Праздник в младших классах.
Эффективность учебно-воспитательного процесса в школе во многом зависит от правильной организации физкультурно- оздоровительной работы. Особенно важно рационально чередовать учебную деятельность детей с активным отдыхом.
Большой популярностью среди учащихся младших классов пользуются физкультурные праздники, дни здоровья, которые являются важными компонентами активного отдыха детей. Многообразная деятельность учащихся, насыщенная эмоциональными играми, упражнениями, проводимыми на свежем воздухе в виде развлечений, способствует физической рекреации детей, расслаблению организма после умственной нагрузки, укреплению их здоровья.
Эмоциональный фон, интересные действия в подвижных играх и упражнениях рождают положительные эмоции, бодрое, жизнерадостное настроение, создают определённый эмоциональный настрой у учащихся младших классов. Физкультурные праздники способствуют приобщению младших школьников к физической культуре и спорту, совершенствованию движений, воспитывают у ребят такие важные черты характера, как коллективизм, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам. Физкультурные праздники можно проводить летом и зимой.
Зима – любимое время года нашего народа. Вспомним строки о зиме нашего великого поэта А.С.Пушкина: Полезен русскому
здоровью
Наш укрепительный
мороз;
Ланиты ярче вешних
роз
Играют холодом
и кровью
Для проведения физкультурного праздника на свежем воздухе зимой я пользуюсь правилом, которое выражено в народной пословице: «Мороз не велик, а стоять не велит». Следовательно все развлечения рассчитаны на, чтобы не было созерцателей, чтобы участники не стояли и мёрзли, а непрерывно двигались.
I . Цели и задачи: 1. Гармоническое развитие учащихся. 2. Создание мировоззрения в сфере нравственной, эстетической и физической культуры.
3.Создание положительных мотиваций для осознанного отношения к традициям и праздникам русской культуры.
4.Пропаганда здорового образа жизни.
5. Развитие способностей выполнять физические упражнения в различных по сложности и изменяющихся условиях.
6.Воспитание чувств товарищества и взаимовыручки, коллективизма и дисциплинированности.
Сценарий праздника
«Широкая масленица».
Скоморох 1 : Эй народ, оставь истому,
Прогони тоску да дрём у!
Просыпайся ото сна,
К нам торопится весна!
Скомрох2 : Собирайся, народ!
Весна красная идёт!
Надо зимушку спровадить,
Дружно Масленицу сладить!
Ском.1 : Сегодня Масленица приглашает в гости! Мы масленицу встречаем, зиму провожаем, весну заклинаем.
Ском.2: Ребята, давайте все дружно позовём Масленицу:
« Масленица приходи, к нам Весну приводи!».
(Все дружно зовут Масленицу.)
Верхом на метле вы бегает Баба-Яга.
Б.-Я .: Приветик вам, ребятишки, Маньки и Гришки, Светки и Таньки, Егорки и Ваньки! Ну, чего не здороваетесь? Здрасьте вам говорят! Зрители здороваются. Какие вы все упитанные! Ой, то есть «воспитанные». Так бы всех и съела! Ой, глядела бы на вас и глядела! Что, масленицу встречаете? А вот она – я здесь!
Ском.1 : Какая же ты Масленица? Ты – самая настоящая Баба-Яга!
Б.-Я. : С чего это ты взял?
Ском1 : А ты в зеркало на себя посмотри и догадаешься.
Б.-Я. : А чего тут смотреть? Бабулечка-красотулечка, ласточка-касаточка! Поправляет причёску.
Ском1 : А метла как же? Где ты видела Масленицу верхом на метле?
Б.-Я. : Ты разве не слыхал новый указ: с этого года Масленица без метлы- недействительна.
Ском1 : Не знаю я такого указа! Зато тебя, Яга, знаю! Уходи отсюда, не порти праздник!
Б.-Я. : Да, я – Баба-Яга! И сейчас позову свою подругу Пургу. Всех завьюжит, закружит, никого не пощадит!
Снега навалит сугробы, напустит на вас хворобы!
Не уйдёт зима отсюда! Будет вечным это чудо!
Ском.1 : Так что же делать? Кто знает?
Ском.2: А я – знаю!
Есть обычай, старый очень,
Всеми чтимый на Руси:
Уходить зима не хочет?
На потешки выходи!
Б.-Я. : Ой, как я люблю потешки! Возьмите меня к себе?
Ском.2 : А ты ребят пугать не будешь? А пакостить?
Б.-Я. : Нет не буду! Может, я- лучшая помощница при проведении праздников! Я вам всем покажу, как надо веселиться на празднике!
Ском.2 : Что ж, если вредничать не будешь – оставайся! Вот тебе первое задание: раздай маршрутные листы ребятам!
Баба- Яга раздаёт маршрутные листы.
Все расходятся на конкурсные игры.
После игровой программы все собираются на площадке.
Б.-Я. : Вот и пришло время прощаться с нашей Масленицей. Широкая масленица,
Мы тобою хвалимся.
