विनी द पूह ज्यामितीय आकृतियों का अनुप्रयोग। वरिष्ठ समूह "हमारी प्यारी विनी द पूह" में आवेदन पाठ का सारांश

नादेज़्दा चुल्कोव
आवेदन पर पाठ "विनी द पूह"

आवेदन पाठ

« विनी द पूह»

लक्ष्य: गोंद और ब्रश का उपयोग करने के परिचित कौशल का उपयोग करके नक्काशी तकनीक में महारत हासिल करना टेडी बियर तालियाँ.

कार्य:

शिक्षात्मक:

1. बच्चों को बनाना सिखाना पिपली खिलौने(भालू शावक)भागों का, उनके सापेक्ष परिमाण को सही ढंग से व्यक्त करना।

2. एक गोल और अंडाकार आकार के हिस्सों को काटने की क्षमता को मजबूत करने के लिए, छवि को ध्यान से चिपकाएं, इसे कागज की शीट पर खूबसूरती से रखें।

शिक्षात्मक:

1. हाथों की क्रियाओं का दृश्य नियंत्रण विकसित करना, प्रत्येक बच्चे को काम में स्वतंत्रता दिखाने के लिए, रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने में सक्षम बनाना।

शिक्षात्मक

1. दुनिया भर के प्रति मैत्रीपूर्ण दृष्टिकोण विकसित करें।

2. सटीकता की खेती करें, काम को अंत तक लाने की क्षमता शुरू हुई।

कार्य के संगठन का रूप: सामूहिक, व्यक्तिगत

उपकरण:

कैंची, कैंची स्टैंड, ब्रश, पेस्ट के साथ रोसेट, नैपकिन, ब्रश स्टैंड, स्क्रैप बॉक्स, ऑइलक्लोथ, लैंडस्केप शीट, रंगीन कागज, भालू फोटो

कार्यक्रम के अन्य क्षेत्रों के साथ संबंध

एक भालू की मॉडलिंग करना, खेलने के कोने में खिलौने-भालू के शावकों के साथ खेलना, एक भालू शावक का गाना पढ़ना " विनी द पूह, पहेलियों का उपयोग करते हुए, टेडी बियर के खिलौनों को देखते हुए।

सबक प्रगति:

परिचय (3 मि.)अभिवादन, कार्यस्थल और सामग्री की जाँच

दोस्तों, हमारे समूह में एक पत्र आया है, और यदि आप पहेली का अनुमान लगाते हैं तो आपको पता चल जाएगा कि यह किसका है।

पहेली के बारे में विनी द पूह

वह हंसमुख और कोमल है, यह प्यारा सनकी। उसके लिए सैर एक छुट्टी है, और शहद के लिए एक विशेष सुगंध है। यह एक आलीशान मसखरा भालू शावक है। (विनी द पूह)

आइए देखें कि वह क्या है लेखन: "प्रिय दोस्तों, कृपया मेरी बहुत सारी तस्वीरें लें, मैं उन्हें अपने दोस्तों को देना चाहता हूं, लेकिन मुझे सर्दियों से पहले समय पर रहने की जरूरत है। पहले ही, आपका बहुत धन्यवाद। विनी द पूह».

दोस्तों, वह सर्दियों से पहले फोटो लेने के लिए क्यों कहता है? (भालू सर्दियों में सोते हैं)सर्दियों में भालू कहाँ सोते हैं? (मांद में)अच्छा किया, आपने अनुमान लगाया। तस्वीरों को अच्छा बनाने के लिए, आइए इस पर ध्यान से विचार करें। (एक टेडी बियर की तस्वीर देखकर)

मुख्य हिस्सा (20 मिनट।)

(बच्चे चित्रफलक के पास खड़े हैं)

कागज को लंबवत या क्षैतिज रूप से कैसे रखा जाता है? (खड़ी)

प्रतिबिम्ब शीट के किस भाग में है विनी द पूह? (शीट के बीच में)

