- Родителям
- Дошкольное образование
- 24.06.2017
Цель: обсудить все вопросы по подготовке к празднованию новогоднего утренника в детском саду; помочь родителям создать атмосферу праздника не только в детском саду, но и дома; интересно и с пользой для здоровья детей провести зимние каникулы. Ход собрания: Воспитатель Степаненко В.А. подготовила выступление на тему « Как создать праздничное настроение детям и сделать праздник не забываемым, по-настоящему сказочным»: «Совсем немного времени осталось до празднования Нового года. Что такое Новый Год – прежде всего, это самый веселый и самый долгожданный праздник в году. В этот день все ждут чудес! Дети искренне верят в новогоднюю сказку. А придет ли сказка к ребенку, зависит от стараний взрослых. Возможно, вам некогда поучаствовать наравне с активными родителями, которые помогают украшать зал, закупать подарки. Но это не значит, что от такого важного праздника можно самоустраниться. Ребенку нужна ваша поддержка. Подготовка к утреннику. Конечно, воспитатели готовят детей к этому ответственному мероприятию, но все же ребенок волнуется, и ему просто необходима поддержка самых близких людей. Прежде всего, ваша задача - понять, насколько сильно ребенок боится публики. Неудача на выступлении может сильно ранить замкнутого ребенка, и его нужно подготовить к тому, чтобы не стесняться большого количества незнакомых людей, которые смотрят на него во все глаза. Если становится, очевидно, что ребенку это тяжело, уделите особое внимание подготовке к новогоднему утреннику в саду. Если ваш кроха прирожденный актер, то ему все равно будет нужна не поддержка, так родительское внимание и бурные аплодисменты. Постарайтесь выкроить время, чтобы подготовить хороший карнавальный костюм. Главное - делайте все не наспех, а спокойно и радостно, привлекая ребенка на подмогу. Это укрепит в нем уверенность в себе, и он почувствует вашу поддержку. Костюм нужно делать заранее, чтобы он был знаком и привычен, иначе наряд может его смутить и помешать хорошо выступить. Вместе с ребенком выучите стихи, проиграйте роль Деда Мороза, обратите подготовку к выступлению в игровую форму, не стесняйтесь говорить басом: «А какой стишок знаешь ты, мальчик?» Спокойно и доброжелательно интересуйтесь подготовкой к празднику: «Вы уже танцевали в костюмах? Как здорово!» Если ваш ребенок не волнуется, а предвкушает праздник, не ослабляйте свое внимание. Артистичные дети склонны также испытывать волнение и перевозбуждаться, несмотря на то, что ожидание спектакля их радует. Пройдите те же стадии подготовки, что и с замкнутым ребенком, но будьте «уравновешивающим началом», говорите спокойным тоном, успокаивайте. В ночь перед выступлением любой ребенок будет волноваться, посидите с ребенком перед сном подольше, но лечь спать нужно все же вовремя. Подготовьте маскарадный костюм и одежку накануне, чтобы не травмировать малыша сборами на скорую руку. В садик постарайтесь прийти заранее. Старайтесь присутствовать на новогоднем утреннике в саду, как бы вы ни были заняты на работе. Ребенку очень важна ваша поддержка, личное присутствие при его публичном выступлении. Он хочет разделить с вами свои эмоции и услышать, как вы им гордитесь. Идеально взять на день праздника отгул, чтобы пойти с ребенком домой вместе. Помогите ребенку одеться, позвольте немножко пошалить. Не одергивайте его строгими требованиями «поберечь костюм», ведь игры перед праздником помогают снять напряжение. Лучше всего держите до последнего в своих руках хрупкие детали костюма, например картонный колпачок, нос снеговика и т.д. Будьте корректны по отношению к другим родителям. Все хотят фотографировать и снимать видео. Договоритесь, как рассесться так, чтобы не мешать друг другу. Детей очень нервирует ситуация, когда взрослые не могут договориться и конфликтуют. Во время представления будьте щедры на аплодисменты каждому ребенку. Если ваш малыш запнется, не подсказывайте ему - для этого есть воспитатели. Не одергивайте других детей, даже если они ведут себя некорректно, например, задирают вашего ребенка. Это опять же работа воспитателей, а вы - зритель. После утренника будьте щедры на комплименты всем детям и воспитателям. Они проделали: большую и трудную работу. Дайте своему ребенку возможность пообщаться и поиграть с детьми, а потом желательно забрать его домой. Если же вы спешите на работу, похвалите ребенка еще раз, скажите, что вам жаль, что приходится уходить, но вечером вы непременно встретитесь и расскажете вместе домочадцам, как все прошло. Обсуждение новогоднего утренника в саду
Учитель тоже должен иметь примеры таких рекомендаций и советов.