На горах катаемся,
Блинами объедаемся.
Ском.1 : Ты прощай, прощай,
Наша масленица,
Ты прощай, прощай,
Наша широкая.
Ты пришла с добром,
Сыром, маслом и яйцом,
Со блинами, с пирогами,
Да с оладьями.
Ском.2 : Чтобы масленица вернулась на следующий год, произнесём все вместе волшебные слова: «Масленица, прощай, на тот год приезжай!»
Устанавливается чучело зимы и поджигается.
Б.-Я. : А теперь за угощенье
Приниматься нам пора,
Вижу – кончилось терпенье,
Угощайся, детвора!
Родители и учителя угощают детей блинами и сладостями
Скоморохи: Мы блинами объедались.
Мёдом, чаем оппивались.
На салазках мы катались.
И снежками мы кидались.
Расходиться нам пора
До свиданье детвора!
Игровая программа.
1.Гонки на санках.
Эстафета. 2 команды. Мальчики катают девочек. Расстояние 10м. (2 санок).
2.Забей гол.
2клюшки, 2шайбы (мяча). Клюшкой забить шайбу (мяч), в заданную цель.
3. Конкурс «Продолжи пословицу». 1.Один пирог два раза не … съешь. 2.С кем хлеб-соль водишь на того и…походишь.
3 .Не вкусив горького, не узнаешь и…сладкого.
4Сам заварил кашу, сам и…расхлёбывай.
5.Кашу маслом не…испортишь.
6.Хочешь есть калачи, не лежи на…печи.
7.Кто хочет рыбку съесть, тот должен в воду…лезть.
8.Заварил кашу, так не жалей…масла.
9.Неразбивши яйца не сделаешь…яичницу.
10.Не сули бычка, а дай стакан…молочка.
11.Блины и то…надоедают.
12.Остатки…сладки.
13.От чёрной курочки да белое…яичко.
14.От чёрной коровы да белое… молочко.
15.Много снега – много…хлеба.
16.Что посеешь, то и…пожнёшь.
17.Как аукнется, так и…откликнется.
18.Сколко волка не корми, всё равно в лес…смотрит.
19.Красна изба не углами, а…пирогами.
20.Слово – серебро, а молчание…золото.
21.Сделал дело – гуляй… смело.
22. Делу время – потехе… час.
4.Метание метлы.
А колдуньи издревле
Все летали на метле.
Кто из вас, сейчас мы спросим,
Бросок на дальность. (2 метлы).
5. Бой «петухов».
Чертится круг. В кругу два участника, прыгающих на одной ноге. Одна рука за спиной, ругая держит ступню поджатой ноги. Задача: толкать соперника плечом. Проигрывает тот, кто потеряет равновесие или выйдет из круга.
6. Перетягивние каната. (канат).
А теперь прошу вниманья!
Новое соревнованье!
Кто захочет – стар и млад
Перетягивать канат.
7.Бросание снежков по мишени.
Участники бросают снежки в цель(кегли). Побеждает тот, кто сделал лучший бросок (сбил кеглю). 2 кегли. Расстояние 3-4м.
8.Перекати снежный ком.
Эстафета. Расстояние 5м. Прокатить по земле мяч. Побеждает та команда, которая быстрее закончила эстафету
Спортивный праздник "Разгуляй".
Калабина Ольга Сергеевна, учитель начальных классов КГБС(К)ОУ «Барнаульская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 5 VIII вида»Описание: Данная разработка будет интересна учителям начальных классов, воспитателям. Разработан данный материал для детей 1 - 4 классов.
Разгуляй
Цель: знакомство с народными обычаями и развитие творческих способностей воспитанников.
Задачи:
развивать познавательный интерес к традициям своего народа
развивать внимание, память, связную речь, обогащать словарный запас речи
воспитывать чувство патриотизма;
развивать интерес и уважительное отношение к русским народным праздникам, традициям и обычаям.
Ход занятия
1.Орг.момент1 Скоморох:
Здравствуйте гости дорогие,
Маленькие и большие!
2 Скоморох:
Масленицу широкую открываем,
Веселье начинаем!
1 Скоморох:
Масленица к нам пришла!
Шутки, смех нам принесла!
Песни, загадки, да блины сладки!
2 Скоморох:
Не английский, не французский,
Масленица – праздник русский.
Будем петь и плясать,
В игры русские играть!
Все вместе:
Народ собирается Масленица начинается!
1 Скоморох:
Давайте Зиму провожать,
Весну красную встречать!
2 Скоморох:
Как же проводы играть?
Надо нам Весну позвать!
Все вместе:
Весна – красна, приходи, зимушку прогони!
2. Основной этап.
Весна:
Я – Весна - красна, бужу землю ото сна!
Наполняю соком почки,
На лугах ращу цветочки!
Прогоняю с речки лед,
Светлым делаю восход!
Всюду – в поле и в лесу –
Людям радость я несу!