छवि में शरीर के किन हिस्सों का समावेश होता है विनी द पूह? (सिर, धड़, ऊपरी और निचले पैर)

सिर पर क्या विवरण हैं? (कान, नाक, मुंह, आंखें)

सिर किस आकार का है? (गोल)

शरीर किस आकार का है? (अंडाकार)

पंजे किस ज्यामितीय आकार के दिखते हैं? (अंडाकार)

कान किस आकार के दिखते हैं? (अर्धवृत्त)

हम धड़ को किस ज्यामितीय आकृति से काटेंगे? आप ऐसा क्यों सोचते हैं? (एक आयत से, धड़ बड़ा है)एक चित्रफलक पर दिखाएँ।

सिर के लिए हमें किस ज्यामितीय आकृति की आवश्यकता है? (वर्ग)

हम किस डिटेल से फोटो लेना शुरू करेंगे? (शरीर से)

शरीर शीट के किस भाग में स्थित होगा? (शीट के बीच से थोड़ा नीचे)सिर कहाँ स्थित होगा? (शरीर के ऊपरी भाग में, सिर पर - कान)

ऊपरी पैर कहाँ स्थित होंगे? (धड़ के दाएं और बाएं, और निचले पैर धड़ के निचले हिस्से में)

अब जब हमने एक टेडी बियर की छवि को देख लिया है, तो आइए याद रखें कि विवरणों को कैसे काटा जाए। (टेबल पर बैठो)मैं दिखाता हूं और समझाता हूं कि एक आयत से एक अंडाकार, एक वर्ग से एक वृत्त कैसे काटें। आपको कौन बताएगा कि दो वर्ग प्राप्त करने के लिए आयत को कैसे मोड़ना है? (आधे में, हम वर्ग से क्या काट सकते हैं? (कान, कैसे? (शीर्ष कोनों को गोल करें)और पंजे समान आकार के होने के लिए, आपको कागज की एक आयताकार शीट को आधा और आधा फिर से मोड़ना होगा और एक विवरण को काट देना होगा, आपको 4 अंडाकार पंजे मिलते हैं। आयताकार से अंडाकार कैसे काटें? (चारों कोनों को गोल करके).

हम काम कहाँ से शुरू करें? (हमने सभी विवरणों को काट दिया, छवि को शीट पर रख दिया और उसके बाद ही पेस्ट कर दिया) दोस्तों, चेहरे का विवरण (नाक, मुंह, आंखें)आप ट्रे पर पाएंगे।

अब जब हमने सब कुछ कवर कर लिया है, तो चलिए काम पर लग जाते हैं। (बच्चों को व्यक्तिगत सहायता)

सभी विवरणों को काटने के बाद, एक शारीरिक शिक्षा सत्र आयोजित किया जाता है "सहना"

शारीरिक शिक्षा मिनट "सहना"

स्टॉम्प, भालू, ताली, भालू, मेरे साथ बैठना भाई। हाथ ऊपर, आगे और नीचे - मुस्कुराइए और बैठ जाइए।

अब आप सभी कट आउट विवरणों को लैंडस्केप शीट पर चिपका देंगे। मुझे यकीन है कि आप शानदार तस्वीरें लेंगे। काम करने के लिए मिलता है। (जिन्हें इसकी आवश्यकता है, उनके लिए व्यक्तिगत सहायता)

बोर्ड पर तस्वीरें पोस्ट करना।

अंतिम भाग (5 मिनट।)

कि कितने चित्र निकले और वे सभी अद्भुत हैं, सभी ने कोशिश की, मुझे लगता है कि भालू शावक खुश होगा। क्या करना मुश्किल था? आसान क्या है? आपको कौन सी तस्वीर पसंद आई? (बच्चों के उत्तर)

प्रतिबिंब

दोस्तों अगर आप गतिविधि बहुत पसंद आई, फिर कागज से अपना पसंदीदा रंग का एक गुब्बारा बनाएं और उसे एक टेडी बियर को दें। यदि काम पसंद नहीं आया, उबाऊ था, मज़ा नहीं, तो गुब्बारा मत करो।