Вокруг елки
В знаменитом Указе Петра Первого по случаю введения празднования на Руси Нового года с 1 января говорилось, что в этот день следует «учинять украшения из елей, детей забавлять, на санках с гор катать...».
С елками проще - об этом не забывают; почти в каждом доме гостят они в новогодье. А вот насчет «детей забавлять, на санках с гор катать»? Давайте задумаемся: многие ли из вас устраивают у себя дома праздники для детворы с играми, развлечениями, забавами и шутками, розыгрышами и переодеваниями? Многие ли из нас посвящают первый день Нового года прогулкам с детьми, играм на свежем воздухе, поездкам за город? Давайте исправляться! На этом классном собрании мы расскажем (а кому просто напомним) о некоторых играх, которые можно опганизовать на детском новогоднем празднике.
Учитель. Как сделать, чтобы ваш ребенок радостно встретил Новый год, ощутил доброту и волшебство этого праздника. Существует множество способов, но главное - это ваше желание, творческая фантазия. Но, возможно, некоторые из сюрпризов вам понравятся, и вы при случае ими воспользуетесь.
Новогоднее деревце
Для изготовления новогоднего деревца понадобится несколько перекладин-веток, которые закрепляются на столике. Можно окрасить деревце в зеленый цвет, а на верхушке сделать звезду из соломки или мишуры. Деревце надо установить на крестовине или в красивом горшке. За месяц до наступления праздника развесьте на его ветвях 31 подарок. Это могут быть человечки из орехов, гномики из шишек, конфеты, маленькие куколки и зверюшки, печенье или леденцы в мешочках. На подарках пишут числа от 1 до 31. Каждый день ваш ребенок может снимать по одному подарку, пока в новогодний вечер не получит фигурку маленького Деда Мороза или другой сюрприз в мешочке с числом 31.
Детский карнавал
Детский карнавал - один из самых очаровательных праздников. К нему надо готовиться заранее. Карнавал можно устроить по случаю дня рождения ребенка, начала и окончания учебного года, новогоднего праздника. Вместо сложных, сшитых из материи костюмов, можно сделать бумажные маски, колпачки, воротники. Готовить маскарадные наряды должны сами дети. Пусть каждый ребенок проявит фантазию, сделает свою, особенную маску. Для работы понадобятся ватман, линейка, циркуль, клей, акварель, фломастеры или цветная бумага. Украсьте комнату цветами, бумажными фонариками и гирляндами. Веселые игры, викторины, забавные шарады и, конечно, конкурс на лучшую маску станут основной программой праздника. А в качестве сладкого блюда предлагаем вам шоколадное желе с мороженым.
Шоколадное желе
(на 10 порций)
200 г тертого шоколада, 1 л молока, 200 г сахарного песка, немного ванили, 50 г желатина, 4 пачки мороженого «Пломбир» в брикетах (1 кг).
В небольшой кастрюле на слабом огне растопить тертый шоколад с двумя ложками воды, залить молоком, добавить сахарный песок, ваниль и при постоянном помешивании подержать на слабом огне. Влить заранее замоченный желатин (замачивать в 300 г воды), образовавшуюся массу протереть через сито и дать остыть. Разлить в бокалы, сверху выложить мороженое, охладить до застывания.
Хороводы
Если позволяет место, то в комнате с елкой можно устроить хоровод. Поскольку елку теперь ставят чаще не посередине, а в углу комнаты, то хоровод получится, скорее, не вокруг, а около елки. Малышей вполне устроит хоровод под традиционную песенку «В лесу родилась елочка». Неважно, что ее мелодия для всех хрестоматийно знакома, для маленьких она полна того очарования и прелести, что в свое время волновали и нас с вами.