Долго шла я к вам, люди добрые, соскучилась. Снега глубокие топила, реки ото льда освобождала, травы да деревья от зимнего сна пробуждала.
На праздник к вам я пришла не одна, а принесла с собой самый сытный праздник русский и подружку свою – Масленицу. Встречайте!
Дети:
Дорогая наша Масленица!
Авдотья Ивановна!
Дуня белая! Дуня румяная!
Коса длинная, триаршинная!
Лента алая, двуполтинная!
Платок беленький, новомодненький!
Брови черные, наведенные!
Шуба синяя, заплатки красные!
Лапти частые, головастые!
Портянки белые, набеленные!
Наша Масленица годовая.
Она гостьюшка дорогая.
Она пешею не ходит.
Она на кониках разъезжает.
Чтобы коники были вороные,
Чтобы слуги были молодые.
Располагайтесь, Авдотья Ивановна,
А мы гулять будем.
Дети читают стихи.
1 чтец:
В марте по родным просторам –
Хоть кого найдя спроси –
Ходит с песней и задором
Масленица по Руси!
2 чтец:
От души смеются дети,
Веселиться, стар и млад,
И поздравить всех на свете
В этот праздник каждый рад!
Скоморох 1:
Веселил нас много раз
Русский танец перепляс,
Сколько удали, задора,
Сколько радости во взоре!
Выходи смелее, друг!
Поплясать, вступайте в круг!
Хоровод «Каравай»
Как на масленой неделе
Испекли мы каравай,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины,
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Каравай, каравай,
Кого хочешь выбирай.
Ведущая:
Каравай испекли из чего? А из чего их пекут знаете? Сейчас проверим!
Сорока – белобока
задумала блины печь,
На рынок пошла и вот, что взяла…
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – да!
Крупа манная – нет!
Капуста кочанная – нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар, да соль – да!
Белая фасоль – нет!
Масло топленое – да!
Рыба соленая – нет!
Китайский рис – нет!
Лавровый лист – нет!
Чернослив да изюм – да!
Шоколадный лукум – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус томатный – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье – нет!
Ведущая: Сегодня, четверг - 4 день масленицы, в народе его называли «Широкий четвержок, разгул». Главное мужское дело в этот день - оборона и взятие снежного городка, и другие бои и соревнования.
Весна: Мужчины и молодые парни с азартом включаются в битву
Давайте с вами разогреимся, разделимся на 2 команды. 1 – будет кричать по моему сигналу – «Блины!», 2 – «С припёком!», затем все повторяете за мной движения.
-Как на Маслену неделю
Каждый день с утра мы ели …Что?
Блины! С припёком!
Вокруг себя с подскоком.
-В обед чай пивали,
Горстями в рот кидали… Что?
С припёком! Блины!
Поклон для зимы!
-Ну а в ужин, как всегда,
Лучшая для нас еда… Что?
Блины! С припёком!
Прыжки с прихлопом.
-У бабушки бывали
И целый день жевали…Что?
С припёком! Блины!
Поклон для весны.
-Все обиды прощали
И маслом поливали… Что?
Блины! С припёком!
Вокруг себя с подскоком.
Игра «Потешный бой» для 2 классов
1-й скоморох.
Силачи! Это состязанье для тех,
В ком сила играет для зимних потех.
В ком кровь молодая в морозы не стынет,
Кто гирю подальше, подальше закинет.
2-й скоморох.
Бросать можно слева,
Бросать можно справа.
Кому по плечу богатырская слава?
Поклонись-ка гире -
Плечи будут шире.
1-й скоморох.
А теперь, народ, оглянись,
На корову подивись!
А корова-то - ха-ха! -
А корова без хвоста!
2-й скоморох
Конкурс мой хорош и прост -
Прикрепи корове хвост!
Глаза тебе завяжут,
«Цепляй», - скажут.
Чтоб корова краше стала,
Не лепи хвост, куда попало,
А лепи туда, куда надо!
Проводится конкурс «Прикрепи корове хвост» для 1 классов.
1 скоморох:
Любое русское гулянье
Не проходит без киданья
В руки кольца мы берём
И кидать мы их идём.
Конкурс «Кольцебросы» для 3 класса.
2 скоморох:
Мы девчёнок и ребят
Вызываем на канат
4а слева, 4 б справа
Мускулы трещат на славу.
Конкурс «Перетягивание каната» для 4 классов.
3.Итог
Весна:
Молодцы ребята! Хорошую встречу, Вы мне приготовили. Проводили Масленицу, избавились от бед и неприятностей. Хочу пожелать Вам хорошего настроения, а самое главное – здоровья. До свидания!
Ведущий:
Отдохнули мы на славу,
Победили все по праву.
Порезвились, наигрались!
Много новых сил набрались.
Нагуляли аппетит
Вот теперь и подкрепиться,
Нам совсем не повредит.
Праздник заканчивается чаепитием.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 15 «Бережок»
Сценарий Физкультурно-спортивного праздника МАСЛЕНИЦА.