यहाँ एक विचार है कि अनाज की तालियाँ कैसे बनाई जाती हैं! विनी द पूह। प्लास्टिसिन और अनाज से आवेदन कदम दर कदम। आप किसी भी उम्र के बच्चों के साथ अनाज के साथ आवेदन कर सकते हैं। बच्चा जितना छोटा होगा, उतने ही अधिक माता-पिता उसे आवेदन करने में मदद करेंगे। वह जितना बड़ा होता है, उतना ही अधिक करता है।

इस एप्लिकेशन विचार को एक उदाहरण के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। अनाज के साथ आवेदन कैसे करें, यह समझने के बाद, आप अपनी कल्पना दिखा सकते हैं और कोई भी आवेदन कर सकते हैं। बच्चा बहुत, बहुत दिलचस्पी लेगा!

आरंभ करने के लिए, आइए एक ड्राइंग टेम्प्लेट तैयार करें। इसे हाथ से खींचा जा सकता है, लेकिन आप इसका प्रिंट आउट भी ले सकते हैं।

फिर हम प्लास्टिसिन पर दलिया डालते हैं, इस अवतार में एक प्रकार का अनाज और बाजरा का उपयोग किया जाता है।

हम अपनी उंगलियों से ग्रिट्स को प्लास्टिसिन में दबाते हैं, यह सुनिश्चित करते हुए कि आकृति ओवरलैप नहीं होती है। इंजीनियरिंग में कुछ इसी तरह का उपयोग किया जाता है। लेकिन यह काफी महंगा है। और यह विकल्प बहुत सुविधाजनक और किफायती है।

समूह को मजबूत रखने के लिए, आप पूरी तस्वीर को ऊपर से वार्निश कर सकते हैं।

आवेदन पर पाठ का सार।

थीम "विनी द पूह"

पाठ का संचालन समूह संख्या 6 GBOU संख्या 797 के शिक्षक विष्णकोवा नीना विक्टोरोवना द्वारा किया गया था।

लक्ष्य:

तीन-आयामी अनुप्रयोग प्राप्त करने के लिए पृष्ठभूमि में सामग्री संलग्न करने के विभिन्न तरीकों का उपयोग करके काटने की तकनीक में महारत हासिल करना;

कार्य:

हाथों के कार्यों पर दृश्य नियंत्रण विकसित करना, प्रत्येक बच्चे को काम को सजाने के तरीके चुनने में स्वतंत्रता दिखाने के लिए, रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने में सक्षम बनाना; दूसरों के साथ मैत्रीपूर्ण संबंध विकसित करना; बच्चों को उनके सापेक्ष आकार को सही ढंग से व्यक्त करते हुए, भागों से एक त्रि-आयामी खिलौना अनुप्रयोग बनाना सिखाना। एक गोल और अंडाकार आकार के हिस्सों को काटने की क्षमता को मजबूत करने के लिए, छवि को ध्यान से चिपकाएं, इसे कागज की शीट पर खूबसूरती से रखें।

उपकरण:

कैंची, कैंची धारक, ब्रश, पेस्ट के साथ रोसेट, नैपकिन, ब्रश धारक, स्क्रैप बॉक्स, खिलौने के हिस्सों के साथ ट्रे, ऑइलक्लोथ, लैंडस्केप शीट आकार पीला कार्डबोर्ड, नमूना, प्राकृतिक सामग्री (तरबूज के बीज, खरबूजे के बीज), बटन।

अन्य क्षेत्रों के साथ संबंध:

मॉडलिंग भालू, खेल के कोने में गुड़िया के साथ खेल रहा है।

सबक प्रगति:

शिक्षक: दोस्तों हमारे ग्रुप के पास एक चिट्ठी आई है और पहेली का अंदाजा लगाने पर आप इसे किससे सीखेंगे।

विनी द पूह के बारे में पहेली

वह हंसमुख और कोमल है

यह प्यारा अजीब

उसके लिए घूमना एक छुट्टी है।

और शहद में एक विशेष सुगंध होती है।

यह एक आलीशान मसखरा है

भालू शावक...

