्रीस्कूल और प्राइमरी स्कूल संस्थान में इस्तेमाल की जाने वाली तकनीक है। पांच साल की उम्र तक, एक बच्चा पूरी तरह से वर्णमाला को याद कर सकता है और पढ़ना भी सीख सकता है, अगर आप इन कठिन मामलों में लगातार और धीरे-धीरे उसकी मदद करते हैं। वैसे, इस युग के लिए सिलेबिक तकनीक एकदम सही है।

सबसे पहले, माता-पिता या देखभाल करने वालों के साथ बच्चा अक्षरों से परिचित हो जाता है, उन्हें सही ढंग से नाम देना सीखता है, उनका उच्चारण करता है, और फिर इन अक्षरों को दूसरों के साथ जोड़कर उन्हें अक्षरों में जोड़ता है। शब्दांश, बदले में, शब्द बनाते हैं। लेकिन इस प्रशिक्षण का प्रत्येक चरण धीरे-धीरे किया जाता है।

कक्षाओं के लिए, आपको सफेद पृष्ठभूमि पर अक्षरों वाले कार्डों की आवश्यकता होगी, अधिमानतः बड़े। वैसे आप खुद भी ऐसे कार्ड बना सकते हैं।

मोटा कार्डबोर्ड लें, अधिमानतः सफेद। कलम या लाल मार्कर लगा। और कार्डबोर्ड पर प्रत्येक कार्ड के लिए एक मार्कअप बनाएं। उन्हें 5 गुणा 5 सेंटीमीटर होने दें, ताकि शिशु के लिए उन्हें पकड़ना सुविधाजनक हो, और फिर आपके लिए उन्हें इकट्ठा करना आसान हो जाएगा। प्रत्येक कार्ड पर, एक तरफ एक बड़ा अक्षर लिखें, उस पर पेंट करें। ब्लॉक टाइप में लिखना सुनिश्चित करें। इस तरह से एक पूरी वर्णमाला बनाएं, और सबसे अच्छा, एक नहीं, बल्कि कार्ड के कई सेट, ताकि बाद में आप शब्दांश और शब्द दोनों बना सकें।

आप एक प्राइमर भी खरीद सकते हैं - यह स्पष्ट रूप से अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा, इसके अलावा, यह बाद में स्कूल में काम आएगा। आपके crumbs के लिए पहली पाठ्यपुस्तक बहुत सावधानी से चुनी जानी चाहिए। सब कुछ पर विचार करें - फ़ॉन्ट, चित्रों की उपस्थिति, सुनिश्चित करें कि उनमें से बहुत से एक पृष्ठ पर नहीं हैं, क्योंकि बहुत उज्ज्वल और बड़े चित्र एक छोटे छात्र का ध्यान विचलित कर सकते हैं। चित्रों की अनुपस्थिति भी अध्ययन के परिणामों को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकती है - बच्चे को बस अध्ययन में दिलचस्पी नहीं होगी।

खुले स्वर वाले अक्षरों से परिचित होना सबसे अच्छा है। यह ए, ई, यू, एस है। फिर आप अध्ययन में कई आवाज वाले व्यंजन शामिल कर सकते हैं। सबसे पहले याद किए जाने वाले एम और एल हैं। "एम" अक्षर को जल्दी याद किया जाता है, क्योंकि सबसे अधिक बार बोला जाने वाला शब्द "माँ" इस अक्षर से शुरू होता है। बच्चा केवल इन अक्षरों "मा-मा" को पढ़ना शुरू करता है, और फिर वह भी लिखना शुरू कर देता है, और निश्चित रूप से, उसके नाम के अक्षर और अक्षर।

व्यंजन और स्वरों के बाद, आप हिसिंग का अध्ययन शुरू कर सकते हैं: च, श, पी, एक्स, और इसी तरह।

एक और सलाह, अधिक मनोवैज्ञानिक - जल्दी मत करो। हर चीज़ का अपना समय होता है। एक बच्चा हर तरह से पढ़ना सीख जाएगा, लेकिन जब 4, 3 या 6 साल की उम्र में भी कोई फर्क नहीं पड़ता। आखिरकार, यदि आप खुद को स्वीकार करते हैं, तो बहुत से लोग बच्चों की उपलब्धियों के बारे में डींग मारना चाहते हैं, और इससे वे उनके साथ अधिक से अधिक लगन से काम कर रहे हैं, उन्हें अधिक से अधिक जानकारी देने की कोशिश कर रहे हैं।

पिछले पाठों की समीक्षा करके पत्रों के अध्ययन में प्रत्येक नए पाठ की शुरुआत करना सबसे अच्छा है। बच्चे को उन अक्षरों को नाम दें जिन्हें वह जानता है, साथ में इन अक्षरों के शब्दों को नाम दें। हर नए दिन में अलग-अलग शब्दों को नाम देने की कोशिश करें, ताकि आपको अंततः एक विकसित शब्दावली और एक महान कल्पना, और स्मृति मिल सके।

क्या आपने सभी अक्षर सीखे हैं? क्या आप भ्रमित हैं? ठोकर मत खाओ? उत्कृष्ट! आप महान हैं - अब समय है कि सिलेबिक रीडिंग को ही शुरू किया जाए। एक अक्षर को नाम दें, समझाएं कि उन्हें जोड़ा जा सकता है, और पूरे शब्दांश को एक साथ पढ़ा जा सकता है।

थोड़ी देर बाद सिलेबिक रीडिंग में खेलों पर एक पूरा लेख होगा।

खेलकर सीखना

पढ़ने के लिए खेल सीखना शायद बच्चों के लिए सबसे मनोरंजक और सबसे सुलभ तरीका है। नाम ही खुद के लिए बोलता है - बच्चा सक्रिय रूप से ज्ञान सीखता है, जबकि वह जो करना पसंद करता है उसे करता है।

उदाहरण के लिए, इस सरल खेल को लें। यहाँ बच्चे के सामने एक पत्र है - इसे खींचा जा सकता है, कागज से बनाया जा सकता है, कपड़े से सिल दिया जा सकता है, यहां तक ​​\u200b\u200bकि प्लास्टिसिन से ढाला जा सकता है (एक और प्लस ठीक मोटर कौशल का विकास है), और यहां दूसरा है - और वे पकड़ते हैं एक दूसरे।