Для ребят постарше хоровод надо как-то усложнить, сделать его занятнее и шутливее. Роль ведущего здесь возрастает, именно он задает тон хороводу, меняет темп движения, направление. После одного-двух кругов хоровод можно повести змейкой, лавируя между мебелью, взрослыми гостями. Чем круче петли змейки, чем неожиданнее, тем веселее. Ведущий по ходу может придумывать новые варианты, включая вдруг в цепочку хоровода кого-то из старших гостей, от которых никто не ждал участия в детской забаве.
Сегодня ходила на родительское собрание. Пришли 19 человек из 30. ну да ладно. обсуждали детей, Это мне очень понравилась, что они как пишут, че делают.
Смешные ваши дети говорит учительница Как у кого ручка упадет они смеются) Как говорю пишите текст подчеркивайте согласные, гласные, так 10 человек потом сразу же переспросить а согласные подчеркнуть? а гласные подчеркнуть?
Ну и обсудили детали как же проведем новый год. Кто то посоветовал арендовать Макдонадлс ну все мы были против. и Учительница сказала нам нужен маскарад-карнавал, а не жрачка. Кушать мы и так им готовим.
\решили притащит ноут бук с колонками и поставить песни танцевать. Скидываться по 200 руб на подарок и всем одиноковые, мальчикам одни, девочкам другие подарки. Игрушку и сладости.
Ну и камеру и фотоаппарат решили принести сами и все снять..
Надо еще приготовить конкурсы. и призы на конкурсы. даже не знаю какие.
и еще хочу чтоб одну песню все учили и хором пели. было бы шикарно.
Вощим буду делать отчет с праздника.
Потом мы украсили класс. Одна мамочка купила елочку принесла. ее украсили, маленькую, Золотистые дождики, На стену и на дверцы шкафов снежинки. Все так красиво.
В конце учительница увидела мои разукрашки которые по моей просьбе для меня распечатала одна мамочка и принесла на собрание. Спасибо Жаркова Наталья за ее пост
правда подруга от туда не смогла распечатоть ну нашла оригинал сайта и распечатала много таких.
Ну вот решили все это от ксерекса сделать каждый себе. всего 24 таких листов. разных. Учительница решила с ними допольнительна эти раскаски работать
После мы вышли и обсудили а как же поздравить учителя. Решили собрать с каждого по 10 ман.(400р) все довольны.
Последние уроки у нас 28 декабря. а каникулы до 7 января.
У вас сколько каникулы?
Наши дети взрослеют.
Какие они, наши дети? Можно сказать-умные, деловые,целеустремленные, трудолюбивые,знающие, много понимающие и многое умеющие. И это правда.
Можно сказать- упрямые, самолюбивыелегкоранимые, обидчивые, непослушные, капризные, трудноуправляемые, склонные к необдуманным поступкам, вечно конфликтующие со взрослыми. И в этом тоже есть правда.
Потому что они- очень разные, постоянно меняющиеся, каждодневно открывающиеся какими-то новыми гранями своих неустойчивых, только что складывающихся характеров. Не все нас устраивает в этой стремительно растущей смене. Она как бы возвращает нам наши прошлые ошибки, неверные взгляды, поспешные суждения.непродуманные методики- ведь дети- это продукт нашего воспитания, и они становятся родителями быстрее, чем меняются некоторые наши представления о них. Но за эти ошибки ответственны не только воспитатели. Юность сама не менее ответственна за свое настоящее и будущее. И мы предъявляем ей высокие требования, так как передаем ей то, что уже сделано.
Как понимать наших взрослеющих детей? Как вести их из сегодня в завтра?
Одна из важнейших особенностей подросткового возраста- развитие самосознания, открытие собственного " Я".Интерес подростка к самому себе активизируется процессами полового созревания и связанными с ними психофизиологическими изменениями.
В ранней юности быстро перестраивается и расширяется сфера общения и деятельности. Для ребенка авторитетом, как правило,бывают родители. Становясь старше, ребенок постепенно перестраивает отношения, основанные на зависимости от взрослых.В подростковом возрасте -превалирует оценка своих личных качеств, способностей и отношений. " На что я годен?" И " Как я выгляжу?"