बच्चे: विनी द पूह।

शिक्षक: आइए पढ़ते हैं उन्होंने क्या लिखा:

"प्रिय दोस्तों, कृपया मेरी बहुत सारी तस्वीरें लें, मैं उन्हें अपने दोस्तों को देना चाहता हूं, मुझे इसे सर्दियों से पहले करने की ज़रूरत है। विनी द पूह को अग्रिम धन्यवाद।"

दोस्तों, वह सर्दियों से पहले ऐसा करने के लिए क्यों कहता है?

बच्चे: सर्दियों में सोते हैं भालू

शिक्षक: वे कहाँ सोते हैं?

बच्चे: मांद में।

शिक्षक: अच्छा किया, आपने अनुमान लगाया।

तस्वीरों को अच्छा बनाने के लिए, आइए इस पर ध्यान से विचार करें।

कागज को लंबवत या क्षैतिज रूप से कैसे रखा जाता है?

बच्चे: लंबवत।

शिक्षक: अच्छा किया, ठीक लंबवत।

विनी द पूह की छवि शीट के किस हिस्से में है?

बच्चे: चादर के बीच में

शिक्षक: विनी द पूह की छवि शरीर के किन हिस्सों से बनी है?

बच्चे: सिर, शरीर, ऊपरी और निचले पैर

शिक्षक: सिर पर क्या विवरण हैं?

बच्चे: कान, नाक, मुंह, आंखें

शिक्षक: सिर किस आकार का है?

बच्चे: गोल

शिक्षक: क्या शरीर के अंग एक ही आकार के होते हैं?

बच्चे: धड़

शिक्षक: पंजे किस ज्यामितीय आकार के दिखते हैं?

बच्चे: अंडाकार।

शिक्षक: सही ढंग से! बहुत बढ़िया। कान किस आकार के दिखते हैं?

बच्चे: आधा चक्र

शिक्षक: हम किस वर्ग से शरीर काटेंगे? आप ऐसा क्यों सोचते हैं?

बच्चे: यह बड़ा है। चित्रफलक पर दिखाएँ।

शिक्षक: सिर के लिए हमें किस आकार का वर्ग चाहिए?

बच्चे: छोटे

शिक्षक: बहुत बढ़िया। सही ढंग से। हम किस डिटेल से फोटो लेना शुरू करेंगे?

बच्चे: धड़ से

शिक्षक: सही ढंग से। बहुत बढ़िया। शरीर शीट के किस भाग में स्थित होगा?

बच्चे: बीच से थोड़ा नीचे

शिक्षक: बहुत बढ़िया। सिर कहाँ स्थित होगा?

बच्चे: शरीर के ऊपरी भाग में, सिर पर - कान

शिक्षक: बहुत बढ़िया। सही ढंग से। ऊपरी पैर कहाँ स्थित होंगे?बच्चे: शरीर के दाएं और बाएं, और शरीर के निचले हिस्से में निचले पैर

शिक्षक: उपहार। ध्यान दें, टेडी बियर के पंजे हिल रहे हैं, आपको विवरणों को कैसे गोंदना है?

बच्चे: केवल भाग की नोक को गोंद करें

शिक्षक: अब जब हमने एक टेडी बियर की छवि को देख लिया है, तो आइए याद रखें कि विवरणों को कैसे काटा जाए।

बच्चे टेबल पर बैठते हैं

मैं दिखाता हूँ और समझाता हूँ कि एक वर्ग से एक वृत्त को कैसे काटा जाता है।

शिक्षक: आपको कौन बताएगा कि दो वर्ग प्राप्त करने के लिए आयत को कैसे मोड़ना है?

आर्टेम: आधे में।

देखभालकर्ता : बहुत बढ़िया। हम वर्ग से क्या काट सकते हैं?

आर्टेम: कान,

शिक्षक: कैसे?