इस गहरे खेल और शानदार सिद्धांत के अनुसार, "बुकवोग्राद" अक्षरों के अध्ययन के लिए मेरा मैनुअल भी बनाया गया है। यदि आप अभी तक इससे परिचित नहीं हैं, तो परिचित होना शुरू करें।

आप "खोए हुए पत्रों की खोज" खेल सकते हैं जो खो जाते हैं और अपने घर का रास्ता नहीं खोज पाते हैं। उनकी मदद कैसे करें? नाम सही। "ए" अक्षर पढ़ा जाएगा और "घर जाओ", और इसी तरह। इस सरल खेल में अपने बच्चे को शामिल करें - टेलीविजन कार्यक्रमों, चित्र पुस्तकों, सड़क पर स्टोर के संकेतों आदि में सही अक्षरों की तलाश करें ... बहुत सारे विकल्प हैं।

आप घर पर लेटर भूलभुलैया बना सकते हैं। कार्डबोर्ड लें और एक ही रंग और आकार के कार्ड बनाएं, उन पर पत्र लिखें। स्वरों को लाल और व्यंजन को नीला होने दें। इससे आपके बच्चे को याद रखने में आसानी होगी। और अब प्रत्येक कार्ड में एक छेद करें और इस छेद के माध्यम से अलग-अलग दूरी पर एक धागा खींचें। अपार्टमेंट के चारों ओर उस पर लटके अक्षरों के साथ धागा फैलाएं। और बच्चे को इस धागे की शुरुआत का पता लगाने दें, और इसके साथ आगे बढ़ें, प्रत्येक सामने वाले अक्षर का नामकरण करें। दिलचस्प और सरल दोनों!

एक ओर, इस तकनीक से केवल एक प्लस लगता है - आखिरकार, यह बच्चे के लिए अच्छा है, यह उबाऊ नहीं है, और यह माँ और पिताजी के लिए आसान है - खेल सरल हैं, और उनकी मदद से प्राप्त कौशल हैं बहुत ही मूल्यवान। लेकिन अभी भी कमियां हैं। अर्थात्, कोई भी पाठ एक खेल बन सकता है ... अर्थात, बच्चे को केवल खेलने की आदत होगी, और जब वास्तविक गंभीर कक्षाएं शुरू होंगी, तो वह उन्हें गलत तरीके से समझेगा। इसलिए, आपको तुरंत प्राथमिकता देनी चाहिए, क्योंकि आपका लक्ष्य न केवल खेलना है, बल्कि पढ़ना, ध्यान केंद्रित करने की क्षमता और मेहनती होना भी है।

खेल में अक्षरों में महारत हासिल करने के बाद, आप उसी तरह से सिलेबल्स ले सकते हैं, और फिर सरल शब्दों को पढ़ सकते हैं। एक और महत्वपूर्ण बिंदु! आपका खेल कितना भी दिलचस्प क्यों न हो, हमेशा पठनीय अक्षरों, शब्दांशों और शब्दों का सही उच्चारण करें। सही तनाव को विकृत करने की आवश्यकता नहीं है, अपने आप को और अपने बच्चे को देखें। सिलेबल्स द्वारा पठन सिखाने की खेल पद्धति में जानकारी की एक मज़ेदार प्रस्तुति, मनोरंजक पाठ शामिल हैं, लेकिन लिसपिंग नहीं और बेवकूफ कम शब्दों का आविष्कार करना।

ग्लेन डोमन द्वारा पठन सिखाने की विधि

ग्लेन डोमन के अनुसार आधुनिक माता-पिता के बीच लोकप्रिय शिक्षण पद्धति है। इसके अनुसार, आपको बचपन से ही उत्तराधिकारी या उत्तराधिकारी के साथ अभ्यास शुरू करने की आवश्यकता है। यह विधि विभिन्न छवियों वाले कार्ड दिखाने पर आधारित है। यह अक्षर, संख्याएं, जानवर, पौधे और बहुत कुछ हो सकता है। यह इस बात पर निर्भर करता है कि आप बच्चे को क्या सिखाना चाहते हैं।

पढ़ने के लिए, डोमन के अपने अनुमान और कथन हैं: बच्चे को पहले कुछ दर्जन शब्दों को याद करने की आवश्यकता होती है। माँ कुछ सेकंड के लिए कार्ड पर तस्वीर दिखाती है। ऐसे कई कार्ड हो सकते हैं, या कुछ ही हो सकते हैं। सामान्य तौर पर, तकनीक चित्रों को जल्दी से बदलने की सलाह देती है।

इस तकनीक का क्षितिज की चौड़ाई पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। डोमन के लिए धन्यवाद, सचमुच पालने से, बच्चे मास्टर करना शुरू करते हैं और आसपास की वस्तुओं का "अध्ययन" करते हैं और यहां तक ​​​​कि उन्होंने जो कुछ भी नहीं देखा है।

आप जो भी तरीका या तरीका चुनते हैं, या एक अलग भत्ता भी, उनमें से बहुत सारे हैं, एक बात याद रखें - अपने बच्चे को जल्दी मत करो, उसे एक लापरवाह बचपन का आनंद लेने दें, कक्षाएं शुरू करें और गंभीर प्रशिक्षण तब शुरू करें जब वह इसके लिए पूरी तरह से तैयार हो। ! एक दूसरे को महसूस करो...

सीखने और खेलने में खुशी!

दिल से

04/20/2017 सुबह 10:02 बजे

आइए एक सचेत और सार्थक चुनाव करें।

यदि आप अपने घर में नियमित रूप से पठन और चर्चा करते हैं, तो आप पढ़ने के प्रति प्रेम पैदा कर पाएंगे कि एक शिक्षक के सफल होने की संभावना नहीं है।

तैयार रहें कि स्कूल में वे आपको बताएंगे कि आपको कुछ भी नहीं पढ़ाना है, हम आपको स्कूल में ही सब कुछ सिखा देंगे।

यहां, कक्षा में आमतौर पर 30-35 लोग होते हैं, पाठ 30 मिनट तक चलता है, अर्थात। प्रति छात्र एक मिनट से भी कम।

हम आपको इस मुद्दे पर चर्चा करने के लिए आमंत्रित करते हैं और घर पर पढ़ना सिखाने के पेशेवरों और विपक्षों का वजन करते हैं, साथ ही रहस्यों को सीखते हैं और गलतियों से बचते हैं।