Составитель: Инструктор по физкультуре
Дьякова Мария Анатольевна
Дата проведения: 28.02.2017
Проводится на улице, на спортивной площадке.
Цели: Приобщение детей к народным традициям и формирование коммуникативных отношений, формирование здорового образа жизни, повышение социальной активности и укрепления здоровья воспитанников, приобщение их к физической культуре как составному элементу общенациональной культуры.
Задачи: Познакомить детей с символами и традициями проведения праздника «Широкая Масленица», укрепление здоровья, совершенствование двигательных навыков во время проведения игр и состязаний. Прививать детям любовь к занятиям физической культурой и спортом, закреплять знания и умения, полученные на физкультурных занятиях. Развивать внимание, наблюдательность, координацию движений, умение преодолевать препятствия. Воспитывать в детях целеустремленность, настойчивость, чувство коллективизма, дружелюбие. Создать доброжелательную атмосферу, доставить радость детям. продолжать знакомить с правилами личной безопасности.
Подготовка:
Дети – девочкам повязаны платки на голову, у мальчиков – яркие колпаки (скоморохов, петрушек и т.п.)
Сказать родителям, чтоб принесли платки (девочкам) и колпаки (мальчики), и принесли готовые блины в пятницу 28.02.2014.
На улице готовится для сжигания Масленица, площадка украшается флажками, шариками, ленточка. платочками.
Действующие лица:
Ведущий-ряженный – инструктор по ФК М.А. Дьякова
Баба-Яга – учитель – логопед С.А. Иванова
Инвентарь: таблички с номерами групп, три стопки картонных блинчиков, метла, четыре конуса, канат, 3 палки-лошадки, мегафон (с микрофоном и проигрывателем), 20 плоских колец
Музыка: Песни про Масленицу, про Блины, песня-танец «Вперед 4 шага»
ХОД ПРАЗДНИКА
Дети выстраиваются на площадке (все 5 групп)
Ведущий: Все! Все! Все! Все на праздник спешите! Масленицу встречаем, зиму провожаем!
Сегодня Масленица приглашает в гости! Все повеселимся, в играх, плясках закружимся!
А ну-ка ребята, расскажите, что вы знаете про Масленицу!
Выходят дети читают стихи:
1-й Ребенок
Масленица, Масленица!
Мы тобою хвалимся!
В Детский сад к нам пришла
И веселье принесла!
2-й ребенок
Здравствуй Масленица!
Дай нам маслица!
Мы блинков себе горячих напечем
Нам метели и морозы нипочем!
3-й ребенок
Масленица-блиноедка
Накормила всех людей
Заиграла, Заплясала,
Сразу стало веселей!
4-й ребенок
Мир крещеный нынче радуется
Потому что нынче Масленица
Приходи, народ, и с нами съешь блина
Чтоб поскорей пришла весна!
5-й ребенок
С Масленицей ласковой, Поздравляем вас!
Блинчикам поцарствовать наступает час!
Без блинов не сладятся проводы зимы,
К шутке, к песне, к радости приглашаем мы!
Ведущий :
Ребята, а давайте-ка позовем с Вами весну!
Повторяйте все за мной:
Ясна-красна! Приди весна!
Еще раз … 3 раза!
Появляется Баба-яга, ест блин: (бегает с метлой по кругу пугает детей под музыку)
Баба-Яга: Приветствую вас, люди добрые! Вы же меня так громко зовете? Вот я к вам и прилетела – на метле! Ах вы мои ребятишечки ненаглядные! Сами в сковороду напрашиваются!!!
Ведущий: Что ты такое говоришь, Бабулечка-Ягулечка! У нас праздник, а ты деток пугаешь! Раз уж пришла, давай с нами веселиться!
Баба-яга: Да с удовольствием, я и танец шикарный знаю! Давайте-ка немного расширим наш круг, подвигаем локтями, чтоб танцевать было не тесно, и начнем! Маэстро – музыку!
Под фонограмму танцуется танец «Вперед 4 шага»
Ведущий: Спасибо, тебе Баба-Яга, такой танец замечательный получился, да и согрелись мы все, правда, ребята?
Ребята – ДА!
Ведущий: Ну-ка, ребята, а сейчас давайте-ка проверим, какие Вы внимательные. Я буду Вам говорить задание, а Вы будете его показывать – например, я говорю: «Руки вверх!» И вы все дружно поднимаете руки вверх. А Баба-Яга нам поможет, будет Вам подсказывать. Хорошо, Ягуля?
Баба-Яга: Ой, да пожалуйста, конечно, помогу!
Проводится игра: Ведущий говорит, а Баба-Яга – путает детей.
Руки вперед! (Баба-Яга – руки вперед)
Руки вниз! (Баба-Яга – руки вверх)
Попрыгать! (Баба-Яга – приседает)
Похлопать в ладоши! (Баба-Яга – топает ногами)
Присесть! (Баба-Яга – руки вверх)
Потопать ногами! (Баба-Яга хлопает в ладоши)
Ведущий: Ай, да проказница, Баба-Яга! Ты детей только путала, а не помогала им!