आर्टेम: शीर्ष कोनों को गोल करें

शिक्षक: और पंजे समान आकार के होने के लिए, आपको कागज की एक आयताकार शीट को आधा और आधा फिर से मोड़ना होगा और एक विवरण को काट देना होगा, आपको 4 अंडाकार पंजे मिलते हैं।

शिक्षक: आयताकार से अंडाकार कैसे काटें?

जूलिया: चारों कोनों को गोल करें।

शिक्षक: हम काम कहाँ से शुरू करें?

अन्ना: सभी विवरणों को काट लें, छवि को शीट पर रखें और फिर पेस्ट करें

शिक्षक: दोस्तों, आपको ट्रे पर चेहरे (नाक, मुंह, आंख) की डिटेल मिल जाएगी।

अगर समय बचा है, तो आप खरपतवार और एक गुब्बारा बना सकते हैं।

अब जबकि हमने सब कुछ कवर कर लिया है, मुझे यकीन है कि आप कुछ बेहतरीन तस्वीरें लेंगे। काम करने के लिए मिलता है।

सभी विवरणों को काटने के बाद, एक शारीरिक गतिविधि "भालू" आयोजित की जाती है।

शारीरिक शिक्षा "भालू"

स्टॉम्प, भालू,

ताली, भालू

मेरे साथ बैठो भाई।

हाथ ऊपर, आगे और नीचे

मुस्कुराओ और बैठ जाओ।

बोर्ड पर तस्वीरें पोस्ट करना।

पाठ का सारांश:

शिक्षक: कि कितने चित्र निकले और वे सभी अद्भुत हैं, सभी ने कोशिश की, मुझे लगता है कि भालू शावक खुश होगा। क्या करना मुश्किल था? आसान क्या है? आपको कौन सी तस्वीर पसंद आई?

अपने खाली समय में बच्चे के साथ क्या करें? छोटी-छोटी बातें और क्यों कहीं न कहीं गड़बड़ करने या कुछ तोड़ने का प्रयास करते हैं। लेकिन वे उद्देश्य पर नहीं हैं! इस उम्र के बच्चे विशेष रूप से जिज्ञासु होते हैं। उनके छोटे से सिर में "क्या" और "क्यों" लाखों प्रश्न हैं? कभी-कभी, हर वयस्क उन्हें सही उत्तर नहीं देगा। अपने समय का सदुपयोग करें! बेलगाम बच्चों की ऊर्जा को सही दिशा में निर्देशित करें! प्लास्टिसिन और अनाज से एक हंसमुख विनी द पूह बनाने के लिए आपको एक विचार प्रदान करता है। यह एप्लिकेशन 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए है।

5 साल की उम्र में पिपली एक अविश्वसनीय रूप से उपयोगी प्रकार की सुईवर्क है। बच्चा अपनी कल्पना और तार्किक सोच विकसित करता है, हाथ मोटर कौशल विकसित करता है, विभिन्न सामग्रियों के साथ काम करना सीखता है। इस तरह के संयुक्त शगल से, आप और आपके बच्चे दोनों को बहुत सारी सकारात्मक भावनाएं प्राप्त होंगी। और इस तरह के उपहार से दादा-दादी क्या ही प्रसन्न होंगे!

आपको कितना प्यारा एप्लीकेशन मिल सकता है!

ऐसी छवि बनाने के लिए, हमें चाहिए:

पेंसिल

प्लास्टिसिन

अनाज (इस मामले में, एक प्रकार का अनाज और बाजरा सबसे अच्छा है)

निर्माण की प्रक्रिया:

1. हम कंप्यूटर से कुछ मज़ेदार तस्वीरें प्रिंट करते हैं। यदि कोई कंप्यूटर या प्रिंटर नहीं है, तो आप हाथ से खींच सकते हैं या अनुवाद के माध्यम से बच्चों की किताबों से किसी चित्र का अनुवाद कर सकते हैं।