क्या आप रात में अपने बच्चे को पढ़ते हैं? एक आसान सा सवाल है, लेकिन यह आदत ही है जो आपको छोटी उम्र से ही पढ़ने का प्यार पैदा करने देती है। कौन सा चुनना बेहतर है, हम परियों की कहानियों के नामों और नामों के साथ विस्तार से विश्लेषण करेंगे।

सोने के समय की कहानियों को पढ़ने के फायदे और नुकसान, साथ ही इस शिक्षण पद्धति के विभिन्न पहलुओं को भी पोस्ट किया गया है।

खेलों में एक उत्कृष्ट सहयोगी कोई भी सामग्री है जो घर पर है। आइए जुदा करें और पढ़ना सीखने के लिए आवेदन करें।

और ऐसा हो सकता है कि बच्चा समय पर नहीं होगा, तो शिक्षक आपको घर पर पढ़ने के लिए कहेंगे, क्योंकि। बच्चा पढ़ता नहीं है।

पढ़ने की तकनीक का परीक्षण यह निर्धारित करने के लिए किया जाएगा कि वह प्रति मिनट कितने शब्द पढ़ता है। और आवश्यकताएं काफी विशिष्ट और औसत दर्जे की हैं 1 वर्ग - 30 शब्द प्रति मिनट, 2 - 36, 4 - 100 से 120।

यहां से चुनें कि बच्चे को घर पर पढ़ना सिखाया जाए या नहीं, लेकिन याद रखें, अगर आप खुद नहीं पढ़ते हैं तो आप अपने बच्चे में पढ़ने के लिए प्यार पैदा नहीं कर सकते।

बच्चा वही सीखता है जो वह अपने घर में देखता है!

आइए एक नज़र डालते हैं कि कैसे एक प्रीस्कूलर को सिलेबल्स में जल्दी, सही और आसानी से पढ़ना सिखाना है, साथ ही घर पर पूरे शब्दों को धाराप्रवाह पढ़ना है।

आप अपने बच्चे को पढ़ना कब सिखाना शुरू कर सकते हैं?

1. बच्चा स्पष्ट रूप से और सही ढंग से अक्षरों और शब्दों का उच्चारण त्रुटियों के बिना और सफाई से करता है, अर्थात। दोषों के बिना।
2. जब वह पहले से ही कुछ अक्षर जानता है। आपने उन्हें सीखना तब शुरू किया जब उसने खुद उनमें दिलचस्पी दिखाई, न कि 3 या 2 साल की उम्र में, जब एक दोस्त ने कहा कि वे पहले से ही पत्र सीख रहे थे।
3. जब वह उन्हें किसी भी स्पेलिंग में आसानी से पहचान लेता है।
4. वह उन्हें भ्रमित नहीं करता है और O को A से और K को G से स्पष्ट रूप से अलग करता है।
5. खुशी के साथ उन्हें गढ़ता है, खींचता है या उनके साथ खेलता है।
6. विशेष रूप से स्वरों से शुरू होने वाले अक्षरों को सीखें और फिर व्यंजन के अध्ययन की ओर बढ़ें।
7. अक्षरों और ध्वनियों का उच्चारण करते समय सावधान रहें। बिना स्वर वाले व्यंजन का उच्चारण करें।

पेरेंटिंग शिक्षा के लिए ठीक से तैयारी करने के तरीके पर वीडियो ट्यूटोरियल:

महत्वपूर्ण छिपी कठिनाइयाँ

माता-पिता की पढ़ाने की इच्छा आमतौर पर स्कूल की एक प्रति में परिणत होती है, जब बच्चा मेज पर स्थिर बैठता है, और आप शिक्षक की भूमिका में समझाते हैं, लेकिन यह मौलिक रूप से सही विचार नहीं है।
सीखने के खेल के रूप में आने पर बेहतर है कि बच्चे को शिक्षक बनने दें, इसलिए वह कई गुना अधिक सीखेगा।

जब आपके पास खाली समय हो तो खेलें, और हमारे लिए सामान्य अर्थों में 30 मिनट के प्रशिक्षण की तुलना में 5 मिनट अभ्यास में कई गुना अधिक सीखने के लिए पर्याप्त है।

• ऑडियो प्राइमर या किताबों की मदद से गलत तरीके से याद किए गए अक्षर, उदाहरण के लिए, अक्सर वजन वाली टेबल का उच्चारण M और ME नहीं, P नहीं, बल्कि PE होता है।
• बच्चा समझ नहीं पाता कि उन्हें कैसे जोड़ा जाए;
• विशेष कठिनाई ओम, मन, अव के कारण होती है जब स्वर व्यंजन से आगे जाते हैं;
• 5-6 अक्षरों के शब्दों को पढ़ना शुरू करने पर बच्चा शब्द की शुरुआत को भूल जाता है।

इस दुःस्वप्न के साथ क्या करना है, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि कैसे?

1. बच्चे को जो समझ में नहीं आता उसे समझना शुरू करें।
2. 2-3 अक्षरों में विशेष रूप से पढ़ना, रोसचिटका (शब्दांशों की तालिका) सबसे अच्छा सहायक है। यह हमारी वेबसाइट पर है, और इसे पुस्तक संस्करण में भी खरीदा जा सकता है।
3. खेल में और आनंद के साथ दिन में 15 मिनट से अधिक न करें।
4. छोटी-छोटी सफलताओं के लिए प्रशंसा करें।
5. बच्चे को दिखाएं कि उसे इस कौशल की आवश्यकता क्यों है। उदाहरण के लिए, स्टोर, गली आदि का नाम पढ़ने के लिए कहें।
6. एक स्कीमा का उपयोग करके आलोचना करें पीडीए - तारीफ, कार्यक्रम, तारीफ।कितने अच्छे साथी आपने सब कुछ सही पढ़ा, थोड़ी सी गलती की, लेकिन फिर आप कामयाब हो गए, मुझे आप पर गर्व है!
7. सरल से जटिल की ओर बढ़ें, जब तक कि बच्चा आसानी से 2-3 अक्षरों के सिलेबल्स को आसानी से नहीं पढ़ लेता, आप शब्दों को पढ़ने के लिए आगे नहीं बढ़ सकते!
8. अक्षरों के साथ खेलने के लिए खेलों की एक सूची ताकि बच्चा समझ सके कि यह आसान और सरल है।

बच्चे को घर पर पढ़ना सिखाने के फायदे और नुकसान:

पेशेवरों:

माइनस:

• यदि आप इसे ज़्यादा करते हैं और बच्चा सिर्फ पढ़ने से ज्यादा सीखता है, तो उसे पाठों में कोई दिलचस्पी नहीं होगी;
• सही रीडिंग सिखाना जरूरी है, यहां से अक्षरों को बीई नहीं, बल्कि बी आदि नाम देना सही है।

आपको यह सब जानने की आवश्यकता क्यों है?