Баба-Яга: Так ведь наоборот, так веселее получилось!
Ведущий: Ладно, прощаем тебе, а ты про блины стихи или загадки знаешь?
Баба-Яга: Ой, память-то у меня уже не очень, надо бы вспомнить, раньше-то много знала!
Ведущий: Ладно, ты пока вспоминай, а детки нам стихи про блины расскажут!
1-й ребенок
Если есть сковорода
Не страшны нам холода
Потому что блин горячий –
Это лучшая еда!
2-й ребенок
По земле колесами
Покатились Блинчики
Дети, под березами –
Собирайте блинчики!
3-й ребенок
И с икрой и со сметаной –
Всякие они вкусны!
Ноздреваты и румяны –
Наши солнышки – блины!
4-й ребенок
Даже в небе появились два блина:
Это солнце-блин и рядом блин-луна
Один блин горячий, а другой – холодный
Полезай на небо, если кто голодный!
5-й ребенок
Масленица, Масленица
Хороводом дразнится
Блин в сметане с маслицем
Ждет кому достанется!
Ведущий: Молодцы, ребятки, какие стихи замечательные вы знаете. А ты Баба-Яга, вспомнила загадки?
Баба-Яга: Нет, что-то так и не пришло ничего в голову. Зато песню замечательную вспомнила про блины и слова там простые! Предлагаю всем вместе подпевать. Там есть такие слова: ОЙ БЛИНЫ, БЛИНЫ, БЛИНЫ, ВЫ БЛИНОЧКИ МОИ! Ну-ка, давайте попробуем все вместе сказать:
ОЙ БЛИНЫ, БЛИНЫ, БЛИНЫ, ВЫ БЛИНОЧКИ МОИ!
Отлично, теперь подпевайте!
Звучит русская народная песня «Блины», все подпевают, хлопают, подтанцовывают.
Баба-яга танцует (Особенно в проигрышах)
1. Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели.
2. Моя старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
ОЙ, БЛИНЫ, БЛИНЫ, ВЫ БЛИНОЧКИ МОИ!
3. Напекла она поесть,
Сотен пять, наверно, есть.
ОЙ, БЛИНЫ, БЛИНЫ, БЛИНЫ, ВЫ БЛИНОЧКИ МОИ!
4. На поднос она кладёт
И сама к столу несёт.
ОЙ, БЛИНЫ, БЛИНЫ, БЛИНЫ, ВЫ БЛИНОЧКИ МОИ!
5. «Гости, будьте все здоровы,
Вот блины мои готовы».
ОЙ, БЛИНЫ, БЛИНЫ, БЛИНЫ, ВЫ БЛИНОЧКИ МОИ!
6. Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели.
ОЙ, БЛИНЫ, БЛИНЫ, БЛИНЫ, ВЫ БЛИНОЧКИ МОИ!
Ведущий: Молодцы и ребята и Баба-Яга – весело получилось.А теперь давайте посмотрим, как Вы сможете с блинчиками бегать! Предлагаю Масленичную забаву «Перенеси блины – не урони!»
Проводится Эстафета бега с «блинчиками»:
Выбираются дети и делятся на три команды. Каждая команда делится пополам и встает на противоположные стороны площадки. Каждой команде выдается заранее подготовленная большая стопка картонных блинчиков. Задача: добежать до противоположной части команды и передать стопку блинчиков следующему, стараясь не рассыпать ее. Таким образом проводится встречная эстафета – дети по очереди бегут с «блинчиками» и передают следующему.
Ведущий: Ух, ты как весело получилось! А давайте попробуем еще одну игру! Запоминайте все свои места! Как музыка заиграет – входите ближе к центру, да танцуйте, но как музыка замолкает, все быстро должны вернуться на свои места. Посмотрим, какая группа быстрей всех сможет построиться!
Игра проводится 2-3 раза.
Ведущий: Молодцы ребята, хорошо умеете строиться! Традиционно в Масленицу проводятся скачки на конях. Давайте и мы поскачем!
Проводится встречная эстафета «Скачки на лошадке» .
Выбираются дети и делятся на три команды. Каждая команда делится пополам и встает на противоположные стороны площадки. Дети каждой подгруппы по очереди скачут на «Лошадке» до противоположной подгруппы и передают «Лошадку».
После эстафеты дети возвращаются в строй.
Ведущий: А теперь давайте Вашу силушку проверим.
Проводится игра «Перетягивание каната»
Выбираются дети, делятся на две команды и перетягивают канат.
Игра проводится 2-3 раза.
Во время игр и эстафет играет музыка.
Ведущий: А ну, Баба-яга, покатай-ка пока деток на своей метле! (Объясняет правила игры)
Игра «Хвост «Бабы Яги»
Дети стоят по кругу, Баба-Яга с метлой в руках летит по кругу со словами
Я Яга, Яга, Яга, Я лечу, лечу, лечу
Затем останавливается возле кого-нибудь и говорит:
Хочешь быть моим хвостом? А ребенок отвечает:
Да, конечно же, хочу!