2. हम प्लास्टिसिन को शरीर के अलग-अलग हिस्सों पर लगाते हैं और रोल आउट करते हैं। इस तस्वीर के लिए भूरा और पीला लेना बेहतर है।

यह तस्वीर भी अच्छी लग रही है, लेकिन हम यहीं नहीं रुकेंगे और अपने काम को जटिल बना लेंगे। हम अनाज के साथ आवेदन को कवर करेंगे।

3. ग्रिट्स को अच्छी तरह से पकड़ने के लिए, छवि को गोंद के साथ कवर करें।

4. छोटे भालू के शरीर पर बाजरा, और शर्ट पर एक प्रकार का अनाज छिड़कें। और पूरी तरह सूखने तक प्रतीक्षा करें।

एक फ्रेम जोड़ें और बस! चित्र तैयार है।

तो, गेंद को पेंट, कट और चिपका दिया। लेकिन तस्वीर की कल्पना एक भालू शावक विनी द पूह के साथ एक गुब्बारे पर उड़ते हुए की गई थी।

बेशक, मैंने परियों की कहानी के अपने पसंदीदा नायक को न केवल मनोरंजन के लिए, बल्कि सबसे पहले इसलिए घसीटा, क्योंकि टेडी बियर एक खिलौना था। स्कूल वर्ष की शुरुआत में, हमने अपनी सरलता को प्रशिक्षित किया - किन लाइनों को काटना है, और कौन सी, हालांकि वे आंकड़े में हैं, उनके साथ कटौती करने की आवश्यकता नहीं है। खैर, विषय पुराना है, और हाल ही में मैंने नोटिस करना शुरू किया - हम जानवरों की आकृतियों को कैसे काटते हैं - ... इसलिए छात्रों के बीच अपने पंजे या कान काटने के लिए शिल्पकार हैं। ऐसे बहुत कम बच्चे होते हैं, लेकिन वे या तो असावधान होते हैं, या वे जितना सोचते हैं उससे कहीं अधिक धीरे-धीरे सोचते हैं। और उनके लिए, मैंने विनी द पूह के उदाहरण का उपयोग करके "खिलौने काटना" विषय को दोहराने का फैसला किया।

रंग आवेदन विनी द पूह

विनी द पूह रंग पेज मैंने इस तरह आकर्षित किया:

विनी द पूह रंग पेज

ऊन की दिशा में कुशलता से रंगना भी आवश्यक है। टेडी बियर भी फर पसंद करते हैं और इसे ऊन के खिलाफ पसंद नहीं करते हैं।

हमने रंग को काट दिया और टेडी बियर के सिल्हूट को लक्ष्य रूप से गोंद कर दिया ताकि गेंद से धागा पंजा में आ जाए। यहाँ विनी द पूह का ऐसा आवेदन है:

बादल अनुप्रयोग

लेकिन इस तस्वीर में अभी भी बहुत सी चीजें हैं जो फिट हो सकती हैं, जिन पर हम हाथों के ठीक मोटर कौशल का अभ्यास करेंगे। उदाहरण के लिए, बादल। विनी ने गुब्बारे पर उड़ते हुए एक बादल का चित्रण किया। तो इसे बादलों और बादलों से घिरे आवेदन पर रहने दें। रंग "बादल (बादल)" इस प्रकार है:

आइए इसे अलग-अलग रंगों में रंगें।

जब छात्रों ने मुझसे पूछा कि वे बहुरंगी क्यों हैं, तो मैंने बताया कि यह कैसे आया: एक हरा बादल लंबी घास के माध्यम से बहुत दौड़ा, भोर में एक लाल बादल पैदा हुआ, एक नारंगी बादल ने संतरे का सपना देखा ... ऐसी व्याख्या पूरी तरह से बच्चों को संतुष्ट किया।

रंगीन? अब इसे काटते हैं - एक बहुत ही कष्टप्रद और कठिन समोच्च के साथ। कटे हुए मेघ-बादलों को सख्ती से अव्यवस्था में चिपकाएं:

आवेदन विनी द पूह और बादल-बादल