गलतियों से बचने के लिए और बात करने वाली किताबों, टेलीफोन या प्राइमर का उपयोग करके अपने आप सीखने वाले बच्चे के विचार को त्यागने के लिए, इन मामलों में और भी कई नुकसान हैं।

6 साल की उम्र में बच्चे को घर पर जल्दी और चंचल तरीके से पढ़ना कैसे सिखाएं?

सबसे तेज़ तरीके के हमेशा बहुत सारे नुकसान होते हैं, और उनमें से यह तथ्य कि बच्चा भी जल्दी से यह सब भूलने लगता है।

इसलिए, आज से ही शुरुआत करें, क्योंकि बहुत व्यस्त माँ या पिताजी भी दिन में 15 मिनट निकाल सकते हैं। बच्चा बहुत आसानी से और बिना किसी दबाव और आंसुओं के चंचल तरीके से सीखेगा।

किसी भी गतिविधि की शुरुआत हमेशा शब्दों से करें: चलो एक खेल खेलते हैं...

ऐसे खेल जो आपके बच्चे के पढ़ने के कौशल को लगातार विकसित करेंगे:

• चित्र में कौन से अक्षर छिपे हैं;
• एक पत्र बनाएं और इसे सजाएं, आंखों, हाथों, पैरों के साथ एक पत्र;
• प्लास्टिसिन, मिट्टी, आटा से एक पत्र ढालना;
• सीखे हुए अक्षरों को मोज़ेक से बाहर निकालें;
• कागज और कार्डबोर्ड से कटे हुए रोल-प्लेइंग गेम खेलते हैं, उदाहरण के लिए, एम माँ है, और पी पिता है, और उनके पास बेटी के लिए डी और बेटे के लिए सी या नाम से भी है। आप एक परिचित खेल खेलते हैं, आप इसे केवल पी, एम या डी, एस नाम से बुलाते हैं (ये ऐसे खेल हो सकते हैं: फायर स्टेशन, निर्माण, कार की मरम्मत, स्कूल, किंडरगार्टन, संगीत कार्यक्रम, यात्रा ...)
• हम अक्षर लोट्टो खेलते हैं;
• सड़क पर चलते समय, अक्षर A या आपके द्वारा सीखे गए किसी अन्य अक्षर से शुरू होने वाले 5 शब्दों को नाम दें।
• अक्षरों से 3-4 अक्षरों से अधिक का शब्द न बनाएं;
• बड़े शब्द से हम छोटे शब्द जोड़ते हैं;
• इसके विपरीत शब्द, आप इसके विपरीत शब्द कहते हैं, और बच्चा पुनर्व्यवस्थित करता है और सही ढंग से ओहू - कान, थोर - मुंह कहता है।
• सूजी या किसी अन्य समूह पर पत्र बनाएं और बिना खत्म किए यह अनुमान लगाने के लिए कहें कि पत्र क्या है।

खेल में पढ़ना सीखने के बारे में वीडियो:

लड़कों के लिए

आप निम्नलिखित शब्दों को देख सकते हैं: एक बच्चे को कैसे पढ़ाया जाए - एक मंदबुद्धि लड़का घर पर 6 साल की उम्र में पढ़ना चाहता है?

किसी बच्चे पर लेबल चिपकाना मौलिक रूप से गलत है, तो चलिए उसे पढ़ने के अलावा किसी और चीज के बारे में जल्दी या जुनूनी कहते हैं।

काम उसे मोहित करना है, उससे पूछें कि उसकी क्या दिलचस्पी है?

तुरंत हार न मानें, सब कुछ इस तथ्य तक कम कर दें कि उसे कंप्यूटर और टैबलेट के अलावा किसी और चीज में कोई दिलचस्पी नहीं है। वह कौन से खेल खेलता है, विशेष रूप से रोमांचक क्या है और वह सुबह से शाम तक क्या करने के लिए तैयार है, इस पर करीब से नज़र डालें।

लुंटिक के बारे में कार्टून में एक श्रृंखला थी जहां एक छोटी सी बग नदी और समाशोधन के लिए ले जाया गया था, और वह सिर्फ आकर्षित करना चाहता था। अपने बच्चे से भी पूछो।

विषयों की सूची बनाएं:

1. खेल।
2. कार्टून।
3. पसंदीदा पात्र (रोबोट, डायनासोर, कार)।
4. अनुभाग जहां बच्चा जाता है, उदाहरण के लिए, जूडो, फुटबॉल, तैराकी।
5. अंतरिक्ष या अन्य दिलचस्प।
6. योद्धाओं के बारे में कहानियाँ या किंवदंतियाँ।

और किसी भी संबंधित विषय के उपयोग के साथ सब कुछ करें।

उदाहरण के लिए, हम परियों की कहानियों या कार्टून से अपने पसंदीदा पात्रों के विषय से संबंधित शब्द लेते हैं, और यह अंतरिक्ष के बारे में भी हो सकता है। तब बच्चा करीबी और रोमांचक खेल खेलना शुरू कर देगा, और पढ़ना नहीं, सामान्य तौर पर, पढ़ना एक सहायक उपकरण बन जाता है।

उदाहरण के लिए, अंतरिक्ष में रुचि रखने वाले बच्चे को एक विश्वकोश या उसके बारे में एक किताब दी जाती है, तो वह सिर्फ चित्रों को देखकर ही पता लगाना चाहेगा कि वहां क्या लिखा है।

चलो एक साथ!