Игра повторяется 2-3 раза
Ведущий: Молодцы ребята, хорошо полетали! А теперь ребята, давайте проверим Вашу меткость.
Перед каждой группой на расстоянии 3-х метров ставится конус и выдаются плоские кольца (3-5 штук). Каждый ребенок по очереди выполняет 3-5 бросков пытаясь одеть кольцо на конус.
Воспитатели каждой группы регулируют процесс. Отмечаются дети, которые смогли попасть и одеть кольца на конус.
Ведущий : Молодцы ребятки отлично справились с заданием, теперь вставайте парами и поиграем в еще одну масленичную забаву – «Ручеек»
Игра «Ручеек»
Дети встают парами, образуя сцепленными руками длинный коридор. Начиная с последней пары, каждая пара пробирается по «коридорчику» и встает вперед. «Ручеек» двигается по периметру площадки.
Играет музыка.
Ведущий:
Ребята, а не пора ли нам попрощаться с зимой, с Масленицей?
С зимой расстаться нам пора, погреемся мы у костра!
Давайте все вместе скажем: Уходи, ЗИМА! Прощай, Масленица! Здравствуй, Весна!
Сжигается Чучело.
Дети все вместе за ведущим повторяют! Гори, гори ясно, чтобы не погасло! Прощай, Масленица!
Сжигается подготовленная Масленица.
Ведущий:
Хорошо повеселились,
Лишь блинком не угостились!
Надо б нам сейчас собраться,
Да блинами угощаться!
Дети идут на веранды, получают по блинчику и едят блины.
Форма проведения: соревнования.
- Пропаганда здорового образа жизни.
- Укреплять здоровье учащихся.
- Развивать физические способности.
- Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
- Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
Инвентарь: скакалки, обручи, кубики.
Ход праздника
Действующие лица! первый скоморох; второй скоморох; Ярило - предвестник весны; Морена - застаревшая зима; дети.
Действие происходит в спортивном зале.
1-й скоморох. Добрый день, дорогие гости.
2-й скоморох. Хорошо, что пришли размять кости.
1-й скоморох. На дворе широка Масленица.
2-й скоморох. Да Морена с Ярилой дразнятся.
1-й скоморох. Свои косточки ломают.
2-й скоморох. И на игрища нас зазывают.
1-й скоморох.Зима в трубу - весна к порогу, согревает землю “Блин” - понемногу. Приди, приди, Весна-красна, дадим тебе хлеба и кросна.
2-й скоморох.Но что-то Масленица задержалась, иль в дороге где-то потерялась, ты приди скорее к нам, к забавам нашим и блинам.
1-й скоморох. Ребята, а вы знаете, что такое Масленица?
Дети. Да (нет).
2-й скоморох.Этот праздник пришел из старины. Из нашей древней глубины. К восходу весны золотой, к уходу зимы лютой.Так же праздник для ребят. Для честных людей со всех волостей. Мы проводим Зимушку - злую, лютую, повстречаем Веснушку -теплую, любую.
1-й скоморох.
Пусть уходит, пусть спешит,
Ручьем талым убежит.
Чтоб быстрей она ушла,
Нам играть пора пришла.
2-й скоморох (обращаясь ко 2-му скомороху). Слышишь, братец, стук да гром? Кто там чинит нам погром?
1-й скоморох (прикладывая руку к уху). Слышу я Ярилы клик и Морены дикий крик.
Входят Ярило и Морена. Ярило во всем красном: колпак, сапоги, рубаха, штаны. Морена - в синем, на ней висят сосульки.
Морена (зло). Не быть весне, не быть блинам. А быть пурге, снегам, снегам!
Ярило. Не злись. Морена, уходи, и больше к нам не приходи. Видишь, Масленицу все ждут, твою куклу в поле жгут.
Морена. Ничего, вам я докажу, силушку свою покажу.
Ярило. Да не хвались ты зря, подруга. давай игрой побьем друг друга. Вот тогда узнаем мы, кому есть лапти, кому - пимы.
Морена. Что ж, в заклад играю. Уйду тогда, коль проиграю. Если выиграю в игре, уходить, дружок, тебе.
Ярило. Будем биться по рукам (протягивает руку). Пусть же блин поможет нам. А ну скорей делись, ребятки, мы с Мореной нынче матки.
Все ученики делятся на две команды.
Морена. Скоморохи, не сидите, четко за игрой следите (пауза).
Вот разбились, разделились и в заклад с тобой побились.
Во что же будем мы играть?
Ярило. Намгорелочки б позвать. Поиграли бы, погрелись, да с весною песню спели.
Все участники играют в двойные горелки.
Морена (тяжело дыша). Хороша игра твоя, вот тебе в ответ моя. В снежны бабки поиграем, Поглядим, кто проиграет.