Существует два способа самооценки. Первый- это желание выделиться,Если я не спасовал в трудной ситуации,- значит я не трус. Если взялся за трудную задачу, значит я способный. НО здесь может быть и опасное озорство, и хулиганство,так как велико желание завоевать популярность у сверстников.
Второй способ самооценки- сопоставление мнений окружающих о себе.
В 14-15 лет подросток начинает воспринимать и осмысливать свои эмоции. Интерес к собственным чувствам и настроениям велик.
Одновременно с сознанием своей уникальности, неповторимости. непохожести на других приходит чувство одиночества. Подросток испытывает потребности в общении, но оно становится избирательным, часто уединяется, молчит, стараясь услышать свой внутренний голос.
Преувеличение своей уникальности очень часто рождает у старшеклассников застенчивость, страх показаться смешным.
Юношеский возраст- это переход от беззаботного детства к ответственной, сложной жизни взрослого человека. Мечты о будущем занимают центральное место в юношеских переживаниях. Велика вера в личное бессмертие. А бесконечная жизнь не имеет конкретной цены.
" Ребячество" с двумя- тремя годами юности- самая полная, самая изящная, самая наша часть жизни, да чуть ли не самая важная, она незаметно определяет все будущее.Это слова А.И. Герцена. И с ними нельзя не согласиться.
Приложенные файлы
Родительское собрание на тему: «Новый год без хлопот»
Приближается Новый год - это один из самых любимых праздников. И взрослым хочется создать для детей сказочное настроение, и сделать праздник не забываемым.
В саду мы с детьми учим песни, танцы, помогаем в разучивании стихов. Вы дома с ребенком тоже повторяйте стихи для закрепления. Интересуйтесь подготовкой к празднику: «Какие танцы разучивали? Какие пели песенки? Научи меня движениям, которые ты запомнил? Не забывайте похвалить…. Как здорово!»
Постарайтесь найти время, на подготовку карнавального костюма. Делайте это спокойно и радостно, привлекая ребенка на помощь. Это укрепит в нем уверенность в себе, и он почувствует вашу поддержку. Костюм подготовьте заранее, чтобы он был знаком и привычен. Позвольте ребёнку немножко пошалить в нем. Не одергивайте его строгими требованиями поберечь костюм.
Подготовьте маскарадный костюм и одежду накануне, чтобы не травмировать малыша сборами на скорую руку .
Постарайтесь спланировать свое рабочее время так, чтобы попасть на утренник вовремя без опоздания. Подойдите хотя бы за 20 минут, что бы в спокойной обстановке вы помогли ребенку нарядиться. Если нет возможности прийти заранее, утром предупредите об воспитателя. Пропускать такое событие не стоит, детям очень приятно видеть своих близких на утреннике. Если вы пообещали, но не пришли обида останется у ребенка надолго и праздничное настроение будет испорчено.
После утренника обсудите с ребенком, что ему понравилось или не понравилось, похвалите его, расскажите близким, о том какой он был умница. Возможно, он оценит утренник намного взрослее, чем вы ожидали. Многие дети прекрасно видят то, что у них не получилось в своем выступлении, и отмечают поведение других.
Главное, чтобы обсуждение новогоднего праздника в саду велось в радостном ключе и у ребенка сохранилось ощущение праздника.
Для создания новогодней праздничной атмосферы мы будем украшать группу. Мы будем очень рады, если вы примете участие в конкурсе: «Новогодняя собачка»
Это может быть аппликация, рисунок, новогодняя поделка или композиция. Мы уверены, что работая вместе с ребенком у вас появится возможность интересно провести время, отдалиться от будничных дел, просто почувствовать себя ребенком и окунуться в мир «волшебства» , а заодно многому научить детей и дать им возможность порадоваться результатами своих трудов.
Так же перед нами стоит задача подготовить Новогодние подарки.
Подарки должны быть обязательно сертифицированы.(обсуждение с родителями какой подарок ребёнку нужен)
Праздники - это волнительное время для детей, и чтобы быть уверенным в том, что в эти дни ребёнок в безопасности, придерживайтесь рекомендаций, которые мы вам представим в презентации: «Безопасность ребёнка в новогодние праздники»