सबसे जादुई वाक्यांश जो अद्भुत काम करता है। अपने बच्चे से यह अपेक्षा न करें कि वह स्वयं पुस्तक उठाएगा और स्वयं पढ़ेगा। उसे एक साथ पढ़ने और तस्वीरें देखने के लिए आमंत्रित करें, जो कुछ भी आप एक साथ करते हैं वह बहुत जल्द ही आपकी मदद के बिना इसे स्वयं करने में सक्षम होगा।

सलाह के कार्यान्वयन पर वीडियो एक साथ आते हैं:
अपने पसंदीदा पात्रों के साथ विभिन्न रंग पृष्ठों में खोजें, जहां शब्दों पर बड़े अक्षरों में हस्ताक्षर किए गए हैं और सबसे दिलचस्प जगह पर रुककर पढ़ने की कोशिश करें।

एक लड़के के लिए यह कैसा दिखेगा?

शौक: मछली पकड़ना।

हम पढ़ने और पहेलियों के लिए मछली पकड़ने से संबंधित शब्द लिखते हैं: मछली पकड़ना, मछली, मछुआरा, मछली पकड़ने वाली छड़ी, नदी, समुद्र, नदी, पर्च, क्रेफ़िश, चारा, कीड़ा, फ्लोट, हुक, काटने, काटने, टैकल।

बच्चों के लिए मछली पकड़ने के बारे में किताबें:पुस्तकालय से उधार लें या स्टोर से खरीदें।

हम ऊपर लिखे शब्दों + अक्षरों की पुनर्व्यवस्था से पहेलियाँ तैयार करते हैं।

मछली पकड़ने के बारे में जीभ जुड़वाँ और बातें:

• आप बिना किसी कठिनाई के एक मछली को तालाब से बाहर भी नहीं खींच सकते।
• मैं भोर में नहीं उठा - मैंने मछली पकड़ना खो दिया।
• जो मछली के लिए आलसी नहीं है, वह मछली पकड़ता है।
• जो जल्दी उठता है, उसके हाथ में मछली चली जाती है।
• आप चैटरबॉक्स को शब्द से, मछुआरे को कैच से देख सकते हैं।
• जब मछली हाथ में हो तो कान की बात करें।
• एक शौकीन मछुआरे को सुबह के समय किनारे में नहीं धकेला जाता है।
• मैंने शाम तक मछली पकड़ी, लेकिन खाने को कुछ नहीं था।
• और मछली पकड़ने में, भाग्य कड़ी मेहनत और धैर्य है।

सलाह या सिफारिशें और अवलोकन भी एकत्र कर सकते हैं।

लड़की के लिए

एक लड़की के लिए, एक उदाहरण: समुद्र तट पर परियों और घरेलू कृन्तकों के शौक।
हम समुद्र तट पर परियों के बारे में एक पत्रिका या कृन्तकों के बारे में एक विश्वकोश, पुस्तकों के लिए एक पुस्तकालय या एक स्टोर की तलाश कर रहे हैं, लेकिन एक अतिरिक्त विकल्प है - यह इंटरनेट है, हम आपकी बेटी के साथ पढ़ते समय उच्च-गुणवत्ता वाले लेख चुनने और उन्हें प्रिंट करने की सलाह देते हैं। .

शब्दों का चयन:परियों के नाम, जादू टोना, परी, जादू, प्रेमिका, पंख, मक्खी, प्रकृति, तेज धूप, ड्रैगन की लौ, लहरें, तकनीक, संगीत।
हम पहेली और शब्द बनाते हैं।
हम शब्दों को बजाते हैं, शब्द का उच्चारण करते हैं, वह उसका उच्चारण करती है।

हम नायक के बारे में बात करते हैं, आपको उसका अनुमान लगाने और उसका नाम लाठी या माचिस से बाहर निकालने की जरूरत है, कोई भी लाठी संभव है, उदाहरण के लिए, मेकअप हटाने या लाठी गिनने के लिए।

समुद्र तट पर परियों या पसंदीदा राजकुमारियों के नाम अक्षरों से लिखें।

अक्षरों में पढ़ना

आइए एक नज़र डालते हैं कि किसी बच्चे को सिलेबल्स द्वारा पढ़ना कैसे जल्दी और अच्छी तरह से पढ़ाया जाए?
जब आप और आपका बच्चा पहले से ही स्वरों पर काबू पा चुके हैं और व्यंजनों का अध्ययन करना शुरू कर चुके हैं, तो यह समय है कि आप अक्षरों द्वारा पढ़ना सीखना शुरू करें।
माता-पिता के लिए सीखने की प्रक्रिया को यथासंभव आसान बनाने के लिए, हमारा सुझाव है कि आप रूसी में गणना तालिका का एक संस्करण और यूक्रेनी में गणना करें।

ऐसी तालिकाओं का उपयोग करना बहुत सुविधाजनक होता है, खासकर जब सिलेबल्स से परिचित होना अभी शुरू हुआ हो। यदि आप सिलेबल्स खेलना चाहते हैं, तो टेबल की 2 प्रतियां एक साथ प्रिंट करें, अक्षरों से सरल शब्दों को जोड़ने का प्रयास करें, 3-4 अक्षरों से अधिक नहीं।

सबसे अच्छे विकल्प तब होते हैं जब शब्द सरल हों, उदाहरण के लिए, माँ, माशा, पिताजी, साशा, पेट्या, वास्या, बाबा। जब बच्चा सीखे गए नए व्यंजन के साथ भ्रमित नहीं होता है, तो यह अलग-अलग शब्दांशों की पेशकश करने का समय है, उदाहरण के लिए, एमए, एमओ, एमयू, लेकिन एएम, ओएम, यूएम, यानी। आप सुनिश्चित करें कि शब्दांश व्यंजन और स्वर दोनों से शुरू होते हैं।

बच्चे को यह समझाते हुए बार-बार चिढ़ न हों कि अक्षरों को एक साथ कैसे पढ़ा जाता है और वे अलग-अलग कैसे लगते हैं। कभी-कभी इसकी कई बार आवश्यकता हो सकती है, अन्य मामलों में कई दर्जन बार दोहराना आवश्यक है।

हमेशा कहो सब ठीक है! बहुत बढ़िया! आपके लिए सब कुछ काम करता है! देखिए, पिछली बार आपने इस पत्र को नाम नहीं दिया था, लेकिन अब आप इसे तुरंत कह चुके हैं, और एक हफ्ते में आप इसे अक्षरों में पढ़ सकेंगे!

यदि बच्चा सफल नहीं हुआ, तो आप कहते हैं: एक साथ आओ!