Команды играют в “Бабки”.
1-й скоморох. Хорошо играют детки, глаза зорки, руки метки
2-й скоморох. Чем бы их еще занять, может невод погонять?
Ярило. Хороша игра, ее мы знаем.
Морена. За компанию сгоняем.
Дети играют в русскую народную игру “Невод”.
Морена. Ох, устала я, Ярило, то игра меня сморила.
Ярило.Вижу, ты уже сдалась, в путь-дорогу собралась?
Ты весне даешь дорогу?
Морена. Отдохнуть мне дай немного, мои ноженьки пристали, да детишечки устали.
Ярило. Дети, дайте мне ответ, вы устали или нет.
Дети. Нет (Не-е-е-т).
Ярило. Сейчас узнаем точно мы, Власть весны-илизимы? Возьмем-ка в руки перетяжки, Посмотрим, чьи сильнее бляшки.
Морена. Ну что же, давай посмотрим.
1-й скоморох. Да, битва будет здесь большая, а где же подтяжка?
2-й скоморох. Есть стальная.
1-й скоморох. Нет, дай подтяжку нам другую, они сломают же стальную.
Скоморохи берут канат и дают командам. Команды соревнуются в перетягивании каната.
2-й скоморох. Хороши команды наши, много видно едят каши.
1-й скоморох. Запивают молочком, заедают калачом.
Ярило. Ты, Морена, не сердись, в путь-дорогу соберись. Ну, а завтра поутру отправляйся в Воркуту. А потом на Север Крайний, где снегов простор бескрайний.
Морена. Делать нечего, друзья, кончилась игра моя. Но надеюсь я на встречу, что меня опять приветят. В ноябре с большим снежком слепят дети бабий ком.
1-й скоморох. В завершенье поиграем, в балалаечку сыграем.
2-й скоморох. Зайку старого споем, хороводповедем.
1-й скоморох. Ну-ка в круг вставайте, дети.
2-й скоморох. Маши, Паши, Вани, Пети.
Дети играют в русскую народную игру “Заинька”.
По окончании праздника всех участников мероприятия угощают блинами.
Правила русских народных игр, используемых в празднике “Масленица”
“Просо”. Дети становятся в круг, поют:
А мы землю парили, парили.
А мы землю пахали, пахали.
А мы просо сеяли, сеяли.
А мы просо пололи, пололи.
А мы просо косили, косили.
А мы просо рушали, рушали.
А мы просо веяли, веяли.
А мы пшено сушили, сушили.
А мы кашу варили, варили.
Каждый куплет поется два раза.
При пении дети подражают движениям, которые обозначают слова.
Деление по командам. Игроки сходятся попарно. Надо обращать внимание на то, чтобы каждая пара состояла из игроков, приблизительно равных по силе, ловкости, умению играть. Сойдясь попарно, игроки сговариваются между собой о названиях, которые они намерены дать друг другу. Один дает себе название какой-нибудь птицы, другой – зверя, один -земли, другой -воды и т.д. Сговорившись, таким образом, пары подходят поочередно к той или другой матке и спрашивают: “Матка! Матка! Чего тебе надо? Это или то?” - и выговаривают принятые ими прозвища. Матка назначает, что ей нужно. Требуемый остается около нее, а другой идет ко второй матке.
“Двойные горелки”. Играющие делятся на две половины - правую и левую. Каждая становится одна от другой на расстоянии 10-12 м, но также парами в ряд одна за другою, как в обыкновенных горелках. Немного впереди и в середине между командами располагается отдельно пара водящих. Во время игры задние пары из каждой команды расцепляются и бегут один к другому по обеим сторонам своих колонн. Водящие их ловят, и те, которых поймали, становятся парой водящих. А непойманные образуют новые пары, которые становятся впереди команд.
“Бабки”. На пол ставят любые предметы в линию (небьющиеся, небольшого размера и неустойчивые). Играющие либо броском, либо катанием мяча стараются сбить эти предметы. Команда, сбившая наибольшее количество предметов, побеждает.
“Невод”. Играющие разбегаются по площадке. Один игрок - водящий. Он ловит детей, которые убегают от него, меняя направление движения. Поймав игрока, водящий берет его за руку, и они в паре ловят остальных. Каждый следующий пойманный присоединяется к ним. И так, пока не останется один, самый ловкий игрок.
“Заинька”. Играющие становятся в круг, а один - заинька - в середине круга. Он выполняет действия, о которых поется в песне:
Заинька, серенький, я хожу, гуляю вдоль по хороводу. Заинька, серенький, некуда заиньке выскочить. Заинька, серенький, некуда заиньке выпрыгнуть. Заинька, серенький, поскачи! Заинька, серенький, попляши!
Кондусова Наталия
Сценарий праздника «Масленица» для детского сада
(вариант проведения на улице)
Играет музыка с напевами про Масленицу.
Дети,наряженные в платки,шапочки зверей, образуют большой круг (каждая группа вместе с воспитателем имеет свое место в кругу) ,в круг заходит ведущий со словами:
Как у наших у ворот
Собирается народ,
Коляда, коляда,
Здравствуй, Масленица!
Что провожает «Масленица»? (Зиму) .
А что встречает «Масленица»? (Весну) .
Правильно,ребята
Мы сегодня зиму провожаем,
Весну красную встречаем
Погостила Зима у нас
До свиданья, в добрый час (машем досвидания)
«Ой, ребята, что это за звуки?Да, это же Масленица идёт!»
Выносят мальчики, стуча в бубены, чучело Масленицы.
Ведущий:
Вот какая Масленица у нас. А что же является символом Масленицы? (Блины)
А на что похожи блины (на солнце)
Правильно!Молодцы!А вот какое солнце Масленица принесла с собою (выносится шест с солнцем и ленточками)
Игра «Весёлые карусели» (как карусели. медленно,медленно,а потом быстрее и остановились).
Выбегает в круг Баба-яга.
Баба – Яга : Ой-ой,непорядок, опять меня красивую на праздник не зовете! Все о весне поёте!А я сейчас заберу у вас Масленицу и убегу! Не будет у вас праздника!
Ведущий : Ребята – давайте будем громко топать и хлопать, Баба Яга испугается, да и убежит.
Баба Яга – Ой, не надо, не надо! Ну простите старушку, Бабусеньку – Ягусеньку! Я больше не буду плохой! Возьмите меня с собой, Масленицу встречать!
А у меня есть для вас сюрприз,вот какой я мешок принесла. Что же в нём есть (открывает мешок и засовывает руку).
Баба Яга- Вот платок волшебный. Кто не боится с волшебным платком поиграть. (выходят девочки, потом мальчики от группы)
Игра «Волшебный платок»
Баба Яга и Ведущий растягивают и держат платок над головой, дети собираются под платком. Пока звучит музыка – дети танцуют,музыка затихает-дети выбегают из-под платка.
Ведущий: Какие ловкие рабята у нас!Баба Яга, а что у тебя ещё в мешке волшебном есть?
Баба Яга достает канат.
Игра "Перетяни канат".
Потом достаёт мяч.
Эстафета .(кто быстрее в ложках перенесёт все мячи.)
Баба Яга: Эй, ребята – молодцы, озорные удальцы!
А загадаю-ка я вам сейчас загадки,посмотрю какие вы умные.
Загадки
Этот праздник - объеденье!
Напечем блины с утра.
К ним – сметана и варенье
И, конечно же, икра!
ОТВЕТ масленица
Желтый, круглый, ароматный
И на вкус такой приятный
И с вареньем, и с медком,
Со сгущенным молочком!
ОТВЕТ блин
Ведущий: Бабя Яга,ну раз ты теперь стала такая добрая,ребята хотят тебе сыграть.
Игра "Весёлый оркестр"
Детям раздаются разные музыкальные инструменты: трещётки, бубны, деревянные ложки. На кого Баба Яга покажет,те и играют. Если две руки подняты,то играют все.
Баба-Яга: Что-то я заигралась, совсем проголодалась – блинчиков хочется.
Ведущий: А чтобы блины получить, нужно Масленицу попросить.
ЯГА: Ребята, помогите мне.
Дети (хором) : Зиму провожаем, Масленицу встречаем.
Масленица – кривошейка, встретим тебя хорошенько!
Масленица, угощай, всем блиночков подавай!
Ведущий: Ребята, как вы хорошо пели и плясали, зиму провожали, весну встречали,а угощенья вас ждут в группах.
Баба Яга прощается с детьми. Ребята заходят в группу,где продолжается праздник-угощения.
Публикации по теме:
«Масленица» Сценарий развлечения для детей старшей группы Действующие лица: – взрослые Скоморохи, Весна Ряженные Дети и взрослые - ряженные. Звучит музыка «Во саду ли, в огороде». Дети становятся.
Теренкур. Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы Терренкур (лечебная ходьба) –одна из форм физического развития, которая осуществляется путем естественного физического упражнения (ходьбы.
Сценарий музыкально-спортивного развлечения для детей старшей группы «Путешествие в страну сказок» Сценарий музыкально-спортивного развлечения для детей старшей группы «Путешествие в страну сказок» Сценарий составила: Смирнихина Римма.
Сценарий развлечения для детей старшей и подготовительной группы «Задорница-Масленица» Цель: Прививать интерес к народному творчеству: играм, поговоркам, потешкам. Совершенствовать физические качества ребенка. Развивать.
Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы дошкольного возраста «Поиграем в профессии» Невозможно представить жизнь ребенка в детском саду без веселых досугов и развлечений, шумных праздников и соревнований, интересных игр.
Сценарий спортивного развлечения «Джунгли зовут» для детей старшей группы Сценарий спортивного развлечения «Джунгли зовут» для детей старшей группы. Обеспечение: Медали, Картонные бананы и кости по количеству.