माता-पिता को वीडियो सहायता, कैसे सुनिश्चित करें कि बच्चा सब कुछ आसानी से सीखता है:

इन 2 वाक्यांशों को दोहराना न भूलें और अपनी उंगलियों से इंगित करें: सब कुछ क्रम में है! बहुत बढ़िया!
सिलेबल्स गाने की कोशिश करें, बस एक पॉइंटर के साथ पॉइंटिंग को कॉल करें। जब कोई बच्चा उन्हें आसानी से पहचानना शुरू कर देता है, तो यह सरल शब्दों को शब्दांशों में या अलग-अलग अक्षरों से डालने और पढ़ने का प्रयास करने का समय है।

कैसे मोड़ें?

यह महत्वपूर्ण है कि पढ़ने के लिए जल्दबाजी न करें जब तक कि टेबल से सिलेबल्स उसके द्वारा आसानी से नहीं पढ़े जाते, वह उन्हें तुरंत ही पहचान लेगा। विभिन्न खेलों में ऑटोमैटिज्म के सिलेबल्स का अभ्यास करें।

1. परिचित किताबें या कविताएँ परिपूर्ण हैं, सरल शब्दों के साथ परिचित छंद चुनें और उन्हें पढ़ने की कोशिश करें, जो आपके बच्चे द्वारा पढ़े जाने वाले शब्दांशों से बाहर हैं। माँ ने फ्रेम धोया। माशा ने जूस पिया। साशा ने दलिया खाया।

2. टेबल और अलग-अलग अक्षरों में अक्षरों को दिखाने का प्रयास करें। ताकि बच्चा इस तरह के शब्दों का अनुमान लगाए: कैंसर, खसखस, मुंह, नाक, कान, कार, भाप, वूफ, गर्मी, चोर।

बारी-बारी से टेबल के साथ काम करना, पहले आप, फिर बच्चा, और आप शब्दों को जोड़ते हैं। मा-मा, चा-श-का, आरई-पी-केए, पीए-पीए, मा-शा, मु-हा, ली-ज़ा, सा-शा, एफआई-ला, यानी। आप एक टेबल के साथ काम कर रहे हैं। आप एक शब्दांश दिखाते हैं, फिर 1 अक्षर, फिर दूसरा शब्दांश, उदाहरण के लिए, शब्द कप, यदि 3 अक्षर हैं, तो एक शब्दांश और 1 अक्षर ra-k।

एक टेबल अक्षरों और अक्षरों की वर्णमाला से बेहतर क्यों है?

माता-पिता अक्सर शिक्षक के अनुरोध पर उन्हें खरीद लेते हैं, लेकिन फिर उनकी बहुत कम मांग होती है। उनका नुकसान यह है कि उन्हें काटने की जरूरत है, खासकर अगर यह कार्डबोर्ड पर है, तो अक्षर और शब्दांश हमेशा कनेक्टर्स में फिट नहीं होते हैं और वहां रहते हैं।

उपयोग और भंडारण के लिए खराब तरीके से व्यवस्थित, भंडारण के लिए लिफाफे या अन्य कंटेनरों की आवश्यकता होती है और अंत में ढह जाती है और पूरी तरह से खो जाती है। कटे हुए अक्षरों को स्टोर करना, साथ ही उनका उपयोग करना बहुत असुविधाजनक है।

इन मामलों में, अक्षरों के साथ क्यूब्स का उपयोग करना बेहतर होता है, वे स्पष्टता और भंडारण के लिए अधिक व्यावहारिक होते हैं, लेकिन खराब गुणवत्ता वाले मुद्रण और स्टिकर के साथ, वे जल्दी से छील जाएंगे, और उनमें से 5 या शब्दों के लिए अक्सर बहुत कम होते हैं। अधिक पत्र।
हम इन सभी खेलों का अभ्यास तब करते हैं जब बच्चा नए अक्षरों में महारत हासिल करता है। यह विश्राम के लिए बहुत अच्छा है, फिर क्यूब्स से एक टावर बनाएं और इसे तोड़ दें, ताकि कोई भी प्रशिक्षण खेल के माध्यम से हो।

अक्षरों में कैसे पढ़ें?

यदि आप प्रलोभन के आगे झुक गए और अपने बच्चे "माई प्राइमर" को एक दीवार की मेज या अक्षरों के साथ एक पोस्टर खरीदा, तो उन पर क्लिक करके वह अक्षरों को सुनता है, टैबलेट और किताबें भी हैं।

तो यह ऐसे उपकरणों की मुख्य गलती है, कि वे अक्षर कहते हैं, ध्वनि नहीं, अर्थात। के बजाय - आर -ईआर, वी - बीई, बी-बी, आदि।

और सबसे बुरी बात यह है कि जब बिना सोचे-समझे माता-पिता अपने बच्चे को पढ़ना सिखाना शुरू करते हैं, तो माँ के बजाय एक वास्तविक मस्तिष्क विस्फोट शुरू हो जाता है, हमें वी ए वी ए मिलता है।

माँ में, ठीक है, यह जोड़ नहीं है। इसलिए, हम ऐसे उपकरणों के नेतृत्व का पालन करने की अनुशंसा नहीं करते हैं, यदि आप अभी भी उनका उपयोग करने का निर्णय लेते हैं, तो सुनें कि ऐसा पोस्टर या पुस्तक क्या कहती है, यदि यह गलत है, तो इसे न लेना बेहतर है।

पर क्या करूँ!

हम एक समान पोस्टर, या एक मुद्रित टेबल लटकाते हैं, और हर बार जब बच्चा पूछता है, तो ध्वनि सही है, क्योंकि अब यह ज्ञात है कि बच्चे को ध्वनियों को सही ढंग से नाम देने के लिए तुरंत सिखाना क्यों बेहद जरूरी है।

पढ़ना सीखने का सबसे तेज़ तरीका क्या है?

निश्चित रूप से गेमिंग, यदि आपके विचार समाप्त हो जाते हैं, तो हमारी अनुशंसाओं का उपयोग करें। हम एक खेल खेलते हैं, पहले माँ दिखाती है कि आप पढ़ रहे हैं, फिर हम भूमिकाएँ बदलते हैं।

1. हम पहेलियाँ सुलझाते हैं, चित्र बनाते हैं और उनके माध्यम से हम एक शब्द के बारे में सोचते हैं, उदाहरण के लिए, दूध शब्द। माशा ओला लूना विंडो दलिया लंच
2. मा के सभी अक्षरों को एक छोटे से पाठ में खोजें।
3. सिलेबल्स से, बच्चे द्वारा आविष्कृत शब्दों को जोड़ें और अपनी खुद की अस्पष्ट भाषा के साथ आएं।

जिबरिश क्या है इसके बारे में वीडियो:

4. शब्दों को लंबवत फैलाएं, शब्दों को ऊपर से नीचे तक पढ़ें और इसके विपरीत।
5. शब्दांश या शब्द अक्षर खो सकते हैं। ऐसे अनुमान।
6. हम जुर्राब या बिल्ली के बच्चे के साथ शब्दों को जोड़ते हैं, बच्चा उन्हें सिखाता है कि अक्षर क्या हैं और कैसे पढ़ना है। हम 1 अक्षर को बंद करते हैं और आपको शब्द का अनुमान लगाना होता है।

वीडियो में जुर्राब के साथ खेल का प्रकार:

अब आपके पास सही ढंग से पढ़ना सीखने के लिए और त्रुटियों के बिना खेलों की एक पूरी श्रृंखला है, यह महत्वपूर्ण है कि यह एक मजेदार तरीके से हो और माता-पिता को प्रत्येक बच्चे के लिए सीखने की प्रक्रिया को व्यक्तिगत रूप से समायोजित करने का अवसर प्रदान करे।

बच्चे के शौक के अनुसार थीम बदलना।

यदि आपको किसी खेल के साथ आना या उसे लागू करना मुश्किल लगता है, तो हम अनुशंसा करते हैं कि आप परेशान न हों। साइट साइट आपको सामग्री से लेकर कार्यान्वयन तक विस्तृत विवरण प्रदान करती है।

हम बच्चे के लिए पहेलियों का सही चुनाव करते हैं, गलतियों से बचने के लिए लेख पढ़ें।

हम आसानी से और सक्षम रूप से बच्चों के लिए एक गेम प्लान बनाते हैं, और उन गुप्त पहलुओं को भी ध्यान में रखते हैं जो बच्चे को विकसित करने में मदद करते हैं और लिंक से थकते नहीं हैं।

सीखने के लिए कौन सी किताब चुनें?

1. बड़े अक्षरों और रंगीन चित्रों के साथ।
2. अक्षर एक समय में एक दिखाई देते हैं, और 2-3 का अध्ययन करने के बाद वे पहले से ही अक्षरों में जाते हैं।
3. सिलेबल्स के लिए विभिन्न पठन विकल्प, उदाहरण के लिए, एमए - एएम, एमओ - ओएम।
4. समय के बारे में याद रखें 15 मिनट पाठ के लिए अधिकतम राशि है।

पठन-पाठन पर भाषण चिकित्सक का वीडियो:

जब एक बच्चा पढ़ना शुरू कर देता है, तो शांत हो जाना और सीखना छोड़ देना एक बड़ी गलती होगी। गति की आवश्यकताएं हैं और यह केवल पढ़ने की तकनीक का परीक्षण नहीं है।

आपका बच्चा जितना धीमा पढ़ता है, उसे होमवर्क पूरा करने और पहले से पढ़ी गई जानकारी से जानकारी निकालने में उतना ही अधिक समय लगेगा।

यह कोई संयोग नहीं है कि पढ़ने की गति की आवश्यकताएं बढ़ रही हैं: ग्रेड 1 20 शब्द प्रति मिनट, 2-40 है, लेकिन एक बच्चा 60 शब्द प्रति मिनट की गति से आनंद के साथ पढ़ सकता है।

कक्षा 1 में बच्चे को जल्दी और सही ढंग से पढ़ना कैसे सिखाएं: व्यायाम

जब बच्चा अक्षरों में महारत हासिल कर लेता है, तो वह शांति से उन्हें पहचान लेता है, अब केवल पढ़ने की गति में संलग्न होने का समय है। इससे पहले कि आप इसके साथ काम करना शुरू करें, रिकॉर्ड करें कि आपका बच्चा वर्तमान में प्रति मिनट कितने शब्द पढ़ रहा है - इससे प्रगति को ट्रैक करने में मदद मिलेगी।

इन कक्षाओं के लिए दिन में 15 मिनट से अधिक समय न दें ताकि उसके पास थकने का समय न हो और वह प्रेरक क्षण लेकर आए जो उसकी प्रगति और विकास को रिकॉर्ड करेगा।

उदाहरण के लिए: एक टेबल जहां एक बच्चा लिखता है कि वह किस गति से पढ़ता है और दिन को इंगित करता है, ऐसी मिनी डायरी, यदि गति बढ़ जाती है, तो उसे एक उपहार मिलता है - यह माता-पिता के साथ एक खेल है या उनकी कहानी है, जा रहा है एक साथ चिड़ियाघर या रोलरब्लाडिंग, स्कीइंग, स्केटिंग, पार्क में टहलें, गेंदबाजी या अन्य खेल खेलें।

धन या उपहार के रूप में प्रेरणा उलटा पड़ सकता है।

बच्चे की उम्र के हिसाब से टेक्स्ट चुनें, यह बेहद जरूरी है।

आप जिस तरीके से स्पीड रीडिंग सीखेंगे, उसे आप चंचल तरीके से बना सकते हैं, इसके लिए कार्डों पर नाम लिखें और बच्चे को यह चुनने दें कि आज आप कौन सी विधि पढ़ेंगे।

व्यायाम:

1. हम पाठ में कागज की एक शीट संलग्न करते हैं ताकि सभी अपठित लाइनें बंद हो जाएं। जैसा कि हम पर्दे की मदद से पढ़ते हैं, हम निम्नलिखित सभी पंक्तियों को खोलते हैं, लेकिन बच्चे के पढ़ने की तुलना में थोड़ा तेज चलना महत्वपूर्ण है।
2. हम पंक्ति के शीर्ष पर कागज की एक शीट लगाते हैं और शब्दों को बंद कर देते हैं, बच्चे की तुलना में थोड़ा तेज।
3. शोर वाले पाठ, जब उससे संबंधित नहीं होने वाले शब्दों को पाठ में डाला जाता है। वर्ड और प्रिंट में तैयार टेक्स्ट में जोड़ना आसान है।
4. सबसे ऊपर - जड़ें। हम एक शासक या कट-आउट पट्टी, एक बुकमार्क के साथ रेखा के नीचे बंद करते हैं। शीर्ष के साथ भी ऐसा ही करें।
5. पाठ को जाली के रूप में काटें और इसे अलग धकेलें। ऐसा करना आसान है यदि टेक्स्ट एक चित्र है, तो बस खाली बार लगाएं।
6. जाली या फ्रेम। हमने कागज से एक ग्रिड को आकार में काट दिया, बल्कि चौड़े कट-आउट कॉलम के साथ, जहां कागज से छोड़ी गई पतली धारियां पाठ के टुकड़ों को कवर करेंगी। इसका आकार कागज की एक शीट के आकार के बराबर है - 29 * 27 सेमी। पतले कॉलम की चौड़ाई 0.5 सेमी है, चौड़ा कॉलम 2-3 सेमी है, हम इसे टेक्स्ट पर डालते हैं और इसे पढ़ते हैं।
   जब इस विधि में महारत हासिल हो जाती है, तो स्ट्रिप्स को 2-3 सेंटीमीटर चौड़ा करें, शीट पर उनमें से 2-3 होने दें।
7. बुद्धिमान पेड़ एक पिरामिड हैं। जब पाठ को एक समलम्बाकार आकार में व्यवस्थित किया जाता है, जो बीच से किनारों तक फैलता है।

त्वरित पढ़ने के लिए अभ्यास के उदाहरणों के साथ वीडियो: धीरे-धीरे पढ़ने वाले बच्चे के साथ वीडियो प्रारूप कक्षाओं में पाठ:

शारीरिक व्यायाम

इस शारीरिक व्यायाम को रोजाना 5-10 मिनट दें और आप देखेंगे कि आपका दिमाग कितनी तेजी से काम करने लगा। इस तरह के जिम्नास्टिक 2 गोलार्द्धों को समकालिक रूप से काम करने में मदद करते हैं, जो मस्तिष्क को अधिक दक्षता की स्थिति में काम करने की अनुमति देता है।

1. मैं एक छात्र हूँ।
2. कान-नाक या विनी द पूह एंड पिगलेट।
3. विनी द पूह।
4. कप्तान का।
5. मुझे एक उद्देश्य दिखाई देता है, लेकिन मुझे बाधाएं नहीं दिखतीं।
6. मैं एक विजेता हूं।
7. हम जटिल होते हैं जब सब कुछ काम करना शुरू कर देता है: हम ताली बजाते हैं, हम मार्च करते हैं, हम अपने पैर हिलाते हैं।

शुल्ते टेबल

वीडियो आपको सिखाएगा कि तालिकाओं का सही तरीके से उपयोग कैसे करें और देखने के कोण का विस्तार करें:

मुझे अधिक गति वाली पठन सामग्री कहाँ से मिल सकती है?

1. तात्याना जालो - यह बच्चों के लिए सरल सीखने से लेकर त्वरित पढ़ने तक है कि उनके पास एक उत्कृष्ट पाठ्यक्रम है।
2. किताबें, वीडियो एंड्रीव।
3. इंटरनेट पर ऑनलाइन गेम शुल्टे टेबल के साथ और न केवल, बल्कि बच्चा कंप्यूटर, फोन या टैबलेट पर कितना समय बिताएगा यह आप पर निर्भर है।
4. स्पीड रीडिंग के बारे में इंटरनेट पर बहुत सारे लेख हैं।

यह समझना महत्वपूर्ण है कि स्पीड रीडिंग एक ऐसा कौशल है जिसे 10 साल से अधिक की उम्र में सिखाने की सिफारिश की जाती है, जबकि हम 6-7 साल की उम्र में खेल और व्यायाम की मदद से तेजी से पढ़ना शुरू करते हैं।

पढ़ने की तकनीक क्या है?

धाराप्रवाह पढ़ने या त्वरित पढ़ने के मुद्दों को समझने के लिए, आइए देखें कि परिभाषा के अनुसार यह क्या है? वे कक्षा में पढ़ने की तकनीक की जाँच करते हैं, बच्चे के पढ़ने की शुरुआत के समानांतर, एक स्टॉपवॉच चालू होती है, जब मिनट समाप्त हो जाता है, तो छात्र को रोक दिया जाता है और पढ़े गए शब्दों की संख्या गिना जाता है। कौन से शब्द मायने रखते हैं और कौन से नहीं? क्या पाठ के बारे में बच्चे की समझ की जाँच की जाती है? यदि बच्चे ने शब्द को सही ढंग से नहीं पढ़ा, तो क्या इसे ध्यान में रखा जाएगा? वास्तव में, पढ़ने की तकनीक में कई कौशल होते हैं:

1. पढ़ने के तरीके (अक्षरों, शब्दांशों या पूरे शब्दों द्वारा);
2. पढ़ने की गति, जिस गति से 1 मिनट में एक नया पाठ पढ़ा जाएगा।
3. जागरूकता। जब बच्चा समझता है कि क्या पढ़ा जाता है और प्रश्नों का उत्तर दे सकता है।
4. अभिव्यक्ति, लेकिन यह कौशल आपके शिक्षक के साथ अलग से चर्चा करने योग्य है। चूंकि धाराप्रवाह पढ़ने के लिए, नियमित जाँच के विपरीत, विराम न्यूनतम होते हैं। और अगर आप चाहते हैं कि बच्चा जल्दी से पढ़े तो यह काफी तार्किक है कि पढ़ने की पूरी प्रक्रिया तेज हो।

दूसरी कक्षा में 10 पाठों में पढ़ने की तकनीक को 40 से 74 तक तेज करना

10 पाठों में 40 से 74 तक पढ़ने में तेजी लाने के लिए खेलों के तैयार चयन के साथ वीडियो:

अब आप जानते हैं कि बच्चे को जल्दी से पढ़ना कैसे सिखाना है और पढ़ने की तकनीक आपके परिवार के लिए भयानक नहीं है!

विभिन्न तरीकों और विकल्पों का प्रयास करें, हम आपके पढ़ने के लिए आसान, तेज़ और मज़ेदार सीखने की कामना करते हैं। अपने बच्चे को आसानी से पढ़ने में महारत हासिल करने दें और लगातार नई किताबों और ज्ञान में महारत हासिल करने का आनंद लें!